会计基础记账凭证的编制方法
记账凭证按照填制方法 填制记账凭证
记账凭证按照填制方法填制记账凭证会计记账凭证摘要,是对经济业务的简明额要的概述,是人们了解经济业务内容的快捷途径。
下面就为大家解开记账凭证按照填制方法，希望能帮到你。
1)专用记账凭证：用来专门记录某一类经济业务的记账凭证。
专用凭证按其所记录的经济业务与现金和银行存款的收付有无关系，又分为收款凭证、付款凭证和转账凭证三种。
a.收款凭证：用于记录库存现金和银行存款收款业务的会计凭证。
它是根据有关现金和银行存款收入业务的原始凭证填制，是登记现金日记账、银行存款日记账以及有关明细账和总账等账簿的依据，也是出纳人员收讫款项的依据。
.付款凭证：用于记录库存现金和银行存款付款业务的会计凭证。
它是根据有关现金和银行存款支付业务的原始凭证填制，是登记现金日记账、银行存款日记账以及有关明细账和总账等账簿的依据，也是出纳人员付讫款项的依据。
c.转账凭证：用于记录不涉及库存现金和银行存款业务的会计凭证。
它是根据有关转账业务的原始凭证填制。
转账凭证是登记总分类账及有关明细分类账的依据。
2)通用记账凭证：用来记录各种经济业务的记账凭证。
在经济业务比较简单的经济单位，为了简化凭证可以使用通用记账凭证，记录所发生的各种经济业务。
每一个会计人员，必须要学会建帐，那么，在学习会计实务的过程中，建账有哪些基本程序呢?我们所说的建帐就是新建单位或是原单位在年度开始时，会计人员应该根据核算的工作需要设立帐簿，也就是说根据企业业务的具体情况在帐本上设置会计科目。
建帐的主要程序有：一、依据会计各种帐簿的格式的要求，以及预备各种帐页，把活页的帐页用专用的帐夹装订成册。
二、在帐簿的启用表上，认真的填写单位的名称、帐簿的名称、册数、编号、以及起止页数、启用日期以及记帐人员与会计主管人员的姓名，同时还要加盖企业的公章以及财务人员的人名章。
记帐人员在调动工作时，必须要在帐簿上注明交接的日期以及接办人员或是监督人员的名称，同时还要与交接双方签名或是盖章，这么做的主要目的就是为了明确经济责任。
记 账 凭 证
记账凭证
二、记账凭证的基本内容
二、记账凭证的基本内容
记账凭证必须具备以下基本内容。 （１） 填制凭证的日期。 （２） 凭证编号。 （３） 经济业务摘要。 （４） 会计科目（包括一级、二级或明细科目）的名称和金额。 （５） 所附原始凭证张数。 （６） 制证、审核、记账、会计主管等有关人员的签章，收款和付
（一）专用记账凭证的填制方法
2．付款凭证的填制方法
【例５-８】 新华公司２０×× 年１２ 月５ 日付职工王军预借差旅费３ ００ 元。
（一）专用记账凭证的填制方法
使用收款凭证和付款凭证记录涉及收、付款 项的业务时，应注意若发生现金与银行存款 之间的收付款业务，如从银行提取现金，或 将现金存入银行，均只需填制付款凭证，以 避免重复做账处理。
这样不仅简化了记账工作，避免记账发生差错，还 有利于原始凭证的保管，便于对账和查账，提高会 计工作的质量。
记账凭证
一、记账凭证的分类
（一）专用记账凭证和通用记账凭证
1．专用记账凭证 专用记账凭证是专门用于记录某一类经济业务的记
账凭证。按其所记录的经济业务是否与现金、银行 存款收付有关，又Leabharlann 为收款凭证、付款凭证和转账 凭证三种。
通用记账凭证的格式和填制方法与转账凭证相同。 例如，某零售商店２０××１２月１８日以现金８００元购买办公用
品。
（三）单式记账凭证的填制方法
单式记账凭证按一项经济业务所涉及的会计科目， 每一个科目单独填制一张记账凭证。
单式记账凭证按其反映经济业务所涉及的会计科目 和对应科目，又分为“借项记账凭证”和“贷项记 账凭证”。
《基础会计》填制和审核会计凭证
填制单位盖章
三、原始凭证的填涂改、 刮擦、挖补
内容要完整
编号要连续
手续要完备
填制要及时
手工填制的基本要求
虽然多数凭证均实现了打印（即机打凭证），但也存在少量需要人工填制原始凭证的 情况，在手工填制时应注意以下三点：
01
数字要一个一个地 写，不得连笔写。
二、会计凭证的种类
原始凭证
• 原始凭证是在经济业务发生或完成时由 相关人员取得或填制的，用以记录或证 明经济业务发生或完成情况并明确有关 经济责任的一种原始凭据。
记账凭证
• 记账凭证是会计人员根据审核无误的原 始凭证进行归类、整理，记载经济业务 内容，确定会计分录的会计凭证。记账 凭证是登记会计账簿的直接依据。
两者间的区别： 1. 原始凭证记录的是经济信息，它是编制记账凭证的依据，是会计
核算的基础； 2. 记账凭证记录的是会计信息，它是会计核算的起点。
记账凭证举例
此为“通用记 账凭证”
4.2 原始凭证的填制与审核
目标： 1. 了解原始凭证的种类； 2. 掌握原始凭证的基本内容； 3. 掌握原始凭证的填制与审核方法。
对于不真实、不合法的原始 凭证有权不予接受，并应当 报告单位负责人，要求查明 原因，作出处理。
原始凭证审核 后的处理
4.3 记账凭证的填制与审核
目标： 1. 了解记账凭证的种类； 2. 掌握记账凭证的基本内容； 3. 掌握记账凭证的填制与审核方法。
一、记账凭证的基本内容
记账凭证，又称记账凭单，是会计人员根据审核无误的原始凭证，按照
通用 凭证
专用凭证，是 指由单位自行 印制、仅在本 单位内部使用 的原始凭证。
专用 凭证
3.原始凭证按其格式不同分
第三节 记账凭证
7.记账凭证填制完经济业务事项 后，如有空行，应当自金额栏 最后一笔金额数字下的空行处 至合计数上的空行处划线注销。
• 【例题· 单选题】填制记账凭证时，错误的做 法是（ ）。 A.根据每一张原始凭证填制 B.根据若干张同类原始凭证汇总填制 C.将若干张不同内容和类别的原始凭证 汇总填制在一张记账凭证上 D.根据原始凭证汇总表填制 • 【答案】C
五、记账凭证的编制要求
• • • • • • • （一）基本要求 （二）收款凭证的编制要求 （三）付款凭证的编制要求 （四）转账凭证的编制要求 （五）通用记账凭证的填制方法 （六）汇总记账凭证的编制 （七）单式记账凭证的编制
（一）基本要求
• 1.记账凭证各项内容必须完整。 • 2.记账凭证要连续编号。一笔经济业务需要填制 两张以上记账凭证的，可以采用分数编号法编号。 • 3.记账凭证的书写要清楚、规范。相关要求同原 始凭证。 • 4.记账凭证可以根据一张原始凭证填制，或根据 若干张同类原始凭证汇总编制，也可以根据原始 凭证汇总表填制；但不得将不同内容和类别的原 始凭证汇总填制在一张记账凭证上。 • 5.除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭 证外，其他记账凭证必须附有原始凭证。
• 【例题· 判断题】发现以前年度记账凭证是 错误的，应当用红字填制一张更正的记账 凭证。（ ） • 【答案】×
• 【例题· 单选题】某单位购入设备一台，价 款100万元，用银行存款支付60万元，另40 万元则签发了商业汇票。对这一经济业务， 应编制的记账凭证为（ ）。 A.编制一张转账凭证 B.编制一张收款凭证 C.编制一张付款凭证 D.编制一张转账凭证和一张付款凭证 【答案】D
• 3.记账凭证按是否经过汇总分为非汇总记账 凭证和汇总记账凭证。
• 1.记账凭证按内容分为收款凭 证、付款凭证和转账凭证。
基础会计课件：会计凭证
四联： 第一联存根联，销货方留存备查。 第二联发票联，购货单位作付款的记账 凭证。 第三联税款抵扣联，购货方作扣税凭证。 第四联记账联，销货方作销售的记账凭 证。
三、 原始凭证的填制方法
三、 原始凭证的填制方法
四、 原始凭证的审核
（一）真实性审核 （二）合法性审核 （三）完整性审核 （四）正确性审核
三、 原始凭证的填制方法
（一）按页码顺序开； （二）填写项目齐全、内容真实、 字迹清楚； （三）逐栏、全部联次一次复写， 内容完全一致。
三、 原始凭证的填制方法
发票有三联和四联之分 三联： 第一联：记账联（是销货方发票联） 第二联是抵扣联（购货方用来扣税）。 第三联是发票联（购货方用来记账）。
（一）填制原始凭证的附加要求
2、凡是填有大写和小写金额的原始凭证， 大写与小写金额必须相符； 购买实物的原始凭证，必须有实物验收 证明； 支付款项的原始凭证，必须有收款单位和 收款人的收款证明；
（一）填制原始凭证的附加要求
3 、一式几联的原始凭证，应当注明各联的 用途，只能以一联作为报销凭证；一式几联的 发票和收据，必须用双面复写纸（发票和收据 本身具备复写纸功能的除外）套写，并连续编 号，作废时应加盖“作废”戳记，连同存根一 起保存，不得撕毁。 对于重要的原始凭证，如支票以及各种结算 凭证，一律不得涂改。
（一）填制原始凭证的附加要求
3 、对于预先印有编号及一式多联的各种凭 证，在填写错误后，每一联次均要加盖“作废” 戳记，并单独保管。 原始凭证的各项内容，必须详尽地填写齐 全，不得遗漏，而且凭证填写的手续必须完备， 符合内部牵制原则。
（一）填制原始凭证的附加要求
4、 发生销货退回时，除填制退货发票外， 还必须有退货验收证明，退款时必须取得对方 的收款收据或汇款银行的汇出凭证，不得以退 货发票代替收据。 5、 职工因公出差的借款收据，必须附在记 账凭证上，收回借款时，应另开收据或退还借 据副本，不得退还原借款收据。
记账凭证的填制与审核 学习指导
实验二记账凭证的填制与审核学习指导一、实验必备的基础知识（一）记账凭证及其分类记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，用来确定经济业务应借、应贷的会计科目和金额而填制的，作为登记账簿直接依据的会计凭证。
记账凭证是登记总分类账及各明细分类账的依据。
记账凭证按其适用的经济业务分为专用记账凭证和通用记账凭证两类。
1、专用记账凭证专用记账凭证，是用来专门记录某一类经济业务的记账凭证。
专用记账凭证按其所记录经济业务是否与货币资金的收付有关，又分为收款凭证、付款凭证和转账凭证三种。
（1）收款凭证。
收款凭证是用来记录现金和银行存款收入业务的记账凭证，根据现金和银行存款收款业务的相关原始凭证填制。
（2）付款凭证。
付款凭证是用来记录现金和银行存款支出业务的记账凭证，根据现金和银行存款付款业务的相关原始凭证填制。
收款凭证和付款凭证既是登记现金日记账、银行存款日记账、总分类账和明细分类账的依据，也是出纳人员收、付款项的依据。
对于现金和银行存款之间的划转业务，为了避免重复记账，通常只编制付款凭证。
如企业从银行提取现金，只编制银行存款付款凭证；反过来，企业将现金存入银行，只编制现金付款凭证。
（3）转账凭证。
转账凭证是用来记录与现金和银行存款收付款业务无关的经济业务的记账凭证，根据与现金和银行存款收付款业务无关的各项原始凭证填制。
2、通用记账凭证通用记账凭证的格式，不再分为收款凭证、付款凭证和转账凭证，而是以一种格式记录全部经济业务。
在经济业务比较简单的经济单位，为了简化凭证，可以使用通用记账凭证，记录所发生的各种经济业务。
（二）记账凭证的填制的要求各种记账凭证的填制，除了严格做到实验一填制原始凭证要求外，还必须注意以下几点：1、填制记账凭证，可以根据每一份原始凭证单独填制，也可以根据同类经济业务的多份原始凭证汇总填制，还可以根据汇总原始凭证填制。
2、内容填写必须齐备，记账凭证填制内容一般包括：填制记账凭证的日期；凭证编号；经济业务事项摘要；应记录的会计科目、方向和金额；记账符号；记账凭证所附原始凭证的张数；记账凭证的填制人员、稽核人员、记账人员和会计主管人员的签名或盖章，此外，收、付款凭证还需出纳人员的签章。
会计凭证的填制标准
会计凭证的填制标准会计凭证的填制标准导读：从没有在正规国企或上市公司受过财务素养训练的民营公司小会计，凭证填制的基础功底都非常差。
关键是没人管，也没人要求，自律性不好。
因财务人对细节的把握，反映其财务素养的高度!就跟随店铺一起去了解下吧，想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!会计人都知道，会计凭证是记录经济业务发生和完成情况的书面证明，是登记账簿的依据。
填制会计凭证的目的就是为了准确记录经济业务，方便日后查询，为经营管理提供必要信息。
只是，在平时会计工作中，这些目的真的都达到了吗?我们是否遇到过这种情况：明明发生了的经济业务，在帐上就是查不到;或者根据往来账的借方累计发生额与实际金额不相吻合?或者税务稽查人员稍微一翻账，你单位的问题一大堆?如果你的回答为"是"，那这是什么原因造成的?我们又如何避免这种情况?为了逐一回答和以后避免这些问题，本文从四个方面来阐述，从填制凭证时常犯的毛病、审核票据填制凭证时的一些认识误区，到填制凭证应具备的基本素养，最后还要介绍一些教科书上看不到的凭证填制技巧。
水平有限，错误难免，欢迎批评指正。
1.填制凭证的坏毛病：1、不闻不问，埋头做账典型表现：拿到原始票据，也不问清票据所代表经济业务事项的来龙去脉就做账。
2、根据单据种类做账典型表现：凡是餐饮票都计入业务招待费。
做账时应该按业务的性质来确定成本费用的归集科目，而不是根据单据的种类来确定会计科目。
如餐饮票可能是业务招待费，也可能是职工福利。
3、凭证摘要写得不清楚典型表现：摘要要素不齐、含糊不清，有时连最基本的时间、人物、事项都不写。
如"报销费用"。
危害：摘要写得不清楚，不利于日后查账，更不利于分析取数。
例如：销售部门报销展会费用时，摘要只是写"销售部报销展会费用"，如果销售部对费用支出有疑问时，财务只得将报销凭证一一翻出与销售部对账，如果在摘要写得很清楚(如：龙逸凡报销2013XX展会费用)，则仅看摘要就可核对，避免无谓的劳动。
第六章 会计凭证-记账凭证的填制要求(4)——转账凭证的填制要求
2015年会计从业资格考试内部资料会计基础第六章 会计凭证知识点：记账凭证的填制要求（4）——转账凭证的填制要求● 详细描述：转账凭证通常是根据有关转账业务的原始凭证填制的。
转账凭证中“总账科目”和“明细科目”栏应填写应借、应贷的总账科目和明细科目，借方科目应记金额应在同一行的“借方金额”栏填列，贷方科目应记金额应在同一行的“贷方金额”栏填列，“借方金额”栏合计数与“贷方金额”栏合计数应相等。
【例6-4】20x1年8月28日，A公司生产车间提取固定资产折旧1000元；附原始凭证1张，是A公司8月第37笔转账业务。
转账凭证的填制如表6-13所示。
此外，某些既涉及收款业务或付款业务，又涉及转账业务的综合性业务，可分开填制不同类型的记账凭证。
【例6-5】20×1年9月5日，Z公司购买一批价值为20000元的丙材料，材料已验收入库，并支付10000元货款，另一部分货款暂未支付（假定不考虑增值税因素）。
Z公司对这笔业务应填制两张记账凭证，如表6-14和表6-15所示。
例题：1.某企业工会购买办公用品，应计入借方科目的是（）。
A.制造费用B.管理费用C.财务费用D.营业费用正确答案：B解析：工会购买办公用品，属于管理费用，应借记“管理费用”，贷记“库存现金”（金额不大）或“银行存款金额较大）。
2.购买材料10000元，以银行存款支付其中的8000元，余款暂欠，应填制的记账凭证为（）。
A.收款凭证B.付款凭证C.转账凭证D.付款凭证和转账凭证正确答案：D解析：购买材料10000元，以银行存款支付其中的8000元，则应当填写一张付款凭证。
余款2000元暂欠，则应当填写一张转账凭证。
3.某企业根据一项不涉及库存现金与银行存款的会计业务编制记账凭证，由于涉及项目较多，需填制两张记账凭证，则记账凭证编号为（）。
A.转字第XX号B.收字第XX号C.转字第1/2号和转字第2/2号D.收字第1/2和收字第2/2号正确答案：C解析：本题业务不涉及“库存现金”和“银行存款”的收付，所以需要编制转账凭证，一笔业务需要编制两张以上记账凭证的，可以采用分数编号法编号。
基础会计学-会计凭证
【学习目标】
– 通过本章学习，了解会计凭证的传递原则，熟 悉会计凭证的作用，原始凭证的分类、填制， 记账凭证的审核，掌握会计凭证的分类，原始 凭证的作用、审核要点，记账凭证的分类、作 用、填制和会计凭证的传递。
第一节 会计凭证的作用和种类
• 一、会计凭证的作用 • 会计凭证，简称凭证，是记录经济业务、明确经济责任和
通用记账凭证
• 是指用来反映所有经济业务的记账凭证。
• 记账凭证按其填列会计科目的数目不同， 可分为单式记账凭证和复式记账凭证两类。
单式记账凭证
• 是在一张记账凭证上只填列每笔会计分录中的一方科目， 其对应科目只作参考，不据以记账。填列借方科目的称为 借项记账凭证，填列贷方科目的称为贷项记账凭证。这样， 每笔会计分录至少要填制两张单式记账凭证，用编号将其 联系起来，以便查对。设置单式记账凭证的目的：一是便 于汇总，即每张凭证只汇总一次，并且可减少差错；二是 为了实行会计部门内部的岗位责任制，即每个岗位人员都 应对与其有关的账户负责；三是利于贯彻内部控制制度， 防止差错和舞弊。但由于凭证张数多，不易保管，填制凭 证的工作量较大，故使用的单位较少。
• 记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭 证，按照经济业务的内容加以归类，据以确 定会计分录后所填制的、直接作为登记账簿 依据的会计凭证。记账凭证是介于原始凭证 与账簿之间的中间环节。它将原始凭证中的 一般数据转化为会计语言，是登记明细分类 账和总分类账的直接依据。会计人员要按照 规定要求填制记账凭证，并根据审核无误的 记账凭证登记账簿。
没有及时编制，应以实际编制日期为准。 – （3）原始凭证的编号。 – （4）接受原始凭证单位的名称。 – （5）经济业务的基本内容。它包括经济业务的内容摘要、实物数量、单价、金额等。 – （6）填制原始凭证的单位或个人名称。 – （7）经办人的签名或盖章。如果是外来原始凭证，还要有填制单位的财务专用章或公章。
会计基础-记账凭证的编制方法
会计基础-记账凭证的编制方法概述记账凭证是会计工作中的重要组成部分，用于记录和分类企业的经济业务。
准确的记账凭证编制对于保证准确的会计记录和财务报告非常重要。
本文将介绍记账凭证的基本概念和编制方法，帮助读者理解和掌握这一关键步骤。
记账凭证的基本概念记账凭证是会计工作中用来记录和证明经济业务的凭证。
通过记账凭证可以确定各项经济业务的金额、性质和对账户的影响。
一般来说，记账凭证需要包含以下几个要素：1.会计科目和编号：明确经济业务所涉及的科目，方便后续的分类和汇总。
2.业务日期：记录经济业务发生的具体日期，便于时间上的排序和查询。
3.凭证号：标识每个记账凭证的唯一编号，方便管理和查找。
4.借方金额和贷方金额：记录经济业务对应的金额以及流入或流出的方向。
5.附单据情况：记录记账凭证所基于的原始单据，比如发票、收据等。
记账凭证的编制方法记账凭证的编制通常按照一定的规则和流程进行，以确保准确且便于查询和核对。
下面将介绍一种常见的记账凭证编制方法。
步骤一：选择记账凭证类型根据业务性质和需求，选择适当的记账凭证类型。
常见的记账凭证类型包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
选择凭证类型时应注意凭证种类和凭证字号的连续性。
步骤二：填写凭证头部信息在记账凭证的头部填写凭证编号、记账日期、会计科目、凭证摘要等信息。
凭证摘要应简明扼要地描述该凭证所记录的经济业务。
步骤三：填写借贷方金额根据经济业务的特性和影响，将借方金额和贷方金额填写到凭证的相应位置。
通常借方金额记录在左侧，而贷方金额记录在右侧。
借贷方金额必须平衡，即总借方等于总贷方金额。
步骤四：填写附单据情况如果有原始单据作为依据，应在凭证中注明单据的种类、编号和日期等信息。
这样可以方便后续核对和查询。
步骤五：审核和签字记账凭证应由相关负责人进行审核和签字确认。
审核人应核实凭证内容的准确性和合规性，确保经济业务的真实性和合法性。
步骤六：汇总和归档完成记账凭证的编制后，应当按照一定的规则进行汇总和归档。
第六章 会计凭证-记账凭证的填制要求(1)——基本要求
2015年会计从业资格考试内部资料会计基础第六章 会计凭证知识点：记账凭证的填制要求（1）——基本要求● 详细描述：1．记账凭证各项内容必须完整。
2．记账凭证的书写应当清楚、规范。
3．除结账和更正错账可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附原始凭证。
4．记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，或根据若干张同类原始凭证汇总填制，也可以根据原始凭证汇总表填制；但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。
5．记账凭证应连续编号。
凭证应由主管该项业务的会计人员，按业务发生的顺序并按不同种类的记账凭证采用“字号编号法”连续编号，如银收字1号、现收字2号、现付字1号、银付字2号。
如果一笔经济业务需要填制两张以上（含两张）记账凭证的，可以采用“分数编号法”编号，如转字6．填制记账凭证时若发生错误，应当重新填制。
已经登记入账的记账凭证在当年内发现填写错误时，可以用红字填写一张与原内容相同的记账凭证，在摘要栏注明“注销某月某日某号凭证”字样，同时再用蓝字重新填制一张正确的记账凭证，注明“订正某月某日某号凭证”字样。
如果会计科目没有错误，只是金额错误，也可以将正确数字与错误数字之间的差额另编一张调整的记账凭证，调增金额用蓝字，调减金额用红字。
发现以前年度记账凭证有错误的，应当用蓝字填制一张更正的记账凭证。
7．记账凭证填制完成后，如有空行，应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。
【例6-1】20x1年8月5日，Y公司收到上月向B公司销售甲产品的货款共计11700元（含增值税），存入中国银行，附原始凭证2张，是Y公司8月第11笔业务。
记账凭证的填制如表6-10所示。
例题：1.记账凭证的填制是由()A.出纳人员B.会计人员C.经办人员D.主管人员正确答案：B解析：2.记账凭证与所附原始凭证的金额()。
A.可能相等B.可能不相等C.有时相等，有时不相等D.必须相等正确答案：D解析：3.收付款的记账凭证可以不由出纳人员签名或盖章。
记账凭证的填制方法
《记账凭证的填制方法》说课稿一、说教材本节选自李海波、蒋瑛主编的《基础会计》一书中的第六章第三节，本节的内容起到承上启下的作用，使学生掌握填制记账凭证的方法，为下一步的登记账簿起到了铺垫作用。
二、说教学目标知识与能力目标：1、掌握记账凭证的基本内容。
2、掌握记账凭证的填制方法。
过程与方法目标：1、通过教学，使学生能正确地填制记账凭证，内容齐全。
2、培养学生动手能力及严谨的工作作风。
3、培养良好的学习习惯。
情感态度与价值观目标：通过填制记账凭证，培养学生一丝不苟的学习态度及严谨、实事求是的工作作风，树立良好的会计职业道德观念。
三、说教学重点：1、不同的记账凭证的填制方法。
2、记账凭证的填制要求。
四、说教学难点：本节的教学难点是记账凭证的填制方法，收付转记账凭证填制的方法各不相同，学生容混淆，通过教师举例，演示不同的记账凭证的填制方法让学生充分的理解和掌握。
五、说教法1、直观教学法老师在课堂上通过各种类型的记账凭证的填制，增强学生的直观效果，使学生掌握了不同类型记账凭证的填制方法。
2、讲练结合法老师讲授完新课后，发放原始凭证资料，根据资料填制不同的记账凭证，以巩固所学知识，提高动手能力和实践操作水平。
六、说学法我们的教学目的不是仅仅教会学生某一些操作，而是教会他们学习的方法，在本节课中，强调的是让学生体验自主解决问题的过程。
教师适时提出问题，引导学生，使学生自主探究操作，与人合作讨论，通过自己的努力去获得成功。
利用每个教学环节强化这一过程，加深印象，从而完成“学懂”、“学会”、“会学”的知识内化过程。
七、说教学过程（一）创设问题情境，导入新课（4分钟）教师通过复习提问，什么是会计凭证及分类，引入新课（二）讲授新课（27分钟）共涉及到4点内容：收款凭证、付款凭证、转账凭证及通用记账凭证的概念、格式及填制和内容。
１、收款凭证启发、引导学生归纳收款凭证的方法2、付款凭证收款凭证和付款凭证涉及到一个分录，根据这个分录即可以作收款凭证，又可以作付款凭证，为了避免重复记账，会计法规定只填制付款凭证。
会计基础课件记账凭证
5、科目汇总表的填制方法 会计人员填制，在制单处签名或盖章 首先根据分录凭证编制“T”字形账户，将本期各会 计科目的发生额都记入有关的“T”字形账户 然后计算各个账户的本期借方发生额与贷方发生额 的发生额合计数， 最后将此发生额合计数填入科目汇总表中与有关科 目相对应的本期发生额栏内，并将所有会计科目本 期借方发生额与贷方发生额进行合计，借贷相等后， 可用以登记总账
会计人员对业务部门提交的原始凭证进行审核，确认无误 后，编制记账凭证，然后交稽核人员审核。审核后，属于转 账凭证的交记账人员记账；属于收付款凭证的，先交出纳人 员办理收付款事宜，登记现金日记账和银行存款日记账，然 后交记账人员记账。需交会计主管审批的，记账前应履行审 批手续。出纳人员一般不得填制记账凭证，只有一些零星的 现金收付业务等可由出纳人员直接审核后，办理收付款手续， 并填制记账凭证。
(2)对单独装订保管的原始凭证，封面上应注明记账凭证日 期、编号、种类，同时在记账凭证上标明“附件另订”和原 始凭证名称及编号。
经典PPT模版 欢迎下载
会计凭证的保管
(3)会计凭证要按档案管理的有关规定，交档案部门集中管 理。其保管期及销毁手续，必须严格执行会计制度的有关规 定。会计凭证的保管期限如下：原始凭证、记账凭证和汇总 凭证保管15年，其中涉及外事的永久保管；银行存款余额调 节表保管3年。
现代会计学基础
经典PPT模版 欢迎下载
第八章会计凭证
❖ 第一节会计凭证的作用 ❖ 第二节会计凭证的类别 ❖ 第三节会计凭证的填制与审核 ❖ 第四节会计凭证的传递与保管 ❖ 第五节IT条件下的会计凭证(略)
经典PPT模版 欢迎下载
主要内容
❖ 记账凭证的概念及种类 ❖ 记账凭证的内容、填制与审核方法
基础会计-第五章-会计凭证
对于真实、合法、合理但内容不够完整、填写有错误的原始 凭证，应退回给有关经办人员，由其负责将有关凭证补充完 整、更正错误或重开后，再办理正式的会计手续。
三、原始凭证错误的更正
对于原始凭证所记载的内容（不包括金额）有错误 的，应当由原始凭证出具单位重开或者更正。需要 更正的原始凭证还须在更正处加盖出具单位印章。
汇总原始凭证：将一定时期内若干份记录同类经济业务的
原始凭证汇总编制成一张汇总凭证，用以集中反映某经 济业务总括发生情况的原始凭证。如：“发料凭证汇总 表”、 “报销单”。
原始凭证按格式分
通用凭证（统一凭证），是指有关政府部门统 一印制，在全国或者某个地区、范围内使用 的具有统一格式和使用方法的原始凭证，如 银行承兑汇票、增值税专用发票
2005 8 2
杭州职业技术学院
￥138000.00 购买材料
贰零零伍 捌 零贰 杭州职业技术学院
壹拾叁万捌仟元整
购买材料
￥13800000
四、 原始凭证的审核
一、原始凭证审核的主要内容
1、审核原始凭证的真实性和合法性 2、审核原始凭证的合理性 3、审核原始凭证的完整性和正确性
二、原始凭证审核结果的处理
对于原始凭证金额有错误的不得更正，只能由原始 凭证出具单位重开，以防有关人员利用职权进行舞 弊。
第三节 记账凭证
记账凭证是会计人员根据审核 后的原始凭证进行归类、整理，并 确定会计分录而编制的凭证，是据 以登账的直接依据。
一、记账凭证的分类（按反映的经济内容不同分）
记账 凭证
专用记账凭证 通用记账凭证
【单选题】下列不属于汇总原始凭证的是( )
记账凭证怎么分数编号填写
记账凭证怎么分数编号填写在信息化环境下,被审计单位的记账凭证中的摘要说明不完整、不清晰、不具体,直接影响到了在线审计监督的质量。
下面店铺就为大家解开记账凭证分数编号的方法，希望能帮到你。
记账凭证分数编号的方法在记账凭证的填制中,若一笔经济业务涉及的会计科目较多,需填置多张会计凭证的,可采用“分数编号法”,也可以采用“连续编号法”。
一笔经济业务需要编制多张记账凭证时，采用“分数编号法”，如某项经济业务需要编制三张转账凭证，而该凭证的顺序号为7 时，编号为 7 1 / 3 ， 7 2 / 3 ， 7 3 / 3 。
(七又三分之一,七又三分之二,七又三分之三)给记账凭证编号,是为了分清记账凭证处理的先后顺序,便於登记账簿和进行记账凭证与账簿记录的核对,防止会计凭证的丢失,并且方便日后查找. 记账凭证编号的方法有多种,一种是将财会部门内的全部记账凭证作为一类统一编号,编为记字第××号;一种是分别按现金和银行存款收入,现金和银行存款付出以及转账业务三类进行编号,分别编为收字第××号,付字第××号,转字第××号;还有一种是按现金收入,现金付出,银行存款收入,银行存款讨出和转账五类进行编号,分别编为现收字第××号,现付字第××号,银收字第××号,银付字第××号,转字第××号. 当月记账凭证的编号,可以在填写记账凭证的当日填写,也可以在月末或装订凭证时填写. 记账凭证无论是统一编号还是分类编号,均应分月份按自然数字顺序连续编号. 通常,一张记账凭证编一个号,不得跳号,重号.业务量大的単位,可使用“记账凭证编号単”,按照本単位记账凭证编号的方法,亊先在编号単上印满顺序号,编号时用一个销一个,由制证人注销,在装订凭证时将编号単附上,使记账凭证的编号和张数一目了然,方便查考.复杂的会计亊项,需要填制二张或二张以上的记账凭证时,应编写分号,即在原编记账凭证号码后面用分数的形式表示,如第8号记账凭证需要填制二张记账凭证,则第一张编号为8(1/2),第二张编号为8(2/2).记账凭证打印的方法1、打开软件进入帐套后，点击帐务系统-->凭证审核;2、在打开的窗口中选择要打印(审核)的凭证号、所在的会计期间及凭证字等，点击确定;3、在凭证审核窗口中，在右下角打印区，选择下拉菜单，选中“全部打印”，点击打印下拉菜单中的打印即可;以上为连续打印的系统默认的样式，默认为A4纸中每页的打印凭证数为3张凭证，如需修改，在第三步中，右下角打印区，选择下拉菜单，选中“设计打印样式......”，在弹出的窗口中选中“全部打印”，点击修改，确定，在弹出的报表设计器中，点击文件-->报表属性设置，在其中说的非常详细(需注意：在此之前，你需将鼠标点一下当中的一个单元格才行--软件的BUG)记账凭证的记账要求记账凭证的附件就是所附的原始凭证，填制记账凭证所依据的原始凭证必须附在相应的记账凭证后面，并在记账凭证上标明所附原始凭证的张数。
记账凭证填制教案精选全文
可编辑修改精选全文完整版记账凭证填制教案第一篇：记账凭证填制教案记账凭证的填制【教学内容】：《基础会计》第四章第三节记账凭证的填制【教学目标】：1、使学生识记记账凭证的格式、内容、掌握收款凭证的填制要求和方法，并能熟练填制记账凭证。
2、让学生对现实中的会计工作有更直观的认识，培养学生填制凭证的实际操作能力，同时让学生初步了解会计工作的基本流程。
3、了解会计工作的客观性与严谨性要求，培养学生认真、细致、严谨、规范的操作态度和职业品德，适应会计工作的需要。
【教学重点】：1、2、根据经济业务内容，正确选择填制的记账凭证种类。
收款、付款、转账凭证的填制要求和方法。
【教学难点】：收款、付款、转账凭证的填制要求和方法。
【教具、学具准备】：POWERPOINT课件、多媒体设备、记账凭证【教学过程】：<一>温故知新，导入新课一、出示课件，引导学生回忆。
师：我们已经学过了记账凭证的基本知识，下面一起回忆一下。
（出示课件）提问：记账凭证可以分为几类？（学生答）（教师板书）二、发放实物，导入新课师：下面我们把这三种凭证都给大家发几张，这节课我们要学习记账凭证的填制，大家先观察一下手中的凭证是什么样的？想想它们有什么用？（发放凭证）三、课件引导，新课讲解师：它们的用处相同吗？（展示课件，讲解三种凭证的适用范围）转账凭证适用：用来记录除现金银行存款以外的其他转账业务。
（会计分录中既没有现金科目，也没有银行存款科目）收款凭证适用：现金和银行存款的收款业务。
（会计分录中借方有现金或银行存款科目）付款凭证适用：现金和银行存款的付款业务。
（会计分录中贷方有现金或银行存款科目）（教师板书）<二>启发诱导，幽径初探一、以提问引出记账凭证的内容师：我们讲了三种凭证的不同之处，下面大家观察一下手中三种记账凭证，讨论一下它们在内容上有没有相同之处？提问：有哪些相同之处？（学生讨论、做答）二、以课件展示记账凭证的内容师：我们一起看一下记账凭证的基本内容有哪些。
基础会计教案——记账凭证的填制和审核
第三节记账凭证的填制和审核教学内容：记账凭证的填制和审核。
教学目标：要求学生掌握记账凭证的填制和审核方法。
了解会计凭证的传递与保管。
教学难点及重点：记账凭证的填制与审核。
教学方法：分析、讲授与学生动手实践相结合；同时运用多媒体课件进行演示。
教具准备：会计报销用的有关凭证（发票、车票等）、通用记账凭证、收款凭证、付款凭证、转账凭证。
课时安排：理论2课时、实验课时4课时。
导入新课：首先拿出准备好的票据给学生介绍，说明票据的具体内容，引导学生认识并理解记账凭证是会计实务中进行会计核算必不可少。
新课讲授：一、记账凭证的基本内容（重点）1、填制单位的名称；2、记账凭证的名称；3、记账凭证的编号；4、填制凭证的日期；5、经济业务的内容摘要；6、会计科目(包括一级、二级和明细科目)的名称、记账方向和金额；7、所附原始凭证的张数；8、制证、审核、记账、会计主管等人员的签章，收款凭证和付款凭证还应由出纳人员签名或盖章。
二、记账凭证的编制方法（重点）（一）专用记账凭证的编制方法专用记账凭证包括收款凭证、付款凭证和转账凭证，不同的记账方法下其格式不同，现按借贷记账的要求介绍其填制方法。
1、收款凭证的填制方法。
收款凭证是用来记录货币资金收款业务的凭证，它是由出纳人员根据审核无误的原始凭证收款后填制的。
在借贷记账法下收款凭证的设证科目是借方科目。
在收款凭证左上方所填列的借方科目，应是“现金”或“银行存款”科目。
在凭证内所反映的贷方科目，应填列与“现金”或“银行存款”相对应的科目。
金额栏填列经济业务实际发生的数额，在凭证的右侧填写附原始凭证张数，并在出纳及制单处签名或盖章。
2、付款凭证的填制方法付款凭证是用来记录货币资金付款业务的凭证。
它是由出纳人员根据审核无误的原始凭证付款后填制的。
在借贷记账法下，付款凭证的设证科目是贷方科目，在付款凭证左上主所填列的贷方科目，应是“现金”或“银行存款”科目。
在凭证内所反映的借方科目，应填列与“现金”或“银行存款”相对应的科目。
通用记账凭证的填制方法及步骤
通用记账凭证的填制方法及步骤一、概述记账凭证是每一笔经济业务的直接记录和凭证，在会计工作中具有非常重要的作用。
它是会计核算的基础，是会计账簿的来源，也是会计报表的依据。
为了正确、规范地填制记账凭证，下面将介绍通用记账凭证的填制方法及步骤。
二、记账凭证的种类记账凭证根据其性质和用途的不同分为收款凭证、付款凭证、转账凭证、转账支票、借记凭证、贷记凭证等几种类型。
通用记账凭证一般包括借方、贷方，用于记录借贷双方的经济业务，在填制过程中需要注意对借方和贷方的区分，以及填写凭证的各项内容。
三、通用记账凭证的填制方法及步骤1. 填制单位及日期：在凭证的右上角填写填制单位的名称，并在下方独占一行填写“记账凭证”。
在凭证的左上角填写填制日期。
2. 凭证号码：在填写单位名称和日期下方依次填写凭证号码，凭证号码的填写应连续，不得有缺号。
3. 会计科目：在填制凭证时，需要根据经济业务的性质选择相应的会计科目，在借方栏填写借方科目，在贷方栏填写贷方科目。
4. 摘要：填写经济业务的摘要，即经济业务的内容和性质，简要地概括业务的基本情况。
5. 借贷方金额：在借方和贷方的金额栏中分别填写金额数目。
在填写金额时，需要注明币种和精确到分的数值。
6. 外币记账：若该笔经济业务需要使用外币进行记账，则在凭证的下方补充填写外币金额，并标明汇率等相关情况。
7. 复核：在凭证所设的复核栏内经办人填写的人员填写“复核”，并签章。
8. 负责人：在负责人栏填写归档管理的负责人尊称，并签章。
9. 会计主管：在凭证的会计主管栏填写会计主管的尊称，并签章。
10. 会计凭证的归档：在填制凭证后，需要将凭证按时间顺序归档保存，方便随时查阅和审计使用。
四、结语通用记账凭证的填制方法及步骤是会计工作中的基础，正确规范地填制凭证对保证会计核算的准确性和完整性具有至关重要的意义。
只有严格按照规定的步骤填制凭证，才能保证会计工作的正常运转，准确地反映企业的经济业务和财务状况。
项目三 会计分录的编制与记账凭证的编制
（3）转账凭证的填制方法
• 转账凭证是用以记录与货币资金收付无关的转 账业务的凭证，它是由会计人员根据审核无误 的转账业务原始凭证填制的。在借贷记账法下， 将经济业务所涉及的会计科目全部填列在凭证 内，借方科目在先，贷方科目在后，将各会计 科目所记应借应贷的金额填列在“借方金额” 或“贷方金额”栏内。借、贷方金额合计应该 相等。制单人应在填制凭证后签名盖章，并在 凭证的右侧填写所附原始凭证的张数。如表3 －15所示：
方向相反的分录。
项目活动2：处理借入资金的业务
• 企业向银行或其他非银行金融机构的借款按其 归还期的长短分为短期借款和长期借款。短期 借款是指归还期在一年（含一年）或一个经营 周期以内的借款，长期借款是指归还期在一年 或一个经营周期以上的借款。
• 核算取得借款业务的会计分录： • 借：银行存款 • 贷：短期借款（长期借款） • 归还借款时，做相反的会计分录。
项目活动2：处理职工薪酬结算和薪酬发放的业务
• 月末，企业按照职工的考勤记录、工时记录、产量记录、工资 等级标准、代扣各项款项等，编制“工资结算单”（见表322），计算应付给职工的工资。并根据职工提供服务的受益对 象，分别计入产品生产成本或当期损益，编制“工资费用分配 汇总表”（见表3-23）。
• 具体分别以下情况进行处理： • 1.直接生产工人的职工薪酬，为产品生产耗费的直接人工，直
项目活动2：处理一次购买多种材料，需要分摊采购费 用的业务
• 在采购过程中，由于外购的各批材料往往不只一种， 在同一批采购多种材料时，就必须分清哪些费用可直 接计入各种材料的采购成本，哪些费用不可以直接计 入。对于买价，可直接计入各种材料的采购成本；对 于各种采购费用，凡是能分清归属的，可以直接计入 各种材料的采购成本，不能分清的，可根据实际受益 情况采用一定的方法分配计入各种材料的采购成本， 通常是按各种材料的某种标准（如重量、体积或买价 等）比例进行分配。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
目录
上一页 下一页 退出
二、说教法
(四)实例展示法
为了最大限度地提高教学效果，增 强教学的直观性和实践性。利用多媒体 技术，将不同记账凭证的填制方法，通 过具体实例逼真地展示在学生的面前。 化抽象为具体，从而激发学生的学习主 动性 ，轻松掌握所学知识。
《基础会计》是中职生不太感兴趣的课 程之一。从培养兴趣入手，采取措施活跃 课堂的气氛。激发学生的参与意识，从而 实现教学的双边互动。
二、说教法
目 录 (三)充分利用会计模拟实验室
上一页 下一页 退出
二、说教法
目 录 (三)充分利用会计模拟实验室
上一页 下一页 退出
通过学生身临其境的模拟操作，一方面有利 于激发学生的学习兴趣；另一方面有利于学生 深刻掌握会计基础理论知识，提高其动手能力。 使学生进入社会后，不需追加太多的职业培训 就可直接从事会计工作。
目录
上一页 下一页 退出
四、说教学程序
(三)新课讲授（25分钟）
授课方式： 2、讲练结合 边讲边练，手把手地教，使学生高质 量地掌握计账凭证的填制方法。全面实现 以教师为主导，学生为主体的现代教育理 念。
四、说教学程序
目录
上பைடு நூலகம்页 下一页 退出
(二)提问导入新课（3分钟）
记账凭证的内容（要素）：
1、①记账凭证的日期 2、②记账凭证的顺序编号 3、③经济业务的摘要 4、④经济业务所涉及的会计科目、金额 5、⑤记账凭证所附原始凭证张数 6、⑥填制记账凭证人员、稽核人员、记账人员、 会计机构负责人、会计主管人员签名或者盖章 7、⑦如为收款凭证或付款凭证还应当由出纳人 员签名或盖章
二、说教法
目录
上一页 下一页 退出
(四)实例展示
目录
上一页 下一页 退出
三、说学法
(一) 实务模拟演练
《基础会计》是一门实践性很强的学 科，基本理论和业务技能必须通过大量的 模拟练习才能真正掌握 。所以，在学习中， 更多地让学生主动地参与到会计业务实训 中来，培养他们的动手操作能力。让学生 真正成为教学的主体。
(二)教学目的与要求
⒉能力目标：掌握记账凭证的编制这一重要的会 计基本技能，并具有较强的动手能力。为将来从 事会计工作做好充分的岗前储备。
⒊思想目标：会计学是一门规范性的学科，会计 工作必须遵守国家的会计规范要求。在会计实际 工作中，要求严肃认真，一丝不苟。使学生掌握 会计核算的一般原则，养成良好的学习态度，将 会计职业道德建设与会计教学融为一体。
目录
上一页 下一页 退出
一、说教材
(三)教学重点与难点：
重点：掌握不同种类记账凭证的填制 难点：1、不同种类记账凭证的区别
2、现金与银行存款相互划转业务的 处理
目录
上一页 下一页 退出
一、说教材
(三)教学重点与难点的突破：
1、对于重点内容，通过反复练习加以解决。 2、对于记账凭证的分类，通过比较法加
目的在于激发学生的兴趣，活跃 课堂氛围，拉近与学生的距离，点燃 学生的情感。
准备必要的教具：包括多媒体设备、 记账凭证练习纸（7张/人）及笔等教 具。
目录
上一页 下一页 退出
四、说教学程序
(二)提问导入新课（3分钟）
提问的主要内容是： ⑴记账凭证的内容（要素）？ ⑵记账凭证的填制要求？
四、说教学程序
目录
上一页 下一页 退出
四、说教学程序
(二)提问导入新课（3分钟）
记账凭证的填制要求：
1、审核原始凭证 2、记账凭证必须按月连续编号，以便以记账、
查账，防止散失 3、认真填写记账凭证的每个项目 4、在记账凭证必须注明所附原始凭证的张数
目录
上一页 下一页 退出
四、说教学程序
(三)新课讲授（25分钟）
说课内容
目录
上一页 下一页
退 出 记账凭证的编制方法
一、说教材
目录
上一页 下一页 退出
(一)教材地位与作用
《会计基础》是高等教育出版社出版的全国 中等职业会计专业主干课程，也是财经类专业 的基础课程。记账凭证的编制是《会计基础》 第四章第三节的内容。会计核算包括一系列方 法体系，填制和审核会计凭证是会计核算的重 要方法之一。通过本节内容的学习，有利于学 生掌握会计凭证的基本理论知识，提高学生的 会计业务技能、实践能力。
目录
上一页 下一页 退出
三、说学法
(二)引入激励法
心理学认为：每个人都有不甘落后的意 愿。通过课程讲解后，布置相关课堂练习题， 让全班同学现场完成，老师现场监督指导。 然后由教师制定标准，评出优秀者加以表杨。 并将其作业张贴展示。让其表现的欲望得以 释放。采取这种方法可以将激励法引入学习 之中，从而增加学生不甘落后的压力感和奋 发向上的竞争心。
以解决。 3、对于特殊业务，通过例题加以解决。
目录
上一页 下一页 退出
二、说教法
(一)提问引导法
通过提问，温故而知新，使教学内容 前后联系。通过提问可以在很短的时间内， 将学生分散的注意力聚集起来，为本节课 的学习做好思想准备。
二、说教法
目录
上一页 下一页 退出
(二)培养学生学习兴趣
兴趣是最好的老师。只有充分调动学生 的学习兴趣，才能使教学效率最大化。
授课内容： 1、收款凭证的概念、填制方法 2、付款凭证的概念、填制方法 3、转账凭证的概念、填制方法 4、通用记账凭证的概念、填制方法
目录
上一页 下一页 退出
四、说教学程序
(三)新课讲授（25分钟）
授课方式： 1、利用现代教育技术辅助教学 现代教育手段可以使教学效果与效率 大大提高，同时可使学生在有限的时间 内获取更多的知识信息。
一、说教材
目录
上一页 下一页 退出
(二) 教学目的与要求
中等职业教育是以就业为导向，旨在为 社会培养高素质的社会劳动者和中初级专门 人才。因此本节课的教学目的与要求设想如 下：
⒈知识目标：掌握收款记账凭证、付款记 账凭证、转账记账凭证及通用记账凭证的区别 与填制方法。
一、说教材
目录
上一页 下一页 退出
目录
上一页 下一页 退出
三、说学法
(三)课后巩固
素质教育要求注重对学生的创新精神 和实践能力的培养，理论必须联系实际。 因此必须在课后增加会计实务的动手操 作,才能使学生牢固掌握所学知识。实 现知识的提升。
四、说教学程序
目录
上一页 下一页 退出
目录
上一页 下一页 退出
四、说教学程序
(一) 课前准备