实验室安全_教案

实验室安全

【教学目标】

1．情感态度与价值观：

通过实际例子体会观察的局限性，需要借助仪器。

2．过程方法：

掌握实验的基本方法。

【教学重难点】

1．认识常见的仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项。

2．理解实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。

【教学过程】

一、设问导入

在实验室中，我们经常要用到一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。下面就让我们来了解科学实验中常用的仪器和工具。

二、实验室里的仪器

教师：利用图，介绍仪器的名称、用途，并演示其正确使用方法。

学生：观察器材，熟悉各常用的测量工具和仪器的名称使用方法。

试管架：放置试管等的仪器。

试管：少量物质反应时用的容器。

试管夹：夹持试管等。

酒精灯：使物质加热的工具。

药匙：取少量粉末状（或小颗粒状）药品的工具。

停表：测量时间的仪器。

天平和砝码：测量物体质量的仪器。

电流表：测量电路中的电流的仪器。

电压表：测量电路中电压的仪器。

显微镜：观察微小的物体。

天文望远镜用于观测遥远的星体。

强调：

各种工具和仪器是为了帮助我们做出准确的判断的，但是每一工具和仪器都有自己的使用规则和注意事项，因此，同学们在使用时一定要按照要求进行操作。同时，随着科技的发展，各种测量仪器的精度和准确度都在不断地提高。

三、实验室的安全

教师讲述：

实验前，做好预习和实验准备工作，检查实验所需的药品、仪器是否齐全。

自己设计的实验方案，应先经教师允许。绝对不允许随意混合各种化学药品，以免发生意外事故。不能用湿手接插实验室电源，不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。

取用药品遵守“三不”原则：不能用手接触药品，不要品尝药品，不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味（应用招气入鼻法）。

用剩的药品要做到“三不一要”：实验室剩余药品既不放回原瓶，也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定容器内。

实验中必须保持肃静，不准大声喧哗，不得到处乱走。

在使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火。向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的三分之二。

使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时，必须特别小心，防止皮肤或衣物等被腐蚀。实验完毕要洗手。

三、实验纠错

请同学们打开书本。观察图中几位同学在实验过程中，有没有违反实验室安全守则？找出可能发生危险的地方，并打上“×”号。

四、意外事故的紧急处理

（1）酒精及有机物燃烧，小面积着火，应迅速用抹布盖灭。

（2）若不慎烫伤，用药棉浸75%的酒精轻涂伤处。

（3）若被化学物质灼伤，用缓缓流水冲洗。