《社会调查原理与方法》教学大纲

大理学院文学院

《社会调查原理与方法》教学大纲供中国语言文学类本科生使用

苗瑞编订

大理学院教务处

2012年2月

《社会调查原理与方法》教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：《社会调查原理与方法》

（中文）：《社会调查原理与方法》

（英文）：Society Research Methods

课程编码：20062011

课程类别：选修课

适用专业：中国语言文学类

开课学期：第一学年第三学期

课程学时：32学时(理论课32学时+实训0学时)

课程学分：2学分

先修课程：无

并修课程：无

课程简介：

社会调查是有效地获取社会信息、认识社会、改造社会的有力工具。《社会调查研究方法》课程是劳动与社会保障专业、民政管理专业、社会工作专业等专业的一门必修的专业基础课。掌握社会调查的方法、技能与技巧，是汉语言文学专业学生将来从事公务员和思想政治工作的要求之一。

本课程的任务是：通过社会调查方法的学习和训练，提高学生的综合素质，增强学生实际操作能力，使学生能够熟练地独立地运用各种方法进行社会调查，发现社会问题、认识社会问题、分析社会问题、解决社会问题，为学生学习专业课程打下基础，为增强学生专业岗位适应能力奠定基础。

建议教材：风笑天：《现代社会调查方法》，华中科技大学出版社，2005年2月版。

参考资料：

1、吴增基等，《现代社会调查方法》，上海人民出版社，2003年版。

2、水延凯，《社会调查教程》，中国人民大学出版社，2003年版。

3、邓恩远，《社会调查方法与实务》，北京大学出版社，2009年。

4、张兴杰主编，《社会调查》，南京大学出版社，2008年1月。

5、边燕杰、李路路、蔡禾：《社会调查方法与技术：中国的实践》，社会科学文献出版社，2006年1月版；

6．弗洛得·J·福勒·JR(美)著，孔振东等译：《调查研究方法》，重庆大学出版社，2004年10月版；

7、其它资源：社会科学杂志上发表的调查报告，近期学生完成的调查和调查报告。

二、课程教育目标

使学生掌握社会调查的方法、技能与技巧，能够独立地运用各种方法进行社会调查，发现社会问题、认识社会问题、分析社会问题、解决社会问题。注重实训环节，培养学生的实训能力。

三、理论教学内容与要求

第一章社会调查概述

1、学时：3学时

2、目的与要求：

通过本章的学习，使学生掌握社会调查的基本概念、方法及历史发展等知识点，从总体上予以把握社会调查的轮廓与理论知识。

3、主要内容：

社会调查的概念；

社会调查的社会功能；

社会调查的分类（重点掌握普遍调查与抽样调查）；

社会调查的一般程序。

4、实训教学

通过对自行选择实例的研究，对照所学知识，分析讨论社会调查的社会功能和分类。

第二章社会调查的类型

1、学时：3学时

2、目的与要求：

熟悉社会调查的类型。了解普查、抽样调查、典型调查和个案调查的含义、特点、优势。掌握抽样的方法；掌握抽样调查熟悉特定研究阶段和研究课题，调查类型的采用。

3、主要内容：

普查的定义和特点；

抽样调查的含义和特点、概率抽样方法和非概率抽样方法；

典型调查的含义、特点和使用；

个案调查的含义和特点。

第三章社会调查选题

1、学时：3学时

2、目的与要求：

了解社会调查课题在整个调查研究过程中的重要作用，在理解课题的类型的基础上进一步掌握课题选择的途径及方法。

3、主要内容：

社会调查的类型；

选题的重要意义；

社会调查课题的类型；

社会调查选题的原则；

4、实训教学

社会调查选题实训：以小组为单位围绕所学专业选择调查课题。

第四章社会指标与社会测量和调查方案的设计

1、学时：3学时

2、目的与要求：

掌握社会指标、社会测量的含义和方法。理解并掌握社会调查准备阶段工作的内容和重要性，特别是研究假设、分析单位及操作化在整个调查过程中的重要意义，明确概念的操作化，掌握假设操作化的方法，熟悉社会调查研究方案设计的内容、设计原则。

3、主要内容：

调查方案的主要内容；

设计调查方案的基本原则；

如何进行调查设计；

实现信度和效度的统一。

4、实训教学

调查方案设计实训。

第五章文献调查法

1、学时：3学时

2、目的与要求：

了解文献的含义、分类和特点。掌握文献法的要求和一般步骤，掌握文献信息摘录的方法和参考文献的格式。熟悉文献法的优点和缺点。

3、主要内容：

文献的含义和分类；

文献法的特点和要求；

文献法的一般步骤；

文献信息摘录的方法；

参考文献的格式；

文献法的优点和缺点。

4、实训教学

运用文献调查法进行课题研究。

第六章实地调查法、访问调查法

1、学时：2学时

2、目的与要求：

通过学习，了解实地观察法和访谈法的特点、类型。熟悉它们的基本原则，掌握两种方法的使用方法和基本要求。学会使用它们，进行社会调查。

3、主要内容：

实地调查法的特点、类型和基本原则；

实地调查法的使用方法，观察过程中的记录技术；

观察误差和减少观察误差的方法；

访谈法的特点和类型；

访谈法的程序和技巧；集体访谈法的特点和基本要求。

4、实训教学

根据小组选题，使用实地观察法和访谈法进行调查研究。