幼儿园大班9月工作计划表
2024年幼儿园九月份工作计划表大班（三篇）
幼儿园九月份工作计划表大班新学期开始了，____月份幼儿园工作计划如下：一、预定目标、观察评估、共同生活1、在大带小活动中，体验到自己长大是快乐的，在活动中能主动关心弟弟、妹妹，有一定的责任心。
2、愉快地参与教师节、中秋节活动，萌发爱老师、爱家乡的情感。
3、了解个人清洁卫生的重要性，知道爱清洁、讲卫生与身体健康的关系。
4、学习在各类活动中遵守规则，控制自己的行为，不影响同伴。
这个学期孩子是幼儿园里的哥哥姐姐了，在大带小的活动中孩子们在很多方面做出了好的榜样，为弟弟妹妹铺床、穿鞋等，孩子们还自己设计了计划书，制定了自己帮弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活动中表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，体会“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。
“了不起的我”这一主题很适合孩子的口味，让他们有一个展示自己的舞台，他们从观察和别人不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学会了与他人建立友谊，理解朋友的意义，知道了朋友的重要性，他们一起探讨成为别人好朋友的原因。
增进了与同伴的合作的能力。
学习了解他人的心情，让他们发现和欣赏自己和别人独特的地方。
生活活动中我们也注意引导孩子相互间的交流学习，创造多种形式的互动机会，知道了爱清洁、讲卫生与自己身体健康的关系，懂得饭前便后要自觉洗手以及口渴了能及时喝水的道理。
但是还存在着一些不足：如在阅读活动中虽然能发现不少问题，但往往较肤浅，这需要我们更多的努力，引导孩子从多方面思考，从而使他们能提出更多有价值的问题。
二、探索世界1、在观察中发现问题，并尝试去寻找解决问题的方法。
2、发现自己成长的变化，知道我是群体中的一个，关注同伴并比较与同伴的异同。
3、复习单双数、树群，学习2、3的组成，知道合起来的意义。
4、学做韵律操，协调的助跑跨跳，创造性的多种玩法，发展身体的协调性、灵活性。
三、表达与表现1、尝试用不同的方法表达自己的感受，在活动中会用友好的方法与别人交往，体验与大家做朋友的快乐。
幼儿园大班 9月份幼儿园月计划表
9月份幼儿园月计划表班级：大班月份：上月情况分析1. 拟定开学工作计划，进行新学期开学筹备工作，布置开学环创。
2. 布置班级区域，整理区域材料，新增区域材料，进行区域划分。
3. 全园大扫除，对幼儿用品、餐具、玩具等进行消毒，为新学期开学做好后勤保障工作。
4. 在家长群中发送开学前物品准备、开学收心等通知，帮助幼儿更好地调整好状态迎接新学期。
5. 准备好新学期家长会，专门就幼儿大班注意事项、家长疑问等相关问题做好详细解答准备工作，为新学期开展家园共育好的基础。
本月工作重点1. 迎接幼儿返校，开展开学系列活动，激发幼儿对新学期生活的期待与向往。
2. 教师、保育员共同商讨有关配合、分工事宜，逐步恢复培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3. 开展主题活动“我是大班小朋友”，引导幼儿感受自己的成长，同时能主动帮助新入园的弟弟妹妹适应幼儿园生活，给好榜样。
4. 加强家园共育，加强幼小衔接各项工作的配合。
5. 做好防蚊灭蚊工作。
6. 了解中秋节传统习俗，感受中秋节传统节日氛围，感受传统文化。
7. 开展推普周活动，引导幼儿能向身边的人提出说好普通话的倡议。
8. 9月底将开展国庆拉歌及知识竞赛活动。
9. 布置中秋节、国庆节的环创，营造浓厚的节日氛围。
环境创设1. 创设中秋节环创，帮助孩子更好地感受中秋节的节日氛围。
2. 创设推普周宣传展板，引导幼儿了解推普周，创建说普通话的氛围。
3. 创设九一八事变展板，激发幼儿热爱祖国、珍惜当下和平的幸福生活。
4. 创设国庆节主题环创，引导幼儿了解祖国的文化和风采，懂得国庆的意义。
5. 结合孩子在幼儿园一个月的生活、学习照片及内容丰富“我是大班小朋友”的主题墙墙面。
家长工作1. 向家长推送“如何做好幼小衔接”、“大班幼儿特点”等相关的育儿知识内容，引导家长更加了解大班阶段幼儿特点，实施相应教育策略。
2. 引导家长培养孩子的良好的生活及卫生习惯，如收拾自己的书包、折叠被子、勤洗手等。
幼儿园大班9月工作计划5篇
幼儿园大班9月工作计划5篇幼儿园大班9月工作计划1新学期开始了，我期望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的能力、学业等。
深思熟虑后，个人班务计划如下：以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，依据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有肯定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。
擅长发觉幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满意，得到开心的体验，并在活动中渐渐形成合作探究的师生互动。
1、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。
”其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业，让自己有扎实的学问储备，从而更好地适应时代的脚步。
学前教育本学期，我将脚踏实地地实现。
2、不断挑战自我。
一位抱负的老师，应擅长认识自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。
老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。
3、擅长合作，具有人格魅力。
作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。
与其他老是和谐相处，并将我们间的效应发挥。
注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，留意活动材料的多领域阅历的指向性。
在嬉戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类嬉戏材料，留意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发觉并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
语言领域：1.倾听理解(1).能听懂多重指令，并能按挨次行动。
(2).对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)(3).能用平凡话与人交流，表达自己的意思。
幼儿园大班学期计划2024年秋表格
幼儿园大班学期计划2024年秋表格一、幼儿园大班学期计划概述本表格旨在为幼儿园大班2024年秋季学期的教学活动提供清晰的规划和指导。
通过详细的内容安排和时间安排，帮助教师有效地开展教学工作，促进幼儿全面发展。
二、学期时间安排Week 1•日期： 9月2日至9月6日•重点主题：入学适应•活动安排：–欢迎仪式–适应性游戏–识字认数启蒙Week 2•日期： 9月9日至9月13日•重点主题：礼貌与友善•活动安排：–礼仪教育–团队合作游戏–社交技能培养Week 3•日期： 9月16日至9月20日•重点主题：身心健康•活动安排：–健康习惯养成–运动拓展活动–情绪管理训练Week 4•日期： 9月23日至9月27日•重点主题：秋收感恩•活动安排：–假日手工制作–田园游玩–独立种植小花园三、教学内容安排语言表达•日常用语练习•故事听说•形体表现数学启蒙•数字认知•数学游戏•细节观察科学探索•自然界观察•实验探究•环境保护教育美术创作•色彩搭配•创意手工•整体审美四、评估与反馈单元课程评估•每周小测验•课后评估•学习档案记录教学反馈会议•每月座谈会•个别辅导•教研分享五、家园互动计划家庭作业•亲子共读•家庭手工制作•家庭活动参与家长工作坊•家长教育讲座•家庭教育指导•家钟参观日总结通过本学期计划表格的规划，幼儿园大班的教学活动将更加有序和有效，促进孩子们在秋季学期中的全面发展。
希望家长和教师们能够共同努力，为幼儿的成长助力！以上为2024年幼儿园大班秋季学期计划表格，望认真执行，愿孩子们在欢乐成长中茁壮成长，共同进步。
九月份幼儿园大班工作计划模板(6篇)
九月份幼儿园大班工作计划模板一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。
二、本学期工作目标1、加强教师专业培训，帮助教师快速成长。
2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提高。
3、加大家长工作的宣传力度，结合《指南》精神，推动家园一致的和谐教育。
4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时间，充分满足幼儿游戏愿望。
5、重视安全、保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境。
6、组织教师参观学习，让教师走出去多参观多学习。
7、开展教研活动，加强同行间的交流，开拓教师的视野，进一步推动我园教育教学工作的发展。
三、工作措施(一)规范常规教学，优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。
2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。
积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。
3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班级工作规范化，幼儿一日教育教学活动优质化，同时也促使教师更加专业化。
九月份幼儿园大班工作计划模板（二）一、主题实施主题名：《不一样的我》,这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。
二、幼儿生活、学习活动1.随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。
2.养成良好的生活、学习习惯。
幼儿园九月计划表范本
幼儿园九月计划表范本背景随着暑假的结束，很多幼儿园将要开始新的教育教学活动，为了让教育教学更加顺利有序，需要有一份合理的计划表来指导教师进行教学和管理工作。
因此，编写一份幼儿园九月计划表范本也就变得非常重要。
设计原则在设计幼儿园九月计划表范本时，需要考虑以下原则：•突出重点：在表格中突出重点，让管理人员和教师更加清楚本月的工作重点和重要日期。
•可操作性：在表格中设置可以编辑或勾选的选项，方便教师根据实际情况调整计划。
•每日安排：每日安排功能是重点，在计划表中需要准确记录每日的具体安排，以保证教学教育工作有序进行。
幼儿园九月计划表范本整体设计本计划表分为两部分，一部分是月度总体计划，另一部分是每日详细计划。
整体使用表格结构，可以使用 Excel 或类似软件打开编辑。
月度总体计划月度总体计划是幼儿园在九月份需要完成的主要任务和活动，主要包括以下内容：日期任务内容注意事项9月1日校园开展疏散演习教师需要提前做好安全准备9月3日教师开展家长会活动教师需要提前做好准备材料9月6日教师准备幼儿园内部评测教育人员需要提前准备好测评工具活动9月16校园秋游参加活动的幼儿需要提前做好防晒和身体日保暖9月19校庆活动教育人员需要提前做好庆典活动策划日每日详细计划每日详细计划包含了各个班级的具体安排和活动时间。
可以设置区别不同班级的列，以便幼儿园管理人员和教育人员快速查看。
以星期一为例：班级 1时间活动内容注意事项8:00 - 8:30 圈游开始进入晨训环节8:30 - 9:00 早课要求学生认真听讲9:00 - 9:30 自由活动让学生放松心情9:30 - 10:00 有声读物增强幼儿语言理解能力10:00 - 10:30 午餐营养搭配全面14:00 - 15:30 手工活动按照计划制定完成班级 2时间活动内容注意事项8:00 - 8:30 讲故事开始进入晨训环节8:30 - 9:00 早课要求学生认真听讲9:00 - 9:30 自由活动让学生放松心情9:30 - 10:00 互动游戏增强幼儿理解和表达能力10:00 - 10:30 午餐营养搭配全面14:00 - 15:30 时间主题活动按照计划制定完成…总结幼儿园九月计划表范本是幼儿园教育工作中非常重要的指导制度。
幼儿园大班上学期工作计划表格
幼儿园大班上学期工作计划表格一、工作目标2.提高幼儿的语言表达能力和人际交往能力。
3.激发幼儿的创造力和想象力。
4.增强幼儿的团队协作意识和自我保护意识。
5.促进幼儿身心健康全面发展。
二、具体工作安排1.九月份（1）第一周工作重点：新生入园，做好家长沟通工作，了解幼儿家庭背景。
工作内容：完成新生入园登记，建立幼儿档案。
组织家长会，介绍幼儿园基本情况及教育理念。
开展新生入园适应活动，帮助幼儿尽快融入集体生活。
（2）第二周工作重点：培养幼儿生活习惯，提高生活自理能力。
工作内容：训练幼儿自己穿衣、叠被、整理书包等生活技能。
（3）第三周工作重点：开展主题教育活动，培养幼儿爱国情怀。
工作内容：组织升旗仪式，让幼儿了解国旗、国徽等国家象征。
举办“我爱祖国”主题绘画、演讲活动。
（4）第四周工作重点：开展户外活动，增强幼儿体质。
工作内容：组织幼儿进行户外游戏，如捉迷藏、丢手绢等。
教育幼儿遵守游戏规则，学会与人合作。
2.十月份（1）第一周工作重点：庆祝国庆节，培养幼儿爱国情怀。
工作内容：举办国庆节主题班会，让幼儿了解国庆节的由来。
组织幼儿制作国庆节手工作品，展示幼儿的创造力。
（2）第二周工作内容：教育幼儿按时完成作业，养成独立思考的习惯。
开展拼音、数学、英语等学科启蒙教育。
（3）第三周工作重点：开展环保教育，培养幼儿环保意识。
工作内容：教育幼儿节约用水、用电，爱护花草树木。
举办环保主题班会，让幼儿了解环保知识。
（4）第四周工作重点：开展亲子活动，促进家园共育。
工作内容：组织家长参与幼儿园开放日，了解幼儿在园生活。
开展亲子游戏、亲子制作等活动，增进亲子关系。
3.十一月份（1）第一周工作重点：庆祝感恩节，培养幼儿感恩意识。
工作内容：举办感恩节主题班会，让幼儿了解感恩节的意义。
组织幼儿制作感恩节手工作品，表达对家人、朋友的感激之情。
（2）第二周工作重点：培养幼儿人际交往能力，提高社交技能。
工作内容：教育幼儿学会与人沟通，表达自己的需求和感受。
幼儿园9月份大班工作计划安排表5篇
幼儿园9月份大班工作计划安排表5篇幼儿园9月份大班工作计划安排表精选篇1一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，实施家园合作。
重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。
教师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、开辟家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。
办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。
本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。
2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。
家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。
但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。
比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。
幼儿园九月教学计划表
幼儿园九月教学计划表
主题：秋天的探索与成长
一、教学目标
1.通过观察秋天的变化，培养幼儿对自然的感知和兴趣。
2.提高幼儿的动手能力、观察力和语言表达能力。
3.培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
二、教学内容及安排
第一周：秋天的色彩
科学活动：观察树叶的变化，了解秋天树叶变色的原因。
美术活动：用彩纸、颜料等制作秋天的树叶拼贴画。
户外活动：组织幼儿到校园附近的公园或树林中观察秋天的景色。
第二周：秋天的果实
认知活动：介绍秋天的果实及其营养价值。
手工活动：用橡皮泥或面团制作秋天的果实。
音乐活动：学习秋天的歌曲，通过歌唱表达对秋天的喜爱。
第三周：秋天的动物
故事会：讲述关于秋天动物的故事，如迁徙、储食等。
角色扮演：让幼儿扮演不同的动物，模拟动物在秋天的行为。
观看视频：播放关于秋天动物的纪录片或动画片。
第四周：秋天的节日
文化介绍：了解中秋节、重阳节等秋天的传统节日及其习俗。
手工制作：制作中秋节的月饼或重阳节的菊花。
庆祝活动：组织幼儿进行节日庆祝活动，如中秋晚会、重阳登高。
三、评价方式
1.观察幼儿在活动中的参与度和表现。
2.收集幼儿的作品进行展示和评价。
3.与家长沟通，了解幼儿在家中对秋天主题的兴趣和认知。
四、注意事项
1.确保所有活动符合幼儿年龄特点和兴趣。
2.注重安全教育，确保幼儿在活动中的安全。
3.加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的成长。
2024年九月份幼儿园大班工作计划参考范文(4篇)
九月份幼儿园大班工作计划参考范文一、指导思想1.幼儿发展目标持着同一种态度, 关爱每一个孩子, 对孩子做到一仁, 以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子, 做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。
为了让班级的各项能够顺利的开展, 每天我班的老师保持良好的工作状态, 不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。
并且保持每周开一次班会, 与班级教师沟通班级的幼儿情况。
发现问题, 及时沟通解决。
我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。
2.创造性的发展经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长, 幼儿的创造力发展地特别快, 不管在艺术还是语言上, 幼儿创造力的发展都有了质的飞跃, 能在各科教学中开动脑筋, 发挥想象力, 在各个领域中发挥出特有的创造性。
如在创造性活动中从独自地玩耍到现在能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节。
在语言诗歌创编, 即一些艺术活动上, 如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性。
3.社会性的发展幼儿的生活自立能力有了很大的提高, 绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。
同伴之间能友好相处, 讲礼貌。
能遵守幼儿园一日生活规则, 学会用礼貌用语与别人沟通。
有一定的辨别是非能力, 能简单的评价自己和别人的行为。
但新生的自制力较差, 不受集体纪律约束。
有几个幼儿较孤僻, 不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力, 培养自信心, 这些都是本学期教育重点。
二、工作目标1.继续认真学习新〈纲要〉, 结合新教材, 不断探索新方法、新思路, 积累经验, 计划组织好幼儿的一日活动。
2.从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发, 通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。
本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行研究, 促进幼儿身心健康地发展。
3.加强幼儿安全教育, 教师间密切配合, 防止事故发生。
幼儿园大班9月工作计划(16篇)
幼儿园大班9月工作计划（16篇）幼儿园大班9月工作计划（通用16篇）幼儿园大班9月工作计划篇1本月重点工作1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。
2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。
3.开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
4.继续开展“我的好朋友”主题活动&&我们在一起。
教育目标健康领域1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。
2.知道身体不舒服时告诉成人。
3.知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
语言领域1.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。
2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
3.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
社会领域1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。
2.认识常见的交通工具。
3.学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。
科学领域1.用对应的方法体会物体数量的多与少。
2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。
3.喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。
4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。
艺术领域1.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。
2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。
3.运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。
4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。
家园共育1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。
2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。
3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。
环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。
2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。
3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。
幼儿园大班9月工作计划篇2今年过得特别快，十一月份已经结束了，其实往过去看一看，发现那些看似平淡的日子其实也泛着金波。
9月份幼儿园大班工作计划模板
9月份幼儿园大班工作计划模板九月份幼儿园大班工作计划模板
日期: ___________________
工作重点:
1. 本月主题：秋天来了，认识秋天的特点和变化。
2. 语言发展：每周围绕秋天的话题进行课堂讨论和故事阅读。
3. 数学发展：通过秋天的自然物品，进行比较和分类的活动。
4. 美术创作：利用秋天的材料进行手工创作，培养幼儿的想象力。
5. 科学探索：观察秋天的天气和植物生长，引导幼儿自主探索。
6. 肌肉运动：开展秋季户外体育活动，锻炼幼儿的体能。
7. 社交情感：培养幼儿的合作能力和团队意识，共同完成小组任务。
8. 家庭合作：积极与家长沟通，分享幼儿的学习进展和表现。
签名: ___________________（园长/班主任）
日期: _________________。
幼儿园(分园大班)九月计划表
2.愿意表达自己的想法。
引导幼儿认识恶作剧的行为，了解恶作剧可能带来的后果。
让幼儿了解各种剧烈运动，知道运动后的注意事项，培养幼儿健康的运动习惯，学会积极保护自己的身体。
礼仪教育
《用餐》
《咳嗽、哈欠、打喷嚏》
《敲门》
《教师节》
《春节》
《爱幼》
教育孩子进餐时不能说话，能保持桌面、地面和衣服的干净整洁，不能狼吞虎咽。
质容
类及
教要
育求
互Hale Waihona Puke 英语《kindergarten》
《问候语》
《洗漱用语》
《性别》
《穿衣，梳洗》
《light、traffic light》
幼儿会读“kindergarten”并知道意思。
幼儿能运用问候语进行对话。
幼儿能说出洗漱动作的句子。
幼儿知道自己的性别，并能用英语说出。
幼儿能够根据动作说出短语。
主题活动及
主题环境创设
1、结合我班的班级文化，用瓶子和废旧的箱子布置主题墙。
2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
游戏活动及
区角材料准备
1、跳绳;
2、滚环;
3、皮球;
家长工作及
家长园地更换
1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。
2、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。
幼儿园大班九月教育活动计划表
教师：
本月
重点
1.对幼儿进行升班教育，并知道自己是大班的哥哥姐姐。
2.了解教师节、中秋节，能共同布置节日环境，参与节日活动。
幼儿园9月份工作计划
幼儿园9月份工作计划
幼儿园9月份工作计划可能包括以下内容：
1. 开学准备：准备好学生入学所需的教学用品、教材，检查幼儿园设施设备的完好情况，做好开学前的清洁和布置工作。
2. 学生接待：迎接新生入学，安排好学生的入园流程，协助新生适应幼儿园生活。
3. 安全隐患排查：对幼儿园的安全设施、消防设施等进行检查，确保幼儿园环境安全。
4. 教学计划制定：制定9月份的教学计划，安排好每周的教学内容和活动安排。
5. 儿童活动策划：组织各种丰富多彩的儿童活动，促进幼儿园小朋友的综合发展。
6. 家长沟通：与家长进行定期交流，了解孩子在家的情况，及时解决问题，促进家园
合作。
7. 情况反馈：及时向园长汇报幼儿园的运行情况和改进建议，为幼儿园的发展提供参考。
8. 学习交流：参加相关的教育培训或研讨会，提高自己的专业水平，为幼儿教育工作
提供更好的服务。
以上仅为参考，具体工作计划根据各个幼儿园的实际情况和需求进行制定。
幼儿园教师9月工作计划表
幼儿园教师9月工作计划表
教学计划
•每周安排至少一次音乐活动，提高幼儿的音乐感知能力。
•开展故事绘本阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣。
•组织手工制作活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。
•每周开展一次户外活动，促进幼儿的身体发展和团队合作意识。
管理计划
•每日晨会前进行班级环境整理和卫生消毒工作。
•定期检查教室用品和教具，确保设备完好。
•定期与家长沟通，了解幼儿在家的情况，促进家园合作。
•协助园长开展相关会议和活动，积极参与园所管理工作。
个人成长计划
•参加幼教相关培训和研讨会，提升专业能力。
•每周读一本教育类书籍，拓展教学思路和方法。
•定期进行教学反思和总结，不断优化教学方案。
•与同事交流分享经验，共同进步。
其他计划
•参加学校组织的各类活动，增进师生关系。
•关注幼儿园的政策变化，及时了解并执行相关政策。
•注重个人健康管理，保持良好的体魄和心态。
•积极配合园领导完成其他工作任务。
以上是我在幼儿园教师工作中的9月工作计划表，希望能够按照计划有条不紊地进行工作，为幼儿的健康成长和学习提供更好的服务。
2024年幼儿园九月份工作计划表大班
2024年幼儿园九月份工作计划表（大班）背景介绍2024年的九月份是幼儿园大班孩子们的新学期开始，本文档旨在制定九月份的工作计划表，以提供教师参考，规划好每天的活动和教学内容，确保孩子们在愉快的学习环境中得到全面和均衡的发展。
教学目标1.帮助孩子们适应新学期的环境和规则；2.培养孩子们的合作意识和团队精神；3.提升孩子们的思维能力和创造力；4.促进孩子们的身心健康发展。
工作计划第一周：迎接新学期日期：9月1日 - 9月5日1.主题：新学期的开始–组织欢迎仪式，介绍新班级的教师和同学们；–规划活动：认识新朋友，分享暑假经历；–着重培养合作意识，进行团队游戏和合作活动。
2.主题：认识环境和规则–带领孩子们参观幼儿园各个区域，熟悉教室、操场、图书角等；–讲解幼儿园的规则和安全注意事项；–组织游戏和角色扮演活动，帮助孩子们理解规则的重要性。
第二周：秋天来了日期：9月8日 - 9月12日1.主题：认识秋天–进行室内外观察活动，观察秋天的天气和自然变化；–组织绘画和手工制作活动，制作秋天的图画和手工作品；–进行野外探索活动，收集秋天的自然材料进行观察和分类。
2.主题：水果的收获–带领孩子们参观水果园，了解水果的生长过程；–进行水果品尝和制作健康小食的活动；–进行水果主题的游戏和角色扮演活动，培养孩子们对水果的认识和兴趣。
第三周：动物世界日期：9月15日 - 9月19日1.主题：认识动物–组织观察活动，了解不同动物的特征和习性；–进行动物主题的绘画和手工制作活动；–带领孩子们参观动物园或动物展览，观察真实的动物。
2.主题：动物的保护–介绍动物保护的重要性，引导孩子们关注动物的生存环境；–进行角色扮演和讨论活动，让孩子们理解动物保护的意义；–组织义卖活动，筹集善款支持动物保护组织。
第四周：音乐与艺术日期：9月22日 - 9月26日1.主题：音乐欣赏–介绍不同类型的音乐，培养孩子们的音乐鉴赏能力；–进行音乐和舞蹈的创作活动，让孩子们感受音乐的乐趣；–组织音乐会，让孩子们展示自己的才艺。
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幼
儿
发
展
要
求
领域
活动名称
要求
健康
1,2,3用力拉
一起玩
1、体验与同伴合作游戏的乐趣。
2、知道营救落坑小朋友的方法。
语言
特别的我
快乐合作村
有朋友的感觉
1、了解自己名字的由来。
2、在游戏与交流中萌发对汉字的兴趣。
社会
祝你生日快乐
一群好朋友
3﹒教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随便讲话。4﹒教育幼儿安静午睡，养成良好的午睡习惯。
主题活动及
主题环境创设
主题活动：在一起真好
主题墙：我们在一起
游戏活动及
区角材料投放
游戏活动：益智区、娃娃家、生活区、美工区等。
投放与主题有关的材料在各个区角中。
家长工作及
家长园地更换
1﹒引导幼儿爱老师，爱幼儿园、爱同学及爱家长等。
1、了解每个月有不同的人过生日
2、尝试用自己的方式表达祝福
3、介绍自己的朋友
科学
身体密码
我们的标记
1、发现手指上的指纹特征，知道每个指纹是不一样的。
2、尝试用拓印的方式采集中获得愉快的情绪体验。
艺术
和弟弟妹妹一起玩
我的朋友画像
根据自己的想法，动手动脑，创造性的制作礼物。
班级：大班
育。
2﹒开展《我爱幼儿园》的主题活动，幼儿对幼儿园都有了明确的认识，了解。
3﹒请家长配合，引导幼儿使其明白，幼儿园是我们的家，我们应该热爱。
4﹒引导幼儿积极参加晨间锻炼，并能遵守活动规则。
常规教育
活动重点
1﹒加强幼儿晨锻的安全教育。
2﹒引导幼儿能体验到上幼儿园的快乐。