2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破之得体 作业(全国卷用)

【解析】“莘莘学子”是指众多的学生，用在这里不符合句意。“垂阅”为敬辞。“惠顾”，运用对象错误，欢迎客人光临时采用惠顾。“惠赠”运用对象错误，问别人要资料时才说“惠赠”。“洽谈”是指业务往来时的一种活动，而不是招聘方面的。
10．下面是一位高三同学的自主招生考试自荐信(节选)，信中有五处不当，请找出并作修改。
【答案】①“莅临”改为“到”或“来”；②“诸君”改为“您”或“你们”；③“全部”改为“全”或“全都”；④“鼎力相助”改为“提供帮助”；⑤“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。
【解析】“莅临”是敬词，多用于指长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意，这里用一般称呼即可；“诸君”是文言性词语，应用“您”或“你们”合适；“全部”语气太强，用“全”或“全都”较合适；“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助，敬词，应用“提供帮助”；“优异的佳绩”语义重复，应改为“优异的成绩”或删除“优异的”。
7．下面是中华中学文学社给某著名作家写的一份预约函，其中有五处不得体，请找出并加以修改。(5分)
我社拟定于2018年9月31日晚7点在学校礼堂举行“歌唱祖国”诗歌朗诵会。诚邀您担任评委，并恳请您务必在晚会结束后对我们的大作给予点评。请您提前安排好善后事宜，在家恭候我们的正式通知。真诚欢迎您的惠顾。
【答案】①“务必”删除；②“大作”改为“拙作”；③“善后”改为“相关”或删除；④“恭候”改为“等候”；⑤“惠顾”改为“光临”。
2．大学毕业生王明想到一所中学应聘，得知这所学校的校长曾是父亲的学生，于是就写了封求职信寄给校长。下面是求职信的正文部分，其中有五处不当，请找出并加以修改。
欣闻您是家父的学生，故冒昧打扰，请您在日理万机中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职，是我长久以来的夙愿。我想我能胜任教学工作，并将在工作中回报您惊喜。
2019届二轮复习 语言综合运用专项突破之得体 作业（全国卷用）
1．下面是某人发给朋友的一则手机短信中的部分内容，有五处不合语体要求，请找出并加以修改。
我于昨晚明白令堂重病住院、急需手术、资金不足的消息，甚为挂念。现拜托王晓峰给你5000元，以尽绵薄之力，请务必领受；他日抽闲我定当前往医院看看。祝愿老人家病体早日康复！
【答案】①“学生”改为“高足”；②“日理万机”改为“百忙”；③“惠寄”改为“寄送”；④“敝校”改为“贵校”；_⑤“夙愿”改为“愿望”或删去“长久以来”。
【解析】“学生”应该用敬称，改为“高足”。“日理万机”使用对象不当，一般用来形容国家领导人。“惠寄”使用对象不当，一般是指对方。“敝校”使用的对象不当，谦词，用于自己才可以。“夙愿”与“长久以来”语意重复。
自荐信
尊敬的×××学校领导、考官：
你们好！我是××学校2015级应届毕业生XXX，十分感谢您在百忙之中抽出时间审视我的材料，我十分希望能够通过贵校自主招生考试进而实现在贵校学习的梦想。
……
从小到大听见无数周围人对贵校的溢美之词，更加深了我对贵校的印象，所以我十分希望能够进入贵校的某个专业学习。
展望过去，期望将来。如果能进入贵校学习，我希望能使自己收获真挚的友情，积累丰富的社会经验，得到最大的提升。
在学习专业知识的同时，我还十分注重培养自己的动手实践，利用暑假参与了××公司的局域网组建与维护工作。由于这一实践活动，使我巩固了计算机方面的基础知识，锻炼了常用局域网的组建与维护能力。
贵公司若能录用我，我一定能使贵公司的事业如日中天！
【答案】①将“呈阅”改为“阅读”；②将“养成……性格和……精神”改为“培养……性格和……精神”；③在“动手实践”后添加“能力”。④将“由于”去掉；⑤将“能使贵公司的事业如日中天”改为“尽力为贵公司的事业发展添砖加瓦”。
【解析】“拙作”是谦词，用于形容自己的作品，此处用于“先生”的作品，使用不当，应改为“大作”。“惠顾”指光临、惠临，多用于商家欢迎顾客，此处说“学习期间，承蒙先生惠顾”，使用不当，应改为“厚爱”或“关爱”等。“垂青”表示尊重喜爱，称别人对自己的重视，此处说“我多有浅陋垂青之语”，使用不当，可删除。“家母”是称自己的母亲，此处说“您的家母”，使用不当，可将“您的家母”改为“令堂”或“您的母亲”等。“至感不安”应该改为祝福语。
【解析】①语气生硬；②④⑤谦敬词使用不当；③“善后”与“事宜”搭配不当。
8．某校家委会邀请家庭教育专家刘教授来作报告，下面是家委会负责人主持词的部分内容，其中有五处用语不够规范得体，请找出并修改。
首先衷心感谢刘教授接受我们的邀请并从百忙之中拔冗抽身惠顾我会作家庭教育辅导报告。
刘教授出身书香门第，家学渊源深厚，早年即立志治学。由此打下了深厚的学术功底。刘教授在家庭教育研究方面造诣颇深，现忝列我省家庭教育学会副会长一职。近几年，发表有关家庭教育的论文、散文100多篇；出版家庭教育拙著多部，新著《家庭教育新探》也即将付梓印刷。
11．下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并改正，要求修改后语言得体，语意连贯。
我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第1期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。
9．下面是一封求职信的正文，其中有五处表述不够规范，请找出其中五处并加以修改。
我是北方大学机械制造专业的莘莘学子，成绩优秀，身体健康，表达能力强。从报纸上垂阅了贵公司招聘人才的广告，惠顾了贵公司的网站，得知了招聘工程人员的消息，我决定应聘。现惠赠我的相关资料，如有意向，请尽快与我洽谈。
【答案】①_“莘莘学子”改为“应届毕业生”或“学生”；②“垂阅”改为“拜读”；③“惠顾”改为“浏览”；④“惠赠”改为“寄上”；⑤“洽谈”改为“联系”。
3．下面是一封自主招生的自荐信，其中有五处语言表达不得体，请找出并加以修改。
××大学招生办：
我是××学校高三(六)班学生王海。鄙人学习成绩优秀，综合素质突出，喜好文学，八斗之才，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学刊物上。盼望能得到你校文学院的垂怜。
××中学 王海
2018年6月20日
下面让我们以热烈的掌声欢迎刘教授给大家作报告。
【答案】①“从百忙之中拨冗抽身”删掉“拨冗”或删掉“从百忙之中”和“抽身”；②“惠顾”修改为“光临”；③“忝列”修改为“担任”；④“拙著”改为“专著”；⑤“付梓印刷”删掉“印刷”或删掉“付梓”。
【解析】“从百忙之中”和“拨冗”重复，删去“拨冗”或删掉“从百忙之中”和“抽身”。“惠顾”多用于商家欢迎顾客，修改为“光临”。“忝列”为谦辞，用于自己，修改为“担任”。“拙著”是谦辞。“付梓”就是“印刷”的意思，删掉“印刷”或“付梓”。
【解析】这是一封求职信，故应注意用词和语气。“呈阅”，送上审阅，主语不能是对方，不能说“您在百忙之中呈阅”。“农村生活养成了我淳朴、诚实、善良的性格和不怕困难、挫折，不服输的奋斗精神”搭配不当，“养成”不能与“性格”搭配。“培养”的支配对象为“动手实践”，残缺成分“能力”。“由于这一实践活动，使我巩固了计算机方面的基础知识”成分残缺，缺少主语。“我一定能使贵公司的事用不得体的词语，请找出五处并修改。
张教授台鉴：欣闻先生拙作业已付梓，钦佩有加。回忆学习期间，承蒙先生惠顾，感激不尽。以前我多有浅陋垂青之语，请多包涵。谨祝您的家母健康长寿。至感不安。学生李明。
【答案】①“拙作”改为“大作”；②“惠顾”改为“厚爱”；③将“垂青”删除；④“您的家母”改为“令堂”；⑤“至感不安”改为“顺颂时祺”。
此致
敬礼！
自荐人：×××
2018年×月×日
【答案】①_“审视”改为“审核”；②_“进而”改为“从而”；③“无数周围人”改为“周围无数人”；④“溢美之词”改为“赞美”；⑤“展望”改为“回顾”
【解析】“审视”意为“仔细察看”，用词不准确。“进而”意为“继续向前；更进一步”，表递进，而这里应该表示结果。“无数周围人”定语语序不当。“溢美之词”，表示过分吹嘘的话语。“过去”不能“展望”。
4．下面是某位高三毕业生发给班主任的短信，语言有五处不妥的地方，请找出来并加以改正。
张老师好，我在高三几次考试中成绩都不理想，能在高考时有所建树，成功卫冕，这都是您慧眼识金并鼎力相助的结果。您精湛的教学技艺，超凡入圣，令同学们非常敬重，今日一别如雨，谨祝教祺！
【答案】①“建树”_改为“提高”；②“卫冕”改为“考上大学”；③“慧眼识金”改为“不放弃”；④“超凡入圣”改为“超越别人”；⑤“一别如雨”改为“分别”。
《黄河浪》编辑部
2018年×月×日
【答案】①将“惠赠稿件”改为“踊跃投稿”；②将“鼎力相助”改为“提供帮助”或“给予支持”；③将“敬谢不敏”改为“错失良机”；④将“斧正”改为“修改”；⑤将“奉送”改为“送至”。
【解析】作为征稿启事，要同学们投稿，不能说“惠赠”，因为“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物)；“鼎力相助”是敬辞，用于请托或表示感谢时，不能用在自己身上；“敬谢不敏”表示推辞做某件事的客气话，用在此处不符合语境；“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章，用在此处不符合语境；“奉送”是敬辞，指赠送(对方礼物)，用在此处不当。
13．下面是一封求职信的正文，在表达上有五处不妥，请指出并修改。
非常感谢您在百忙之中呈阅我的求职信。
我是××职业技术学校的一名应届毕业生，所学专业为计算机应用。我来自农村，农村生活养成了我淳朴、诚实、善良的性格和不怕困难、挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间努力学习计算机基础知识，并取得了优异成绩。
【答案】①“明白”改为“得知”；②“资金”改为“费用”；③“给你”改为“捎去”；④“领受”改为“收下”；⑤“看看”改为“探望”
【解析】“明白”与“消息”搭配不当。“资金”指经营工商业的本钱，也指国家用于发展国民经济的物资或货币，与住院花费语境不合，应改为“费用”。“给你”与“拜托”搭配不当。“领受”有听从、顺从之意，用在此处不合请别人接受的语境，应改为“收下”。“看看”显得不够尊重，改为“探望”。