2014届中考生物复习课件：第1单元 生物和生物圈

生物 部分
消费者 ：主要指各种动物，不能自己制造有机物，它们 ④________ 只能直接和间接地以植物为食 细菌和真菌，可将有机物分解成无机物， 分解者：主要指⑥___________ 供植物重新利用
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【典例7】为了保护南极的生态环境，到南极考察的
科学工作者要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是
因为南极( ) A．缺乏必案及解析】D。本题以南极科考为背景，重点考查生态 系统中分解者必不可少的作用，同时还隐性地考查南极温 度低，分解者的种类和数量都极少。
【典例3】下列关于生物特征和习性的描述中，不 属于生物适应环境的是( ) A．沙漠植物骆驼刺具有发达的根 B．北极熊的皮下脂肪厚度达6 cm C．蚯蚓可以使土壤变得疏松和肥沃 D．生活在草地的蝗虫体色呈绿色 【答案及解析】C。本题主要考查生物与环境的密切 联系，通过具体实例来描述生物对环境的适应和影 响。骆驼刺发达的根是对干旱环境的适应，皮下脂 肪厚是对寒冷环境的适应，草地蝗虫的体色呈绿色 是一种保护色，也是对环境的适应，而C描述现象是 指生物对环境的影响。
【典例5】右图为某生态系统示意简图，以下食物链
表达正确的是(
)
A．植物→虫子→吃虫鸟→微生物 B．虫子→吃虫鸟→微生物 C．阳光→植物→虫子→吃虫鸟 D．植物→虫子→吃虫鸟
【答案及解析】D。本题考查的是食物链的正确识别和表达 方式。在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而 形成的链状结构叫做食物链，食物链起始环节是生产者。而 分解者与其他生物没有构成吃与被吃的关系，因此食物链不 包括分解者 。
【典例4】为了保护南极的生态环境，到南极考察的
科学工作者要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是
因为南极( ) A．缺乏必要的生活设施 B．缺少生产者 C．缺少消费者
D．分解者极少
【答案及解析】D。本题以南极科考为背景，重点考查生态 系统中分解者必不可少的作用，同时还隐性地考查南极温 度低，分解者的种类和数量都极少。
【考点3】生态系统概念和组成
1．生态系统的概念：在一定空间范围内，生物与 环境 所形成的统一的整体叫做生态系统。 ______ 2．生态系统的组成成分。
组成 非生物部分 ①______ 成分以及作用
如阳光、空气、水、温度、土壤等等
绿色植物 ，能通过③_________ 光合作用制造有 生产者：主要指②__________ 机物
生态系统 ，是所有生物共同的家园。 _________
大气 水 圈的 2．生物圈的范围包括________ 圈的底部、___
岩石 圈的表面。 大部和_______
易错点分析
典例解析
【典例1】下列食物的来源不属于生物的是( A．牛奶 B．面包 C．鸡蛋 D．矿泉水 )
【答案及解析】D。本题密切联系生活，既要求同学们仔细 观察生活，也要求同学们不能脱离生活实际。题目主要考 查的知识点是生物的基本特征，并能通过生物的基本特征 来判断生物和非生物。
53．（2013•郴州）2008年冰灾，郴州的生态系统遭到破坏， 特别是植被破坏严重。在全市人民持续“绿城”行动5年后 的今天，植被已基本恢复，但生物多样性的恢复还需多年。 以上实例说明（ ） A．人能在短时间内修复生态系统 B．自然灾害对生态系统的破坏是不可逆转的 C．生态系统有一定的自动调节能力，但这种能力是有限 的 D．生态系统一旦遭到破坏，就很难恢复
【考点6】 生态系统的类型
1．生态系统的类型及特点 。
类型 森林生态系统 草原 ②____ 生态系统 特点 动植物种类繁多，在保持水土涵养水源方面作用很大，有“① 绿色水库 ”之称 ___________ 分布在干旱地区，以草本植物为主，动物大都过着地下穴居的生 活，还有很多动物具有很强的奔跑能力，如瞪羚、黄羊、野兔等 占地球表面积的70％，产生的氧气最多，能吸收大量的二氧化碳， 以浮游植物为主。影响该系统的非生物因素主要是阳光、温度、 和盐度等
【考点5】 生态系统具有自动调节能力
1．在生态系统中，各种生物的______ 数量 和所占的
比例 是相对稳定的，这种状态叫生态平衡。但是 ______
乱砍滥伐、过度放牧等会破坏生态平衡，这说明生 自动调节 能力，但这种能 态系统虽然具有一定的_________
限度 的，如果超过了这个限度，生态系 力是有一定_____ 统就会遭到破坏，也就破坏了生态平衡。
【考点1】 生物具有的共同特征
【考点2】 环境中的生态因素
分布 1．环境中影响生物生活和________ 的因素叫做生 非生物因素 ，如光、 态因素。它分为两类：一类是___________ 温度、空气、水等；另一类是生物因素，主要是指 生物 。 影响某种生物生活的其他________ 2．在一座高山上，由下往上分布着阔叶林、针叶林 温度 对植 等，这个现象反映的是非生物因素中的______ 水 物分布的影响；沙漠绿洲现象反映的是________ 对 植物分布的影响。
57．日常生活中总有“春兰秋菊”，“南橘北枳”之说，造 成这种差异的生态因素依次是( ) A．光 B．温度 C．水分 D．土壤 58．生物与环境相适应的实例很多，下列说法你不认同的是 （ ） A．仙人掌的叶变成刺，利于在沙漠中生存 B．枯叶蝶的形状象枯叶，不容易被敌害发现 C．龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞 D．葵花朵朵像太阳
【典例2】航天员要在太空的空间站生活，必须携带 维持生存的物品中不包括( ) A．水 B．睡袋 C．食物 D．氧气
【答案及解析】B。该题主要考查生物圈为生物的生存提供 基本条件包括营养物质、空气、水、适宜的温度、生存空间 等，而必须携带的物品包括食物、氧气和水，航天员的衣物 足够保温，睡袋不是必须的。
【考点4】 食物链和食物网
1．食物链：生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃 _______ 生产者 。 的关系而形成的链状结构，它的起始环节是________ 食物链 ，它们 2．在一个生态系统中，往往有很多条_______ 彼此交错连接，形成食物网。 能量 就是沿着食物链和食物 3．生态系统中的物质和______ 网流动的。 食物链 不 4．人类排放的有毒物质可能会通过________ 断积累，食物链中营养级别越高的生物，体内的 有毒物质积累(或富集)的越多，最终威胁人类自身。
55．生物小组的同学要去调查社区的生物种类，四位同学进行了分 工，在分工时发生了一点小小的争执，原来他们是为了记录的事儿。 你认为他们设计的记录方法中，正确的是（ ） A．要记录生物的数量 B．看到蚂蚁之类的小动物可以不计 C．要记录生物的名称 D．空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计 56. 在调查校园生物时，下列叙述是几位同学的做法，正确的是（ ） A．小于发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B．小宋拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了， 小宋把它记录下来 C．小周调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小周决定把它删掉 D．小波发现一只老鼠，感到太恶心了，但还是把它记录了下来
【典例8】右图为某生态系统示意简图，以下食物链
表达正确的是(
)
A．植物→虫子→吃虫鸟→微生物 B．虫子→吃虫鸟→微生物 C．阳光→植物→虫子→吃虫鸟 D．植物→虫子→吃虫鸟
【答案及解析】D。本题考查的是食物链的正确识别和表达 方式。在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而 形成的链状结构叫做食物链，食物链起始环节是生产者。而 分解者与其他生物没有构成吃与被吃的关系，因此食物链不 包括分解者 。
第一单元 生物和生物圈
第一部分 透视会考
考纲呈现
知识结构
考点梳理
观察 1．我们借助放大镜、显微镜、望远镜等进行_______ ——这种基本的科学探究方法，可以发现：生物的基 本特征包括：①生物的生活需要营养；②生物能进行 呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对 外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都 有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞 构成的。 2．为了更好地认识和了解我们周围的生物种类 调查 的 和他们的生活环境，我们可以采取______ 科学探究方法。
【典例9】在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾 病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化 的曲线是( )
【答案及解析】D。在一定限度内，生态系统能通过一定的自 动调节能力，使生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是 维持在相对稳定的状态。在该草原生态系统中的食物链是：草 →鹿→狼。当狼由于某种疾病而大量死亡，短时间内，鹿由于 天敌狼的减少而导致数量上升，接着，草会被增加的鹿大量取 食而逐渐减少，鹿会因草的减少而减少，如选项A所示。但在 较长时间内，各种生物彼此相互影响，相互制约，使鹿群数量 的变化维持在相对稳定的状态如D选项。
61．下列食物链中，正确的是（ ） A．草→兔子→狐狸→狼 B．植物遗体→真菌→动物 C．猫头鹰→老虎→细菌 D．小麦→鼠→蛇→猫头鹰 62．下列能构成生态系统的是（ ） A．森林中的所有树木 B．一片森林 C．地球上的所有人类 D．地球及生物
【考点2】 环境中的生态因素
3．生物因素对生物的影响：生物与生物之间最常见 捕食 关系，如七星瓢虫捕食蚜虫；稻田中的杂 的是_____ 竞争 关系； 草与水稻争夺阳光、养料和水分属于______ 合作 关系。 蚂蚁合作搬运食物属于______ 适应 环境 4．生物对环境的适应和影响：生物必须_____ 根 非常发达，能 才能生存下去，如：骆驼刺的______ 适应缺水环境；骆驼的体温升高到46℃才会出汗， 荒漠 中生活的特征。 这是它适于在炎热缺水的______
54．表中是某科研人员对四个生态系统中生物种类和数量的调查统 计结果表中生态系统中生物种类和数量（单位：个）
根据表中数据分析判断，错误的是（ ） A．物种1和物种2很有可能是消费者 B．Ⅰ号生态系统的自动调节能力最弱 C．Ⅲ号生态系统中的食物链，食物网最复杂 D．若4个生态系统均受到重金属铯的污染，体内铯含量最高的生 物是物种1或物种2