人教版 必修一 第一章 行星地球(共16张PPT)优秀课件

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人教版高中地理必修一配套课件:第1章 行星地球(共261张PPT)

人教版高中地理必修一配套课件:第1章 行星地球(共261张PPT)


12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。02:14:2002:14:2002:14Wednesday, September 08, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.9.821.9.802:14:2002:14:20September 8, 2021
要点探究
(2)陨星是( ) A.一种流星现象 B.宇宙空间的一块石头 C.降落到地面未烧尽的流星体 D.星际空间的固体小块
【答案】 (2)C 【解析】 第(2)题,陨星是降落到地面未 烧尽的流星体,不属于天体。
要点探究
探究点二 太阳系八大行星的结构特征
类别
包括行星
距日 远近
体积 质量
平均 密度
表面 温度
教材活动解答
2.
行星类别
距日远近
质量
体积
类地行星
1
1
1
巨行星
2
3
3
远日行星
3
2
2
类地行星的体积和质量比较小。与其他类地行星相比,地球的质量和体积较大。 3.由上面的分析可知,与其他行星相比,地球在公转运动特征方面没有特殊的地方,
重点难点
[重点] (1)地球在宇宙中的位置——太阳系。 (2)特殊行星的特殊之处——具有生命存在的条件。
[难点] 地球生命存在的条件。
教学建议
1.组织学生观察某种天文现象,并查阅有关资料说出自己的观察结果和体会。 2.引导学生查阅人类探索宇宙的有关资料,激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。

9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.9.821.9.8Wednesday, September 08, 2021

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
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地球在宇宙中的什么位置呢? 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)




可 见
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课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是( B )
A、宇宙是物质的,但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的,物质是运动的,但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的,任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
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蟹状星云
(一)天体类型:
2、恒星 •恒星由炽热气体组成,能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是:太阳 •离太阳系 最近的恒 星:比邻星
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(一)天体类型:

人教版必修一 第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球(共38张PPT)

人教版必修一 第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球(共38张PPT)
大会通过的决议说:“(太阳系)行星包括水星、 金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。”
冥王星
太阳系模式图
观察思考: 地球和其他行星的公转运动方向相同吗?
(同向性)
太阳系八颗行星轨道倾角与偏心率
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
轨道 倾角

3.4 °

1.9 °
1.3 °
太阳(恒星)
恒星是由炽热气体组成, 自已能发可见光的球状天 体,其主要成分是氢和氮
北斗星和 北极星
行星
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星

卫星是绕行星运转的质量很小

的球状天体。



哈 雷 彗 星
周期76年,最近通过是1986年
英英仙仙座座流流星星雨雨
狮子座流星雨 狮子座流星雨
2.5 °
0.8 ° 1.8 °
偏心 率
0.20 6
0.007
0.01 7
0.093
0.048
0.055
0.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ51
0.006
讨论思考:
1、其他行星的公转轨道面与地球的公转轨道面之间的 夹角大吗?
答:不大,行星的公转轨道几乎在同一平面上。(共面性)
2、与其他行星相比,地球的轨道形状特殊吗?
答:不特殊,都接近正圆。(近圆性)

合乎看见开会开会
子 座



1
狮 子 座 流 星 雨
2
狮 子 座 流 星 雨
3
陨石
天体系统的层次
(由高到低)

人教版必修一 第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球 (共18张PPT)

人教版必修一 第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球 (共18张PPT)
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
同学们,你听说过古代张衡小时候夜晚数星 星的故事吗?今天是我们进入高中以来的第一节 地理课。大家在初中学过地理,也许你对地理很有 兴趣,也许你不曾重视它,但只要你用心发现,你就 体会到地理知识在日常生活、工作和学习中会给 你很多启发和帮助。高中地理与初中地理有了许 多不同。人们总是用“上知天文下晓地理”来形 容某人知识的渊博,今天就先带你到浩瀚的宇宙 遨游一番,从宇宙的视角看看我们的地球吧…
学习目标
1.了解天体的类型和天体系统的结构。
2. 理解地球上存在生命的原因。
3. 正确认识地球的宇宙环境,理解地
球的普通性和特殊性。(重难点)
4.爱护地球, 我们只有一个地球。
人们对宇宙的认识
宇宙的概念:
(上下四方曰宇 往古来今曰宙 以 喻天地)
时间和空间的统一,天地万物的总称。 是运动、发展和变化的物质世界。
宇宙(总 星系)
地月系 太阳系 其他行星系 其他恒星系
银河系
河外星系
二、太阳系中的一颗普通行星 请说出,太阳系距离太阳由近及远的八大行星名称。
水星 金星
地球 火星
木星
天王星 土星 海王星
请说出,八大行星的公转方向,有什么共同特点。
二、太阳系中的一颗普通行星


1.八大行星的共同运动特征? 1.4
三、太阳系中的一颗特殊行星
——存在生命的行星
1.外部条件
安全的宇宙环境
三、太阳系中的一颗特殊行星
——存在生命的行星
2.自身条件



日地距离适中 具有适中的体积和重量 原始海洋的形成 ☆请简述
四、探索地外文明

活动P7

高中地理第一章行星地球1.3地球的运动课件新人教必修1

高中地理第一章行星地球1.3地球的运动课件新人教必修1

2019/2/3
4.速度
为什么
7月初,最慢
远日点
夏半年比冬半年长?
1月初,最快 近日点
开普勒行星运动第二定律:
2019/2/3
活动:比较地球自转和公转运动的异同
运动 形式 旋转 中心 速度 方向 周期 角速度 线速度
自转
地 轴
自西 向东
23时 56分 4秒
15˚/h(除南
北极点外)
纬度越低线速度越 大(赤道为 1670km/h,南北 极点为0) 平均线速度 30km/s
春分
3月21日
夏至
6月22日
秋分
9月23日
冬至
12月22日
1.若黄赤交角变小,则太阳直射点的范围如何变 化?黄赤交角变大呢?
.若黄赤交角为00,则太阳直射点的范围如何变化? 黄赤交角为900呢?
2019/2/3
活动:按如下步骤画示意图,表示太阳直射点的移动轨迹。
(1)按等间距画三条直线分别表示赤道、太阳直射点所 能到达的最北和最南纬线。 (2)在三条直线的适当位置标注四个点,分别代表北半 球二分二至日太阳的直射点。 (3)结合课文关于太阳直射点回归运动的描述,画一条 曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
“三不变”: 地轴的空间指向不变 黄赤交角的大小不变 地球运动的方向不变
“两变”:
2019/2/3
黄道平面和赤 道平面的交线、 地轴与太阳光 线的相对位置
3.太阳直射点的回归运动
23.5°N
赤道
23.5°S 春分 3月21日
夏至
6月22日
秋分
9月23日
冬至
ห้องสมุดไป่ตู้
12月22日
太阳直射点在南、北纬23°26’之间的往返运动,称为太阳直射点的 回归运动。 太阳直射点回归运动的周期为365日5时48分46秒。

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共35张PPT)

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球  课件(共35张PPT)
体公转。
地 月 系
太 阳 系
银 河 系
河 外 星 系
地月系 太阳系
地球 月球
银河系

其他天体(行星系、矮行星、 太阳系小天体、彗星、流星)
星 系
其他恒星系
河外星系
地球在宇宙中的什么位置?
银河系下的太阳系中的由内向外第 三颗行星
•八大 行星由 近及远 依次是 水星、 金星、 地球、 火星、 木星、 土星、 天王、 海王。

条 2、适合呼吸的大气——

体积、质量适中
3、液态水—— 内部变化
外部 条件
4、位于太阳系—— 宇宙环境安全
地球所处的
宇宙环境很安全
•太阳光照稳 定:太阳诞 生约46亿年, 现在正值壮 年时期,光 照状态稳定。
•地球所处星际空间安全有序:各大行星同向 共面运行;行星与小行星各行其道、互不干扰
2、地球具有适宜的温度条件
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共22张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球  课件(共22张PPT)[优秀课件资料]
据德国《图片报》报道,2007年5 月,墨西哥农民的陷阱抓住了这 个“外星婴儿”,惊恐万分的墨 西哥人将其溺死,但尸体保存下 来。8月25日德国《图片报》爆猛 料,披露2007年5月墨西哥农民捕 获并杀死的“外星婴儿”的视频 及图片。虽然该物体真假难辨, 但宇宙中理应不止人类一种智慧 生命体,我们对外星生命的探索 还在继续。
行星地球
宇宙 ,四方上下曰宇,古往今来曰宙。―《新华字典
宇宙:宇宙是天地万物的总
称,是时间和空间的总和。宇 宙是物质的,是不断运动和发 展变化的。
天体:宇宙间物质的存在形式
天 自然天体:星云、恒星、行星、 卫星、彗 星、流星体、星际物质等。
体 的 分 类 人造天体:人类制造的、同时必须进入宇
宙空间的物体。(人体天体、人造卫星等)
• 天体系统之间的关系是什么?宇宙中有哪 些天体系统?
• 光的速度是30万千米∕秒,请计算太阳光到 达地球的时间。
• 总星系有多大?太阳光到达总星系边缘要 多少年?总星系就是宇宙吗?
• 假如你是光速侠,到达银河系中心,请你 向外星人作自我介绍(姓名,年龄,家庭 地址等)
宇宙有多大?
1光年=30万千米∕秒×365天= 94605亿千米
太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团---银河 系。在宇宙中,像太阳这样的恒星有1000多亿颗。 直径10万光年。太阳系与银河系距离3万光年。
在河外系以外,还有大约10亿个同银河系相类似的 天体系统,天文学家称它们为河外星系。银河星系 和河外星系,统称总星系。是目前知道的最高以一 级天体系统。
? 各小组看书思考并讨论,完成下列问题







天体系统:天体间相互吸引、相互绕转。

人教版高中地理必修一第一章《行星地球》PPT课件

人教版高中地理必修一第一章《行星地球》PPT课件

仙女座大星云
马头星云
草帽星云
太阳(恒星)
恒星是由炽热气体组 成,自已能发可见光的球 状天体,其主要成分是氢 和氮。
土星(行星)
行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状 天体。本身不发光,反射太阳光而发亮.
卫星是绕行星运转的,质量 很小的球状天体。
地 球 与 月 亮
彗星
彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较 小的天体,呈云雾状的独特外貌。
图例
0.05
与地球的 质量比
0.056
与地球的 体积比
思考
从距日远近、质量、体积考虑,各类行星具有什 么特点?
行星类别 距日远近
类地行星

质量大小 小
体积大小 小
巨行星



远日行星



地球与水星、金星、火星相比有无什么特殊? 体积小、质量小、距日近
为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星?
①运动特征和其他行星无没大区别 ②质量、体积等物体特征与类地行星没多大区别
2、天体系统
(1)天体系统的形成
天体
相互吸引 相互绕转
(2)从属关系:
总星系
银河系 河外星系
(组成) 天体系统
太阳系 其他恒星系
地月系 其他行星系




的 隶 属
太银 总
地月系
阳 系
河 系
星 系


二、太阳系中的一颗普通行星(地球) 1、太阳系八大行星
太阳 水、金、地、火、木、土、天、海
2、八大行星的运动特点和结构特点 (1)运动特点:


是什么?
宇宙就是天地万物的总称。是由各种形态的 物质构成的,是处于不断运动和发展中的。

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共25张PPT)(优质版)

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球  课件(共25张PPT)(优质版)
星光闪烁的:恒星 轮廓模糊的:星云
天 不断移动的:行星 环绕行星的:月亮(卫星)
体 一闪即逝的:流星(体) 拖着长尾的:彗星
星际物质——气体、尘埃
宇宙中的各种天体之间(受万有引力制约)相互吸引,相互绕转,形成
天体系统
地月系 (其他行星系)
月球 地球
太阳系 (其他恒星系)
地球 太阳
银河系 (河外星系)
第一节 宇宙中的地球
恒星
太阳
蟹状星星云 云
马头星云猫眼星云行星土星 Nhomakorabea卫星
月球
流星
英仙座流星雨
每年7月下旬—8月中旬可见, 出现率极大日期在8月12日前后
每年11月中旬可见,出现率 极大日期在11月17日前后
狮子座流星雨
陨 石
陨石坑
海尔—波普彗星 哈雷彗星
注意彗尾的变化规律?
彗星
请你回答:
三、存在生命的行星
地球上有阳光、有 水、有空气;有森 林、有草原;有飞 禽、有走兽、有高
等智慧生命的存在。
地球上出现生命,与地球所处的 宇宙环境有没有关系?(其他行 星也具有)
稳定:太阳光照稳定 安全:大小行星运行有序
为什么地球上会出现生命?
1、温度适中
日地距离适中
地表平均气温:15 ℃,地球自转、公转周期适中
2、上图中小行星带位于
(C)
A、① ②之间
B、② ④之间
C、 ② ③之间
D、 ③ ④之间
为什么说地球是一颗普通的行星? (位置 、形态普通 )
八大行星运动特征 同向性 共面性 近圆性
八大行星结构特征 类地行星:水星、金星、地球、火星 巨行星:木星、土星 远日行星:天王星、海王星

高中(人教版 )地理必修1课件:第1章 行星地球1.1

高中(人教版 )地理必修1课件:第1章 行星地球1.1

3.根据太阳系八颗行星的距日远近、质量、体积等特征将其分为三大类
(1)________行星:水星、金星、地球、火星。
(2)巨行星:________、土星。
(3)________行星:天王星、海王星。
答案: (3)远日 1.金星 地球 木星 海王星 2.近圆性 3.(1)类地 (2)木星
[合作探究 ] 2.结合材料,探究以下问题。 材料 太阳系“家庭会议”纪要
思考探究:材料中的目击者看到的天外来物是天体吗?为什么?
提示:不是。陨石是流星体未燃烧尽落在地球上,而不存在于大气层以 外,所以陨石不是天体。
[自主学习 ] 1.天体 (1)概念:宇宙间 ______的存在形式。 (2)常见类型: ______、恒星、行星、 ______、彗星、 ______等。 2.天体系统 (1)概念:天体间的相互 ________、相互________形成了多层次性的天体系 统。
(2)层次:常见天体系统分为四级。
答案:1.(1)物质
(2)星云 卫星 流星
2.(1)吸引 绕转
(2)地月 银河
[合作探究] 1.“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月
球跑。”它们之间存在着怎样的关系呢,是否能构成天体系统?地球和火星
是否能构成天体系统? 答案: 它们之间存在相互吸引、相互绕转的关系,共同构成一级天体 系统,由于太阳与地球、地球与月球之间的质量相差很大,分别形成以太阳 为中心的太阳系和以地球为中心的地月系,在这两级天体系统中,地球绕着 太阳转,月球绕着地球转。由此可知天体系统的重要特征是有等级层次,即 组成天体系统的各天体有等级差别。而火星和地球都是行星,属于同一级别, 它们之间不能形成天体系统。
总星系
[误区警示 ] 1.恒星的位置是恒定不变的 恒星也在运动,它们的位置在不断变化,这叫恒星的自行。恒星的运动速 度很快,只是由于离地球太远,人们在短促的一生中不易觉察恒星位置的变化, 因而称其为恒星。 2.光年是时间计量单位 光年是计量天体间距离的单位。光的速度为每秒 30 万千米,光在一年中走 过的距离约为 94 605 亿千米,叫做 1 光年。

高中地理人教版必修1行星地球 课件PPT

高中地理人教版必修1行星地球 课件PPT

0.007
0.01 7
0.093
0.048
0.055
0.051
0.006
倾角都很小,行星的公转轨道几乎在同一平面上——共面性 偏心率都很小,公转轨道都是接近于圆的椭圆——近圆性
宇宙大爆炸理论
“哈勃超深地域(130几亿光年)”照片上有超过10000个 星系,揭示了宇宙大爆炸早期各种形状、大小和年龄的 星系
太阳日:360059/
24时 昼夜更替周期 用于日常生活
太阳日比恒星日长3分56秒,为什么?
(1)地球在自转的同时,还在绕太阳公转
(2)自转、公转的方向相同
探究:(1)若自转、公转的方向不一致,太阳日还长吗?
太阳日比恒星日短(恒星日23时56分4秒) 太阳日将变为23时52分8秒
(2)若自转、公转的方向都变为自东向西,太阳日还长吗? 都变,相当于没变
探究:(3)若地球的自转、公转方向不变,自转、公转
速度变化,恒星日、太阳日将怎么变? 自转速度变快,公转速度不变, 二者都变短 ?
自转速度变慢,公转速度不变, 二者都变长 ?
例3、一艘海轮自洛杉矶向西驶向上海,船上的乘客从第一天
见到太阳在上中天到第二天太阳在上中天相隔的时间是
( B ) A 24小时
2、自转方向: 自西向东 从北极上空看: 逆时针 从南极上空看: 顺时针
想一想 从极地看,经纬网的形状是怎样的?
求A 地的地理坐标?
A
300N
900E
00
顺自转方向看,经度数依次增大的是东经度
顺自转方向看,经度数依次减小的是西经度 N 半球?
3、自转周期:
恒星日:自转3600 23时56分4秒 真正周期 用于科学工作
海神

高中地理第一章行星地球第一节宇宙中的地球课件新人教版必修1

高中地理第一章行星地球第一节宇宙中的地球课件新人教版必修1

M 目标导航 UBIAODAOHANG
Z知识梳理 HI SHI SHU LI
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
知识点一 知识点二
解析:第(1)题,依据各行星距日远近及小行星带的位置可知,A为 水星,H为金星,C为地球,G为火星,F为木星,E为土星,D为天王星,B为 海王星。第(2)题,土星、木星为巨行星。水星、金星、地球、火星 同属类地行星,特征较为相似。第(3)题,太阳光照稳定及行星各行 其道、互不干扰属于地球的宇宙环境;日地距离适中,再加上地球 昼夜更替周期适中,使地球有了适宜的温度;体积和质量适中,使地 球形成了适合生物生存的大气条件。
M 目标导航 UBIAODAOHANG
Z知识梳理 HI SHI SHU LI
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
知识点一 知识点二
2.特殊性 地球是太阳系八颗行星中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星, 这与地球所处的安全的宇宙环境和自身的有利条件密切相关。现 分析如下:
M 目标导航 UBIAODAOHANG
一二三
M 目标导航 UBIAODAOHANG
Z知识梳理 HI SHI SHU LI
Z重难聚焦 ONGNAN JVJIAO
一、地球在宇宙中的位置
1.宇宙的物质性——天体 类型:恒星、星云、行星、流星体、彗星、卫星等。 2.宇宙的层次性——天体系统 (1)概念:天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
知识点一 知识点二
M 目标导航 UBIAODAOHANG
Z知识梳理 HI SHI SHU LI
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
知识点一 宇宙的物质性和运动性特征
1.天体是宇宙物质的存在形式,可分为自然天体和人造天体,其表 现具有多样性,如下图所示:
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功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
和纽约(西五区)的区时。
5、一架飞机由我国上海(东八区)于10月1日17时飞
往美国旧金山(西八区),需飞行14小时,到达目的地
时当地时间是:
A、10月2日15时
B、10月2日3时
C、10月1日15时
D、10月1日3时
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
巩固练习
计算:假如已知 90˚E 地方时为12:00,则:
120°E 的地方时为__1_4_点__; 85°E的地方时为1_1_:__4_0_; 78˚W 的地方时为__0_:4_8__;120W 的地方时为2_2_:__0__0;
二.时差:区时
预习课本17页第一段落及图1.20回答
1.什么是时区?全球共划分几个时区?每个区 跨多少度? 2.什么是区时?中时区的中央经线是多少?每 个区的中央经线与15°有什么关系?那两个区 合为一个区? 3.相邻每个区差多少时间?
设某人在纽约(西5区),他应该在几点打开
电视机?
8月8日7时
若他在莫斯科(东3区)呢? 8月8日15时
动态时间计算:
1.一架飞机于北京时间9月17日18时30分从上 海起飞,飞往夏威夷岛(西10区),飞行时间18小
时,到达当地时间为( B )
A .9月17日0时30分 B .9月17日18时30分 C .9月18日18时30分 D .9月16日18时30分
为什么出现这些情况呢?
地球自转的地理意义
地球自转的地理意义 -时间计算
地方时概念与特点

B

A

线同样位于赤道上的A和B,哪点先看日出?3地方时计算
(一).已知某一地的地方时, 求另一地的地方时
方法:数轴法
3630°60~024h 24h
则1°11h又5转需0多要少多度少?分1钟h呢?
10
4min
(1)求出差值(同减异加)
(2)转为时间(×4 ÷60)
(3)算出结果(东加西减)
例1、北京(116°E)地方时为12点时,乌鲁木齐
(87°E)地方时是几时几分?
学生讨论:先计算什么?在计算什么?
计算:假如已知 90˚E 地方时为12:00,则: 85˚E 的地方时为______; 78˚W 的地方时为 ______
①当飞机起飞时,北京时间为17日18时30分,西十 区为17日0时30分;
②飞机飞行18小时后,抵达西十区为:17日18时30 分。
课堂检测
2、求下列经度的所在时区:
30ºE 100ºW
125ºE
160ºW
3、求下列时区的时差
东一区与东九区:
西五区与西八区:
东八区与西六区:
4、若北京时间为17:00,求东京(东九区)的区时
地方时:18日3时04分 区时:18日3时
特别的计时方法:(阅读P17)
1) 不同区时,例如美国
2)统一区时 ,例如中国
北京时间, 即东八区的 区时,120°E 的地方时
北京的地方时: 指北京所在的 116°E的地方 时。
区时计算练习
• 2008年奥运会开幕式于北京时间8月8日20时 在北京举行。全球观众可以在电视上实时 地观看奥运会开幕式表演。
区时
欲求某经度所在的时区 如:151˚E、98˚W
经度 ÷ 15
余数>7.5,商+1 即为所在时区 余数<7.5,商 即为所在时区
1.中时区为24时,北京和纽约所在区的区时分别 是多少?
2.西5区 21:00 求东5区 ? 3.东5区 3:00 求西5区?
考考你:
• 已知92°E的区时是18日5点,计算 61°E地方时和区时。
(2) 已知两地的地方时和其中一地的经度, 求另一地的经度;
[例] 已知济南(117E)日影最短时,成都 的地方时为11时08分,求成都的经度。
18:00 昏线
24:00 (0:00)
N
晨线
12:00
6:00
方法技巧:参照点地方时的确定
(1)晨线与赤道相交处的时间是6时,昏线与赤道 相交处的时间是18时。 (2)直射点所在经度的时间为正午12时,与正午 相对的经线为0时(子夜)。
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