生态系统的物质循环PPT优秀课件
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生态系统的物质循环 课件.ppt
②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃烧
下图是一幅1989年世界环境日主题的宣传画
温室效应的控制不只是某一个国家的事情， 为此1997年12月11日联合国在日本东京有 关温室气体的排放签署了《京都议定书》， 这基于物质循环具有________的特点。
三、社会热点：温室效应
1.CO2增多的原因
化石燃料的大量燃烧 森林、草原等植被的破坏
生态系统所指 生物圈
物质所指 循环过程是 循环的范围是
组成生物体的基本元素 无机环境 元素 生物群落
元素
全球性
光合作用的反应式：
光能
6CO2+H2O
（CH2O）+O2来自叶绿体呼吸作用的反应式
❖ C6H12O6﹙有机物﹚
呼吸作用 CO2﹙无机物﹚
二.碳循环---主要以二氧化碳的形式进行
碳循环的图解
和无机环境之间的物质可以反复出现反复 利用，周而复始进行循环，不会消失。
四 能量流动与物质循环的关系
项目
能量流动
形式 以有机物形式流动
物质循环
以无机物形式流动
特点 单向流动、逐级递减 范围 生态系统各营养级间
反复循环、全球性 全球生物圈
同时进行、相互依存,物质是能量流动的载体, 联系 能量是物质反复循环的动力
典例精析：右图示生态系统碳循环示意图，图中D为大气， 请 据图回答：
（1）此生态系统的能量流动是从
C
(C )生产者固定太阳能开始的。
（2）碳元素在大气中与A、B、C 之间的流动是以 co2 形式进行的，
D
在生态系统各成分中A为 消费者， A
B
B为
。 分解者
（3）图中D
C过程是通过 光合 作用实现的，
下图是一幅1989年世界环境日主题的宣传画
温室效应的控制不只是某一个国家的事情， 为此1997年12月11日联合国在日本东京有 关温室气体的排放签署了《京都议定书》， 这基于物质循环具有________的特点。
三、社会热点：温室效应
1.CO2增多的原因
化石燃料的大量燃烧 森林、草原等植被的破坏
生态系统所指 生物圈
物质所指 循环过程是 循环的范围是
组成生物体的基本元素 无机环境 元素 生物群落
元素
全球性
光合作用的反应式：
光能
6CO2+H2O
（CH2O）+O2来自叶绿体呼吸作用的反应式
❖ C6H12O6﹙有机物﹚
呼吸作用 CO2﹙无机物﹚
二.碳循环---主要以二氧化碳的形式进行
碳循环的图解
和无机环境之间的物质可以反复出现反复 利用，周而复始进行循环，不会消失。
四 能量流动与物质循环的关系
项目
能量流动
形式 以有机物形式流动
物质循环
以无机物形式流动
特点 单向流动、逐级递减 范围 生态系统各营养级间
反复循环、全球性 全球生物圈
同时进行、相互依存,物质是能量流动的载体, 联系 能量是物质反复循环的动力
典例精析：右图示生态系统碳循环示意图，图中D为大气， 请 据图回答：
（1）此生态系统的能量流动是从
C
(C )生产者固定太阳能开始的。
（2）碳元素在大气中与A、B、C 之间的流动是以 co2 形式进行的，
D
在生态系统各成分中A为 消费者， A
B
B为
。 分解者
（3）图中D
C过程是通过 光合 作用实现的，
生物《生态系统的物质循环》(共78张PPT)
温室有两个特点：温度较室外高、不散热。
由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。它会
使地球上的病虫害增加，土地干旱，沙漠化面积增大，海平 面上升，气候异常，海洋风暴增多。
科学家预测：如果地球表面温 度的升高按现在的速度继续发展,到 2050年全球温度将上升2-4摄氏度， 南北极地冰川将大幅度融化，导 致海平面大大上升，一些岛屿国 家和沿海城市将淹于水中，其中 包括纽约、上海、东京和悉尼几 个国际大城市。
实验用具及药品：烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精 灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等。
）A
练习
4、下列有关生态系统描述的是（ ）A
①生产者的遗体．残枝．败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作 用消耗
②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级
③硝化细菌属于生产者，能够利用无机物中的化学能将二氧化碳和 水合成糖类
④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，并将 无机氮的化合物通过反硝化作用返回到大气中
，是有机化合物的“骨架”，没有碳就没有
生命。
碳的循环过程
大气中的CO2进入生物群落，主要依赖于绿色植物的 光合作用，使CO2中的“C”变成为有机物中的“C”，再通过
食物链进入动物和其他生物体中，因此从“C”的循环可见
绿色植物是生态系统的基石。除此之外， 还有化能合成作
用的微生物也能把CO2合成为有机物。不难看出，碳在生
(画出该生态系的结构模型）
用箭头表示它们之间的物质和能量关系：
蚕
粪
茎叶加工物叶Biblioteka 水稻粪粪尿
桑
塘
泥
鱼
鱼粉 猪
粪尿
粪尿
提示：将废料变原料，能量多级利用，物质循环利用。
由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。它会
使地球上的病虫害增加，土地干旱，沙漠化面积增大，海平 面上升，气候异常，海洋风暴增多。
科学家预测：如果地球表面温 度的升高按现在的速度继续发展,到 2050年全球温度将上升2-4摄氏度， 南北极地冰川将大幅度融化，导 致海平面大大上升，一些岛屿国 家和沿海城市将淹于水中，其中 包括纽约、上海、东京和悉尼几 个国际大城市。
实验用具及药品：烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精 灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等。
）A
练习
4、下列有关生态系统描述的是（ ）A
①生产者的遗体．残枝．败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作 用消耗
②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级
③硝化细菌属于生产者，能够利用无机物中的化学能将二氧化碳和 水合成糖类
④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，并将 无机氮的化合物通过反硝化作用返回到大气中
，是有机化合物的“骨架”，没有碳就没有
生命。
碳的循环过程
大气中的CO2进入生物群落，主要依赖于绿色植物的 光合作用，使CO2中的“C”变成为有机物中的“C”，再通过
食物链进入动物和其他生物体中，因此从“C”的循环可见
绿色植物是生态系统的基石。除此之外， 还有化能合成作
用的微生物也能把CO2合成为有机物。不难看出，碳在生
(画出该生态系的结构模型）
用箭头表示它们之间的物质和能量关系：
蚕
粪
茎叶加工物叶Biblioteka 水稻粪粪尿
桑
塘
泥
鱼
鱼粉 猪
粪尿
粪尿
提示：将废料变原料，能量多级利用，物质循环利用。
第三节 生态系统的物质循环(共46张PPT)
（5）碳进入大气的活动：
①生物的呼吸作用
②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃烧
大气中二氧化碳浓度的变化
年 份 1860 1960 19世纪末
浓度
283
320
（ppm)
375--400
冰川融化
城市淹没
热带风暴
土地干旱
社会热点：温室效应
1、温室气体：CO2过多
2、CO2增多的原因
化石燃料的大量燃烧
2NH3+3O2 亚硝化细菌 2HNO2+2H2O+能量
第二步：硝化细菌把亚硝酸盐转变为硝酸盐。
硝化细菌
2HNO2+O2
2HNO3+能量
3. 硝酸盐被植物吸收，用于合成蛋白质、核酸等含 氮有机化合物，在生物间通过食物链和食物网流动。
这些含氮的有机化合物通过生物的新陈代谢又会使氮以代
谢产物（尿素和尿酸）的形式重返氮的循环圈。
1、在生态系统碳循环中，既能使CO 2进入生物群落，又能
将其释放到大气中的生物是（ ）
D
A.分解者 B.植食动物 C.肉食动物 D.绿色植物
2、与自然界的碳循环关系最为密切的两种细胞器是（ ）
A.内B质网和高尔基体
B.叶绿体和线粒体
C.核糖体和叶绿体
D.核糖体和高尔基体
D 3、生态系统的物质循环发生在（ ）
C循环的图解
化石燃料 形成石油、天然气等
生产者
大气中的CO2
消费者
分解作用
分解者
碳的循环过程：
1、生物圈中的生产者——绿色植物，通过光合作用，将大气中的 CO2和H2O合成糖类，进一步合成脂类和蛋白质等有机物，使CO2中 的碳成为有机物中的碳。
生态系统的物质循环.ppt
生产者
燃 烧 作
呼 ①吸
②光合
用
作作
用用
呼 ③吸作
用
消费者
大气环境
呼
吸④
作
用
分解作用
分解者
24
25
7
8
9
10
11
4.土壤微生物对淀粉的分解作用 探究活动的一般步骤：
(1)提出问题： (2)作出假设： (3)制定、实施计划： (4)实验结果的分析： (5)实验结论：
12
合作探究
要求：重点讨论自纠过程中仍不能够 解决的问题。
讨论要求： 1.分层讨论，先一对一，再组内共同讨论，总结完善自
纠成果。 2.时刻联系课本，注重效率，及时整理总结。 3.组长宏观调控，做好讨论结果反馈及展示点评准备。
13
展示点评
1.合作探究 1（1）123
3组展示
2.合作探究 1 4（2）
4组展示
3.合作探究 2（1）
1组展示
4.合作探究 2（2） （3）
展示要求: ① 脱稿规范 ② 注重小结 点评要求: ① 注意仪态 ② 言简意赅 ③ 注重拓展 其他同学： ① 认真思考 ② 做好笔记 ③ 注意倾听 ④ 补充质疑
__落__到__无__机__环__境__的__循__环__过__程__，__这__就__是__生__态__系__统__的__物_。质循环 2．生态系统的物质循环特点： （1）____全__球__性________________________________ （2）____反__复__利__用__，__循__环__流__动____________________
实验 现象
结论 分析
实例1
在相同时间内实 验组落叶腐烂程 度小于对照组
5.3 生态系统的物质循环(共24张PPT)
分解作用
分解者
1. 碳在无机环境中的存在主要形式 CO2和碳酸盐 2．碳进入生物体的途径，以什么形式进入的？ 途 ①绿色植物的光合作用 径 ②化能合成作用 3.碳在生物群落中流动形式： 含碳有机物 形式：CO2
5．大气中二氧化碳的来源有? 以什么形式归还大气的？ ①生物的呼吸作用
②分解者的分解作用
沿海城市被淹没
3.缓解温室效应的措施
减少化学染料的燃烧
增大绿化面积
三．物质循环的概念： 组成生物体的 C、H、O、N、P、S 等元素， 在 生物群落 和 无机环境 之间往返循环利用的 过程，称为是生态系统的物质循环。P101
1、物质循环中的物质是指什么呢？ 指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素 2、循环过程发生在什么之间呢？ 无机环境
一、碳循环
碳是地球上 储量 最丰富的元素之一，它分布 广泛 ； 同时,碳又是构成生物体 最基本 的元素；碳是生物大分子的 基本骨架 “ ”，没有碳就没有生命。P 101
C循环的图解
化石燃料
燃 烧 作 用
生产者
呼 吸 作 用 呼 吸 作 用
光 合 作 用
无机环境
微 生 物 的 分 解 作 用
消费者
物质被反复利用，具有全球性
范围
特点 单向流动、逐级递减
载体 ； 物质为能量流动提供______ 动力 。 能量为物质循环提供______ 联系
能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，二 者同时进行，彼此相互依存，不可分割。
课堂巩固
1、碳在无机环境与生物群落间循环的形式是 A.CO2 B.碳酸盐 C.碳酸 D.碳元素 2、生态系统的物质循环发生在 A.生物群落中 B.生物群落和无机环境间 C.生产者与消费者间 D.生产者与分解者间
生态系统的物质循环(公开课用)课件
生态修复
通过生态修复技术，如土 壤修复、水体净化等，改 善受损生态系统的物质循环。
资源回收利用
推动废弃物的回收和资源 化利用，减少对自然资源 的开采，促进物质循环的 可持续性。
物质循环在可持续发展中的作用
促进资源高效利用
减缓环境变化
通过优化资源配置和物质循环利用， 提高资源利用效率，推动可持续发展。
等，可以导致环境污染和生态破坏。
03
生态系统中物质的循环
水循 环
总结词
水循环是生态系统中最为重要的物质循环之一，它涉及到水 从地表、大气、生物体等不同来源的吸收、蒸发、降水和径 流等过程。
详细描述
水循环是指水在地球表面的不同形态之间不断转化的过程。 它包括地表水、地下水、大气和生物体之间的水交换。水循 环对于维持地球表面的生态平衡和气候稳定具有重要意义。
农业可持续发展的案例
要点一
总结词
农业生态与环境保护
要点二
详细描述
分析传统农业模式的弊端，如对环境的影响、资源浪费等； 介绍可持续农业的核心理念和实践，如有机农业、生态农 业、精准农业等；探讨农业可持续发展的关键要素，如技 术创新、政策支持、教育培训等。
城市环境治理的案例
总结词
城市环境改善与治理
详细描述
生态系统的物质循 环(公开课用)课件
contents
目录
• 生态系统的基本概念 • 物质循环的原理 • 生态系统中物质的循环 • 物质循环与人类活动的关系 • 案例分析
01
由生物群落和它的非生物环境相互作用而形成的统一整体
详细描述
生态系统是指在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物与环境之间，通过能量流动和物质循环而相 互作用、相互依存的统一整体。它是由生物群落（包括植物、动物和微生物）和它的非生物环境（包括水、土壤、 气候等）相互作用而形成的。
生态系统的物质循环PPT-PPT精美课件
❖
3.白描原是中国画的一种技法，是指 一种不 加色彩 或很少 用色彩 ，而只 用墨线 在白底 上勾勒 物象的 画法。 作为一 种描写 方法是 指抓住 事物的 特征， 以质朴 的文字 ，寥廖 几笔就 勾勒出 事物形 象的描 写方法
❖
4.用几个凝练的动词形象逼真地写出 了父亲 攀爬月 台时的 努力， 没有过 多形容 、修饰 的语言 ，只是 白描， 只是写 实，乍 读很平 淡，细 细品味 ，却情 真意浓 。
（3）循环的过程：
C、H、O、N、P、S
生物群落
反复循环
无机环境
（4）循环的特点： 全球性；反复循环
二、碳循环的过程
大气中的CO2库
呼
光
微 生 物
吸
合
作
作
用
用
的
分
解
作
用
燃烧 化石燃料
思考回答：
（1）碳在生物群落和无机环境间的循环形式: CO2 （2）碳在生物群落中的主要存在形式： 有机物
（3）碳进入生物群落的途径： 生产者的光合作用、化能合成作用
生态系统的结构 组成成分： 营养结构：食物链、 食物网
生态系统的功能 能量流动 物质循环
D 1.下列叙述中，不正确的是
A.生态系统依靠太阳不断地提供能量，而生 态系统的物质却是自给自足的 B.现代工业大量煤炭石油的燃烧，打破了生 物圈中碳循环的平衡，引起温室效应 C.能量的固定、储存、转移和释放，都离不 开物质的合成和分解。 D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
（4）碳在生物群落中的传递途径： 食物链和食物网（主要以有机物的形式）
（5）碳回到无机环境的途径：
① 生产者、消费者的呼吸作用； ② 分解者的分解作用； ③ 化石燃料的燃烧。 （6）在物质循环中不可或缺的成分：
生态系统的物质循环共30张精品PPT课件
1、物质循环中的物质是指什么呢？ 指组成生物体的C、H、O、N、P、S等 化学元素 2、循环过程发生在什么之间呢？ 无机环境 化学元素 生物群落
化学元素
3、生态系统指的是什么呢？
地球上最大的生态系统——生物圈
4、物质循环的特点是什么？ 全球性、循环利用、反复利用
想一想：能量流动的特点是什么？ 单向流动、逐级递减
温室效应
1、原因 2、危害
化石燃料的大量燃烧（主要原因）
森林、草原等植被的破坏 气温升高 极地和高山冰川加速融化 海平面上升 对人类和其他生物的生存构成威胁
减少化石燃料的使用
3.缓解措施 开Βιβλιοθήκη 新能源保护植被，增大绿化面积
二、物质循环的概念
在生态系统中，组成生物体的C、H、 O、N、P、S等化学元素，不断进行着从 无机环境到生物群落，又从生物群落回 到无机环境的循环过程。
1989年世界环境日主题的宣传画
温室效应的控制不只是某一个国家的事情， 为此1997年12月11日联合国在日本东京有 关温室气体的排放签署了《京都议定书》，
这基于碳循环具有_全__球__性____的特点。
大气中二氧化碳浓度的变化
年份
1860
1960
19世纪末
浓度（
283
320
ppm)
375--400
次级消费者
能
量
流
动
的
关
系
三、能量流动与物质循环的关系
项目
能量流动
物质循环
特点 单向流动，逐级递减 反复利用，循环利用，全球性
渠道 食物链和食物网
食物链和食物网
联系 1）同时进行、相互依存，2）物质是能量流 动的 载体，3）能量是物质反复循环的 动力。
第三节生态系统的物质循环课件
磷循环实例
总结词
磷循环是生态系统中物质循环的重要环节，它涉及到 磷在土壤、水体、生物体和岩石等不同环境介质之间 的交换和流动。
详细描述
磷循环是指磷元素在地球表面的循环过程，包括磷的溶 解、吸附、沉积和再矿化等环节。在森林生态系统中， 植物通过根部吸收磷素并利用它进行生长和产生有机物 ；同时，动植物残体中的磷通过微生物的分解作用释放 到土壤中，参与磷循环。此外，磷也可以通过地表径流 、侵蚀和风化等方式在不同环境介质之间流动。磷循环 对全球环境和生态系统稳定性等方面都有重要影响。
推广节能技术和设备，减 少能源消耗和温室气体排 放。
发展可再生能源
鼓励使用太阳能、风能等 可再生能源，替代化石能 源。
碳捕获与储存
研发和应用碳捕获与储存 技术，降低大气中温室气 体的浓度。
减少化肥和农药的使用
推广有机农业
采用有机肥料和生物防治措施， 减少化肥和农药的使用。
发展绿色农业
鼓励发展绿色农业，提高农产品质 量安全水平。
磷循环
磷在生态系统中的循环主要包括植物 吸收磷、动物排泄物中的磷素被微生 物分解并重新利用等过程。
02
生态系统中物质的循环 过程
水循环
总结词
水循环是生态系统中物质循环的重要环节，对维持地球生态平衡起着至关重要 的作用。
详细描述
水循环是指地球上水从地表蒸发、凝结、降水、渗透等过程中不断循环的过程 。水循环对生态系统的水分平衡和气候调节具有重要意义，同时还是淡水资源 的来源。
特性
物质循环具有全球性、周期性、 平衡性和动态性等特性，是生态 系统保持稳定和持续发展的基础 。
物质循环的重要性
维持生态平衡
物质循环是生态系统内部各组成部分 之间相互联系和制约的重要纽带，对 维持生态平衡起着至关重要的作用。
第十章生态系统的物质循环ppt课件
12
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
6．各物质循环过程相互联系，不可分割 水循环对其他物质的循环运动非常重要。
没有水循环，其他物质循环便不能全面有效 地进行，更不能被生物利用而实现其在各物 质库间的运动。反过来，其他物质的循环状 况对水循环也会产生影响。如碳循环局部失 调导致的大气中CO2浓度升高引起的“温室 效应”，影响了水循环过程。
8
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
2．物质循环与能量流动不可分割，相 辅相成
能量是生态系统中一切过程的原动 力，也是物质循环运转的驱动力。物质 是组成生物、构造有序世界的原材料， 是生态系统能流的载体。能量的生物固 定、转化和耗散过程是物质由简单的无 机形态变为复杂的有机结合形态，再回 到简单无机形态的循环再生过程。可见， 任何生态系统的存在和发展，都是物质 循环与能量流动同时作用的结果。
1
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
第一节 物质循环的一般特点
一、 物质循环的概念
生态系统的物质循环（nutrient cycle）又称生物地球化学循环 （biogeochemical cycle），它是指生态系 统内的各种化学元素及其化合物在生态系统 内部各组成要素之间及其在地球表层生物圈、 水圈、大气圈和岩石圈（包括土壤圈）等各 圈层之间，沿着特定的途径从环境到生物体， 再从生物体到环境，不断地进行着反复循环 变化的过程。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
6．各物质循环过程相互联系，不可分割 水循环对其他物质的循环运动非常重要。
没有水循环，其他物质循环便不能全面有效 地进行，更不能被生物利用而实现其在各物 质库间的运动。反过来，其他物质的循环状 况对水循环也会产生影响。如碳循环局部失 调导致的大气中CO2浓度升高引起的“温室 效应”，影响了水循环过程。
8
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
2．物质循环与能量流动不可分割，相 辅相成
能量是生态系统中一切过程的原动 力，也是物质循环运转的驱动力。物质 是组成生物、构造有序世界的原材料， 是生态系统能流的载体。能量的生物固 定、转化和耗散过程是物质由简单的无 机形态变为复杂的有机结合形态，再回 到简单无机形态的循环再生过程。可见， 任何生态系统的存在和发展，都是物质 循环与能量流动同时作用的结果。
1
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
第一节 物质循环的一般特点
一、 物质循环的概念
生态系统的物质循环（nutrient cycle）又称生物地球化学循环 （biogeochemical cycle），它是指生态系 统内的各种化学元素及其化合物在生态系统 内部各组成要素之间及其在地球表层生物圈、 水圈、大气圈和岩石圈（包括土壤圈）等各 圈层之间，沿着特定的途径从环境到生物体， 再从生物体到环境，不断地进行着反复循环 变化的过程。
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的方式进行炫耀，从而取得配 偶。
3
第
节
统 的
范围 生态系统的各营养级
全球生物圈
物 质 联系 循
能量流动和物质循环二者相互伴随，相辅相承， 是不可分割的统一整体。
环
课堂小结
第 一、生态系统的物质循环
3
节 1、物质循环的概念
生 态
2、物质循环的特点
系 二、碳循环
统
的 1、碳循环的过程
物
质 2、碳循环的特点
循
环 三、能量流动和物质循环的关系
统 的
（3）循环过程中物质不会增加也
物 质 循
不会减少，以一种形式转变为另 一种形式。
环
3
第
节
生 态 系 统 的 物 质 循 环
第
大气中的CO2
3
节
微
呼
呼光
生
生
吸
物
作
吸合 作作
燃
态
的
用
用用
系 统
呼 吸
动物 摄食 植物
作
烧
的
用
物
质
动植物的遗体和排出物
泥炭、煤、石油
循
环
3、碳循环
3
第 （1）碳循环的形式：
第
节炫耀 这种行为多见于水鸟。
生态如脉并脉涂雄含 擦鸳情脂鸯，肪经不，常时使在用羽雌喙毛雌梳平鸳理 伏鸯羽 光面毛 洁前， ， 系以炫耀自己的美丽姿态。有些 统鸟则只梳理色彩鲜明或者色彩 的别它致只的象地征方性。地最用进喙步触的碰是一鸳下鸯翅， 物翼上一根特别大的橙色羽毛。 质鹑鸡类雄性凭着花丽的外表、 循环雄翅己健、的的度健气步美魄、。，开有常屏些在等鸣雌，禽性以则面炫以前 耀 歌展 自 舞
第
3
节
生 态
生态系统的物质循环PPT优秀 课件
系
统
的
物
质
循
环
学习新课
第 一、生态系统的物质循环
3
节 1、物质循环的概念
生
是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等
态 系
基本元素在生态系统的生物群落与无机环境
统 之间反复循环运动叫生态系统的物质循环。
的
物
质
循
环
注意：
第 （1）生态系统：是指地球上最大的
第
3
节
生 态
（1）写出①②③④的生理过程及⑤产生CO2的方式。
系 ①光__合__作用 ②_呼_吸__作用 ③_微_生__物分解作用
统 ④呼__吸_作_ 用 ⑤_燃_烧__
的 物
（2）碳在无机环境与生物群落之间以_C_O__2形式进行
质 循环。
循 环
（3）碳循环中最简单的循环途径是在_绿__色植物_
3
节 生态系统——生物圈。
生 态
（2）物质：是指组成生物体的C、
系 H、O、N、P、S等基本元素。
统 的
（3）循环：是指物质在生物群落与
物 无机环境之间反复循环运动。
质
循
环
2、物质循环的特点
第 （1）具有全球性，又叫生物地球
3
节 化学循环。
生 态
（2）在生物群落和无机环境之间
系 周而复始进行循环。
第的信息。
3
节物理信息可分为：①光信息 ②声信息
生 态
③电信息 ④磁信息
系感受物理信息的部位：
统 动物：眼、耳、皮肤等
的 物
植物：叶、芽、cell中的特殊物质等
质物理信息的来源：无机环境、生物
循
环
第
3
节
生
光信息
态Hale Waihona Puke 系统的物发 与光异性萤取火得虫联发系出。的但萤这光种是信一号种往求往偶被信第号三，者以—此
3
第
节
生 态 系 统 的 物 质 循 环
3
什么是信息？
第
节
生 一般将可以传播的消息、情报、 态 指令、数据与信号等称作信息.
系 统 的 物 质 循 环
二、生态系统中信息的种类
第
1、物理信息
3
节
生
2、化学信息
态 系
3、行为信息
统
的
4、营养信息
物
质
循
环
1、物理信息：是指生态系统中的光、声、
温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递
和大气之间的循环。
（1）碳的循环过程
3
一、基础题
第1、判断
节（1）√ （2）×
2、A 3、B
生4、是。因为生物圈是指地球上所有生物与其无机环境的总和， 态通过物质循环构成一个物质上自给自足的系统。 系二、农田是人工生态系统，是以提高农作物的产量和效益， 统使能量更多地流向人类，满足人类的需要为目的的。农田土 的壤中氮的含量往往不足以使作物高产，加之农产品源源不断 物地自农田生态系统输出，其中的氮元素并不能都归还土壤， 质所以需要施加氮肥。这与物质循环并不矛盾。 循 环
质—狼蛛非法利用，结果双双被捕，成了爱情的
循牺牲品。
环
第
3
节
光信息
生 态 系 统 的 物 质 循 环
第
3
节
生
态
系
统
的
物
质 循
光信息
环
3
蝙蝠的回声定位
第
节
生 态 系 统 的 物 质 循 环
声信息
3
声信息
第
节
生 态 系 统 的 物 质 循 环
3
第
节
生 态 系 统 的 物 质 循 环
3
第
节
生 态 系 统 的 物 质 循 环
CO2；
节 （2）碳在自然界中的存在形式：CO2和碳酸盐；
生 （3）碳在生物体内的存在形式：含碳有机物； 态 系 （4）碳进入生物体的途径：绿色植物的光合作用；
统 （5）碳在生物体之间传递途径：食物链；
的 物
（6）碳进入大气的途径： ①生物的呼吸作用
质
②分解者的分解作用
循
③化石燃料的燃烧
环
在自然状态下，植
知识回顾
一、生态系统的基本功能：
第
3
节 任何一个生态系统都具有能量的流
生 动、物质循环和信息传递的作用，这三
态 者是生态系统的基本功能。能量流动是
系 统
生态系统的动因，物质循环是生态系统
的 的基础，而信息传递则决定着能量流动
物 和物质循环的方向和状态。
质
循
环
第4节
3
第 节
生态系统的信息传递
生 态 系 统 的 物 质 循 环
3
第 节
物光合作用的速率与生
生 物的呼吸作用和分解者
态
系 统
的分解作用速率大致相
的 物
等，大气中的CO2含量处
质 循
于稳定状态。
环
二、温室效应
第 1.形成原因：
3
节
由于现代工业的迅速发展，人类大量燃烧煤
生 和石油等化石燃料，使地层中经过千百万年而积
态 存的碳元素，在很短的时间内释放出来，打破了
系 生物圈中碳循环的平衡，使大气中二氧化碳的含
统 量迅速增加，形成“温室效应”。 的
物 2.危害：
质
循
加快极地冰川的融化，导致海平面上升，进
环 而对陆地生态系统和人类的生存构成威胁。
三、能量流动和物质循环的关系
第
3
节
能量流动
物质循环
生 形式 主要以有机物形式 组成生物体的基本元素在生物
态
群落与无机环境间反复循环
系 特点 单向流动逐级递减 反复循环维持生态平衡
第
3
节
生
态
系
统
的
物
质 这种颜色的叶子不能吃了，我们也
循 环
该休眠了
2、化学信息：可以传递的化学物
第 质，如植物的生物碱、有机酸、动
3
节 物的性外激素。
生
态 系
化学信息主要是生命活动的代谢产
统 物以及性外激素等，有种内信息素（外
的 物
激素）和种间信息素（异种外激素）之
质 分。
循
环
3
3、行为信息：动物的特殊行为。
3
第
节
统 的
范围 生态系统的各营养级
全球生物圈
物 质 联系 循
能量流动和物质循环二者相互伴随，相辅相承， 是不可分割的统一整体。
环
课堂小结
第 一、生态系统的物质循环
3
节 1、物质循环的概念
生 态
2、物质循环的特点
系 二、碳循环
统
的 1、碳循环的过程
物
质 2、碳循环的特点
循
环 三、能量流动和物质循环的关系
统 的
（3）循环过程中物质不会增加也
物 质 循
不会减少，以一种形式转变为另 一种形式。
环
3
第
节
生 态 系 统 的 物 质 循 环
第
大气中的CO2
3
节
微
呼
呼光
生
生
吸
物
作
吸合 作作
燃
态
的
用
用用
系 统
呼 吸
动物 摄食 植物
作
烧
的
用
物
质
动植物的遗体和排出物
泥炭、煤、石油
循
环
3、碳循环
3
第 （1）碳循环的形式：
第
节炫耀 这种行为多见于水鸟。
生态如脉并脉涂雄含 擦鸳情脂鸯，肪经不，常时使在用羽雌喙毛雌梳平鸳理 伏鸯羽 光面毛 洁前， ， 系以炫耀自己的美丽姿态。有些 统鸟则只梳理色彩鲜明或者色彩 的别它致只的象地征方性。地最用进喙步触的碰是一鸳下鸯翅， 物翼上一根特别大的橙色羽毛。 质鹑鸡类雄性凭着花丽的外表、 循环雄翅己健、的的度健气步美魄、。，开有常屏些在等鸣雌，禽性以则面炫以前 耀 歌展 自 舞
第
3
节
生 态
生态系统的物质循环PPT优秀 课件
系
统
的
物
质
循
环
学习新课
第 一、生态系统的物质循环
3
节 1、物质循环的概念
生
是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等
态 系
基本元素在生态系统的生物群落与无机环境
统 之间反复循环运动叫生态系统的物质循环。
的
物
质
循
环
注意：
第 （1）生态系统：是指地球上最大的
第
3
节
生 态
（1）写出①②③④的生理过程及⑤产生CO2的方式。
系 ①光__合__作用 ②_呼_吸__作用 ③_微_生__物分解作用
统 ④呼__吸_作_ 用 ⑤_燃_烧__
的 物
（2）碳在无机环境与生物群落之间以_C_O__2形式进行
质 循环。
循 环
（3）碳循环中最简单的循环途径是在_绿__色植物_
3
节 生态系统——生物圈。
生 态
（2）物质：是指组成生物体的C、
系 H、O、N、P、S等基本元素。
统 的
（3）循环：是指物质在生物群落与
物 无机环境之间反复循环运动。
质
循
环
2、物质循环的特点
第 （1）具有全球性，又叫生物地球
3
节 化学循环。
生 态
（2）在生物群落和无机环境之间
系 周而复始进行循环。
第的信息。
3
节物理信息可分为：①光信息 ②声信息
生 态
③电信息 ④磁信息
系感受物理信息的部位：
统 动物：眼、耳、皮肤等
的 物
植物：叶、芽、cell中的特殊物质等
质物理信息的来源：无机环境、生物
循
环
第
3
节
生
光信息
态Hale Waihona Puke 系统的物发 与光异性萤取火得虫联发系出。的但萤这光种是信一号种往求往偶被信第号三，者以—此
3
第
节
生 态 系 统 的 物 质 循 环
3
什么是信息？
第
节
生 一般将可以传播的消息、情报、 态 指令、数据与信号等称作信息.
系 统 的 物 质 循 环
二、生态系统中信息的种类
第
1、物理信息
3
节
生
2、化学信息
态 系
3、行为信息
统
的
4、营养信息
物
质
循
环
1、物理信息：是指生态系统中的光、声、
温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递
和大气之间的循环。
（1）碳的循环过程
3
一、基础题
第1、判断
节（1）√ （2）×
2、A 3、B
生4、是。因为生物圈是指地球上所有生物与其无机环境的总和， 态通过物质循环构成一个物质上自给自足的系统。 系二、农田是人工生态系统，是以提高农作物的产量和效益， 统使能量更多地流向人类，满足人类的需要为目的的。农田土 的壤中氮的含量往往不足以使作物高产，加之农产品源源不断 物地自农田生态系统输出，其中的氮元素并不能都归还土壤， 质所以需要施加氮肥。这与物质循环并不矛盾。 循 环
质—狼蛛非法利用，结果双双被捕，成了爱情的
循牺牲品。
环
第
3
节
光信息
生 态 系 统 的 物 质 循 环
第
3
节
生
态
系
统
的
物
质 循
光信息
环
3
蝙蝠的回声定位
第
节
生 态 系 统 的 物 质 循 环
声信息
3
声信息
第
节
生 态 系 统 的 物 质 循 环
3
第
节
生 态 系 统 的 物 质 循 环
3
第
节
生 态 系 统 的 物 质 循 环
CO2；
节 （2）碳在自然界中的存在形式：CO2和碳酸盐；
生 （3）碳在生物体内的存在形式：含碳有机物； 态 系 （4）碳进入生物体的途径：绿色植物的光合作用；
统 （5）碳在生物体之间传递途径：食物链；
的 物
（6）碳进入大气的途径： ①生物的呼吸作用
质
②分解者的分解作用
循
③化石燃料的燃烧
环
在自然状态下，植
知识回顾
一、生态系统的基本功能：
第
3
节 任何一个生态系统都具有能量的流
生 动、物质循环和信息传递的作用，这三
态 者是生态系统的基本功能。能量流动是
系 统
生态系统的动因，物质循环是生态系统
的 的基础，而信息传递则决定着能量流动
物 和物质循环的方向和状态。
质
循
环
第4节
3
第 节
生态系统的信息传递
生 态 系 统 的 物 质 循 环
3
第 节
物光合作用的速率与生
生 物的呼吸作用和分解者
态
系 统
的分解作用速率大致相
的 物
等，大气中的CO2含量处
质 循
于稳定状态。
环
二、温室效应
第 1.形成原因：
3
节
由于现代工业的迅速发展，人类大量燃烧煤
生 和石油等化石燃料，使地层中经过千百万年而积
态 存的碳元素，在很短的时间内释放出来，打破了
系 生物圈中碳循环的平衡，使大气中二氧化碳的含
统 量迅速增加，形成“温室效应”。 的
物 2.危害：
质
循
加快极地冰川的融化，导致海平面上升，进
环 而对陆地生态系统和人类的生存构成威胁。
三、能量流动和物质循环的关系
第
3
节
能量流动
物质循环
生 形式 主要以有机物形式 组成生物体的基本元素在生物
态
群落与无机环境间反复循环
系 特点 单向流动逐级递减 反复循环维持生态平衡
第
3
节
生
态
系
统
的
物
质 这种颜色的叶子不能吃了，我们也
循 环
该休眠了
2、化学信息：可以传递的化学物
第 质，如植物的生物碱、有机酸、动
3
节 物的性外激素。
生
态 系
化学信息主要是生命活动的代谢产
统 物以及性外激素等，有种内信息素（外
的 物
激素）和种间信息素（异种外激素）之
质 分。
循
环
3
3、行为信息：动物的特殊行为。