2020-2021备战高考语文扩展语段提高练习题压轴题训练附答案

一、高中扩展语段专题训练

1．以下面的语句为开头，续写一段话。要求至少引用一句名言，举出一个事例，段末引出结论。100个字左右。

《菜根谭》有句话：“处世让一步为高。”________

【答案】示例：“让”不仅是一种态度，更是一种美德。孔融让梨，折射出尊长敬兄的修养操守；鲍叔牙让利管仲，彰显出宽容大度的人格魅力；张英“让他三尺又何妨”，成就了“六尺巷”的千古美谈。为人懂得谦让，不斤斤计较，不锋芒毕露，内心定会云淡风轻，生活定会安宁幸福。

【解析】【分析】考生可以稍微分析一下第一句，然后提出自己的论点，如为人处事要懂得谦让、“让”不仅是一种态度，更是一种美德等。后面按照要求围绕观点运用道理论据（名人名言），事实论据证明观点；最后回扣论点，引出结论。注意字数要求。

故答案为：示例：“让”不仅是一种态度，更是一种美德。孔融让梨，折射出尊长敬兄的修养操守；鲍叔牙让利管仲，彰显出宽容大度的人格魅力；张英“让他三尺又何妨”，成就了“六尺巷”的千古美谈。为人懂得谦让，不斤斤计较，不锋芒毕露，内心定会云淡风轻，生活定会安宁幸福。

【点评】本题考查扩展语段、续写语段。首先审题，注意细节要求。本题实质是考查考生议论段的写作。

2．学校举办一年一度的“传统文化节'其中有以短视频介绍传统文化的活动，假设你的作品入选，请你拟写一段文字放在短视频开头做推介语。

要求：①短视频以“戏曲、中国结、饺子、书法”中任意一个为素材；②至少运用一种修辞手法；③90字左右。

【答案】①戏曲：一个台，一场戏，如怨如慕，如泣如诉，那真切细腻的表演、委婉动听的唱腔、优美抒情的风格，荟萃成一场视听盛宴。无论是《红楼梦》，还是《梁山伯与祝英台》，经过戏曲的诠释，情韵都变得更加浓郁醇厚。

②中国结：一根红绳，从中华文化的深处走来，带来祖先的记忆和祝福，在人们手指间缠绕出吉庆有余、福寿双全、双喜临门。这精美的中同结挂在廊下窗前，赠与亲朋好友，将美好的祝福传播到四方。

③饺子：一盆白面、一块鲜肉、一把青葱，经过人们的巧手调制，变成了让人垂涎欲滴的饺子。这是年节时人们厨房里发生的情景。一盘饺子，象征的是团圆；一盘饺子，代表的是思念；一盘饺子，蕴含的是中国古老的文化。

④书法：一张白纸、一方砚台、一根毛笔，就能够提供一个展示中华传统文化的天地。饱蘸浓墨，提笔悬腕，纸上便会诞生一个个艺术精灵。书法从古传到今，早已不是简单的书写，更承载着浓厚的中国文化。

【解析】【分析】本题要给自己创作的短视频作推介语，可以从“戏曲、中国结、饺子、书法”中任意一个为素材进行拟写，注意三方面：一是符合推介语特点；二是至少运用一种修辞；三是字数90左右。示例：中国结：一根红绳，从中华文化的深处走来，带来祖先的记忆和祝福，在人们手指间缠绕出吉庆有余、福寿双全、双喜临门。这精美的中同结挂在廊

下窗前，赠与亲朋好友，将美好的祝福传播到四方。

故答案为：①戏曲：一个台，一场戏，如怨如慕，如泣如诉，那真切细腻的表演、委婉动听的唱腔、优美抒情的风格，荟萃成一场视听盛宴。无论是《红楼梦》，还是《梁山伯与祝英台》，经过戏曲的诠释，情韵都变得更加浓郁醇厚。

②中国结：一根红绳，从中华文化的深处走来，带来祖先的记忆和祝福，在人们手指间缠绕出吉庆有余、福寿双全、双喜临门。这精美的中同结挂在廊下窗前，赠与亲朋好友，将美好的祝福传播到四方。

③饺子：一盆白面、一块鲜肉、一把青葱，经过人们的巧手调制，变成了让人垂涎欲滴的饺子。这是年节时人们厨房里发生的情景。一盘饺子，象征的是团圆；一盘饺子，代表的是思念；一盘饺子，蕴含的是中国古老的文化。

④书法：一张白纸、一方砚台、一根毛笔，就能够提供一个展示中华传统文化的天地。饱蘸浓墨，提笔悬腕，纸上便会诞生一个个艺术精灵。书法从古传到今，早已不是简单的书写，更承载着浓厚的中国文化。

【点评】此题考查语句扩展的能力。扩展语句，就是根据提供的情景及表达的需要，把语句扩展开，加以阐释、发挥、引申，使语句内容更丰富，表意更明确，表达更充分。即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。

3．根据下面的诗句，描写一个场景。

要求：①运用第三人称，有心理描写②语言连贯、准确、生动③不少于100个字。

小巷/又弯又长/没有门/没有窗/我拿把旧钥匙/敲着厚厚的墙

【答案】她沿着一条小巷，兜兜转转，来到一座房屋跟前。月色迷蒙，房屋的前面正对着小巷，月下，砖墙、灰瓦，看得清清楚楚。背面黑乎乎的。路上没有行人，道旁没有树，没有夜鸦。房屋没有窗户，大门紧闭，看不到里面的灯光。她手里拿着一把旧钥匙，怎么也打不开门锁，只好轻轻地敲打着厚厚的墙。

【解析】【分析】这首小诗略带宁静和忧伤，具有浪漫的色彩，在具体表达的时候需要学生重点把握这种趣味特点，任意选择一个角度突出“她”内心追寻的一种期待，也可以写出一种精神上追求，也可以从中撷取追寻后失败的感伤与无奈的情怀。

故答案为：她沿着一条小巷，兜兜转转，来到一座房屋跟前。月色迷蒙，房屋的前面正对着小巷，月下，砖墙、灰瓦，看得清清楚楚。背面黑乎乎的。路上没有行人，道旁没有树，没有夜鸦。房屋没有窗户，大门紧闭，看不到里面的灯光。她手里拿着一把旧钥匙，怎么也打不开门锁，只好轻轻地敲打着厚厚的墙。

【点评】本题考查的是扩展语句的能力，注意审清题目的要求。做此题，先要审题，明确做题的方向，然后理解材料给的内容，抓住重点组织答案。

4．阅读下面翁同龢的《江行》这首诗，根据诗意，调动多种感官，运用准确、连贯、生动的语言，整散结合的句式，80到100字，描绘诗中画面。

江行

翁同龢

风帆一片傍山行，

滚滚长江泻不平。

传语蛟龙莫作怪，

老夫惯听怒涛声。

【答案】小船正沿着山边扬帆起航，江面上白浪滔天，天空中狂风呼啸，似在宣泄着不平。我站在船头，对着江面高喊：江水，请转告蛟龙，休要再掀风作浪，老夫我听惯了怒涛之声，无惧狂风骇浪。

【解析】【分析】本题在把握诗句大意的基础上，注意调动多种感官，运用准确、连贯、生动的语言，整散结合的句式，进行拟写。不能只对诗歌进行翻译，还要注意字数的限制。

故答案为：小船正沿着山边扬帆起航，江面上白浪滔天，天空中狂风呼啸，似在宣泄着不平。我站在船头，对着江面高喊：江水，请转告蛟龙，休要再掀风作浪，老夫我听惯了怒涛之声，无惧狂风骇浪。

【点评】此题考查扩展语句的能力。扩展语句是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相见的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。这一考点主要考察联想和想象的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。

5．阅读下面的一则寓言，结合语境，替蜗牛妈妈写一句安慰、激励小蜗牛的话。

要求：富有一定哲理，不超过30个字。

小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！

小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。

小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，土地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他：

【答案】我们才幸福呢！我们有壳，不靠天，不靠地，我们靠自己！

【解析】【分析】结合语境，语意要有鼓励之意，有安慰之意，有哲理。

故答案为：我们才幸福呢！我们有壳，不靠天，不靠地，我们靠自己！

【点评】主要考查续写。需要结合语境，联系蜗牛之间的对话，确定语句的大致方向，告诉小蜗牛，虽然没有别人保护，但自己也不可怜。根据题干，写出安慰激励小蜗牛的话，且富有哲理。注意字数限制。

6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

高素质的人才是德、智、知兼备的人才，首先，①________，德乃人之本，。从社会整体