爱护牙齿主题班会
2024年幼儿园保护牙齿健康主题班会教案范文
2024年幼儿园保护牙齿健康主题班会教案范文班会主题：保护牙齿健康教案一、目标1.使幼儿了解牙齿的结构和功能。
2.培养幼儿良好的口腔卫生习惯，掌握正确刷牙方法。
3.启发和培养幼儿保护牙齿的意识，了解对牙齿健康的重要性。
二、准备与导入（10分钟）1.在教室中展示牙齿模型或图片，向幼儿介绍牙齿的结构和功能。
例如，上牙床、下牙床、乳牙、恒牙等。
2.进行问答互动，询问幼儿对牙齿的认识和日常护理习惯。
引导幼儿发表自己对牙齿的看法，并会同学们一起探讨如何保护牙齿的重要性。
三、活动一：正确刷牙方式（15分钟）1.指导幼儿操作刷牙模型或使用牙刷进行示范。
要求幼儿观察并模仿正确的刷牙动作。
2.组织幼儿分组进行刷牙比赛，每个小组选择一名代表进行模拟刷牙。
其他幼儿观察并评判代表的刷牙方式是否正确。
3.评价比赛结果，表扬正确刷牙的孩子，同时指出错误的地方，并进行纠正。
四、活动二：牙齿食品分类游戏（15分钟）1.准备不同种类的食物图片或卡片，并将它们分成利于牙齿健康和有害牙齿健康两部分。
2.幼儿分成小组，每个小组一名代表将图片或卡片贴在正确的分类下。
3.引导幼儿探讨为什么某些食物对牙齿的影响比较大。
例如，糖分多的食物易导致龋齿，等。
五、活动三：制作口腔护理海报（20分钟）1.发放彩笔、纸张和杂志剪贴物品等素材，让幼儿自由发挥创造，制作关于口腔卫生的海报。
2.引导幼儿思考海报的主题和重点，例如正确刷牙方法、定期看牙医等。
3.组织幼儿展示自己的海报，鼓励他们与同学分享自己的创意和观点。
4.评选出最佳海报，并给予获奖幼儿奖励。
六、总结与反思（10分钟）1.与幼儿一起回顾本次班会的主题和内容，再次强调保护牙齿健康的重要性。
2.询问幼儿是否对口腔卫生有了更深入的了解，并分享他们自身的体会和感受。
3.评价幼儿在本次班会中的表现，给予积极的肯定和鼓励。
4.下发幼儿口腔卫生习惯的小手册，希望他们可以在日常生活中实践所学，保护好自己的牙齿。
爱护我们的牙齿主题班会教案
爱护我们的牙齿主题班会教案牙齿是人类最坚硬的部分，但也需要我们细心呵护。
不良生活习惯是损害牙齿的罪魁祸首，不仅可能造成龋齿，还会引发其它牙病，影响牙齿的健康和美观下面是带来的三篇爱护我们的牙齿主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护我们的牙齿主题班会教案1爱护我们的牙齿之我们的牙齿和牙齿为什么会生病教学目标：1、2、3、4、认识一些常见的牙齿; 让学生明白牙齿生病的原因; 知道牙齿健康的标准;激发学生关注牙齿健康的热情，在课外主动学习护牙知识。
教学重点：让学生明白牙齿生病的原因。
课时安排：第一课时教具准备：课件、镜子、相机。
教学过程：一、导入新课1、听音乐，教师引入。
现在天气渐渐地冷了，早晨的时候，有些小朋友就不愿意从被窝里爬起来了。
可是有位名叫小萱的小朋友，一大清早却做了许多有益健康的活动，还是让我们随着这首《健康歌》的旋律动起来，听听小萱萱告诉了我们哪些有关健康的秘诀。
2、揭示课题。
(1) 小萱萱告诉我们许多增进健康的方法，其中一条是“饭后记得漱口”这句话告诉了我们爱护牙齿也是一个好方法。
今天我们这堂课就来学习如何“爱护我们的牙齿”吧。
(板书课题) (2) 我们每天都要用到牙齿，吃饭离不开它。
人人都希望自己拥有一口健康洁白的好牙，露齿一笑，多美呀!你的牙齿健康吗?你的笑容自信吗?小小牙齿究竟藏着多少秘密?我们一起去看看吧!(板书：认识牙齿)二、认识我们的牙齿1、师：我们每天都要用到牙齿吃东西，你有没有关心过它们的成长呢?你仔细观察过它们的模样吗?老师这里有小镜子，请大家仔细地瞧瞧自己的牙齿，呆会儿老师要给大家照一张合影，看看谁的笑容最自信，最灿烂?如果愿意的话，老师还可以为你照一张脸部开心特写。
2、小体验：瞧瞧我的牙齿宝宝。
老师提出要求，学生用镜子观察自己的牙齿，观察自己牙齿的数量，颜色以及形状特征。
3、学生交流自己的发现。
(我的牙齿有20颗，牙齿洁白;我的牙齿有点发黄，有小洞;我的牙齿排列很整齐;我的牙齿宝宝不听话，没有排好队;我的牙齿有的扁扁的，有的是尖的，有的身材宽大……)4、运用课件，带学生一起认识牙齿的一般分类、基本特征和主要功能。
最新爱牙日主题班会教案16篇
最新爱牙日主题班会教案16篇爱牙日主题班会教案精选篇1一、活动目标1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。
2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。
3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序1、健康活动《牙齿上的小洞洞》2、了解世界爱牙日的由来和主题3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》四、做好展板。
爱牙日主题班会教案精选篇2"牙齿很重要，我们要好好保护它！"每个小朋友都知道要保护牙齿，而大班的孩子也即将进入换牙期，换牙期间有哪些注意事项呢？平时我们又怎么保护牙齿呢？临近"9·20全国爱牙日"，我们大班年级特地邀请了专业的牙科医生来幼儿园，为小朋友们做一个专业的爱牙指导。
看到牙医阿姨，大班的小朋友们特别激动，都纷纷将自己知道的爱牙知识与大家分享，牙医也结合有趣的牙齿宝宝动画片、逼真的模型，与大家一起讨论各种关于保护牙齿的小知识，还专业地指导小朋友刷牙的正确方法，大家边看、边模仿，在互动中了解了保护牙齿的重要性。
一、爱牙日目的：1、9月20日将是我国第23个全国"爱牙日"，活动主题为"健康口腔，幸福家庭"。
旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的`保健等方面给与幼儿知识上的拓展。
让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
二、爱牙日的时间：9月20日三、爱牙日组织形式：1、生教老师制作关于"爱牙日"的展板，放到大厅向家长宣传爱牙日。
2、早晨入园时间（8：00—9：00），牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。
3、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行"爱牙日"的教育活动。
人人爱牙主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生一、班会背景口腔健康是全身健康的重要组成部分，牙齿健康直接关系到人们的饮食、营养吸收和身心健康。
为了提高同学们的口腔保健意识，养成良好的口腔卫生习惯，我校特此举办“人人爱牙，健康生活”主题班会。
二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先致辞，她强调了口腔健康的重要性，指出爱护牙齿要从我做起，从现在做起。
（二）口腔健康知识讲座1. 主讲人：校医李医生2. 内容：- 口腔健康的基本知识- 常见口腔疾病及其预防- 正确刷牙方法- 如何选择合适的牙膏和牙刷李医生通过生动的案例和图片，深入浅出地讲解了口腔健康知识，同学们听得津津有味。
（三）互动环节1. 问答环节：李医生针对同学们提出的问题进行解答，现场气氛热烈。
2. 口腔检查：校医为同学们进行口腔检查，及时发现并指导纠正不良口腔习惯。
（四）爱牙倡议书签名全体师生在“人人爱牙，健康生活”倡议书上签名，表达了自己爱护牙齿的决心。
（五）总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，她希望同学们能够将所学知识运用到日常生活中，养成良好的口腔卫生习惯，为自己的健康生活打下坚实基础。
三、班会内容摘要（一）口腔健康的重要性口腔健康不仅关系到人们的饮食和营养吸收，还直接影响到心理健康和社会交往。
良好的口腔健康状况有助于提高生活质量，预防各种口腔疾病。
（二）口腔健康知识1. 口腔健康的基本知识：了解牙齿的结构、功能以及口腔疾病的成因。
2. 常见口腔疾病及其预防：如龋齿、牙周病、口腔溃疡等，掌握预防措施。
3. 正确刷牙方法：采用正确的刷牙方法，如巴氏刷牙法，保证牙齿清洁。
4. 选择合适的牙膏和牙刷：根据个人需求选择合适的牙膏和牙刷，如儿童牙膏、成人牙膏等。
（三）爱牙倡议1. 每天早晚刷牙：养成良好的刷牙习惯，保持口腔卫生。
2. 定期进行口腔检查：及时发现并治疗口腔疾病。
3. 合理饮食：多吃富含维生素和矿物质的食物，促进牙齿健康。
爱牙护齿主题班会教案
爱牙护齿主题班会教案爱牙护齿主题班会教案（通用10篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的爱牙护齿主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱牙护齿主题班会教案篇1活动目的：一、了解有关牙齿的基本知识，知道保护牙齿的重要性。
二、帮助学生认识牙齿的重要性，养成早晚刷牙的好习惯，让他们终身拥有洁白健康的牙齿。
活动过程：（一）学习护牙知识1、同学们，你们知道健康的牙齿有哪些特点吗？（指名说：a、牙齿干净b、没有蛀牙c、不会疼痛d、牙龈颜色正常e、没有出血现象）2、说得不错，那怎样才能保护好牙齿呢？每个小组请一位同学来说说。
学生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。
学生2：定期进行口腔检查。
学生3：少吃甜品和含糖较高的饮料。
学生4：餐后零食后咀嚼无糖口香糖。
主持人女：这几条就是全国万名牙医共同推荐的护齿好方法。
（二）养成护牙好习惯1、刷牙是很重要的护齿方法，怎样刷牙才正确呢？请学生说说。
2、还要多吃对牙齿有利的食物，少吃或不吃对牙齿不利的食物。
3、小朋友，为了保护牙齿，今后饮食方面我们可要注意啦。
4、让我们一起来唱一唱《益达护齿歌》。
我们一起来学习一首儿歌，你有什么好的儿歌也可以来教。
每天早晚要刷牙，定期来把口腔查。
含钙食品碗里夹，牙齿洁白人人夸！爱牙护齿主题班会教案篇2活动目标：1、理解图书的大概内容，体会故事语言的趣味性。
2、积极用不同的语调为画面配音，理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。
3、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。
活动准备：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》PPT。
活动重、难点：理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。
活动过程：一、出示PPT1，引出故事：1、孩子们，今天老师就带了一本书，这是书的封面，请你看看封面上有些什么？2、引导幼儿观察封面图。
书名就叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。
那鳄鱼怕什么，牙医怕什么呢，让我们一起来看一看吧。
保护牙齿主题班会
详细描述
形成原因：龋齿主要是由于口腔细菌、 食物残渣和口腔环境共同作用所致。
牙周病的预防和处理
总结词：了解牙周病的 症状和危害，掌握预防
和早期治疗的方法
01
症状与危害：牙周病包 括牙龈炎和牙周炎，可 导致牙齿松动、脱落和
口腔异味。
03
处理方法：轻度牙周病 需定期洁牙和刮治，严 重牙周病需进行手术治
力导致牙龈损伤。
注意事项
刷牙时应特别关注牙齿与牙龈交 界处，以及牙齿排列不整齐、难
以清洁的部位。
定期口腔检查和洗牙的重要性
01
总结词
定期进行口腔检查和洗牙是预防口腔疾病的有效手段，可以及时发现并
处理口腔问题。
02 03
详细描述
建议每半年进行一次口腔检查，每年进行一次洗牙。口腔检查可以发现 早期龋齿、牙周病等问题，及时进行治疗和干预。洗牙可以清除牙菌斑 和牙结石，预防牙周病的发生。
注意事项
口腔检查和洗牙时应选择正规的口腔医疗机构，避免因操作不当导致口 腔损伤。
均衡饮食，控制糖分摄入
总结词
均衡饮食和限制糖分摄入有助于保护牙齿，降低患龋齿和 牙周病的风险。
详细描述
饮食中应摄入足够的钙、磷、维生素等营养素，以维持牙 齿的正常结构和功能。同时应控制糖分摄入，少食用高糖 食品和饮料，避免频繁吃零食和夜宵。
刺激性食物和饮料。
04
牙齿保健的误区和澄清
牙疼才需要看牙医的误区
总结词：及时检查
详细描述：牙齿问题在初期往往没有明显症状，如等到牙疼才去看牙医，可能已经错过了最佳 治疗时机。定期进行口腔检查，及时发现并处理牙齿问题，是保持口腔健康的关键。
洗牙会导致牙齿松动的误区
总结词：科学认知
爱护牙齿_主题班会
饮食应均衡，多吃蔬菜水果，少 吃甜食和高糖食品。
尽量避免喝碳酸饮料，以免酸蚀 牙齿。
喝完饮料后应及时漱口或刷牙。
选择合适的牙膏和牙刷
根据个人口腔情况和需求选择合适的 牙膏和牙刷。
选择软毛牙刷，避免使用硬毛牙刷。
避免使用含氟量过高的牙膏，以免造 成氟中毒。
避免用牙齿开瓶盖等硬物
避免用牙齿开瓶盖、咬坚果等硬物， 以免损伤牙齿。
牙齿美观的重要性
个人形象
整齐漂亮的牙齿是个人形 象的重要组成部分，能提 升自信和个人魅力。
社会交往
良好的牙齿外观有助于人 际交往和社会互动，给人 留下积极向上的印象。
职业发展
在某些职业中，如模特、 演员和主持人等，牙齿美 观对于职业发展至关重要 。
02
常见的牙齿问题
龋齿（蛀牙）
由细菌引起的牙齿硬组织破坏性疾病
使用抗敏感牙膏
选择含有硝酸钾、亚锡盐等成分的抗敏感牙 膏，可以缓解牙齿敏感的症状。
局部涂抹药物
在敏感部位涂抹氟化物、硝酸银等局部药物 ，可以缓解牙齿敏感的症状。
避免刺激
避免吃过冷、过热、过酸、过甜的食物和饮 料，以减少对牙齿的刺激。
寻求专业治疗
如果牙齿敏感症状严重且持续不减，应及时 寻求专业治疗。
牙齿外伤后的处理方法
牙齿外伤
因外力导致的牙齿损伤
牙齿外伤是指因外力导致的牙齿损伤 ，如跌倒、碰撞、运动等事故。牙齿 外伤可能导致牙齿断裂、松动、脱落 等严重后果，需要及时就医治疗。
03
如何爱护牙齿
正确的刷牙方法
01
每天刷牙两次，每次刷 牙时间不少于2分钟。
02
使用软毛牙刷，避免使 用硬毛牙刷，以免损伤 牙齿表面。
牙齿不齐
爱牙护齿班会教案
爱牙护齿班会教案爱牙护齿班会教案（通用16篇）作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的爱牙护齿班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱牙护齿班会教案篇1活动目标1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。
2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。
3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。
活动准备1.电脑课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。
2.每人一面小镜子、胶水、一张笑脸，不同形状的牙齿。
3.知道预防龋齿的重要性。
活动过程1.引出课题(1)猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：教师：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
(2)出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。
教师：你们知道不同部位的牙齿都有什么作用吗?幼儿：讨论牙齿的功能。
小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。
它们各有各的作用，可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健康结实。
(3)相互检查，发现龋齿。
拿起小镜子，看看自己的牙齿，是否又白又亮。
发现又黑又黄的牙齿，还有小洞洞——龋齿。
2.了解龋齿形成的原因及危害。
教师：为什么会有龋齿呢?(1)看电脑动画《小蓝脸和小红脸》提问：a.小明的牙齿为什么会疼?a)吃了东西就去睡觉。
b)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下了。
c)牙齿就会变成什么样子?b.龋齿的危害(2)小红脸、小蓝脸有没有找过你们?引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。
(3)了解龋齿的危害。
教师小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。
这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。
笑起来也不好看。
3.教育幼儿如何保护牙齿。
(1)怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(2)怎样保护牙齿小结：牙齿对我们很重要，我们要保护牙齿。
幼儿保护牙齿班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：幼儿园多功能厅主办单位：幼儿园保健部参与人员：全体幼儿及家长一、班会背景随着生活水平的提高，幼儿的饮食结构日益丰富，但同时也带来了牙齿健康问题。
为了提高幼儿的口腔保健意识，培养良好的口腔卫生习惯，幼儿园决定开展“幼儿保护牙齿”主题班会。
二、班会目的1. 提高幼儿及家长对牙齿健康的认识。
2. 学习正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。
3. 了解常见的牙齿疾病及其预防措施。
4. 增强幼儿保护牙齿的意识和能力。
三、班会流程1. 开场致辞幼儿园园长在开场致辞中强调了牙齿健康的重要性，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 健康知识讲座保健医生为幼儿和家长讲解牙齿健康知识，包括：- 牙齿的结构和功能- 常见的牙齿疾病及其成因- 如何预防牙齿疾病- 正确的刷牙方法3. 刷牙演示保健医生现场演示正确的刷牙方法，包括：- 刷牙时间：每天早晚各一次，每次刷牙时间不少于2分钟。
- 刷牙工具：选择适合幼儿的软毛牙刷，牙膏选用含氟牙膏。
- 刷牙步骤：先刷外面，再刷里面，最后刷咬合面。
- 刷牙注意事项：不要用力过猛，避免损伤牙龈。
4. 家长经验分享邀请家长分享自己在幼儿牙齿护理方面的经验和心得，包括：- 如何培养幼儿刷牙习惯- 如何预防幼儿牙齿疾病- 如何与幼儿沟通牙齿健康问题5. 幼儿互动环节- 幼儿绘画比赛：以“我爱牙齿”为主题，鼓励幼儿用画笔表达对牙齿健康的认识。
- 牙齿知识问答：通过问答形式，检验幼儿对牙齿知识的掌握程度。
6. 总结与颁奖园长对本次班会进行总结，对积极参与的幼儿和家长表示肯定，并为绘画比赛和知识问答环节的优秀者颁发奖品。
四、班会内容摘要1. 牙齿健康的重要性保健医生指出，牙齿健康对幼儿的成长至关重要，不仅关系到口腔健康，还影响全身健康。
良好的口腔卫生习惯可以预防龋齿、牙周病等口腔疾病，降低患其他疾病的风险。
2. 正确的刷牙方法保健医生详细讲解了正确的刷牙方法，强调刷牙时间、工具和步骤的重要性，并提醒家长监督幼儿刷牙。
小学爱牙日主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题“口腔健康，全身健康——共建无龋校园”二、班会时间2023年9月20日（星期二）上午第二节课三、班会地点小学多功能厅四、参与人员班主任、全体五年级学生五、班会流程1. 主持人开场2. 观看爱牙日宣传视频3. 专家讲座：口腔健康知识普及4. 学生互动环节：爱牙知识问答5. 学生分享：我的护牙经验6. 班级讨论：如何预防口腔疾病7. 总结发言8. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场（主持人：五年级（1）班张同学）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天是9月20日，是全国爱牙日。
为了提高我们的口腔健康意识，今天我们召开以“口腔健康，全身健康——共建无龋校园”为主题的班会。
希望通过这次班会，让我们更加了解口腔健康的重要性，学会正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。
2. 观看爱牙日宣传视频（播放时长：5分钟）视频介绍了口腔健康的基本知识，包括牙齿的结构、常见的口腔疾病以及预防措施等。
同学们认真观看，不时点头，对口腔健康有了更深的认识。
3. 专家讲座：口腔健康知识普及（主讲人：市口腔医院医生李医生）李医生从专业角度为我们讲解了口腔健康的重要性，包括牙齿对消化、发音等方面的影响。
他还详细介绍了正确的刷牙方法、如何选择合适的牙膏牙刷以及定期检查牙齿的必要性。
4. 学生互动环节：爱牙知识问答（主持人：五年级（2）班李同学）李同学向同学们提出了关于口腔健康的问题，如“每天刷牙几次最好？”“牙齿疼痛应该怎么办？”等。
同学们积极回答，现场气氛活跃。
5. 学生分享：我的护牙经验（分享者：五年级（3）班王同学）王同学分享了自己的护牙经验，包括每天坚持刷牙、定期使用牙线、避免吃过多甜食等。
他鼓励同学们养成良好的口腔卫生习惯，共同维护口腔健康。
6. 班级讨论：如何预防口腔疾病（主持人：五年级（4）班赵同学）赵同学组织同学们进行讨论，大家纷纷提出了自己的看法。
有的同学认为应该加强口腔健康教育，提高同学们的口腔健康意识；有的同学建议学校可以定期组织口腔检查活动；还有的同学表示要向家人宣传口腔健康知识，共同关注口腔健康。
爱牙护牙主题班会教案(13篇)
爱牙护牙主题班会教案（13篇）爱牙护牙主题班会教案篇1一、活动主题“健康口腔，美好家庭”提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。
二、活动时间：20XX年9月20日三、宣扬口号1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐秀丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
四、活动地点疾控中心门前及主要街道人口密集的地方四、活动形式1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣扬画、横幅、营造良好的宣扬气氛。
2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康询问点，发放口腔健康宣扬资料。
3、在主要街道设询问台，发放宣扬单。
4、各个学校的班级组织口腔健康学问讲座，宣扬板面展出等活动。
5、同时，加强媒体宣扬，以多种形式开展口腔健康教育活动。
爱牙护牙主题班会教案篇2每年9月20日是全国“爱牙日”。
为仔细贯彻落实上级要求，增添我校同学的各个方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过同学向家长传护齿健康学问，让同学从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。
我校确定在全校1—5班级开展校内“爱牙护牙”的宣扬教育活动。
一、活动主题：爱牙护齿，健康成长二、活动时间：9月14日—9月24日三、活动对象：全校同学四、活动内容：1、仔细做好宣扬工作，让护牙理念深化人心。
利用学校宣扬橱窗张贴口腔健康教育宣扬图，以班级为单位开展一堂口腔健康学问讲座，宣扬“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后准时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性〔队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上〕。
学校利用午休时间向全校播放爱牙学问宣扬VCD，各班组织同学收看，并向同学家长发放宣扬材料。
幼儿园保护牙齿健康主题班会教案(通用4篇)
幼儿园保护牙齿健康主题班会教案(通用4篇)在现实社会中，教学是重要的工作之一，所谓反思就是能够快速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。
反思应当怎么写呢。
下面是我为大家整理的幼儿园爱护牙齿健康主题班会教案(通用4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园爱护牙齿健康主题班会教案1设计思路：幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。
本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防学问，会进行自我爱护。
现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，驾驭正确的刷牙方法，养成爱护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。
活动目标：1.使幼儿初步了解龋齿形成的缘由及龋齿的危害和预防龋齿的相关学问。
2.教化幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道爱护它。
3.知道坚持早晚刷牙，吃完东西漱口，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
活动打算：小牙刷、茶杯、小镜子、牙齿模型、《幼儿每日刷牙状况记录表》重点：引导幼儿驾驭正确的刷牙方法，知道怎样爱护牙齿。
难点：了解龋齿形成的缘由及龋齿的危害和预防龋齿的相关学问。
活动过程：一、导入：(1)猜谜，引出课题(健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
)(2)讲故事引出主题小挚友们都知道森林里最凶的动物是老虎吧，可是现在小挚友们都不怕它了，究竟怎么回事呢?老师给大家讲一个故事《没有牙齿的老虎》小挚友确定会惊奇，那老虎的牙齿怎么了呀?二、过程：1.听完故事后了解引起龋齿的缘由(1)爱吃甜食;(2)吃完东西不刷牙就去睡觉2.引导幼儿谈谈的龋齿的感受3.了解龋齿的危害老师告知小挚友爱吃甜食，吃完东西就去睡觉，不爱刷牙的孩子，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。
这样就不能很好的咀嚼食物，而且还很疼，影响我们睡觉吃饭，说话也不清晰，牙齿也不好看了。
4.教化幼儿如何爱护牙齿(1)我们应当怎样爱护我们的牙齿呢?(请幼儿自由发表看法)(2)拿出牙刷和牙齿模型教幼儿正确的刷牙的`方式并教儿歌(3)告知幼儿怎样预防龋齿牙齿对我们很重要，我们要爱护牙齿。
爱护我们的牙齿主题班会教案
爱护我们的牙齿主题班会教案牙齿是人类最坚硬的部分，但也需要我们细心呵护。
不良生活习惯是损害牙齿的罪魁祸首，不仅可能造成龋齿，还会引发其它牙病，影响牙齿的健康和美观下面是带来的三篇爱护我们的牙齿主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护我们的牙齿主题班会教案1爱护我们的牙齿之我们的牙齿和牙齿为什么会生病教学目标：1、2、3、4、认识一些常见的牙齿; 让学生明白牙齿生病的原因; 知道牙齿健康的标准;激发学生关注牙齿健康的热情，在课外主动学习护牙知识。
教学重点：让学生明白牙齿生病的原因。
课时安排：第一课时教具准备：课件、镜子、相机。
教学过程：一、导入新课1、听音乐，教师引入。
现在天气渐渐地冷了，早晨的时候，有些小朋友就不愿意从被窝里爬起来了。
可是有位名叫小萱的小朋友，一大清早却做了许多有益健康的活动，还是让我们随着这首《健康歌》的旋律动起来，听听小萱萱告诉了我们哪些有关健康的秘诀。
2、揭示课题。
(1) 小萱萱告诉我们许多增进健康的方法，其中一条是“饭后记得漱口”这句话告诉了我们爱护牙齿也是一个好方法。
今天我们这堂课就来学习如何“爱护我们的牙齿”吧。
(板书课题) (2) 我们每天都要用到牙齿，吃饭离不开它。
人人都希望自己拥有一口健康洁白的好牙，露齿一笑，多美呀!你的牙齿健康吗?你的笑容自信吗?小小牙齿究竟藏着多少秘密?我们一起去看看吧!(板书：认识牙齿)二、认识我们的牙齿1、师：我们每天都要用到牙齿吃东西，你有没有关心过它们的成长呢?你仔细观察过它们的模样吗?老师这里有小镜子，请大家仔细地瞧瞧自己的牙齿，呆会儿老师要给大家照一张合影，看看谁的笑容最自信，最灿烂?如果愿意的话，老师还可以为你照一张脸部开心特写。
2、小体验：瞧瞧我的牙齿宝宝。
老师提出要求，学生用镜子观察自己的牙齿，观察自己牙齿的数量，颜色以及形状特征。
3、学生交流自己的发现。
(我的牙齿有20颗，牙齿洁白;我的牙齿有点发黄，有小洞;我的牙齿排列很整齐;我的牙齿宝宝不听话，没有排好队;我的牙齿有的扁扁的，有的是尖的，有的身材宽大……)4、运用课件，带学生一起认识牙齿的一般分类、基本特征和主要功能。
保护牙齿主题班会教案
保护牙齿主题班会教案保护牙齿主题班会教案范文（通用12篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的保护牙齿主题班会教案范文（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
保护牙齿主题班会教案1一、活动内容：好东西要分享二、活动目的：1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。
2、培养幼儿与他人友好相处的能力3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理，学习分享的经验。
三、重难点分析：重点—理解朋友之间好东西要分享的道理。
难点—现实生活中分享好东西四、活动方式：集体教学五、活动准备：知识准备—学得人际交往的基本知识与技能。
物质准备—教师与自己朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花，折纸作品。
家长在家为幼儿讲故事《小主人和小客人》六、活动过程：一、导入提问：你有朋友吗？他（她）是谁？二、展开1、教师出示与朋友的合影，介绍自己的好朋友，并讲一讲自己和朋友在一起的情景。
2、与幼儿讨论：什么叫做朋友，和朋友在一起应该怎么样，知道朋友要好东西一起分享。
3、请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花，折纸作品，幼儿之间相互交流。
4、幼儿自由结伴交换物品进行分享（注意引导幼儿能和更多的小朋友进行分享，体会分享的乐趣）5、请幼儿说一说与朋友分享有什么感受？七、结束请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多谦让、与朋友友好相处，分享快乐。
保护牙齿主题班会教案2活动目标1.引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。
2.使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。
3.通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。
重点难点掌握正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。
活动准备1.被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
2.VCD动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。
3.牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。
一、引出课题，激发幼儿兴趣。
保护牙齿的主题班会
保护牙齿的主题班会保护牙齿的主题班会（精选10篇）在学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
那么，主题班会需要如何准备呢？以下是本店铺整理的保护牙齿的主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护牙齿的主题班会 1前期准备：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
3、培养良好的卫生习惯。
4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
活动时间：20XX年9月19日星期五活动班级：XX班活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。
教学反思9月20日是第XX个全国爱牙日，牙齿不仅能甲嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。
由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。
而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。
所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。
保护牙齿的主题班会 2一、活动目的：儿童是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户。
保护眼睛应当从小做起，养成良好的用眼护眼习惯。
而现在的中小学生往往存在一些诸如坐姿不正，上网看电视用眼过度，读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。
鉴于目前中、小学生视力下降，近视比例不断上涨，引起青少年、家长和社会重视保护视力，爱护眼睛，纠正青少年日常规范，提高青少年的身体素质，促进青少年健康成长。
二、活动时间：20XX年6月5日6日三、集合地点：凤凰山公园北门口四、活动主题：关注青少年眼健康。
三年级保护牙齿班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着生活水平的提高，孩子们的营养摄入越来越丰富，但也因此导致了一些不良的饮食习惯，如爱吃甜食、不按时刷牙等，这些问题都给孩子们的牙齿健康带来了威胁。
为了提高孩子们对牙齿保护的意识，培养良好的口腔卫生习惯，我们三年级全体师生于2022年10月15日开展了“保护牙齿，从我做起”的主题班会。
二、班会目的1. 提高学生对口腔健康的认识，了解牙齿的重要性。
2. 培养学生良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病。
3. 增强学生的自我保护意识，关注自身口腔健康。
三、班会时间2022年10月15日四、班会地点三年级教室五、参会人员三年级全体师生六、班会流程1. 主持人介绍班会主题和目的2. 邀请牙科医生进行口腔健康知识讲座3. 学生分享自己的口腔卫生习惯和牙齿保护经验4. 进行口腔健康知识竞赛5. 颁发“口腔健康小卫士”奖状6. 班主任总结发言七、班会内容1. 主持人介绍班会主题和目的主持人：大家好！今天我们三年级全体师生欢聚一堂，共同开展“保护牙齿，从我做起”的主题班会。
本次班会的目的是提高我们对口腔健康的认识，培养良好的口腔卫生习惯，关注自身口腔健康。
2. 邀请牙科医生进行口腔健康知识讲座牙科医生：大家好！我是来自XX牙科诊所的医生，很高兴能在这里为大家普及口腔健康知识。
首先，我们要了解牙齿的重要性。
牙齿是我们消化食物的第一道防线，保持良好的口腔健康对我们的生活有着重要的影响。
（以下是牙科医生讲解的口腔健康知识）（1）牙齿的结构：牙齿分为牙冠、牙颈和牙根三部分，每个部分都有其特定的功能。
（2）口腔卫生：每天早晚各刷牙一次，每次刷牙时间不少于2分钟，使用含氟牙膏。
（3）饮食习惯：少吃甜食、硬食，避免食用过热或过冷的食物。
（4）定期检查：每半年进行一次口腔检查，及时发现并治疗口腔疾病。
3. 学生分享自己的口腔卫生习惯和牙齿保护经验学生1：我每天早晚都刷牙，晚上还会用牙线清理牙缝。
学生2：我喜欢吃水果，但我会注意不要吃太多含糖量高的水果。
爱护牙齿班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景随着生活水平的提高，人们对健康的关注也越来越高。
牙齿健康作为人体健康的重要组成部分，对我们的生活有着直接的影响。
为了提高同学们对牙齿健康的认识，养成良好的口腔卫生习惯，我们班于2023年4月15日开展了以“爱护牙齿，健康生活”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们对牙齿健康的认识，了解牙齿保健的重要性。
2. 学习正确的刷牙方法和口腔卫生知识。
3. 培养同学们养成良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病。
三、班会流程1. 主持人开场班会由班长主持，他首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了牙齿健康对生活质量的重要性。
2. 专家讲座我们邀请了学校保健室的张医生为同学们进行口腔健康知识讲座。
张医生从以下几个方面进行了讲解：- 口腔健康的重要性- 常见口腔疾病及其预防- 正确的刷牙方法- 饮食对口腔健康的影响张医生通过生动的案例和图片，让同学们对口腔健康有了更加直观的认识。
3. 互动环节为了让同学们更好地掌握口腔保健知识，张医生组织了互动环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
- 知识问答：张医生提出了几个与口腔健康相关的问题，同学们踊跃回答，现场气氛活跃。
- 刷牙示范：张医生现场示范了正确的刷牙方法，并指导同学们进行实际操作。
4. 经验分享邀请了几位牙齿健康的同学分享他们的口腔保健经验。
他们从饮食习惯、刷牙习惯等方面进行了详细讲解，让同学们受益匪浅。
5. 总结发言班长对本次班会进行了总结，强调以下几点：- 要养成良好的口腔卫生习惯，每天早晚刷牙，饭后漱口。
- 要注意饮食均衡，少吃甜食，多吃富含维生素的食物。
- 要定期进行口腔检查，发现问题及时治疗。
四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对口腔健康有了更深入的了解，纷纷表示要养成良好的口腔卫生习惯，从现在做起，从自己做起。
五、班会记录以下是本次班会的详细记录：1. 主持人开场- 班长：大家好！今天我们班会的主题是“爱护牙齿，健康生活”。
爱护牙齿_主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着生活水平的提高，人们对健康的关注度越来越高。
口腔健康作为人体健康的重要组成部分，越来越受到人们的重视。
为了提高同学们的口腔保健意识，养成良好的口腔卫生习惯，我校特此举办以“爱护牙齿，健康生活”为主题的班会。
二、班会时间2022年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学、班主任及部分家长五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 口腔健康知识讲座（1）邀请口腔医生为同学们进行口腔健康知识讲座。
（2）口腔医生通过生动的案例、图片和视频，向同学们介绍了牙齿的结构、口腔卫生的重要性、常见口腔疾病及其预防方法等。
（3）同学们认真聆听，积极互动，现场气氛热烈。
3. 爱护牙齿倡议书宣读（1）由学生会主席宣读《爱护牙齿，健康生活》倡议书。
（2）倡议书中呼吁同学们从以下几个方面做起：①养成良好的口腔卫生习惯，每天早晚刷牙，饭后漱口。
②定期进行口腔检查，发现问题及时就医。
③合理膳食，多吃富含钙、磷、维生素等营养的食物，增强牙齿的抵抗力。
④避免吸烟、饮酒等不良习惯，减少口腔疾病的发生。
4. 互动环节（1）同学们分组讨论，分享自己在日常生活中如何爱护牙齿的经验。
（2）邀请家长分享他们对孩子口腔健康的关注和指导方法。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调口腔健康的重要性，并鼓励同学们将所学知识应用到日常生活中，共同营造一个健康、美好的口腔环境。
六、班会效果1. 提高了同学们的口腔保健意识，认识到爱护牙齿的重要性。
2. 帮助同学们掌握了正确的刷牙方法，养成了良好的口腔卫生习惯。
3. 增强了同学们与家长之间的沟通，共同关注孩子的口腔健康。
4. 为学校营造了关注口腔健康的良好氛围。
七、班会反思1. 班主任在班会前应充分了解同学们的口腔健康状况，以便更有针对性地进行讲解。
2. 在讲座过程中，可适当增加互动环节，提高同学们的参与度。
爱牙护齿班会教案（精选3篇）
爱牙护齿班会教案（精选3篇）爱牙护齿班会篇1第xx个全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。
一、活动主题：“定期口腔检查远离口腔疾病”二、活动时间：20xx年9月三、活动对象：全校学生四、活动内容：1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。
六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、组织一节主题班会课主题：“定期口腔检查远离口腔疾病”——9.20爱牙日主题活动。
内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
3、举办一次爱牙比赛三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。
纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前。
五、活动要求1、高度重视，精心组织。
开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传，广泛动员。
要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。
3、认真总结，及时报送。
活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。
爱牙护齿班会教案篇2一、活动主题今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。
二、活动时间20xx年xx月xx日三、宣传1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
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健 康 的 牙 齿
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首先，让我们来 认识 一下自己的牙齿~
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世界爱牙日
健康口腔， 幸福家庭。
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1989年，由卫生部、教委等部委联合签 署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。
宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的 力量，在群众中进行牙病防治知识的普及 教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健 的意识，建立口腔保健行为，从而提高全 民族的口腔健康水平。
我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保 健的人力、物力、财力十分有限，因此， 解决牙病问题的根本出路在于预防。
建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预 防为主方针的重要举措。
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爱牙四条
A、每天必做的保养功课－－有效刷牙。 实行“三三制”：每天刷牙3次，每次
刷3分钟或更长的时间。且要注意将刷毛与 牙面成45度角，转动刷头，尽最大的可能 每一颗牙齿都刷到，让牙刷在上下牙列面 间来回移动，以清除深处的残垢。不要横 着刷牙，也不要非常用力。
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B、选择适合自己的牙刷、牙膏 牙膏：为了预防蛀牙，可以选择具有修复功能的防蛀
牙膏，配方中含有能够直接作用于牙齿表面的游离 氟成分，牙齿发生裂纹的地方特别容易吸收游离氟， 因此游离氟就能起到定向修复的作用，有效修补破 损的牙釉质，从而防止细菌的入侵。
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牙刷：只有选用符合口腔卫生要求的保健牙 刷，才能起到洁牙的效果，并且不损伤牙 齿及牙周组织。保健牙刷其特点是：刷头 小，在口腔中转动灵活；刷毛排列合理， 便于清洁牙齿，刷牙后牙刷本身也容易清 洗；刷毛细而有弹性；刷毛的顶端呈圆形， 不易损伤牙齿和牙龈。电动牙刷也是不错 的选择，其高速旋转产生的轻微振动，不 仅能促进口腔的血液循环，对牙龈组织也 有按摩效果。
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