高中生叛逆厌学怎么办
高中学生厌学家长如何与孩子沟通
高中学生厌学家长如何与孩子沟通高中学生厌学家长如何与孩子沟通1、合理与孩子交流，疏导不良情绪。
大多数孩子在高中的时候都会有或多或少的焦虑。
厌学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和妄自菲薄。
所以家长要和孩子交流，这就显得十分重要了。
不良心情应该得到疏导和发泄，否则在这种心情下，孩子是没办法好好学习的，天然也谈不上好好迎接高考。
2、家长对孩子要注意鼓舞的方式方法。
学会赞许和鼓舞，家长有必要懂得，语言赞许会对孩子的学习起到很大的鼓舞作用，对孩子的前进要及时给予肯定。
在批判孩子的时候要注意场合和适度。
平常要以表彰为主，少用批判、责怪，批判过多，会使孩子心情低落，学习时更易犯错误。
3、告诉孩子学习的目的和重要性。
很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。
所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。
4、给孩子适当减压。
孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。
父母在平时要注意给孩子劳逸结合。
5、家长要学会放手，给孩子自由。
孩子到了这个阶段马上就要成年了，家长们不要去事事控监督着孩子，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了。
对于孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。
高中生厌学的原因1、对新环境的不适应。
现在的学生大多娇生惯养，从小衣来伸手饭来张口，小时候没吃过苦，一遇到一点困难和挫折就想逃避。
很多同学告别了熟悉的初中进入了新的学校，面对陌生的环境、陌生的人很容易有一些心理上的焦虑。
尤其是一些内向的学生，所以很多人一到了高中就很难适应，时间一长就有了抵触心理。
2、学习比较吃力跟不上课程进度。
对于刚刚上高中的同学们来说，都会有一个新鲜期，通常这种新鲜感会维持3个月左右，此时学习的课程大多都是一些基础性的内容，所以这个时候往往都比较有动力。
青春期的孩子叛逆厌学怎么办
青春期的孩子叛逆厌学怎么办在青春期，孩子们面临着许多挑战和变化，包括身体、情感、社交和学业方面的变化。
在这个阶段，他们可能会变得叛逆和厌学。
作为家长和教师，我们可以采取以下措施来帮助孩子们克服这些问题。
一、了解原因首先，我们需要了解孩子们叛逆和厌学的原因。
是因为家庭问题、学校问题还是其他原因？只有了解了问题的根源，我们才能有针对性地采取措施。
二、建立信任关系与孩子们建立信任关系是非常重要的。
我们需要让他们感到被理解和支持，从而愿意与我们分享他们的想法和感受。
在与孩子们交流时，我们要尽可能地倾听他们的意见和想法，尊重他们的感受，并给予积极的回应和支持。
三、制定计划针对孩子们的问题，我们可以与他们一起制定一个计划。
这个计划应该包括以下几个方面：设定目标：帮助孩子们设定明确的学习目标，让他们有方向感和动力去学习。
制定计划：与孩子们一起制定一个学习计划，包括每天的学习任务和时间安排。
培养兴趣：帮助孩子们发现学习的乐趣和意义，培养他们的学习兴趣。
寻求帮助：鼓励孩子们向老师、家长或同学寻求帮助，让他们感到不是孤立无援的。
给予奖励：当孩子们取得进步或完成任务时，给予适当的奖励，增强他们的自信心和学习动力。
四、加强沟通加强与孩子们的沟通是非常重要的。
我们需要了解他们的学习情况、生活状态和情感状态，以及他们在学校中的表现和与同学的关系。
通过与孩子们的交流，我们可以及时发现他们的问题并采取措施解决。
五、给予支持在孩子们遇到困难时，我们要给予他们支持和鼓励。
无论是在学习上还是生活中，我们都可以通过陪伴、帮助、鼓励等方式给予他们积极的支持。
同时，我们也可以帮助他们建立自信心和解决问题的能力。
六、注意家庭氛围家庭氛围对孩子们的影响是非常重要的。
如果家庭氛围紧张或缺乏温暖和支持，孩子们就容易感到孤独和无助，从而产生叛逆和厌学的问题。
因此，作为家长，我们需要营造一个和谐、温暖、支持的家庭氛围，让孩子们感受到家庭的温暖和支持。
对付高中生叛逆小妙招
对付高中生叛逆小妙招
1、听他们倾诉：高中生叛逆期的表现多半是因为心理上的压力和烦恼，找个安静的地方和他们聊聊，了解他们的想法和感受，让他们感受到被理解和支持。
2、给予自主权：高中生在成长过程中渴望自己的选择和决定被尊重，让他们有自主权，例如让他们自己安排自己的时间表或是让他们选择自己感兴趣的课程，会让他们更容易接受和遵守规定。
3、授予责任：让高中生承担一些相应的责任，例如担任班级干部或是参加志愿者活动，可以让他们更加珍惜自己的行为和言语，同时也能提高他们的责任心和领导力。
4、鼓励独立思考：高中生需要有自己的思考模式，通过鼓励他们自己思考问题和寻找答案，可以让他们更加自信和独立，同时也能提高他们的思维能力和解决问题的能力。
5、强调正面价值观：向高中生传达正面的价值观和信念，例如勤奋努力、诚实守信、尊重他人，可以让他们更加明确自己的目标和价值观，同时也能促进他们正面的行为和心态。
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14一15岁叛逆期厌学怎么办放手吗
14-15岁叛逆期厌学处理策略
在成长过程中，青少年经历到了14-15岁的叛逆期，这个阶段的孩子可能会出现厌学的情况，给家长带来一定的困扰。
在这个关键阶段，家长应该如何正确处理孩子的叛逆情绪，以及如何应对他们的厌学问题呢？
厌学的原因
孩子厌学的原因是多方面的，可能来自学习困难、对学习内容不感兴趣、学习压力过大或者家庭问题等。
家长需要先了解孩子为何厌学，才能有针对性地解决问题。
处理策略
1.倾听与沟通：与孩子建立良好沟通是解决问题的第一步。
家长要耐
心倾听孩子的想法和感受，了解他们内心的困扰。
2.尊重孩子的选择：尊重孩子的意见和选择可以让他们感到被理解和
认同，同时也帮助他们建立自信。
3.寻找学习乐趣：帮助孩子找到学习的乐趣和动力，可以通过丰富多
彩的学习方式激发他们的学习兴趣。
4.设立明确目标：和孩子共同设立学习目标，让他们知道为何学习、
学习的意义以及未来的发展方向。
5.提供支持与鼓励：在孩子遇到困难时，家长要给予适当的支持和鼓
励，帮助他们度过难关。
6.创造良好学习环境：家长要营造良好的学习环境，让孩子有安静的
学习空间和适合学习的条件。
7.寻求专业帮助：如果孩子的厌学问题严重且无法自行解决，可以考
虑寻求专业的心理咨询或教育辅导。
结语
14-15岁是青少年成长中的关键时期，家长在孩子遇到叛逆期和厌学问题时，需要保持耐心和理解，帮助他们顺利度过这一阶段。
通过合理的处理策略和有效的沟通，可以帮助孩子克服学习困难，树立正确的学习态度，健康成长。
青春叛逆期如何处理孩子的学业厌学与自我怀疑
青春叛逆期如何处理孩子的学业厌学与自我怀疑青春期是每个人成长过程中的重要阶段，孩子在这个阶段通常会面临学业厌学和自我怀疑等问题。
这些问题对他们的成长和发展都可能造成一定的困扰。
对于家长来说，如何妥善处理孩子在青春叛逆期的学业厌学和自我怀疑，是一个重要的课题。
本文将从多个方面为您介绍一些应对策略。
一、理解青春期的特点青春期是人的个体性和独立性发展的重要阶段，孩子们开始意识到自我，追求独立和自主。
这一阶段的孩子容易产生反叛情绪，学业厌学和自我怀疑也常常伴随着这种情绪。
作为父母，我们首先要理解这一特点，并对孩子产生的情绪保持积极的看待。
二、建立良好的沟通机制在处理孩子的学业厌学和自我怀疑问题时，建立良好的沟通机制是非常重要的。
与孩子保持密切的互动，听取他们的想法和意见，理解他们的困惑和挣扎。
家长可以多与孩子交流，主动提供帮助和鼓励，让孩子感到自己被理解和支持。
通过有效的沟通，能够增进亲子关系，改善学业厌学和自我怀疑问题。
三、激发孩子的学习兴趣孩子学业厌学的一个主要原因是缺乏学习的兴趣和动力。
为了解决这一问题，家长可以尝试通过激发孩子的学习兴趣来改变他们的态度。
可以鼓励孩子选择自己感兴趣的课程和活动，让他们在学习中找到乐趣。
此外，家长还可以提供适当的奖励和鼓励，以帮助孩子建立自信心和学习的动力。
四、提供适当的学习支持在处理孩子的学业厌学和自我怀疑问题时，家长还需要提供适当的学习支持。
可以从课程安排、学习方法以及时间管理等方面给予孩子指导和帮助。
此外，可以与老师保持良好的联系，了解孩子在学校的表现并予以适当的反馈。
通过提供必要的学习支持，可以帮助孩子克服学习困难，增加学习自信。
五、培养孩子的自我能力自我怀疑是青春期常见的问题之一。
家长可以通过培养孩子的自我能力来应对这一问题。
鼓励孩子独立思考、自主决策，让他们在学习和生活中逐渐形成自己的判断力和决策能力。
此外，家长还可以提供适当的角色模型，让孩子学习他人的成功经验，培养自我肯定和积极向上的心态。
高中学生厌学不听话教育方法
高中学生厌学不听话教育方法
1.多与学生沟通：教师应该建立和学生友好的交流，多聆听学生关于
学习和生活方面疑难问题的看法，与学生多多对话，努力去了解他们的情况，发现问题的根源。
2.与学生进行讨论：教师可以在课堂上与学生进行一系列的学习讨论，把学习的内容和学生的实际情况连接起来，并帮助他们更好地理解学习内容。
3.运用多媒体教学手段：学生的学习态度越是有趣，他们越容易专心
致志地学习。
教师可以让学生使用多媒体教学手段来培养学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的气氛下学习。
4.注重个性化教学：因材施教不仅体现一种给分等级，同时也是注重
学生个性差异的体现，教师在教学过程中应该注重发掘学生的兴趣特长，
不断根据学生的需求提供有趣的学习内容，从而激发学生的学习兴趣，积
极参与课堂。
高中生厌学该怎么办
高中生厌学该怎么办一、学生自身要自立、自信一个自立、自信的人容易取得成功，做为一名学生，主要任务就是学习，学会如何做人、学习做人的本领，学会生存的本领，学习的本质主要体现在学习目的、学习态度。
学习目的不明确的人，学习态度不端正的人，是不会真正喜欢学习的，同时也不会喜欢只有付出艰苦努力才会有所收获的学习生活。
在现实的生活中，在科技高速发展的今天，人和自然界一样适者生存、优胜劣汰，一个人要想取得成功，在社会上站稳脚根，必须有真才实学，否则将一事无成。
所以一定要立志。
而学习的好与坏和自己的自信相关连，因为学生学习的好坏都是自己的事情，是在为自己学，为自己今后的生存而学习，不是为家长、为老师、为某个人学习，为自己学习的过程与其他人无关，所以不要因别人的表扬沾沾自喜，更不要因为他人的批评就自暴自弃。
我们要学会信任自己，相信自己行、我能行，我有能力，其他同学能做到的我也能做到，而且会做得更好、更出色。
在学习的过程中要会学。
对于被动学习的学生，总是觉得越学越多，越学越难，越学就感到压力越大，这是因为不会学习的原因，只有学会了主动学习，学习才会取得成功。
对于教师来说，也应采取措施，正确引导学生。
二、学校教育学校的校园生活是学生学习的主阵地，改进学校管理，丰富校园生活，对学生至观重要，应该让学生向往学校，而不是让学生厌烦学校，如何增强学生对学校的吸引力，使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。
给学生一定的空间和时间，培养锻炼自己，丰富多彩的校园生活，也能够培养学生正确看待网络的诱惑，引导学生，适度上网等等，通过丰富多彩的活动来对学生进行心理状态的调整。
丰富多彩的集体活动可以把学生、教师、家长凝聚在一起，如参加全校的运动会，要安排所有的学生都有事可做，哪怕是一个加油助威的任务，也可以让学生认识到自己在班级里的作用，加强学生之间的沟通与交流。
高中孩子厌学心理辅导
高中孩子厌学心理辅导高中孩子正值青春叛逆期，这个阶段的他们很容易产生厌学心理。
但高中也是孩子学习的关键阶段，所以为了可以让孩子今后能取得更大的成就，家长一定要采取适当的方法，帮助孩子打消这个念头。
高中孩子厌学心理辅导1、尝试改变孩子的厌学情绪。
很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。
比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
2、要时常与孩子沟通。
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。
家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。
可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。
发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。
3、与孩子协商制定一个定位。
高中的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。
在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。
4、降低对孩子的期望。
现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。
因此，我们父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
5、鼓励孩子，激发学习兴趣。
很多孩子没有养成良好的学习习惯，或不适应老师的教学方式，导致学习成绩上不去，慢慢失去自信心，并开始出现厌烦的情绪。
对此我们要鼓励孩子，激发孩子的学习兴趣，这里的“学习”不仅是教科书上的知识，发掘孩子的兴趣爱好，或带他们探究未知领域，激发孩子的求知欲，才能让孩子有学习动力。
高中孩子厌学的原因1、看不到希望。
对付高中生叛逆小妙招
对付高中生叛逆小妙招
1.建立良好沟通渠道：与孩子平等交流，尊重其想法和感受。
开展共同的兴趣爱好，分享彼此的经历和感受。
2. 建立规矩和纪律：设定明确的家规，以及违规的相应处罚。
同时，要避免过于苛刻和严厉，让孩子理解规矩的重要性。
3. 提供支持与帮助：关注孩子的学习和生活，提供必要的帮助和支持。
例如，帮助孩子解决学习问题，帮助孩子规划未来的道路和目标。
4. 尊重孩子的独立性和自主权：给孩子一定的自主权，让他们有机会做出自己的决定和选择。
同时，要教导他们如何做出明智的选择。
5. 制定时间表和计划：为孩子制定合理的时间表和计划，帮助他们合理安排时间，充分利用时间。
6. 给予赞赏和鼓励：及时给孩子赞赏和鼓励，让他们感受到自己的成长和进步。
同时，要避免过度夸奖和过分批评。
7. 建立信任和尊重的关系：与孩子建立信任和尊重的关系，让孩子感受到家庭氛围的温暖和稳定。
同时，要避免对孩子的过度干预和控制。
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高中孩子不肯上学了怎么去沟通
高中孩子不肯上学了怎么去沟通很多孩子在升入高中之后，出现了厌学情绪，甚至出现了不想上学的心思，这让许多家长都感到十分的担心，因为高中是孩子最重要的一个学习阶段，在这个时期，孩子面临着一场非常重要的考试，如果孩子出现厌学的情绪，家长也不要过于着急，要根据孩子情况采取恰当的措施引导孩子。
高中孩子不肯上学了怎么去沟通1、要正确的看待孩子厌学。
家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。
孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。
孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。
对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。
2、家长要学会适当的放手。
孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。
3、高中生家长需要积极地安抚孩子。
避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。
4、高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力。
让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适当地给孩子放松一下心情。
5、尝试走进孩子的内心。
高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。
高中孩子不肯上学的原因1、外部不良因素的诱惑。
家长需要特别注意的是，看自己的孩子是否被外界的不良因素所诱惑，比如在外面结交一些不良朋友或者沉迷网络游戏。
这些外部不利因素会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。
2、孩子的心理变化。
对于初中生来说，本就是青春期和叛逆期的结合体，所以此时的生理和心理变化会导致情绪的变化。
高中生厌学怎么办有什么方法解决
高中生厌学怎么办有什么方法解决厌学是许多高中生都会遇到的问题，这对他们的学业和个人发展都可能造成不良影响。
因此，解决高中生的厌学问题至关重要。
本文将介绍几种帮助高中生克服厌学情绪的方法和策略。
一、寻找学习的意义和价值高中生常常因为对学习的意义和价值缺乏认识而产生厌学情绪。
因此，帮助他们重新认识学习的重要性十分必要。
可以通过以下方式来实现：1. 明确个人目标：帮助高中生明确自己的长期目标和短期目标，让他们意识到只有通过努力学习才能实现目标。
2. 引导思考：促使学生思考学习对他们的未来发展、职业规划以及个人成长的影响，从而激发他们对学习的兴趣。
3. 实践体验：提供实践机会，让学生在实际生活中体验到学习的意义和价值，如社会实践、实习等。
二、建立良好的学习环境和习惯学习环境和个人学习习惯对高中生的学习动力和效果有着重要影响。
以下是一些建议：1. 舒适的学习环境：创建一个安静、整洁、有序的学习环境，避免干扰和噪音对学习的影响。
2. 合理的时间规划：帮助学生制定合理的学习计划，合理安排时间，避免拖延和压力过大。
3. 健康的生活习惯：鼓励学生保持良好的作息时间，充足的睡眠和适当的休息对学习很重要。
4. 学习方法指导：引导学生掌握科学的学习方法，学习如何高效记忆、整理知识、提高阅读效率等。
三、激发学习兴趣和动力激发学习兴趣是帮助高中生克服厌学情绪的关键。
以下是几种方法：1. 多元化教学：教师可以通过多样的教学手段和资源，如实验、讨论、小组合作等，创造丰富多彩的学习氛围。
2. 创设情境：将学习内容与实际情境相结合，使学生能够更好地理解和感受到知识的应用和意义。
3. 选修课程：提供多样化的选修课程，让学生根据自己的兴趣和特长进行选择。
4. 激励机制：设立学习目标和奖励机制，激励学生为了达成目标而努力。
四、建立积极的学习态度和心态积极的学习态度和心态对于高中生克服厌学情绪至关重要。
以下是几种策略：1. 正向思考：引导学生培养积极的学习心态，鼓励他们从学习中寻找乐趣和成就感。
关于高三厌学不想上学了怎么办
关于高三厌学不想上学了怎么办高三厌学不想上学了怎么办1、找回自信。
自信可以推动人走向成功，可以让人保持轻松愉快的心情，一个人的心理力量就来自于自己以前曾经历过的成功经历和事情，所以，高三学生可以多回想自己的成功过去有利于身心健康。
2、多听音乐释放压力。
如果高三学生感到身心疲惫，可以先停下来，坐在椅子或平躺于床上，选择一首自己平常喜欢的、轻松的、能够引人向上的音乐，让自己的思绪静静地随音乐飘散，使自己快乐起来。
3、找朋友家长倾诉。
高三学生有了朋友和父母的帮助，郁闷压抑的你也会很快快乐起来。
觉得自己憋闷时，找一知己，诉说衷肠，关键是对方能倾听你的苦恼，而不需要为你出任何主意或办法，只要对方说“听你说”就够了。
4、要相信任何事情都有解决方法。
更多的时候，有些人因为无助才绝望，有时候自己觉得是山穷水尽了，其实船到桥头自然直，所以要相信高考不会让你陷入绝境中，高三学生要想做得更好，改变局面，心态很重要，相信方法总比困难多。
高中生厌学的原因有哪些1.对学习产生了困难，以至于厌学。
高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。
这种情况如果不能够及时的帮助高中生解决，那么就会让高中生对学习产生抵触的心理，严重甚至会产生辍学的想法，有语言学从而导致高中生的学习成绩一落千丈。
2.高中生心理的变化。
对于上初中的高中生来说，本即使青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。
有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理，所以各位家长要密切注意高中生的心理上的变化。
3.外界不良因素的诱惑。
高中生厌学，需要家长格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引诱了，比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。
三招应对高中生厌学症!
三招应对高中生厌学症！高中生厌学症需要引起家长的重视，这里老师给各位家长说一说应对高中生厌学症的方法。
高中生正直青少年时期，容易滋生逆反心理，有部分高中生会有不爱学习、厌学的现象，高中生青少年时期常常表现出的心理问题有不爱学习、厌学、自我控制力差，那么高中生应该如何应对不爱学习、厌学的现象呢?三招应对高中生厌学症：第一招：对产生不爱学习、厌学情绪的学生，作为教师、班主任，要时刻关注学生的闪光点，及时肯定表扬，满足这些高中生的自尊，以创造转化契机。
对于学习差的高中生成长，教师绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦不爱学习、厌学的高中生，要循循善诱地引导学生，坚持不懈地激励不爱学习、厌学高中生，以树立正确的舆论导向和良好的学风。
第二招：随着高中学生年龄的增长，对有不爱学习、厌学的高中生来说不能要求的过高，要从其爱好和特长入手，找到一个突破点，帮助、指导不爱学习、厌学的高中生获得成功，进而再提出新的内容和要求，周而复始，既可以提高不爱学习、厌学的高中生增加学习的兴趣、消除厌学情绪，使高中生避免重复、无为的劳作，让学生轻松、愉快地学习，有利于扭转高中生的不爱学习、厌学现象。
第三招：高中生的三分之一的时间是在家庭中度过的，因此，家长要尊重、关心、理解和信任孩子。
支持高中生的兴趣、爱好和决定。
有许多家长对高中生寄予厚望，过高的期望值，严厉的责骂，苛刻的要求，使家庭气氛紧张，造成了学生的逆反心理，也是学生不爱学习、厌学的主要原因，因此，家长要时常关注高中生的心理，让高中生有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习。
高三对每个高中生而言都是最重要的，这可以说是改变他们人生的第一个转折点，每个高中生内心都向往考上个好大学，但是高三的学习紧张、学习压力、若不及时得到放松与解决，很容易出现厌学的情况，所以高三老师及家长要及时鼓励学生，让他对自己充满信心，这样更有利于孩子的学习。
因此若要改变高中生厌学情况，需要家长、老师、学生的共同努力。
高中孩子厌学不想上学怎么办
高中孩子厌学不想上学怎么办高中的学习氛围比较紧张，压力也初中要大许多，所以就会导致很多孩子，因为心理承受能力差，而出现厌学的情绪。
面对这种情况，家长一定要冷静下来，选择恰当的解决方法才是最关键的。
那么，高中孩子厌学不想上学怎么办呢？高中孩子厌学不想上学怎么办1.深入沟通开导对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。
一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
2.告诉孩子学习的目的以及重要性父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。
所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
3.不要对孩子的期望值太高很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。
孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累，孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好了。
孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。
4.尝试改变孩子的厌学情绪很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。
比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
5.给孩子适当减压孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。
中学学生厌学叛逆教育方法
中学学生厌学叛逆教育方法面对中学学生厌学叛逆的现象，为了提高学生的学习兴趣并落实有效的教育方法，应该采取以下措施：一、引起学生的学习兴趣1.制定合理的课程安排：根据学生的不同特点和学习习惯，精心设计课程安排，充分考虑学生的实际情况，以利于学生的学习。
2.增设有趣的加课：开设有趣的课程内容，唤起学生的兴趣，激发他们跨越惰性学习，提高学生的学习兴趣。
3.探究式教学：采用探究式教学，培养学生批判性思维的能力，鼓励他们自主探索教育内容，提升他们的学习兴趣。
二、纠正学生厌学叛逆行为1.家长陪伴：给予孩子充分的家长陪伴，了解他们有关学习压力和疲劳感，能够帮助孩子们克服这种厌学叛逆行为。
2.有效的惩罚措施：对于学生一些厌学叛逆行为，学校应该给予一些有效的惩罚措施，使学生懂得厌学意味着什么。
3.课堂主动性：让学生在课堂上多发挥主动性，让他们能够及时发表意见，用学习的乐趣来引导学生的学习兴趣，使学习不再枯燥乏味。
三、坚持正确的人生观1.培养正确的价值观念：认识到学习所带来的好处，帮助学生建构正确的价值观念，重视自身的一件事也就是自己的一生，珍惜优质的教育机会。
2.学习关系人际交往：用学习的方式探索社会真相，认识周围的人，培养关系人际交往的能力，学会通过思维更好的运用财富知识。
3.实践经验：在学习过程中加强实践性，借助实践教育来让学生积累一定的经验，学会因势利导，灵活应对不同的学习环境，增强对教育的自我认知。
四、家庭引导与帮助1.父母督促：家长要关注孩子的学习，给予积极的引导，也要督促孩子积极上课，不被厌学叛逆行为影响。
2.创造良好的环境：创造良好的学习环境，充分利用家里的资源，把学习当成一种乐趣，让学生慢慢乐在其中。
3.学生双向交流：孩子也可以向家长提出建议，建立家庭的双向交流机制，让家长及时了解孩子的学习情况，并给出有效的帮助。
总之，解决学生厌学叛逆的问题，需要家长、学校和学生三方面的共同努力，家长应给予支持、学校应教育引导，学生应认识到自身的价值及学习的重要性，以便于得到真正的学习成功。
高中生对读书不感兴趣怎么办
高中生对读书不感兴趣怎么办高中生不想读书，对读书不感兴趣，说明孩子出现了厌学的情绪。
对于这样的孩子，家长平时要多多陪伴孩子，给予孩子一定的心理疏导，帮助孩子排解压力。
千万不能因为孩子一说不想去上学就直接打骂孩子，这样会让孩子更快讨厌读书、讨厌学习。
高中生对读书不感兴趣怎么办1、了解孩子的真实需求。
实际上，孩子不想读书，肯定是有他的内在需求。
比如，孩子迷恋上了网络游戏，因此不想读书。
在这个时候，我们就可以和孩子约法三章，先不否定孩子迷恋上网的这种行为，然后加以引导，告诉孩子：“如果你把功课做好了，我就每天允许你玩一个小时的网络游戏。
”2、与孩子沟通，了解孩子厌学的真正原因。
实际上，在每一位厌学的孩子背后，都是有一些真实原因的。
比如，孩子对某些科目不感兴趣，老师经常批评自己，父母总是因为学习的事责骂自己。
找到这些根源了，我们就可以加以改正，纠正自己的教育方法，和孩子共同商讨一下，该如何重拾学习的信心。
3、舒缓孩子的压力。
高中这一阶段格外重要，学业繁忙导致心理压力也变得越来越大，所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，带着孩子去做一些他想做的事情，缓解压力，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信赖，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。
4、与孩子产生同理心。
孩子也是人，他也会因为学习的压力产生抵触心理。
如果我们强行制止的话，或许会让这种抵触心理越来越严重。
反之，如果我们能够站在一个救赎者的角度来理解孩子的压力，和孩子产生共情，往往会取得意想不到的效果。
比如，当孩子学习到晚上9点的时候，我们可以给孩子端上一碗热面，对孩子说：“宝贝，妈妈知道你学习很辛苦，这碗鸡汤面是奖励给你的，吃碗面你会变得更聪明哦！”让孩子感受到，自己的付出不是没有回报的，也不是没有得到家长的肯定，慢慢地，他们就愿意去拼命学习了。
5、找到合适的学习方法。
家长可以帮助孩子找到适合的学习方法，比如对基础知识做深度思考，跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好，把基础的题目弄懂弄透。
叛逆期的孩子厌学不想上学怎么办这几招够绝
叛逆期的孩子厌学不想上学怎么办这几招够绝
家长学会正视叛逆期
叛逆期的孩子厌学是一个很常见的事情，但是这种常见的想象却是在影响着孩子们以及让家长感觉到头疼。
首先家长的心态应该学会摆正，面对于正值叛逆期的孩子，想让他乖乖听话是想尽了办法，家长应该先知道一个道理，叛逆期去打骂孩子都是没有用的，家长应该学会去正视叛逆期的孩子，不要把孩子当成怪物一样，叛逆期是每个孩子都会经历的一个事情，不要过于惊讶，同时也是需要家长去注意自己的态度。
学会观察孩子、找对沟通方式
孩子出现叛逆期不想上学了家长首先不要慌乱，要学会对症下药，很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。
观察孩子为什么会出现这个厌学的现象，孩子出现厌学的现象不光是因为叛逆期的到来很多时候也是有其他的原因的，比如：学习成绩不好导致不想上学、或者是在学校被欺负、与老师同学相处的不和睦、早恋、沉迷于网络等一些原因，只有找到了原因才能够对症下药，知道孩子的不想上学的根本原因是什么。
找到原因之后就可以对症下药，与其谈话，进行沟通，但是千万别去用哪个暴力的方式去解决孩子厌学的问题只会造成适得其反的后果。
带孩子去体验生活
聪明的父母都是会用智慧去解决问题的，既然孩子不想上学家长可以先满足他，带着他去体验生活，比如带着孩子去捡一天的垃圾、或者是不给孩子一分钱让她去体验生活，总之能够让她体验到生活的不容易他们就会知道了上学到底是有多好，自然而言就会明白道理了。
(本篇为原创文章，禁止转载和抄袭!)。
对付高中生叛逆小妙招
高中生的心理情况是非常复杂的，因为每个人从小生活的环境和家长们教育的方式不一样，所以每位学生的情况都是不一样的。
但是，很多孩子们都会出现叛逆的现象，产生的原因有来自学习的、家庭的、自身的，家长应该正确的认识这些矛盾，并通过以下这些小妙招对孩子进行改变。
1、尊重孩子。
不要老是刁难孩子的不足之处，不要老是拿孩子和别的孩子比较。
在与孩子接触时，尽量以日常聊天话题为主，减少孩子对家长的抗拒心理。
2、换位思考。
谁都是从青春叛逆期走过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想为什么会这样。
有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
3、忌从学习入题。
同孩子交流，不要张开闭口就是学习成绩，这样只会让孩子有压力，怀疑家长交流的动机。
交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
4、家长要用理智控制感情，遇事能不急不躁，冷静处理。
日常生活中有意识地培养学生的自立能力，让他们自己的事情自己办，逐步消除其依赖心理。
5、对他们的行为表示理解，并帮助他们排忧解难，把他们从苦闷与孤独中解脱出来。
以上就是三门峡博思特教育培训中心提供的一些资讯，如果家长还有不清楚的可致电咨询。
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多孩子在升入高中后，就会出现厌学叛逆不听话的情况，孩子正进入青春叛逆期，家长不管怎么管教，都无法改变状况，这些问题也让许多家长头疼，不知如何进行教育，下面跟大家分享一些具体的解决办法，希望可以帮助到大家。
1、出现这种情况有可能是父母没时间照顾孩子，很多家长觉得孩子大了，不需要父母的陪伴，而为了工作很少与孩子接触。
这样会直接导致孩子和父母出现隔阂，恰好又是青春期的孩子那么自然会出现厌学、叛逆等行为，父母因为缺乏了解与照顾。
这样孩子对父母的距离远了，也就不愿意与父母多交流，就独自来往，关于学校生活里的一些有趣无趣的事情也不会与家长交谈。
所以父母应该多陪伴孩子，让他在有爱的环境下成长。
2、了解到孩子是否应该学习压力过大。
高中生毕竟是要参加高考的，每次的考试成绩是否是孩子觉得满意，或者不理想的时候，家长也不要尽是苛责，应该给予鼓励。
如果压力过大，父母不防抽时间带孩子散下心，不要怕耽误学习什么的，说不定还更加有利于他们的学习。
3、孩子如果不愿意与家长交谈学校发生的事情，那么家长也就不了解学生在学校的一切情况，这个时候一定要记得向老师了解到学生在学校的一切情况，不仅仅是学习，生活上也应该如此。
4、如果孩子确实厌学，不喜欢初中高中大学的这种学习模式，喜欢一切创新，动手操作，家长不防根据孩子的兴趣来选择让他们学什么，说不定根据喜好，孩子学起挺有劲的。
如果以上方法还是不行，这时可以找专业的机构让他们进行辅导、教育。
博思特教育致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,挽救了近万个破碎家庭,为构建社会主义和谐社会做出了贡献,受到了社会各界的广泛关注。