小学数学青岛版五年级上册解方程练习题
青岛版五年级上册解方程式练习题
青岛版五年级上册解方程式练习题一、解方程入门方程是数学中的基础概念之一，也是解决问题的重要方法。
解方程就是求出未知数的值，使方程两边的等式成立。
在五年级上册中，我们将学习如何解一元一次方程，下面我们来进行一些练习。
二、练习题1. 某个数的五分之一等于7，求这个数。
解析：假设这个数为x，根据题目可得：⅕x=7。
我们可以通过转换方程的形式来求解：x=7×5=35。
2. 某个数的三分之一等于15，求这个数。
解析：假设这个数为y，根据题目可得：⅓y=15。
我们可以通过转换方程的形式来求解：y=15×3=45。
3. 假如一本书的价格为p元，现在打8折出售，如果售价为24元，求原价p。
解析：假设原价为p元，根据题目可得：0.8p=24。
我们可以通过转换方程的形式来求解：p=24/0.8=30。
4. 一个数乘以3再减去5等于17，求这个数。
解析：假设这个数为a，根据题目可得：3a-5=17。
我们可以通过转换方程的形式来求解：3a=17+5，再得到a=(17+5)/3=8。
5. 某个数的两倍再加上3等于13，求这个数。
解析：假设这个数为b，根据题目可得：2b+3=13。
我们可以通过转换方程的形式来求解：2b=13-3，再得到b=(13-3)/2=5。
6. 一辆自行车每小时行驶12千米，行驶了t小时，求自行车行驶的总距离。
解析：假设自行车行驶的总距离为d，根据题目可得：d=12t。
7. 某桶油原来装满了p升，然后倒掉了其中的6升，现在桶内剩下的油占桶的容积的三分之二，求p。
解析：假设原来装满的油量为p升，根据题目即可得到：（p-6）/p=2/3。
我们可以通过转换方程的形式来求解：p-6=(2/3)p，再得到p=3×6=18。
三、总结通过上述练习题，我们可以掌握解一元一次方程的方法和步骤。
首先，我们需要明确未知数的表示，然后根据题目中的条件建立方程。
在解方程的过程中，我们可以通过转化方程的形式，运用相关的数学运算求解出未知数的值。
青岛版五上解方程练习题
青岛版五上解方程练习题解方程是数学中重要的一部分，通过解方程我们可以求得未知数的值。
青岛版五上解方程练习题是一套专门针对小学五年级学生的练习题，旨在加强学生对解方程的理解和应用能力。
本文将根据题目要求，按照解方程的格式进行论述。
1. 问题一：解方程x + 8 = 15根据题意，我们需要找到一个数，使得该数与8相加的结果等于15。
设未知数为x。
根据等式x + 8 = 15，我们可以通过逆运算的方式来解方程。
首先，我们将等式两边减去8，得到x = 15 - 8。
进一步计算，x = 7。
因此，解方程x + 8 = 15的解为x = 7。
2. 问题二：解方程2y - 6 = 10题目要求解方程2y - 6 = 10。
需要找到一个数，使得该数乘以2再减去6的结果等于10。
设未知数为y。
接下来，我们将等式两边加上6，得到2y = 10 + 6。
继续进行计算，2y = 16。
为了求解y的值，我们将等式两边除以2，得到y = 16 / 2。
进一步计算，y = 8。
因此，解方程2y - 6 = 10的解为y = 8。
3. 问题三：解方程3z - 9 = 30题目要求解方程3z - 9 = 30。
需要找到一个数，使得该数乘以3再减去9的结果等于30。
设未知数为z。
首先，我们将等式两边加上9，得到3z = 30 + 9。
继续进行计算，3z = 39。
接下来，我们将等式两边除以3，得到z = 39 / 3。
最终计算结果为z = 13，因此解方程3z - 9 = 30的解为z = 13。
通过以上三个例子，我们可以看出解方程的步骤基本相同。
首先，根据题目给出的等式确定未知数，然后通过逆运算的方式逐步求解。
解方程的关键在于保持等式的平衡，即对等式两边进行相同的操作。
在解方程的过程中，需要注意运用数学逆运算，例如加法的逆运算是减法，乘法的逆运算是除法。
正确运用逆运算可以保证解方程的过程和结果都是准确的。
解方程在数学中的应用非常广泛，涉及到方程的应用问题有很多，例如物理学中的运动问题、经济学中的成本收益问题等等。
小学数学青岛版五年级上册复习简易方程列方程解应用题同步练习题.docx
小学数学青岛版五年级上册① 4X + 1.2 ×5= 24.48X - 5X = 27② 4X+2.1=8.548.34-3.2X=4.5③ 4X-4=4×65X+0.5×3=8.5④8x - 2x = 244x－0.95 = 1.8⑤(10-7.5) x = 0.1258x+ 2x = 24⑥ 9X- 5.2 ×6=4.824X-8X=28.8⑦ 4.5X+1.6X=42.7(7-1.4)X=2.8⑧ 5x－ 2.5=8.77x＋ 2x=0.135⑨ 9x÷ 0.3=5.48x＋ 0.4 × 1.2=1.2⑩ 12X-9X=8.76X+18=48⑾ 3(X+2.1)=10.55X＋7=42⑿ 9(X －2.7)=1.83X＋5X=3.2列方程解应用题：1 ．学校图书馆有文艺书 480本，比科技书的 3倍还多 60本，科技书有多少本 ?2．一块三角形菜地的面积是150 平方米，它的底是 25 米，高是多少 ?3．两辆汽车从相距380千米的两地同时相对开出4小时相遇，一辆汽车每小时行50 千米，另一辆汽车每小时行多少千米？4 ．校园里有兰花和菊花共 60 盆，菊花的盆数是兰花的3倍。
兰花和菊花各有多少盆?5．学校买 8 个篮球和 20 个足球，共付 520 元，篮球每个 35 元，足球每个多少元?6、学校买来 10 箱粉笔，用去 250 盒后，还剩下 550 盒，平均每箱多少盒？7、四年级共有学生200 人，课外活动时， 80 名女生都去跳绳。
男生分成 5 组去踢足球，平均每组多少人？8、食堂运来 150 千克大米，比运来的面粉的 3 倍少 30 千克。
食堂运来面粉多少千克？9、果园里有 52 棵桃树，有 6 行梨树，梨树比桃树多20 棵。
平均每行梨树有多少棵？10、一块三角形地的面积是840 平方米，底是 140 米，高是多少米？11、李师傅买来 72 米布，正好做20 件大人衣服和16 件儿童衣服。
青岛版五四制口算题卡五上解方程
青岛版五四制口算题卡五上解方程《青岛版五四制口算题卡五上解方程》一、单元测验1. 解下列方程：（1）6x-4=8（2）3x+5=20（3）4(x-2)=12（4）2(x+3)=162. 小明和小红一共有28元，小明比小红多5元，求小明和小红各有多少钱。
3. 解下列方程组：（1）2x+3y=9x-y=1（2）3x-y=72x+3y=144. 解下列不等式：（1）2x+3<5（2）3x-4>75. 解下列问题：小华和小李两个人合种小麦，小华个人种的小麦比小李多3亩，两人一共种了15亩小麦，求小华和小李各种了多少亩小麦。
二、练习册1. 解下列方程：（1）4x-7=5（2）2(x+3)=10（3）5(x-2)=15（4）3x+4=162. 解下列不等式：（1）2x+3>9（2）4x-5<73. 小明和小红一共有42元，小明比小红多8元，求小明和小红各有多少钱。
4. 解下列方程组：（1）x+y=53x-2y=6（2）2x-y=43x+2y=135. 解下列问题：甲乙两家工地一共做了180根钢筋，甲家比乙家少20根，甲家做了多少根钢筋？乙家做了多少根钢筋？三、作业1. 解下列方程：（1）3x-8=10（2）4(x+2)=24（3）5(x-3)=20（4）2x+3=112. 解下列不等式：（1）3x-4>10（2）5x+7<123. 小华和小李一共有60元，小华比小李多15元，求小华和小李各有多少钱。
4. 解下列方程组：（1）2x+3y=11x-y=2（2）x+y=62x-3y=15. 解下列问题：一群小鸡和兔子一共有24只，小鸡比兔子多6只，求小鸡和兔子各有多少只。
以上为青岛版五四制口算题卡五上解方程的内容，同学们可以根据自己的能力和需要选择适合自己的练习内容进行复习和巩固。
青岛版五年级解方程练习题
青岛版五年级解方程练习题1. 小明购买了一些苹果，每个苹果的价格为3元，他一共花了15元。
请问小明购买了多少个苹果？解答：设小明购买的苹果数量为x个，则有3x=15的方程。
解这个方程可得：3x = 15所以，x = 15 ÷ 3 = 5答：小明购买了5个苹果。
2. 一辆公共汽车载了一些人，每个人的车费为2元，一共收入了18元。
请问这辆公共汽车载了多少人？解答：设公共汽车载客人数为y人，则有2y=18的方程。
解这个方程可得： 2y = 18所以，y = 18 ÷ 2 = 9答：这辆公共汽车载了9个人。
3. 某商场举行了促销活动，折扣为20%。
现在有一件原价为100元的衣服，打完折后的价格是多少？解答：设打完折后的价格为z元，则有0.8 × 100 = z的方程。
解这个方程可得：0.8 × 100 = z所以，z = 80元答：打完折后的价格是80元。
4. 现在有一本书的原价为50元，某书店打折后的价格为30元。
请问折扣是多少？解答：设折扣为d，则有50 × (1 - d) = 30的方程。
解这个方程可得：50 × (1 - d) = 30将30移项并化简方程，得：50 - 50d = 30-50d = 30 - 50-50d = -20d = -20 ÷ -50d = 0.4答：折扣为0.4，即40%。
5. 一辆汽车以每小时60千米的速度行驶，行驶t小时后行驶了多少千米？解答：设行驶了的距离为d千米，则有60t=d的方程。
解这个方程可得： 60t = d答：行驶了d千米。
这些是青岛版五年级解方程练习题的答案，希望对你的学习有帮助。
请按照上述解答进行解题，加深对解方程的理解和应用。
小学数学青岛版五年级上册解方程练习题 (1)
小学数学青岛版五年级上册五年级解方程练习题方程：含有未知数的等式叫做方程。
方程的解：使方程成立的未知数的值叫做方程的解。
解方程：求方程的解的过程叫做解方程。
解方程的依据：1. 等式性质（等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；等式两边同时乘以或除以同一个数，等式仍然成立。
）2. 加减乘除法的变形。
加法：加数1 + 加数2 = 和加数1 =加数2 =减法：被减数–减数= 差被减数=减数=乘法：乘数1 ×乘数2 = 积乘数1 =乘数2 =除法：被除数÷除数= 商被除数=除数=一、解方程：20x-50=50 28+6 x =88 32-22 x =1024-3 x =3 10 x ×（5+1）=60 99 x =100- x36÷ x=18 x÷6=12 56-2 x =204y+2=6 x+32=76 3x+6=1816+8x=40 2x-8=8 4x-3×9=298x-3x=105 x-6×5=42+2x 2x+5=7 ÷ 3 2（x+3）=10 12x-9x=9 6x+18=4856x-50x=30 5x=15（x-5）78-5x=2832y-29y=3 5（x+5）=15 89 – 9x =80 100-20x=20+30x 55x-25x=60 76y÷ 75=1 23y÷ 23=23 4x-20=0 80y+20=100-20y 53x-90=16 2x+9x=11 12（y-1）=2480÷ 5x=100 7x÷ 8=6 65x+35=10019y+y=40 25-5x=15 79y+y=8042x+28x=140 3x-1=8-2x 90y-90=90-90y80y-90=70÷ 30 78y+2y=160 88-4x=80-2x 9÷（4x）=1 20x=40 – 10x 65y-30=100 51y-y=100 85y+1=y+86 45x-50=40-45x三、列方程解应用题：（一）口算：a+2a= 3c+5c= 4m-2m= X+3x=5x-x= 6x-2x= 1.5x-x= 3.6x+1.4x=（二）用方程表示数量关系：1.火车每小时行120千米，汽车每小时a千米，火车每小时比汽车快6千米。
五年级青岛版解方程练习题
五年级青岛版解方程练习题解题一：简单方程求解1. 解方程：5x = 30解：将 5x = 30 写为等价的加法形式：x + x + x + x + x = 30因此，可以得到：x = 62. 解方程：12 - 2y = 6解：将 12 - 2y = 6 写为等价的加法形式：12 = 6 + 2y将等式两边都减去 6：12 - 6 = 6 + 2y - 6化简得：6 = 2y继续化简得：y = 3解题二：多次方程求解1. 解方程：3x + 5 = 20 - 2x解：将方程中的x项移到一边，常数项移到另一边：3x + 2x = 20 - 5合并同类项，得：5x = 15继续整理得：x = 32. 解方程：2y - 7 = 5y + 1解：将方程中的y项移到一边，常数项移到另一边：2y - 5y = 1 + 7合并同类项，得：-3y = 8继续整理得：y = -8/3解题三：带分数方程求解1. 解方程：2/3x + 1/2 = 1解：将方程中的分数项转化为通分后的形式：4/6x + 3/6 = 6/6合并同类项，得：4/6x + 3/6 = 1继续整理得：7/6x = 1 - 3/6继续整理得：7/6x = 3/6转化为乘法形式，得：x = (3/6) / (7/6)化简得：x = 1/22. 解方程：3/4y - 1/3 = 1/2解：将方程中的分数项转化为通分后的形式：9/12y - 4/12 = 6/12合并同类项，得：9/12y - 4/12 = 6/12继续整理得：5/12y = 6/12转化为乘法形式，得：y = (6/12) / (5/12)化简得：y = 6/5解题四：复杂方程求解1. 解方程：2(3x - 1) = 4x + 7解：展开和化简方程得：6x - 2 = 4x + 7将常数项移到一边，得：6x - 4x = 7 + 2合并同类项，得：2x = 9继续整理得：x = 9/22. 解方程：2(4y + 3) - 3(2y + 1) = -4解：展开和化简方程得：8y + 6 - 6y - 3 = -4将常数项移到一边，得：8y - 6y = -4 - 6 + 3合并同类项，得：2y = -7继续整理得：y = -7/2以上是五年级青岛版解方程练习题的解答。
青岛版五年级解方程
五年级解方程练习题3X+5X=48 14X-8X=12 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=1024-3X=3 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=208x-3x=105 x-6*5=42 x+5=7 2x+3=10 12x-9x=9 6x+18=48 56x-50x=30 5x=15 78 -5x=28 32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80 42x+28x=140 3x-1=8 90y-90=90 80y-90=70 78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1 20x=40 65y-30=100 (0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x 3200=450+5X+X X-0.8X=612x-8x=4.8 1.2x=81.6 x+5.6=9.4 x-0.7x=3.6 X+8.3=10.73x－8＝16 7(x-2)=2x+3 3x+9=27 18(x-2)=270 12x=300-4x 7x+5.3=7.43x÷5=4.8 30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 410-3x=170 3(x+0.5)=210.5x+8=43 6x-3x=18 1.5x+18=3x 5×3-x÷2=8 0.273÷x=0.35 1.8x=0.972x÷0.756=90 9x-40=5 x÷5+9=21 48-27+5x=31 10.5+x+21=56 x+2x+18=78 (200-x)÷5=30 (x-140)÷70=4 0.1(x+6)=3.3×0.4 4(x-5.6)=1.6 7(6.5+x)=87.5 (27.5-3.5)÷x=4 1.小明每分钟走100米，小强每分钟走75米，小明家距离学校1200米，小强家距离学校950米，两个人同时出发，多少分钟后距学校的距离相等？2、康乃馨和水仙每种花每支的价钱相同，现店内有三束花：第一束三支康乃馨，一支水仙共19元；第二束两支康乃馨，两支水仙共18元；第三束一枝康乃馨，三支水仙花求第三束花的价格3、50名同学组织划船活动（1）他们一共租了10条船，并且每条船都住满了人，那么大、小船，各租了几只？（2）他们租船一共花了多少钱划船须知：大船最多做6人，小船最多做4人，大船每条租金10元，小船每条租金8元。
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小学数学青岛版五年级上册
五年级解方程练习题
一、解方程：
8x-3x=105 x-6×5=42+2x 2x+5=7 ÷ 3 2（x+3）=10 12x-9x=9 6x+18=48
56x-50x=30 5x=15（x-5）78-5x=28
32y-29y=3 5（x+5）=15 89 – 9x =80 100-20x=20+30x 55x-25x=60 76y÷ 75=1 23y÷ 23=23 4x-20=0 80y+20=100-20y 53x-90=16 2x+9x=11 12（y-1）=24
80÷ 5x=100 7x÷ 8=6 65x+35=100
19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80
42x+28x=140 3x-1=8-2x 90y-90=90-90y 80y-90=70÷ 30 78y+2y=160 88-4x=80-2x 9÷（4x）=1 20x=40 – 10x 65y-30=100 51y-y=100 85y+1=y+86 45x-50=40-45x
二、列方程解应用题：
（一）用方程表示数量关系：
1.火车每小时行120千米，汽车每小时a千米，火车每小时比汽车快6千米。
_________
2.男生人数比女生少16人，男生56人，女生x人。
_____________________
3.苹果树和梨树共38棵，苹果树x棵，梨树15课。
___________________
（二）列方程解应用题
1.画出线段图：
①女生比男生的2倍多2人。
②小明年龄比弟弟年龄的2倍少5岁。
2.上海野生动物园是中国首家野生动物园，截至2004年，一共有成年东北虎和白虎16只，东北虎的只数是白虎的7倍。
你能提出什么问题？
3.校园里的杨树和柳树共有36棵，杨树的棵树是柳树的2倍。
杨树和柳树各有多少棵？
4.小宝家养了一些兔子，其中白兔的只数是黑兔的3倍，白兔比黑兔多12只。
白兔和黑兔各有多少只？
5.用一根长54厘米的铁丝围成一个长方形，要使长是宽的2倍，围成的长方形的长和宽各应是多少厘米？面积是多少平方厘米？
6.甲、乙两个工程队共同铺铁路，16天共铺2144米。
甲队每天铺70米，乙队每天铺多少米？
7. 妈妈去超市买了3千克苹果和2千克橙子，共花了19.6元。
苹果每千克4.8元，橙子每千克多少元？
8 甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反的方向开出，甲船每小时行23.5千米，乙船每小时行21.5 千米。
航行几小时后两船相距315千米？。