中职英语《天气》课件
合集下载
【语文版】中职英语基础模块上册：Unit 6《Weather》ppt课件(1)
• 了解天气变化与人类生活的密切关系
• 培养学生热爱自然，利用自然，根据不同的 天气安排出行计划，享受自己的生活。
（设计意图）：教材内容的特点；中职英语的教学目标
教学重点难点：
• 重点： 认读rainy、windy、sunny、cloudy 等词汇，并能运用这些词汇描绘天气,运用句 子What’s the weather? It’s ….进行交 际。
图片展示
图片展示
sun
cloud
rain
snow
thunder
there are four seasons(季节)in a year
spring summer
•
autumn
winter
（设计意图）：由图片导入，吸引学生注意，引发学生的思考，激发学生的学 习兴趣，逐步过渡到课文内容。
活动1 问题导入
Weather
wind
windy
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱstorm stormy sun sunny
头脑风暴的设计意图
该方法让学生在课堂前充分利用自己的 发散思维，敞开思路,畅所欲言，把自己所 知道的知识都调动起来。同时也帮助学生系 统的总结有关描述天气的单词；在这个过程 中也活跃了课堂气氛。
讲授新课---阅读课 reading
（理论依据）：1.根据中职生本身身心发展特点 2.根据教学过程的展开
教学策略
• 学法
1.操练法：老师指定内容，让学生来练习。 2.自主合作法：通过小组合作，激励学生自学，来获取相关
的知识，使学生在自学的过程培养他们的合作意识.
3.总结归纳法：要求学生总结归纳知识点和文章内容，以培
养学生分析、理解、总结归纳的能力。
（理论依据）： 1.根据英语教教学活动的开展的需要 2.有利于教学目标的实现
• 培养学生热爱自然，利用自然，根据不同的 天气安排出行计划，享受自己的生活。
（设计意图）：教材内容的特点；中职英语的教学目标
教学重点难点：
• 重点： 认读rainy、windy、sunny、cloudy 等词汇，并能运用这些词汇描绘天气,运用句 子What’s the weather? It’s ….进行交 际。
图片展示
图片展示
sun
cloud
rain
snow
thunder
there are four seasons(季节)in a year
spring summer
•
autumn
winter
（设计意图）：由图片导入，吸引学生注意，引发学生的思考，激发学生的学 习兴趣，逐步过渡到课文内容。
活动1 问题导入
Weather
wind
windy
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱstorm stormy sun sunny
头脑风暴的设计意图
该方法让学生在课堂前充分利用自己的 发散思维，敞开思路,畅所欲言，把自己所 知道的知识都调动起来。同时也帮助学生系 统的总结有关描述天气的单词；在这个过程 中也活跃了课堂气氛。
讲授新课---阅读课 reading
（理论依据）：1.根据中职生本身身心发展特点 2.根据教学过程的展开
教学策略
• 学法
1.操练法：老师指定内容，让学生来练习。 2.自主合作法：通过小组合作，激励学生自学，来获取相关
的知识，使学生在自学的过程培养他们的合作意识.
3.总结归纳法：要求学生总结归纳知识点和文章内容，以培
养学生分析、理解、总结归纳的能力。
（理论依据）： 1.根据英语教教学活动的开展的需要 2.有利于教学目标的实现
中职英语基础模块上册Unit 6 Weather(课堂PPT)
（2）任务型教学法(Task-based teaching method ) (3)小组合作学习法（Group Communicative teach
ing method ）
Logo
8
五 教学过程
Teaching Procedures Analysis
15＇ 1
Leading-in 复习旧知，导入新课
Mum: It’s warm and sunny. And everything is OK here.
Bruce: Have a good time!
Mum: Thanks.
Bruce: Bye, Mum!
Mum: Bye!
13
五 教学过程
3 Comprehensive Language Skill
✓ 让学生尽可能多地掌握一些生活中常用的天气、季节的说法；掌握 课文及对话中的重点词汇和交际用语。 ✓ 运用有关天气的交际用语，能够进行简单的对话：
How’s the weather today?/What’s the weather like today? How’s the weather in…?/What’s the weather like in…? It’s a fine day today, isn’t it? It’s fine/rainy/cold/cool/hot/warm/cloudy. It’s a lovely day today.
Bruce: Beijing? I’m not in Beijing now. I’m in Xinjiang.
Mum: Oh, really? You’re in Xinjiang. How’s the weather there?
Bruce: Yeah. It’s cold in the morning, but it turns very hot at noon. The fruit here is very sweet because it’s always sunny. I like the grapes and melons very much. Mum, what’s the weather like at home now?
ing method ）
Logo
8
五 教学过程
Teaching Procedures Analysis
15＇ 1
Leading-in 复习旧知，导入新课
Mum: It’s warm and sunny. And everything is OK here.
Bruce: Have a good time!
Mum: Thanks.
Bruce: Bye, Mum!
Mum: Bye!
13
五 教学过程
3 Comprehensive Language Skill
✓ 让学生尽可能多地掌握一些生活中常用的天气、季节的说法；掌握 课文及对话中的重点词汇和交际用语。 ✓ 运用有关天气的交际用语，能够进行简单的对话：
How’s the weather today?/What’s the weather like today? How’s the weather in…?/What’s the weather like in…? It’s a fine day today, isn’t it? It’s fine/rainy/cold/cool/hot/warm/cloudy. It’s a lovely day today.
Bruce: Beijing? I’m not in Beijing now. I’m in Xinjiang.
Mum: Oh, really? You’re in Xinjiang. How’s the weather there?
Bruce: Yeah. It’s cold in the morning, but it turns very hot at noon. The fruit here is very sweet because it’s always sunny. I like the grapes and melons very much. Mum, what’s the weather like at home now?
【语文版】中职英语基础模块上册：Unit 6《Weather》ppt课件(3)
比较级(Comparative Degree):
在两者之间作比较，表示“……比……更…… 如：taller(比较高)，
the more quickly(更快地)；
最高级(Superlative Degree):
在两个以上的人或事物当中表示“最……”， 如： the tallest(最高)；
the most quickly(最快)。
答：成人的骨头有206块。
c). 重读闭音节词且只有一个辅音字母结尾时， 先双写辅音字母，再加-er或-est
原级 big hot thin fat
比较级 bigger hotter thinner fatter
最高级 biggest hottest thinnest fattest
d). 以辅音字母+y结尾的双音节词， 先改“y”为”I”, 再加-er或-est.
12×2＝24（朵） 绿花朵数×2＝黄花朵数
新知讲解
2 绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。 红花比黄花多7朵。红花有多少朵？
绿花： 12朵
黄花：
24朵
红花： 24＋7＝31（朵）
多7朵
黄花的朵数＋7＝红花朵数
新知讲解
2 绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。 红花比黄花多7朵。红花有多少朵？
第一步：求出黄花的朵数；
形容词和副词的比较级 Degrees of Adjectives and Adverbs
大多数形容词和副词有三个等级：
原级(Positive Degree)：
平常所见的形容词和副词是原级， 形容词如：tall; big; difficult; beautifull等； 副词如：quickly; hardly; well; down等；
unit 3 weather 课件
暴风雪预警
气象部门会根据风力、雪 量等指标发布暴风雪预警 ，提醒公众做好防范措施 。
04
CATALOGUE
气候类型
热带气候
总结词
热带气候通常出现在靠近赤道的地方 ，特点是全年高温、多雨、湿度高。
详细描述
热带气候地区通常年温差较小，全年 高温，降水充沛，且多集中于雨季。 常见的热带气候类型包括热带雨林、 热带季风、热带干旱和半干旱等。
天气的形成
天气形成的过程非常 复杂，涉及到多个物 理和化学过程。
水汽凝结形成云和降 水，气流运动导致风 和气压的变化。
大气中的水汽、热量 和气流的变化是天气 形成的关键因素。
天气的影响
天气对人类生活和生产活动产生重要影响。 适宜的天气可以促进农业生产、交通运输和旅游业的发展。
不良的天气可能导致灾害，如暴雨、暴风、冰雹等，对人类生命财产造成损失。
unit 3 weather 课件
CATALOGUE
目 录
• 天气概述 • 气象要素 • 气象灾害 • 气候类型 • 天气预报
01
CATALOGUE
天气概述
天气的定义
01
天气是指在一个特定时间和地点 所观察到的气象现象，包括温度 、湿度、降水、风速、风向等。
02
天气是由大气状态和大气过程的 变化所引起的，受到多种因素的 影响，如地理位置、地形、气候 类型等。
02
CATALOGUE
气象要素
温度
总结词
温度是表示物体冷热程度的物理量，通常用摄氏度（℃）或 华氏度（℉）来表示。
详细描述
温度是气象观测的重要指标之一，它影响着人类生活和动植 物的生长。温度的变化对农业、交通、健康等方面都有重要 影响。在气象学中，气温是指离地面1.5米高度处，自然状态 下测得的空气温度。
英语天气ppt课件
When the wind is in the east, it’s good for neither man nor beast. 这句话直译为“东风起 ，三畜亡”，意思是东风起时，对人和动物都不 利。
A rolling stone gathers no moss. 这句话直译 为“滚石不生苔”，意思是经常移动的石头不会 长苔藓，引申为经常改变环境的人不会积累财富 或经验。
访问国际气象新闻网站
在浏览器中输入国际气象新闻网站地址。
订阅新闻推送
根据需要订阅新闻推送，以便及时了解最新 的气象动态。
查看新闻动态
浏览最新的气象新闻，了解全球天气变化趋 势和影响。
学习专业术语
在国际气象新闻中学习专业术语，提高对气 象知识的理解。
THANKS
感谢观看
04
天气谚语
Chapter
与天气有关的英语谚语
01
02
03
04
It never rains but it pours. 不雨则已，一雨倾盆。
When the wind is in the east, it’s good for neither man nor beast. 东风起，三
畜亡。
A red sky at night is the shepherd’s delight. 夜幕 降临，红霞满天，牧羊人欢喜
02
夏天很热，是游泳 和露营的好季节。
03
秋天是收获的季节 ，也是旅游的好时 光。
04
冬天很冷，是滑雪 和溜冰的好季节。
03
天气对话
Chapter
询问天气情况的对话
在此添加您的文本17字
总结词：询问天气情况是日常生活中常见的交流话题，通 过这些对话可以了解当地天气状况，为出行和活动做好准 备。
天气英语课件
天气对交通的影响
The heavy rain is causing flooding on several roads. Please take an alternative route if possible.
工作场合的天气对话
天气对户外工作的影响
Due to the high winds, we have to postpone the outdoor event. Please notify the team immediately.
There is/are + n + in the sky. 天空中有+名词+。
02
We can see + n + in the sky. 在天空中我们可以看见+名词+。
04
天气对话与场景模拟
谈论天气变化
01
How has the weather been lately? I hope it will stay fine for the weekend.
2
3
It is + adj + today. 今天天气怎么样？
The weather is + adj + today. 今天天气怎么样？
It is + weather + today. 今天天气怎么样？
The weather has changed from + weather1 + to + weather2. 天气已经从+天气1+变化为+天气2+。
日常生活中的天气对话
谈论衣物穿着
02
It's getting colder. You should put on a jacket before you go outside.
天气英语课件
What is the weather forecast for tomorrow in Beijing? 明天北京的天气预报是怎么样的？
例1
The weather forecast predicts scattered showers with a temperature range of 15 to 25 degrees Celsius for tomorrow in Beijing. 根据天气预报，明天北京有阵雨，气温在摄氏15到25度之间。
寒冷天气
炎热天气
Polluted weather
天气英语扩展知识
05
气候与文学
01
气候对西方文学创作的影响，如雪莱、哈代等作家的作品中的气候元素。
西方文化中的天气
季节与情感
02
探讨文学作品中的季节与情感的联系，如春季的恋爱、夏季的热情、秋季的悲秋和冬季的寂寞。
自然与神秘
03
分析西方文化中自然的神秘性，如精灵、仙子和雷神等神话传说中的角色。
1
西方诗歌中的天气
2
3
西方诗歌中自然景象的描绘及其意义，如济慈的《夜莺颂》中的自然描绘。
自然描绘
天气在西方诗歌中作为情感表达的手段，如雪莱的《致云雀》中对天气的描绘。
情感表达
分析西方诗歌中天气的象征意义，如普拉斯的《晨曦》中天气的象征含义。
象征主义
西方谚语中的天气
分析“雨中愁”这一谚语在西方文化中的起源和应用。
天气英语课件
CATALOGUE
目录
天气英语基础知识不同天气的英语表达天气预报的英语表达天气与日常生活天气英语扩展知识
天气英语基础知识
01
1
天气词汇
2
语文版中职英语基础模块上册unit 6《weather》ppt课件(2)
winter cold snow ice skate
If Winter comes, can Spring be far behind?
冬天来了， 春天还会远吗？
Reading comprehension
Fill in the blanks with the right information from the text “Favorite Food” to complete the following statements.
一 年 之 计 在 于 春。
summer hot rainy cloudy swim
You'll never see the rainbow without the rain and wind.
不经历风雨，怎能见彩虹
autumn cool Windy leaf farmer fruit
No pains , no gains. 不 劳 无 获。
1.Spring is from __M_a_r_c_h__ to __M__a_y_ in my hometown.
2. The weather is __q__u_it_e_c_o_o_l_a_n__d_w__in_d_y__ in spring in my hometown.
3. In my hometown, we usually plant new trees __i_n_A__p_ri_l___.
hot
Cloudy warm Rainy cool
Snowy cold Windy cool
2.Look at the following pictures and say something about the seasons.
中职英语基础模块上册Unit 6 Weatherppt课件
➢ Trees turn green… 树木变绿
.
五 教学过程
3 Comprehensive Language Skill
Speaking
听说写
Diagram 2
Listening
Writing
.
五 教学过程
3 Comprehensive Language Skill
(1)Listening
Bruce: Hello! Mum? This is Bruce.
运用天气用语流 利地进行交流
1 语言知识目标
掌握关于天气的 词汇及重点句型
2 语言D技Diia能aggr目raamm 标
22
3 情感态度目标
通过讲解与重复练习 以及对话活动，激发 学生的积极性
.
4 学习策略目标
能够描述我国不同地 方不同季节的气候情 况及当地人们的活动 方式
三 教学重点与难点
• 1 教学重点 （ Teaching key points ）
.
一 教材分析与学情分析 • 2 学情分析 （ Analysis of the students）
有利面
•对天气的话 题既熟悉又 感兴趣 •日常话题能 够激发学生 的学习热情
不利面
•学习态度不
够端正 •英语基础较 弱 •学习方法不 得当
.
二 教学目标 （ Teaching Objective Analysis）
Status and function
本教材在对学生进行听、说、读、写基本训练的同时 ，侧重培养阅读能力，帮助学生扩大英语词汇量，提高 阅读速度，逐步培养学生在阅读过程中的分析、归纳、 综合和推断能力。
本单元的教学内容是围绕“天气”来展开教学 活动的。本单元的课文与课前预习给出的图片有着 很好的衔接。对我国不同季节的天气情况及当季的 活动进行了描述。通过本单元的学习，学生可以掌 握生活中常见的关于天气的英语表达。
《中职英语《天气》课件
天空明朗，没有云层遮挡。
多云：partly cloudy
天空有些许云层，但阳光仍能透过。
天气预报
1
天气预报的基本格式
通过电视、广播或网站获取天气预报的信息，了解天气状况。
2
如何理解天气预报
学会解读天气预报中的符号和熟悉天气预报中出现的常见词汇，提前准备好相应的衣物和物品。
天气对生活的影响
天气对健康的 影响
不同的天气条件对人 体健康有着不同的影 响，我们需要适应和 应对各种天气。
天气对交通的 影响
恶劣的天气条件可能 导致交通拥堵、延误 或事故发生，我们需 要做好安全措施。
天气对旅游的 影响
天气将影响我们旅游 的体验，选择合适的 天气条件会让旅行更 加美好。
天气对农业的 影响
中职英语《天气》PPT课 件
介绍天气对生活的影响以及天气常见词汇。
简介
天气是我们日常生活中不可忽视的因素，它对我们的生活有着重要的影响。 让我们一起来了解天气常见词汇吧。
天气常见词汇
温度：temperature
用于衡量空气的热度。
阴天：cloudy
天空有云层覆盖，没有明亮的阳光。
晴天：sunny
农业生产与天气息息 相关，天气对农作物 生长和收成有着重要 影响。
结束语
通过学习天气常见词汇和了解天气对生活的影响，我们可以在选择行动时更加注意天气因素，让生活更加安全、 舒适。 （注：本PPT共含 270 个token）
多云：partly cloudy
天空有些许云层，但阳光仍能透过。
天气预报
1
天气预报的基本格式
通过电视、广播或网站获取天气预报的信息，了解天气状况。
2
如何理解天气预报
学会解读天气预报中的符号和熟悉天气预报中出现的常见词汇，提前准备好相应的衣物和物品。
天气对生活的影响
天气对健康的 影响
不同的天气条件对人 体健康有着不同的影 响，我们需要适应和 应对各种天气。
天气对交通的 影响
恶劣的天气条件可能 导致交通拥堵、延误 或事故发生，我们需 要做好安全措施。
天气对旅游的 影响
天气将影响我们旅游 的体验，选择合适的 天气条件会让旅行更 加美好。
天气对农业的 影响
中职英语《天气》PPT课 件
介绍天气对生活的影响以及天气常见词汇。
简介
天气是我们日常生活中不可忽视的因素，它对我们的生活有着重要的影响。 让我们一起来了解天气常见词汇吧。
天气常见词汇
温度：temperature
用于衡量空气的热度。
阴天：cloudy
天空有云层覆盖，没有明亮的阳光。
晴天：sunny
农业生产与天气息息 相关，天气对农作物 生长和收成有着重要 影响。
结束语
通过学习天气常见词汇和了解天气对生活的影响，我们可以在选择行动时更加注意天气因素，让生活更加安全、 舒适。 （注：本PPT共含 270 个token）
中职英语unit4 weather课件
Unit 4 lesson 1 What ` s the weather like today ?
Teaching Aims:
(1) Repeat and spell the new words correctly. (2) Read the new words in the sentences fluently. (3) Students can use these sentences “What’s the weather like ? /How’s the weather today?” “What’s the temperature today?” correctly.
Step7: Homework
Exercise book
Page 29 IV
Key points and teaching difficulties:
1、 Key points: new words n. weather temperature degree adj. sunny foggy windy cloudy cool v. rain snow 2、Teaching difficulties: sentence patterns 1) What’s the weather like? /How’s the weather today? It is windy/foggy/cloudy. 2) What’s the temperature today? It’s 8℃~ 15℃.
Teaching procedures:
Step 1 Warming-up activities
Do as I do？
Teacher: “It’s sunny. I’m playing football. ” Students: “Me , too.” Teacher: “It’s foggy. I’m reading at home. ” Students: “Me , too.” Teacher: “It’s windy. I’m flying the kites . ” Students: “Me , too.” Teacher: “It’s snowy. I’m skiing. ” Students: “Me , too.
Teaching Aims:
(1) Repeat and spell the new words correctly. (2) Read the new words in the sentences fluently. (3) Students can use these sentences “What’s the weather like ? /How’s the weather today?” “What’s the temperature today?” correctly.
Step7: Homework
Exercise book
Page 29 IV
Key points and teaching difficulties:
1、 Key points: new words n. weather temperature degree adj. sunny foggy windy cloudy cool v. rain snow 2、Teaching difficulties: sentence patterns 1) What’s the weather like? /How’s the weather today? It is windy/foggy/cloudy. 2) What’s the temperature today? It’s 8℃~ 15℃.
Teaching procedures:
Step 1 Warming-up activities
Do as I do？
Teacher: “It’s sunny. I’m playing football. ” Students: “Me , too.” Teacher: “It’s foggy. I’m reading at home. ” Students: “Me , too.” Teacher: “It’s windy. I’m flying the kites . ” Students: “Me , too.” Teacher: “It’s snowy. I’m skiing. ” Students: “Me , too.
中职英语unit4Weather(课堂PPT)
I am not 46
Task 5 Memory game
Laura
Jack and Mary
A: What’s Laura doing?
B: She’s listening to music.
A: What are Jack and Mary doing?
B: They are skiing.
47
B: Yes. They ______.
Do
are
45
A: It’s a sunny day. A: ___ you___ a picnic?
Is the man___ the dog? B: No, _____. It’s snowing.
B: Yes, ______.
Are having
taking he is
Phrases 短语 temperature difference 温差,温度差 low temperature 低温 high temperature 高温 body temperature 体温 have (或 run) a temperature [口语]发烧；发热
今天气温多少度？ What’s the temperature today?
Task 2
A cold wind is coming in from the North while warm air is moving up from the Pacific. At the same time, rain clouds are gathering in the southern part of the state. There could be heavy snow on Thursday or Friday if it gets cold enough. Otherwise there could be heavy rain.
中职英语《天气》课件[1]
![中职英语《天气》课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/5f688d607e21af45b307a83d.png)
Study aims
Master the sentences patterns about weather： What’s the weather like？ How is the weather (in…)？ It’s…… What’s the temperature? It’s……
Review the words about the weather: sunny、windy、rainy、 cloudy/、foggy、snowy…
sentence
Understand the be + doing
words
grammar
Weather
Look the pictures and say the sun
sunny
rain
rainy
cloud cloudy
snow
snowy
wind
windy
What's the weather like?/ How's the weather? It's......
(role play)
Xiao Ming and Lily are phoning……
Jinan
NewYork
A: Hello, Lily. this is Xiaoming? in B: Hello, XiaoMing. How is the weather ___Jinan? city weather doing A: It’s snowy here. How about NewYork? _____ sunny B: It’s _____.What are you doing? A: I ____ playing with snow, and you? am swimming B: I am _________.
Master the sentences patterns about weather： What’s the weather like？ How is the weather (in…)？ It’s…… What’s the temperature? It’s……
Review the words about the weather: sunny、windy、rainy、 cloudy/、foggy、snowy…
sentence
Understand the be + doing
words
grammar
Weather
Look the pictures and say the sun
sunny
rain
rainy
cloud cloudy
snow
snowy
wind
windy
What's the weather like?/ How's the weather? It's......
(role play)
Xiao Ming and Lily are phoning……
Jinan
NewYork
A: Hello, Lily. this is Xiaoming? in B: Hello, XiaoMing. How is the weather ___Jinan? city weather doing A: It’s snowy here. How about NewYork? _____ sunny B: It’s _____.What are you doing? A: I ____ playing with snow, and you? am swimming B: I am _________.
中职英语 Unit 7Weather and Life精品PPT课件
对某物的需求
空气调节系统
避暑 让……进来
在某人看来
玩得高兴 为…… 而感到惊讶
困住，陷于 即使
Post-Reading
Listen to the tape.
While-reading
2 Read the two diaries again and write the proper date and weather.
迪士尼乐园，与我们成年人而言，它是一个守护了我们童年的港湾。 在这里的所有伙伴，不论男女老少，都能卸下自己的伪装和枷锁，尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里，不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。
谋事在人，成事在天。
Homeቤተ መጻሕፍቲ ባይዱork :
Individual
1. Copy the new words and phrases.
2. Read the passage again and find out the phrases and important sentences.
Group
1.Talk with your partner about the weather according to different weather conditions. 2. Make a weather report for some cities tomorrow.
中职英语-Unit-4--Weather
• 2、How用来修饰形容词、副词、动词，构 成形式是：
• How + adj./adv. +主语 +谓语
• 例如：How nice the watch is !
•
How clever the boys are.
cloudy
Cloudy adj. 多云的 例如：It’s cloudy today.
初春=early spring
炎夏=hot summer; dog days
中秋=mid-autumn
严冬=hard winter
What’s the weather like today?
Words to learn
weather
condition of the air 天气
What’s the weather like today? = How is the weather today? 今天天气怎么样？
temperature [temprətʃə(r)]
Phrases 短语 temperature difference 温差,温度差 low temperature 低温 high temperature 高温 body temperature 体温 have (或 run) a temperature [口语]发烧；发热
今天气温多少度？ What’s the temperature today?
A + is / are+倍数+ 形容词比较级+ than + B
degree
1. 度， 度数
The temperature today is two degrees higher than yesterday. 今天气温比昨天高两度。 2. 【教育学】学位，学衔 college/university degree 大学学历 3. 程度 in some degree 在某种程度上
高职英语校级公开课课件weather
Practical English:
Weather
实用英语之天气
Lectured by Xiao Rongrong
Question：
It is sunny.
Watch the video ,answer the following questions：
Question1: What are the man and woman talking about? Weather
32℃ 一39℃ ℃ ℃
测一测 连线题 天 晴的 有风的 多云的 下雪的 下雨的 snowy rainy sunny windy cloudy
hot cold cool warm wet dry
凉爽的 热的 冷的 温暖的 干燥的 潮湿的
Conclusion总结
学习有关天气的单词： hot cold cool warm wet dry windy rainy cloudy snowy sunny 学习了询问天气的句型： What’s the weather like ? 学习了回答天气的句型： It’s rainy/sunny… 团队表现情况
Q2: What’s the weather like in the man’s hometown?
It’s good, not usually too hot or too cold.
WORS LEARING Guess 猜词义
wind cloud rain snow sun
n. nouns 名词
Enjoy a song
Homework Collect more English words about weather after class.课 后收集更多有关天气的英语词 汇
Weather
实用英语之天气
Lectured by Xiao Rongrong
Question：
It is sunny.
Watch the video ,answer the following questions：
Question1: What are the man and woman talking about? Weather
32℃ 一39℃ ℃ ℃
测一测 连线题 天 晴的 有风的 多云的 下雪的 下雨的 snowy rainy sunny windy cloudy
hot cold cool warm wet dry
凉爽的 热的 冷的 温暖的 干燥的 潮湿的
Conclusion总结
学习有关天气的单词： hot cold cool warm wet dry windy rainy cloudy snowy sunny 学习了询问天气的句型： What’s the weather like ? 学习了回答天气的句型： It’s rainy/sunny… 团队表现情况
Q2: What’s the weather like in the man’s hometown?
It’s good, not usually too hot or too cold.
WORS LEARING Guess 猜词义
wind cloud rain snow sun
n. nouns 名词
Enjoy a song
Homework Collect more English words about weather after class.课 后收集更多有关天气的英语词 汇
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
words
Weather
read the words
sunny 有雾的 _________ foggy 有风的 ________ windy 晴朗的 ________
cloudy 下雪的 _________ rainy snowy 多云的 ________ 下雨的 ________
sunny
windy
rainy
cloudy
snowy
foggy
Write the words
sunny
windy
rainy
cloudy
snowy
foggy
Can you spell it?
sunny
windy
rainy
cloudy
snowy
foggy
---What’s the weather like today?
Thank you
rainy.
Speaking Practice
Shanghai
New York （纽约）
Sydney (悉尼）
--- How is the weather in ______? --- It’s ______.
Homework
1.Look for more words about describing weather
in groups.(课后寻找关于描绘天气的单词）
2.Listen to the weather report, and write down in
English.（听英语天气预报，并且记录下来）
the best wishes the best wishes for you for you ! Thank you!
Speak in pairs
sunny
windy
cloudy
rainy
snowy
foggy
Ask and answer
--- How --- It’s
is the weather in Beijing?
sunny.
Ask and answer
--- How
--- It’s
is the weather in Jinan?
汽车工程教学部
陈 静
Study aims
Read and write the
words about the weather: sunny、wind…
Master the sentences patterns about weather： What’s the weather like？ How is the weather (in…)？ It’s…… sentence
( How is the weather today )
---It’s
sunny.
---What’s
the weather like today? (How is the weather today) ---It’s windy.
---What’s
the weather like today? (How is the weather today?) ---It’s snowy.