群策群力活动工作程序

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煤矿班组建设“五大员”岗位责任制范文(3篇)

煤矿班组建设“五大员”岗位责任制范文(3篇)

煤矿班组建设“五大员”岗位责任制范文一、党员岗位责任制1、带头认真学习《安全生产法》等法律法规,学习贯彻《煤矿安全规程》、掌握安全作业、操作规程。

日常工作中要以身作则,遵章守纪,团结带领本班组全体党员、职工争做安全生产的标兵,并且保证自己不违章作业。

2、要协助生产班组长对本班组党员和职工进行安全教育,提高安全生产意识和技术、技能,做到党员身边无事故。

3、要协助生产班组长落实国家有关安全生产的法律、法规及集团公司各种安全规章制度,创建安全生产合格班组。

4、要协助生产班组长对生产设备、安全设施、工作环境进行安全监督检查,发现隐患及时报告,并督促解决。

5、制止违章指挥、违章作业和违反劳动法纪律的行为。

6、工作中如果发生灾变,听从指挥迅速参加抢险、急救工作。

7、共产党员安全监督员同生产班组长一样,工作时间佩带便携式检查仪。

随时检查有害气体的变化,发现异常要随时汇报,有害气体超过规定必须先撤人。

8、共产党员安全监督员要对安全检查员和瓦斯检查员的上岗工作情况进行监督。

9、共产党员监督员要及时做好安全监督工作日志的记录,每日由本队值班人员审阅签字,每月由队党支部审阅签字后,整理并上交矿党委组织部。

10、共产党员安全监督员佩戴由集团公司统一制作的标识。

经过安全培训后持证上岗。

11、共产党员安全监督员聘期与党小组长的任期相同,一般为三年。

二、井下班组长岗位责任制1、班组长全面负责本班组的安全生产工作,要严格按照《煤矿安全规程》、作业规程等要求组织和指挥生产,并在生产过程中及时解决出现的问题,全面完成各项生产任务。

2、负责了解上一班的安全生产情况,开好班前会和收工会,认真执行交接班和班中检查制度。

3、要认真检查各个工种、每道程序,随时掌握工作地点的安全情况,及时处理安全隐患,不违章指挥,不违章作业。

4、充分发扬民主,群策群力,组织开照本班组的安全活动。

5、要支持并配合好本班组其他安全监督管理人员的安全检查工作,对本班组“三违”人员做好教育帮助工作。

华润-群策群力六步法

华润-群策群力六步法
是指不解决问题更加恶化的原因,重要性是指解决该问 题对目标实现的贡献程度。
工具 方法
• 紧急性/重要性矩阵
第四步:问题的梳理
紧急性






紧急重要性矩阵
举例
重要性
第四步:问题的梳理
紧急性
高 中
工程造价 产品变更 报批手续 产品支付
定位 设计周期 产品标准确定 销售

施工管理

பைடு நூலகம்


紧急重要性矩阵
决策树
培训新司机
车况改善
增强维修能力
90%车辆 正点运行
司机技能提高
举例
更换部分旧车
子目标
目标
公司形象变好 期待效果
市场份额上升
把问题转化为目标 举例
对最紧急最重要的核心问题—“产品定位”进行研究
在研讨过程中,发现市场竞争战略的精确化是产品定位 的基础。在进行战略研究和分析时,又发现没有合适的 细分模型来描述客户,要制定市场竞争战略需要了解客 户细分市场和目标客户群。由此确定目标:
第二步:找原因(搁置显而易见的原因)
举例
“设计周期比同业慢2-4个月左右”的原因
1. 公司对定位工作重视不够,没有设置专门机构 2. 定位没有固定的标准化程序 3. 设计工作涉及多个部门,但缺乏统一协调 4. 基础性研究不够,对已有客户资料积累、分析、筛选不足 5. 设计进度进化过于理想化 6. 产品标准专业积累不充分 7. 没有评价投入/产出的标准和工具 8. 确定产品标准的市场信息质量不高
•头脑风暴 •投票选择法 •行动计划模板
第六步:设计行动学习方案 举例
问 题: 小组成员:

活动议方案

活动议方案

活动议方案
一、活动目的。

本次活动旨在为公司员工提供一个放松身心、增进团队凝聚力的机会,促进员工之间的交流与合作,提高工作效率和工作质量。

二、活动时间和地点。

活动时间,周末,具体时间待定。

活动地点,公司附近的郊外度假村。

三、活动内容。

1. 晨练,早上进行团体晨跑或晨练活动,增强身体素质,提高员工体能。

2. 团队拓展,组织团队拓展活动,通过团队合作游戏和挑战,增进团队凝聚力和合作意识。

3. 自由活动,下午安排自由活动时间,让员工可以自由选择参加各种户外活动,如登山、骑行、游泳等。

4. 团建晚会,晚上举行团建晚会,包括篝火晚会、团队表演、抽奖环节等,增进员工之间的感情,拉近彼此的距离。

四、活动费用。

活动费用由公司统一承担,包括住宿、餐饮、活动费用等。

五、活动宣传。

通过公司内部通知、邮件等方式向员工宣传活动内容和安排,鼓励员工积极参与。

六、活动安全。

活动期间要加强安全管理,确保员工的人身安全,避免意外事件的发生。

七、活动效果评估。

活动结束后,进行活动效果评估,收集员工的反馈意见,总结活动经验,为今后的团建活动提供参考。

以上为活动议方案,希望能够得到领导的支持和员工的积极参与,共同创造一次成功的团建活动。

部门集会活动方案

部门集会活动方案

部门集会活动方案1. 活动简介本文档旨在提供一个针对部门集会活动的方案,为组织者提供活动的详细安排和流程。

部门集会是一个重要且有益的活动,可以加强部门的团队合作和凝聚力,同时提供一个交流和学习的平台。

2. 活动目标•加强部门团队合作和协作能力。

•提高部门成员满意度和凝聚力。

•促进知识共享和跨部门交流。

3. 活动地点和时间活动地点为公司会议室,活动时间为下周五的上午9点至下午1点。

为了保证活动的顺利进行,提前半个小时进行布置和准备。

4. 活动流程4.1 活动准备阶段•宣传和通知:提前一周通过公司内部通讯工具向部门成员宣传和通知活动的安排和目标。

•安排议程:确定活动的议程,确保涵盖各项主题和讨论点。

•准备材料:准备会议所需的材料和设备,包括幻灯片、笔记本、白板等。

4.2 活动开场•主持人致辞:主持人对活动进行简要介绍,概述活动目标和议程安排。

•自我介绍:部门成员逐个进行自我介绍,介绍姓名、职务和个人特长。

4.3 活动主题讨论•分组讨论:将部门成员分成几个小组,每个小组讨论一个特定的主题,并汇报讨论结果。

4.4 活动互动环节•团队合作游戏:组织一个团队合作游戏,提高团队的协作能力和团结性。

4.5 活动总结•总结讲话:主持人对活动进行总结讲话,回忆活动的收获和亮点。

•反应和建议:成员们提供反应和建议,以便改良未来的活动。

5. 活动规那么•尊重他人:活动期间要保持相互尊重,防止任何形式的歧视和冲突。

•发言秩序:尊重会议议程和发言顺序,确保每个人有时机发表自己的意见。

•鼓励合作:鼓励团队成员之间互相合作和支持,共同完成活动目标。

6. 活动评估为了评估活动的效果和改良未来的活动,可以进行以下评估措施:•现场反应:活动结束时进行现场反应,征求成员们对活动的意见和建议。

•后续调查:通过发送调查问卷,收集更详细的反应和意见。

•活动总结报告:根据活动的成效和反应,撰写活动总结报告,为以后的活动提供参考。

结论本文档提供了一个针对部门集会活动的方案,包括活动的简介、目标、流程、规那么和评估。

学生会工作守则

学生会工作守则

学生会工作守则范本学生会工作守则范本一、义务和权利:义务:1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,热爱电子工程系。

一切以国家、集体、同学的利益为重。

2.关心同学,乐于助人,工作积极,任劳任怨。

耐心面对每一位同学,以高效快捷的工作方式,展现新时代大学生积极向上的精神面貌。

4.精诚团结,诚实守信,群策群力,增强学生会各部之间的联系,少讲空话,多办实事,在实践中锻炼出一支素质过硬的队伍。

5.勤俭节约,爱护公物,合理分配,利用学生会有限的资源,最大限度地为同学服务。

6.努力学习,刻苦钻研,很好的协调工作和学习的关系,不断提高自己的专业水平和各方面的素质。

7.服务同学,服务学院。

全心全意为同学服务,树立学生会在广大同学中的威信,在各项活动中起到先锋模范的作用。

权利:1.提出各部以及全系活动的创意。

2.参与活动方案的讨论、制定与决策。

3.组织全系同学参与各项活动。

4 . 参加优秀学生干部的评比。

二、各部职能分工简介系团委、学生会受系党总支及辅导员直接领导,由学生自己管理,服务于全系师生,并带领全体同学开展丰富多彩的课外活动的学生组织。

1.系团总支、学生会的工作宗旨:源于同学,服务同学,从同学的角度出发,组织、开展工作,倡导良好的学习氛围,真正做到系与同学之间的纽带作用。

2.系团委、学生会的组织机构:系团总支:团总支书记(辅导员兼)xxx团总支副书记 xxx组织委员 xxx宣传委员 xxx系学生会:学生会主席 xxx学生会副主席 xxx秘书部 xxx自律部部长 xxx自律部副部长 xxx学习部 xxx体育部 xxx文艺部 xxx宣传部 xxx3.系团委、学生会各部工作职能简介:自律部:负责本系学生纪律的检查与评比 ;做好学生的日常考勤工作;在举办重大活动与会议时,进行现场安排、布置、指导与检查;每晚熄灯后,加强对教室晚回及宿舍晚归同学的检查;积极配合系部及学生会交给的其他工作;积极配合院自律部的工作。

文艺部:通过开展晚会,卡拉OK大赛,选拔优秀节目参加学校汇演,组织大型文艺晚会等,丰富同学们的课余文化生活;开展艺术实践活动,丰富同学课余生活,培养同学信艺术兴趣,增强校园文化氛围;组织好学校相关的文艺活动;着力办好大学生艺术团,积极吸纳有文艺特长的同学,并进行特长分类,分别进行培养。

辅导员沙龙活动实施方案及流程辅导员沙龙主题精选活动内容

辅导员沙龙活动实施方案及流程辅导员沙龙主题精选活动内容

辅导员沙龙活动实施方案及流程辅导员沙龙主题精选活动内容一、目的及意义以辅导员沙龙为载体,为辅导员构筑一个开放性、研究性、学术性的交流平台,使辅导员能够在专家的指引下“拓宽视野、开阔思路、激发灵感、启迪智慧”,在同行的交流中“研究工作、交流经验、探索问题、共享成果”,增强辅导员的自主研究意识,促进辅导员开展学生工作研究,提升辅导员的综合素质和能力,创建学习型、研究型学生工作团队。

二、活动对象全校学工系统人员三、组织方式沙龙活动采用招标形式,每半学期发一次通知,全校学工系统人员均可自荐申报,通过答辩投票评估确定最终方案,学生处给予活动经费支持。

四、时间安排每月最多安排一次。

五、主题内容主题自拟。

六、基本要求(一)各学院学生工作领导小组要统一思想,高度重视,把参加辅导员沙龙活动作为进一步加强和提升辅导员队伍的业务能力和综合素质的重要内容,按要求推荐、落实人员参加系列沙龙活动。

(二)中标承办沙龙活动的负责人要认真准备,精心组织,周密安排,确保活动的有效性。

(四)沙龙活动的负责人要做好活动的筹划工作,负责召集、组织人员参加。

(五)每次沙龙活动要提前通知,全程记录(可用摄像或录音等),做好资料的收集整理并有专题小结。

七、其他安排请将沙龙策划方案(包含时间、地点、组织形式、具体流程、经费预算等)于月1日(周四)前发送至。

1、时间:2023年12月24日(周四)上午10:20—11:502、地点:新行政楼111辅导员之家3、本学期主题:辅导员的职业化、专业化、专家化成长4、本期题目:辅导员的一天5、承办单位:教育科学学院、化学化工学院6、拟邀请嘉宾:学工部部长郭云东、副部长商林威、副部长王英、团委副书记秦亚7、与会人员:各二级学院全体辅导员8、活动形式:以研讨和分享为主要形式,集思广益,立足昨天,把握今天,放眼明天,以“一天”述辅导员的过去、现在以及将来。

9、具体流程1.“眼见为实”,说明本次沙龙的主题以及目的;2.“有感而发”,分享辅导员工作给自己留下的“昨天”、“今天”和“明天”;3.“集思广益”,收集整理“金点子”以对今后更好地工作做好积累;4.领导总结发言。

活动议方案

活动议方案

活动议方案一、活动背景:为了丰富员工的业余生活,增强团队凝聚力和协作能力,提高员工的身体素质和健康意识,公司决定组织一次集体活动。

二、活动目标:1. 增进员工之间的沟通和交流,加强团队合作意识。

2. 提高员工的身体素质,增强健康意识。

3. 提供员工休闲娱乐的机会,缓解工作压力。

4. 增强员工对公司的归属感和忠诚度。

三、活动内容:1. 时间,活动将在周末举行,持续一天。

2. 地点,选择一个室外运动场地,如公园或体育场。

3. 活动项目:a. 团队拓展训练,通过一系列团队合作的挑战,增强员工之间的协作和沟通能力。

b. 体育竞技,组织篮球、足球、排球等比赛,增强员工的体育素质和竞争意识。

c. 健身活动,组织瑜伽、慢跑等健身项目,提高员工的身体素质和健康意识。

d. 休闲娱乐,设置休息区域,提供桌游、扑克牌等娱乐设施,让员工放松身心。

4. 奖励机制,根据比赛成绩和参与度设立奖项,如最佳团队合作奖、最佳运动员奖等。

四、活动组织:1. 活动筹备,成立活动筹备小组,负责场地预定、设备准备、活动宣传等工作。

2. 活动安排,制定详细的活动流程,确保各项活动顺利进行。

3. 参与人员,所有公司员工均可参与,鼓励员工家属一同参加。

五、活动宣传:1. 内部宣传,通过公司内部通讯平台、邮件、公告等方式宣传活动内容、时间和地点。

2. 外部宣传,利用公司官方网站、社交媒体等渠道宣传活动,吸引更多的参与者。

六、活动后续:1. 活动总结,由活动筹备小组负责撰写活动总结报告,总结活动的成功经验和不足之处。

2. 员工反馈,通过调查问卷等方式,收集员工对活动的意见和建议,为下一次活动做准备。

3. 活动延续,定期组织类似的活动,持续提高员工的团队合作能力和健康意识。

通过以上活动方案的实施,相信能够有效地促进员工之间的交流和合作,提高员工的身体素质和健康意识,增强员工对公司的归属感和忠诚度。

同时,这样的活动也能为员工提供一个放松身心的机会,缓解工作压力。

“四群”教育活动实施方案 (2)

“四群”教育活动实施方案 (2)

“四群”教育活动实施方案
活动目标:
1. 提高学生的综合素质,培养其创新思维和合作能力;
2. 帮助学生发展自我管理能力和解决问题的能力;
3. 促进学生与学校、家庭和社会的沟通与合作;
4. 提升学生的自信和自尊心,培养积极乐观的心态。

活动方案:
第一阶段:了解和分组
1. 在新学期开始前,组织学生填写个人信息表,了解学生的爱好、特长和学业情况。

2. 根据个人信息表,将学生分为四个不同的群体,包括科技群、文化群、体育群和艺术群。

第二阶段:活动策划和准备
1. 根据每个群体的特点,开展相应的活动策划和准备工作,确定具体的活动项目和内容。

2. 指定每个群体的活动负责人,负责组织和安排活动的实施。

第三阶段:活动实施
1. 每个群体定期举行活动,包括科技群的科创实践、文化群的演讲比赛、体育群的运动会、艺术群的艺术表演等。

2. 各个群体之间可以进行交流与合作,共同举办一些跨群体的活动,如联谊会、合作研究等。

第四阶段:活动总结与展示
1. 每个群体对活动进行总结,记录活动的成果和经验,并展示给全校师生和家长。

2. 在学期末举行一个大型的“四群”教育活动展示和述职会,展示每个群体的成果和表现。

活动成效评估:
1. 每个群体根据活动目标,制定相应的评估指标和方法,定期对活动效果进行评估。

2. 学校和家长对活动进行综合评估,评估学生在各个方面的进步和发展。

备注:
本方案可根据实际情况进行调整和完善,确保活动的有效性和可持续发展。

同时,活动的具体实施需要充分考虑学生的个体差异和特殊情况,确保每个学生都能得到适当的支持和发展机会。

群团组织工作机制及规章制度范本(二篇)

群团组织工作机制及规章制度范本(二篇)

群团组织工作机制及规章制度范本群团组织工作机制及规章制度是为了保障组织的正常运行和发展,确保组织成员的利益得到最大化。

下面是一个群团组织工作机制及规章制度的模板范本,供参考:一、组织机构设置1. 组织机构图应包括组织的各个部门、职能和人员设置。

2. 组织机构由主席团、工作委员会等部门组成。

3. 主席团负责制定组织的发展战略和规划,并定期召开全体会议,听取工作委员会的工作报告。

4. 工作委员会由主席团成员组成,负责制定和执行组织工作计划、决策和日常管理。

5. 每个部门应设立对应的负责人,负责本部门的具体工作和管理。

二、组织章程1. 组织章程是组织的基本法规,包括组织的宗旨、任务、组织结构、成员权益和规范行为等内容。

2. 组织章程应经过全体会员讨论通过,并报主席团审批后生效。

3. 组织章程应定期进行修订,根据组织的实际情况进行调整和完善。

三、工作计划与报告1. 组织应制定年度工作计划,包括各个部门的具体工作目标、任务和计划。

2. 工作报告是对组织年度工作的总结和反馈,包括工作成果、问题和建议等方面的内容。

3. 工作报告应在每年年底提交给主席团审批和备案。

四、会议制度1. 组织应定期召开全体会议,听取工作委员会的工作报告、讨论组织重要事项并进行决策。

2. 全体会议由主席团主持,会议议程和决策事项由工作委员会确定并提前通知全体会员。

3. 全体会议应保持秩序,遵守会议纪律,会议记录应有专人负责。

五、组织成员管理1. 组织成员应具备一定的资格条件和道德品质,接受组织的培训和指导。

2. 组织成员应积极参与组织的活动,完成组织委派的任务,并按时缴纳会费。

3. 组织成员应遵守组织的规章制度,不得从事违反国家法律法规和组织章程的活动。

六、经费管理1. 组织应建立健全的财务管理制度,对组织的经费进行规范管理。

2. 组织的经费来源可以包括会费、捐款和赞助等。

3. 组织的经费使用应严格按照规定程序执行,经费支出应有专人负责审批和监督。

小学集体备课工作计划8篇

小学集体备课工作计划8篇

小学集体备课工作计划8篇小学集体备课工作计划篇1一、指导思想集体备课要求选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。

目的是为了充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享。

集体备课必须立足个人备课的基础上,在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。

我们将以“群策群力一教案”的指导思想为指引,建立“个人粗备、资源共享、个人加减、课后反思、教案复备”的备课制度。

在步调一致、保持共性的基础上,力求各具特色、凸显个性。

二、工作重点认真开展年级组集体备课活动,在备课中抓住三个结合:与新理念相结合,与集思广益相结合,与课堂高效相结合。

开展“一课、一议、一思、一得”的教研活动学科组里若有亮点的教学设计将及时推广供其他教师参阅。

三、备课组长语文组:姜德洋数学组:赵二丛英语组:卞光彩四、集体备课目标1、以学生为本。

我们将以学生实际为切入点,集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法,努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。

2、以集体为重。

发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的实效性,以达到提高课堂教学效率的目的。

3、以方法为主。

备课时主要考虑抓学生的学习方法。

在教学过程中,教给学生学习方法,使他们形成自主学习的习惯,并为其终身学习打下基础。

在教学过程中,能给学生提供一个展示自我的平台,达到活跃课堂的目的。

五、集体备课措施1、由面到点:集体备课时,我们将主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等,并选中其中一课时集体备好教案。

2、实现教案的重组:各成员自觉把事先设计的简案纳入到群体中去,每次集体备课时均由组内教师轮流执笔,负责把集思广益后的相关内容整理好后分发给教师,以便参考、设计、重组教案。

3、结合本班实际修改:各教师领到资料后必须根据本班具体情况,对教案进行修改补充,甚至再改造,力求体现一种共性和个性的完美结合。

学生会文体部工作计划(合集15篇)

学生会文体部工作计划(合集15篇)

学生会文体部工作计划(合集15篇)学生会文体部工作计划1一、新学期文体部的基本工作原则:(一)认真执行学生会管理制度,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质团队。

(二)要做到自律自己,及时签到及时值班。

每周例会要准时召开并做好记录和存档工作。

(三)严格部门制度,对部内成员进行严格考核,杜绝挂名不办事的行为发生。

(四)部内成员要注意自身素质的培养,以积极的态度和百分百的激情对待每项工作,并保持活动力规范自身言行。

(五)集中力量办好传统活动,在原有基础上进行创新,做到有高度,有质量,有水平。

(六)完善工作程序,负责人员更加明确,从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

二、加强内外在联系,展开多方面的交流沟通。

(一)做好自己部门工作的基础上,还要配合学生会其他部门展开工作,加强团队合作,共同进步。

(二)增进与大学生艺术团的联系和交流,在争取双赢的基础上,保持我们文艺活动的展开,做到文艺与体育活动并重。

(三)加强与各院部体育部和文艺部的联系,不定期举行各院部学生会文体部的交流和共同的活动,进一步向思想引领性学生会买进。

活跃校园文化,丰富大学生生活,发展文体特色。

(1)活动名称:第x届校冬季运动会活动时间:20xx年12月份活动地点:xx校区风雨操场活动意义:开幕式进行啦啦操表演,展现当代大学生青春活力,风貌。

丰富项目内容,体现运动队的广泛性。

增设团体项目,激发全员参与的热情。

引入趣味项目,让运动会烙下时代印迹,加强各院系文艺体育交流。

继续开展常规活动,在传统中谋求创新。

(2)活动名称:20xx年“五四”文艺汇演活动时间:20xx年5月份活动地点:xx校区学生会堂活动意义:为纪念五一国际劳动节,和宣扬五四爱国运动。

弘扬五四五四爱国精神,激发同学么的爱国热情,以“和谐,激情,卓越”,为主线通过歌舞,小品大合唱等形式表演,体现当代青年,大学生的青春活力和爱国情操,以“五四”精神激励当代大学生为党为国家作出杰出贡献。

中学教代会工作制度(5篇)

中学教代会工作制度(5篇)

中学教代会工作制度为了发挥教职工群策群力,献计献策,努力提高办学质量和效益,坚持内强素质、外树形象的方针,明确办学目标,发扬民主管理和民主监督作用,促进学校各项工作再上新台阶。

特制定教代会工作制度。

一、教代会依法履行以下职能:1、定期听取校长工作报告,审议学校章程、办学方针、发展规划、年度工作计划、教改方案、财务预算、基建工程等重大问题,并提出意见和建议;2、审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的规章制度;3、审议通过学校教职工各项分配方案、福利费管理使用办法和其他有关教职工生活福利的重大事项;4、评议监督学校行政领导干部,并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。

二、建立和健全教代会制度。

教代会代表以工会小组为单位,由教职选举产生。

教代会与工会换届选举同步,实行两会代表合一。

每届任期三至五年,可连选连任。

教代会代表对本工会小组的全体教职工负责,工会小组有权监督或撤换本小组选举的教职工代表。

三,教职工可按比例选举。

代表的比例应在教职工总人数的____%以上,其中教师不少于代表总数的____%。

根据需要可请学校行政干部、教研组长、及离退休教师作为列席代表或特邀代表参加会议。

四、教代会代表因工作调动或退休等其它原因,离开原工会小组,其代表资格自动消失,由选举的工会小组按规定程序增选、替补。

五、教代会选举主席团主持会议。

主席团成员应由学校各方面人员组成,包括教职工代表和党、政、工、团主要负责人,其中普通教师以及妇女、青年代表应占一定比例。

六、教代会每年至少召开一次。

如因特殊原因不能如期开会,必须报市教育工会,并通过各工会小组组长向代表说明情况。

遇有重大事项,经学校工会委员会或三分之一以上教代会代表或学校行政组织提议,应及时召开教代会。

每次教代会必须有全体代表三分之二以上出席。

教代会进行选举和作出决定,必须有全体代表过半数以上同意通过方为有效。

七、教代会在其职权范围内决定的事项,非经教代会同意不得修改。

小学学校家委会工作总结

小学学校家委会工作总结

篇一:学校家委会工作总结学校家委会工作总结一年来,学校家委会在所有家委会成员的共同努力下,严格按照家委会章程和学年初制定的工作计划积极开展工作,圆满完成为了本年度的家委会工作,现将工作总结如下。

一、加强组织制度建设,规范家委会常规管理。

自学校首届家委会成立以来,学校家委会站在社会教育发展和建设现代学校教育制度的高度,建立和完善了柴里矿区学校家委会章程和各项工作制度。

XX 年 9 月,学校在家委会工作章程的基础上按照程序选举出新一届学校家委会,赵建文和于志国同志分别当选小学部和初中部家委会主任,家委会换届工作顺利完成。

在新一届家委会组建之后,按照章程即将投入学校家委会工作,认真落实学校家委会的知情权、参预权和民主监督权,积极开展住校值班,努力为学校创设良好地外部环境,极大地拓宽了社会教育资源。

二、恪守职责,主动参预、积极配合学校开展工作1、按照家委会章程规定学校重大活动和学生密切相关的重大事项,学校家委会均可参预审议。

一年来,学校家委会在学校的邀请下先后参加学校教代会和职工代表大会,听取学校工作规划,提出自己的建设性意见。

应邀出席学校组织的六一儿童节庆祝大会、建队节庆祝大会和学校春季田径运动会,并在去年建队节期间小学部家委会赵建文主任以个人名义为学校捐款 1000 元,今年学校春季田径运动会期间赵主任又以家委会的名义出资 3000 元无偿为所有获奖的运动员提供了奖品。

家委会的工作和善举赢得了全矿职工家属和社会的好评和赞扬。

2、履行职责、落实住校值班制度。

一年来,家委会委员认真到校执勤,做好校园安全巡查,落实常规管理监督。

特殊是小学部低年级家委会委员殷宪琪、郑桂盼等,他们针对学生课间活动、校园环境卫生、校园安全隐患,家长反映的情况及时向学校领导反映并协助解决。

初中部家长杨明和丁秀华针对初中部学生在校就餐的情况,时常性对小餐桌的饭菜质量进行监督,并针对浮现的问题通过家委会向小餐桌的承办者进行积极沟通和反映,保障了学生的身体健康。

班组民主管理的形式、职责和制度

班组民主管理的形式、职责和制度

班组民主管理的形式、职责和制度一、班组民主管理的组织形式及职责(一)班组民主管理的基本形式及职责根据《企业法》关于工人直接参加班组的民主管理的规定,班组民主管理的基本形式是班组民主管理会。

班组民主管理是由班组职工直接参加的一种群众管理活动。

班组民主管理会,是由工会小组长主持,班组全体成员参加,按照有关规定,对班组权限范围内的有关事项进行审议、通过或决定的一种民主管理形式,是职工群众在班组行使民主管理权力和当家作主的具体体现。

班组民主管理应当是班组全员管理,班组的重大问题应由班组全体成员讨论和决定,班组长、工会小组长应贯彻班组民主管理会的决议、接受班组民主管理的监督。

(二)班组民主管理会的职责1.贯彻落实企业和车间职工代表大会决议。

企业和车间职工代表大会涉及的内容很多,主要是年度计划、安全生产中的重大问题、奖金分配方案等。

在传达这些文件时,要结合班组实际,发动职工出主意、想办法、制定各种落实方案和措施,确保完成企业和车间下达的各项任务,具体程序是:听取职工代表传达企业、车间职工代表大会精神;根据企业的奋斗目标及对本班组的任务要求,发动群众,群策群力,制定出贯彻落实企业、车间职工代表大会决议的有效措施;把措施落实到岗位和个人,具体组织实施。

2.听取和讨论班组生产任务和作业计划。

班组生产任务和作业计划是班组生产活动的主要内容。

这一项工作的具体程序是:听取班组长根据企业、车间生产任务要求,制定本班组的具体实施方案及其说明;认真讨论班组实施方案是否可行,集思广益,制定和完善作业方案和措施;明确班组每个职工所承担的生产任务和责任;组织岗位、工序、个人之间的劳动竞赛,动员每个职工按质、按量、按计划完成自己的工作,确保全组各项生产任务的完成。

3.审议通过班组经济责任制考核办法及奖金分配方案。

经济责任制考核办法及奖金分配方案涉及到每个职工的切身利益,是职工最为关心的一件大事。

必须遵循以下原则和程序:组织职工认真学习上级有关政策及规定,按照有关政策规定制定本班组经济责任制考核办法;全员参加讨论班组奖金分配方案;奖金分配实行“三公开”,即奖金来源公开、奖金分配办法公开、奖金分配结果公开,提高班组奖金分配的透明度。

会务个人工作总结

会务个人工作总结

会务个人工作总结会务工作总结xx年1xx年校庆活动圆满结束。

本次庆典活动,是我校乃至我县的一次高规格、大规模的活动。

活动期间,我组圆满完成了筹备工作领导小组安排的各项任务。

一、具体工作内容1、提前整理参加本次活动的领导、嘉宾、单位、校友的信息,准备座位牌。

xx年终总结xx年,在公司领导的正确领导下,我作为公司的会务接待主管,在积极落实公司关于会务接待的相关要求的同时,团结带领会务接待组其他同事,顺利完成了5xx年度的工作情况总结如下:一、注重细节,狠抓会务接待各个环节会务接待是一项看似简单实则复杂的工作,从会前的沟通、筹备,到不同会议不同要求的具体落实体现,都需要极大的耐心和细心,公司承接的会议多数规格较高,参会领导多,级别高,这就给我们的会前沟通、会场布置和会中的服务提出了很高的要求。

作为一名接待主管,在日常的工作中,我时刻坚持用“认真,细致,严谨”这六个字要求自己,毫不放松,用我对会务接待各个环节的关注,去换取我们每一次的服务质量的保证以及参会领导的肯定。

二、注重学习,不断提升会务接待理论水平一年来,逾千场会议接待任务的顺利完成,为我积累了宝贵的经验,同时,通过不断总结在千场会议接待过程中的不足,为我更加细致的完成今后的会务接待任务,起到了很到的提醒和促进作用。

此外,为了提升自己在会务接待方面的理论知识,更好的带领好会务接待组这支队伍,在工作之余,我毫不放松对自己的要求,我会通过翻阅相关书籍、上网等途径去学习会务接待方面的礼仪知识。

我还会坚持每周组织一次对会务接待组员工的服务礼仪培训,通过培训去努力提高整个会务接待组的整体素质。

三、团结队伍,切实做好会务接待工作在日常的工作中,我注重关心每一名会务接待组员工的精神状态和工作面貌,发现员工有精神不佳的状况,会及时进行沟通,了解他们的思想状况,帮助他们调节好自身的工作状态,避免将负面的情绪带到会务接待的工作中去。

此外,我还要求每一名员工要不断总结自身工作中的不足,不断学习掌握各项技能,发挥自身所长,通过合理有效的手段,调动整个会务接待组的工作热情,共同做好会务接待工作。

党委书记在整治形式主义为基层减负专题会议上的讲话

党委书记在整治形式主义为基层减负专题会议上的讲话

党委书记在整治形式主义为基层减负专题会议上的讲话各位同志:大家好!今天我们开展的这次专题会议,是时代赋予我们的重要使命,也是对我们党的信任与考验。

作为党委书记,我感到肩负着沉甸甸的责任,因为我们的党要求我们必须牢记初心使命,将党的领导落实到实际行动中,为人民群众办实事,解决群众最关心、最直接、最现实的问题。

而当前,面对形式主义问题在一些基层单位中的盛行,本次会议确实有着举足轻重的作用。

形式主义问题不仅严重影响我们基层单位的正常工作落实,更使我们党的形象受到了很大的损失。

因此,在这次会议中,我们要进一步加强对形式主义问题的认识,清醒认识形式主义扼杀基层民主、损害群众利益、破坏党的形象和组织作用的严重性以及危害性。

首先,我们需要认识到,形式主义是一种严重的工作倦怠,是脱离群众、脱离实际的表现。

它不仅仅只是一些空洞的口号、数字,更是在工作中形式主义滋生出的繁琐流程、繁重文件、冗余会议等所表现出的“形式”,扼杀了基层民主和积极性,削弱了群众的信心和支持,破坏了党的形象和组织作用的基石。

因此,我们必须继续坚定不移地推进全面从严治党。

其次,我们也要清醒认识到,形式主义问题的产生不是突然出现的,而是长期原因和短期原因相结合产生的。

从长期原因来看,分散、不集中,对上着急,对下懒散,重结构、轻技术,少实际、多形式等就是招致形式主义的根源;而从短期原因来看,由于办事规范的缺失、工作程序不够规范、工作责任不够明确,导致形式主义在工作中得以滋长,由此加重了形式主义的程度和危害。

最后,我们需要认识到,解决形式主义问题是当前工作中的一项重要任务。

我们应当积极采取一系列措施,加强责任担当,营造优质环境,才能让群众走近我们的心中,共同把握“工作实事求是,人民群众第一”的核心意识。

为了实现形式主义的整治,我们必须通过以下途径:1. 落实工作责任,严格执行相关规定,坚决杜绝形式主义滋生的土壤。

我们要让每一步工作都有明确的目的、要求、流程,让工作焕发出蓬勃的活力与长远的前景。

简述QC小组活动程序

简述QC小组活动程序

简述QC小组活动程序本文主要陈述QC小组活动程序过程。

首先引入QC及QC小组的基本概念和本身具有的特性。

其次主要介绍了QC小组活动组建、选题、课题调查、原因分析、要因确认及要因对策等活动程序,在每个活动过程中又简单介绍了常用的方法。

标签:QC小组;活动程序;方法引言QC是“质量控制”。

质量控制定义是质量管理的一部分,致力于满足质量要求。

质量控制可划分为四个阶段:进料控制、过程质量控制、最终检查验证和出货质量控制。

QC小组是指在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,以改进质量、降低消耗为目的的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。

QC小组是企业群众性质的质量管理活动的一种有效组织形式,是民主管理的经验同QC 科学理论方法相结合的产物。

一个企业想要把质量搞好,就要把有限资源合理组织起来,在所有资源条件中,人是最重要、最活跃的因素。

而QC正是实现全员参与质量改进的有效方法,是依靠广泛群众搞好质量的重要措施。

因此,本文主要介绍QC小组各个环节的活动和运用方法。

1 QC小组特性QC小组具有四个特性:明显的自主性。

以员工自愿参加为基础,实行自主管理,自我教育,分工明确,发挥小组各成员的积极性和创造性。

广泛的群众性。

不局限在领导人员、技术人员、管理人员,而是更注重吸引生产、服务等工作一线的操作人員参加。

员工在QC小组活动中学技术、学管理、积累经验,群策群力分析问题、解决问题。

高度的民主性。

QC小组的组长可轮流担任,人人发挥才智,人人可以有锻炼的机会,小组讨论问题各抒己见、互相启发、集思广益、头脑风暴发扬民主精神,实现最终保证的目标。

严密的科学性。

QC小组活动中严格遵循QC工作程序,发现问题、确定目标、分析问题、解决问题、验证效果、输出标准、寻找下一个改进目标。

用科学的方法来分析和解决问题,避免“想当然”或个人经验。

2 QC小组活动程序各类课题QC小组活动均要遵循P、D、C、A循环。

其活动应遵循以下程序:QC小组组建、选择课题、活动计划、现状调查、设定目标、分析原因、确定要因、制定对策、对策实施、检查效果、指定巩固措施、总结和下一步打算。

深入推进“群策群力”活动促进企业扭亏脱困——涟钢“群策群力”活动实践

深入推进“群策群力”活动促进企业扭亏脱困——涟钢“群策群力”活动实践
21年 第3 02 期
文 章 编 号 :0 2 17 (0 2 0— 00 0 10 — 7 9 2 1 )3 0 4 — 2

要: 面对 2 1 年严重亏损 的局面 , 00 涟钢 在2 1 年运用 “ 01 群策群力” 这一方法对企业经营管理进行
了全面改进 , 取得 了很好的效果 。同时 , 这一方法也适合其他钢铁企业 引用推广 。 关键词 : 涟钢 ; 群策群力 ; 扭亏脱困 ; 实践 中图分类号 :2 23 F7 . 文献标识码 : A
获奖项 目评价的基本条件 、 评奖程序 、 奖励标准、 奖励方 式等 , 规范项 目的评奖流程。各二级单位也根据各 自实 际情况制定了单位 内部的项 目奖励制度, 引导员工积极 参与“ 群策群力” 活动。
与此同时, 涟钢对这项活动的开展也提出了严格的
项目 完成后, 项目 由 团队提出 结项申 请。 涟钢对项 目目标 、 目 项 措施的完成情况进行核查, 核实直接财务效
间去评价和批准。为了解决这一问题 , 韦尔奇提出要“ 寻
力, 发动全体员工齐献计 、 共出力 、 抓改进 、 堵漏洞 , 才能 在严酷的市场竞争中求得生存。21年底, 00 涟钢引入了
诞生于美国G 公司的“ E 群策群力” 改进方法。
找一种令工作暴露于系统之外的方法”强调建立一个“ , 解
转炉煤气回收率 、 自发电水平等指标与兄弟企业存在较
— —
制订《群策群力” “ 活动工作程序》明确项目 , 组织形 式、 职责分工等 , 目分为设计 、 、 3 将项 引导 实施 个阶段 ,
4 — 0 .
冶金 经济 与管理
详细规定了各阶段的主要工作内容、 操作要点, 目 为项 开
展提供指引。 3建立“ . 群策群力” 活动的激励与约束机制
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“群策群力”活动工作程序
编制:刘志刚审核:郭勇军
批准:汪俊生效日期: 2011.02.12版本号:B 受控状态:受控
企业管理部/法律事务部
“群策群力”活动工作程序
1 目的
为公司的“群策群力”活动提供指导,使公司的“群策群力”活动有序的进行,从而提高有效性和效率。

2 适用范围
适用于公司对狭义的“群策群力”活动的指导。

3 职责
3.1 发起人:由涉及该问题的所有部门的最高管理者或被授权的管理人员担任。

(1)确定业务问题。

(2)确定设计小组。

选定拥护者,明确内外部专家(顾问)、内部推动者。

(3)批准设计方案。

(4)正式邀请所有“群策群力”的参与者,包括设计小组和核心小组成员。

(5)参加“群策群力”简短介绍会并作介绍,参加“城镇会议”并作出决策。

(6)参加定期检查会议(通常是30天、60天和90天)。

(7)参加总结交流会。

3.2 拥护者:可以代表发起人的管理者,由发起人选定。

(1)组织设计小组工作。

(2)组织引导阶段工作。

(3)负责实施跟进,组织定期的检查会议。

3.3 专家(顾问)团队
(1)审定存在的业务问题并提出“群策群力”项目建议。

(2)指导实施“群策群力”项目。

(3)评价“群策群力”项目的实施效果。

(4)企业管理部负责专家(顾问)团队的组建和日常工作。

3.4 内部推动者:即涉及该问题的各单位的资深员工(每单位一般1人,要求其熟悉所涉及的单位业务)。

内部推动者应接受过“群策群力”方法的培训。

参加设计小组、核心小组,负责本专业(单位)的工作。

3.5 设计小组:由拥护者、专家(顾问)、内部推动者组成,一般6—8人,一般每个单位1人。

负责制订设计方案并监督执行,设计方案主要包括以下内容:
(1)确定业务范围。

(2)确定目标和子目标。

(3)确定核心小组及其成员,划分任务。

(4)制订激励计划。

(5)制订后勤保障计划。

3.6 核心小组:由来自涉及该业务问题的单位人员组成。

(1)产生想法。

(2)制订行动计划。

4 工作程序
“群策群力”活动的工作程序包括计划(设计)、引导、实施三个阶段。

4.1 计划阶段(一般30天以内)
4.1.1 界定业务问题
专家顾问团队可以采取下述方式界定业务问题,提交“群策群力”问题阐述表报发起人批准后启动。

(1)到各单位、各部门调研。

(2)进行现有指标数据、管理流程分析。

(3)对工作经验的归纳、总结与思考。

4.1.2 成立设计小组
发起人确定拥护者后,由发起人(或授权拥护者)组织成立设计小组。

由设计小组填写“群策群力”设计表,制订设计方案。

4.1.3 设定范围/目标
(1)界定问题范围。

(2)收集数据并明确目标。

(3)设定子问题及子目标。

4.1.4 确定核心小组成员
设计小组根据子问题及子目标的设定情况成立核心小组(应避免有直接上下级关系的员工在同一小组)。

4.1.5 角色和任务分配
分配小组任务(明确小组关注的子问题),确定核心小组组长。

4.2 引导阶段(一般1—3天)
4.2.1 “群策群力”介绍
由发起人简短介绍本次“群策群力”项目的目标和日程安排以及最终的活动“城镇会议”评论过程和规定。

4.2.2 小组想法产生
各核心小组分别对本小组所关注的问题进行有组织的头脑风暴,按收益和可实施性矩阵原则列出10个左右“点子”的清单。

填写“群策群力”想法陈列表。

4.2.3 想法陈列
每个核心小组向其他的小组提出10个最好的“点子”,同时做出必要的说明。

由其他小组成员投票挑选出10个“点子”中最好的3-5个值得实施的“点子”。

如果有必要可以重新分配小组和任务。

4.2.4 行动计划制定
各核心小组对挑选出的最值得实施的每一个想法(点子)制定行动计划、准备好支持数据以及介绍时的发言。

填写“群策群力”城镇会议表。

4.2.5 “城镇会议”
各核心小组将行动计划提交给发起人。

发起人同参与者讨论想法的可行性,征求那些可能被小组建议影响的单位的意见,并在“城镇会议”现场作出决策:1、当场拍板同意,并指定项目所有者及项目负责人;2、否决并讲明否决的理由;3、需要进一步了解情况,但须在双方商定的日期内答复。

4.3 实施阶段(一般90天以内)
4.3.1 确定实施步骤
城镇会议后项目负责人组织核心小组成员一起讨论,定出每个项目的前提条件并明确责任人、下次沟通时间,同时制定具体实施计划报拥护者批准后实施。

4.3.2 产生责任人
小组成员一起讨论确定每个前提条件/行动计划的责任人。

4.3.3 将想法变成行动
小组成员依据具体的实施计划(目标路径、行动时间表、为每个步骤明确责任、追踪和汇报进程的方法)开展项目工作。

4.3.4 检查行动
(1)项目负责人依据规定的时间表(一般按周进行)开展项目跟进检查工作。

(2)项目发起人和拥护者依照设计的进度要求组织进行30天、60天、90天检查行动。

(3)项目完成后,核心小组提交最终成果报告。

(4)项目结项。

项目团队向“群策群力”推进办公室提出结项申请。

企业管理部组织公司专家团队、财务部及相关专业管理部门组成评审小组对项目进行结项评审。

核实项目实际效益与效果,评价项目过程的开展情况以及团队成员运用“群策群力”工具的能力。

提出评价意见,报告项目发起人审定。

4.3.5 总结交流
拥护者主持召开总结交流会。

团队成员讨论如何在“群策群力”进程的基础上实现更长远的目标或在当前的基础上进行拓展。

同时,各项目进行成果展示;发起人对项目评价并宣布奖励。

5 记录
5.1 “群策群力”问题阐述表
5.2 “群策群力”设计表
5.3 “群策群力”邀请函
5.4 “群策群力”想法陈列表
5.5 “群策群力”城镇会议表
5.6 “群策群力”项目最终成果报告
6 附件
收益和可实施性矩阵
“群策群力”活动流程图
收益和可实施性矩阵
记录1:
“群策群力”问题阐述表
注:
记录2:
“群策群力”设计表
注:本表格供“群策群力”设计小组使用。

记录3:
“群策群力”邀请函
记录4:
“群策群力”想法陈列表。

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