初中数学九年级下册《第二十七章 相似周周测3》练习题 附加答案

第二十七章相似周周测3 一、选择题
1.
若四条线段成比例，且则线段的长为（）
A.
B.
C.
D.
2.如图，已知和相交于点，则为（）
A.
B.
C.
D.
3.如图，四边形的对角线、相交于点，且将这个四边形分成①、②、③、
④四个三角形．若，则下列结论中一定正确的是( )
A. ②和④相似
B. ①和④相似
C. ①和③相似
D. ①和②相似
4.已知，点、、对应点分别是、、，，
等于(
)
A.
B.
C.
D.
5.如图，小华用长为的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度，移动竹竿，使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点，此时，竹竿与这一点相距、与旗杆相距，则旗杆的高度为（）.
A.
B.
C.
D.
6.若将的三个顶点的纵坐标保持不变，横坐标分别乘以，依次连接新的这些点，则所得三角形与原三角形的位置关系是（）
A. 原三角形向轴的负方向平移一个单位即为所得三角形
B. 关于原点对称
C. 关于轴对称
D. 关于轴对称
7.如图，为了估计河的宽度，在河的对岸选定一个目标点，在近岸取点和，使点
在一条直线上，且直线与河垂直，在过点且与垂直的直线上选择适当的点，与过点且与垂直的直线的交点为．如果，，，则河的宽度为（）
A.
B.
C.
D.
8.如图，已知，与相交于点，，那么下列式子正确的是（）
A.
B.
C.
D.
9.如图，直线，两直线和与分别相交于点和点
．下列各式中，不一定成立的是（）
A.
B.
C.
D.
10.如图，已知，，，，则的值为（）
A.
B.
C.
D.
11.已知线段，线段是线段、的比例中项，则（）
A.
B.
C.
D.
12.以下列长度（同一单位）为长的四条线段中，不成比例的是（）
A.
B.
C.
D.
13.不为的四个实数、，、满足，改写成比例式错误的是（）
A.
B.
C.
D.
14.阳光通过窗口照射到室内，在地面上留下米的亮区（如图所示），已知亮区到窗口下的墙角的距离米，窗口高米，则窗口底边离地面的高
为（）
A. 米
B. 米
C. 米
D. 米
15.如图，、是双曲线上的点，、两点的横坐标分别是、，线段的延长线交轴于点，若．则的值是（）
A.
B.
C.
D.
二、填空题
16.如图，在平行四边形中，是上一点，交于，，
，，则．
17.将边长为的正三角形各边三等分，以这六个分点为顶点构成一个正六边形，则这个正六边形的面积为_________.
18.如图，在中，为边上的中点，，交于点，交
的延长线于点，若，，则的长是 .
19.如图，平行四边形中，是的延长线上一点，与
交于点，，若的面积为，则平行四边形的面积为________.
三、解答题
20.如图，在矩形中，已知，，、分别是、
上的点，且，两动点、分别从、两点，同时出发沿、且均以速度分别向、运动，猜想当、运动多长时间时矩形
与矩形相似？写出你的猜想过程.
21.如图，是一块锐角三角形的材料，边，高，要把它加工成正方形零件，使正方形的一边在上，其余两个顶点分别在、上，
这个正方形零件的边长是多少．
22.如图，在中，点分别在边上，若，，
，求的值．
第二十七章相似周周测3试题答案
一、单项选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分）
1、若四条线段成比例，且则线段的长为（）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：根据题意得：，
即，
解得，
故答案为：.
2、如图，已知和相交于点，则为（）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解：，
，
，
，
，
，，
.
故答案为：.
3、如图，四边形的对角线、相交于点，且将这个四边形分成①、②、
③、④四个三角形．若，则下列结论中一定正确的是( )
A. ②和④相似
B. ①和④相似
C. ①和③相似
D. ①和②相似
【答案】C
【解析】解：，
又，
．
故正确答案是：①和③相似．
4、已知，点、、对应点分别是、、，，
等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解：，
，
故选：．
5、如图，小华用长为的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度，移动竹竿，使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点，此时，竹竿与这一点相距、与旗杆相距，则旗杆的高度为（）.
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解：
由题意得：，，
，
，
，
，
，
．
故答案选：．
6、若将的三个顶点的纵坐标保持不变，横坐标分别乘以，依次连接新的这些点，则所得三角形与原三角形的位置关系是（）
A. 原三角形向轴的负方向平移一个单位即为所得三角形
B. 关于原点对称
C. 关于轴对称
D. 关于轴对称
【答案】D
【解析】解：∵横坐标都乘以，纵坐标不变，
∴对应点的横坐标互为相反数，纵坐标不变，
∴对应点关于轴对称，
∴所得图形关于轴对称，
7、如图，为了估计河的宽度，在河的对岸选定一个目标点，在近岸取点和，使点
在一条直线上，且直线与河垂直，在过点且与垂直的直线上选择适当
的点
，与过点且与垂直的直线的交点为．如果，，，则河的宽度为（）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解：
，，
，
，
，即，
．
8、如图，已知，与相交于点，，那么下列式子正确的是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：
，
，
，
．
9、如图，直线，两直线和与分别相交于点和点
．下列各式中，不一定成立的是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解：
直线，
，，，
故选项不一定成立．
故正确答案是：
10、如图，已知，，，，则的值为（）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解：
，，
，
即，
解得．
11、已知线段，线段是线段、的比例中项，则（）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：
线段是线段、的比例中项，
，
．
12、以下列长度（同一单位）为长的四条线段中，不成比例的是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：
，故本选项正确；
，故本选项正确；
，故本选项错误；
，故本选项正确．
13、不为的四个实数、，、满足，改写成比例式错误的是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解：
，故本选项正确；
，故本选项正确；
，故本选项正确；
，故本选项错误．
14、阳光通过窗口照射到室内，在地面上留下米的亮区（如图所示），已知亮区到窗口下的墙角的距离米，窗口高米，则窗口底边离地面的高
为（）
A. 米
B. 米
C. 米
D. 米
【答案】
A
【解析】解：
连接、，
光是沿直线传播的，
，
，
，
即，
解得：．
15、如图，、是双曲线上的点，、两点的横坐标分别是、，线段的延长线交轴于点，若．则的值是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：
作轴于，轴于，如图，
设反比例函数解析式为，、两点的横坐标分别是、，
、两点的纵坐标分别是、，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
而，．
二、填空题（本大题共有5小题，每小题5分，共25分）
16、如图，在平行四边形中，是上一点，交于，，
，，则．
【答案】18/5
【解析】解：
在平行四边形中，是上一点，交于，，，，，，
，
，
，
，
，
故正确答案为：
17、将边长为的正三角形各边三等分，以这六个分点为顶点构成一个正六边形，则这个正六边形的面积为_________.
【答案】
【解析】解：
如图，
、、、、、分别为各边的三等分点，
，，
为等边三角形，，
，，
，为等边三角形，
同理，都是边长为的等边三角形，
.
正确答案是：.
18、如图，在中，为边上的中点，，交于点，交的延长线于点，若，，则的长是 .
【答案】5
【解析】解：
，
，
，
为边上的中点，
，则，
，
，
，
，
即,
得.
故正确答案是.
19
、如图，平行四边形
中，是的延长线上一点，与交于点，，若的面积为，则平行四边形的面积为________.
【答案】
【解析】解：
，
平行四边形，
，
，
，
的面积为，
的面积为，
四边形的面积为.
，
平行四边形，
，
，
，
，
的面积为，
的面积为，
平行四边形的面积为.
故正确答案是.
20、已知在坐标平面内三顶点的坐标分别为、、．以为位似中心，画出与相似（与图形同向），且相似比是的三角形，它的三个对应顶点的坐标分别是( , )、( , )、( , )
【答案】-6、0、3、3、0、-3
【解析】解：
把原三角形的三边对应的缩小或放大一定的比例即可得到对应的相似图形．
所画图形如下所示：
它的三个对应点的坐标分别是：、、．
三、解答题（本大题共有3小题，每小题10分，共30分）
21
、如图，在矩形中，已知，，、分别是、上的点，且，两动点、分别从、两点，同时出发沿、且均以速度分别向、运动，猜想当、运动多长时间时矩形
与矩形相似？写出你的猜想过程.
【解析】解：
设运动时间是秒，那么.
，，
由矩形可得，.
，
.
当矩形与矩形相似时，就有，或者.
，或者.
（秒），或者（秒）.
故当、运动
秒或秒长的时间时，矩形与矩形相似.
22、如图，是一块锐角三角形的材料，边，高，要把它加工成正方形零件，使正方形的一边在上，其余两个顶点分别在、上，这个正方形零件的边长是多少．
【解析】解：
设正方形的边长为，
则，
是正方形，
，
，
，
即，
解得，
所以，这个正方形零件的边长是．
23、如图，在中，点分别在边上，若，，
，求的值．
【解析】解：
，
，
，
．
数学选择题解题技巧
1、排除法。

是根据题设和有关知识，排除明显不正确选项，那么剩下唯一的选项，自然就是正确的选项，如果不能立即得到正确的选项，至少可以缩小选择范围，提高解题的准确率。

排除法是解选择题的间接方法，也是选择题的常用方法。

2、特殊值法。

即根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。

用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件，且易于计算。

此类问题通常具有一个共性：题干中给出一些一般性的条件，而要求得出某些特定的结论或数值。

在解决时可将问题提供的条件特殊化。

使之成为具有一般性的特殊图形或问题，而这些特殊图形或问题的答案往往就是原题的答案。

利用特殊值法解答问题，不仅可以选用特别的数值代入原题，使原题得以解决而且可以作出符合条件的特殊图形来进行计算或推理。

3、通过猜想、测量的方法，直接观察或得出结果。

这类方法在近年来的中考题中常被运用于探索规律性的问题，此类题的主要解法是运用不完全归纳法，通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。