小学六年级上册科学(整理知识点)

单元一：《工具和机械》

★要求：①流利熟练地一课一课背诵，家长、组长背一课签一

课字。

②黑体字打头的只提示黑体字内容，没有黑体字的全

句背诵。

③括号中的楷体字希望同学们在读的时候重点看。

④背诵是为了积累、理解和掌握，希望同学们自觉低理解性背诵，按时完成。

第一课使用工具

1.不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科学道理）。

2•机械：机械是能使我们（省力）或（方便）的装置。像螺丝

刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械，又叫（简单机械）。第二课杠杆的科学

1.杠杆：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）

支撑这杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫

的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫

2.杠杆能否省力，主要看：（用力点到支点）

到支点）的距离。

3.省力杠杆：用力点到支点的距离（大于）

费力杠杆：用力点到支点的距离（小于）不省力也

不费力杠杆：用力点到支点的距离

支点的距离。

第三课杠杆类工具的研究

1.杠杆举例：

省力杠杆：幵瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳? 费力杠杆：火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿？

不省力也不费力杠杆：天平、订书机、跷跷板？第

四课轮轴的秘密

1.轮轴：像水龙头这样，（轮）和（轴）固定在一起转动的机械，

叫（轮轴）。轮轴在轮上用力时（省力），在轴上用力时（费力）。当轴一样大时，轮越大越（省力）。

2.轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手？

3.实验：螺丝刀刀柄粗细的秘密

我的猜想：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。

研究的材料：2把刀柄粗细不同的螺丝刀，2枚螺丝钉、1块木

板

研究的方法：（1）分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中；

（2）比较2把螺丝刀所用力的大小。

研究的结论：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。

第五课定滑轮和动滑轮1.定滑轮：固定在一个位置而不移动的滑轮叫（定滑轮），它的作用是能（改变力的方向），但不能（省力）。

2.动滑轮：可以随重物一起移动的滑轮叫（动滑轮），它的作用

是能（省力），但不能（改变力的方向）。

3.同一种工具，用法不一样，所应用的科学原理也不一样，女口：螺丝刀拧螺丝钉运用了（轮轴）的工作原理；螺丝刀撬罐头盖，运用了（杠杆）的工作原理。

第六课滑轮组

1.滑轮组：把（动滑轮）和（定滑轮）组合在一起使用，就构成了（滑轮组），它的作用是机能（省力），又能（改变力的方

向）。滑轮的组数越多，就越（省力）。

第七课斜面的作用

1.斜面：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,

2.斜面省力大小和什么有关：斜面能（省力），省力大小和（坡

度）有关；坡度越小，斜面越（省力），坡度越大，斜面越（不省

力）。

3.斜面机械：大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路？

4.有些工具是几种简单机械的组合，女口：剪刀是（杠杆）和（斜

面）的组合。

5.盘山公路修成“S”形是为了：降低斜面的坡度，使汽车上山更省力。

6.实验：斜面能省力吗？

我的猜想：斜面能省力。

研究的材料：斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸

实验方法：（1 ）用弹簧测力计测出直接提升小车所用额力，

并记录；

（2）把小车放在斜面上，用弹簧测力计测出沿斜面拉动小车所用的力，并记录；

（3）比较直接提升小车和沿斜面拉动小车所用力的大小。7.实验：斜面坡度大小与省力的关系

我的猜想：斜面坡度小，省力多；斜面坡度大，省力少。

研究材料：坡度不同的两个斜面、弹簧测力计、玩具小车、

记录纸

改变的条件：斜面坡度的大小

不改变的条件：玩具小车的轻重、斜面的光滑程度

实验方法：（1 ）用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度上拉动小车所用力的大小，并记录；

（2）用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉动小车所用力的大小，并记录；

（3 ）比较在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小。

第八课自行车的简单机械

1.自行车的特点：自行车是（简单）、（方便）、（环保）的交通工具。自行车是依靠（人的力量）前进的，（链条）与两个

（齿轮）的啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。

2.大小齿轮：用大齿轮带动小齿轮，小齿轮转动比大齿轮（快）；

用小齿轮带动大齿轮，大齿轮转动比小齿轮（慢）。

3.自行车上的简单机械：

杠杆：刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹

轮轴：车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板和大齿轮

滑轮：车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴

斜面：螺丝钉

杠杆有（3）个点。（支点）；在杠杆上用力（阻力点）。

的距离和（阻力点

阻力点到支点的距离。阻力点到支点的距离。

（等于）阻力点到

叫（斜面）

单元二：《形状与结构》

第一课抵抗弯曲

1、纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是：（增加纸梁的宽度，纸梁的抗弯曲能力增强）。

2、纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是：（增加纸梁的厚度，纸梁

的抗弯曲能力大大增强）。

3、横梁的放法：横梁一般都是（立着）放的，这样更能增加横梁的（抗弯曲）能力。

4、影响横梁抗弯曲能力的因素：横梁的抗弯曲能力与（横梁的材料）、（横梁的长短）、（横梁的宽度）、（横梁的厚度）等因素有关。材料的宽度和厚度中，（厚度）更多地影响材料的抗