超声和次声 课件

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初二物理上册《音调、超声波和次声波》课件

初二物理上册《音调、超声波和次声波》课件

的声音的音调越高。
的声音的音调越高。
讲授新课
ห้องสมุดไป่ตู้
(2)频率 意义:物体每秒振动的次数;
单位:赫兹,简称赫;
符号:Hz. 若物体每秒振动20次,则其振动频率为20Hz.
讲授新课
讲授新课
小结
音调的高低与物体振动的快慢有关。
振动得越快,则频率越大,音调越高;
振动得越快,则频率越小,音调越低。
讲授新课
(3)超声与次声 1.声波的频率范围:在10-4Hz到1012Hz之间,人耳能 听到频率范围在20Hz——20000Hz之间的声音。 2.超声波:频率高于20000Hz的声波 不能引起人类听觉器官的感觉。 3.次声波:频率低于20Hz的声波 不能引起人类听觉器官的感觉。
讲授新课
次 声
正常人耳能听到的声音的频 率范围
超 声
20Hz
20000Hz
讲授新课
你知道蝙蝠是怎样判断目标的位置的吗?
蝙蝠是通过发出超声波,然后接收回声来导航的。
讲授新课
火山
次声 地震
风 暴 与 海 啸
课堂小结
1.定义:声音的高低 2.决定因素:由声源的振动频率决定;频率大,音调高; 频率小,音调低
3.超声波和次声波的概念。
讲授新课
一 音调 (1)定义:物理学中把声音的高低,粗细叫做音调。 男同学和女同学说话,他们的声音有什么不同? 男同学声音要粗、要低,音调低。 女同学声音要细、要高,音调低。
讲授新课
实验探究:声音的音调与物体的振动有什么关系?
齿轮的齿数越多,纸片发出
划过的速度越快,梳子发出
第二章 声现象
第2节 声音的特性
第1课时 音调、超声波和次声波

2.3+超声波与次声波(课件)八年级物理上册(沪科版2024)

2.3+超声波与次声波(课件)八年级物理上册(沪科版2024)

驰、高楼和大桥摇晃,甚至像鼓风机、搅拌机、扩音喇叭等在发
声的同时也都能产生次声波。
新课学习
助学释疑二 次声波及其应用
2.次声波:
学习目标
(4)危害: 1. 理解速度的概念,能用速度来描述物体的运动。
次声波会干扰人的神经系统正常功能,危害人体健康。一定强度的次声
波,能使2人. 知头晕道、匀恶速心直、线呕运吐、动丧和失变平速衡直感线甚至运精动神的沮特丧征。。有人认为,晕
D. 蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置。
3. 能用速度公式进行简单的计算。
【解析】声波既能传递信息,也能传递能量,其中,排除人体内的结石属于 利用声波传递能量,诊断病情、探测鱼群的位置、“回声定位”确定目标的 位置都是利用声波传递信息.故选B.
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八年级物理全一册 •沪科版2024
新课学习
助学释疑二 次声波及其应用
2.次声波:
学习目标
(3)来源: ①自然界1. :理海解上速风度暴的、概火念山,爆能发用、速陨度石来落描地述、物海体啸的、运电动闪。雷鸣、 水中漩涡2. 、知空道中匀湍速流直、线龙运卷动风和、变磁速暴直、线极运光动、的地特震征等。;
②人类活3. 动能:用核速爆度炸公、式导进弹行飞简行单、的火计炮算发。射、轮船航行、汽车争
行中的障碍和发现昆虫,它的这种方学法叫习目回标声定位 _,利用这个原理人们制
成了___声___呐_1_.(理任解举速一例度即的可概)念。,能用速度来描述物体的运动。 2. 知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。 3. 能用速度公式进行简单的计算。
【解析】 超声波定向性好,穿透能力强,蝙蝠靠发出超声波来探测飞行中的障碍和 发现昆虫,它的这种方法叫回声定位,利用这个原理人们制成了倒车雷达 、声呐、超声导盲仪等。

2.3 超声波与次声波 课件 沪科版(2024)物理八年级全一册

2.3 超声波与次声波 课件 沪科版(2024)物理八年级全一册
-13-
3.曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一 套编钟。演奏者敲击编钟使其发出悠长的声音,钟振动幅 度越__大____,响度越大;钟振动频率越高,音调越__高____ 。
-14-
4.小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发 现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所 示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音 。对不同气孔吹气,改变了声音的音__调______;在同一气孔 处用不同的力度吹气,改变了声音的响__度______。
-7-
次声波及其作用
6.海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水
中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备
就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业
、航海等服务。下列说法正确的是( B
)
A.次声波不能传递信息
B.次声波是由物体振动产生的
C.次声波在海水中
-8-
7.2023年12月18日23时59分,甘肃临夏州积石山县发生 6.2级地震。各方力量火速集结,紧急驰援,彰显我大国 优势。地震发生时会伴随次声波的发生,关于次声波,下 列判断正确的是( D ) A.地震时“轰隆隆”的声音是次声波 B.振幅较大的次声波人耳能听到 C.次声波的频率高于20000Hz D.次声波不能在真空中传播
-9-
8.声呐装置是利用___超__声__波___方向性好、水中传播距离 远等特点制成的,用来探测潜艇、鱼群等水下目标和测绘 海底地形;利用__次___声__波___能绕过障碍物传得很远、几乎 无孔不入的特点,可作为预报地震、海啸等的依据和监测 核爆炸的手段。(均选填“超声波”或“次声波”)
-10-
-16-
6.小明想给吉他调节音准,如图甲所示,决定先“探究 琴弦发出的音调与哪些因素有关”并设计了如图乙所示的 实验装置,在一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦,其 中A楔固定,B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度 。将钢丝弦的末端固定在木板O点,另一端通过滑轮悬挂 不同个数的相同重物(重物个数越多,琴弦绷得越紧),轻 轻拨动琴弦,在AB间产生振动,并用仪器测出发声频率。

超声与次声PPT课件

超声与次声PPT课件

超声与次声技术面临的挑战与问题
技术研发
目前超声与次声技术仍存在一些技术瓶颈,如高精度检测、信号 处理等方面需要进一步研究和突破。
设备成本
由于超声与次声技术的设备成本较高,限制了其在一些领域的应用 和普及。
法律法规
目前关于超声与次声技术的法律法规尚不完善,需要加强相关法律 法规的制定和实施。
对超声与次声技术发展的展望
诊断疾病
超声波能够穿透人体组 织,显示内部结构,常 用于诊断肿瘤、结石、
炎症等疾病。
监测胎儿发育
通过高频超声波,可以 实时观察胎儿的生长发 育情况,确保母婴健康。
引导介入治疗
在超声引导下,医生可 以对肿瘤、囊肿等进行
穿刺活检或治疗。
பைடு நூலகம்
物理治疗
低强度超声波可以促进 血液循环、缓解疼痛, 常用于治疗慢性疼痛和
超声与次声的应用领域
医学领域
超声在医学领域的应用包括超声成像、超声治疗、超声手 术等。通过高频声波显示人体内部结构,为医生提供准确 的诊断信息。
军事领域
超声在军事领域的应用包括超声武器、超声侦查等。利用 超声的高能量密度和方向性特点,可以对敌人造成伤害或 侦查敌情。
工业领域
超声在工业领域的应用包括超声清洗、超声焊接、超声检 测等。通过高频声波对物体进行清洗、焊接或检测,提高 生产效率和产品质量。
次声的应用领域
次声在自然界中的应用包括预测地震、海啸等自然灾害。 同时,次声也被应用于一些特殊领域,如次声武器等。
02 超声的产生与传播
超声的产生机制
超声的产生
超声波是由于物体振动产生的。当物 体振动频率超过人耳的听觉范围上限 (20000Hz)时,产生的波即为超声 波。

2.3超声波与次声波课件-八年级物理上册(沪科版2024)

2.3超声波与次声波课件-八年级物理上册(沪科版2024)
1.次声波特点:频率低,次声波具有极强的穿透力和破坏力 2.来源:地震、火山喷发、海啸、台风等灾害;核爆炸、
导弹发射等
地震
火山爆发
核爆炸
次声波的危害
能量很大的次声具有极大的破坏力,不仅可以穿透大气、 海水、土壤,还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物,甚 至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。
次声穿透人体时,不仅能使人产生头晕、烦燥、耳鸣、 恶心、心悸、视物模糊,吞咽困难、胃痛、肝功能失调、 四肢麻木,而且还可能破坏大脑神经系统,造成大脑组织 的重大损伤,还可能导致死亡。
课堂练习
3.下列事例中,不能表明声音具有能量的是(C )
A.声音能把人的耳朵震聋 B.超声波能粉碎人体内的结石 C.美妙的歌声能使人心情愉快 D.说话时,声带的振动能够引起周围空气的振动
课堂练习
4.昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀
每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动
40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出
地震前动物异常的表现: 牛羊骡马不进厩, 猪不吃饭狗乱叫。 鸭不下水岸上闹, 鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞, 大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞, 鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢
能量很大的次声波具有极大的破坏力
利用次声波的强穿透性可制造出能穿透坦克、装甲车的
武器——次声波武器
课堂小结
课堂练习
1.人无法听到正在捕捉飞虫的蝙蝠发出声
音是因为( B )
A 蝙蝠没有发出声音 B 蝙蝠发出声音的频率太高 C 蝙蝠发出声音的频率太低 D 蝙蝠发出声音的响度太小
课堂练习
2.下列距离不能用超声波来测量的是(C ) A.海的深度 B. 相距很远的两高山之间的距离 C.地球到月球之间的距离 D.很长的钢管长度

超声与次声 课件 2021-2022学年沪科版物理八年级

超声与次声 课件  2021-2022学年沪科版物理八年级
体外碎石机(说明声波可以传递能量)
总结
1、频率高于20000Hz的声音叫超声 2、超声
声呐、雷达、测速仪
传 递

穿透能力强
B超、金属探伤仪

破碎能力强

超声清洗、超声击石、超声加

湿器、使油水混合


地震前动物异常的表现:牛羊骡马不进厩,猪不吃狗 乱叫,鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地 蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水 面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。
3.下列距离不能用声波来测量的是( C )
A.海的深度 B. 相距很远的两高山之间的距离 C.地球到月球之间的距离 D.很长的钢管长度
课堂小结
1、人耳听到声音的频率范围:20 ~20000Hz 2、超声与次声:频率高于20000Hz的声音称为超声;
频率低于20Hz的声音称为次声。 3、超声的特点: 方向性好,穿透力强、破碎能力强。
第三章 声的世界
第三节 超声与次声
蜜蜂飞行时,翅膀振动的幅度小,我们可以听到“嗡嗡”的声音。 蝴蝶飞行时,翅膀振动的幅度很大,为什么我们却听不到声音?
正常人耳能听到的声音的频率范围
次声
超声
10-4Hz
20Hz
20000Hz
1012Hz
1.声波的频率范围:在10-4Hz到1012Hz之间,人耳 能听到频率范围在20Hz—20000Hz之间的声音。
2.超声波:频率高于20000Hz的声波,不能引起人 类听觉器官的感觉。
3.次声波:频率低于20Hz的声波 , 不能引起人类 听觉器官的感觉。
一、超声
超声的特点:方向性好,穿透力强、破 碎能力强。 超声的应用:

超声波和次声波.完整PPT资料课件

超声波和次声波.完整PPT资料课件
第三节超声波和次声波
1
(优选)第三节超声波和次声 波
2
4、什么是超声? 频率高于20000Hz的声音称为超声
5、什么是次声? 频率低于20Hz的声音称为次声 6、你知道超声都有哪些应用? 碎石、B超、声纳定位、超声导航
7、你知道次声有哪些危害吗? 对机械、建筑物、人体有伤害
3
超声的 应用
4
超声的导航能力
核爆炸 碎石、B超、声纳定位、超声导航
对机械、建筑物、人体有伤害 频率高于20000Hz的声音称为超声 6、你知道超声都有哪些应用? 频率高于20000Hz的声音称为超声 7、你知道次声有哪些危害吗? 频率高于20000Hz的声音称为超声 7、你知道次声有哪些危害吗?
对机械、建筑物、人体有伤害 对机械、建筑物、人体有伤害 碎石、B超、声纳仪(B超)
检查、治疗疾病
超声的穿透能力
7
探测金属内部缺陷
超声的穿透能力 8
对器械和食物消毒
超声的“破碎”能力 9
使油和水混合
超声的“破碎”能力 10
提高发芽率,缩短发芽时间
超声与农业
11
对机械、建筑物、人体有伤害 对机械、建筑物、人体有伤害 频率高于20000Hz的声音称为超声
提高发芽率,缩短发芽时间
对机械、建筑物、人体有伤害 频率高于20000Hz的声音称为超声
对机械、建筑物、人体有伤害 碎石、B超、声纳定位、超声导航 频率低于20Hz的声音称为次声 频率低于20Hz的声音称为次声
次声的 危害
12
对机械、建筑物、人体有伤害 频率低于20Hz的声音称为次声
对机械、建筑物、人体有伤害 频率低于20Hz的声音称为次声 (优选)第三节超声波和次声波 频率高于20000Hz的声音称为超声

沪科版八年级全一册物理《第三节 超声与次声》课件

沪科版八年级全一册物理《第三节 超声与次声》课件
2020/6/3
6、水上 芭蕾选手 的头部潜 入泳池中 時,为何 仍能随音 乐起舞?
2020/6/3
7、某报报道“以一宇航员在太空中远 远看到有大陨石撞上月球,感到其声音、 震耳欲聋”。这篇报道是否真实?____ ,因为_______。
2020/6/3
1、天坛回音壁的奥秘 2、了解医用听诊器构造,分析听诊器听声的原理
第一节
科学探究: 声音的产生与传播
学习目标
1.通过观察和实验,知道声 音是由物体振动产生的。 2.领会声音的传播需要介质 3.知道声音在不同介质中传 播的速度不同,知道声音在 空气中的传播速度.
2020/6/3
在我们生活的
世 风声雨声读书声,声声入耳。 家事国事天下事,事事关心。
雨声
读书声
2020/6/3
实验探究一 声音是怎样产生的
体验1:你是如何让自己发声的? 触摸自己声带时,说出你的感觉
体验2:利用身边物体,发出声音,看谁的方法多?
思考:物体发声与不发声有何不同? 发声时有什么共同的特征?
声音是由物体的振动产生的
实验探究二:声音是怎么传播的?
下雨天雷声通过什么 传播到我们的?
气体能传播声音
请体会意境
2020/6/3
除了空气 等气体外, 液体也能 传播声音。
如:渔民利用电子发声器捕鱼,水中的鱼会 被岸上的说话声吓跑
请大家做一个小实验
一位同学敲击桌面,另一位同学 把耳朵贴在桌子的另一端,你听 到了什么?
除了气体,液体以外,固体也 能传播声音
逐渐抽出里 面空气,声 音怎样变化?
传播速度v/m.s-1 340 1500 5200
问题:
在一根空的长铁管的一头 敲一下,在另一头可以听到几 次声音?如果要想在另一头听 到三次敲击声,你该怎么做?

超声与次声资料课件

超声与次声资料课件
农业
超声波在军事领域有广泛的应用,如声呐、潜艇探测等。
军事
次声的应用
03
次声波在大气中传播时,会受到风、温度和气压变化的影响,通过分析次声波的变化,可以监测气象变化,如风速、风向、温度和气压等。
次声波在大气中的传播速度和方向可以反映大气的状态和变化风等。
预测天气
监测气象变化
次声波在地下传播时,会受到地质构造和地震波的影响,通过分析次声波的变化,可以监测地震活动,如地震发生的时间、地点和震级等。
地震监测
在地震发生前,次声波的传播特征会出现异常变化,通过分析这些变化,可以及时发出地震预警,减少灾害损失。
地震预警
次声波具有较好的穿透能力和抗干扰能力,在军事通信中可以利用次声波进行隐蔽通信,提高通信的安全性和保密性。
超声与次声的探测技术
04
超声探测技术概述:超声探测技术是一种利用超声波进行信息获取和测量的技术。它通过向目标物体发射超声波,然后接收和处理反射回来的波束,实现对目标物体的探测和测量。
次声探测技术概述:次声波是指频率低于20赫兹的声波,人耳无法听到。次声探测技术是一种利用次声波进行信息获取和测量的技术。它通过接收和测量次声波的传播特性,实现对目标物体的探测和测量。
超声与次声探测技术在原理、应用领域、优缺点等方面存在较大的差异。超声波具有较高的频率和较强的穿透能力,主要应用于医学和工业领域;而次声波具有较低的频率和较好的传播特性,主要应用于气象、地震和军事等领域。两种技术各有千秋,但在应用上需要根据具体需求进行选择。
超声与次声探测技术的比较
随着科技的进步和应用需求的增加,超声与次声探测技术都将得到进一步的发展。未来,两种技术将不断融合,相互借鉴优点,形成更加高效、智能的探测技术。同时,随着人们对自然现象和未知领域的不断探索,超声与次声探测技术的应用领域也将不断拓展。

沪科版八年级物理第3节 超声与次声课件

沪科版八年级物理第3节 超声与次声课件

2.下列说法中正确的是:( D ) A.人耳不能听见超声,所以超声不是声 B.次声就是声音响度很小的声音,所以人耳听不见
次声 C.超声的传播速度等于光速,是3.0×108m/s D.我们通常所说的声音只是声波中能被人耳听到的
那一部分
3.下列实例中没有利用超声波的是( D ) A.蝙蝠利用超声导航 B.用声呐探测海生 C.用B超做体检 D.用听诊器检查身体
►Suffering is the most powerful teacher of life. 苦难是人生最伟大的老师。 ►For man is man and master of his fate. 人就是人,是自己命运的主人。 ►A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯,别人就不能骑在你的背上。
4.下列实例中属于利用次声的是( D ) A.用声呐技术测海底深度 B.蝙蝠确定目标的方向和距离 C.海豚判断物体的方向和距离 D.预报海啸、台风
►走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场 面,苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等,店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!
⑷缩短种子发芽时间,提高发芽率;促进植物生长

超声和次声_初二物理36页PPT

超声和次声_初二物理36页PPT
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
超声和次声_初二物理
16、自己在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

声波次声波超声波ppt课件

声波次声波超声波ppt课件
声波是声源的振动在介质中的传播形成的。固体、液体、 气体中都能传播。在水和空气中传播是纵波,在固体中可 以是纵波,也可以是横波。
声波在传播过程中回发生折射、反射、干涉和衍射等现 象。反射回来的可闻声传如人耳,人们就听到回声。到达 人耳比原来声波滞后0.1s以后,我们能把回声和原来的声音 区分。这可以用来测声速。
次声波在自然界中存在十分广泛,狂风暴雨、雷鸣电闪、 台风寒潮、龙卷冰雹、地震海啸、陨石落地及日全食等,频 率一般都在0.1Hz以下。人为发生源包括飞机飞行、车辆高 速行驶、机器飞速运转、打桩机喷气打桩、火箭发射、核爆 炸等,它们所产生的频率一般在1Hz~15Hz。次声波在传播 的过程中能量损失(即衰减)比较小,可以传播到很远的地 方,因此,次声波产生的危害范围比较广。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
四、噪声及噪声污染 随社会的发展,在我们生活的周围,噪声对环境的污 染与大气、水质受污染一样,已逐渐成为一种危害人类环 境的公害。 噪声的产生来源于物体的振动, 一类为机械振动噪声,如 电动机运转和机床开动时的噪声等,另外一类为气体动力 噪声,如喷气式飞机的飞行、鼓风机气流所产生的噪声等。 城市环境噪声的主要来源是交通噪声。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
一、声波的形成和传播 用棒槌敲击音叉的叉股,从音叉的振动可知声音是由于 叉股的振动使空气成疏密相间的状态在空气中从声源向外传 播产生的。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益

精品教学课件 第1课时 音调、超声波和次声波

精品教学课件 第1课时  音调、超声波和次声波

讲授新课
次 声
正常人耳能听到的声音的频 率范围
超 声
20Hz
20000Hz
讲授新课
你知道蝙蝠是怎样判断目标的位置的吗?
蝙蝠是通过发出超声波,然后接收回声来导航的。
讲授新课
火山
次声 地震
风 暴 与 海 啸
课堂小结
1.定义:声音的高低 2.决定因素:由声源的振动频率决定;频率大,音调高; 频率小,音调低
环境保护 角度
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作、对人们 要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
波形
讲授新课
例:请你细心体会,在下列场景内,属于噪音的是
( B )
噪声与乐音没有根本的区别,在 特殊情况下乐音也会变成噪声。
A.足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声 B.居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声
(4)生活噪声 –闹钟声、婴儿的哭闹声、谈话声 …
讲授新课
既然噪声的来源那么多,噪等级?它的符
号是什么?
讲授新课
三 噪音的强弱等级和危害
1.单位:分贝 符号:dB
表示声音的强弱
讲授新课
2.等级:
0dB 人刚能听到的最微弱的声音
30-40dB 较为理想的安静环境 70dB 会干扰谈话,影响工作 90dB以上 听力会受到严重影响 产生疾病 150dB 鼓膜会破裂出血失去听力
的声音的音调越高。
的声音的音调越高。
讲授新课
(2)频率 意义:物体每秒振动的次数;
单位:赫兹,简称赫;
符号:Hz. 若物体每秒振动20次,则其振动频率为20Hz.
讲授新课
讲授新课
小结
音调的高低与物体振动的快慢有关。
振动得越快,则频率越大,音调越高;

超声和次声(初二物理整理版)课件

超声和次声(初二物理整理版)课件

超声的反射和折射
反射
当超声波遇到表面光滑的障碍物时, 会以相同的角度反射回来。这种现象 可以用于超声波检测和成像技术中, 例如医学超声成像和无损检测等。
折射
当超声波穿过不同介质的界面时,会 产生折射现象。这是因为不同介质的 声速不同,导致声波的方向产生变化 。折射现象在医学超声成像和无损检 测等领域也有广泛应用。
超声的能量转换
能量转换
超声波在传播过程中可以携带大量的能量,这种能量可以通过声波的振动传递给其他物质。这种现象可以用于清 洗、破碎、焊接等领域。
应用实例
超声清洗机利用超声波的能量将物体表面的污垢和杂质清洗干净;超声破碎机利用超声波的高频振动将硬物破碎 ;超声焊接机利用超声波的高频振动将两块金属焊接在一起。
次声的应用
预测自然灾害、研究地球物理特性、动物通讯等。
Hale Waihona Puke REPORTCATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
超声的性质
超声的速度
超声的速度
超声波在空气中的速度约为340米/秒,与普通声波的速度相 同。这是因为超声波也是声波的一种,受空气密度和温度等 因素的影响,速度会有所变化。
声速测量
次声防护设备
保护人员免受次声波的 危害。
超声和次声仪器比较
01
02
03
应用领域
超声仪器应用更广泛,涉 及医学、工业、军事等; 次声仪器主要用于环境监 测和科学研究。
技术难度
超声仪器技术成熟,应用 广泛;次声仪器技术难度 较大,需要专业人员操作 和维护。
设备成本
超声仪器成本较高,多用 于专业领域;次声仪器成 本相对较低,合适于一般 实验室和研究机构使用。

超声与次声 课件 初中物理沪科版八年级全一册

超声与次声 课件 初中物理沪科版八年级全一册
发出声音的昆虫是( C)
A甲昆虫 B乙昆虫 C都能听到 D都听不到
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
4.声音在日常生活中有广泛的应用,下列事例中,属于利用声音 传递信息的是(填序号)____①_②__④_⑤__⑥___; 属于利用声音传递能量的是(填序号)___③__⑦___. ①利用超声波给金属工件探伤 ②医生通过听诊器给病人诊病 ③利用超声波排除人体内的结石 ④通过声学仪器接收到次声波等信息判断地震方位和强度 ⑤大象用次声波交流 ⑥汽车的倒车雷达 ⑦海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗
这艘船在驶近该海峡时,恰遇上海上起了风暴,风暴与海浪摩擦,产生了次声波, 次声波使人的心脏及其它内脏剧烈抖动﹑狂跳,以致血管破裂,最终死亡。
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
1.关于声的应用,下列说法不正确的是(B )
A.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中 “闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的 B.声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用, 没有危害 C.教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用 D.声波能够传递能量,故利用声波可以清洗精细机械
第三章 声的世界
第3节 超声与次声
前面我们学习了声音的三个特性,它们分别与哪些因素有关呢?
声音的响度与声源振动的幅度有关,还与距离声源的距离远近 和分散程度有关;音调的高低与声源振动的频率有关;音色与 发声体的材料和结构有关。 请思考:是不是所有频率的声音人耳都能听见呢?
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
1.知道人耳听到的频率范围. 2.知道超声的特点及超声技术在生产、生活、 等方面的应用. 3.知道次声的一般特点和危害性.
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核爆炸 次声 导弹发射
台风
火山 次地声震
海 啸
填一填
超声波
次声波
人们把高于20议0一00议Hz的声音叫做

把低于20在Hz一的次声表音演叫中做,一名训兽师向他。 带来的狗提问:“3+1”等于几?”
狗立即叫4声,观众立刻为这条
聪明的狗热烈鼓掌。它真有那么
聪明吗?
嘿嘿!原来是洗牙、洗工件等。
还记得吗?在本章开始时“大象可 以用人类听不到的‘声音’进行交流”?
这是因为,大象的语言对人类来 说是一种次声波。
次声波特点:传播的距离远、很容易绕过障碍物, 而且不容易被吸收、而且无孔不入。一定强度的次 声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。
次声波应用:它主要产生于自然界中的地震、火山 喷发、台风、海啸等,另外人类制造的火箭发射、飞 机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
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超声波—— 频率高于20 000Hz的声。 它们已经超过人类听觉的上限。
次 声 正常人耳能听到的声音频率范围 超 声
20Hz
20 000Hz
次声波—— 频率低于20Hz的声。 它们已经低于人类听觉的下限。
超声波特点:方向性好、能量大(声能量较集中)、 沿直线传播、穿透能力强。
下发出了四下哨声,这种哨声属于超声波,不在人 的听觉频率范围内,但狗是可以听见的!
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