《弟子规》第五至七课解读

第五课

原文

养不教，父之过。教不严，师之惰。

注释

（1）不教：不加以教导。（2）过：过错。

（3）师：老师。（4）惰：怠惰，这里指失职。

译文

生养子女却不给予良好的教育，这是做父亲的过错。教育学生没有严格的要求，这是老师失职，没有尽到责任。

拓展

严师出高徒，严格的教育是通往成才之路的必然途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份，但做子女的也应该理解父母和老师的苦心，才能自觉严格要求自己。

“严”有两种含义，一是对孩子要求严格，而是教师的严谨态度。教师的严是一种态度，是一种精神：它不仅是指对学生的严格要求，更包含有教师严谨的治学精神，严肃的教学态度。严格，不同于严厉，是严而有格，既要给学生指出方向，又要给学生提出具体的要求，这种原则就是成就高徒的前提条件。严又是严而有方，方法之得当，一定能造就高徒。严又是严中有爱，严爱结合，让学生真正的感觉到，教师是对他未来的高度负责。

不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言，都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师。

故事

虞世南与褚遂良的故事

虞世南是初唐时的大书法家，唐太宗夸奖他说：“德行、忠直、博学、文词、书翰，精通其中一种，就可以成为名臣，而虞世南却兼备五者之长。”褚遂良拜虞世南为师学书法。有名师指点，再加上个人的努力，褚遂良进步很快。有不少人吹捧他，他自己也沾沾自喜。有一天，他问虞世南：“我的字能否与智永前辈相比？”虞世南说：“智永学书法四十年不下楼，退笔成冢，只有他的祖先王羲之才能与他相比。”褚遂良又去问魏征，魏征写给他十六个大字：“取人之长，避人之短；扬己之长，克己之短。”褚遂良深受教益，回去后埋头苦练书法，终于成为初唐著名的书法家。

作业布置

同学们，在家中，父母是怎样严格要求你的？在学校里，你的班主任又是怎样严格要求的？国学小贴士

五大奇书

《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《金瓶梅》

第六课

原文

子不学，非所宜。幼不学，老何为。

注释

（1）子：是为人之子。（2）不学：是不肯读书。（3）宜：应该，适当。

（4）幼：指黑发年少时。（5）老：指长大成年以后。（6）何为：指不能有作为。

译文

小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做

人的道理，又无知识，能有什么用呢？

拓展

一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”，要趁视自己生命的黄金时刻，好好学习，为将来打下发展的基础。

年幼的时候不学，长大了就没有能力做正事，不能做正事，不仅对家庭、国家、社会有害而无益，而且能得到谁的敬重？自己一生碌碌无为，甚至走上邪路，又如何教育子孙后代？年幼时学习，是为长大后做事做准备；假如年幼时未学习，长大后当然也可以再补课，那就是为老年做事做准备了；老年还不学习，那么，一生就都是在虚度光阴了。要让生命最充实，最好的是从年幼时就好好学习。

故事

凿壁借光

匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。

作业布置

想一想，你喜欢现在学习什么？将来要做什么工作？

国学小贴士

中国文学之最

古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼

古代最杰出的女词人是南宋的李清照

古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾

第七课

原文

玉不琢，不成器。人不学，不知义。

注释

（1）玉：美玉。（2）琢：雕琢。（3）器：指器物。（4）义：义理、道理。

译文

玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不懂得做人，不能成为社会的有用人才，

拓展

玉石是天生生成的,但要成为有用的东西,还得要经过打磨加工，否则和石头没有区别。一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。

人要成才，事要成功，都得付出努力和代价。每个人都想把事情做到最好，但这是有挑战性的，肯定要克服种种障碍，要吃很多苦头。然后，当你通过自己在失败中总结的经验战胜了自己，有勇气去克服一切困难，真正做到了，就常常能品尝到一般人无法得到的甜蜜，领略到一般人无法看到的风景。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”就是这个道理。

故事

苏秦“刺股”的故事

战国时期，有一个人名叫苏秦，在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。后来成为有名的政治家。

作业布置

你怎样看待生活中遇到的困难？

国学小贴士

一门父子三词客

苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。