高三一轮复习减数分裂和受精作用导学案

第一节减数分裂和受精作用（学案）
【知识回顾】
一、减数分裂的概念
减数分裂是指进行的生物，在产生细胞时进行的染色体数目的细胞分裂。

实际上是特殊方式的分裂。

⑴范围:进行的生物。

⑵特点:在整个减数分裂过程中，染色体只复制次，而细胞连续分裂次。

⑶结果:新产生的成熟生殖细胞中的染色体数目，是原始生殖细胞中的染色体数目
的。

仔细观察书本16页“问题探讨”中的图，果蝇的体细胞和配子中染色体的区别：。

二、精子的形成过程
1、精子的形成场所：高等动植物的减数分裂发生在内。

人和其他哺乳动物
的精子是在中形成的。

在曲细精管中，有大量原始的雄性生殖细胞，称为，每个精原细胞的染色体数目与体细胞染色体数目，这说明精原细胞是通过分裂的方式产生的。

思考：精原细胞自身增殖的方式是分裂，它可以发生分裂。

2、过程
⑴间期：在减数第一次分裂前的间期，精原细胞体积，进行了染色体，
成为细胞。

复制的结果，每条染色体由构成。

此时相当于有丝分裂期。

⑵减数第一次分裂，此时的细胞，叫。

①前期的特殊行为
联会是指两两配对的现象。

同源染色体指配对的两条染色体，和一般相同，一条来自，一条来自。

（例外：同源染色体 X和Y 形态大小不同。

）
四分体是指后每对同源染色体中含有条姐妹染色单体。

四分体中的发生缠绕，并交换部分片段。

强调：一对同源染色体= 一个四分体= 条染色体= 条染色单体= 个DNA分子。

体细胞中同源染色体，四分体。

（有，无）
②后期的特殊行为分离，自由组合，不分裂。

③结果：一个初级精母细胞分裂成为两个细胞。

减数第一次和减数第二次分裂之间通常没有，或者间期，染色体不再。

⑶减数第二次分裂
减数第二次分裂的基本过程与有丝分裂相似：分裂，姐妹染色单体成为染色体，在纺锤丝的牵引下，移向两极。

两个次级精母细胞分裂成个精细胞，减数分裂完成。

总结：精子的形成过程。

（）（减数第一次分裂）（减数第二次分裂）
１精原细胞——————→１初级精母细胞—————→２次级精母细胞—————→
（染色体数）（着丝点分裂）
（）
４精子细胞————→４精子
强调：
1、染色体复制在时期。

2、染色体数目减半发生在时期，减半的原因是的分开。

3、着丝点的分裂，染色体一分为二，发生在时期。

思考：
1、减数第二次分裂过程大体与有丝分裂相似，最大的区别是减数第二次分裂过程中无。

2、比较减数第一次分裂、减数第二次分裂与有丝分裂中期、末期细胞中染色体的不同点。

中期减数第一次分裂中，两条同源染色体分别排列在赤道板。

减数第二次分裂与有丝分裂中，所有染色体的着丝点排列在细胞的位置。

末期减数第一次分裂中，在细胞两极的染色体由该细胞的一整套染色体组成，数目是体细胞染色体数目的，每条染色体均由两条组成。

减数第二次分裂中，细胞两极的染色体姐妹染色单体。

有丝分裂中，细胞的每一极含该细胞全部的染色体组成，数目和体细胞染色体数目
，每条染色体不含姐妹染色单体。

3、一个初级精母细胞在减数第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，减数第二次
分裂完全正常，形成的所有配子；另一个初级精母细胞减数第一次分裂完全正常，在减数第二次分裂时有一条染色体上的姐妹染色单体不发生分离，形成的所有配子。

三、卵细胞的形成过程
1、卵细胞的形成场所：
2、用图形表示卵细胞的形成过程
卵细胞形成无变形过程，而且是只形成 1 个卵细胞，三个极体可分为 2 类。

卵细胞体积很大，细胞质中存有大量营养物质，为受精卵发育准备的。

四、受精作用
1、配子中染色体组合的多样性
假设某雌性或雄性动物体内有n对同源染色体：
一个精原细胞产生种配子而该雄性动物体内产生种配子；
一个卵原细胞产生种配子而该雌性动物体内产生种配子
2、受精作用
⑴概念：卵细胞和精子相互 、 成为受精卵的过程。

⑵图形表示受精作用的过程
⑶结果：受精卵核内的染色体数目又恢复到 细胞中的数目，其中有一半的染色体来自 （ 父方），另一半来自 （ 母方 ）。

注意：受精卵核内的遗传物质由精子和卵细胞各提供一半，但细胞质中遗传物质几乎全部是由 提供，因此后代某些性状更像母方。

⑷减数分裂和受精作用的意义：
减数分裂中形成的配子，发生了非同源染色体的自由组合和非姐妹染色单体的交叉互换，染色体组成具有 性，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精时卵细胞和
精子结合的 性，使后代呈现多样性。

这种多样性有利于生物在自然选择中的 ，体现了有性生殖的优越性。

通过 和 ，保证了进行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目的 ，从而保证了遗传的稳定和物种的稳定。

有丝分裂 减数分裂
请同学们画出减数分裂—受精作用—有丝分裂过程中DNA 、染色体数目的变化情况：
染色体含量 DNA 含
量
时间 时间 DNA 含量
时间 时间 时间
五、精子和卵细胞的形成比较
⑴相同点：细胞分裂的次数、染色体的行为、形态和数目变化完全相同
七、同源染色体的识别
依据：同源染色体的定义，即：
①大小（长度）…………………………相同
②形状（着丝点的位置）………………相同
③来源（颜色）…………………………不同
例：下列几组染色体中，属于一对同源染色体的是：
八、细胞分裂图的识别
判断有丝分裂、减数分裂细胞图的检索表：
Ⅰ细胞内的染色体数为奇数………………减数分裂Ⅱ各期的细胞
Ⅱ细胞内的染色体数为偶数
Ⅰ细胞内无同源染色体…………………………减数分裂Ⅱ各期的细胞
Ⅱ细胞内有同源染色体
Ⅰ有联会、四分体或同源染色体分离或交叉互换现象……减数分裂Ⅰ各期的细胞
Ⅱ无联会、四分体或同源染色体分离或交叉互换现象……有丝分裂各期的细胞
注：如果细胞分裂图属于减数分裂，还可以通过细胞分裂是否均等来做进一步的判断。

如果不均等，一定是卵细胞的形成过程。

如果均等，可能是精子形成过程或者极体形成过程。

方法：可归纳成9个字，即：查奇偶、看特点、找同源
例：下图细胞各为何种分裂？处何时期？
图1处于期。

图2处于期。

图3处于期。

项目减数分裂受
精
作
用
有丝分裂
减Ⅰ减Ⅱ
间
Ⅰ
前
Ⅰ
中
Ⅰ
后
Ⅰ
末
Ⅰ
前
Ⅱ
中
Ⅱ
后
Ⅱ
末
Ⅱ
间前中后末。