八年级生物必备知识点
八年级全册生物重点知识点汇总
八年级全册生物重点知识点汇总一、细胞的基本单位生物学研究的对象是生物，而生物都是由细胞构成的。
细胞是生命的基本单位，是所有生物结构和功能的基础。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的保护屏障，细胞质是细胞的胶体物质，细胞核是细胞的控制中心，储存着遗传信息。
二、细胞的结构与功能1.质体：质体是细胞中的细胞器，包括高尔基体、内质网、线粒体等，它们各自承担着不同的功能，如合成蛋白质、分解废物等。
2.叶绿体：叶绿体是进行光合作用的细胞器，通过光合作用可以将阳光转化为能量，制造出氧气和葡萄糖。
3.细胞壁：植物细胞具有细胞壁，细胞壁是细胞的保护结构，可以提供支持和形状稳定性。
4.液泡：液泡是植物细胞中有固定的、具有生物膜的、含水的细胞器。
液泡对细胞形态、细胞色素作用、储藏物等方面具有重要作用。
5.细胞间质：细胞间质是细胞内部的部分细胞质，是除细胞器外细胞质的部分，内含酶、卵磷脂、脂蛋白等。
三、基因与遗传1.基因：基因是生物体内能传递给后代的生物遗传信息的基本单位。
基因定位在染色体上，分短臂和长臂，由核心序列和可变序列组成。
2.基因的特点：基因是具有遗传信息的DNA分子，控制生物体形态、结构和功能的遗传单位。
3.遗传的规律：孟德尔遗传定律包括显性与隐性、分离定律和自由组合定律等。
遗传的基本规律是遗传物质的不断传递和表现。
四、生物多样性与环境1.变异与适应：生物体之间存在着变异现象，变异是生物进化的基础。
生物通过变异适应环境，提高生存的竞争力。
2.消长与平衡：生态平衡是指一个区域内各种生物之间，和周围环境之间存在着相互制约、相互依存、相互促进的关系，形成一个相对稳定的平衡状态。
3.生物对环境的适应：生物体对环境的适应是通过进化的方式实现的，如生物体的生存、运动、繁殖等方面会逐步发生变化，以适应周围环境。
综上所述，八年级生物的重点知识点主要包括细胞的结构与功能、基因与遗传、生物多样性与环境等方面。
通过对这些知识点的学习和理解，可以更好地认识生物的基本特征和生存规律，为今后的学习和研究打下坚实的基础。
八年级生物必备知识点
1.细胞结构与功能-细胞是生物体的基本单位，分为原核细胞和真核细胞。
-细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器。
-细胞的功能包括营养摄取、物质转运、代谢、生殖和遗传。
2.细胞的有丝分裂和无丝分裂-有丝分裂是指真核细胞在生长和繁殖过程中，一分为二的过程。
-有丝分裂包括前期、中期、后期和末期。
-无丝分裂是指原核细胞在繁殖过程中，直接分裂形成两个相同的细胞。
3.遗传与进化-遗传是指生物在繁殖中将遗传物质（DNA）传递给下一代的过程。
-遗传的基本单位是基因，基因决定了生物的性状。
-进化是指生物种类和形态随时间的推移而改变的过程，是由自然选择和突变等因素所驱动的。
4.种群和生态系统-种群是指生活在同一地区、同一时间段内能够相互交配的个体的集合。
-种群的数量变化受到出生率、死亡率、迁入率和迁出率的影响。
-生态系统是指由生物和非生物组成的一个有机整体，包括生物群落、生物圈和环境因素。
5.生物多样性与生态平衡-生物多样性是指地球上各种不同的生物种类的数量和多样性。
-生态平衡是指生物群落中各个物种之间的数量相对稳定而不发生大的波动。
6.遗传工程与生物技术-遗传工程是通过改变生物的遗传物质，制造出人工合成的基因，并将其引入其他生物体内的技术。
-生物技术是指利用生物体的生物学特性和系统，开发出一系列能够应用于生活和生产领域的技术。
7.生物分类与演化-生物分类是指对物种进行分类和命名的科学方法。
-生物演化是指生物种类和形态随时间的推移而改变的过程，是由自然选择和突变等因素所驱动的。
8.植物的组成和结构-植物的组成包括根、茎、叶、花、果实和种子等。
-植物的结构包括细胞壁、叶绿体、水生气孔和木质部等。
9.动物的组成和结构-动物的组成包括外皮、肌肉、内脏和骨骼等。
-动物的结构包括神经系统、呼吸系统、循环系统和消化系统等。
10.人体的组成和生理功能-人体的组成包括骨骼系统、肌肉系统、呼吸系统、循环系统和神经系统等。
-人体的生理功能包括呼吸、消化、循环和排泄等。
初二生物重点知识点全解析
初二生物重点知识点全解析一、生物学基本概念1.1 生命的特征- 细胞构成：除病毒外，生物都是由细胞构成的。
细胞构成：除病毒外，生物都是由细胞构成的。
- 新陈代谢：生物体时刻进行着新陈代谢活动。
新陈代谢：生物体时刻进行着新陈代谢活动。
- 生长发育：生物体具有生长发育的特性。
生长发育：生物体具有生长发育的特性。
- 繁殖后代：生物体能够繁殖后代。
繁殖后代：生物体能够繁殖后代。
- 对外界刺激的反应：生物体能对外界刺激作出反应。
对外界刺激的反应：生物体能对外界刺激作出反应。
- 适应环境并影响环境：生物体能适应环境，也能影响环境。
适应环境并影响环境：生物体能适应环境，也能影响环境。
1.2 生物分类- 植物界- 动物界- 真菌界- 原生生物界- 藻类植物二、细胞结构与功能2.1 细胞的基本结构- 细胞膜：控制物质的进出。
- 细胞质：含有多种细胞器。
- 细胞核：包含遗传物质，是细胞的控制中心。
2.2 细胞的能量转换- 光合作用：植物细胞特有的能量转换过程。
- 呼吸作用：所有活细胞内进行的能量转换过程。
三、生物的遗传与进化3.1 遗传的基本规律- 孟德尔遗传定律：包括分离定律和自由组合定律。
- 染色体遗传：涉及染色体的结构和变异。
3.2 生物的进化- 自然选择：生物通过自然选择进化。
- 物种的形成：新物种通过渐变的过程形成。
四、植物的生长发育4.1 植物的生长- 种子发芽：种子在适宜条件下开始生长。
- 营养器官的形成：根、茎、叶的生长和发育。
4.2 植物的繁殖- 有性繁殖：通过花和果实进行的有性繁殖过程。
- 无性繁殖：通过植物体的营养器官进行的无性繁殖过程。
五、动物的生长发育与行为5.1 动物的生长发育- 胚胎发育：从受精卵到幼体的发育过程。
- 成长发育：从幼体到成熟个体的发育过程。
5.2 动物的行为- 先天性行为：动物出生时就具备的行为模式。
- 研究行为：动物在成长过程中通过经验研究的行为。
六、生态环境与生物多样性6.1 生态环境- 生态系统的组成：生物群落与非生物环境的相互作用。
八年级所有生物知识点总结
八年级所有生物知识点总结在八年级生物学中，学生将学习关于细胞、遗传学、生态学和人体生物学的知识。
以下是八年级生物知识点的总结。
细胞1. 细胞的发现与研究历程细胞观察与发现：赫歇尔发现植物细胞；蛋白质质纺微观结构观察技术；赖师德发现动物细胞。
2. 细胞的基本结构细胞膜：结构、功能、半透膜的结构特点。
核糖体：结构、功能。
内质网与高尔基体：结构、功能。
线粒体：结构、功能。
核与染色体：结构、功能。
3. 细胞的生命活动细胞分裂：有丝分裂、无丝分裂。
有丝分裂：前期、中期、后期。
有丝分裂的重要性。
遗传学1. 遗传的基本概念遗传物质：DNA。
基因：定义、功能、结构。
伴性遗传：概念、例子。
2. 遗传的规律孟德尔的遗传定律：隔离律、自由组合律、重要性。
基因的连锁不独立性：基因的连锁现象、连锁不独立体系的设立。
3. 基因和变异基因的结构变异：基因突变、染色体变异。
基因与性状的关系：共显性、隐性等。
生态学1. 生态系统生物与环境的关系：种群、群落、生态系统、生态圈。
物种多样性：通过多样性维持稳定。
2. 生态平衡生态系统的平衡：生物圈的平衡、环境污染对生态平衡的破坏。
生态位：生物在生态系统中的地位。
3. 生态保护生态问题：空气污染、水污染、土壤污染、垃圾处理等。
生态保护的措施：环保法律、环境教育、环境保护组织。
人体生物学1. 呼吸系统呼吸器官：鼻腔、气管、肺。
呼吸的生理机制：携氧、释氧。
呼吸系统的疾病：肺炎、气胸等。
2. 循环系统循环系统的构成：心脏、血管。
循环系统的生理机制：心跳、血液运输。
循环系统的疾病：高血压、心脏病等。
3. 消化系统消化系统的构成：口腔、食道、胃、小肠、大肠。
消化系统的生理机制：分泌胃酸、吸收营养。
消化系统的疾病：胃溃疡、便秘等。
总结八年级生物知识点包括细胞、遗传学、生态学和人体生物学等内容。
通过对这些知识点的学习，学生可以更深入地了解生物学的基本原理，从而为将来深入学习生物学打下坚实的基础。
希望学生们能够在学习生物学的过程中，提升自己的科学素养，培养对生命和自然的热爱，为人类和地球的未来作出贡献。
八年级生物所有知识点
八年级生物所有知识点八年级生物知识点大全生物科学是研究生命和生命活动的科学，是一门非常重要和广泛的科学。
下面是八年级生物学习过程中需要了解的所有知识点。
一、生命活动1. 细胞是生物体的基本单位。
2. 细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
3. 呼吸作为生命活动的重要环节。
4. 光合作用和呼吸作用之间具有正反馈关系，两者相互依存、相互制约。
二、生物分类1. 真核生物和原核生物的区别。
2. 共生、寄生、腐生现象。
3. 动物和植物的基本分类。
4. 生物种群数量的变化及其原因。
三、生物遗传1. 遗传单元的基本概念。
2. 自然选择和人工选择的基本区别。
3. 家族继承规律的基本原理。
4. 基因重组的基本概念。
四、生物进化1. 进化理论的基本概念及其作用。
2. 产生变异的因素和途径。
3. 物种形成、灭绝和演化的规律。
4. 化石研究对生命演化的证明作用。
五、生物生态1. 生态系统的组成和基本特征。
2. 生态平衡的维持和破坏因素。
3. 氮循环、碳循环和水循环的基本概念。
4. 自然资源的开发利用及其对生态平衡的影响。
六、生物多样性1. 生物多样性的基本涵义和分类。
2. 物种保护的重要性及其保护策略。
3. 生物多样性保护的现状和任务。
4. 生物多样性保护的现状和任务。
七、生物技术1. 生物技术的原理和应用。
2. 基因工程技术的基本概念。
3. 细胞工程技术的基本概念。
4. 生物化学工程技术的基本概念。
以上就是八年级生物学习中需要掌握的所有知识点，生物科学是一门渊博、有趣、实用的学科，学好生物学对丰富自己的知识面和发展综合素质都非常有帮助。
八年级生物知识点大汇总
八年级生物知识点大汇总在八年级的生物学课程中，学生将深入学习生命现象的本质和生态系统的互动。
以下是八年级生物学的一些重要知识点。
1. 生命的基本单位：细胞细胞是生命的组成单位。
所有生物都由一种或多种类型的细胞组成。
细胞分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞只有一个细胞膜，没有细胞核；真核细胞则有一个包裹着DNA的细胞核和其他细胞器。
2. 光合作用和呼吸作用光合作用是植物合成有机物质的过程，它需要光能和二氧化碳，并产生氧气。
呼吸作用则是生物将有机物质转化为能量的过程，它需要氧气并产生二氧化碳。
3. 变异和适应变异是指生物个体的遗传信息发生了改变，适应则是指生物个体对环境的适应能力。
变异是生物进化的基础，适应则是生物进化的结果。
4. 遗传和基因遗传是指生物个体将遗传信息传递给后代的过程。
基因则是遗传信息的单元，它决定了生物的性状和特征。
基因由DNA分子编码，每个生物体细胞中都包含有相同的基因信息。
5. 基因突变和遗传病基因突变是指基因发生了意外的改变，这可能导致突变的个体出现生理缺陷或遗传病。
常见的遗传病包括苯丙酮尿症、地中海贫血症、囊性纤维化等。
6. 生态系统和生态位生态系统是由生物和非生物组成的整个生态群落。
生态位则是指一个生物在这个系统中所占的独特位置。
生物的生态位包括它的饮食、栖息地和与其他生物的竞争。
7. 食物链和食物网食物链描述的是生物之间的关系，从植物到食草动物、再到食肉动物。
食物网则是由多个食物链组成的复杂网络。
食物链和食物网显示了生物之间的相互依存关系。
8. 生命的连续性生命的连续性指生物的后代保持了与父代相同的基因和遗传信息。
性生殖是生命的连续性的一种方式，它包括精子与卵子的结合，胚胎的形成和发育，以及出生之后的群体生存和繁殖。
总结以上是八年级生物学的一些重要知识点。
这些知识点不仅有助于我们理解生命现象和生物进化，更有助于我们对自然界和生态系统的更深刻认识。
八年级生物知识点归纳全册
八年级生物知识点归纳全册生物学是我们初中阶段所学的一门自然科学，是研究生命的起源、演化、生命活动规律及其在生产和生活中的应用的科学。
下面是八年级生物知识点的归纳全册。
一、细胞基础知识
1. 细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的种类：原核细胞、真核细胞。
3. 细胞的生命活动：新陈代谢、运动、分裂、自我复制。
二、遗传基础知识
1. 基因的概念：位于染色体上的遗传信息单位。
2. 染色体的结构：纤维蛋白、色素、基因序列。
3. 遗传的规律：杂交、自交、世代。
4. 突变：基因类型发生改变。
三、生物进化
1. 生物进化的概念：生物种类随时间的变化和变异。
2. 进化的基本过程：适应、变异、选择。
3. 生物进化的证据：比较解剖学、生化模拟、遗传分析、地质分布。
四、生态基础知识
1. 生态系统的概念：生物与环境的互相作用系统。
2. 生物圈：由各类生态系统组成的生物圈，包括陆地和海洋。
3. 生态关系：共生、寄生、捕食、竞争。
4. 环保意识：为了保护地球，人类必须遵循生态学的指导思想。
五、植物和动物基础知识
1. 植物基础知识：种子植物和裸子植物、叶、茎、根、花、果实。
2. 动物基础知识：哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、节肢动物。
3. 物种多样性：众多不同种类的植物和动物所形成的物种多样性，包括生态角色、生物学性质、适应性。
以上是八年级生物学知识点的归纳，相信这些知识点的学习，
对于我们掌握生命科学的基础具有非常重要的意义。
八年级生物知识点总结
八年级生物知识点总结八年级生物知识点总结篇一第一节尝试对生物进行分类1、植物的分类：按照低等到高等、水生到陆生来分分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
2、动物的分类：低等到高等、水生到陆生分为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
3、微生物的分类：细菌、真菌。
第二节从种到界1、生物分类等级从小到大是：种、属、科、目、纲、门、界。
2、种是分类的最基本单位。
同种生物的亲缘关系越近。
3、生物命名法：瑞典人林奈提出的双名法，即属名+种加词。
第二章认识生物的多样性1、生物多样性包括三个层次：（1）生物种类多样性（即物种多样性）。
（2）基因多样性。
（3）生态系统的多样性。
2、我国是裸子植物最丰富国家，被称为“裸子植物的故乡”。
3、生物种类的多样性的实质是基因多样性。
4、保护生物多样性的根本措施是：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。
5、保护生物的多样性最有效的措施是：建立自然保护区。
6、建立自然保护区的意义。
（1）是天然的基因库。
（2）天然的实验室。
（3）活的自然博物馆。
八年级生物知识点总结篇二食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，动物是食物链和食物网中的重要组成成分，对于维持生态平衡有着重要的作用。
（所以不能滥杀动物）2、动物能促进生态系统的物质循环3、动物能帮助植物传粉、传播种子4、某些动物对植物有害：如蝗虫会危害禾本科植物，蚜虫会吮吸植物的汁液。
5、动物与仿生生物防治就是利用生物来防治病虫害。
如用瓢虫控制棉蚜数量。
主要方法有：以虫治虫、以鸟治虫(.）、以菌治虫。
仿生：科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，就是仿生。
如：雷达与蝙蝠、长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、龟甲与薄壳建筑。
第四章细菌和真菌1、菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
八年级生物全册知识点笔记
八年级生物全册知识点笔记1.细胞1.1 细胞的发现史1674年，荷兰人利用自制显微镜，首次发现了细胞。
1839年，德国解剖学家 Schwann 和植物学家 Schleiden 提出了“生命物质都由一个个细胞构成”的细胞学说。
1.2 细胞的结构1.2.1 细胞膜是细胞的外包层，对细胞内外物质的交换起着保护和选择的作用。
1.2.2 细胞质是细胞膜和细胞核之间的一块区域，包括胞浆和细胞器。
1.2.3 细胞核是细胞内一个大而圆形的核糖核酸（DNA）和蛋白质复合物的球状结构。
1.3 细胞的分类真核细胞：有真核膜，细胞质内有多种细胞器原核细胞：无真核膜，细胞质内只有原核体1.4 植物细胞和动物细胞的比较相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。
不同点：植物细胞：细胞壁、叶绿体、大液泡、没有中心体。
动物细胞：无细胞壁、无叶绿体、小液泡、有中心体。
2.生物多样性2.1 生物分类的意义便于认识、描述、记录、研究和使用生物资源；为生态环境的保护和人类健康的维护提供科学依据。
2.2 生物分类的方法2.2.1 形态分类法根据生物的形态、构造、性状、生命史等特征进行分类。
2.2.2 生态分类法根据生物在生态环境中所占的位置、相互关系及其适应环境的能力来分类。
2.2.3 进化分类法根据生物的起源、演化趋势及其亲缘关系进行分类。
2.3 生物多样性的保护维护优秀种原、推广优良品种、建立自然保护区、保护野生动物、控制污染等。
3.人类生殖与发育3.1 性腺和生殖细胞女性性腺：卵巢，生产卵子。
男性性腺：睾丸，生产精子。
3.2 受孕精子在输精管内与卵子相遇并结合，构成受精卵，随后在输卵管内进行早期胚胎发育，最终着床于子宫内膜。
3.3 胚胎期受精卵着床后，形成胚胎。
胚胎在子宫内发育，由于受到母体的保护和供给营养，胎儿发育迅速。
3.4 分娩及初次哺乳人类的产程一般持续数小时至数天，分为宫缩期、胎儿娩出期和胎盘娩出期三个阶段。
初次哺乳可增加母婴情感交流，有利于母乳喂养。
八年级全册生物知识点全汇总
八年级全册生物知识点全汇总在八年级生物教学中，我们所学习的知识点涉及了生命的起源和进化、细胞结构和功能、遗传与变异、生物的调控、生态系统等多个方面。
下面将对八年级全册生物知识点进行全面汇总，以便同学们复习时能够有一个清晰的概念。
一、生命的起源和进化1. 生命的特征：包括生长、代谢、反应刺激等。
2. 细胞说和生命的由来：细胞说是生物学的一个基本理论，生物起源于原始细胞。
3. 进化论：达尔文的进化论认为物竞天择、适者生存。
4. 化石和地层：化石是古代生物的遗迹，也是了解生物起源和进化的重要证据之一。
5. 古生物学家：通过对化石的研究，古生物学家可以还原古代生物的形态和生活方式。
二、细胞结构和功能1. 细胞的基本结构：包括细胞质、细胞核、细胞膜等。
2. 细胞的功能：细胞是生物体的基本单位，具有营养、呼吸、排泄等功能。
3. 细胞器的功能：包括类囊体、线粒体、叶绿体等细胞器在细胞生活中的作用。
三、遗传与变异1. 遗传基因的概念：基因是决定生物性状的遗传因子，分为等位基因和基因位点。
2. 遗传的规律：孟德尔遗传定律包括自由组合定律、分离定律、二因素交叉定律。
3. 突变和变异：突变是遗传物质发生变异的突发性变化。
4. DNA的结构：DNA是携带遗传信息的分子，由磷酸、脱氧核糖和碱基组成。
四、生物的调控1. 激素的概念：激素是生物体内起调节作用的化学物质。
2. 神经调控：神经系统通过神经元的传递信息来实现对生理活动的调控。
3. 植物的生长调控：包括对光、温度、水分等环境因素的感知和调节。
五、生态系统1. 生态学的概念：研究生物与环境相互作用的科学。
2. 生物圈的组成：包括生物体、生物群落、生态系统等方面。
3. 生态平衡：生态系统内各种因素之间相互制约形成动态平衡。
4. 生态环境保护：重视生态环境的重要性，保护环境保护生命。
以上是八年级全册生物知识点的全面汇总，希望同学们在复习时能够有所帮助。
通过对这些知识点的梳理，相信大家对生命的奥秘和生态系统的重要性有了更深入的认识。
八年级生物必考知识点归点
八年级生物必考知识点归点生物作为一门自然科学，不仅是重要的基础学科，也是人类对自然界认识的重要组成部分。
在中学的生物教学中，八年级生物内容涉及广泛，涵盖了生命的各个方面，考试中的知识点也相当重要。
为了更好的备考，接下来将重点归纳八年级生物必考的知识点。
1.细胞相关知识细胞是构成生物的基本单位，也是生命活动的基础。
八年级生物课程中对于细胞的结构、功能等方面都是考试的重点。
其中，质体、细胞壁、核膜、核糖体等颗粒结构和有机体比如细胞膜、细胞质、核仁等都是非常重要的。
此外还需了解细胞的分裂和增殖相关知识，比如减数分裂和有丝分裂的区别、细胞增殖的控制机制等。
2.生物分类的基本原则生物的分类对于生物学的研究具有重要的意义。
在八年级生物中，对于生物分类的基本原则是必须要掌握的。
特别需要注意的是多细胞生物和单细胞生物的分类、五大类动物、植物的特点和举例以及生物演化的关系等方面的内容。
3.生物体内的物质和能量转化生命活动需要得到物质和能量的支持，因此对于在生物体内的物质和能量的转化的知识点是特别重要的。
比如糖类的消化吸收、蛋白质的消化与吸收、呼吸过程与菌、植物的能量产生方式等。
4.遗传基础知识遗传是一项重要的生物学研究方向，也是八年级生物的考试重点之一。
有性生殖和无性生殖的区别、遗传物质的组成成份、基因的概念、混合遗传与基因的显性和隐性等都是必须要了解的。
5.生态系统相关知识生态学是关注生命在自然界中的相互关系的重要学科之一。
生态系统的构成、能量流动、物质循环、生态平衡等都是八年级生物考试重要内容。
更要了解物种的多样性和多样性的重要性、人类活动对生态环境的影响以及生态保护等非常重要。
以上是八年级生物必考知识点的归点，对于这些知识的准确掌握和理解，有助于我们在考试中的得分。
希望同学们可以通过这些基本知识的掌握，更好的发挥自己所学生物知识的优势，考取优异成绩。
八年级生物必考知识点全册
八年级生物必考知识点全册生物是初中科学的一门重要学科，也是学生必须要掌握的一种知识。
八年级生物是初中生物的中间阶段，更加注重对生命现象的了解和理解。
在此，将为大家全面梳理八年级生物必考知识点全册。
一、生命活动基础1.细胞的结构组成和功能细胞是构成生物体的基本单位。
细胞主要是由细胞质、细胞膜、细胞核和细胞器组成。
细胞的功能包括细胞代谢、细胞分裂、细胞分化和遗传等。
2.物质的运输和传递物质在生命活动中的运输和传递主要是靠细胞膜和细胞组织之间的物质交换完成的。
其中，植物体内的物质运输主要靠植物体的管束系统完成。
动物体内的物质运输主要是靠血液流动完成的。
3.能量的转化能量的转化包括光合作用和呼吸作用。
光合作用是指植物体内的光合细胞利用阳光的能量，将二氧化碳和水反应成为葡萄糖，同时释放出氧气。
呼吸作用是指生物体内的有机物被氧化产生能量，同时释放二氧化碳和水。
二、生命的多样性1.生命的分类生命的分类主要是分类和命名，分类包括下属类别，命名包括拉丁命名法。
生物分类主要分为五大类：动物界、植物界、真菌界、原生界和单细胞生物界。
2.生物的进化生物进化是指生物在长期生存和适应环境的过程中，产生了遗传变异、自然选择和适应性较好的物种等现象。
进化相关的生命现象包括自然选择、共同祖先和遗传漂变等。
三、地球生命环境1.生物的适应性生物的适应性是指生物在面对环境变化时，不断调整本身的结构和功能以适应新环境的过程。
适应性相关生命现象包括群体适应和个体适应。
2.生态系统的组成和功能生态系统是指生物体之间、生物体与环境之间相互作用的总和。
生态系统主要由生物群落和生物群落环境组成。
生态系统的功能包括能量的转化和物质循环等。
3.保护地球生命环境保护地球生命环境是人类的重要任务。
在生态系统保护中，减少污染、保护生态系统是保护生命环境的核心。
同时，厉行利用资源，节约资源，也是保护生命环境的有效手段。
四、常见疾病和健康知识1.常见疾病常见疾病包括感染性疾病、非传染性疾病和遗传性疾病等。
八年级生物重点知识点总结
八年级生物重点知识点总结生物是人类认识自然和改造自然的重要分支学科，是一个既有理论性又有实践性的学科。
生物学作为一门学科，是从生命现象出发对生命本质进行研究的，它对于生命现象的了解和掌握，无疑对我们认识和改造自然生态、掌握和改善自身生命质量有着重要的作用。
下面就让我们来对八年级生物学的重点知识点进行总结和回顾。
第一章细胞1. 细胞结构和组成：细胞膜、细胞质、细胞核三大部分。
2. 细胞的种类：原核细胞、真核细胞。
3. 生命活动的基本特征：新陈代谢、生长、繁殖、响应刺激等。
4. 细胞分裂：有丝分裂、无丝分裂。
第二章遗传1. 遗传基本原理：基因、基因型、表现型等。
2. 遗传的途径：单倍体生殖、有性生殖、无性生殖。
3. 基因突变：突变的原因、种类、影响等。
4. 基因工程技术：克隆技术、转基因技术等。
第三章进化1. 进化的基本概念：进化原理、进化树等。
2. 进化论的基本思想：生物种类的变化、物种之间的关系等。
3. 进化的驱动力：自然选择、人工选择等。
4. 进化的证据：同源性、生物地理学等。
第四章生态1. 生态系统的基本组成：生物群落、生物圈等。
2. 生态系统的结构：食物链、食物网等。
3. 生态系统的功能：养分循环、能量流动等。
4. 生态系统的稳定性：稳定性原理、环境变化等。
以上就是对八年级生物学的重点知识点进行的总结和回顾，通过对这些知识点的认知和理解，同学们可以更好地对自然生态进行了解和保护，做到与自然和谐共存。
学习生物学可以让我们深入了解生命本质，也能提高我们的科学素养，让我们更加喜欢和珍惜生命。
八年级生物学有哪些知识点
八年级生物学有哪些知识点八年级生物学，是初中阶段生物学学习的重要阶段，本文将介绍八年级生物学的知识点。
1. 细胞理论：八年级的生物学中，首先需要掌握的是细胞理论。
细胞是生物体的基本单位，掌握细胞结构、细胞的分类、细胞生命活动等知识点，是八年级生物学学习的基础。
2. 遗传学：八年级的生物学中，遗传学也是重要的知识点。
遗传学是研究遗传信息在生物体中传递和表达的科学，理解遗传物质的基本单位是基因，遗传的基本过程是遗传信息的复制、分离和重组。
3. 生物多样性：生物多样性也是八年级生物学重点知识点之一。
生物多样性是指生物种类的多样性和各种生物之间的差异性。
掌握生物多样性的概念、分类方法以及生态系统中生物的相互关系，可以帮助学生更好地了解生物世界的奥秘。
4. 生态学：生态学在八年级生物学的学习中也是重要的知识点。
生态学是研究生物与环境相互作用的学科，包括生态系统和生物群落的组成、结构和功能等内容。
5. 物质循环和能量流动：物质循环和能量流动是生态学的核心内容之一。
了解物质循环和能量流动的规律，可以帮助学生更好地理解生态系统中物质和能量的转换、流动和损失，进而理解生态系统的平衡和稳定。
6. 病毒和免疫系统：病毒和免疫系统是八年级生物学的重点内容之一。
掌握病毒的结构、生活史和感染方式，可以更好地理解病毒感染的流行病学和预防措施；了解免疫系统的组成、各种细胞和分子的功能，可以更好地理解人体免疫功能的本质和免疫调节的作用。
以上便是八年级生物学学习的几个重要知识点，当然生物学的知识并不局限于此，希望学生在日常学习中，能够积极探索生物世界的奥秘，拥有一颗好奇心和探索精神。
八年级生物知识点大全(中考必备)
八年级生物知识点大全(中考必备)一、细胞的组成1. 细胞膜的结构和功能2. 细胞质的结构和功能3. 细胞核的结构和功能4. 基因的概念和作用二、生物体的营养1. 植物的光合作用2. 动物的消化吸收3. 生物体内能量的物质基础：ATP三、生物体的呼吸和产能1. 植物的呼吸作用2. 有氧呼吸和无氧呼吸3. 呼吸作用和能量释放四、生物体的调节1. 植物的生长调节2. 动物的神经调节3. 动物的内分泌调节五、生物体的繁殖1. 植物的有性生殖和无性生殖2. 动物的生殖方式和生殖器官3. 基因的遗传规律：孟德尔遗传定律六、遗传与进化1. DNA的结构和功能2. 生物的突变和遗传变异3. 生物的进化观念和证据七、生物在环境中的互动与保护1. 生态系统的结构和功能2. 生物多样性和生态平衡3. 生物的环境适应和保护意识八、疾病与健康1. 常见传染病的防治2. 健康的生活方式和行为习惯3. 生物技术在医学上的应用写手评论：八年级生物知识点大全(中考必备)是一个以全面理解生物科学知识为目的的专题。
通过对细胞的组成、生物体的营养、呼吸和产能、调节、繁殖、遗传与进化、生物在环境中的互动与保护、疾病与健康等内容的深度探讨，不仅有助于学生对生物学知识的全面理解，同时也为他们的中考复习提供了重要的参考资料。
在这篇文章中，我将按照由浅入深的方式，以序号标注的形式，逐一展开对这些主题的论述，帮助你更深入地理解八年级生物知识点。
一、细胞的组成1. 细胞膜的结构和功能细胞膜是细胞的保护膜，同时也具有选择性通透性，控制物质的出入。
其主要由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有重要的生物学意义。
2. 细胞质的结构和功能细胞质是细胞内的基质，包括细胞器、细胞溶液等，参与多种生物化学反应，维持细胞正常运作。
3. 细胞核的结构和功能细胞核是细胞的控制中心，其中包含染色质和核仁，能够调控细胞的生长、分化和代谢。
4. 基因的概念和作用基因是决定生物遗传特征的基本单位，能够携带遗传信息并通过RNA转录和蛋白质翻译影响生物体的性状。
八年级生物必背知识点
八年级生物必背知识点
以下是八年级生物的必背知识点：
1. 细胞理论：所有生物都是由细胞组成的，细胞是生物的基本单位。
2. 细胞结构：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞质包括细胞器、细胞质基质和细胞骨架等。
3. 细胞分裂：细胞分裂是细胞生命周期中的重要过程，包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
4. 遗传与变异：遗传是指物质的性状通过基因在不同代之间传递的现象，变异是指基因组中的突然变化。
5. DNA结构：DNA是生物体内储存遗传信息的分子，由磷酸、糖和碱基组成。
6. 基因与蛋白质合成：基因是DNA上的一段特定序列，可以编码合成特定的蛋白质。
7. 生态系统：生态系统由生物群落和非生物因子组成，是生物与环境相互作用的系统。
8. 光合作用：光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
9. 呼吸作用：呼吸作用是生物体内有机物质经过氧化分解产生能量
和二氧化碳的过程。
10. 遗传工程：遗传工程是利用基因工程技术对生物体进行基因的改造和调整的过程。
以上是八年级生物的必背知识点，希望对你有帮助！。
八年级生物必考知识点
八年级生物必考知识点一、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质和细胞核。
2. 细胞器官的功能：线粒体（产生能量）、核糖体（合成蛋白质）、内质网（合成、运输、储存物质）、高尔基体（加工、分泌物质）、溶酶体（分解废物）等。
二、遗传与进化1. DNA结构和功能：DNA是由四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤）组成的双螺旋结构，携带着遗传信息。
2. 基因和基因型：基因是决定个体性状的遗传物质，基因型是个体的基因组合。
3. 遗传的规律：孟德尔遗传规律（隐性和显性基因）、分离定律、自由组合定律等。
4. 进化的证据：化石记录、生物地理分布、生化和分子证据等。
三、生物的生长和发育1. 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂，用于生物体的生长和繁殖。
2. 植物生长和发育：原基组织和分生组织的作用，植物激素的调控，光合作用和呼吸作用的关系等。
3. 动物生长和发育：节肢动物的蜕皮、变态和变态发育、脊椎动物的生长和发育。
四、物质与能量的转换1. 光合作用：植物利用阳光、二氧化碳和水合成有机物质，释放氧气。
2. 呼吸作用：植物和动物通过呼吸作用将有机物质氧化分解，释放能量和二氧化碳。
3. 物质循环：水的循环、碳的循环、氮的循环等。
五、生物多样性和生态环境1. 生物多样性：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性的重要性和保护措施。
2. 生态环境：生态位和生态位重叠、群落和食物链、生态系统的稳定性和演替等。
六、人类的生殖与发育1. 人类的生殖系统：男性生殖系统和女性生殖系统的结构和功能。
2. 性别和性别决定：人类的性别是由性染色体决定的，男性为XY，女性为XX。
3. 怀孕和胎儿发育：受精和着床过程、胚胎的发育和胎儿的发育等。
七、人体健康与卫生1. 常见疾病：传染病和非传染病的预防和控制。
2. 健康生活方式：均衡饮食、适度运动、良好的作息和心理健康等。
3. 常见药物和药物的合理使用。
以上是八年级生物必考知识点的概述。
八年级生物知识点总结(优秀7篇)
1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。
2、世界上的鸟有9000多种。
除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。
飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。
3、鸟适于飞行的特点：①体呈流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）②体表被覆羽毛，前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空（内充空气）④胸肌发达⑤食量大消化快。
即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。
⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。
⑦有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。
⑧喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液及时排出，右侧卵巢、输卵管退化（这些都是为了减轻体重，适于飞行）。
总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。
4、翼（翅膀）是鸟的飞行器官。
气囊辅助肺的呼吸。
5、鸟的羽毛分正羽（主要用于飞行）和绒毛（主要用于保温）。
6、家鸽喙（就是口）内没有牙齿，食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊。
进入肌胃（内有沙粒、小石子用于磨碎食物）。
7、昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是会飞的无脊椎动物，因而是分布最广泛的动物。
8、昆虫身体分为头、胸、腹三部分，一般有3对足，2对翅。
蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是节肢动物。
节肢动物的`特点是：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
9、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
10、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
代表动物：青蛙、蟾蜍。
1.人体的三道防线及其功能(1)第一道：皮肤和黏膜，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)还有杀菌的作用。
呼吸道(气管和支气管)的黏膜上还有纤毛，随着纤毛的摆动，病菌等异物能被清扫出去。
八年级生物必背知识点
八年级生物必背知识点
八年级生物必背的知识点包括：
1. 细胞理论：所有生物由细胞构成，细胞是生物的基本结构和功能单位。
2. 基因的性状传递：基因是控制生物性状的遗传物质，遗传是基因在后代中的传递。
3. 细胞有机物合成：光合作用是植物通过光能转化为化学能合成有机物的过程。
4. 细胞分裂与生长：细胞分裂是细胞自我复制的过程，细胞分裂导致生物的生长和发育。
5. 呼吸与能量转换：生物通过呼吸将有机物转化为能量，维持生命活动。
6. 感觉与对外界的适应：生物通过感觉器官感知外界刺激，并对其进行适应和调节。
7. 生殖与传宗接代：生物通过生殖繁衍后代，保持种群的连续存在。
8. 生物与环境的关系：生物与环境相互依存和相互影响，生物适应环境的变化。
9. 生物多样性及其保护：生物多样性是地球上生物的丰富程度，需要重视和保护。
10. 生物科学与社会发展：生物科学的研究与应用促进了社会的发展和人类福祉。
以上是八年级生物必背的一些知识点，希望对你有帮助。
生物八年级知识点
生物八年级知识点一、细胞的结构与功能1. 细胞的定义：生物体的基本结构和功能单位。
2. 细胞的组成部分：- 细胞膜：保护细胞，控制物质进出。
- 细胞核：含有遗传物质DNA，控制细胞活动。
- 细胞质：包含细胞器，是进行新陈代谢的场所。
- 线粒体：能量转换器，进行呼吸作用。
- 叶绿体：仅在植物细胞中存在，进行光合作用。
3. 细胞的分裂：包括有丝分裂和无丝分裂，是生物体生长和繁殖的基础。
二、遗传与进化1. 遗传的基本原理：基因是遗传的基本单位，通过DNA传递。
2. DNA的结构与复制：双螺旋结构，半保留复制。
3. 基因的表达：转录和翻译过程。
4. 进化论：物种的起源和演变，自然选择和适者生存。
三、生态系统与环境保护1. 生态系统的组成：包括生物部分和非生物部分。
2. 食物链与食物网：能量的流动和物质的循环。
3. 环境保护的重要性：保护生物多样性，维持生态平衡。
4. 人类活动对环境的影响：污染、破坏生态平衡等。
四、植物的生长发育1. 植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
2. 光合作用：植物通过叶绿体将光能转化为化学能。
3. 植物的繁殖：包括无性繁殖和有性繁殖。
4. 植物的适应性：对不同环境的适应机制。
五、动物的生长发育1. 动物的分类：根据形态、生理和遗传特征进行分类。
2. 动物的生命周期：包括胚胎发育、幼体发育和成体发育。
3. 动物的繁殖：有性生殖和无性繁殖。
4. 动物的行为：本能行为和学习行为。
六、人体健康与卫生1. 人体器官系统：包括循环系统、呼吸系统、消化系统等。
2. 疾病与预防：了解常见疾病，采取预防措施。
3. 营养与健康：均衡饮食，合理摄取营养素。
4. 心理健康：认识情绪，培养良好的心态和习惯。
七、微生物的世界1. 微生物的分类：细菌、真菌、病毒等。
2. 微生物的作用：在生态系统中的作用，以及在工业、医学中的应用。
3. 微生物与疾病：病原体引起的疾病及其防治。
八、生物科技与伦理1. 基因工程：基因的编辑和改造。
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八年级生物必备知识点
免疫与计划免疫
1.人体的三道防线及其功能:
(1)第一道：皮肤和黏膜，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)还有杀菌的作用。
呼吸道(气管和支气管)的黏膜上还有纤毛，随着纤毛的摆动，病菌等异物能被清扫出去。
(2)第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌融解。
分布在血液，淋巴结，脾脏，肝脏等组织器官中分布有吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。
(3)第三道：免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞，是白细胞的一种)。
2. 第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能;人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫非特异性免疫(又称先天性免疫)
3.第三道防线是人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能;特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫特异性免疫，又称后天性免疫。
抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
抗原：引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。
抗原进入体内促进淋巴细胞产生抗体，一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除;或使病原体失去致病性。
(抗体对抗原的反应具有特异性，一定的抗体只对特定的抗原起作用(犹如钥匙与锁的关系)。
4.免疫的功能：
(1)清除体内衰老，死亡和损伤的细胞。
(自身稳定)
(2)抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。
(防御保护)
(3)监视，识别和清除体内产生的异常细胞(如
肿瘤细胞)。
(免疫监视)
6. 疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。
7. 抵抗抗原侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应。
找出过敏原，并且尽量避免再次接触过敏原，是预防过敏反应的主要措施。
8. 计划免疫意义：
根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。
八年级生物知识重点
基因的显性和隐性
1.孟德尔的豌豆杂交试验：
(2)实验过程：把矮豌豆的花粉授给高豌豆(或相反)，获得了杂交后的种子，结果杂交后的种子发育的植株都是高杆的。
孟德尔又把杂交高豌豆的种子种下去，结果发现长成的植株有高有矮(高矮之比为3：1)。
(3)在相对性状的遗传中，表现为隐性性状(矮豌豆)的，其基因组成只有dd 一种，表现为显性性状(高豌豆)的，其基因组成有DD或Dd两种。
基因型比例：DD:Dd:dd=1:2:1
表现型比例：3 ：1
2. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其后代患该遗传病的几率就增大。
人的性别遗传
1. 性染色体是指在体细胞中能决定性别性别的染色体，在人的体细胞中，性染色体有2条。
2. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体(男：44条+XY 女：44条+XX)。
其中22对男女都一样，叫常染色体，有1对男女不一样，叫性染色体(男性为XY，女性为XX)。
3. 生殖细胞中染色体的组成：精子(22条+Y或22条+X)，卵细胞(22条+X)。
4. 生男生女机会均等，比例为1∶1.
生物的变异
1.生物性状的变异是普遍存在的。
可遗传的变异由遗传物质的改变而引起的变异，不可遗传的变异是由环境因素的变化而引起的变异。
3. 人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)。
4. 生物变异的意义：生物进化和发展的基础，培育动、植物的优良品种。
八年级生物考点知识点
分布广泛的'细菌和真菌
细菌和真菌
1.菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫菌落。
细菌菌落特点：较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色;
真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色
2.培养细菌真菌的方法：①配制培养基②高温灭菌③接种④恒温培养
3.培养基：含营养物质的有机物
4.细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物(营养物质)、一定的生存空间等。
另外，有些需氧，而有些则厌氧(即有氧时生命活动受抑制)。
除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养(即营养方式为异养)
5.科学家在深海的火山口等极特殊的环境中，发现了古细菌。
古细菌的存在说明：①古细菌适应环境的能力非常强②细菌的分布很广泛。
6.炎热的夏季，食物容易腐败，得胃肠炎的人很多，原因是：炎热的夏季，空气湿度大，温度高，适于细菌、真菌的繁殖和生长，食物保存不当或时间过长，就会因被细菌、真菌污染而变质，人们吃了变质的食品就会的胃肠炎。
7.洗净晾干的衣服不会长霉，而脏衣服脏鞋就容易长霉，原因是：洗净晾干的衣服清洁干燥、缺乏营养物质，不适合真菌的繁殖，所以洗净晾干的衣服不易长霉;反之，脏衣服给真菌提供了适宜的生长环境，因此脏衣服容易发霉。
8.制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让空气进入坛内，而保持坛内缺氧环境，因为乳酸菌只有在缺氧或无氧环境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。
9.17世纪后叶，荷兰人列文·虎克发明显微镜并发现细菌;而19世纪，“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的
10.细菌很小，10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大，单细胞。
(病毒比它还小)
11.细菌特征：微小，有杆状、球状、螺旋状等形态，无成形细胞核。
大多只能利用现成的有机物来生活，属分解者。
分裂繁殖。
有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体，叫芽孢
12.细菌的结构特点：基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、有DNA 集中的区域，没有成形的细胞核;没有叶绿体;附属结构：有些细菌细胞壁外有荚膜(保护作用)，有些细菌有鞭毛(用于在水中游动);有些细菌在生长发育后期形成芽孢(轻，对恶劣环境有抵抗能力的休眠体)。
13.细菌的生殖方式：分裂生殖，速度快，不到半小时就分裂一次。
14.细菌的营养方式：一般异养(包括腐生和寄生)，即、没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。
15.细菌的哪些特点和它们的分布有关：细菌个体微小，极易为各种媒介携带;分裂生殖，繁殖速度快、数量多;有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗能力;芽孢小而轻，可以随风四处飘散，落在适当环境中，就能萌发为细菌。
这些特点都有利于细菌的广泛分布。
17.真菌特征：菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成;每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;另外还有单细胞的真菌，如酵母菌;没有叶绿体，均利用现成的有机物生活即异养型;用孢子繁殖后代
18.青霉：青绿色，着生孢子的菌丝成扫帚状;曲霉：黑褐色(有时也有黄、绿等色)，孢子着生在放射状菌丝顶端;蘑菇从腐烂的植物体获得营养。
这些真菌生活在温度适宜、水分充足且富含有机物的地方。