吉林省家乡教案四年级上

四年级上册《家乡》

教案设计

课程标准

家乡课程开设的主旨是通过让学生对家乡的了解，学习培养学生热爱家乡的思想情感，通过探究性，实践性培养学生创造精神为社会经济的全面协调可持续发展服务，拓展学生的学习领域，整合我省的历史，地理环境民族文化，科学及社会发展等多方面内容，发展学生的历史意识，环境保护意识，可持续发展意识，民族团结意识，培养学生具有了解家乡热爱家乡，建设家乡的思想和社会责任感。

【2016—2017第一学期】教学进度表

周次节数教学内容实需

节数

教学目的任务要求重点难

点

一 2 1.农业发展 1 知道吉林省盛产哪些农产品。

二 2 2.黄金玉米带 1 知道中国吉林玉米带的核心区域。

三 2 3.绿色农产品 1 知道哪些是绿色农产品。

四 2 4.秋收季节 1 了解哪些农作物在秋天收获。

五 2 5.农村新貌，6.生活中的

工业

2

知道吉林省农村有哪些新变

化。知道吉林省工业的三大支

柱产业

六 2 7.汽车工业 1 知道吉林省是汽车工业的摇篮。

七十一放假

八 2 8.各民族大团结。9.地方

“传媒”

2

了解少数民族的风俗习惯。了

解吉林省有哪些传媒

九 2 10.地方戏曲 1 了解家乡的吉剧。

十 2 11.民间艺术。期中考试 1 了解吉林省民间艺术的内容。十一 2 12.行政区划 1 知道吉林省管辖的城市。

十二 2 13名片“长白山” 1 长白山是中华十大名山。

十三 2 14.延边朝鲜族自治州 1 了解延边朝鲜族自治州的位置。

十四 2 15.雪的世界 1 知道冰雪对我们的生活的影响。

十五 2 16.过年 1 了解家乡的春节习俗。十六期末复习2 2

十七

十八

知识布列

教学内容知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观目标

1.农业发展知道吉林省是国家粮

食主产区之一

了解农业包括哪五

种产业形势

了解家乡的农业

发展

2.黄金玉米带知道什么是黄金玉米

带

了解世界上的三大

“黄金玉米带”

体验玉米生产的

意义

3.绿色农产品知道经过认证的安全

食品的种类

培养学生的表达能

力

使学生热爱自己

的家乡

4.秋收季节知道秋天是收获的季

节

了解哪些农作物在

秋天收获

培养学生喜爱秋

天，热爱家乡的

情感

5.农村新貌知道吉林省农村有哪

些新变化

了解农村还有哪些

地方需要改变

培养热爱家乡的

情感

6.生活中的工业知道吉林省工业的三

大支柱产业

了解吉林省是中国

重要的工业基地

培养学生热爱家

乡的情感

7.汽车工业知道吉林省是中国汽

车工业的摇篮

了解一汽生产的车型学生懂得应为家乡汽车

工业腾飞贡献力量

8.各民族大团结知道吉林省是多民族

省份

了解吉林省有哪些少

数民族

培养学生热爱自己家乡

的情感

9.地方“传媒”学生理解“传媒”的

含义

学生了解吉林省有哪

些传媒

学生懂得建设家乡的责

任

10地方戏曲学生了解什么是戏曲学生了解家乡的吉剧培养学生热爱家乡的情

感

11.民间艺术学生了解家乡的民间

艺术

了解民间艺术的内容培养学生保护和发展家

乡民家艺术

12.行政区划学生知道吉林省的省

会长春市

了解吉林省管辖的城

市

培养学生热爱家乡，建

设家乡的情感

13.名片“长白山”学生知道长白山是中

华十大名山

了解长白山管委会培养学生喜爱长白山的

意识

14.延边朝鲜族自治州学生了解朝鲜族自治

州的特产

了解延边朝鲜族自治

州的位置

培养学生喜爱朝鲜族自

治州的情感

15雪的世界学生知道冰雪对我们

生活的影响

学生知道雪的作用培养学生对雪的喜爱之

情

16过年学生了解春节时人们

要举行的活动

了解传统意义上的春

节

了解家乡的春节习俗，

喜爱家乡

课题第一课农业发展课时 1

教学目标1.知识与技能目标知道吉林省是国家粮食主产区之一

2.过程与方法目标了解农业包括哪五种产业形势

3.情感态度与价值

观目标

了解家乡的农业发展

教学重点知道吉林省盛产哪些农产品

教学难点了解农业的劳动对象

教法讲授法教具图片

教学过程

教学内容

双边

活动一、导入

我们的家乡是吉林省，我省是农业大省，了解

家乡的农业发展，是每一个吉林人的“必修课

程”。

二、讲授

1、吉林省是国家粮食主产区之一，盛产哪些

农产品？

2、出示吉林省主要农作物种植分布示意图。

3、讨论

（1）你家位于吉林省的哪一个区域？你

们那主要种植哪些农作物？

（2）你对哪种农作物最熟悉？

三、总结

思考

回答

板书设计

1. 农业发展

盛产玉米、水稻、大豆、杂粮、杂豆等。

课堂小结吉林省的农产品种类非常多，玉米、水稻、大豆是我省的优势农作物

作业布置

农业包括哪五种产业形势？

教学后记

学生对我省的农业有了更深的了解。