科学应对,冲刺高考
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二、研究高考命题
高考规则
高考命题规则(命题) 《考试大纲》→《考试说明》→高考试题(高考命题专家) ---------差异空间---------
高考复习规则(备考) 《考试大纲》→《考试说明》→复习备考(高三一线师生) 减小差异空间是取得好成绩的关键!
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第二部分:高考冲刺,老师做什么 金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com
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第一部分:高考冲刺,领导做什么 金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
政教处职责:高三学生的管理;学生的备考鼓动;各项大会的管理 ;心理咨询与心理健康讲座的组织。
教科研室职责:教师复习策略的指导;考试成绩的分析;审核高考 复习资料。 总务处职责:保障备考的物质需求;各种大型会议的场地的布置, 住校生的宿舍管理。 备课组职责:制定学科复习计划(分几轮复习?选考内容的确定) ;准备复习资料;组织命制月考试题;组织本学科考试的流水阅 卷成绩统计。 班主任职责:本班学生的日常管理;学生学习、思想、心理、身体 状况的了解与问题解决(“高考” );学生考试成绩的分析(“取长 补短”的纠正);与家长沟通协调(家长“四不”原则)促进学生 复习的有效性;协助调各学科时间及练习的平衡。
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主要内容:
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第一部分:高考冲刺,领导做什么
第二部分:高考冲刺,老师做什么
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第三部分:高考冲刺,学生做什么
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三、落实计划,形成制度。
【某名校14届备考会议计划】 校级会议计划 年级工作会议计划 班主任会议计划
备课组会议计划
任课老师会议计划 学生会议计划 家长会议计划
(1)6月, 高考得失研讨会(新老高三); (2)7月, 召开一轮复习策略研讨会; (3)8月, 全体外出集中教研; (4)9月, 专家高效备考研讨会; (5)10月, 学情问卷调查及班干部座谈会; (6)11月, 召开一轮复习策略总结会; (7)1月, 状元校友学习经验报告会; (8)2月, 召开二轮复习策略研讨会; (9)3月, 百日冲刺动员会; (10)4月, 召开三轮复习策略研讨会; (11)5月, 专家心理辅导报告会; (12)6月, 考前准备、动员会。
约翰.库缇斯
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第一部分:高考备考常见误区诊断与 “五段二码”的提出 金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com
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一个年轻父亲的研究
做过父母的人都有体会 ,孩子小时候的哭是令人头 疼的事。母亲还好,毕竟有 奶。父亲就更惨,常常急得 满头大汗,无计可施。
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2、教师:
知识掌握已经最大化,剩下的时间主要是巩固,不可能
再有大的变化。 教学上放松甚至放纵,经常以自学代替讲解,随意发一 份卷子了事。专题复习变成难题复习;模拟练习变成盲 目练习;考前强化变成考前放松。 我已经尽心尽力了,剩下的就看学生自己的努力。
理 解 主要目标
·对某知识的全面 理解 ·知识和具体情景 的转化
综 合
·多知识点联合解 决问题 ·对知识和方法巩 固熟练
基本素质
·模型解题能力、变
通、迁移能力、 .审题、表达等基本
能力
考点时段复习
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☆ ☆☆
☆ ☆ ☆☆
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专题时段复习 题型、模拟时段复习
☆
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2、明晰本学科各省考试内容差异
【案例】语文学科河南省2014年不考的内容: (1)山东、广东、江苏、浙江、湖北、湖南、江西、天津、重庆、 四川等省市考字音,我省不考。 (2)山东、浙江、安徽、湖北、湖南、江西、天津、重庆、四川等 省市考字形,我省不考。 (3)山东、天津、重庆、江西考标点符号,我省不考。 (4)山东、安徽、福建、浙江、湖北、江西、重庆等省市考文言散 文,我省不考。 (5)山东、广东、浙江、安徽、湖南、天津、四川考文言虚词,我 省不考。 (6)江苏考附加题、浙江考《论语》和自选模块、福建考文学名著 和文化经典阅读等,我省不考。 ……
因数为μ。初始时,传送带与煤块都是静止的。现让 传送带以恒定的加速度a0开始运动,当其速度达到v0 后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在 传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带 不再滑动。求此黑色痕迹的长度。 v0 v v
v0
v0 v
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考什么? 怎么考?
为什么这样考?
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考什么?
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1、明晰本学科考试范围及考试重点 教材、课程标准、考试大纲、考试说明与高考命题的关系
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2、以点带面,变通思维 “点”:教师选择训练题时要根据《考试说明》选出 重点、难点,排查出知识增长点,能力生长点。 “面”:在进行复习时,要对有关联的知识点做好适 度的,前挂后联,从而做到 “以点带面”。
①相似问题归一化(串烧)
(质量守恒、元素守恒、得失电子守恒、电荷守恒)
想过没有,孩子为什么要 一位年轻父亲的研究成果: 哭?有没有办法让孩子停止 1、口中含水,不断发出“呼噜噜”的声音。 哭闹? 2、给孩子戴上墨镜。
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一、研究复习计划
高考总复习阶段性目标的设计(高考目标不可能一次性到位)
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3、归纳对比,注重纠错
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4、渐进提高,适应高考
专题训练 训练
单一题型训练 文(理)综分卷训练
非选择题(选择题)模块专项 文(理)综合卷训练
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一、高端引领,科学管理。
学校质量管理协作体
年级质量管理协作体
学校领导
班级质量管理协作体
学科质量管理协作体
学生自主管理协作体
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二、职责明确,齐抓共管。
领导小组职责:负责高考备考的宏观管理:制定学校的高考备考计划 ;安排备考的进程(安排月考、高考研讨会、高考启动、百日冲刺 、考前动员等大型会议)选考模块的决策,协调解决备考过程中的 出现的重要问题;制定高考预案。关注教师的教学情况和学生的学 习情况,抓教师成长、抓课堂效果、抓学校面貌,达“四动”最高境 界。 教务处职责:具体实施备考计划。组织高考启动、百日冲刺、考前动 员大会;组织月考和模拟考试;组织高考研讨会;做好高考备考的 资源保障。 年级组职责:协调高考备考计划的实施;安排周末补课与辅导课;年 级教师的管理;协助班主任管理学生,月考结果的汇总、分析与上 报。
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1、题型突破,“知道做到”
热点题型模块
第11专题 第12专题 第13专题
重点突破 !
反应原理主观题型应对策略 无机工艺流程题型应对策略 实验设计与评价题型应对策略
第14专题 有机推断、有机合成题型应对策略 …… 找特点→分类型→定策略→增储备→强训练
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教 材
课程标准 考试大纲
考试说明
高考命题
非主干知识
主干知识及非主干 知识
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以选修二中西方资产阶级民主思想与实践内容为例 (统一了表达) 2014年考试说明: 课程标准: 岳麓版教材:
1、洛克 2、卢梭 3、《独立宣言》 4、《人权宣言》 5、《中华民国临时约法》 6、法国大革命和19世纪法 国政体的变迁 1、洛克 2、卢梭 3、《独立宣言》 4、《人权宣言》 5、《中华民国临时约法》 6、法国大革命和19世纪法国 政体的变迁 7.托马斯· 阿奎那和英国国 王詹姆士一世;斯宾诺莎 8.英国国会与国王殊死搏斗 9.英国《权利法案》和英国 责任制内阁 10.美国1787年宪法及民主政 治 1、洛克 2、卢梭 3、《独立宣言》 4、《人权宣言》 5、《中华民国临时约法》 6、法国大革命和19世纪法国 政体的变迁 7.托马斯· 阿奎那和英国国 王詹姆士一世;斯宾诺莎 8.英国国会与国王殊死搏斗 9.英国《权利法案》和英国 责任制内阁 10.美国1787年宪法及民主政 治 11. 法国路易十四、沙俄伊凡 四世和彼得一世 12.马基雅维利和霍布斯 13.孟德斯鸠 24
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理科综合早读制度 三月份开始,每周安排一节早读作为理科班综合科早读,主要强调 对化、生知识的记忆, 英语听力训练制度 十一月中旬或十二月初英语开始综合复习时,每周三下午第四节课 为英语听力训练时间,听两篇听力材料,每篇16-17分钟,余5-6分钟 时间给学生对答案。考前一个月(5月)每周一、三下午第四节课为 英语听力训练时间。 全仿真高考模拟考试制度 (1)全真模拟 (2)2-3次 (3)统一透明文具袋;尽早启用考试用笔;试卷可作应急草稿纸。 (4)作规范的分析、评价。
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3、明晰考试大纲及说明的几种变化
链接:2014年河南省高考考试大纲及考试说明对比
a、描述性改变 【案例】
b、调整性改变【案例】
内容增加
内容删减 要求变化(降低或提高) c、题型示例的改变【案例】
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冲刺高考
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某校长对冲刺阶段“不良现象”的总结
1、学生: 时间已过去一大半,大局已定,成绩好的想放松;成绩 差的想放弃;更多的是有些着急。 “打开书什么都知道,合上书什么都不知道”;“看的 时候头头是道,做的时候昏头晕脑”。 一轮复习进步不小,二轮三轮变化不大,甚至出现“倒 春寒”。
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第一部分:高考冲刺,领导做什么 金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com 尖子生的小班辅导制度 (1)学生人数:文科30-40人、理科50-60人 (2)辅导时间:周内、周天 (3)辅导形式:配餐式 点餐式。 (4)专家诊断、聚焦试卷 。
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四、加强激励,绩效先行。
②不同问题联系化(迁移)
(启普发生器工作原理、分液漏斗的使用、实验装置气密性 检查、喷泉实验原理、防倒吸装置)
③单一问题多样化(变通)
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【变通案例】“传送带问题”的设计
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【2011年广东理综卷 36】 【 2012 年安徽理综卷 24 v v 】 0 v v 【2006年全国 Ⅰ卷24】一水平的浅色长传送带上放置 【2011年福建理综卷16】 一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦