编号20172018学年下学期生物必修一学案使用日期

编号：2017-2018学年下学期生物必修一学案使用日期：

第六章第一节细胞的增殖（第2课时）【学习目标】

1.观察细胞有丝分裂并概述其过程；

2.学习用曲线图描述DNA和染色体数量的变化规律；

3.通过学习有丝分裂过程，提高自己的分析图像、解读图像能力；

4.体验细胞通过分裂保持亲代和子代间遗传性状的稳定，建立科学的生物价值观。

【学习重点】真核细胞有丝分裂的过程。

【学习目标】真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。

【复习回顾】

1、细胞不能无限长大的原因有哪些？

2、细胞周期的概念：

3、染色质与染色体的关系

（1）组成：和

（2）

（3）染色质和染色体是物质在细胞时期的两种存在状态。❤【合作探究】：

以植物细胞为例来探究各个时期的特征：

时期植物细胞

示意图主要特点单条染色质

（体）的变化图

像

分裂间期

分裂期

前

前

期

①出现；

②从发生许多纺锤丝，进而形

成；

③解体，消失；

④染色体分布在纺锤体中央

❤一、有丝分裂的过程

2、画出有丝分裂过程的各时期的图形：

→

间期 前期 中期 后期

1、染色体、染色单体、DNA 分子

三者之间的关系如下所示

条染色体 条染色体 条染色体 染色体 条→ 条 个DNA 分子 个DNA 分子 个DNA 分子 个DNA 分子 染色单体 条染色单体 条染色单体 染色单体 条→ 呈 状态 呈 状态 A.当有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA ＝ B.无染色单体时，染色体∶DNA ＝

2末期

复制

螺旋化

着丝点分裂

【课堂

巩固】

A 组：1．人体内所有细胞都具有连续分裂的能力。( ) 2．一个染色体上只有一个DNA 分子。( )

3．有丝分裂中期是观察细胞内染色体的最佳时期。( )

4．人体内处于有丝分裂后期的细胞内染色体数目最多。( )

B 组：1、在有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变的时期是（ ） A 、间期和后期 B 、间期和前期

C 、前期和后期

D 、前期和末期 2.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制，这个细胞就停留在（ ） A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂间期 3.下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是 （ ）

A.①④⑤③②

B.②③①④⑤

C.①⑤④③②

D.⑤④③②① 4.人体的体细胞内有23对染色体，在有丝分裂前期，细胞里的染色体是（ ） A.46个，每个染色体含有两个染色单体 B.23个，每个染色体含有两个染色单体 C.46个，每个染色体不含染色单体 D.92个，每个染色体不含染色单体 5.如图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述中，不正确的是（ ） A 、②期与③期细胞内染色体数目相等 B 、④期的母细胞有4条染色体 C 、①期的细胞内含有4条染色体

D 、③期是观察辩认染色体形态和数目的最佳时期

6.右图是对细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA 分子数(c)的条形统计图。下列解释肯定不正确的是( ) A ．①可以用于表示细胞分裂的前期 B ．②可能表示细胞分裂的中期 C ．①时染色体螺旋化程度很高 D ．③表示细胞分裂完成

7.右图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答：

（1）此细胞处于有丝分裂的 期；

（2）该细胞此时有染色体 条；

（3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有 条； （4）①和⑤两条染色体是经过 期 形成的； （5）此时期继续发展，将在 位置出现 ，

逐渐扩展形成 ，最终分裂为两个子细胞。

班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：

DNA

含量

染色体含量

时期

时期

染

色单体含量

DNA

含量