识字3贝的故事

飞的贝壳”。
1．我会照样子写一写。 白白的 红红的 _________ 绿绿的 _________ 青青的 _________
两 片圆圆的贝壳，贴着海底的一片颜色 2．日月贝有____ 白白的 ，像________ 月亮 ；朝上的一片颜色_______ 红红的 ， _________ 太阳 。 像_________ 3．用“——”画出有人叫日月贝为“会飞的贝壳”的 原因。
损坏。所以，人们把它当作钱币，在市场上流通。
所以，用“贝”作偏旁的字，大多与钱财有关， 比如，“赚、赔、购、贫、货”。 你从“所以”“赚、赔、购、贫、货”体会出了什么？ “所以”是表示因果关系的关联词，进一步说明 “贝”字旁的字的特点：与钱财有关。“赚、赔、购、 贫、货”，通过举例，更直接、形象地说明了这一点。
ké
壳
音序：K 部首：士 结构:上下
组词：贝壳 鸡蛋壳 造句：海边有很多漂亮的 贝壳。
书写指导：上窄下宽，尤其是 中间的冖要宽。
jiǎ
甲
音序：J 部首：田 结构:上下
组词：甲骨 龟甲 造句：甲骨文是中华民族 的文化瑰宝。
书写指导：“日”宽而扁，竖 是垂露竖在舒张线上。
gǔ
骨
音序：G 部首：骨 结构:独体字
爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们有时把两个字合在
一起，就造出了一个新字来。像‘口’和‘鸟’合在一起 表示鸟叫的意思，就是‘鸣’字；在‘木’的左边加上单 人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。” 元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明啦！”
国学诵读
大古文，唯殷契、可书可读。千秋岁、绵延不
绝，至今如曙。惊世惊天龟甲片，神奇神秘卜辞骨。
习题源于《典中点》的“基础练习”
一、注音和字形完全正确的一组是( A．饰品sì pǐn C．硬币yìnɡ bì 赔礼péi lǐ 种类zhǒnɡ lèi
C) 珍惜zhēn guì
B．贫穷pín qióng 赚钱zhuàng qián 家骨文jiǎ ɡǔ wén
购买ɡòu mǎi
二、拼拼写写我最棒。 bèi ké qián bì cái ch ǎn
再读课文：
边读边想，每一段写了什么？
交流分段情况
第一自然段：写“贝”字甲骨文是怎么来的，是 什么样子。 第二自然段：解释了“贝”字的意义，写了带 “贝”字旁的字的特点。
课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了汉语言文字的博大 精深。
③“贝”的故事
第 二 课时
听录音回顾课文
本课让我们了解了“贝”字的起源和字形 字义特点，掌握了“贝”在左右结构和上下结 构中书写不同的特点。深刻体会到了汉语言文 字和中华文化的博大精深，源远流长。
3.看图，猜猜加点的字的偏旁与什么有关
教师点拨：我们先来观察图画，理解图意，然后再猜测
词语意思。 参考答案：“镜”是金字旁，与金属有关，古时候“铜 镜”是用青铜制造的。“珠”是斜玉旁，和玉有关。
边听 边想 “贝”的故事是怎样的？
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。
说说你对这句话的理解？ 这句话是说贝壳最初的作用：可以保护一些生活在 水里的动物。
•28
甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张
开的样子。
说说你对这句话的理解？ “贝壳的两扇壳张开的样子”，介绍了“贝”字 的甲骨文字形。
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央视的美食纪录片《舌尖上的中 国》风靡大江南北，同学们看过吗？ 琳琅满目的生态食材，风味独特的各 色美食,引燃了中国人对美食的热情。 这节课我们就来了解一下我国有名的 几道美食及其烹调方法。
④ 中国美食
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中国美食介绍
中国菜肴素有四大风味和八大菜系之说。四大风味是：鲁、川、粤、
4.四探：“贝”字的意义是什么？ 因为贝壳曾经被当作钱币，所以带有偏旁“贝”
的字就和钱财有关。
课文结构
“ “贝”字的起源：甲骨文 贝” 饰品 的 贝壳 钱币 故 “贝”字旁的字:与钱财有关 事
汉 字 真 有 趣
课文主旨
本文介绍了“贝”字是怎么来的，它最早是如何
产生的，还介绍了“贝”字代表的意义，多和钱财有
蘑 菇 蒸 饺 炸 酱 粥 蛋
•60
去掉拼音你还认识我吗？
菠 煎 腐 茄 烤 煮 爆 炖
蘑 菇 蒸 饺 炸 酱 粥 蛋
读一读
bō jiān fǔ shāo qié kǎo
十万枚、灿烂放光芒，四海馥。
——《满江红》
走进中华传统文化
1.早期的文字都有两个来源：一个是图画，另一个是记号。 由这两个来源创造出的字就是象形字和指事字。
2.考古学家发现，我国最早期用刻画符号的方法记事产生于
仰韶文化早期（公元前5000年——公元前4300年），而公 元前6000年的老官台文化则是最早出现的采用彩绘符号来 进行记事的文化。 3.甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完 整的文字，距今3600多年。甲骨文又称为“殷墟文字”、 “殷契"，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。
字之甲骨，整整100年了,目前出土数量在15万片之上，大多为盘庚 迁殷至纣亡王室遗物。 以出至殷墟，故又称殷墟文字；因所刻多
为卜辞，故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个,已
识2000余字,公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治， 经 济，文化等各方面的资料。是现存最早 最珍贵的历史文物。
关。通过介绍“贝”字的故事，激发我们学习汉字的 兴趣。
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爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问： “爷爷,您是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’ 字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？” 爷爷说：“开始，人们用图表示事物。表示大山，就 画一座山。表示羊，就画个羊头。后来慢慢写成了‘山’ 和‘羊’。” 元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷
书写指导：撇要倾斜，竖在竖 中线上。
yǔ
与
音序：Y 部首：一 结构:上下
组词：与此有关 与人玫瑰 造句：钱币的发展和财物 有关。 书写指导：竖：C 部首：贝 结构:左右
组词：财物 财富 造句：钱币的发展和财物 有关。
书写指导：左右等宽，最后一 笔撇稍小。
guān
容易： 发生某种变化的可能性大。 造句：白衣服容易脏。 损坏： 使失去原来的使用效能。 造句：糖吃多了，容易损坏牙齿。 保护： 指尽力照顾，使不受损害。
造句：小学生要学会自我保护。
辨析词语 宝贵 珍贵 两个词都有“贵重”的意思。 相同点：
宝贵是形容重要的事物，不可随便浪费。如时 不同点：
间、金钱、粮食等都能跟它扯上关系。珍贵是 指贵重，值得珍爱和重视。 造 句： ①我们要珍惜宝贵的淡水资源。 ②熊猫是一种十分珍贵的动物，是我国的国宝。
关
音序：G 部首：丷 结构:上下
组词：有关 关联 造句：钱币的发展和财物 有关。
书写指导：第四笔横长，撇捺 舒展。
理解词语 漂亮： 好看；美观。 造句：这孩子长得很漂亮。 珍贵： 价值高;意义深刻;宝贵。
造句：故乡给我留下了太多珍贵的回忆。
喜欢： 对人或事物有好感或感兴趣。 造句：我非常喜欢小动物。
五、我会加上偏旁，变成新字，编儿歌。 圭：( 蛙 )( 洼 )( 娃 )( 挂 ) 1．有虫捉青( 蛙 )，有女抱( 娃 )( 娃 )，有手
灯笼( 挂 )，有水踩水( 洼 )。 尧：( 浇 )( 烧 )( 2．有水把花( 晓 )( 跷 ) 烧 )，有日见分
浇 )，有火把柴(
( 晓
)，有足踩高 ( 跷
贝 壳
ɡuān yú
钱 币
jiǎ gǔ wén
财 产
关 于
甲 骨 文
三、照样子，写一写。 线 钱( 金钱 )——______( 飘 漂( 漂亮 )——______( 沟 购( 购买 )——______( 材 财( 钱财 )——______(
针线
飘扬 水沟 木材
)
) ) )
四、我的发现。我能写出带有下列偏旁的字，并填空。 赚 、____ 赔 、____ 购 我发现这些生字都和______ 钱财 有关。 贝：____ 银 、____ 钢 我发现这些生字都和______ 铁 、____ 金属 有关。 钅：____
)。
六、延伸阅读，我会做。 有趣的日月贝
在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝，它有两片
圆圆的贝壳，一片朝下贴着海底，成年见不着阳光， 颜色白白的，像月亮，另一片朝上，能经常照到阳 光，颜色红红的，像太阳，人们叫它“日月贝”。 日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排
水向前，游得像飞鸟那么快，所以有人管它叫“会
文化发达。其粮食产量居全国第三位；蔬菜种类繁多，品质优良， 是号称“世界三大菜园”之一。如胶州大白菜、章邱大葱、苍山大
蒜、莱芜生姜都蜚声海内外。
我会认
bō
jiān
fǔ
qié
kǎo zhǔ
bào dùn
菠 煎 腐 茄 烤 煮 爆 炖
mó gū zhēng jiǎo zhá jiàng zhōu dàn
③“贝”的故事
第 一 课时
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甲骨文的来历 甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约 3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲 兽骨占卜 吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞
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