六下道法第五课《应对自然灾害》练习题
部编版道德与法治六年级下册5 应对自然灾害练习卷（解析版）小学教学资料
5应对自然灾害一、仔细想，认真填。
1 自然灾害不仅会造成（）、（）和（），还会带来各种（），甚至可能会影响社会（）和（）。
【答案】 1 资源破坏 2 直接经济损失 3 人员伤亡 4 间接损失 5 稳定6 可持续发展【解析】【详解】除自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。
自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响和可持续发展。
2 雷电交加时，不可以在（）下避雨。
【答案】大树【解析】【详解】雷电交加的时候，我们不可以在大树下避雨，因为这样很容易受到雷击，威胁我们的生命安全。
3 人类在生产、生活中（）的行为也会诱发或加重（）。
【答案】 1 不合理 2 自然灾害【解析】【详解】除自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害，严重的自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。
4 我国是世界上遭受（）最严重的国家之一。
【答案】自然灾害【详解】我国是世界上遭受自然灾害危害最严重的国家之一，因而防灾减灾的任务既十分重要，也十分艰巨。
5 我国主要的自然灾害有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
【答案】 1 旱灾 2 台风 3 洪涝 4 地震 5 滑坡 6 泥石流7 病虫害【解析】【详解】我国是个多灾害的国家，自然灾害种类多、分布广。
我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
6 __________的意识、__________的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
【答案】 1 防灾避险 2 自救自护7 破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（）。
【答案】山体滑坡【解析】【详解】森林是地球上重要的资源之一。
破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。
破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。
二、对号入座。
（将正确答案的序号写在括号里）8 当地震发生时，下列做法不可取的是（）。
部编版 道德与法治六年级下册5 应对自然灾害练习卷
部编版道德与法治六年级下册5 应对自然灾害练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当自然灾害发生时，我们应该（）。
A．事不关已，高高挂起B．众志成城，抗险救灾C．伫立观望，见机行事D．远远逃离，绝不插手2 . 下列说法错误的是（）A．破坏森林，易造成洪涝灾害B．破坏森林，不易造成山体滑坡C．保护森林，人人有责3 . 下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（）。
A．西北防护林——防御风沙B．砍伐森林——防治滑坡C．设置防护网——防崩塌4 . 在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（）。
A．撤离到安全地带B．回屋抢救财产C．躲在小开间的墙角D．远离疏松的建筑5 . 如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（）A．顺着泥石流的方向逃生B．往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生C．要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好6 . 下列关于防灾减灾的说法，正确的是（）。
A．通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生B．地震发生时，应该躲在家里不要出门C．自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾D．减灾防灾是大人们的事情，与我们无关二、填空题7 . 重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，____________”的精神共同应对灾难。
8 . 我国是世界上遭受自然灾害________的国家__________。
9 . __________不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失。
甚至可能会影响社会的稳定和__________。
10 . 除了自然的原因外，人类在生产、生活中__________会诱发或加重自然灾害。
11 . 重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（____）、（____）”的精神共同应对灾难。
12 . 为了减轻自然灾害对（____）、（____）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（____）、（____）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。
道德与法制六年级下册第5课应对自然灾害练习题
道德与法制六年级下册第5课应对自然灾害练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。
正是在这一过程中，人类形成了（____）、（____）的抗灾精神。
2 . 重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，____________”的精神共同应对灾难。
3 . 保护地球是（________）共同的任务，每个国家都应该尽可能减少（______）。
只有世界各国共同遵守国际性约定，才有可能实现人类在地球上的（________）。
4 . 综观当今世界，水灾、旱灾的频繁袭击已让人类真真切切地尝到了（________）的恶果，而造成它的原因是由于人类（________）所致。
5 . 人类利用地球上丰富的资源，进行_______和______。
6 . ________以来，我国在________范围内推行________，并把________列为基本国策，提倡一对夫妇只生_________孩子，从1970年到1990年的20年中，我国总共少生了________多人口。
7 . 我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
二、判断题8 . 在家闻到燃气味时，立即打电话通知相关部门进行检修。
（______）9 . 弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。
（______）10 . 公共场所的安全需要每个人来维护。
（_________）11 . 发现有人触电了，应立即关闭电源开关，拔掉电源插头，用干燥的竹竿、木棍等挑开电线。
（_____）12 . 别看动物小，它们也会伤害人类。
（______）三、简答题13 . 防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。
请你说一说地震发生时如何自救？14 . 我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？。
部编版六下道法课本 第5课 应对自然灾害 习题答案
部编版六下道法课本第5课应对自然灾害习题答案【P.36】从图中，我看到对我国影响范围最广的自然灾害是……答:我发现对我国影响范围最广的自然灾害是病虫害、旱灾。
【P.36】从图中我看到…答:从图中我看到东南沿海地区遭受台风和风暴潮的次数比较多，我国西北部地区发生的自然灾害比较少，我国发生的自然灾害种类多，分布广。
【P.36】近几年，我国遭过哪些自然灾害？答:近几年我国遭遇过旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等自然灾害.【P.37】阅读下面的资料，说说你的感受。
据中华人民共和国应急管理部发布的信息，2020年我国各种自然灾害造成的损失有：·近1.38亿人次受灾·10万间房屋倒塌·30多万间房屋严重损坏·直接经济损失超过3700亿元答:我深刻感受到了自然灾害的无情和残酷。
这些数字背后是无数家庭失去了遮风挡雨的港湾，是无数人在灾难中的流离失所。
【P.38】你怎么看待乱砍激伐引发自然灾害这一问题？人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？答:①乱砍滥伐造成植被破坏，会造成水土流失，破坏生态平衡，会出现沙尘暴，影响水源会出现水源枯竭，影响工农业生产和人们生活；②过度放牧，过度开采，围湖造田等。
【P.38】人们的行为对自然环境有哪些影响?让我们做个小实验来验证一下。
在“草地”和“黄土地”上浇同样多的水,流出来的水的颜色会一样吗,为什么?想一想,如果人们大规模开垦草地,会对当地的生态环境造成什么影响?答:黄土地流出来的水是黄色,因为带有泥土,而草地的流出的水是清水,有草覆盖地面,可以防止水土流失。
如果人们大规模开垦草地,导致水土流失,导致河流下游易发洪涝灾害,也会使土地沙化,草地生态平衡破坏,从而影响人类生产生活。
【P.39】仔细阅读下面的图片与文宇，你认为哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？对于错误的行为，说一说错在哪里，应该怎么做。
答:（1)错误的做法是：①雷雨交加时，在大树下避雨，容易被雷电击中，应尽量躲在屋内。
部编版小学六年级下册道德与法治 5应对自然灾害检测试题(附答案)
5应对自然灾害一、仔细想,认真填。
1.自然灾害不仅会造成、和，还会带来各种，甚至可能会影响社会和。
2.雷电交加时,不可以在下避雨。
3.人类在生产、生活中的行为也会诱发或加重。
4.我国是世界上遭受最严重的国家之一。
5.我国主要的自然灾害有、、、、、、等。
6.的意识、的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
7.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发。
二、对号入座。
(将正确答案的序号写在括号里)1.当地震发生时,下列做法不可取的是( )。
A.车内的游客有序离开车厢B.保护好头部,避开危险之处C.躲在巨石下面,坐等救援2.为了防止河流泛滥,我国修建了很多( )。
A.大桥B水渠C.防洪堤坝3.山区常见的自然灾害是( ）A.台风、海啸B.寒潮、洪涝C.泥石流、滑坡4中国的祖先倡导( )的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A.勤劳节俭B.与人为善C.天人合5.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是( ）A.降雨太少山B.植被被破坏C.季节原因6.长江被誉为“黄金水道”,是因为长江( )。
A.径流量大B.航运价值大C.水力资源丰富7.汽车里装有( )减震器。
A.海绵B.弹簧C.木制8我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于（）的监控和预警能力。
A.地震B.灾害天气C.农业发展三、小法官,巧判断。
(正确的画“√"”,错误的画“×”)1.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。
（）2.人类不是自然的对手,在自然灾害面前只有观望等待。
（）3在抗灾救灾过程中,只救人就可以了,动物不必救。
（）4.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。
（）5小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。
（）6.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。
（）7.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。
（）8.人类在自然灾害面前无能为力。
（）9严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。
统编版小学六年级道德与法治下册第二单元第5 应对自然灾害课后综合练习题课含答案
A.自然灾害会给社会带来经济损失，影响社会稳定和可持续发展 B.人类无法抗击自然灾害，只有屈服 C.自然灾害是天灾，也是人祸 D.自然灾害会造成资源破坏
3.洪涝灾害在我国的分布特点是（ A ）。
5.气象灾害预警信息特别严重级别用（ C ）表示。
A.蓝色
B.橙色
C.红色
D.黄色
6.泥石流发生时，下列做法正确的是（ C ）。
A.向平行于泥石流流动方向的山坡上跑 B.原地等待救援
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 D.以上都不对 7.人们想准确地了解天气的变化情况，可以利用（ B ）。
A.侦察卫星 C.通信卫星
B.气象卫星 D.地对空导弹
8.下列选项中不属于抗灾精神的是（ C ）。
A.一方有难，八方支援 B.万众一心，众志成城
C.一言既出，驷马难追 D.不屈不挠，团结互助 9.当自然灾害发生时，我们应该（ C ）。
A.远远逃离 C.一方有难，八方支援
B.保护好自己就行 D.与我无关，不闻不问
三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）
5 应对自然灾害
道德与法治 统编版 六年级 下册
学习目标
1 了解自然灾害的危害，认识大自然有不可抗拒的一面，知道人类的 行为会诱发或加重自然灾害。 2 了解我国是自然灾害频发的国家，提升自我保护、自我救助的意识 与技能。 3 了解人们抵御自然灾害的感人事例，体会人们在危难中不屈不 挠、团结互助的抗灾精神。
七、拓展训练。 2021年7月20日，河南省郑州市遭受特大暴雨灾害，造成重大人
员伤亡和财产损失。截至8月1日18时，在此次灾害中，全市共遇难 292人，失踪47人。每个生命的逝去都让人痛惜，他们不幸遇难，带 给家人的是哀伤。
最新部编版六年级道德与法治下册 第5课：应对自然灾害 同步练习题(含答案)
部编版六年级下册道德与法治第五课《应对自然灾害》测试题一、填空题。
（每空2分，共44分）1、我国是世界上遭受自然灾害________的国家__________。
2、我国主要的自然灾害有旱灾、______、洪涝、地震________、________、病虫害等。
3、自然灾害不仅会造成________、________和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响________和可持续发展。
4、除了______的原因外，人类在生产、生活中______也会诱发或加重______。
5、为了减轻自然灾害对人民生命、________的危害，我国不仅建立了气象、________、地质及生物等灾害的________，还建设了牢固的________。
6、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的________、紧急程度和发展态势一般划分为四级: ________、较重、________和特别严重，依次用蓝色、________、橙色和________表示，同时以中英文标识。
7、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了_____________、_______________的抗灾精神。
二、选择题（每小题3分，共24分）1、下列地理事件属于自然灾害的是（）A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染2、下面不属于我国自然灾害特点的是( )A.种类多B.分布广C.频度高D.发生少3、1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。
造成长江流域洪水灾害的人为原因是( )①流域内普降暴雨②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据④下游入海口处挖沙、采沙现象严重A①② B②③ C①③ D②④4、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。
该现代化技术手段属于( )A.遥感技术B.地理信息系统C.全球定位系统D. 雷达技术5、防震减灾，需加强科学研究。
部编版道德与法治六年级下册5 应对自然灾害练习卷新版
部编版道德与法治六年级下册5 应对自然灾害练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（）。
A．西北防护林----防御风沙B．三峡大坝----防御洪水C．设置防护网----崩塌D．砍伐森林----防治滑坡2 . 下列地理事件属于自然灾害的是（）。
A．太平洋海底火山爆发B．2006年3月重庆开县天然气泄漏C．1976年唐山大地震D．2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染3 . 下列说法错误的是（）A．破坏森林，易造成洪涝灾害B．破坏森林，不易造成山体滑坡C．保护森林，人人有责4 . 1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。
造成长江流域洪水灾害的人为原因是（）。
①流域内普降暴雨②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据④下游入海口处挖沙、采沙现象严重A．①②B．②③C．①③D．②④二、填空题5 . 除了自然的原因外，人类在生产、生活中__________会诱发或加重自然灾害。
6 . 在人类防御自然灾害的过程中，__________也是约束人的行为，减少__________危害的重要手段。
7 . 人类在生产、生活中不合理的行为也会（____）或（___）自然灾害。
8 . 早灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（____）。
9 . 地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，______，______，______，______，……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
三、判断题10 . 国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。
（______）11 . 黄色预警信号表示特别严重。
（______）12 . 乱砍滥伐会引发自然灾害。
（___）13 . 山体滑坡除了自然原因之外，人为因素也是造成这种灾害的重要原因。
最新部编版六年级道德与法治下册第5课《应对自然灾害》一课一练同步练习及答案
部编版六年级道德与法治下册一课一练同步练习及答案
第二单元爱护地球共同责任
第5课应对自然灾害
判断题
1.干旱是我国影响区域最广、发生最频繁的自然灾害之一。
( )
2.我国的森林火灾主要分布在东北和西南林区。
( )
3.每到春季,我国北方大部分地区经常遭受沙尘暴袭击。
( )
4.我国是一个地震频发的国家。
( )
5.地面沉降、山体滑坡是突发性自然灾害。
( )
6.自然灾害的发生是完全可以预防与控制的。
( )
7.任何一种自然灾害发生前都会有种种先兆。
( )
8.人类对于自然灾害无能为力。
( )
9.中国的科研工作者在地震预测方面取得了突破性的成就。
( )
10.我们自己也要掌握自救自护的技能。
( )
问答题
1.请你搜集一下有关自然灾害的谚语并写下来。
2.看一看下面这些图片，你知道它们都是什么灾害吗？有什么危害？
3.洪水来时，我们应怎样自护和自救？
4.2008年5月12日,四川省汶川县发生了大地震,直到现在,带给我们的震惊还没有散去。
在这场天灾人祸面前,最让我们放不下的就是那些孩子。
他们看起来那么柔弱、稚嫩、不堪一击,可是事实证明,他们是好样的,他们比我们想象的勇敢、比我们想象的坚强。
九岁的林浩是四川地震灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生,他的班级有31名。
六年级下册道德与法治试题—5应对自然灾害(含答案)部编版
5应对自然灾害1.填一填。
(1)我国是世界上遭受自然灾害的国家。
(2)我国主要的自然灾害有、台风、、洪涝、滑坡、、病虫害等。
(3)我国发生的自然灾害有、的特点。
(4)除了的原因外,人类在、中不合理的行为也会诱发或自然灾害。
(5)预警信号的级别依据气象灾害可能造成的程度、程度和发展态势一般划分为。
(6)自然灾害伴随着人类的生活,人类也在与自然灾害进行着(7)在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了、的抗灾精神。
(8)2020年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难, ”的精神共同应对灾难。
(9)尽管自然灾害还会发生,但是我们会的力量,全国上下形成,共同、自然灾害对我们的危害。
2.判一判。
(1)台风多发于夏秋之间。
（）(2)滑坡、泥石流多发于西南地区。
（）(3)2008年发生的一场大地震是唐山大地震。
（）(4)破坏森林容易造成洪涝灾害。
（）(5)当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。
（）(6)黄色预警信号表示特别严重。
（）(7)蓝色预警信号表示一般。
（）(8)弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。
（）(9)在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。
（）(10)救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。
（）3.选一选。
(1)下列不属于我国主要的自然灾害的是( )A.旱灾B.台风C.流行感冒(2)下列说法错误的是( )A.破坏森林,易造成洪涝灾害B.破坏森林,不易造成山体滑坡C.保护森林,人人有责(3)如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是( )A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑(4)下列不属于自然灾害的是( )A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的破坏(5)下列属于抗灾精神的是( )A.一方有难,八方支援B.一言既出,驷马难追C.学海无涯,心存高远(6)防震减灾,需加强科学研究。
下列说法正确的是( )A.发达国家发生地震的频率已经很低B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低C.发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家D.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用(7)当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的( )A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部D.在教室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏(8)雷电交加时,在家应怎么办( )A.停用电视和其他家用电器B.打电话告诉亲友注意安全C.打开门窗,注意通风D.在大树底下躲雨(9)预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用( )表示,同时以中英文标识。
062.最新部编版2020六下道法同步练习--第五课《应对自然灾害》(含答案)
六年级下册道德与法治同步练习第五课《应对自然灾害》一、填空题。
（每空2分，共48分）1、我国是世界上遭受自然灾害________的国家__________。
2、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。
3、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
4、除了______的原因外，人类在______、_______中不合理的行为也会诱发或______自然灾害。
5、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。
6、自然灾害_______伴随着人类的生活，人类也______在与自然灾害进行着______。
7、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了_____________、_______________的抗灾精神。
8、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，____________”的精神共同应对灾难。
9、尽管自然灾害还会发生，但是我们会_________的力量，全国上下形成______________、共同______、_______自然灾害对我们的危害。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、台风多发于夏秋之间。
（）2、滑坡、泥石流多发于西南地区。
（）3、2008年发生的一场大地震是唐山大地震。
（）4、破坏森林容易造成洪涝灾害。
（）5、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。
（）6、黄色预警信号表示特别严重。
（）7、蓝色预警信号表示一般。
（）8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。
（）9、在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。
（）10、救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。
（）三、选择题。
（每题2分，共6分）1、对我国影响范围最广的自然灾害是（）A.旱灾B.洪涝C.旱涝2、下列不属于自然灾害的是（）A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏3、以下哪种避险方法是正确的（）A.雷电交加时，在大树下避雨B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营四、简答题。
部编版六年级下册《道德与法治》《应对自然灾害》练习题及答案解析
统编版六年级下册道德与法治第五课《应对自然灾害》练习题一、填空题。
（每空2分，共48分）1、我国是世界上遭受自然灾害________的国家__________。
2、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。
3、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
4、除了______的原因外，人类在______、_______中不合理的行为也会诱发或______自然灾害。
5、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。
6、自然灾害_______伴随着人类的生活，人类也______在与自然灾害进行着______。
7、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了_____________、_______________的抗灾精神。
8、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，____________”的精神共同应对灾难。
9、尽管自然灾害还会发生，但是我们会_________的力量，全国上下形成______________、共同______、_______自然灾害对我们的危害。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、台风多发于夏秋之间。
（）2、滑坡、泥石流多发于西南地区。
（）3、2008年发生的一场大地震是唐山大地震。
（）4、破坏森林容易造成洪涝灾害。
（）5、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。
（）6、黄色预警信号表示特别严重。
（）7、蓝色预警信号表示一般。
（）8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。
（）9、在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。
（）10、救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。
（）三、选择题。
（每题2分，共6分）1、对我国影响范围最广的自然灾害是（）A.旱灾B.洪涝C.旱涝2、下列不属于自然灾害的是（）A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏3、以下哪种避险方法是正确的（）A.雷电交加时，在大树下避雨B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营四、简答题。
部编版道德与法治六年级下册 第五课《应对自然灾害》同步课后练习题 (含答案)
六年级下册道德与法治同步课后练习题第五课《应对自然灾害》一、填空题。
1.我国是世界上遭受自然灾害的国家之一。
2.自然灾害不仅会造成和、和还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会稳定和可持续发展。
3.我国主要的自然灾害有、、、、、和病虫害等。
4.面对自然灾害，人们不断探寻、的方式抗击灾害，从而提高抗灾能力。
5. 的意识、的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
6.人类在生产、生活中的行为也会诱发或加重自然灾害。
7.在人类防御自然灾害的过程中，是约束人们行为、减少自然灾害危害的重要手段。
8.人类面对各种自然灾害形成了、的抗灾精神，共同预防、减少自然灾害对人类的伤害。
二、判断题。
1.在自然灾害面前人类只能逆来顺受，毫无办法。
（）2.伴随着科技发展，现在的灾害预警越来越准确。
（）3.所有的自然灾害都是无法避免和预防的。
（）4.严重的自然灾害有可能会影响到社会稳定。
（）5.自然灾害没有规律性，避险意识再强也无济于事。
（）6.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。
（）7.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。
（）三、选择题。
1.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于( )的监控和预警能力。
A.地震B.灾害天气C.台风A.大桥B.水渠C.防洪堤坝3.山区常见的自然灾害是( )。
A.台风、海啸人B.寒潮、洪涝C.泥石流、滑坡4.北方地区经常发生沙尘天气，造成这种天气的主要成因是( )。
A.降雨太少B.植被被破坏C.季节原因5.中国的祖先倡导( )的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A.勤劳节俭B.与人为善C.天人合一6.下列行为不利于预防自然灾害的是( )。
A.学习预防自然灾害的知识B.预防自然灾害是国家的事，个人可以不闻不问C.积极参加宣传预防自然灾害知识的活动7.关于自然灾害，下列说法错误的是( )。
A.有些自然灾害与人类活动有关B.自然灾害会造成资源破坏、经济损失和人员伤亡C.自然灾害不会影响到社会的稳定四、简答题。
部编版道德与法治六年级下册 5.《应对自然灾害》同步练习(含答案)
六年级下册道德与法治5.《应对自然灾害》同步练习含答案一、填空题。
（每空1分，共20分）1、我国是主要的自然灾害有（）、台风、洪涝、（）、滑坡、（）、病虫害等。
2、我国发生的自然灾害有（）、（）的特点。
3、自然灾害不仅会造成（）、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响（）和可持续发展。
4、除了自然的原因外，人类在（）、（）中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。
5、洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害与（）有关。
6、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、（）、（）和特别严重。
依次用蓝色、（）、橙色和（）表示，同时以中英文标识。
7、面对自然灾害，人们不断探寻（）、（）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
8、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（）、（）的抗灾精神。
9、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（）”的精神共同应对灾难。
10、尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成（）、共同预防、减少自然灾害对我们的危害。
二、判断题。
（每题1分，共10分）1、台风多发于沿海地区。
（）2、我国的洪涝、旱灾等自然灾害非常严重。
（）3、南方温度高，不会出现寒潮天气。
（）4、乱砍滥伐容易造成洪涝、泥石流灾害。
（）5、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。
（）6、橙色预警信号表示特别严重。
（）7、黄色预警信号表示较重。
（）8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。
（）9、在灾难面前我们要不屈不挠、团结互助。
（）10、救灾是官兵们的事情，其他人做不了什么。
（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、以下哪些是科学有效的抗灾方法（）A.修建防洪堤坝B.盖新房子C.不乱扔垃圾2、下列不属于自然灾害的是（）A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏3、以下哪种避险方法是正确的（）A.雷电交加时，在大树下避雨B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营4、下列不属于自然灾害的是（）A.火山爆发B.泥石流C.家里电视机着火5、在人类防御自然灾害的过程中，（）是约束人们行为、减少自然灾害危害的重要手段。
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统编版六年级下册道德与法治
第五课《应对自然灾害》练习题
一、填空题。
（每空2分，共48分）
1、我国是世界上遭受自然灾害________的国家__________。
2、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。
3、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
4、除了______的原因外，人类在______、_______中不合理的行为也会诱发或______自然灾害。
5、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。
6、自然灾害_______伴随着人类的生活，人类也______在与自然灾害进行着______。
7、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了_____________、_______________的抗灾精神。
8、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，____________”的精神共同应对灾难。
9、尽管自然灾害还会发生，但是我们会_________的力量，全国上下形成______________、共同______、_______自然灾害对我们的危害。
二、判断题。
（每题2分，共20分）
1、台风多发于夏秋之间。
（）
2、滑坡、泥石流多发于西南地区。
（）
3、2008年发生的一场大地震是唐山大地震。
（）
4、破坏森林容易造成洪涝灾害。
（）
5、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。
（）
6、黄色预警信号表示特别严重。
（）
7、蓝色预警信号表示一般。
（）
8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。
（）
9、在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。
（）
10、救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。
（）
三、选择题。
（每题2分，共6分）
1、对我国影响范围最广的自然灾害是（）
A.旱灾
B.洪涝
C.旱涝
2、下列不属于自然灾害的是（）
A.废水污染了农田
B.冰雹砸坏了地里的西瓜
C.泥石流造成了道路的损坏
3、以下哪种避险方法是正确的（）
A.雷电交加时，在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营
四、简答题。
（共26分）
1、自然灾害会带来怎样的影响？（6分）
2、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？（3分）
3、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？（12分）
4、面对灾难，我们应该有怎样的精神？（5分）
参考答案
一、填空题。
1、最严重之一
2、旱灾地震泥石流
3、种类多分布广
4、自然生产生活加重
5、危害紧急四级
6、始终一直斗争
7、不屈不挠团结互助
8、八方支援
9、尽最大减灾共同体预防减少
二、判断题。
√√×√××√√√×
三、选择题。
CAB
四、简答题。
1、（1）造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。
（2）带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
2、、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。
3、（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。
（2）建设牢固的防灾减灾工程。
（3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。
4、（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。
（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。
（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。