小学一年级下册数学期末复习计划、教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)

一年级下册数学期末复习计划

一、复习的主要内容:

1、认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆,会用这几种图形拼图。

2、会数、会读、会写100以内的数;会比较数的大小,并能结合实际进行估计;认识数位,了解加减法中各部分的名称。

3、能正确地口算有关两位数的加减法,会用加减法解决简单的生活实际问题。

4、认识元、角、分,了解它们之间的关系,会用钱款实际购物并进行简单的计算。

5、认识统计表,经历数据的收集和整理过程,会用统计图中的数据解决一些简单的问题。

二、复习的主要目标:

1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

三、复习重点:

1、学会100以内数的顺序,比较大小,学会100 以内的加法和减法并能解决相关的应用题。

2、培养学生的操作能力。

四、复习难点:

100以内的进位加法和退位减法。

五、复习的措施:

1、了解学生,统一思想,和学生一起制定出复习计划。激发学生爱科学、学科学的兴趣。

2、教给学生复习基础知识的方法,让学生会学习,即不仅要让学生掌握系统的知识,更要以这些基础知识为凭借,有举一反三的能力。

3、复习要突出方法的指导。不同的学生不同对待,多指导后进生,让他们转化为优生。

4、复习方法要灵活,要求学生也要学活。后进生,我们则应更多地“开小灶”,对本学期的知识给予补习与复习,扎实基础。

5、把全班分成4个学习小队,开展学习小对之间是学习、习惯等竞赛。

六、复习的安排(共8课时)

第1课时: 100以内数的读写

第2课时: 100以内的加法和减法

第3 课时:人民币的认识

第4课时:复习加、减法应用题

第5课时:练习课

第6课时:统计

第7课时:做复习考卷

第8课时:评讲复习考卷

八、复习教案

第1午:100以内数的读写

复习内容: 100以内数的读写,总复习第1—4题,练习十八第1—3、8—9、11题。

复习目标:通过复习使学生认识计数单位“一”和“十”,理解个位、十位上的数表示的意义,掌握数的组成,熟练地数、

读、写100以内的数;掌握100以内数的顺序,会比较大小。

复习重点:掌握数的组成,熟练地数、读、写100以内的数;

掌握100以内数的顺序,会比较大小。

复习难点:认识计数单位“-”和“+”,理解个位、十位上的数表示的意义。

复习准备:小黑板。

复习过程:

一、谈话引入:

本学期我们学习了许多新的知识,从今天开始进入总复习阶段。这节课着重复习100以内数的读法、写法。

二、复习数数和数的组成。

1、填空。

(1)、从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。

(2)、一个两位数个位上的数是3,十位上的数是5,这个数是()。

(3)、46里面有()个十和()个一。

(4)、100是()位数,“1”在()位上。

(5)、5个一和6个十是( )。

(6)、七个十是( )。八个一( )。

2、指名按要求数数。

(1)从27起,一个一个地数到43。

(2)从60起,十个十个地数到100。

(3)从48起,两个两个地数到68。

(4)从35起,五个五个地数到65。

(5)从92起,往前一个一个地数到78。

师:刚才我们能用各种方法数数,有1个1个地数,有2个2个地数,有5个5个地数,有10个10个地数,还能够逆着有1个1个地往前数,说明同学们对100以内数的树法掌握的很好。

三、复习100以内数的读法、写法。

1、出示计数器。

读出并写出计数器上的各数。

35 60 7 100 10 48

2、发散练习。

(1)45的个位数字是几?还有哪些两位数个位上也是5,谁能报出来?

(2)33这个两位数有什么特点?

(3)60这个两位数有什么特点?个位上是0的两位数还有哪些?

(4)还有一个数,它的个位上的数字也是0,这个数是多少?

四、复习100以内数的顺序和比较大小。

1、填空

26 () 28 ()()31

47 ()()50 ()

89 87 ()()() 79

()() 75 ()()

2、比较大小。

51 () 47 59 ()71 58()85 98()92

追问:两个两位数怎样比较大小?

3、练习

(1)第98页总复习第4题。

(2)练习十八第1、2题。

五、作业。

练习十八第8、9、11题。

第2午:100以内的加法和减法

复习内容: 100以内的加法和减法,总复习第5—6题,练习十八第4—5题。

复习目标:通过复习使学生比较熟练地口算100以内整十数加、减整十数,两位数加、减一位数和整十数。

复习重点:通过复习使学生比较熟练地口算100以内整十数加、减整十数,两位数加、减一位数和整十数。

复习难点:两位数加、减一位数和整十数。

复习准备:小黑板。

复习过程:

一、复习20以内加、减法口算。

10+10= 12-9= 16-8= 17-9=

13-8= 17-5= 6+9=

8+9= 18-7= 13-9= 13-7= 18-9=

20-7= 14-7=

二、复习100以内加、减法口算。

1、口算下面各数。

50-8= 97-5= 23+60= 52-7=

40+30= 21-9= 70+7= 77-70=

相关文档
最新文档