科教版小学科学一年级上册《植物》

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为了能够更加仔细的 观这棵植物，我们可
以怎样做呢？
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可以走进了观察
可以摸一摸
可以闻一闻 还可以……
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观察植物的方法
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观察植物的方法
有没有观察顺序呢？
整体 ——局部
远 —— 近
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yè
叶
gēn
根
jīng 茎
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观察它的茎和叶
谢谢
观察叶
小学科学教科版 一 年级上
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yè （叶）
你见过哪些叶子呢？
它们有什么特点？ gēn （根 ）
jīng （茎 ）
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一、叶子的特点
lìshùyè 栎树 叶
叶子数量比较密，叶子比较小，嫩绿色的，细长的……
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一、叶子有什么特点呢？
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我们知道的植物
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找一找，图中有哪些植物呢？
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一、说说我们周围的植物
在我们的周围生长着 很多植物，你都见过哪些植 物呢？
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柳 树
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松 树
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牵 牛 花
菊 花
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玫 瑰
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生 菜
黄 豆
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小 草
野 花
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找 出 图 片 中 的 植 物
思考：植物有哪些特点？它 是由哪几部分构成的呢？
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植物的特点： 生长在一定环 境里、需要水 分、阳光、空 气和营养……
根
叶
jīng 茎
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我是一个小画家
拿出你的画笔，画一棵美丽的植物吧！
yáng shùyè 杨树叶
墨绿色，像桃形而且周围有锯齿，上面有一根粗粗的 叶脉，旁边有很多细小的叶脉，叶柄比较长……
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一、叶子的特点
liǔ shù yè 柳树叶
嫩绿色，又细又长，中间的叶脉颜色比较深……
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一、叶子的特点
bā jiā0 芭 蕉叶
叶面鲜绿色，有光泽，长圆形，比较厚，叶柄粗壮而且很长……
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思考：这是哪种树叶？
sāng shù 桑 树叶
区分
桑树叶表面毛茸茸的，而且是 嫩绿色的……
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这是哪种叶子？形状像什么？
fēng shù 枫 树叶
yín xìng 银 杏叶
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二、同一棵植物的叶子，都一样吗？
仔细观察，长在同一棵树上的叶子一样吗？
世界上没有完全相同的两片叶子。即使是同一棵树上的叶 子，因为光照、水分、营养、周围环境等差异而有所不同。
大蒜
种植一棵植物，并观察它的生长变化
绿萝卜
向日葵籽
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植物的生长过程
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种植一棵植物
大豆 向日葵
绿豆 油菜
小麦 花生
你想种什么？可以回家试一试！
种植一棵植物
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1.喇叭花是植物。（ √ ） 2.剪纸的玫瑰花是植物。（ × ） 3.梅花鹿是植物。（ × ） 4.植物是由根、叶构成的。( × )
hé 荷花
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说说你观察的植物
在生活中你还观察过哪些植物呢？向我们 介绍一下吧！
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观察这棵树，你有什么发现？
树很高、很粗壮，有很多的分支，有很多的树叶， 树干上有很多裂痕，树叶上有很多叶脉，有很多 树根露在了外面……
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1.所有的植物都是有生命的。（ √ ） 2.所有的植物都会开花。（ × ）
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思考：蝴蝶是植物吗？为什么？ 植物不会动，蝴蝶会飞，所以它是植物。
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思考：塑料花是植物吗？
植物有根茎叶，会生长，会死亡，同时它的生长还需要水、 阳光、空气、一定的温度条件。所以塑料花不是植物。
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小组活动
我们知道的植物
植物名称
植物特点
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1.（ C ）不是植物构成部分。
A茎
B根 C 头
2.（ C ）是生长在水里的。
A 向日葵 B 土豆 C 荷花
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(叶 )
(根 )
(花 ) ( 茎)
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简答题
画一棵小树并涂上颜色。
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这节课我们通过近距离观察、用手摸、用 鼻子闻等方式完成了对植物的细致观察，并画 出了一幅幅美丽的马蹄莲花，同学们真棒，老 师一定要送给我们班同学一大束美丽的马蹄莲 花！
你们有哪些发现？
我们发现：叶子是圆形的，边 缘有缺刻及锯齿……
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听了你们的描述，我知道了， 它是一株没有盛开的菊花。
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画画这棵植物
比一比看谁画的好
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画画这棵植物
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你画我猜
请同学们花一株植物，让同学 来猜一猜你画的是哪种植物。
tí 马蹄莲
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叶有什么特征?它会怎样变化?
植物的叶是有生命的，会不 断生长、发育、衰老。 随着季节变化叶子都会经历 由嫩叶、老叶、黄叶到落叶 的变化。
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画一片叶
拿出你的画笔，画一片美丽的叶子吧！
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做叶画
工具：叶子、白纸、剪刀、胶水
制作步骤 （1）在白纸上画出自己想要制作的图形。 （2）在叶子背面抹上胶水并粘贴在图片相应位置。 （3）等胶干后即可欣赏美丽的叶子了。
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一、叶子有什么特点呢？
这几种叶子一样吗？有什么区别？
颜色、形状、大小
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xǔe sōng
雪 松叶
像细细的针一样尖尖的，长得很密集……
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qìshù 槭树叶
红红的，像五角星一样……
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思考：这是哪种树叶？
fēng shù 枫 树叶
原来枫树叶也是槭树叶的一 种，所以它们长得这么像。
观察一棵植物
小学科学教科版 一 年级上
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秋天到了，我们 一起去游玩吧！
好啊，去欣赏秋 天美丽的景色吧！
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枫 树
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竹 子
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牵 牛 花
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咦，这是什么植物呢？
说一说它是什么样的？你在哪里见过这种植物？
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1.（ A ）是植物。 A 小草 B 小狗 C 纸飞机
2.（ C ）不是植物的特点。
A 有根、茎、叶 B 需要阳光 C 吃肉
3.下列哪组植物的图片和名称搭配正确（ A ） A 向日葵 B 生菜 C 高粱
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三、简答题
介绍一种植物。
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在我们的生活中有很多种类的植物，今 天我们也简单地认识了一些植物，希望同学们 在课下能去种植一头大蒜并观察记录它的生长 变化，下节课把你的植物拿到班级来，向我们 介绍他的生长情况。