高中地理第一课——与同学们谈地理ppt1 人教课标版
合集下载
1人教与学生谈地理(共51张ppt)
怎样学好地理？
6、最后要勤于动手 ，对自己要有信心，对地理要有兴趣。 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能 使你手巧。方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。
【课堂小结】
本节课我们了解了地理课学习些什么、学习地理 有什么用、以及怎样学好地理。
认真观察
你的身边还有那些地理现象？ 赶快去查找吧！
火山地震 四季变化
旅游景区 多样的资源
大洲和大洋
为什么学习地理？
离不开
衣食 住 行
“ 笑话”中的地理信息
某教委主任下乡考察. 走进教室看到教桌上的 地球仪, 心里直犯嘀咕: 这地球仪怎么斜着放 他转 身问学生这是怎么回事, 那学生如实回答: 不是我弄 的. 主任又去找地理老师, 地理老师答: 的确不是学 生弄坏的, 我从仪器站买来时就这样. 主任还不相信 又去问校长, 校长难为情地说: 没办法, 学校资金短 缺, 只好买台残次品凑合着用. 教委主任听了大发感 慨: 全社会重教育, 可学校连台正品的地球仪都买不 起, 这该贻误多少人啊; 教具厂也不像话, 像这种残 品怎么能出厂呢 这不是坑人吗 朱校长, 你给我看 看是哪家教具的产品, 回去我非撤他们厂长的职不 可!
怎样学好地理？
5、要放开手脚，拓宽视野
我们总生活在一个特定的地方，要了解更多的区域特点、因地 制宜谋发展的实例，需要我们迈开双腿走出去，看看家乡是怎 么样在当地自然环境、资源的基础上发展的；还需要我们睁大 双眼看世界，利用各种报刊、电视、广播、网络，看看家乡之 外的地区是怎么样发展的。这样的信息积累多了，一定会对我 们的地理学习有大的益处。
生活中处处有“地理”
想一想，论一论： 学习地理的作用和意义 Nhomakorabea 什么？
高中地理 人教版必修一地理开学第一课(共51张PPT)
除了考试好像没啥用 地理？物理？东西南北
东西南北 东西南北
东西南北
没啥感觉的样子
除了考试好像没啥用 地球什么的看都看不懂呀！
学完就会看风水？ 这是一门神奇的学科
没啥感觉的样子 地理？物理？ 地球什么的看都看不懂呀！
地理老师贼帅
地理？物理？ 肯定能学好地理
5
6
7
8
9
10
地球
真理
11
地理
研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之 间相互关系的学科。是一门综合性的基础学科。
学完就会看风水？ 真的要去地里学地理？ 地理老师贼帅 地理老师贼帅 找不到方向
数学好的地理肯定好 这是一门神奇的学科
地理？物理？ 地球什么的看都看不懂呀！
地理？物理？ 地球什么的看都看不懂呀！
找不到方向 除了考试好像没啥用 找不到方向
地球什么的看都看不懂呀！ 学完就会看风水？ 找不到方向
学完就会看风水？ 这是一门神奇的学科
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
生活地理息息相关
30
海南二月热翻天
东北二月雪厚层
31
西北烧烤口水流
江南菜系多汤菜
32
冬暖夏凉有窑洞 西南民居脚高高
四合院里欢乐多
小桥流水人家
33
34
35
36
37
特蕾莎·梅
前英国首相 地理专业
38
温家宝
地质地理专业
39
40
41
42
与同学们谈地理最新PPT课件[文字可编辑]
![与同学们谈地理最新PPT课件[文字可编辑]](https://img.taocdn.com/s3/m/4977aa833c1ec5da51e27056.png)
13
14
学习地理有什么用？
15
活用地理知识
英国10岁小女孩救了100旅游者
据英国《太阳报》和英国广播 公司2005年1月1日报道，跟随父 母前往泰国海滩旅游的英国萨利 郡奥克斯肖特市的10岁小女孩蒂 莉因为一堂地理课知识，成功地 挽救了100名旅游者的性命。
16
绪言：与同学们谈地理
? 据报道，2004年12月26日海啸袭击泰国普吉岛海岸当天，来自英国 萨利郡奥克斯肖特市的10岁小女孩蒂莉也正和自己的母亲潘妮在海滩 上游玩。圣诞节前两周蒂莉正好在学校上过一堂地理课，地理课上老 师讲的正好是有关海啸的知识，因此当第一波很小的海啸波浪抵达泰 国海岸的时候，蒂莉立即意识到更大的海啸波浪将在后面，会将海滩 和低地上的建筑彻底淹没。于是她立即跑到母亲潘妮跟前，告诉母亲 她们即将面临的危险。母亲潘妮听后，立即向海滩上的100多名游客 发出了警告，那些游客听了蒂莉母亲的警告后，都纷纷离开了海滩， 撤退到了高地上。当他们刚刚抵达高地时，只见惊天海啸奔涌而来， 一瞬间就淹没了他们刚才待过的地方，将那些逃生的游客惊得目瞪口 呆。
? 出自我国江浙一带。
气候温暖湿润，适合桑叶生长， 适合养蚕。因此，这带有悠久的 植桑养蚕的历史，丝绸工业久负 盛名。这些漂亮的丝绸服装为国 家换取了很多外汇 。
20
?日本是一个 岛国，四面环 海，有发展渔 业的良好自然 条件。
?日本的渔获 量居世界第一 位，销售鱼等 各种海产品的 市场很多，人 们也有喜食海 产品的习惯。
个地方的房屋材料和造型为什么有这么多的不同。
?
用木头造的房子，保暖效果好不好？
?
陕西的窑洞为什么不需要方便排水，平顶的房
子一下雨不是要漏了吗？
?
说了这么多差别，看看原因也是和冷热、干湿
14
学习地理有什么用？
15
活用地理知识
英国10岁小女孩救了100旅游者
据英国《太阳报》和英国广播 公司2005年1月1日报道，跟随父 母前往泰国海滩旅游的英国萨利 郡奥克斯肖特市的10岁小女孩蒂 莉因为一堂地理课知识，成功地 挽救了100名旅游者的性命。
16
绪言：与同学们谈地理
? 据报道，2004年12月26日海啸袭击泰国普吉岛海岸当天，来自英国 萨利郡奥克斯肖特市的10岁小女孩蒂莉也正和自己的母亲潘妮在海滩 上游玩。圣诞节前两周蒂莉正好在学校上过一堂地理课，地理课上老 师讲的正好是有关海啸的知识，因此当第一波很小的海啸波浪抵达泰 国海岸的时候，蒂莉立即意识到更大的海啸波浪将在后面，会将海滩 和低地上的建筑彻底淹没。于是她立即跑到母亲潘妮跟前，告诉母亲 她们即将面临的危险。母亲潘妮听后，立即向海滩上的100多名游客 发出了警告，那些游客听了蒂莉母亲的警告后，都纷纷离开了海滩， 撤退到了高地上。当他们刚刚抵达高地时，只见惊天海啸奔涌而来， 一瞬间就淹没了他们刚才待过的地方，将那些逃生的游客惊得目瞪口 呆。
? 出自我国江浙一带。
气候温暖湿润，适合桑叶生长， 适合养蚕。因此，这带有悠久的 植桑养蚕的历史，丝绸工业久负 盛名。这些漂亮的丝绸服装为国 家换取了很多外汇 。
20
?日本是一个 岛国，四面环 海，有发展渔 业的良好自然 条件。
?日本的渔获 量居世界第一 位，销售鱼等 各种海产品的 市场很多，人 们也有喜食海 产品的习惯。
个地方的房屋材料和造型为什么有这么多的不同。
?
用木头造的房子，保暖效果好不好？
?
陕西的窑洞为什么不需要方便排水，平顶的房
子一下雨不是要漏了吗？
?
说了这么多差别，看看原因也是和冷热、干湿
《与同学们谈地理》教学课件
地理学研究的领域很广阔， 地理学研究的领域很广阔，像后面课文重要讲到的地表形态的 变化、天气和气候的形成、人口的分布、聚落的起源和发展等， 变化、天气和气候的形成、人口的分布、聚落的起源和发展等， 都是地理学研究的内容。 都是地理学研究的内容。
3：学习地理学作用： 学习地理学作用：
学习地理，不仅能使人们了解大自然的奥秘，了解一些 学习地理，不仅能使人们了解大自然的奥秘， 经济、文化现象，更重要的是可以给人们装上“ 经济、文化现象，更重要的是可以给人们装上“地理的头 也就是会用地理的思想和方法看待的身边的一些事情， 脑”，也就是会用地理的思想和方法看待的身边的一些事情， 更科学的选择、安排生活和生产。 更科学的选择、安排生活和生产。
请同学们理解这句话的含义：我们赖以生存的自然环境 请同学们理解这句话的含义：
和资源既是从父辈那里继承来的， 和资源既是从父辈那里继承来的，又是从子孙后代 那里借用来的。 那里借用来的。
阅
读 怎样学好地理
地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。 地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤 其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 教科书既是掌握知识、技能的工具， 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依 目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅， 据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中 有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格， 有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格， 地图是地理信息的载体， 领会图表所说明的问题。 领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将 我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具， 我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具， 通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径， 通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学 会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言， 会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记 住七大洲和四大洋的分布。 观察就是边思考边细看。 住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一 看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、 看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节 图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到 局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来， 局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理 环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提 出问题，地理问题的一般思路是： 学什么？如黄河及其水文特征。 出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪 如黄河流经的省区和流域范围。 为什么？ 里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特征是怎样形 成的。 有何利弊？ 成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利 条件。 怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来， 条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当 怎样合理利用改造它。 经常用手写，动笔画，动手制作学具， 怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具， 这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。 这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。
3：学习地理学作用： 学习地理学作用：
学习地理，不仅能使人们了解大自然的奥秘，了解一些 学习地理，不仅能使人们了解大自然的奥秘， 经济、文化现象，更重要的是可以给人们装上“ 经济、文化现象，更重要的是可以给人们装上“地理的头 也就是会用地理的思想和方法看待的身边的一些事情， 脑”，也就是会用地理的思想和方法看待的身边的一些事情， 更科学的选择、安排生活和生产。 更科学的选择、安排生活和生产。
请同学们理解这句话的含义：我们赖以生存的自然环境 请同学们理解这句话的含义：
和资源既是从父辈那里继承来的， 和资源既是从父辈那里继承来的，又是从子孙后代 那里借用来的。 那里借用来的。
阅
读 怎样学好地理
地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。 地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤 其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 教科书既是掌握知识、技能的工具， 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依 目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅， 据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中 有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格， 有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格， 地图是地理信息的载体， 领会图表所说明的问题。 领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将 我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具， 我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具， 通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径， 通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学 会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言， 会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记 住七大洲和四大洋的分布。 观察就是边思考边细看。 住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一 看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、 看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节 图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到 局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来， 局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理 环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提 出问题，地理问题的一般思路是： 学什么？如黄河及其水文特征。 出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪 如黄河流经的省区和流域范围。 为什么？ 里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特征是怎样形 成的。 有何利弊？ 成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利 条件。 怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来， 条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当 怎样合理利用改造它。 经常用手写，动笔画，动手制作学具， 怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具， 这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。 这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。
绪言与同学们谈地理课件高中地理人教版必修一(1)
2023-2024学年高中地理教学课件★★绪言_与同学们谈地理
近日，台风狮子山过境：吉林延边部分村屯被淹7万人受灾
受“狮子山”影响，延边多地出现百年不遇的强降水。延边 州地区共有21个乡镇受灾，受灾人口达71122人，有44506人 被爱生活，爱音 乐。 愿你们都是我可爱的 学生，我更爱你们
我是刘老师
探究大自然的奥秘
了解世界、祖国、家乡的地理环境， 以及经济文化现象 理解人类活动与地理环境的关系
你能举出跟多的地理问题吗？
你知道恐龙 是怎么灭绝的吗？
北极熊为什么会 生活在北极地区？
企鹅为什么会 生活在北极地区？
火山 为什 么会 爆发 ？
学习地理有什么用？
懂得欣赏和尊重 使我们具备全球 人类生活的世界 观念和环境意识
全球观念：牵一发而动全身
环境意识：与大自然和谐相处 走可持续发展的道路
亚马孙热带雨林
古巴比伦
使我们会用综合和动态的眼光分析问题
综合的眼光：地理事物的形成是 多种因素影响和制约的结果
动态的眼光：地理事物是在不断发展变化的
使我们掌握分析地理问题的多种技能
作用
使我们会用综合 和动态的眼光分
析问题
使我们掌握分析 地理问题的多种
技能
懂得欣赏和尊重人类生活的世界
欣赏享受大自然赠予我们的 多姿多彩的世界和生活
尊重大自然规律，与大自然和谐相处
南方以米饭为主
北方以面食为主
内蒙古的蒙古包 傣族的竹楼
北方的城市出行坐 小汽车
江南出行坐船
使我们具备全球观念和环境意识
近日，台风狮子山过境：吉林延边部分村屯被淹7万人受灾
受“狮子山”影响，延边多地出现百年不遇的强降水。延边 州地区共有21个乡镇受灾，受灾人口达71122人，有44506人 被爱生活，爱音 乐。 愿你们都是我可爱的 学生，我更爱你们
我是刘老师
探究大自然的奥秘
了解世界、祖国、家乡的地理环境， 以及经济文化现象 理解人类活动与地理环境的关系
你能举出跟多的地理问题吗？
你知道恐龙 是怎么灭绝的吗？
北极熊为什么会 生活在北极地区？
企鹅为什么会 生活在北极地区？
火山 为什 么会 爆发 ？
学习地理有什么用？
懂得欣赏和尊重 使我们具备全球 人类生活的世界 观念和环境意识
全球观念：牵一发而动全身
环境意识：与大自然和谐相处 走可持续发展的道路
亚马孙热带雨林
古巴比伦
使我们会用综合和动态的眼光分析问题
综合的眼光：地理事物的形成是 多种因素影响和制约的结果
动态的眼光：地理事物是在不断发展变化的
使我们掌握分析地理问题的多种技能
作用
使我们会用综合 和动态的眼光分
析问题
使我们掌握分析 地理问题的多种
技能
懂得欣赏和尊重人类生活的世界
欣赏享受大自然赠予我们的 多姿多彩的世界和生活
尊重大自然规律，与大自然和谐相处
南方以米饭为主
北方以面食为主
内蒙古的蒙古包 傣族的竹楼
北方的城市出行坐 小汽车
江南出行坐船
使我们具备全球观念和环境意识
高中地理第一课课件
和回忆起干扰作用称为倒摄抑制。 先学习的材料对后学习的材料的识记
和回忆起干扰作用称为前摄抑制。
用好睡前、醒后两段黄金记忆时间
高一地理学习的建议与要求
1.学会读图、用图（把书读薄，把图读厚）。 2.现阶段跟着老师“走”，高效利用课堂时间。 强调：用心＞用力！课堂笔记！ 3.及时复习，善于反思，学以致用（学习生活 中的地理）。强调：作业≠复习！
宇宙空间的一切物体。地球是一个天体。
2.天体分类
自然天体： 人造天体：
3.天体系统
找一找地球的家族成员
恒星：由炽热气体组成的，是能自己发光的球 状或类球状天体。 是距离地球最近的恒星。
地球
土星
行星：通常指自身不发光，环绕恒星运转的天 体 ，如地球。
卫星：围绕行星运动，如月球。
星云:由气体和尘埃物质组成，呈云雾状外表。
1.右图包含的天体有( A )
A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个
2.关于该气象卫星的叙述，错误的是( D )
A．位于总星系 B．位于地月系 C．位于太阳系 D．位于河外星系
活 动
城市地理学
及 其
工业地理学
对 地
农业地理学
理 交通地理学 环
境 旅游地理学 的
影 响
……
人
文 地
必修 Ⅱ
理
学
区域地理学
中国地理 世界地理 特定区域的发展研究
地理，想说爱你不容易
文科还是理科？ 高一地理怎么学？
用理科思维学习自然地理
学会高效学习
艾宾浩斯遗忘曲线 及时复习，善于反思
前摄效应与倒摄效应: 后学习的材料对先学习的材料的保持
你记忆中的初中地理？
何为“地理”？
和回忆起干扰作用称为前摄抑制。
用好睡前、醒后两段黄金记忆时间
高一地理学习的建议与要求
1.学会读图、用图（把书读薄，把图读厚）。 2.现阶段跟着老师“走”，高效利用课堂时间。 强调：用心＞用力！课堂笔记！ 3.及时复习，善于反思，学以致用（学习生活 中的地理）。强调：作业≠复习！
宇宙空间的一切物体。地球是一个天体。
2.天体分类
自然天体： 人造天体：
3.天体系统
找一找地球的家族成员
恒星：由炽热气体组成的，是能自己发光的球 状或类球状天体。 是距离地球最近的恒星。
地球
土星
行星：通常指自身不发光，环绕恒星运转的天 体 ，如地球。
卫星：围绕行星运动，如月球。
星云:由气体和尘埃物质组成，呈云雾状外表。
1.右图包含的天体有( A )
A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个
2.关于该气象卫星的叙述，错误的是( D )
A．位于总星系 B．位于地月系 C．位于太阳系 D．位于河外星系
活 动
城市地理学
及 其
工业地理学
对 地
农业地理学
理 交通地理学 环
境 旅游地理学 的
影 响
……
人
文 地
必修 Ⅱ
理
学
区域地理学
中国地理 世界地理 特定区域的发展研究
地理，想说爱你不容易
文科还是理科？ 高一地理怎么学？
用理科思维学习自然地理
学会高效学习
艾宾浩斯遗忘曲线 及时复习，善于反思
前摄效应与倒摄效应: 后学习的材料对先学习的材料的保持
你记忆中的初中地理？
何为“地理”？
高中地理开学第一课共20张PPT
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT)优秀 课件公 开课课 件复习 课件名 师课件 免费课 件 高中地理开学第一课(共20张PPT)优秀 课件公 开课课 件复习 课件名 师课件 免费课 件
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT)
(geography)，是研究地理要 素或者地理综合体空间分布规律、时间演 变过程和区域特征的一门学科，是自然科 学与人文科学的交叉，具有综合性、交叉 性和区域性的特点。
高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
与同学们谈地理说课课件[1]
![与同学们谈地理说课课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/fb9e66ed81c758f5f61f6757.png)
原来，地理既是一门有趣的科学， 也是一门有用的科学。
你都收获了什么？
认真观察
你的身边还有那些地理现象？ 赶快去查找吧！
六、板书设计
本节课的板书内容比较简洁，主要是通过流程图 的形式向学生展示了地理学习的原因和目的，也 简要的阐明了三要素之间的关系，让学生感到一 目了然。
地 理
原 因 益 于 目的
活动1
各种地形 多样的资源
想一想
大洲和大洋
说一说
地 理 都 包 括 哪 些 内 容 ？
地
地球，大地
理
道理，理论，规律
研究地球上一切事物的科学。
【新知学习】（30分钟）
学为 习什 地么 理要 ？ 生 活 地离 理不 开
意学 义习 和地 作理 用的
活 动 2
活动2
找一找：材料中有哪些是关于地理的？ 议一议：我们为什么要学习地理呢？
生活离不开地理
为了更好地生活
谢
谢！
生活离不开地理
想一想，论一论： 学习地理的作用和意义是 什么？
活动3
阅读材料，各抒己见—— 每则材料都说明了什么？
【课堂小结】（3分钟）
对本节的内容做一简单的回顾和总结，并谈谈收 获。鼓励学生学好地理，呼吁学生培养地理学习 兴趣，也可以用简短的时间和同学们一起总结学 习地理的正确方法，顺利地解决教学难点。
“谜语”中的地理信 息
两只蚂蚁看见一只梨
——打国家名
“新闻”中的地理信 息
英10岁小女孩救了100旅游者
据英国《太阳报》和英国广播 公司2005年1月1日报道，跟随父 母前往泰国海滩旅游的英国萨利郡 奥克斯肖特市的10岁小女孩蒂莉因 为一堂地理课知识，成功地挽救了 100名旅游者的性命。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1. 学习地理，使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界。
衣
食
住
行
• 我国江浙一带气候温暖湿润，适合桑树的生长，桑叶是蚕的食物， 蚕吐的丝经过加工，是纺织丝绸的原料。
日本人为什么爱吃鱼？ 为什么日本渔业那么发达？
• 岛国
• 四面环海
• 有发展渔业的良好自然条件
• 喜食海产品
云南省的元阳县山高谷深 延边州的延吉市依山傍水
海平面上升60米后的中国假设图
人类 联合国发布气候报告：
是全球变暖罪魁祸首
我是地球母亲， 我想对人类说。。。
3. 学习地理，使我们会用综合和动态的眼光分析问题。
如果你是一位省长，需要新建一个城市，你将怎样选择？ 需要考虑哪些因素的影响？
4. 学习地理，使我们掌握分析地理问题的多种技能。
你注意到学校门口汽车站上面的地图了吗？
与同学们谈地理
主讲：李华 单位：吉林省延吉市实验中学
目录
自我介绍 学校简介 教学目标 教学过程 总结建议
自我介绍
作为地理教师的我。。。
姓名：李华 等级：刚起步的新人 爱好：绘画、打羽毛球、文艺
亮点：自然、大方、进取
我的教学理念： 让学生们受到最好的地理教育， 喜欢地理、知道地理、会用地理！
目录
• 春华秋实，校园新气象，全校师生员工在校领导班子的领导下，团结一致，胸怀蓝图， 与时俱进，开创未来，实验中学的明天将会更加美好！
目录
自我介绍 学校简介 教学目标 教学过程 总结建议
教学目标
教学目标
知识 与技能
• 知道地理的概念，知道地理课的学习内容， 感知地理与生活的密切关系；
• 知道学习地理的目的与意义； • 知道学习地理课的学习方法。
什么是地理？
地 大地
理
道理、规律
研究地球上一切事物的科学
地理课学什么？
自然地理——地形、气候、河流、景观等。 人文地理——人口、人种和民族、经济（农业、工业、
畜牧业、渔业、旅游业、交通运输业等） 发展与合作等。
初中地理学习内容： 七年级——地球和地图（学习区域地理的基础）；
世界地理 八年级——中国地理
如何学好地理？
要善于观察，发现问题。 走到自然和社会当中，仔细观察、 思考，发现问题；得多问多想，
多问为什么，多想为什么。
学姐：慧慧
如何学好地理？
要会读图表，熟练运用。 具体做法：多读图、填图、想图。 在平时的学习阅读当中，养成读
图用图的好习惯。
学姐：莹莹
中 国 行 政 区 划 图
如何学好地理？
• 帮助学生树立为建设家乡，建设祖国，保护 地球而学习的志向。
目录
自我介绍 学校简介 教学目标 教学过程 总结建议
教学过程
宇宙天体处于永恒的运动和发展之中 太阳只是银河系中千亿颗恒星之一 地球又绕着太阳转
台风天兔
冰岛火山喷发
“地球之肺”亚马逊热带雨林
长 江 三 峡
你看到了什么？ 都想到了什么？
教学目标
过程 与方法
• 初步学会举例说明学习地理的意义； • 能够说明日常生活与地理环境的关系，初
步懂得具备地理观念的重要性； • 培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、
冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和 创新人格。
教学目标
情感态度 价值观
• 使学生了解学习地理知识，掌握地理技能， 从而激起学生学习地理的欲望；
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有
要联系实际，勤于实践。生活的许 多问题都可以用地理原理来解释。
你们要学以致用，把知识学活。
学长：俊俊
如何学好地理？
要放开手脚，拓宽视野。 学习地理，不仅仅是课堂上的学习， 更多是自己迈开双腿走出去，看看 家乡，看看祖国是怎样的；我们要 睁开双眼，利用报刊、电视、网络，
搜索有关地理的内容。
学姐：华华
自我介绍 学校简介 教学目标 教学过程 总结建议
学校简介
• 延吉市实验中学座落在吉林省长白山下延边朝鲜族自治州首府延吉市布尔哈
通河畔，创建于1995年8月23日，是一所朝鲜族中学。
• 学校教学设施优良、功能齐全。目前每学年设有六个班级，每个班级平均约有27名学生。
• 学校先后被评为教育部民族地区师资培训优秀成果奖；东三省美育先进单位；吉林省 “九五”教育科研优秀成果奖；吉林省“绿色学校”；吉林省先进工会；吉林省“五四” 红旗团委；延边州文明单位；延边州师德先进学校；延边州课程改革先进单位；延边州 教育教学管理先进单位；延吉市诚信单位；延吉市初中毕业考试、中考综合评比先进单 位；延吉市校园建设先进单位；延吉市校本培训工作先进学校。
中东的房屋有何特点？
中东的人们一般睡在屋顶上?Байду номын сангаас
世界上的著名“水城”指的是哪个城市呢？
意大利水城—威尼斯
小
结
我们的生活离不开地理， 它影响我们的衣食住行等各个方面。 人们在适应当地环境的过程中形成了一定的生活习惯，
即，一方水土养育一方人。
2. 学习地理，使我们具备全球观念和环境意识。
冰川在融化
目录
自我介绍 学校简介 教学目标 教学过程 总结建议
总结建议
✓本节课我们了解了地理课学习些什么、学习地理有 什么用、以及怎样学好地理。
✓地理是一门十分有用、有趣的科学。 ✓学习地理，终生受用。不管你以后想做什么，想住
哪里、想去哪里，都要好好学习地理。
新学期新气象， 期待与你们共同遨游地理世界！
敬请指导！ 谢谢！