新教师试用期期满考核表学习资料
新教师见习期满转正定级考核表
附件 1新教师见习期满转正定级考核表单位：姓名性别出生年月正面免冠彩色照片（2吋）民族政治面貌学历毕业时间工作时间教师资格证任教学科年级周课时班主任/见习班主任见习期内培训学时数教育教学工作总结与反思（3000字以上）本人签名：年月日平时考核(40%)专业理念与师德素养（20%）贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。
热爱教育事业，有职业理想和敬业精神。
为人师表，有良好职业道德修养。
关爱学生，尊重学生独立人格，维护学生合法权益。
尊重学生个体差异，主动了解和满足学生的不同需要。
树立育人为本、德育为先的理念，将学生的知识学习、能力发展与品德养成向结合，重视学生的全面发展。
激发学生的求知欲和好奇心，培养学生学习兴趣和爱好，营造自由探索、勇于创新的氛围。
引导学生自主学习、自强自立，培养良好的思维习惯和适应社会的能力。
专业知识与能力（60%）学科知识（5%）理解所教学科的知识体系、基本思想与方法。
掌握所教学科的基本知识、基本原理与技能。
掌握所教学科课程标准。
掌握所教学科课程资源开发的主要方法与策略。
教学设计（20%）科学设计教学目标和教学计划。
合理利用教学资源和方法设计教学过程。
引导和帮助学生设计个性化的学习计划。
教学实施（15%）营造良好的学习环境与氛围，激发和保护学生的学习兴趣。
通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式，有效实施教学。
有效调控教学过程。
引发学生独立思考和主动探究，发展学生创新能力。
将现代教育技术手段渗透应用到教学中。
教育教学评价（5%）利用评价工具，掌握多元评价方法，多视角、全过程评价学生发展。
引导学生进行自我评价。
主动自我评价教育教学效果，及时调整和改进教育教学工作。
反思与发展（15%）主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进教育教学工作。
针对教育教学工作中的现实需要与问题，进行探索和研究。
制定专业发展规划，不断提高自身专业素质。
同行意见测评（20%）满意率分值85％以上20分71％～84％10分70％及其以下0分学年考核(60%)年终考核汇报课评价（新教师转正定级课堂教学能力考核评分汇总表得分*80%）：查阅备课笔记评价（5%）：作业批改情况（5%）：学生（家长）满意度测评（10%）满意率分值90％以上10分89％～85％7分84％及其以下的满意率，原则上一票否决综合得分（综合得分低于75分的，另需填报《新教师转正定级综合评价表》）考核小组成员签名单位意见年月日市教育局意见年月日。
教师试用期满考核表个人总结(7篇)
教师试用期满考核表个人总结(7篇)教师试用期满考核表个人总结篇一：俗话说："活到老，学到老'，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项活动。
一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
无论在什么情况下，我都没忘记"学为人师，行为世范'，并以品德至上来要求自己。
我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
一、教育工作方面作为一名新教师，又面临着新课程改变，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，在我积极参加区和学校组织培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅对上课有很大帮助，对自身的素质也有很大的提高。
1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。
在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。
尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生敬爱的好老师。
2、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作我有幸能得到一位教学经验非常丰富的老师__老师的指导，并在各个年级班主任的指导下学习管理学生，学会正确与学生交流的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教学上有了质的提高，在与不同年龄的学生进行沟通方面掌握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带领下参加了__余次区级公开课的观摩和讨论会。
新聘教师试用期满考核表个人总结
新聘教师试用期满考核表个人总结新聘教师试用期满考核表个人总结范文（精选22篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们好好写一份总结吧。
我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的新聘教师试用期满考核表个人总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新聘教师试用期满考核表个人总结篇1不知不觉，参加工作已经一年多了。
在这一年时间里，在学校领导和指导教师的指导下，教学能力得到了提高，很快适应了新的工作环境。
在此期间，通过业余时间听课等努力向其他新、老教师学习，不断完善了自己。
俗话说：人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸毕业后能走上向往已久的三尺讲台。
我理想是要用我的知识，我的理念来教育、培养一批批的白衣天使，要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而，这一切美好的想法在走上讲台后给我敲响了警钟，它告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。
认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下要继续不懈的努力。
作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。
为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：（一）工作业绩，主要收获及主要体会作为新教师，经验往往比较缺乏。
为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我多向年长的教师求教，学期开始，抓紧机会多听课，听其他老师的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学知识，启发学生的思维等，这些经验使我受益匪浅，当着我把这些经验具体应用在课堂上之后，我发现学生学的轻松，我也教的欣喜。
在暑假期间参加了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训，不仅收获到了教育学，教育心里学方面的知识，而且接受到了计算机方面，论文写作等方面的专业培训，可谓收获颇多。
教师试用期考核表
.精选范本转正申请书***教育局：我是一名见习教师，在不知不觉中一年的时光悄然而逝,在学校领导的正确指引、全校师生的大力支持、配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。
回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默耕耘在三尺讲台上,我满怀信心地期待着明天太阳的升起。
现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。
一、积极学习,努力提高政治思想觉悟作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。
我永远忠诚于党的教育事业,自觉学习党的各种精神,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。
平时,我积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
二、踏实工作,努力提高业务素养一年来,在各位老教师的不倦指导下,在自己不懈刻苦钻研下,摸索出了适合新教材的一些规律。
本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。
课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。
在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,随时调整自己的教学心态。
我也能积极参加学校组织的业务理论学习,并能认真做好读书笔记,不断积累教学经验,提高业务素养。
同时,也能配合教研组活动上好教研课,按时完成教导处布置的各项任务。
三、学习探索先进的教学理念在这个信息极度发达的时代,我能及时学习。
紧跟时代步伐,充分利用学校提供的便利的网络资源。
一年来,在实际工作中,也遇到了各种困难，我积极主动地向老教师学习。
一年来,自己的实践能力也得到了提高,在全校老师及全体学生的共同努力下,教学方面也取得了一定的成绩。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。
新上岗教师见习期满考核定级表
试用期考核表
姓名
性别
出生年月
ห้องสมุดไป่ตู้
民族
学历
专业
毕业时间
政治面貌
教师资格类型及学科
任教课程
两学期的平均周课时
任教班级
是否（见习）班主任
工作总结（含教学工作、学生管理工作以及教学心得等，1000 字以上）
听课情况 教学总结 撰写论文
承担课题数与 课题相应级别
序号
1
2
3
自我
4
评价
5
6
7
8
9
10
本人签名：
年月日
教育教学基本情况
节
上公开课
节 作业批改
次/学期
篇
教学反思
篇 课后辅导
次
篇 论文发表（获奖）
篇 下厂见习
天
个 担任班主任的
级
班级名称
班 下厂见习总结
个
项目
内容 师德师风 教学准备（备课、教学设计等） 课堂教学 教学反思、教学心得、教学总结 作业批改 教学效果 教育理论学习和相关培训 （见习）班主任工作 下厂实习 专业成长与教学技能 综合评价等级
获得等级（在获得等级处画“√”）
优秀
良好
合格 不合格
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
项目
内容 师德师风 教学准备（备课、教学设计等） 课堂教学 教学反思、教学心得、教学总结 作业批改 教学效果 教育理论学习和相关培训 （见习）班主任工作 下厂实习 专业成长与教学技能 综合评价等级
获得等级（在获得等级处画“√”）
优秀
良好 合格 不合格
指导教师 意见
（指出优点和存在的问题，以及后续的努力方向）
新教师培养考核量表(试用期)
3
良好3分，一般2分，差0分。
12．每个月必须上1节研讨课，经教研组长或其他教学经验丰富教师听、评指导，自己需有150字以上感受及改进记载。
3
良好3分，一般2分，差0分。
13．采集本人课堂教学实录1个（录音或视频）。
2
有采集2分。
14．吃透本学年所教年级教材
4
良好4分，一般3—2分，较差1分。了解，抽查。
15．注重读书习惯的养成。阅读教育教学专著一本，订阅学科类教学杂志一本，有相应学习心得。
4
酌情给分，教育教学专著2分，学科杂志2分。查看材料、记录。
16．对照《中小学课堂教学评估量表》，1/4教案上有简要的教学反思。
100+Biblioteka 20等第75分以下不合格，75分（含）—84分合格，85分（含）以上优秀。
5
良好5—4分，一般3分，差2—0分。了解。
20—21项由新教师所在学校组织考核。
★21．积极参加学校自主设计的有关班级管理活动项目。
+3
★优秀加3分，良好加2分，一般加1分。
教育
科研
3+3
22．认真学习学校（或骨干教师）的课题研究方案，了解课题研究的一些基本常识。而且撰写教育教学论文1篇
3
良好3分，一般2分，差1—0分。了解，抽查。
22—23项由新教师所在学校组织考核。
★23．积极参加学校自主设计的有关教育科研活动项目。
+3
★优秀加3分，良好加2分，一般加1分。
奖励加分
●24．在本学年教育教学工作中，或特色鲜明或表现突出或成效显著的。
2024年新教师试用期考核表个人总结范本(二篇)
2024年新教师试用期考核表个人总结范本试用期是新教师加入学校后的重要阶段，不仅对教师本人意义重大，也对学校发展具有深远影响。
经过一年的试用期教学实践，我个人总结如下：首先，试用期是一个适应和磨合的阶段。
作为新教师，我从一开始就积极主动地与同事们进行交流和沟通，很快地融入了学校的教学环境。
通过与同事共同备课、授课的经验，我学到了很多实用的教学技巧，并且积累了丰富的教学经验。
同时，我也通过参加学校组织的教研活动，积极开展自己的教学研究，提高了自己的教育教学水平。
其次，试用期是一个反思和改进的时期。
在自我反省的过程中，我意识到自己在教学中存在一些问题，比如教学思路不够清晰、学生参与不够积极等等。
为了解决这些问题，我积极寻找学习机会，参加各种教育培训班和讲座，了解并学习了当地优秀教师的教学经验和教学方法。
通过这些努力，我发现自己的教学水平有了不小的提升，教学效果也得到了明显的提高。
再次，试用期是一个成长和发展的过程。
在这一年的教学实践中，我不仅体验了教师的辛苦和压力，更感受到了教学的乐趣和成就感。
每一个孩子的进步和成长，都让我感到无比欣慰和自豪。
同时，我也明白了作为一名教师应该具备的责任和担当，教育是一项复杂而又重要的事业，我们的教育工作不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和能力。
最后，试用期也是一个奠定基础的阶段。
试用期是我们适应工作环境、磨炼工作能力的重要时期，通过这一年的实践和经验积累，我对教育工作的认识更加深入和全面。
我明白了作为一名教师，需要不断学习和进步，努力提高自己的教学技能和教育理念，不仅要关注学生的学习情况，更要注重他们的心理健康和个性发展。
未来，我将继续努力，不断学习和进步，不断探索和实践，将自己的教育教学水平提高到一个新的高度。
同时，我也将努力培养学生的学习兴趣和创新能力，引导他们自主学习和合作学习，努力培养他们的综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。
总之，试用期是一个珍贵的阶段，通过这一年的实践和努力，我不仅在教学技能上有了长足的进步，更在个人素质和职业道德上得到了提升。
教师试用期满考核登记表
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
未确定等次或其他情况说明
签名 年 月 日
经过一学期的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师。
签名：
年 月 日
用人单位意见
签名 年 月 日
主管部门意见
考核委员会（小组） 年 月 日
正和人力资源公司意见
签名 年 月 日
二、教学工作方面
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查。我在上学期担任了五年级两个班的数学教学工作，虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。
教师试用期满考核登记表个人成长计划
教师试用期满考核登记表个人成长计划新教师个人成长计划1：作为一名新教师，我们要加快自身学习的速度，紧握时代脉搏，紧跟改革步伐，不断学习新知识、新思维、新理念。
用先进的教育教学理论，反思自己的教育教学实践，在总结和反思中提升自己。
对此，我就本人实际情况制定个人的成长计划:一、教学方面:1、注重日常教学常规的扎实与提升。
精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。
批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。
有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。
2、勤于反思，完善自我。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。
在总结经验中完善自我。
3、练就自己扎实的基本功。
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。
为此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。
同时，作为英语老师，我还要不断的加强自己的英语口语和听力，以使自己在教学方面能够尽快地成长起来。
4、利用信息技术手段辅助教学。
充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。
利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
5、多反思自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择等及时进行反思、总结、改进，从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。
1)、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。
2)、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思:教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯；教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。
老师试用期转正考核表
综合得分（总分：150分）
考核组评价
评委签名：
考核结果
校长签名:
教师试用期转正考核表1
被考核人：学科：
项目
考核内容
得分
教育教学能力
考评
(50分)
教学目标（5）
目标准确、清晰、具体，能符合学生的实际
能在适当的时机用适当方式向学生告知学习任务
教学活动（15）
依据目标，创设情境，组织定向、连续、系统的学习活动;指导有针对性、启发性
挖掘教材内涵，能由浅入深、循序渐进
应变能力强,能机智处理课堂问题
关心集体、服从学校工作安排。
遵章守纪，为人师表，团结协作，工作主动。
遵守师德，严格自律.
专项考核
（50分)
查阅备课笔记（教案)评价（15分）：
查阅学生作业完成、上交及批改情况（15分）:
查阅听课笔记、学习笔记情况（5分）
学生(家长）满意度测评（15分）
满意率分值
90％以上15分
89％～85%10分
不足85％满意,原则上一票否决
辅导学目标达成度，学习风气好，学习兴趣浓
学生有充足的时间积极参加学习活动,能通过手脑口并用的智能活动获取知识，发展能力
学生掌握一定的方法并能灵活运用,能主动发现和提出问题,并能尝试解决问题
课堂教学评价
同行考评
（20分）
同行
意见
同意转正（）；不同意转正（）。
考核组
评分
说明
收集同行意见，主要考察其教育教学能力的同行认可度和人际交往能力.
85％以上同意转正得20分，71％~84％的同仁同意转正得10分，不足75％的同仁同意转正得0分。
新招聘教师试用期满考核鉴定表
上级主管部门意见
（盖章）
年月日
总学时数
周课时数
备注
一年级数学思想品德 劳动 安全健康
五年级英语 体育
担任学校大队辅导员工作
64
840
21
教务部门负责人签字
校长签字
（盖章）
教育教学能力、水平及效果评价
所在教研组或年级组意见
部门负责人签字：
学校考核意见
参加评议人数
考核成绩
学校（盖章） 学校负责人签字：
镇街道中心初中考核鉴定
意见
（盖章）
学校的德育工作也让我自身能力有了提高，作为少先队辅导员，我深入了解学生，结合实际开展了丰富多彩的活动，同时我也明确了自己的方向，爱学生是一切工作的出发点。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，更加严格要求自己，努力工作，热爱我的教育事业。
一年来完成教育、教学工作情况
讲授课程名称以及其他教育教学任务
学生人数
新招聘教师试用期满考核鉴定表
姓名ห้องสมุดไป่ตู้
杨琳
性别
女
出生
年月
1987.07.31
民族
汉
籍贯
日照市东港区东关北社区
参加工作时间
2011年8月
政治面貌
党员
教师资格 类别
高中
教师资格证书编号
20103710542001197
取得学历情况
研究生
年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年)
大学本科
2010年7月毕业于临沂师范学院校(院)体育教育专业(学制4年)
大学专科
年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年)
中专
年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年)
新聘教师试用期满考核表
作，关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。培养和建设
好班集体，提高学生的自主管理能力，把班级建设成团结友
爱、奋发向上的集体。重视家校联系，加强对学生进行法制
安全教育，尤其是交通安全教育。引导学生积极参加学校组
织的各级各类文体活动，并鼓励学生在这些活动中取得良好
成绩。
聘用意见（请划“√”）建议聘用 □建议转岗 □建议辞聘 综合评价意见：
单 位 意 见
单位负责人（签字）：
（公章） 年 月 日
教 育 局 意 见
（公章）
年月日
真磨课学习。纪律、考勤方面，不迟到、早退，无特殊情况， 行
不随意请假。积极参加政治学习、教研活动、升旗仪式等各 岗
类学校活动。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每 位
天的本职工作。在工作中，尊敬领导、团结同事、对人真诚， 职
以一名人民教师的要况 情
姓名
新聘教师试用期满考核表
单位
工作时间
工作岗位
在教学工作中，备课时我认真写好教案，努力上好每一
节课，做到学期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条
不紊地进行；在教学时，尽量照顾到每一位学生，既让学生
掌握书本知识，又让他们树立正确的情感态度和价值观；在
教学之余参加同学科之间的听课评课，积极参加教学竞赛认 履
教师试用期转正考核表
教学效果（10）
学生的学习结果所体现出的教学目标达成度，学习风气好，学习兴趣浓
学生有充足的时间积极参加学习活动，能通过手脑口并用的智能活动获取知识，发展能力
学生掌握一定的方法并能灵活运用，能主动发现和提出问题，并能尝试解决问题
课堂教学评价
同行考评
（20分）
同行
意见
同意转正（）；不同意转正（）。
89％～85％10分
不足85％满意，原则上一票否决
测评方法：普查或随机抽查，注意公平公正原则，需保证数据具有一定的代表性。
综合得分（总分：150分）
考核组评价
评委签名：
考核结果
校长签名：
应变能力强，能机智处理课堂问题
教学方法（15）
根据教学内容选用恰当教法，通过互动指导学生学习
能处理好教材的难点，突出重点，释除疑点
板书工整，布局合理，设计科学
从教学实际出发，选择具有实效的教学手段
课堂文化（5）
学生和教师积极参与评价活动，教师对学生有适度的激励，注重创设尊重学生观点、问题的氛围环境
激励学生对已有理论、观点的质疑
热爱学生，工作有事业心和责任感。
关心集体、服从学校工作安排。
遵章守纪，为人师表，团结协作，工作主动。
遵守师德，严格自律。
专项考核
（50分）
查阅备课笔记（教案）评价（15分）：
查阅学生作业完成、上交及批改情况（15分）：
查阅听课笔记、学习笔记情况（5分）
学生（家长）满意度测评（15分）
满意率分值
90％以上15分
教师试用期转正考核表1
（听课同行、考核组用）
被考核人： 学科：
项目
新教师见习期满转正定级考核表
附件1：
新教师见习期满转正定级考核表单位：
附件2：
所任教班级学生满意情况测评汇总表
测评教师姓名：所教班级及学生数：
任教学科：工作单位：测评时间：
寄语同学：本测评是新教师转正定级的基本条件之一。
请实事求是、公平、公正、客观地进行评价，并在相应空格中打“√”。
注： 1.各校组织测评时，所任教申报学科的班级必须全部参加测评；
2.满意率=（满意+较满意）÷（测评学生数╳2）
附件3：
新教师转正定级课堂考核人员情况表
学校（盖章）
备注：该表请于9月5日前上报局人事处，便于安排课堂教学能力考核。
2024年新教师试用期考核表个人总结样本（二篇）
2024年新教师试用期考核表个人总结样本在过去的____年____月，我荣幸地投身于教育事业，至今已满一年。
在这一年的时间里，我通过不懈的努力和持续的学习，获得了丰富的经验和知识。
为了在未来的教学工作中取得更加卓越的成就，我特此对过去一年的教学工作进行总结，以期提炼优势，弥补不足，汲取经验教训，推动教学质量进一步提升。
一、思想建设我始终秉持着对祖国的热爱之情，坚守教育初心，尊重领导，团结协作。
以严谨的态度和正直的作风，明确教育目标，深入钻研教育教学业务。
我关心学生，关爱学生，致力于营造一个充满爱心的学习环境，并以身作则，通过自己的实际行动，为学生树立勤奋学习、积极探索的榜样。
二、教学工作在备课阶段，我严谨认真，查阅多种教学参考资料，撰写详尽的教案。
我虚心向同事学习，积极听课，探讨教学重难点的解决方法。
每一份教案都经过精心准备，既有电子版也有手写版，内容详尽清晰。
我制作了多种教具，以吸引学生的注意力。
在课堂上，我总能提前到达教室，运用多种教学方法，从学生的实际需求出发，激发学生的学习兴趣，增强师生间的互动。
我积极推行学程导航和互动课堂，真正实现以学生为中心的教学模式。
对于作业的批改，我及时且认真。
在课余时间，我对成绩较差的学生进行辅导，耐心解答疑问，帮助他们提高学习成绩。
我也积极参与学校的教研活动，反思并改进自己的课堂教学，不断提升教学能力。
三、班级管理作为一名年轻的班主任，我深知肩负的责任重大。
在过去的一年中，我学习借鉴优秀教师的班级管理策略，结合本班实际情况，探索出了一套适合本班学生特点的管理方法。
我注重细节，严格执行教学常规，使得班级内部逐渐形成了良好的学习氛围。
我也加强了与家长的沟通，共同促进学生的全面发展。
四、个人学习与成长我积极参与新教师培训，不断学习各类教育理论，提升自己的专业素养。
我努力学习英语，通过适当的教育方式充实自己，并积极进行学历进修。
在闲暇时间，我主动学习相关的教学方法和先进技术。
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附件1：
教育局新教师试用期期满考核表学校（盖章）：填报日期：
注：本表请双面打印，一式三份交区教育局。
附件2：
2013-2014学年端州区新教师试用期听课统计表
说明：1.此表专为新教师校本培训新教师听课要求而设计，每学期一张，行数不足可自行加页。
2.“合计听课时数”栏目按照实际数填写；
3.此表由新教师本人填写。
每次听课后要让授课教师在相应栏目签名。
整个听课活动结束后要交所在学校指导教师审核后签名并盖上公章。
4.原在职教师可酌情减少听课节数。