密度讲授型精品课件
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应用
基本测量工具及其使用要求
• 天平——测量物体的质量 • 量筒——测量液体和固体的体积
实验：用天平和量筒测密度
天平的结构
6
5 1
4
3
1、横梁 2、平衡螺母
3、标尺 4、游码 2 5、指针
6、分度盘
天平的使用方法
估测 选择
观察
放置
调平
测量
1、在调节横梁平衡之前应该先将 _________移动到______左端的零刻线;
2、体积相同的不同物体，其质量 ________.密度正是反映物质这一特性的 物理量.
3. 密度是物质的一种 有关。
与物质的种类
4．质量相同的水和煤油，体积较大的 是。
5．水的密度是 千克/米3，它表示的 意义是 。
基本公式及其应用
表示密度，主单 位是千克/立方米
表示质量，主 单位是千克
表示体积， 主单位是 立方米
学以致用：
1.下表是甲乙两同学在天平和量筒测盐水密度的实验中设计的 两种实验方案．
采用方案 测出的ρ盐水的值较准确，这是因为方案B中，物理量
的测量值误差较大，使得ρ盐水的值偏
（选填＂大＂或＂
小＂）．
2.如图6-7所示,表示A、B、C三种物质的质量跟体积的
关系,由图可知
()
A.ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ水 C.ρC>ρB>ρA , 且ρA＜ρ水 D.ρC>ρB>ρA , 且ρA>ρ水
图6-7
3. 铁的密度是7.9×103千克/米3，若在装 有水的量筒中加入一个小铁块，量筒液 面升高10毫升，问小铁块的质量是多少？
基本测量工具及其使用要求
• 天平——测量物体的质量 • 量筒——测量液体和固体的体积
实验：用天平和量筒测密度
天平的结构
6
5 1
4
3
1、横梁 2、平衡螺母
3、标尺 4、游码 2 5、指针
6、分度盘
天平的使用方法
估测 选择
观察
放置
调平
测量
1、在调节横梁平衡之前应该先将 _________移动到______左端的零刻线;
2、体积相同的不同物体，其质量 ________.密度正是反映物质这一特性的 物理量.
3. 密度是物质的一种 有关。
与物质的种类
4．质量相同的水和煤油，体积较大的 是。
5．水的密度是 千克/米3，它表示的 意义是 。
基本公式及其应用
表示密度，主单 位是千克/立方米
表示质量，主 单位是千克
表示体积， 主单位是 立方米
学以致用：
1.下表是甲乙两同学在天平和量筒测盐水密度的实验中设计的 两种实验方案．
采用方案 测出的ρ盐水的值较准确，这是因为方案B中，物理量
的测量值误差较大，使得ρ盐水的值偏
（选填＂大＂或＂
小＂）．
2.如图6-7所示,表示A、B、C三种物质的质量跟体积的
关系,由图可知
()
A.ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ水 C.ρC>ρB>ρA , 且ρA＜ρ水 D.ρC>ρB>ρA , 且ρA>ρ水
图6-7
3. 铁的密度是7.9×103千克/米3，若在装 有水的量筒中加入一个小铁块，量筒液 面升高10毫升，问小铁块的质量是多少？
密度导入ppt课件
输标02入题
在石油和天然气行业中，密度是确定油藏特性和采收 率的关键因素。通过测量岩石的密度，可以评估油藏 的储量和分布情况。
01
03
在机械加工中，密度也是重要的因素之一。例如，在 铸造和锻造过程中，密度决定了材料的可加工性和性
能。
04
在化学工业中，密度也是重要的工艺参数之一。通过 测量反应物和产物的密度，可以优化化学反应过程， 提高生产效率和产品质量。
密度的物理意义在日常生活和科学研究中具有广泛的应用，例如在工业生 产、材料科学、化学等领域中都有重要的应用。
密度的单位
1
国际单位制中，密度的单位是千克每立方米（ kg/m^3），常用于表示气体的密度。
2
在工程和日常生活中，也常用克每立方厘米（ g/cm^3）作为密度的单位，常用于表示金属、 宝石等物质的密度。
密度导入
• 密度定义 • 密度与物质状态 • 密度与物质属性 • 密度在生活中的应用 • 密度实验 • 密度知识扩展
01
密度定义
密度的物理意义
密度的物理意义是物质的质量与其所占体积的比值，即单位体积内的物质 的质量。
密度是物质的基本属性之一，不同的物质具有不同的密度，因此可以通过 密度来区分不同的物质。
越大。
在地球上，不同物质的质量和密 度差异很大，例如金属的密度通 常比非金属的密度大，而气体的
密度则相对较小。
物质的密度与其内部原子或分子 的排列方式有关，排列越紧密，
密度越大。
密度与物质的体积
物质的密度与其体积成反比关系 ，即物质的体积越大，其密度越
小。
在地球上，不同物质的体积和密 度差异很大，例如金属的体积和 密度通常比非金属大，而气体的
01
物质的密度第1课时(PPT课件(初中科学)28张)
2.下列说法正确的是（C ） A.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为本来的一半 B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9×103kg D.密度不同的两个物体，其质量一定不同
课下作业
试用其他方法鉴别工艺品是不是纯金制成的。 一件标称纯金的工艺品，其质量是105克，体积是6厘米3，已 知ρ金=19.3×103千克/米3 。通过计算判断它是不是纯金制成的。
设计实验 从以上两个猜想出发，取不同物质组成的体积相同的物体和 相同物质组成的体积不同的物体为研究对象，并选用天平、 量筒等分别测出它们的质量与体积，然后计算质量与体积的 比值，进行比较。
进行实验 （1）测量不同物质组成的体积相同的物体的质量。
器材:
托盘天平
砝码 体积相同的铜块、铁块、铝块
分别用托盘天平测出铜块、铁块和铝块的质量，并填入表中 。
分析和论证 实验证明，同种物质的质量和体积的比值是一定的，不 同物质的质量与体积的比值是不同的。因此，这个比值反 应了物质的一种特性。
为了描述物质的这种特性我们引入了——密度。
2.密度的概念及公式
单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。
根据密度的意义，可以得到密度的定义式。
密度=
质量 体积
托盘天平
砝码
烧杯和水
量筒
①将水倒入烧杯， 测出烧杯和水的总 质量m总
②用量筒量 出50mL水
③用天平称量 烧杯和剩余的 水的质量m余1
量筒中的水的质量 m1= m总-m余1
④用量筒量 出100mL水
⑦用天平称量 烧杯和剩余的 水的质量m余3
⑤用天平称量烧 杯和剩余的水的 质量m余2
3优质课《密度》PPT优秀课件
民
碑心的质量。写出实验步骤及测量数据，并 写出计算方法。
英 雄 永
实验步骤及测量数据如下：
垂 不
朽
1：用卷尺测出这块花岗岩的长、宽、高，
分别记作a、b、c。
2：查密度表得出花岗岩的密度ρ
计算方法：花岗岩的质量是m= ρV= ρabc
41
如图所示，不用其它仪器，只用量筒和水测出一瓶空气的质量。
写出实验步骤与测量数据，并写出计算方法。
13
密度的定义： 某种物质单位体积的质量叫做这种
物质的密度．表示符号：ρ．
密度的公式：
密 度 体 质 积 量ρV m
14
符号的意义与单位：
ρ -密度-千克每立方米 （kg/m3)
m-质量-千克（kg) V-体积-立方米（m3)
15
密度的单位及换算：
国际单位：千克／米３ 常用单位：克／厘米３
kg/m 3
同一个世界 同一个梦想
39
用量筒量出5L河水，称得质量为5.15kg。
查表可知砂石的密度2.5×103kg/m3，你能否
算出该河水的含砂量吗？
黄河壶口瀑布
含砂量：每立方米含有
泥沙的质量。
40
北京天安门广场上的人民英雄纪念碑的碑心是
一整块巨大的花岗岩，如图所示。
人
不用其它仪器，只用卷尺测出这块纪念碑的
24
解：
碑心的体积V =14.7m×2.9m×1m =42.6m3 花岗岩密度ρ =2.8×103kg/m3
碑心的质量m= ρV =2.8×103kg/m3×42.6m3 =119×103kg=119t
矗立在天安门广
场的人民英雄纪念碑， 它的碑心石是一整块 巨大的花岗岩，碑身 高37.94m，由413块花 岗岩石块砌成，在长 14.7m、宽2.9m、厚 1m的碑心石上刻着 “人民英雄永垂不 朽”．怎样知道它的 质量？
《密度》优质课课件
随堂练习
随堂练习
1．对于密度公式 ρ m 的正确理解为（ V
A．某种物质的密度ρ跟其质量m成正比
）D
B．某种物质的质量m跟其体积V成反比
C．某种物质的密度ρ跟其体积V成反比
D．密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关
2、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ ） C
A、质量
B、体积
C、密度
D、三者都没改变
有一个质量为237 g，体积为40 cm3铁球，它 是实心还是空心的？若是空心，则空心的体积是多 大？（ρ铁＝7.9×103 kg/m3）
一、物质的质量与体积的关系
m / g V / cm3 运用图象寻找规律
铁块1
获 铁块2
取 铁块3
实 铁块4
验 数
铝块1
据 铝块2
铝块3
铝块4
补充m=0，V=0的点
一、物质的质量与体积的关系 图象是一条过原点的直线说明什么？由此能得 出什么结论？ 1． 同种物质的质量与体积成正比，即比值是一定的。 2．不同物质，它们的质量与体积的比值一般不同。
密度比爆米花大。
导入新课
海绵和铝块比较，哪一个密度大？
海绵多 孔，结 构疏松， 密度小
铝块结 构紧密， 密度大
导入新课
铝块、铁块和铜块，看不出它们结构的差别， 不好比较它们密度大小。
用什么方法科学地反映密度大小呢？
一、物质的质量与体积的关系 讨论实验方法和所需器材：
托盘天平 砝码
不同体积的铁块和铝块 刻度尺
2、你能解释出它们的物理意义吗？
7.9×103㎏/m3
2.7 g/cm3
1m3物体的质量是7.9×103千克。
本课小结
本课小结 通过本节课，你学到了什么？
《密度》ppt课件
二、密度
阅读课本104页，回答下列问题：
1.密度的定义？密度符号？
某种物质质量与体积之比 ρ
2.密度的公式？密度的变形公式？
m
v
m=ρv
3.密度的国际单位？密度的常用单位？两个单位的换算关系？
（要写出推导过程）
kg/m3
g/cm3
1g/cm3 = 1×103kg/m3
对应训练：
矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，（如图），其碑 心石是由一整块花岗岩加工而成的，当这块花岗岩被加 工成高约15m、宽约3m、厚1.0m的长方体巨石时，它 的质量约为多少？
作业展示
1.你们组怎样处理的数据？
2.物质质量和体积有什么关系？
一、物质的质量与体积的关系
实验结论
1.同种物质的质量与体积成正比， 即同种物质的质量与体积的比值 是相同的。
2.不同物质的质量与体积的比值 一般不同。
第四章 物质与材料
密度
学习目标：
1.通过比值法和图象法处理实验数据，建构密度概念。
对应训练：
矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，（图4-2-2）， 其碑心石是由一整块花岗岩加工而成的，当这块花岗岩 被加工成高约15m、宽约3m、厚1.0m的长方体巨石时， 它的质量约为多少？
解：
V l1l2l3 15m 3m 1.0m 45m
m V 2.8103 kg / m3 45m3 126000kg 126t
通常情况下，物质从液态变成固态体积如何变化？ 体积变小
水从液态变成固态体积如何变化？ 体积变大
通常情况下物体体积随 温度的变化图像
V/m3
水从0℃升温过程体积随温度变化图像
V/m3
t/℃
热胀冷缩
《密度》PPT教学课件(第1课时)
即 ＝
错因分析：没有正确理解密度公式的含义，物理公式和数学
公式是不一样的，并不能完全像数学公式一样来分析成正比
或反比，因为物理公式有其特定的物理意义，分析物理公式
时要结合具体物理量来进行.
【重难易错】下列有关物质密度知识的说法中，不正确的是
( C )
A.密度是物质的特性之一，可用其来鉴别物质
B.对同种物质而言，其质量与体积成正比，即 ＝
C.对不同种物质而言，当体积一定时，其质量与密度成反比，
即 ＝
D.对不同种物质而言，当质量一定时，其体积与密度成反比，
第六章
质量与密度
第2节密度
第1课时
一个古老的故事：
古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的
黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，
国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它
便宜的金属偷梁换柱。
国王令人用秤去称，结果王冠的质
量与国王交给金匠的黄金的质量是
2.根据密度公式ρ＝ ，下列结论正确的是(
A.密度与质量成正比
B.密度与体积成反比
C.同种物质的质量与体积成反比
D.密度等于某种物质的质量与体积的比值
D )
3.空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，
根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，合
理的是( B )
一些气体的密度(0 ℃，标准大气压)
们呢？
今天我们来学习物质的一种属性——密度
学习目标
(阅读课本P113~116，完成以下问题)
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• 实验结果：金属块的密度大于木块的密度。
• 实验分析：通过实验结果可以看出，不同物质的密度是不同的。密度反映了物质的基本性质，与物质的质量和体积 无关。
感谢观看
汇报人：
均匀。
航空航天：在 航空航天领域， 飞机的设计和 制造需要考虑 材料的密度， 以确保飞机具 有足够的升力
和稳定性。
密度的应用前景
密度的测量与计算：介绍密度的测量方法和计算公式，以及在日常生活中 的应用。
密度的应用领域：介绍密度在各个领域中的应用，如化学、物理、工程等。
密度的应用前景：探讨密度在未来的应用前景，如新材料、新能源等领域 的发展。
密度与体积的关系可以通过实验 进行验证。
密度与质量和体积的关系
密度定义：单位体积内物质的 质量
密度公式：密度 = 质量 / 体积
密度与质量和体积的关系：密 度是物质的一种特性，与质量 和体积无关
密度在生活中的应用：鉴别物 质、计算质量、计算体积等
05
密度与温度、压力的关系
密度与温度的关系
密度与温度的关系：随着温度的升高，物体的密度通常会减小。
密度的应用实例
鉴别物质：通 过测量物体的 质量和体积， 结合密度公式， 可以计算出物 质的密度，从 而鉴别物质的
种类。
制作合金：通 过调整不同金 属的密度，可 以制作出具有 特定性能的合 金，如硬质合 金、铝合金等。
液体混合：在 工业生产中， 需要将不同密 度的液体进行 混合，通过控 制液体的密度， 可以确保混合
稻壳学院
物理教案密度ppt
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目录
01
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02
03
密度公式及计算
04
05
• 实验分析：通过实验结果可以看出，不同物质的密度是不同的。密度反映了物质的基本性质，与物质的质量和体积 无关。
感谢观看
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均匀。
航空航天：在 航空航天领域， 飞机的设计和 制造需要考虑 材料的密度， 以确保飞机具 有足够的升力
和稳定性。
密度的应用前景
密度的测量与计算：介绍密度的测量方法和计算公式，以及在日常生活中 的应用。
密度的应用领域：介绍密度在各个领域中的应用，如化学、物理、工程等。
密度的应用前景：探讨密度在未来的应用前景，如新材料、新能源等领域 的发展。
密度与体积的关系可以通过实验 进行验证。
密度与质量和体积的关系
密度定义：单位体积内物质的 质量
密度公式：密度 = 质量 / 体积
密度与质量和体积的关系：密 度是物质的一种特性，与质量 和体积无关
密度在生活中的应用：鉴别物 质、计算质量、计算体积等
05
密度与温度、压力的关系
密度与温度的关系
密度与温度的关系：随着温度的升高，物体的密度通常会减小。
密度的应用实例
鉴别物质：通 过测量物体的 质量和体积， 结合密度公式， 可以计算出物 质的密度，从 而鉴别物质的
种类。
制作合金：通 过调整不同金 属的密度，可 以制作出具有 特定性能的合 金，如硬质合 金、铝合金等。
液体混合：在 工业生产中， 需要将不同密 度的液体进行 混合，通过控 制液体的密度， 可以确保混合
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目录
01
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02
03
密度公式及计算
04
05
第2节《密度》公开课课件(共37张PPT)
(20,54)
35
25
(10,27) (30,15) (20,10) (10,5)
木块
15
5 0 10
20
30
V/cm3
同种物质
质量和体积比值相同 具有成正比的关系
在上面的探究中，分别计算每个铝 块质量与体积的比值。如果是铁块或者 木块，这个比值会跟铝块的一样吗？
木块
铁块
比值不同。
实验三：测量相同体积的不同物质的质量。 器材:
3.9kg,
3.9kg>3kg，即 m实 m球 , 故此球是空心的． 解题心得归纳：
这三种方法用其中任何一种都可以判断出球是实心的还是 空心的．但如果题目还要求求出空心部分的体积，则用第 二种方法更简便些．
1．根据密度公式ρ＝m/V， 下列说法中正确的是（ D ） A．物体的密度与物体的质量成正比 B．物体的密度与物体的体积成反比 C．物体的密度与质量成正比同时与体积成 反比 D．密度是物质的一种特性与质量、体积无 关
0.9 103 0.8 103 0.8 103
13.6 103
硫酸
海水 纯水
1.8 103
煤油
酒精 汽油
1.03103
1.0 103
0.71103
小资料
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下） 密度 物质名称 /(kg m3 ) 二氧化碳 氧 空气 1.98 1.43 1.29 密度 /(kg m3 ) 1.25 0.18 0.09
3
即：1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3 1 kg/m3=10-3 g/cm3
小资料
一些固体的密度（常温常压下）
物质名称
锇
金 铅 银 铜
35
25
(10,27) (30,15) (20,10) (10,5)
木块
15
5 0 10
20
30
V/cm3
同种物质
质量和体积比值相同 具有成正比的关系
在上面的探究中，分别计算每个铝 块质量与体积的比值。如果是铁块或者 木块，这个比值会跟铝块的一样吗？
木块
铁块
比值不同。
实验三：测量相同体积的不同物质的质量。 器材:
3.9kg,
3.9kg>3kg，即 m实 m球 , 故此球是空心的． 解题心得归纳：
这三种方法用其中任何一种都可以判断出球是实心的还是 空心的．但如果题目还要求求出空心部分的体积，则用第 二种方法更简便些．
1．根据密度公式ρ＝m/V， 下列说法中正确的是（ D ） A．物体的密度与物体的质量成正比 B．物体的密度与物体的体积成反比 C．物体的密度与质量成正比同时与体积成 反比 D．密度是物质的一种特性与质量、体积无 关
0.9 103 0.8 103 0.8 103
13.6 103
硫酸
海水 纯水
1.8 103
煤油
酒精 汽油
1.03103
1.0 103
0.71103
小资料
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下） 密度 物质名称 /(kg m3 ) 二氧化碳 氧 空气 1.98 1.43 1.29 密度 /(kg m3 ) 1.25 0.18 0.09
3
即：1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3 1 kg/m3=10-3 g/cm3
小资料
一些固体的密度（常温常压下）
物质名称
锇
金 铅 银 铜
八年级物理上册教学课件《密度》
实验器材:
铝块
托盘天平 砝码
刻度尺
2.实验过程： 记录实验数据并绘制质量与体积的关系图像：
被测物体 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 铝块6
质量m/g 体积V/cm3
记录实验数据并绘制质量与体积的关系图像：
被测物 质量 体积
体
m/g V/cm3
80
70
铝块1 55.4
20
60
铝块2 39.0
22.59 103 kg
/
m3 .
ρ中子星 ρ
2 1018 kg / m3 22.59 103 kg / m3
8.85 1013.
3.一个澡盆大致是长方体，其长、宽、高分别约 为1.2m、0.5m、0.3m。它最多能装多少千克的水？
解：澡盆的容积V=1.2m×0.5m×0.3m=0.18m3， m=ρV=1.0×103kg/m3×0.18m3=180kg， 所以最多能装180kg的水。
第2节 密度
R·八年级物理上册
学习目标
1.探究认识同种物质的质量与体积的比值是一 定的；不同物质的质量与体积的比值一般不同。 2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的 物理意义，会查密度表。
预习检测
1.同种物质的质量与体积成_正__比__，不同物质的质量和体 积的比值_一__般__不__同__。 2. _某__种__物__质__组__成__的__物__体__的__质__量__与__它__的__体__积__之__比__叫这种 物质的密度，它的定义公式为 ρ m
2.金属锇是迄今人们发现的地球上密度最大的 金属。225.9 g金属锇的体积为10 cm3，它的密 度是多少？中子星的密度可达2×1018kg/m3， 中子星的密度约为金属锇的多少倍？
密度PPT课件(人教版)45张
密度
7、一杯水和一桶水，哪个密度大？ ( 一样大 )
8、一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平 分成两块，每块的密度应是( B )
A、0.75 g/ cm3 B、1.5g/ cm3
C、3 g/ cm3
D、不确定
密度
9、把一铁块分成质量相等的两块，则 两块铁的密度（ D ）
A、各减为本来的一半 B、各增大到本来的一倍 C、一块变大，一块变小 D、以上说法都不正确，两块铁的
密度
14、甲乙两个容器都装有酒精，甲中酒 精的质量是乙中酒精的1/4，则甲乙两容 器酒精的体积比＿1︰＿4＿ ，两容器中酒精 的密度之比是＿1＿︰＿1 。
密度
15、质量相等的实心铜球与实心的铝球的 体积之比为＿27＿:8＿9 ；体积相等的实心铜球 和实心的铝球的质量之比为＿89＿:2＿7 。 （ρ铜=8.9g/cm3、ρ铝=2.7g/cm3）
密度
16、质量相等的实心铜球、铁球、铝 球（ρ铜 >ρ铁>ρ铝），它们的体积关 系是＿＿V铜＿<V＿铁＿<V＿铝 ＿＿。
密度
17、质量相等的硫酸、盐水和水分别装 在规格相同的三个烧杯中，液面最高的
烧杯中装的是＿水＿，液面最低的烧杯中 装的是＿硫＿酸＿。（ ρ硫酸>ρ盐水>ρ水）
密度
18、如图,四只体积相同的烧杯分别盛 有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫 酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油）， 其中盛汽油的烧杯是（ B ）
B、—ρ3 、—m3 、V D、ρ、m、—3V
密度
12、一个物体质量20g，体积10cm3，密度 是多少g/cm3？45cm3的这种物质的质量是 多少g？600kg这种物质的体积是多少m3？
密度
7、一杯水和一桶水，哪个密度大？ ( 一样大 )
8、一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平 分成两块，每块的密度应是( B )
A、0.75 g/ cm3 B、1.5g/ cm3
C、3 g/ cm3
D、不确定
密度
9、把一铁块分成质量相等的两块，则 两块铁的密度（ D ）
A、各减为本来的一半 B、各增大到本来的一倍 C、一块变大，一块变小 D、以上说法都不正确，两块铁的
密度
14、甲乙两个容器都装有酒精，甲中酒 精的质量是乙中酒精的1/4，则甲乙两容 器酒精的体积比＿1︰＿4＿ ，两容器中酒精 的密度之比是＿1＿︰＿1 。
密度
15、质量相等的实心铜球与实心的铝球的 体积之比为＿27＿:8＿9 ；体积相等的实心铜球 和实心的铝球的质量之比为＿89＿:2＿7 。 （ρ铜=8.9g/cm3、ρ铝=2.7g/cm3）
密度
16、质量相等的实心铜球、铁球、铝 球（ρ铜 >ρ铁>ρ铝），它们的体积关 系是＿＿V铜＿<V＿铁＿<V＿铝 ＿＿。
密度
17、质量相等的硫酸、盐水和水分别装 在规格相同的三个烧杯中，液面最高的
烧杯中装的是＿水＿，液面最低的烧杯中 装的是＿硫＿酸＿。（ ρ硫酸>ρ盐水>ρ水）
密度
18、如图,四只体积相同的烧杯分别盛 有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫 酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油）， 其中盛汽油的烧杯是（ B ）
B、—ρ3 、—m3 、V D、ρ、m、—3V
密度
12、一个物体质量20g，体积10cm3，密度 是多少g/cm3？45cm3的这种物质的质量是 多少g？600kg这种物质的体积是多少m3？
密度
《密度》PPT精品课件
素养目标
2. 能联系实际，运用密度公式进行有关计算， 会计算不易直接测量的物体的质量或不易直接 测量的物体的体积。
1. 探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比 值不变反映的数量关系来定义物理量的方法；知道 密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义， 会查密度表。
探究新知 小铁块和大铁块谁的质量大？
D．6m3
解：人体的密度与水的密度差不多 ，人的密度ρ≈ρ水
=1.0×103kg/m3，某同学的质量m=60kg，根据
m
V
，可得他
的体积：
Vm
60kg
0.06m 。 3
1.0103 kg / m3
巩固练习
连接中考
例 空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，
空气密度约为ρ空气=1.29kg/m3。估算你所在教室里空气的质 量，合理的是（ B ）
密度的计算 m V
Vm
将质量的测量转换 为体积的测量，如 测量纪念碑的质量
将体积的测量转换为 质量的测量，如借助 水测量瓶子的容积等
巩固练习
连接中考
例 小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜 制成的，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g 和2cm3，并算出它的密度为__7__g/cm3。小明通过查密度表知道， 铜的密度为8.9×103kg/m3，由此他判断该奖牌___不__是____（选填 “是”或“不是”）由纯铜制成的。
课堂小结
课后作业
作业 内容
教材作业 完成课后“动手动脑学物理”习题
自主安排 配套练习册习题
解：奖牌的密度为：
m V
14g 2cm3
7g / cm3，
而铜的密度为8.9×103kg/m3，所以该奖牌不是由纯铜做的。
《密度》精品课件ppt
实验步骤和数据记录
• 步骤 • 准备实验器材：烧杯、天平、量筒、水、物体样本。 • 用天平测量物体的质量（m）。 • 在量筒中倒入适量的水，记录水的体积（V1）。 • 将物体放入量筒中，记录物体和水总体积（V2）。 • 计算物体体积（V = V2 - V1）。 • 根据密度公式（ρ = m/V），计算物体的密度。 • 数据记录 • 物体质量（m）：50g • 水体积（V1）：50mL • 物体和水总体积（V2）：100mL • 物体体积（V）：50mL • 物体密度（ρ）：1g/cm³
化合物密度
化合物密度与其分子结构和化学键的类型有关， 可用于鉴别不同的化合物。
同系物密度
同系物的密度具有规律性，随着碳原子数的增加 而减小，可用于鉴别同系物。
04
密度测量实验
实验目的和原理
目的
通过实验测量常见物体的密度，加深对密度概念的理解和掌握。
原理
密度是物体的质量与其体积的比值，通过测量物体的质量和体积，可以计算 出其密度。
在医疗领域，密度也可以用来判断人体是否健康 。例如，骨密度的测量可以帮助医生判断骨折的 风险和骨质疏松的程度。
在交通运输领域，密度也具有重要意义。例如， 飞机制造需要选择合适的材料，而材料的密度是 其中一个重要的考虑因素。同样，船舶制造也需 要考虑材料的密度以获得最佳的浮力。
THANK YOU.
生产生活
在工业、农业、医药和日常生活中，密度知识 有着广泛的应用。例如，制造轮船、飞机构件 等需要用到密度知识。
科学探索
密度与物质的原子结构和分子结构有关，通过 对密度的研究可以探索物质的本质和规律。
02
密度计算公式
密度的计算公式
密度的定义
密度是指单位体积内的物质质量，通常用字母ρ表示，公式为$\rho = \frac{m}{V}$。
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1 106
m3
11
一些常见固体的密度（常温常压）
物质名称
铂 金 铅 银 铜 钢、铁
密度
/(kg m3 ) 21.4 103
19.3103 11.3103
10.5 103 8.9 103 7.9 103
物质名称
铝 花岗岩
砖 冰（0℃）
蜡 干松木
密度
/(kg m3 ) 2.7 103
(2.6 ~ 2.8) 103 (1.4 ~ 2.2) 103
铜柱
89
10
8.9
铁柱
79
10
7.9
铝柱
27
10
2.7
结论2：体积相同的不同物体，它们的质量一般不同。
7
同种物质的质量和体积的关系
8
结论3：同种物质的质量和体积成正比。 ①同种物质的质量和体积的比值不变。 ②不同种物质的质量和体积的比值一般不同。
质量和体积的比值反映了物质的一种特性。
9
密度
1．定义： 某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
（3）密度与物质的温度和状态有关。 一般来说，物质在温度变化时，体积发生改变，而质量不变。因此，物质的密
度在温度升高时变小，在温度降低时变大。（水例外，水在4 ℃时，密度最大） 另外，物体发生物态变化时，体积也会变化，密度也随之变化。通常情况下，同 种物质在固态时密度最大，液态次之，气态最小。（水例外，冰的密度比水的密 度小）
2．密度的符号： ρ
3．公式： ρ m V
密度在数值上等于物体单位体积的质量。
10
密度常用单位及其关系
4．单位： （1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg·m-3 ） （2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm-3 ）
（3）单位换算： 1 g/cm3 =103 kg/m3
1
1 g / cm3 103 kg 103 kg / m3
（3）不同物质的实心体，体积相同时，质量与密度成正比。
即：不同物质，V一定时，则
m1 = ρ1 m2 ρ2
（4）不同物质的实心体，质量相同时，体积与密度成反比。
即：不同物质，m一定时，则
V 1 = ρ2 V 2 ρ1
16
典型例题
C 对于密度公式ρ=m/V,下列说法正确的是( )
A．当质量不变的时候，密度与体积成正比 B．当体积不变的时候，密度与质量成正比 C．物质密度一定，质量与体积成正比 D．密度与体积成正比，密度与质量成正 比
2．密度公式ρ =m/V，单位有kg/m3、g/cm3等；
3．密度是物质的一种特性，密度的大小由物质本身的性质决定，与物体的形状、 体积、质量无关，但与物体的种类、状态、温度有关。
19
谢谢观看
密度讲授型精品
17
水的密度为ρ=1.0×103 kg/m3，将一杯水倒出一半以
后，剩余水的密1度.0为×_1_0__3_____kg/m3。某钢瓶中氧气
的密度为6 kg／m3，一次气焊用去其中的1/3，则剩
余氧气的密4度为_____ kg/m3。
18
课堂总结
1．密度表示在体积相等的情况下，不同的物质，质量不同的这一特性；
海绵容易发生形变，
海绵
木块
木块不容易形变。
5
质量与体积的关系
一吨铁和一吨棉花，谁重？谁的体积大？
它们的质量相同，一样重，但棉花的体积大得多 结论1：质量相同的不同物体，它们的体积一般不同。
6
质量与体积的关系
三个体积相同的物体，分别是铜柱、铁柱和铝柱。你能否区分它们，说出你 的鉴别方法？
质量 g
体积 cm3 质量/体积 g/cm3
密度
密度讲授型精品
新课导入
如何辨别物体呢
2
下面两个金属圆柱体哪个是铜块，哪个是铝块？
判断理由： 颜色不同， 铜一般为黄色或者 红色，铝为白色。
铜
铝
3
下面两杯液体哪杯是水，哪杯是酒精？
判断理由： 气味不同， 酒精有气味， 水没有气味
酒精
水
4
下面两物体哪个是海绵，哪个是木块？
判断理由：
形变程度不同，
13
一些气体的密度（0 ℃ ，标准大气压）
物质名称
二氧化碳 氧 空气
密度
/(kg m3 )
1.98 1.43 1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
/(kg m3 )
1.25 0.18 0.09
14
对密度概念的理解： （1）密度是物质的一种特性，同种物质在一定状态下，密度是相同的，与物体的 质量、体积、位置、形状等无关。 （2）密度与物质的种类有关，不同物质的密度一般是不同的。
（4）水的密度是ρ水=1.0×103 kg/m3，物理意义：1 m3的水的质量是1.0×103
kg
15
对密度公式的理解:
（1）同种物质，密度一定，不随质量或体积的改变而改变。因此，不能说“密 度与质量成正比”“密度与体积成反比”
（2）同种物质的实心体，质量与体积成正比。
即：同种物质，ρ一定，则
m1 = V 1 m2 V 2
0.9 103
0.9 103 0.5 103
12
物质名称
水银 硫酸 海水 纯水
一些液体的密度（常温常压）
密度
/(kg m3 )
13.6 103 1.8 103
1.03103 1.0 103
物质名称
植物油 煤油 酒精 汽油
密度
/(kg m3 )
0.9 103 0.8 103 0.8 103 0.71103