中央党校考博马克思主义文化学考博真题重点知识课程辅导-育明考博
中共中央党校谢春涛中国特色社会主义史考博参考书-考博笔记资料-考博辅导
中共中央党校谢春涛中国特色社会主义史考博参考书-考博笔记资料-考博辅导一、专业的设置谢春涛老师的中国特色社会主义史方向是一个考博热门方向，一方面是因为谢老师长期从事此领域的教学与研究，对于这方面造诣深厚，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
这一个方向属于中共党史专业的一个下设方向，导师是谢老师。
二、导师介绍谢春涛，职称：教授，博士生导师，单位：中共党史教研部，职务：主任。
谢春涛，男，1963年2月生，山东省临沭县人。
1978年至1988年先后就读于山东师范大学、浙江大学和中国人民大学，分别获教育学学士、法学硕士和法学博士学位。
现任中共中央党校党史教研部主任，教授，博士生导师。
出版有《大跃进狂澜》和《庐山风云——1959年庐山会议简史》等专著，主编有《中国特色社会主义史》、《转折中国——1976—1982》、《历史的轨迹：中国共产党为什么能？》、《中国共产党如何治理国家？》、《中国共产党如何应对挑战》、《中国城镇化：亿万农民进城的故事》、《向毛泽东学习》、《中国简史——从孔夫子到邓小平》（英文版）等书，发表文章百余篇。
三、参考书目中共党史：1、郭德宏主编：《中国共产党的历程》第一、二、三卷，河南人民出版社2001年版；2、胡绳主编：《中国共产党的七十年》，中共党史出版社1991年版；3、中共中央党史研究室：《中国共产党历史》第一卷，人民出版社2001年版；4、朱乔森、李玲玉、柳建辉主编：《中国共产党历史与经验》，中共中央党校出版社2006年版；5、赵曜等主编：《马克思列宁主义基本问题》，中共中央党校出版社2001年版；6、金春明等主编：《毛泽东思想基本问题》，中共中央党校出版社2001年版；7、郑必坚等主编：《邓小平理论基本问题》，中共中央党校出版社2001年版；8、《“三个代表”重要思想学习纲要》，学习出版社2002年版；9、《科学发展观学习读本》，学习出版社2006年版；10、郭德宏主编：《中国马克思主义发展史》，中共中央党校出版社2000年版。
中共中央党校韩钢中华人民共和国史考博参考书-考博笔记资料-考博辅导
中共中央党校韩钢中华人民共和国史考博参考书-考博笔记资料-考博辅导一、专业的设置韩钢老师的中华人民共和国史方向是一个考博热门方向，一方面是因为韩老师长期从事此领域的教学与研究，对于这方面造诣深厚，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
这一个方向属于中国近现代史基本问题研究专业的一个下设方向，导师是韩老师，韩老师同是也是中国当代政治与社会方向的导师。
二、导师介绍韩钢，职称：教授，博士生导师，单位：中共党史教研部。
韩钢，1958年生，湖南古丈县人。
1982年毕业于湘潭大学历史系，1985年毕业于北京师范大学马列研究所。
1985年9月至2001年6月，在中共中央党史研究室供职。
2001年6月至2008年6月，在中共中央党校从教。
现为华东师范大学历史系教授。
主要从事中共历史、中国当代史的教学和研究。
学术团体任职有：中国现代史学会常务理事、中国中共党史学会理事、东方历史学会理事。
三、参考书目中国近现代史基本问题研究：1、《马克思主义哲学原理》，陈先达，中国人民大学出版社。
2、《马克思主义政治经济学原理》，卫兴华，中国人民大学出版社。
3、《科学社会主义的理论与实践》，高放，中国人民大学出版社。
4、《科学社会主义原理》，郑建邦，中国人民大学出版社。
5、《世界社会主义运动概论》，蒲国良，中国人民大学出版社。
6、《中国共产党历史》，中共中央党史研究室，中共党史出版社。
7、《毛泽东思想概论》，庄福龄，中国人民大学出版社。
8、《邓小平理论概论》，奚广庆，中国人民大学出版社。
9、《马克思主义发展史》，顾海良，中国人民大学出版社。
10、《当代世界经济与政治》，李景治，中国人民大学出版社。
复试加试参考书同初试。
四、党校考博英语党校的考博英语满分100分，题型有20题20分的词汇，10分的完形填空，5篇40分的阅读理解，15分的英译汉翻译，15分的作文。
中共中央党校国际政治内部资料-考博试题答案-考博经验
中共中央党校国际政治内部资料-考博试题答案-考博经验一、专业的设置中共中央党校国际战略研究所每年招收博士生11人，下设国际政治以及外交学两个专业。
其中国际政治专业下设13个方向，分别是李忠杰的国际战略；宫力的大国战略以及大国关系；刘德喜的全球性问题以及国际组织；左凤荣的大国关系以及区域安全；孙建杭的国际关系以及地区安全；李云龙的国际关系以及国际安全；高祖贵的国际安全以及中东问题。
一共有位7博导，其中李忠杰导师为外聘导师，只招收一名博士生。
本专业一共有13个研究方向，可以说分类非常的全面和齐全。
二、导师介绍李忠杰（外聘），职称：教授，博士生导师，单位：中共中央党史研究室，职务：副主任。
宫力，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所。
刘德喜，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所。
左凤荣，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所，职务：国际政治研究室主任。
孙建杭，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所。
李云龙，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所，职务：国际关系与台湾港澳研究室主任。
高祖贵，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所，职务：副所长。
三、参考书目国际政治：1、蔡拓著：《国际关系学》，南开大学出版社。
2、中央党校国际战略研究所编：《中国和平崛起新道路》，中共中央党校出版社。
3、梁守德等主编：《国际政治学理论》，北京大学出版社。
4、倪世雄主编：《当代西方国际关系理论》，复旦大学出版社。
5、詹姆斯·多尔蒂等著：《争论中的国际关系理论》，世界知识出版社。
6、康绍邦等著：《国际战略学新论》，解放军出版社。
7、康绍邦、宫力等著：《马克思主义国际战略理论》，九州出版社。
8、王绳祖主编：《国际关系史》（上、下），法律出版社。
9、方连庆等主编：《战后国际关系史》，北京大学出版社。
10、刘建飞等编：《21世纪初的中美日战略关系》，中共中央党校出版社。
11、宫力等著：《和平为上－中国对外战略的历史与现实》，九州出版社。
中国社会科学院马克思主义研究系马克思主义中国化研究专业文化与意识形态理论方考博真题导师分数线内部资料
中国社会科学院马克思主义研究系马克思主义中国化研究专业文化与意识形态理论方向金民卿考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目301马克思主义研究系（8）030503马克思主义中国化研究(1)02文化与意识形态理论金民卿①1001英语、1002日语、1003俄语、1004德语、1011越南语选一②2082马克思主义基本原理③3161中国特色社会主义理论体系二、导师介绍金民卿，系博士生导师。
1967年8月出生于河南省宜阳县。
任马克思主义研究院马克思主义中国化研究部副主任，研究员。
二级学科专业：马克思主义中国化研究。
研究方向：马克思主义哲学，马克思主义中国化问题，文化与意识形态问题。
承担课题多项，主要有：2001年国家社会科学基金项目“经济全球化条件下中国大众文化的现实境遇及发展对策研究”；2009年国家社科基金重大课题、中央马工程项目“马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读”；2012年中国社科院重大课题“马克思主义中国化的逻辑进程和哲学分析。
中国社会科学院中国近现代史基本问题研究重点学科（党史党建学科）负责人，中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题组主要成员。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
三、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒柒，贰陆柒捌，伍叁柒，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
中共中央党校马克思主义理论教研部考博真题-考博笔记-内部资料
中共中央党校马克思主义理论教研部考博真题-考博笔记-内部资料一、专业的设置中共中央党校马克思主义理论教研部每年招收博士生12人，下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究以及思想政治教育等五个专业。
其中马克思主义基本原理专业下设六个方向，分别是王伟光的世界金融危机和社会主义的发展以及中国特色社会主义道路的哲学探索；韩庆祥的马克思主义社会结构理论与实践研究以及新一届中央领导集体治国理政思想与实践研究；牛先锋的历史唯物主义在当代中国的实践与运用以及马克思主义社会发展理论与当代中国社会发展。
马克思主义发展史专业下设薛广洲的马克思主义研究前沿问题以及中国马克思主义研究的历史与现实；马克思主义中国化研究专业下设贾建芳的马克思主义中国化问题研究以及马克思人的学说中国化研究；国外马克思主义研究专业下设胡振良的发达国家马克思主义研究以及国外社会主义研究；思想政治教育专业下设戴焰军的执政党的思想政治工作理论以及干部思想道德建设；张晓燕的党的宣传思想工作研究；宋福范的执政党意识形态研究以及党的思想政治工作的理论与实践；李俊伟的思想政治工作科学化研究以及政治教化与社会认同研究。
一共有10位博导，其中王伟光导师是外聘的博导，只能招收一个博士生，其他导师最多可以带两个博士生。
本部一共有19个研究方向，可以说分类非常的全面和齐全。
二、考试的科目马克思主义基本原理专业以及马克思主义发展史专业的考试科目为：①100英语（102日语103俄语）②201马克思主义基本理论(含原著)③301中国特色社会主义理论。
复试加试科目：马克思主义发展史、马克思主义经典著作。
马克思主义中国化研究专业的考试科目是：①100英语（102日语103俄语）②201马克思主义基本理论(含原著)③301中国特色社会主义理论。
复试加试科目：马克思主义发展史、马克思主义经典著作。
国外马克思主义研究专业的考试科目是:①100英语（102日语103俄语)②216马克思主义原著和发展史③316国外马克思主义。
中国社会科学院马克思主义中国化研究考博参考书目导师笔记重点
2、在职：在职考生人事档案、户口不转入社科院，毕业后回原单位就业。委托培 养博士研究生按在职类别办理。入学时需签订考生、委托培养单位、培养单位三方协议 书，毕业时按协议规定回委托培养单位工作。
辛向阳 ，男，1965 年 3 月出生，山东安丘人。2006 年 3 月起任中国社会科学院马 克思主义研究院当代马克思主义研究二部副主任。现任中国社会科学院马克思主义研究 二部副主任。
金民卿，1967 年生，河南洛阳人，哲学博士，研究员，博士生导师。现任中国社会 科学院马克思主义研究院马克思主义中国化研究部主任，中国社会科学院中国近现代史 基本问题研究重点学科（党史党建学科）负责人，中央实施马克思主义理论研究和建设 工程课题组主要成员。“马克思主义中国化论坛”网站执行主席，《马克思主义中国化研 究报告》主编。主要研究领域为：马克思主义哲学、当代中国马克思主义、文化与意识 形态。
第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生 运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几 年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专 业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话 题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。 四、社科院考博英语
①1001 英语、1002 日语、1003 俄语、 尹汉宁 1004 德语、1005 法语选一②2098 马克
思主义基本原理③3218 中共党史
中共中央党校马克思主义中国化考博真题解析-育明考博
中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划马克思主义中国化专业考博报考分析一、中共中央党校马克思主义中国化研究专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容马克思主义中国化研究0305035人①1111英语（1112日语1113俄语）②2801马克思主义基本理论(含原著)③3801马克思主义理论综合考试面试：主要考查考生对马克思主义经典著作的掌握情况，综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况，以及外国语的听、说、读能力。
育明考博辅导中心杜老师解析：1、中共中央党校马克思主义中国化专业考博的报录比平均在10:1左右（竞争较激烈）2、本专业有两位导师：许全兴、陈占安、秦宣、贾建芳3、本专业共有一个研究方向：马克思主义中国化4、中共中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生招生对象主要是高等学校、各级党校在职在编人员，党政机关从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员，以及新闻出版部门从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员。
5、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育考博分校针对中共中央党校马克思主义中国化专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）二、中央党校2015年马克思主义理论骨干人才培养计划考博复试分数线年份复试分数线复试比20151、外国语科目50分，2、马克思主义理论基础（含原著）科目50分，3、业务课60分 1.5:1—2:1育明考博杜老师解析：1、中共中央党校复试分数线并不是非常高，但考生之间拉开的分差却是比较大的。
中共中央党校刘德喜国际组织考博参考书-考博笔记资料-考博辅导
中共中央党校刘德喜国际组织考博参考书-考博笔记资料-考博辅导一、专业的设置刘德喜老师的国际组织方向是一个考博热门方向，一方面是因为刘老师长期从事此领域的教学与研究，对于这方面造诣深厚，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
这一个方向属于国际政治专业的一个下设方向，导师是刘老师，刘老师同时也是全球性问题方向的导师。
二、导师介绍刘德喜，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所。
刘德喜，1956年出生于安徽省灵璧县，1982年和1985年毕业于北京大学国际政治系，获法学学士学位和硕士学位。
1992年毕业于中共中央党校理论部，获法学博士学位。
1992年以来在中共中央党校马克思主义研究所、战略研究所和国际战略研究所工作。
现任中共中央党校国际战略研究所和马克思主义研究所研究员，博士生导师，兼任中共中央党校“三农”问题研究中心常务副主任、北京大学中国战略研究中心副主任。
三、参考书目国际政治：1、蔡拓著：《国际关系学》，南开大学出版社。
2、中央党校国际战略研究所编：《中国和平崛起新道路》，中共中央党校出版社。
3、梁守德等主编：《国际政治学理论》，北京大学出版社。
4、倪世雄主编：《当代西方国际关系理论》，复旦大学出版社。
5、詹姆斯·多尔蒂等著：《争论中的国际关系理论》，世界知识出版社。
6、康绍邦等著：《国际战略学新论》，解放军出版社。
7、康绍邦、宫力等著：《马克思主义国际战略理论》，九州出版社。
8、王绳祖主编：《国际关系史》（上、下），法律出版社。
9、方连庆等主编：《战后国际关系史》，北京大学出版社。
10、刘建飞等编：《21世纪初的中美日战略关系》，中共中央党校出版社。
11、宫力等著：《和平为上－中国对外战略的历史与现实》，九州出版社。
12、康绍邦、宫力主编：《国际问题二十讲》，中共中央党校出版社。
13、宫力等编：《从解冻走向建交》，中央文献出版社。
中共中央党校刘炳香政党领导理论研究考博参考书-考博笔记资料-考博辅导
中共中央党校刘炳香政党领导理论研究考博参考书-考博笔记资料-考博辅导一、专业的设置刘炳香老师的政党领导理论研究方向是一个考博热门方向，一方面是因为刘老师长期从事此领域的教学与研究，对于这方面造诣深厚，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
这一个方向属于中共党史专业的一个下设方向，导师是刘老师，刘老师同是也是领导方法与领导艺术研究方向的导师。
二、导师介绍刘炳香，职称：教授，博士生导师，单位：党的建设教研部。
刘炳香，女，法学博士，中共中央党校教授、博士生导师，全国领导科学研究会副秘书长兼学术部主任，中国井冈山干部学院、中国延安干部学院、山东省干部学院等多家培训机构的兼职教授或特聘教授，中国民生研究院特约研究员。
三、参考书目中共党史：1、郭德宏主编：《中国共产党的历程》第一、二、三卷，河南人民出版社2001年版；2、胡绳主编：《中国共产党的七十年》，中共党史出版社1991年版；3、中共中央党史研究室：《中国共产党历史》第一卷，人民出版社2001年版；4、朱乔森、李玲玉、柳建辉主编：《中国共产党历史与经验》，中共中央党校出版社2006年版；5、赵曜等主编：《马克思列宁主义基本问题》，中共中央党校出版社2001年版；6、金春明等主编：《毛泽东思想基本问题》，中共中央党校出版社2001年版；7、郑必坚等主编：《邓小平理论基本问题》，中共中央党校出版社2001年版；8、《“三个代表”重要思想学习纲要》，学习出版社2002年版；9、《科学发展观学习读本》，学习出版社2006年版；10、郭德宏主编：《中国马克思主义发展史》，中共中央党校出版社2000年版。
复试加试参考书目同初试。
四、党校考博英语党校的考博英语满分100分，题型有20题20分的词汇，10分的完形填空，5篇40分的阅读理解，15分的英译汉翻译，15分的作文。
中共中央党校任俊华《周易》、《老子》、《孙子》的战略思维与管理哲学考博真题-参考书-分数线
中共中央党校任俊华《周易》、《老子》、《孙子》的战略思维与管理哲学考博真题-参考书-分数线一、专业的设置任俊华老师的《周易》、《老子》、《孙子》的战略思维与管理哲学方向是一个考博热门方向，一方面是因为任老师长期长期从事此方面的研究，对于这方面造诣深厚，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
这一个方向属于中国哲学专业的一个下设方向，导师是任老师，任老师同时也是中国道德哲学与国学方向的导师。
二、考试的科目中国哲学专业的初试考试科目是:①100英语（102日语103俄语）②204中国哲学史③304中国哲学文献学。
其中任俊华的中国道德哲学与国学以及《周易》、《老子》、《孙子》的战略思维与管理哲学的复试加试科目为：国学概论、中国道德思想史；王杰的儒家哲学思想研究以及传统文化与现代社会的复试加试科目为：马克思主义哲学、中国文史知识；陈中浙的佛教哲学研究以及中国哲学史的复试加试科目为：西方哲学史，中国文史哲知识。
三、导师介绍任俊华，职称：编审，博士生导师，单位：哲学教研部。
任俊华（1966—），中共中央党校哲学部教授。
原名隽华，字懋宰。
主要作品有《韩非子全文注释本》（2000）《再塑民族之魂》等。
已出版《韩非子全文注释本》（2000）、《再塑民族之魂》（2001大陆版、2003台湾版）、《环境伦理的文化诠释》（2004）、《孙子兵法正宗》（2006初版、2007修订版）、《三十六计正宗》（2007）、《大学中庸孟子正宗》（2008）、《周易故事》（2008）等著作十余本（含合著）。
四、参考书目中国哲学：1、《马克思主义哲学原理》（上、下）肖前等主编，中国人民大学出版社；2、《中国哲学史稿》孙叔平著，上海人民出版社；3、《中国哲学史》肖箑父主编，人民出版社；4、《中国哲学史》（四卷本）任继愈主编，人民出版社。
复试加试参考书目：1、任何版本的《中国哲学史史料学》或《中国哲学史资料选编》。
马克思主义考博真题
For personal use only in study and research; not for commercial use07年马哲原理1、试论马克思主义的哲学观。
（40分）2、试论马克思主义哲学的批判的革命的本质及其现实意义。
（30分）3、试论马克思恩格斯关于社会公平的思想。
（30分）原着1、“人们自己创造自己的历史，但他们并不是随心所欲的创造自己的历史……”请说出这段论述的出处及含义、意义。
（15分）2、“人的思维的至上性与非至上性……真理与谬误的……”请说出这段论述的出处及含义、意义。
（15分）3、“认识由感性到理性……从现象到本质，再到更深刻的本质”（关于现象和本质的那段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。
（15分）4、“认识和实践……”（关于实践和认识无限反复循环的一段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。
（15分）5、试论恩格斯在马克思主义哲学创立过程中的地位和作用。
（20分）6、试论马克思恩格斯关于政治解放和人类解放的关系的思想。
（区别和联系）（20分）08年马哲原理：1. 试述费尔巴哈和马克思关于人的论述。
2．阐述实践标准的确定性和不确定性的论述，并谈谈其现实意义。
3．试论述历史规律的客观性及其特点。
马哲史：1.“人体解剖是猴体解剖的一把钥匙……”一段话，要求说出出处、含义和意义。
2.“我们不能得意于对自然界的胜利……”一段话，要求说出出处、含义和意义。
3.“考察的客观性。
”要求说出出处、含义和意义。
4．“使马克思主义哲学具有中国风格、中国气派”一段话，要求说出出处、含义和意义。
04年马哲原理1、如何从哲学角度理解社会发展。
2、实践在现实生活中的超越意义。
原着1、《提纲》的伟大变革。
2、列宁三者统一思想。
3、毛泽东《实践论》《反对本本主义》《人的正确思想从哪里来》的内在联系。
05年马哲原理1、马克思主义中国化特点、主要经验及其意义。
2、和谐社会的哲学基础。
3、人与社会矛盾的当代特点及出路。
中共中央党校祝灵君执政党建设研究考博参考书-考博笔记资料-考博辅导
中共中央党校祝灵君执政党建设研究考博参考书-考博笔记资料-考博辅导一、专业的设置祝灵君老师的执政党建设研究方向是一个考博热门方向，一方面是因为祝老师长期从事此领域的教学与研究，对于这方面造诣深厚，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
这一个方向属于中共党史专业的一个下设方向，导师是祝老师，祝老师同是也是政党制度研究方向的导师。
二、导师介绍祝灵君，职称：教授，博士生导师，单位：党的建设教研部，职务：副主任。
祝灵君，男，1972年生，四川省蓬安县人。
中共中央党校党建教研部教授、政党制度教研室主任，中国研究党建理论的资深学者、知名党建专家。
主要致力于政党政治理论与方法、党内民主、党群关系、基层政治与党的基层组织、干部人事制度改革等方向研究工作。
三、参考书目中共党史：1、郭德宏主编：《中国共产党的历程》第一、二、三卷，河南人民出版社2001年版；2、胡绳主编：《中国共产党的七十年》，中共党史出版社1991年版；3、中共中央党史研究室：《中国共产党历史》第一卷，人民出版社2001年版；4、朱乔森、李玲玉、柳建辉主编：《中国共产党历史与经验》，中共中央党校出版社2006年版；5、赵曜等主编：《马克思列宁主义基本问题》，中共中央党校出版社2001年版；6、金春明等主编：《毛泽东思想基本问题》，中共中央党校出版社2001年版；7、郑必坚等主编：《邓小平理论基本问题》，中共中央党校出版社2001年版；8、《“三个代表”重要思想学习纲要》，学习出版社2002年版；9、《科学发展观学习读本》，学习出版社2006年版；10、郭德宏主编：《中国马克思主义发展史》，中共中央党校出版社2000年版。
复试加试参考书目同初试。
四、党校考博英语党校的考博英语满分100分，题型有20题20分的词汇，10分的完形填空，5篇40分的阅读理解，15分的英译汉翻译，15分的作文。
中央党校博士研究生入学考试试题
中央党校博士研究生入学考试试题（马克思主义哲学）20XX年考试科目：马克思主义哲学原理原著试题（每题50分，共100分）1、试论恩格斯关于认识发展的辩证法思想，并运用这一思想说明为什么要“用发展着的马克思主义指导新的实践”？2、论“三个代表”重要思想的唯物史观基础。
考试科目：现代西方哲学任选两题，每题50分，共100分1、费耶阿本德的“无政府主义认识论”评述。
2、评析当代西方哲学发展的主要趋势。
3、以某一哲学流派或思想家为例，谈谈现代西方哲学对于发展马克思主义哲学的借鉴意义。
20XX年考试科目：马克思主义哲学原理原著试题（每题50分，共100分）1、马克思、列宁、毛泽东关于认识论的实践观点及其理论贡献。
2、试论马克思主义关于人的发展的思想及其与“以人为本”的关系。
考试科目：现代西方哲学任选两题，每题50分，共100分1、萨特人“人学辩证法”述评。
2、概述伽达默尔论理解的历史性。
3、结合西方科学哲学的发展谈谈你对科学本质的理解。
20XX年考试科目：马克思主义哲学原理试题（每题50分，共100分）1、如何全面、辩证地理解检验真理的实践标准及其现实意义？2、试论关于社会意识的相对独立性和反作用的原理及其现实意义。
考试科目：马克思主义哲学原著和发展史试题（每题50分，共100分）1、试论马克思恩格斯《德意志意识形态》和《共产党宣言》中的世界历史思想与当代全球化趋势。
2、试论马克思主义辩证法的发展历程和当代课题。
20XX年考试科目：马克思主义哲学原理试题（每题50分，共100分）1、试论真理与价值的关系及其实践意义。
2、试论构建社会主义和谐社会的哲学基础。
考试科目：马克思主义哲学原著和发展史试题（每题50分，共100分）1、试论马克思恩格斯对以往的旧哲学观所实现的变革。
2、试论恩格斯晚年历史唯物主义书信中关于上层建筑反作用的论述及其现实意义。
20XX年考试科目：马克思主义哲学原理一、简释题（5题，每题2分，共10分）1、矛盾的同一性2、度3、否定4、生产力5、历史合力二、简答题（2题，每题5分，共10分）1、量变与质变的辩证统一2、实践是认为的基础三、论述题（5题，每题40分，共80分）1、阐述认识过程的第二次飞跃的原理及其现实意义。
中共中央党校马克思主义中国化研究专业考博复习资料-育明考博
党校马克思主义中国化研究专业考博真题考试内容-育明考博党校马克思主义中国化研究专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容030503马克思主义中国化研究2013年2人2014年1人2015年2人①1101英语或1102日语或1103俄语②2201马克思主义基本理论（含原著）③3301中国特色社会主义理论复试包括外语听力、口语测试和专业综合复试。
育明考博辅导中心张老师解析：1、中共中央党校马克思主义中国化研究专业考博的报录比平均在5:1-6:1左右（竞争较激烈）2、本专业有4个研究方向：01马克思主义中国化问题研究02马克思人的学说中国化研究03马克思主义创新研究04马克思主义最新成果研究3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大，要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
4、同等学力考生和跨一级学科考生加试（笔试）马克思主义发展史、马克思主义经典著作。
5、同等学力的考生，须在报考专业或相近研究领域出版专著或全国核心期刊上发表两篇以上学术论文。
6、考试时间安排:3月26日上午外语，下午专业课一；3月27日上午专业课二。
育明教育考博分校针对中共中央党校马克思主义中国化研究专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（党校马克思主义理论教研部考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、中共中央党校马克思主义理论教研部博士招生人数及报考统计（育明考博辅导中心)年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考（12人）63人5:1外语>=50专业课>=60 2014年公开招考（11人）70人6:12015年公开招考（13人）68人5:1育明考博辅导中心张老师解析：1、中共中央党校马克思主义理论教研部共有5个博士招生专业：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究和思想政治教育，各专业之间报录比差别还是比较大的。
中共中央党校思想政治教育宋福范党的思想政治工作的理论与实践考博分数线-出题老师-考博重点
中共中央党校宋福范党的思想政治工作的理论与实践考博分数线-出题老师-考博重点一、专业的设置宋福范老师的党的思想政治工作的理论与实践方向是一个考博热门方向，一方面是因为宋老师长期从事马克思主义执政理论、当代中国执政党建设理论和实践、中国共产党建设史、党章等方向的研究和教学，对于这方面造诣深厚，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
这一个方向属于思想政治教育专业的一个下设方向，导师是宋老师，宋老师同时也是执政党意识形态研究方向的导师。
二、考试的科目思想政治教育专业的考试科目是：①100英语（102日语103俄语）②202思想政治教育原理原著③302思想政治教育发展史。
复试加试科目：政治学、马克思主义发展史。
三、参考书目思想政治教育:1、《思想政治工作学教程》张蔚萍主编，中共党史出版社2004年4月第一版。
2、《毛泽东、邓小平、江泽民论思想政治工作》，学习出版社2000年版3、1994年以来党中央关于思想政治工作的重要文献。
4、《中国共产党思想政治工作发展史》张蔚萍主编，中共党史出版社2004年1月第一版。
5、《中国共产党思想政治教育史》许启贤主编，中国人民大学出版社1999年版。
6、《中国共产党的历程》郭德宏主编，河南人民出版社2002年3月第一版。
7、《毛泽东思想基本问题》金春明等主编，中共中央党校出版社2001年12月版。
8、《邓小平理论基本问题》郑必坚等主编，中共中央党校出版社2001年12月版。
9、《“三个代表”重要思想学习纲要》，学习出版社2002年版。
10、《执政党建设若干问题研究》，中央党校编写，中共中央党校出版社2004年版。
复试加试科目一：政治学；复试加试科目二：马克思主义发展史复试加试参考书目：1、《政治学基础》，北京大学出版社1995年版，王浦劬主编。
2、《马克思主义哲学教程》，（修订本，第二版），杨春贵，张绪文，侯才主编，中共中央党校出版社2002年版。
中央党校考博试题(中共党史专业,03-10年)
2003年马克思主义基本原理1：试述马克思关于“两个必然”、“两个绝不会”的原理并谈谈自己对现代社会主义、资本主义发展趋势的认识。
2：试论“三个代表”重要思想是对中国共产党全部历史经验的总结。
中共党史1：试评近年来党史学界的陈独秀研究。
2：试述中国社会主义市场经济体制目标确立的进程及其启示（政治体制改革目标、和谐社会目标、小康社会目标）2004马克思主义基本原理1：马克思主义的历史辩证法的主要内容及对中共党史研究的指导作用。
2：毛泽东新民主主义社会论的主要内容及现实启示。
中共党史1：试述延安时期中国共产党局部执政的历史经验。
2：试论“文化大革命”发生的体制根源。
2005马克思主义基本原理1：恩格斯晚年对科学社会主义理论的新发展及其启示。
2：谈谈毛泽东是如何把马克思主义中国化的。
中共党史1：试评抗日战争时期中国共产党关于建立联合政府的政治主张。
2：试析20世纪70年代末中国社会主义改革举起的原因。
2006马克思主义基本原理1：如何理解列宁关于利用资本主义建设社会主义的思想。
2：试论邓小平对科学评价毛泽东和毛泽东思想的历史贡献。
中共党史1：论述中国共产党建立的历史必然性及其特点。
2：评析20世纪70年代末80年代前期我国农村改革。
2007马克思主义基本原理1：试论中国特色社会主义对苏联社会主义模式的超越。
2：试谈十月革命后列宁关于执政党建设的理论及启示。
中共党史1：试论延安整风对中国共产党建设的影响。
2：试论民主革命时期中国共产党解决农民问题的历史经验。
2008年马克思主义基本原理1：试述毛泽东人民内部矛盾学说对构建社会主义和谐社会的价值。
2：试述恩格斯对待马克思主义的科学态度及现实启示。
中共党史1：结合中国新民主主义革命的历史，谈谈你对马克思主义中国化的重要性的理解。
2：试论新民主主义社会终止的原因。
2009马克思主义基本原理1：试述建国以来中国共产党发展观的历史演变。
2：试述列宁关于加强党内监督的思想及现实启示。
中央党校考博真题 马克思主义原理 (13年)
马克思主义党的学说原理和原著2001年1、列宁在《共产主义的左派幼稚病》中，是如何阐述党的两条战线的斗争的成长、壮大和得到锻炼的，这个思想对于党的建设有何重要意义？2、运用毛泽东关于党风建设理论，阐述当前改进党的工作作风的重要性。
2002年1、结合毛泽东关于从思想上建党的理论来阐明党员成分和党的性质的关系。
2、试论依法治国与改进党的领导方式和执政方式。
2003年1、从毛泽东建党学说的形成和发展看马克思主义的与时俱进。
2、试论党的加强执政能力建设的内容个和重点。
2004年1、试论列宁关于发展党内民主的思想及其现实意义。
2、试论中国共产党作为执政党的基本特征与党的建设的新要求。
2005年1、试论中共三代领导人推动执政党建设理论发展的基本历程和特点。
2、结合党的历史经验和教训，论执政能力建设是党执政后的一项根本建设。
2006年1、试论党内民主的作用、是指及其实现途径。
2、试述中共三代领导人关于党的性质的理论及其特征。
2007年1、如何认识列宁对执政党建设的探索？2、评述邓小平对执政党特点的认识和对执政党建设基本问题的的回答。
2008年1、为什么说《共产党宣言》的发表标志着马克思恩科斯政党理论的形成？2、试述党的制度建设在党的建设中的地位。
2009年1、试论列宁关于发展党内民主的思想。
2、试论邓小平关于制度建设的思想及其意义。
2010年1、试论列宁关于党的团结统一的思想。
2、试述改革开放以来执政党建设理论的创新和发展。
2011年1、论马克思主义政党的阶级性和群众性的关系。
2、论党的建设科学化的提出及其意义。
2012年1、试论述列宁关于党内民主的思想2、试论述党对社会的领导方式2013年1、试论述列宁关于党政关系的主要观点及其现实意义2、谈谈你对党的建设科学化的理解2014 1、试论述苏共执政失败的教训及启示2、邓小平党的制度建设的发展（。
中央党校考博政治经济学专业考博招生人数、分数线、报录比、最新数据分析
中央党校政治经济学专业考博复习备考信息-育明考博中央党校考博招生专业：801马克思主义理论教研部（030501马克思主义基本原理、030502马克思主义发展史、030503马克思主义中国化研究、030504国外马克思主义研究、030505思想政治教育、802哲学教研部（010101马克思主义哲学、010102中国哲学、010103外国哲学、010105伦理学、010108科学技术哲学、0101z1战略哲学、803经济学教研部、020101政治经济学、804科学社会主义教研部：030203科学社会主义与国际共产主义运动805政法教研部：030101法学理论、030201政治学理论806中共党史教研部：030204中共党史807党的建设教研部：030204中共党史808文史教研部:030506中国近现代史基本问题研究\0305Z1马克思主义文化学最新喜报：育明考博2017年辅导中央党校普博考生人数23人，成功录取17人。
中央党校考博、中央党校博士考试、考博英语、考博专业课复习经验、考博专业课备考指导，高分答题经验咨询育明教育。
一、中共中央党校政治经济学专业考博招生目录考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容020101政治经济学2014年22人2015年22人2016年12人2017年17人①1101英语或102日语或103俄语②2208资本论和当代西方经济学理论③3308社会主义市场经济理论理学、工学、经济学、管理学硕士学位的考生免考数学三外，其他考生复试加试数学三]复试加试科目(除获得经济学硕士学位的考生外)：财政学、金融学复试包括外语听力、口语测试和专业综合复试育明考博辅导中心杜老师解析：1、2017年计划招生21人，实际录取17人，2016年计划招生18人，由于实际过线人数没有达到18人及复试考试的时候，有几名考生没能达到老师的要求因此最终考试录取12人，所以各位考生，初试是比较关键的部分，一定要做好复习准备，另外报考导师也要慎重，要对导师有个清楚的分析和了解。
中共中央党校马克思主义中国化考博真题-参考书-状元经验
中共中央党校马克思主义中国化考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置中共中央党校马克思主义理论教研部每年招收博士生12人，下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究以及思想政治教育等五个专业。
其中马克思主义中国化研究专业下设两个方向，贾建芳的马克思主义中国化问题研究以及马克思人的学说中国化研究，本专业有1位博导，但是专业分类全面，师资力量雄厚。
二、考试的科目马克思主义中国化研究专业的考试科目是：①100英语（102日语103俄语）②201马克思主义基本理论(含原著)③301中国特色社会主义理论。
复试加试科目：马克思主义发展史、马克思主义经典著作。
三、导师介绍贾建芳，职称：教授，博士生导师，单位：马克思主义理论教研部，职务：中国化教研室主任。
四、参考书目马克思主义中国化研究1、郭德宏主编：《中国共产党的历程》第一、二、三卷，河南人民出版社2001年版。
2、胡绳主编：《中国共产党的七十年》，中共党史出版社1991年版。
3、中共中央党史研究室：《中国共产党历史》第一卷，人民出版社2001年版。
4、朱乔森、李玲玉、柳建辉主编：《中国共产党历史与经验》，中共中央党校出版社2006年版。
5、赵曜等主编：《马克思列宁主义基本问题》，中共中央党校出版社2001年版。
6、金春明等主编：《毛泽东思想基本问题》，中共中央党校出版社2001年版。
7、郑必坚等主编：《邓小平理论基本问题》，中共中央党校出版社2001年版。
8、《“三个代表”重要思想学习纲要》，学习出版社2002年版。
9、《科学发展观学习读本》，学习出版社2006年版。
10、郭德宏主编：《中国马克思主义发展史》，中共中央党校出版社2000年版。
11、林国标：《中国社会主义意识形态发展史－马克思主义哲学中国化的视角》，湖南人民出版社2007年版。
12、李景治、蒲国良编：《科学社会主义的理论与实践》（第三版），中国人民大学出版社2005年版。
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中央党校马克思主义文化学专业考博考试指导历年考试分析-育明考博一、党校马克思主义文化学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容0305Z1马克思主义文化学2013年0人2014年3人2015年0人①1101英语或102日语或103俄语②2218儒家思想史③3318近代西方政治哲学史复试包括外语听力、口语测试和专业综合复试育明考博辅导中心杜老师解析：1、中共中央党校马克思主义文化学专业考博的报录比平均在5:1-6:1左右（竞争较激烈）2、本专业有4个研究方向：01文化认同研究02中华民族凝聚力研究03基督教与中国文化04政治文化与政治哲学3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大，要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
4、同等学力考生和跨一级学科考生复试加试：马克思主义经典著作、近代以来中国的文化论争。
5、同等学力的考生，须在报考专业或相近研究领域出版专著或全国核心期刊上发表两篇以上学术论文。
6、考试时间安排:3月26日上午外语，下午专业课一；3月27日上午专业课二。
育明教育考博分校针对中共中央党校各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（2016中共中央党校考博资料获取、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）二、中共中央党校文史教研部博士招生人数及报考统计（育明考博辅导中心)年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考（2人）10人5:1外语>=50专业课>=602014年公开招考（3人）18人6:12015年公开招考（2人）10人5:1育明考博辅导中心杜老师解析：1、中共中央党校文史教研部共有2个博士招生专业：中国近现代史基本问题研究和马克思主义文化学，两个专业竞争压力还是比较大的。
2、2016年中共中央党校文史教研部计划招生人数为3人。
3、中共中央党校文史教研部考博历年缺考率平均在30%左右。
育明教育考博分校针对中共中央党校各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（2016中共中央党校考博资料获取、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）三、中共中央党校考博课程分阶段授课内容（育明考博课程规划）以下是育明教育考博课程的授课规划，整个授课规划由本专业统考博士生组织设定，结合了本专业考试命题的实际，借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验，是育明教育辅导课程授课质量的保证和高录取率的基础。
考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。
第一阶段：框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。
理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。
根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。
第二阶段：专题整理和讲解在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和凝练。
以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。
第三阶段：时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。
对本专业时政热点话题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。
第四阶段：历年真题演练和讲解对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。
全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。
第五阶段：模拟练习及绝密押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。
开展高强度模拟考试，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。
结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。
四、考博专业课复习意见（育明考博课程中心）对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。
其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。
即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。
提高专业课的复习效率，育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段：1.了解学术动态考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。
一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。
最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。
尤其需要强调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。
特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集相关资料。
往往导师会在这些问题上考察学生。
导师招收博士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。
可以提前和该导师的博士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率，而各高校却不提供专业课考题)，或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中)，也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。
自己做不到这一点的话，可以寻求辅导班的帮助，省时省力。
2.复习阶段花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。
这里需要注意的是：在时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后复习密度应逐渐力加强。
在精力安排要详略得当。
一般要求复习教材内容至少三遍。
第一遍，对教材有一个大致的把握，这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是什么样的逻辑体系。
第二遍，画出重点内容，并适当记忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。
个人看书习惯可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出一个个的理论、观点。
这里要注意学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自己的立场。
对研究领域当前的热点问题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方应专门记录下来。
如果说前两遍是考生自我学习消化的过程，第三遍则是直接为考试做准备的，应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。
其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。
复习内容上有一点需单独强调，即对所考的课程，均要阅读几本非指定考试用书。
很多导师喜欢出书评一类的题型。
对于跨专业报考的考生而言，难度往往比较大。
一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。
在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实，报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。
不过复习专业课时，所准备的时间和精力要明显增加，时间分配要向专业课倾斜。
同时，在复习专业课时，要从报考专业的基本教材看起，学习该专业硕士生甚至本科生的课程，对一般课程大致浏览，有一个宏观的把握就行。
而对考试指定课程，则应反复阅读，重点突破。
对于应届毕业生而言，专业课复习有优势也有劣势。
优势一是自己的硕士论文刚做，对本专业的理论，特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面；二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料，甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课，从而在专业和感情上与老师靠近，这对下一步的面试很重要。
劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以使接触该专业时间较短；二是缺乏具体实践经验和社会资本。
五、考博英语如何复习考博英语是各招生院校自主命题的，对于大部分考生来讲，在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。
1、题型由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题，所以不同院校的考博英语试题题型风格不尽相同。
就题型而言，一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。
很多院校初试不再考听力，而在复试通过口语形式考查。
但有些院校仍在初试考查听力，甚至很重视听力分数。
有些学校还有改错题，应用文，甚至其他题型。
少数院校不考作文，但翻译比较长。
很多院校主观题的分数所占比重都较高，占1/3甚至1/2比重。
2、难度考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力，所以其难度不能简单与其他考试比较。
但一般来说，考博英语试题的难度约相当于大学英语六级，但少数院校比六级难，有些院校甚至只相当于四级水平，甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。
这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范，往往因出题人不同而有区别。
所以，报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。
给大家推荐河北大学出版社出版的，北外夏岩教授主编的《考博英语真题解析》。
3、词汇保守估计，考博英语需要掌握7000~8000单词，900常用动词短语。
当然，一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇，通过考博英语也没有多大问题，只是词汇题可能失去少数分数。
长期关注和研究考博英语试题，反对有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握1万甚至1万以上词汇的观点。
事实上，背诵那么多词汇是没有多大意义的，考博英语考查的重点不是考生掌握了多少词汇，而如上文所述，是阅读、翻译、写作能力。
所以，词汇够用即可，建议复习自己当年很熟悉的考研词汇、六级词汇，然后略加拓展，如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分GRE词汇。
有些院校公布了词汇表或参考词汇表，但实际出题人并不怎么按大纲出题。
英语说到底还是个水平问题。
4、语法大部分院校考博英语试题都不直接考查语法，但语法有必要全面复习一下。
这也不怎么花费时间。
5、阅读可以做一做对应院校的考题，也可做一做考研阅读真题、大学英语六级真题，有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。
6、翻译英译汉相对来说比较好做，但不好得分。