北师大版七年级下册数学《感受可能性》概率初步精品PPT教学课件 (3)
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北师大版初中数学感受可能性(共25张PPT)
2019年5月14日星期二4
15
时30分45秒
接力闯关：
2019年5月14日星期二4
16
时30分45秒
接力闯关：
王小丫：某路口红绿灯的时间设置为：红灯
40秒,绿灯60秒,黄灯4秒.当人或车随意经过
该路口时,遇到哪一种灯的可能性最大,遇到
哪一种灯的可能性最小?
2019年5月14日星期二4
17
时30分45秒
第六章 概率初步 第一节 感受可能性
2019年5月14日星期二4
1
时30分45秒
学习目标
1.经历猜测、试验、探究、交流与分析过 程，体会数据的随机性.
2.能正确区分确定事件和不确定事件,理解 不确定事件发生的可能性是有大有小的.
2019年5月14日星期二4
2
时30分45秒
摸球游戏
有三个盒子,每个盒中都装有10个乒乓球 （球有白色有红色两种,每个球除颜色外其他 相同）, 你能通过实验的方法猜测每个盒子中， 哪种颜色的球多吗？
14
时30分45秒
掷骰子游戏
游戏规则：
（1）两人同时做游戏,各自掷一枚骰子,每 人可以只掷一次骰子,也可以连续掷几次.
（2）当掷出的点数和不超过10时,如果决定 停止掷,那么你的得分就是所掷出的点数和; 当掷出的点数和超过1戏的过程中,如果前面的点数和已经是5, 你是决定继续掷还是停止？如果点数和已经是9呢？
2019年5月14日星期二4
3
时30分45秒
摸球游戏
有三个盒子,每个盒中都装有10个乒乓球
（球有白色有红色两种,每个球除颜色外其他
相同）.每次任意摸出一个球，记录下所摸球
的颜色，并将球放回到盒中. 将结果填在下表中：
北师大版数学七年级下册《 第六章 概率初步 6.1 感受可能性》教学课件
5.出现的点数是7，可能发生吗？ 不可能发生.
6.出现的点数大于0，可能发生吗？ 一定会发生.
7.出现的点数是4，可能发生吗？ 可能发生，也可能不发生.
探究新知
6.1 感受可能性/
思考下列事件（二）： 1.一个普通的玻璃杯从10米高处落到坚硬的水泥地 面上会破碎； 2.太阳从东方升起； 3.今天星期二，明天星期三.
某件事情我们事先无法肯定它会不会发生，这样 的事件称为不确定事件，也称为随机事件.
探究新知
6.1 感受可能性/
在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先能肯定它一 定发生，这些事情称为必然事件.
在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先能肯定它一 定不会发生，这些事情称为不可能事件.
在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先无法肯定它会 不会发生，这些事情称为随机事件.
巩固练习
6.1 感受可能性/
变式训练
甲口袋中放着22个红球和8个黑球,乙口袋中则放着200个红球、8个 黑球和2个白球,这三种球除了颜色以外没有任何区别,两袋中的球 都各自搅匀,蒙上眼睛从口袋中取一个球,如果你想取一个红球,你 选哪个口袋成功的机会大?小红认为选甲较好,因为里面的球较少, 容易摸到红球;小明认为选乙较好,因为里面的球较多,成功的机会 越大;小亮认为都一样,因为只摸一次,谁也无法预测会取出什么颜 色的球.你觉得他们说的有道理吗?
不可能事件 必然事件
确定性事件 随机事件
一般用大写字母A，B， 事件 C，···表示.
探究新知
6.1 感受可能性/
素养考点 1事件的识别
例 判断下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件： (1) 乘公交车到十字路口，遇到红灯； 随机事件 (2) 把铁块扔进水中，铁块浮起；不可能事件 (3) 任选13人，至少有两人的出生月份相同；必然事件
6.出现的点数大于0，可能发生吗？ 一定会发生.
7.出现的点数是4，可能发生吗？ 可能发生，也可能不发生.
探究新知
6.1 感受可能性/
思考下列事件（二）： 1.一个普通的玻璃杯从10米高处落到坚硬的水泥地 面上会破碎； 2.太阳从东方升起； 3.今天星期二，明天星期三.
某件事情我们事先无法肯定它会不会发生，这样 的事件称为不确定事件，也称为随机事件.
探究新知
6.1 感受可能性/
在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先能肯定它一 定发生，这些事情称为必然事件.
在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先能肯定它一 定不会发生，这些事情称为不可能事件.
在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先无法肯定它会 不会发生，这些事情称为随机事件.
巩固练习
6.1 感受可能性/
变式训练
甲口袋中放着22个红球和8个黑球,乙口袋中则放着200个红球、8个 黑球和2个白球,这三种球除了颜色以外没有任何区别,两袋中的球 都各自搅匀,蒙上眼睛从口袋中取一个球,如果你想取一个红球,你 选哪个口袋成功的机会大?小红认为选甲较好,因为里面的球较少, 容易摸到红球;小明认为选乙较好,因为里面的球较多,成功的机会 越大;小亮认为都一样,因为只摸一次,谁也无法预测会取出什么颜 色的球.你觉得他们说的有道理吗?
不可能事件 必然事件
确定性事件 随机事件
一般用大写字母A，B， 事件 C，···表示.
探究新知
6.1 感受可能性/
素养考点 1事件的识别
例 判断下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件： (1) 乘公交车到十字路口，遇到红灯； 随机事件 (2) 把铁块扔进水中，铁块浮起；不可能事件 (3) 任选13人，至少有两人的出生月份相同；必然事件
北师大版七年级数学下册课件：6.1感受可能性(共30张PPT)
定事件，也称为随机事件．
注 意：(1)不确定事件是可能发生也可能不发生的事件；
(2)一般地，不确定事件发生的可能性有大有小，但它发生的机会在 0～100%
之间． 关
系：事件确定事件必不然可事能件事件 不确定事件
归类探
类型之一 理解确定事件
究
[2017·新疆生产建设兵团]下列事件中，是必然事件的是( B ) A．购买一张彩票，中奖
B．通常温度降到 0 ℃以下，纯净的水结冰
C．明天一定是晴天
D．经过有交通信号灯的路口，遇到红灯 【解析】 必然事件是指在一定条件下一定会发生的事件，根据水的物理性
质，选项 B 一定会发生，故选 B.
【变式跟进 1】 下列事件是必然事件的为( D ) A．明天太阳从西方升起 B．掷一枚硬币，正面朝上 C．打开电视机，正在播放“河池新闻” D．任意画一个三角形，它的内角和等于 180° 【解析】 事件分为：确定事件和不确定事件，确定事件又分为必然事件和 不可能事件；必然事件就是一定会发生的事件，不可能事件就是一定不会发生的 事件；任意三角形的内角和都是 180°，所以 D 是必然事件．
第六章 概率初步
总第54课时——1 感受可能性
知识管 归 理类 探 随 究堂 练 分 习层 作
业
知识管 理
1．必然事件、不可能事件、确定事件 必然事件：在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定发生，这些事情 称为必然事件． 不可能事件：在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这 些事情称为不可能事件．
【变式跟进 3】 一个不透明的盒子中有 3 个红球和 2 个白球，它们除颜色外 都相同，若从中任意摸出一个球，则下列叙述正确的是( C )
A．摸到红球是必然事件 B．摸到黑球与摸到白球是随机事件 C．摸到红球比摸到白球的可能性大 D．摸到白球比摸到红球的可能性大
北师大版七年级数学下册第六章概率初步PPT课件全套
3.下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果.
投篮次数（n）
投中次数（m） 投中频率（ ）
m n
50
28
0.56
100
60
0.6
150
78
0.52
200
104
0.52
250
123
0.49
300
152
0.51
350
251
0.72
（1）计算表中的投中频率（精确到0.01）； （2）这名球员投篮一次，投中的概率约是多少 （精确到0.1）？ 这名球员投中的频率逐渐稳定在0.5,因此估计这 名球员投篮的概率是0.5
复习旧知
1. 举例说明什么是必然事件?。 2. 举例说明什么是不可能事件。
3. 举例说明什么是不确定事件。
讲授新课
问题的引出
抛掷一枚均匀的硬币，硬币落 下后，会出现两种情况：
正面朝上
正面朝下
你认为正面朝上和正面朝下 的可能性相同吗?
游戏环节：掷硬币实验 (1) 同桌两人做20次掷硬币的游戏， 并将记录记载在下表中：
想一想
事件A发生的概率P(A)的取值范围 是什么？必然事件发生的概率是多少？ 不可能事件发生的概率又是多少?
必然事件发生的概率为1；不可能事 件发生的概率为0；不确定事件A发生的 概率P(A)是0与1之间的一个常数。
牛刀小试
随机抽取的乒 乓球数 n 优等品数 m 10 20 7 16 50 43 100 81 200 164 500 414 1000 825
活动二：议一议
（1）通过上面的试验，你认为钉尖朝上 和钉尖朝下的可能性一样大吗？你是怎样 想的？
（2）小明和小丽一起做了1000次掷图钉 的试验，其中有640次钉尖朝上。据此， 他们认为钉尖朝上的可能性比钉尖朝下的 可能性大。你同意他们的说法吗？
北师大版七年级数学下册《3感受可能性》PPT课件
多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表:
第1次点数 第2次点数 第3次点数 ··· 得分
第一次 甲
···
游戏 乙
···
第二次 甲
···
游戏 乙
···
第三次 甲
···
游戏 乙
···
··· ··· ···
···
··· ··· ···
在做游戏的过程中，你是如何决定是继续掷骰子 还是停止掷骰子的？与同伴进行交流.
一般地，不确 定事件发生的 可能性是有大
有小的
例2 掷一枚普通的六面体骰子，有下列事件：
①掷得的点数是6；②掷得的点数是奇数；
③掷得的点数不大于4；④掷得的点数不小于2，
这些事件发生的可能性由大到小排列正确的是( B )
A．①②③④
B．④③②①
C．③④②①
D．②③①④
分析：①掷得的点数是6只有一种情况；
下列现象哪些是必然发生的，哪些是不可能发生的，哪些是不确定的？
必然
必然
①木柴燃烧,产生热量 ②明天，地球还会转动
不可能
不可能
③煮熟的鸭子，飞了 ④在00C下，这些雪融化
.
铁只 杵要 磨 功 必然 成夫 针深
，
ห้องสมุดไป่ตู้
跳高运动员最终要 落到地面上。
守 株 待 兔 不确定
必然
喜
从
天 降
不确定
利用质地均匀的骰子和同桌做游戏，规则如下： (1)两人同时做游戏，各自掷一枚骰子，每人可以只掷一次骰子， 也可以连续地掷几次骰子. (2)当掷出的点数和不超过10时，如果决定停止掷，那么你的得 分就是所掷出的点数和；当掷出的点数和超过10时，必须停止 掷，并且你的得分为0. (3)比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜.
北师大版七年级下册数学《感受可能性》概率初步PPT教学课件
探究新知
活动2．指出下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件， 哪些是随机事件． （1）通常加热到100℃时，水沸腾； 必然事件 （2）篮球队员在罚球线上投篮一次，未投中； 随机事件 （3）掷一次骰子，向上一面的点数是6； 随机事件 （4）任意画一个三角形，其内角和是360°； 不可能事件 （5）经过有交通信号灯的路口，遇到红灯； 随机事件 （6）射击运动员射击一次，命中靶心． 随机事件
必然事件： ③ ⑧ ⑩
不可能事件：⑦ ⑨
随机事件： ① ② ④ ⑤ ⑥
新知探究
探究活动2
利用质地均匀的骰子和同桌做游戏，规则如下： （1）两人同时做游戏，各自掷一枚骰子，每人可以只掷一次骰子， 也可以连续地掷几次骰子. （2）当掷出的点数和不超过10时，如果决定停止掷，那么你的得 分就是所掷出的点数和；当掷出的点数和超过10时，必须停止掷， 并且你的得分为0. （3）比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜 .
典型例题
例2．（1）一个不透明的袋子中装有8个红球，4个白球，2个蓝球， 每个球除颜色之外都相同，任意摸出1个球，摸到____红_____球的 可能性最大，摸到__蓝____球的可能性最小． （2）下列事件：①随意翻到一本书的某页，这页的页码是奇数； ②测得某天的最高气温是100℃；③掷一次骰子，向上一面的数字 是2；④测量三角形的内角和，结果是180°．其中是随机事件的 是__①__、__③__(填序号)．
探究新知
基本定义 活动1．一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有 1到6个点，请考虑下面几个问题： （1）随意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数会是10吗？ （2）随意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数一定不超过6吗？ （3）随意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数一定是1吗？
北师大版数学七年级下册第六章概率初步 6.1感受可能性 优秀课件PPT
生，这些事件称为不可能事件。
★ 必然事件和不可能事件都是确定事件。
探究新知二
思考下列事件（二）： ⒈ 宝鸡2017年6月20会下雨； ⒉ 掷一枚硬币，有国徽的一面朝上；
⒊ 买彩票恰好中奖；
⒋ 打开电视，正在播放动画片。
探究新知二
★ 一件事情我们事先无法肯定它会
不会发生，这样的事件称为不确定事件， 也称为随机事件。
小结
事件
必然事件（一定会发生）
确定事件
不可能事件（一定不会发生）
不确定事件（发生的可能性有大有小）
特别注意：不可能事件是属于确定
事件而不属于不确定事件。
作业： 习题6.1
1、2、3
一定 ⒊ 掷出的点数一定是1吗？
不一定
探究新知一
思考下列事件（一）： 1.3个人分成两组，一定有2个人分在同一组；
2.太阳从东方升起； 3.如果今天星期一，那么明天是星期二；
★ 这些事情我们事先肯定它一定会发生，
这些事件称为必然事件。
探究新知一
⒋ 太阳从西方升起； ⒌ 负数大于正数； 6.掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是10； ★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发
游戏1：掷骰子
做一做：利用质地均匀的骰子和同桌 做游戏，规则如下：
（1）两人同时游戏，各自掷一枚骰子，每人可 以只掷一次骰子，也可以连续地掷几次骰子。
（2）当掷出的点数和不超过10时，如决定停止 掷，那么你的得分就是所掷出的点数和；当掷 出的点数和超过10时，必须停止掷，并且你的 得分为0。
（3）比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜。
你认为小明和小颖的说法有道理吗？
游戏2: 摸球
甲袋中有6个白球，乙袋中有6个红球， 丙袋中有白球4个、篮球2个，且三个袋 中所有的球出颜色外，完全相同；
★ 必然事件和不可能事件都是确定事件。
探究新知二
思考下列事件（二）： ⒈ 宝鸡2017年6月20会下雨； ⒉ 掷一枚硬币，有国徽的一面朝上；
⒊ 买彩票恰好中奖；
⒋ 打开电视，正在播放动画片。
探究新知二
★ 一件事情我们事先无法肯定它会
不会发生，这样的事件称为不确定事件， 也称为随机事件。
小结
事件
必然事件（一定会发生）
确定事件
不可能事件（一定不会发生）
不确定事件（发生的可能性有大有小）
特别注意：不可能事件是属于确定
事件而不属于不确定事件。
作业： 习题6.1
1、2、3
一定 ⒊ 掷出的点数一定是1吗？
不一定
探究新知一
思考下列事件（一）： 1.3个人分成两组，一定有2个人分在同一组；
2.太阳从东方升起； 3.如果今天星期一，那么明天是星期二；
★ 这些事情我们事先肯定它一定会发生，
这些事件称为必然事件。
探究新知一
⒋ 太阳从西方升起； ⒌ 负数大于正数； 6.掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是10； ★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发
游戏1：掷骰子
做一做：利用质地均匀的骰子和同桌 做游戏，规则如下：
（1）两人同时游戏，各自掷一枚骰子，每人可 以只掷一次骰子，也可以连续地掷几次骰子。
（2）当掷出的点数和不超过10时，如决定停止 掷，那么你的得分就是所掷出的点数和；当掷 出的点数和超过10时，必须停止掷，并且你的 得分为0。
（3）比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜。
你认为小明和小颖的说法有道理吗？
游戏2: 摸球
甲袋中有6个白球，乙袋中有6个红球， 丙袋中有白球4个、篮球2个，且三个袋 中所有的球出颜色外，完全相同；
初中数学北师大七年级下册第六章概率初步感受可能性-教学PPT
⑴一箭双雕。 ⑵时光倒流。
随机事件
⑶打开河南卫视，正在播不放可广能告事。件
⑷异号两数相乘，积为负数。
随机事件
⑸3个人分成两组，一定有2个人分必在然同事一件组。
必然事件
我猜猜
2.看图猜成语，并描述成语属于什么事件?
水中捞月
不可能事件
瓮中捉鳖
必然事件
我猜猜
守
株 待
随机事件
兔
拔
苗
助
不可能事件
长
我比赛
3、全班学生分为两大组，教师指定一人开始，小组内 学生接力比赛，3分钟时间说出事件多的小组获胜。 要求： ①可以是确定事件（说明是必然事件还是不可能事件） ； ②也可以是不确定事件。
我游戏
用质地均匀的骰子和同桌做游戏(时间3分钟) 规则：1.每人掷骰子次数不限,可以只掷一次，也可 以连续掷几次； 2.当点数总和不超过10时，点数和即为你的分数； 3.当点数总和超过10时，你的得分为“0”。 4.最后谁的得分高谁就获胜！
多做几次游戏，将结果填入课本137页表格中。
我讨论
1.在游戏过程中，如果前面掷出的点数和已经是5， 你是决定继续还是停止？
2.如果前面掷出的点数和已经是9呢？ 3.在游戏过程中，你是如何决定继续掷，还是停止掷？
一般的，随机事件发生的可能性是有 大有小的。
我练习
1、一个袋子中有8个红球，2个白球，每个球除颜 色外都相同，任意摸出一个球，摸到哪种颜色球的 可能性大？ 摸到红球可能性大
★ 必然事件和不可能事件都是确定事件。
我探究（二）
思考下列事件： ⒈ 下周一上学路上，你在光明路曙光街口，遇到红灯；
⒉ 本学期期末考试你数学考117分；
⒊ 李老师从我们班选一个人去打扫卫生，你被选中。
北师大版七年级下册数学《感受可能性》频率与概率精品PPT教学课件
2020/11/23
15
检测提升
3、某路口红绿灯的时间设置为：红灯40 秒，绿灯60秒，黄灯4秒。当人或车随意 经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性 最大，遇到哪一种灯的可能性最小？根 据什么？
2020/11/23
16
检测提升
4、口袋里有10只黑袜子，6只白袜子，8 只红袜子，任意摸出一只袜子，什么颜色 袜子被摸出的可能性最大？
判断下列事件各是什么事件： 1.从甲袋中摸到一球是红球。（ ） 2.从甲袋中摸到一球是白球。（ ） 3.从乙袋中摸到一球是红球。（ ）
4.从乙袋中摸到一球是白球。（ ） 5.从丙袋中摸到一球是红球。（ ） 6.从丙袋中摸到一球是白球。（ ）
2020/11/23
9
游戏2: 摸球
若丙盒中装有红球,白球共有10个，每个球 除颜色外其他相同。每次任意摸出一个球，记 录下所摸球的颜色，并将球放回到盒中。
频率与概率
感受可能性
2020/11/23
1
你猜你想
思考下列事件（一）： 如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么 ⒈ 掷出的点数会是10吗？ ⒉ 掷出的点数一定不超过6吗？ ⒊ 掷出的点数一定是1吗？
2020/11/23
2
探究新知一
思考下列事件（二）： 1.玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会破碎；
2.太阳从东方升起； 3.今天星期天，明天星期一；
将结果填在下表中：
丙
球的颜色 红色 白色 摸到次数
2020/11/23
10
新知探究三
可能性的大小 ◆在上面的摸球活动中，每次摸到的球的
颜色是不确定的。
◆如果红球和白球的数量不等，那么摸到 红球的可能性与摸到白球的可能性是不 一样的。
北师大版七年级数学下册6.1感受可能性(共20张PPT)
通过掷骰子、踩地板的事件，你能得到什么启示？ B．可能性很小的事件也可能发生 2、理解不确定事件的特点，知道随机事件发生的可能性是有大小的，树立一定的随机观念。
当掷出的点数和超过10时，必须停止掷，并且 ①当室外温度低于﹣10℃时，将一碗清水放在室外会结冰；
2、下图表示各袋中球的情况，每个球除颜色外都相同。 随机事件发生的可能性是有大小的。
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嘿嘿,这次非 让你死不可!
生死签
相传古代有个王国,国王非常阴险
而多疑,一位正直的大臣得罪了国王，
被叛死刑，这个国家世代沿袭着一条
奇特的法规：凡是死囚，在临刑前都
要抽一次“生死签”(写着“生”和“
死”的两张纸条)，犯人当众抽签,若
抽到“死”签,则立即处死,若抽到“
生”签，则当众赦免.国王一心想处死
六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下问题：
（1）可能出现哪些点数？
1，2，3，4，5，6，共6种
（2）掷出的点数会是10吗？
不可能发生
（3）掷出的点数一定不超过6吗？ 一定会发生
（4）出现的点数是4，可能发生吗？可能发生，也可能不发生
在一定条件下，有些事情我们事先肯定它一定不会发 生，这些事情称为不可能事件. 有些事情我们事先能肯定它一定会发生，这些事情称 为必然事件. 必然事件与不可能事件统称为确定事件。
多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表：
在做游戏的过程中，你是如何决定是 继续掷骰子还是停止掷骰子的？
议一议 在做游戏的过程中，如果前面掷出的点数和 已经是5，你是决定继续掷还是决定停止掷？ 如果掷出的点数和已经是9了呢？
好漂亮的地板！踏在两 种颜色地板的可能性是一 样的吗？
要点归纳
随机事件的特点
当掷出的点数和超过10时，必须停止掷，并且 ①当室外温度低于﹣10℃时，将一碗清水放在室外会结冰；
2、下图表示各袋中球的情况，每个球除颜色外都相同。 随机事件发生的可能性是有大小的。
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生死签
相传古代有个王国,国王非常阴险
而多疑,一位正直的大臣得罪了国王，
被叛死刑，这个国家世代沿袭着一条
奇特的法规：凡是死囚，在临刑前都
要抽一次“生死签”(写着“生”和“
死”的两张纸条)，犯人当众抽签,若
抽到“死”签,则立即处死,若抽到“
生”签，则当众赦免.国王一心想处死
六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下问题：
（1）可能出现哪些点数？
1，2，3，4，5，6，共6种
（2）掷出的点数会是10吗？
不可能发生
（3）掷出的点数一定不超过6吗？ 一定会发生
（4）出现的点数是4，可能发生吗？可能发生，也可能不发生
在一定条件下，有些事情我们事先肯定它一定不会发 生，这些事情称为不可能事件. 有些事情我们事先能肯定它一定会发生，这些事情称 为必然事件. 必然事件与不可能事件统称为确定事件。
多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表：
在做游戏的过程中，你是如何决定是 继续掷骰子还是停止掷骰子的？
议一议 在做游戏的过程中，如果前面掷出的点数和 已经是5，你是决定继续掷还是决定停止掷？ 如果掷出的点数和已经是9了呢？
好漂亮的地板！踏在两 种颜色地板的可能性是一 样的吗？
要点归纳
随机事件的特点
数学七年级下北师大版6.1感受可能性课件(17张)
球”这个事情会不会发生？
事先能肯定吗？
事先无法肯定它会不会发生的事情称为 不确定事件.
确定 事件 事 件
必然事件：事先能肯定它一定会 发生的事情.
不可能事件：事先能肯定它一定 不会发生的事情.
不确定事件：事先无法肯定它会不会 发生的事情.
1
2
3
不可能事件 不确定事件 必然事件
以上三个盒子中“任意摸出一球,一定是 红球”分别对3个盒子来说是什么事件？
下列事件中,哪些是必然事件？
哪些是不可能事件？
哪些是不确定事件？ (1)掷一枚均匀的骰子,停止转动后6点朝上; 不确定事件
(2)任意选择电视的某一频道,正在播动画片; 不确定事件
(3)上抛一枚均匀的硬币，出现正面在上; 不确定事件
(4)任意买一张电影票,座位号是偶数;
不确定事件
(5)今天是星期三,明天是星期四;
通过阅读以上文字,你能从中找出什么类型 的事件?
感受可能性 ◆在摸球活动中,如果红球有8个,白球有2个,
那么摸到红球的可能性与摸到白球的可能 性一样吗？哪种颜色的球摸到的可能性大？
★一般地,不确定事件发生的可能性是有大小的.
掷骰子游戏
游戏规则：
（1）两人同时做游戏,各自掷一枚骰子,每 人可以只掷一次骰子,也可以连续掷几次.
第六章 概率初步
第一节 感受可能性
学习目标
1.经历猜测、试验、探究、交流与分析过 程，体会数据的随机性.
2.能正确区分确定事件和不确定事件,理解 不确定事件发生的可能性是有大有小的.
摸球游戏
有三个盒子,每个盒中都装有10个乒乓球 （球有白色有红色两种,每个球除颜色外其他 相同）, 你能通过实验的方法猜测每个盒子中， 哪种颜色的球多吗？
事先能肯定吗？
事先无法肯定它会不会发生的事情称为 不确定事件.
确定 事件 事 件
必然事件：事先能肯定它一定会 发生的事情.
不可能事件：事先能肯定它一定 不会发生的事情.
不确定事件：事先无法肯定它会不会 发生的事情.
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2
3
不可能事件 不确定事件 必然事件
以上三个盒子中“任意摸出一球,一定是 红球”分别对3个盒子来说是什么事件？
下列事件中,哪些是必然事件？
哪些是不可能事件？
哪些是不确定事件？ (1)掷一枚均匀的骰子,停止转动后6点朝上; 不确定事件
(2)任意选择电视的某一频道,正在播动画片; 不确定事件
(3)上抛一枚均匀的硬币，出现正面在上; 不确定事件
(4)任意买一张电影票,座位号是偶数;
不确定事件
(5)今天是星期三,明天是星期四;
通过阅读以上文字,你能从中找出什么类型 的事件?
感受可能性 ◆在摸球活动中,如果红球有8个,白球有2个,
那么摸到红球的可能性与摸到白球的可能 性一样吗？哪种颜色的球摸到的可能性大？
★一般地,不确定事件发生的可能性是有大小的.
掷骰子游戏
游戏规则：
（1）两人同时做游戏,各自掷一枚骰子,每 人可以只掷一次骰子,也可以连续掷几次.
第六章 概率初步
第一节 感受可能性
学习目标
1.经历猜测、试验、探究、交流与分析过 程，体会数据的随机性.
2.能正确区分确定事件和不确定事件,理解 不确定事件发生的可能性是有大有小的.
摸球游戏
有三个盒子,每个盒中都装有10个乒乓球 （球有白色有红色两种,每个球除颜色外其他 相同）, 你能通过实验的方法猜测每个盒子中， 哪种颜色的球多吗？
北师大版七年级数学下册《6.1 感受可能性》课件(共16张PPT)
第六章 概率初步
游戏猜想
互动游戏：随机投掷一枚均匀的骰子，比比谁
的得分高！
如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么 ⒈ 掷出的点数会是10吗？
不会 ⒉ 掷出的点数一定不超过6吗？
一定 ⒊ 掷出的点数一定是1吗？
不一定
探究新知一
自学课本内容，梳理小结本课新知识点. ★ 这些事情我们事先肯定它一定会发生，
这些事件称为必然事件. ★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发 生，这些事件称为不可能事件.
巩固新知
议一议：举出生活中的几个确定事件 和不确定事件.
（1）两直线平行，内错角相等；（2）将油滴入水中，油会浮 在水面上； （3）明天是晴天； （4）任意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是奇数； （5）13个人中，至少有两个人出生的月份相同； （6）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯； （7）在装有3个球的布袋里摸出4个球（8）抛出的篮球会下落. （9）打开电视机，它正在播放动画.（10）1+1=3
确定事件有：① ② ⑤ ⑦ ⑧ ⑩
不确定事件有：③ ④ ⑥ 的骰子和同桌 做游戏，规则如下：
（1）两人同时游戏，各自掷一枚骰子，每人可以只掷一次 骰子，也可以连续地掷几次骰子.
（2）当掷出的点数和不超过10时，如决定停止掷，那么你 的得分就是所掷出的点数和；当掷出的点数和超过10时， 必须停止掷，并且你的得分为0.
★ 必然事件和不可能事件都是确定事件.
探究新知二
思考下列事件（二）： ⒈ 大坝镇2013年4月20会下雨； ⒉ 掷一枚硬币，有国徽的一面朝上；
⒊ 买彩票恰好中奖；
⒋ 打开电视，正在播放动画片.
探究新知二
★ 一件事情我们事先无法肯定它会 不会发生，这样的事件称为不确定事件， 也称为随机事件.
游戏猜想
互动游戏：随机投掷一枚均匀的骰子，比比谁
的得分高！
如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么 ⒈ 掷出的点数会是10吗？
不会 ⒉ 掷出的点数一定不超过6吗？
一定 ⒊ 掷出的点数一定是1吗？
不一定
探究新知一
自学课本内容，梳理小结本课新知识点. ★ 这些事情我们事先肯定它一定会发生，
这些事件称为必然事件. ★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发 生，这些事件称为不可能事件.
巩固新知
议一议：举出生活中的几个确定事件 和不确定事件.
（1）两直线平行，内错角相等；（2）将油滴入水中，油会浮 在水面上； （3）明天是晴天； （4）任意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是奇数； （5）13个人中，至少有两个人出生的月份相同； （6）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯； （7）在装有3个球的布袋里摸出4个球（8）抛出的篮球会下落. （9）打开电视机，它正在播放动画.（10）1+1=3
确定事件有：① ② ⑤ ⑦ ⑧ ⑩
不确定事件有：③ ④ ⑥ 的骰子和同桌 做游戏，规则如下：
（1）两人同时游戏，各自掷一枚骰子，每人可以只掷一次 骰子，也可以连续地掷几次骰子.
（2）当掷出的点数和不超过10时，如决定停止掷，那么你 的得分就是所掷出的点数和；当掷出的点数和超过10时， 必须停止掷，并且你的得分为0.
★ 必然事件和不可能事件都是确定事件.
探究新知二
思考下列事件（二）： ⒈ 大坝镇2013年4月20会下雨； ⒉ 掷一枚硬币，有国徽的一面朝上；
⒊ 买彩票恰好中奖；
⒋ 打开电视，正在播放动画片.
探究新知二
★ 一件事情我们事先无法肯定它会 不会发生，这样的事件称为不确定事件， 也称为随机事件.
感受可能性北师大版七年级下册数学ppt课件
检测提升
3、某路口红绿灯的时间设置为：红灯40 秒，绿灯60秒，黄灯4秒。当人或车随意 经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性 最大，遇到哪一种灯的可能性最小？根 据什么？
检测提升
4、口袋里有10只黑袜子，6只白袜子，
8只红袜子，任意摸出一只袜子，什
么颜色袜子被摸出的可能性最大？
检测提升
5.有一些写着数字的卡片，他们的背面都相
游戏2: 摸球
甲袋中有10个白球，乙袋中有10个红球， 丙袋中有红球、白球共10个，且三个袋中 所有的球出颜色外，完全相同；
甲 乙 丙
游戏2: 摸球
判断下列事件各是什么事件： 1.从甲袋中摸到一球是红球。（ ）
2.从甲袋中摸到一球是白球。（
3.从乙袋中摸到一球是红球。（ 4.从乙袋中摸到一球是白球。（
探究新知二
★ 这件事情我们事先无法肯定它会
不会发生，这样的事件称为不确定事件，
也称为随机事件。
游戏1：接力比赛
比赛要求: 1、组长决定接力顺序，并画“正” 字记 录每组的题数； 2、掷骰子决定一名同学记时，必须在10秒 内说出一个事件； ① 可以是确定事件（说明是必然事件 还是不可事件）； ② 也可以是不确定事件； 3、以说的最多的小组获胜，事件贴近生活。
探究新知一
⒋ 太阳从西方升起； ⒌ 一个数的绝对值小于0； ★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发 生，这些事件称为不可能事件。
★ 必然事件和不可能事件都是确定事件。
探究新知二
思考下列事件（三）：
⒈ 从商店买的饮料中奖
⒉ 掷一枚硬币，有国徽的一面朝上。 ⒊ 买彩票恰好中奖 ⒋ 通过点名器找同学回答问题， “××”被选中
游戏3：掷骰子
游戏规则与表格参照教材
感受可能性 课件(共17张PPT)北师大版初中数学七年级下册
讲授新课
必然事件、不可能事件、随机事件
活动1 掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上 分别刻有1到6的点数.请思考以下问题：掷一次骰 子，在骰子向上的一面：
（1）可能出现哪些点数？ 1点，2点，3点，4点，5点，6点，共6种
（2）出现的点数是7，可能发生吗？ 不可能发生 在一定条件下，能事先肯定它一定不会发生的事件叫作不 可能事件.
第六章 概率初步
6.1 感受可能性（北师大版）
课前预习
1.预习课本内容，并完成随堂练习；
2.使用“赣教云2.0”进行课本导学，用互动 功能进行师生互动。
【故事分享】
智慧故事分享
你得罪了我， 我要判你死刑!
大臣
皇帝
按照该国当时的法律,凡是死囚，在临刑前 都要抽一次“生死签”，即在两张小纸片上分 别写着“生”和“死”的字样，由执法官监督， 让犯人当众抽签。如果抽到“死”字签，则立 即处刑；如果抽到“生”字签，则被认为这是 神的旨意，应予当场赦免。
（1）“生死签”，大臣抽到生签
随机事件
（2）“死死签”，大臣抽到生签
不可能事件
（3）“死死签”，大臣抽到死签
必然事件
巩固练习 打开“慧数学”APP，完成老师布置的课堂作业，具体如下：
问：判断哪些是不确定事件，哪些是确定事件？如果是 确定事件，那么是不可能事件还是必然事件？
一、生活中的事件：Байду номын сангаас
1、骑自行车在十字路口遇见红灯
2、吸烟有害健康
3、明天是星期天
巩固练习
问：下面事件中些是不确定事件，哪些是确定事件？ 如果是确定事件，那么是不可能事件还是必然事件？
二、数学中的事件
1、三条线段可以组成三角形 2、两点之间线段最短 3、对顶角不相等
北师大版数学七年级下册课件6.1感受可能性(共21张PPT)
【针对训练】
【答案】
●总结梳理整合提高
1.本节课一个重要数学思想是分类思想，例 如事件可以分成：随机事件、必然事件、不可 能事件. 2.在随机事件中，发生的可能性是有大小的 .在本节课只需感知这一点即可，在后面的学习 中我们还要用数量取刻画它.
●当堂检测反馈矫正
【答案】
●课后作业测评：
• 自学导读：
• 自主学习教材，思考下列问题： • （1）在一定条件下，有些事件必然会发生，叫 ____________ • （2）在一定条件下, 有些事件必然不会发生， 叫____________ • （3）确定事件包括____________和 ____________ • （4）在一定条件下，可能发生也可能不发生的 事件，称为____________
●聚焦主题合作探究
探究点一 事件定义及分类 1.阅读教材 ，然后填写下表：
【针对训练】
【答案】
探究点二 随机事件发生的可能性的大小
2.认真阅读教材，思考下列问题：
(1)请和他人合作完成问题3的实验，填写教材中的 表25-1，比较表中记录的数字的大小，结果与你原先 的判断一样吗？ (2)问题3中的“摸出白球”与“摸出黑球”是什么 事件？它们发生的可能性相同吗？你认为哪个事件发 生的可能性较大？
6.1感受可能性
●激情导入十分
“向上抛出的篮球一定会掉下来”，“明天的太阳 会从东方升起”，这都是必然会发生的事件； “抛掷一枚骰子，出现数字6朝上”，“明天会下雨 ”，“ 打开电视正在播广告”这些事件我们事先都无 法预测它们会不会发生， 难怪人们总会发出“世事难料，天有不测风云.” 的感叹，那么这些事件的发生有无规律可循呢？可能性 到底有多大呢？
这节课我们就来学习随机事件.
北师大版数学七年级下册6.1《感受可能性》课件(共20张PPT)
（2）在国王的阴谋中，大臣被处死是什么事 件？
（3）在大臣的计策中，大臣被处死是什么事 件？
【思维拓展】
现在有一个口袋，4个黄球， 2个白球，每 个球除颜色外全部相同。请利用以上物品设计三 个摸球游戏，分别使： （1）任意摸出一球是黄球是不可能事件； （2）任意摸出两球，一个是黄球，一个是白球 是必然事件； （3）任意摸出两球，一个是黄球，一个是白球 是随机事件。
2、在北京举办的29届奥运会女子乒乓球 单打比赛中，我国运动员张怡宁、王楠经 过奋力拼搏，一路过关斩将，会师最后决 赛，那么，在比赛开始前,下列事件发生 的可能性如何？ （１）冠军属于中国； （２）冠军属于外国选手；
（３）冠军属于王楠。
3、袋子中有2个红球，3个绿球和4个蓝球， 它们只有颜色上的区别，从袋子中随机地取 出一个球：
今天你学到了什么知识？
确 必然事件 定 事 件 不可能事件
事 件
事先能肯定一定 会发生的事情
事先能肯定一定 不会发生的事情
事先无法肯定 不确定事件（随机事件）会不会发生的事情
一般地，不确定事件发生的可能性是 有大有小的 .
【课后作业】
以组为单位，每组做50 次掷硬币实验，记录下硬币 正面朝上的次数。
第六章 概率初步
教学目标： 一、知识与技能：
1.通过猜测 与游戏的方式，切身感受什么是不 可能事件、必然事件、确定事件与不确定事件
2.感受随机事件发生的可能性是有大小的； 二、过程与方法 ：
使学生在教师的指导下自主地发现问题、
探究问题，获得结论，感受数学和实际生活的联 系，进一步发展学生合作交流的能力和数学表达 能力； 三、情感与态度：
⑴能够事先确定取出的球是哪种颜色的吗？ ⑵取出每种颜色的球的可能性一样大吗？ ⑶你认为取出哪种颜色的球的可能性大？
（3）在大臣的计策中，大臣被处死是什么事 件？
【思维拓展】
现在有一个口袋，4个黄球， 2个白球，每 个球除颜色外全部相同。请利用以上物品设计三 个摸球游戏，分别使： （1）任意摸出一球是黄球是不可能事件； （2）任意摸出两球，一个是黄球，一个是白球 是必然事件； （3）任意摸出两球，一个是黄球，一个是白球 是随机事件。
2、在北京举办的29届奥运会女子乒乓球 单打比赛中，我国运动员张怡宁、王楠经 过奋力拼搏，一路过关斩将，会师最后决 赛，那么，在比赛开始前,下列事件发生 的可能性如何？ （１）冠军属于中国； （２）冠军属于外国选手；
（３）冠军属于王楠。
3、袋子中有2个红球，3个绿球和4个蓝球， 它们只有颜色上的区别，从袋子中随机地取 出一个球：
今天你学到了什么知识？
确 必然事件 定 事 件 不可能事件
事 件
事先能肯定一定 会发生的事情
事先能肯定一定 不会发生的事情
事先无法肯定 不确定事件（随机事件）会不会发生的事情
一般地，不确定事件发生的可能性是 有大有小的 .
【课后作业】
以组为单位，每组做50 次掷硬币实验，记录下硬币 正面朝上的次数。
第六章 概率初步
教学目标： 一、知识与技能：
1.通过猜测 与游戏的方式，切身感受什么是不 可能事件、必然事件、确定事件与不确定事件
2.感受随机事件发生的可能性是有大小的； 二、过程与方法 ：
使学生在教师的指导下自主地发现问题、
探究问题，获得结论，感受数学和实际生活的联 系，进一步发展学生合作交流的能力和数学表达 能力； 三、情感与态度：
⑴能够事先确定取出的球是哪种颜色的吗？ ⑵取出每种颜色的球的可能性一样大吗？ ⑶你认为取出哪种颜色的球的可能性大？
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2020/11/23
11
新知探究
在做游戏的过程中，如果前面掷出的点数和已经是5，你是决定继续 掷还是决定停止掷？如果掷出的点数和已经是9呢？
小明：掷出的点数和是5，根据游戏规则，再掷一次，如果掷出的点 数不是6，那么我的得分就会增加，而掷出的点数不是6的可能性比较 大，所以我决定继续掷 .
小颖：掷出的点数和已经是9，再掷一次，如果掷出的点数不是1，那 么得分就会变成0，而掷出的点数是1的可能性比较小，所以我决定停 止掷 .
2020/11/23
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一样大
2020/11/23
1 21 142
18
课堂小测
4.袋子里有8个红球，m个白球，3个黑球，每个球除颜色外都相同，
从中任意摸出一个球.若摸到红球的可能性最大，则m的值不可能
是（ D ）
A. 1 B. 3 C. 5
D. 10
2020/11/23
19
感谢你的阅览
Thank you for reading
不会
（2）掷出的点数一定不超过6吗？
一定
（3）掷出的点数一定是1吗？
不一定
2020/11/23
3
新知探究
探究活动1 现从中任意摸一个球是红球这个事件会发生吗？
2020/11/23
4
新知探究
盒子里只装有10个完全相同的红球，“在这个盒子里任摸一球是红球”这 个事件会不会发生？ 会发生 一定会吗？ 一定会 事先就能肯定吗？ 事先就能肯定
（3）比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜 .
2020/11/23
10
新知探究
次数
选手 第1次点数 第2次点数
第3次点数
…
甲
1
5
4
…
第一次游戏
乙
6
3
…
甲
5
2
5
…
第二次游戏
乙
3
2
6
…
甲
1
4
5
…
第三次游戏
乙
2
2
5
…
…
…
…
…
…
…
得分 10 9 0 0 10 9 …
在游戏过程中，如何决定继续掷骰子还是停止掷骰子呢？
第六章 概率初步
感受可能性
2020/11/23
1
教学目标
1.经历猜测、试验、探究、交流与分析过程，体会数据的随机性. 2.能正确区分确定事件和不确定事件,理解不确定事件发生的可能性是 有大有小的.
2020/11/23
2
新课导入
请你思考
如果随意投掷一枚质地均匀的骰子，那么
（1）掷出的点数会是10吗？
2020/11/23
14
新知探究
练习4、在下列说法中，不正确的为（ D ） A.不可能事件一定不会发生 B.必然事件一定会发生 C.抛掷两枚同样大小的硬币，两枚都出现反面的事件是一个不确定事件 D.抛掷两颗各面均匀的骰子（写有1-6），其点数之和大于2是一个必然事件
2020/11/23
15
课堂小结
必然事件和不可能事件统称为确定事件 .
2020/11/23
6
新知探究
盒子里只装有10个球，5个红球,5个白球（除颜色以外其余都相同）， “在这个盒子里任摸一球是红球”这个事件会不会发生？ 可能会发生 一定能摸到红球吗？ 不一定 事先就能肯定吗？ 事先无法肯定
在一定条件下，有些事情我们事先无法肯
定它会不会发生，这些事情称为不确定事
不确定事件 必然事件 不可能事件
2020/11/23
8
新知探究
练习2、下列事件哪些是必然事件？哪些是不可能事件？哪些是随 机事件.
①明天是晴天；
⑥十拿九稳；
②打雷会下雨；
⑦太阳从西方升起；
③一小时等于六十分钟； ⑧1+1=2;
④掷骰子掷出的点数是5； ⑨1+1=3;
⑤打开电视正在播放广告； ⑩异号两数相乘，积为正数
你认为小明和小颖的说法有道理吗？
2020/11/23
12
新知探究
可能性的大小
一般地，随机事件发生的可能性是有大有小的 .
2020/11/23
13
新知探究
练习3、下列事件中，随机事件是（ C ）
A.没有水分，种子仍能发芽
B.等腰三角形两个底角相等
C.从13张红桃扑克牌中任抽一张是红桃A
D.从13张方块扑克牌中任抽一张是红桃10
在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一 定会发生，这些事情称为必然事件 .
2020/11/23
5
新知探究
盒子里只装有10个完全相同的白球，“在这个盒子里任摸一球是红球”这 个事件会不会发生？ 不会发生 一定不会发生吗？ 一定不会 事先就能肯定吗？ 事先就能肯定 在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一 定不会发生，这些事情称为不可能事件 .
2.小明任意买一张电影票，座位号是2的倍数与座位号是5的 倍数的可能性哪个大？ 座位号是2的倍数的电影票比座位号是5的倍数的电影票多， 所以座位号是2的倍数的可能性大.
2020/11/23
17
课堂小测
3.有一些写着数字的卡片，他们的背面都相同，先将他们背面朝上， 从中任意摸出一张：
（1）摸到几号卡片的可能性最 大，摸到几号卡片的可能性最小？ 摸到1号卡片的可能性最大； 摸到4号卡片的可能性最小 . （2）摸到的号码是奇数和摸到 的号码是偶数的可能性哪个大？
件，也称为随机事件 .
2020/11/23
7
新知探究
练习1、下列事件中,哪些是必然事件？哪些是不可能
事件？哪些是不后6点朝上; 不确定事件
(2)任意选择电视的某一频道,正在播动画片; 不确定事件
(3)向上抛一枚均匀的硬币，出现正面朝上; 不确定事件
(4)任意买一张电影票,座位号是偶数; (5)今天是星期三,明天是星期四; (6)盒子中有十个红球，摸到白球.
必然事件：事先能肯定它一定会发生的事情.
确定
事件 不可能事件：事先能肯定它一定不会发生的事情.
事 件
不确定事件：事先无法肯定它会不会发生的事情.
注意：不可能事件属于确定事件，而不属于不确定事件 .
2020/11/23
16
课堂小测
1.下列事件中，哪些是必然事件？哪些是随机事件？ （1）将油滴入水中，油会浮在水面上； （2）任意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数是奇数. （1）是确定事件；（2）是不确定事件 .
必然事件： ③ ⑧ ⑩ 不可能事件：⑦ ⑨
随机事件： ① ② ④ ⑤ ⑥
2020/11/23
9
新知探究
探究活动2
利用质地均匀的骰子和同桌做游戏，规则如下：
（1）两人同时做游戏，各自掷一枚骰子，每人可以只掷一次骰子， 也可以连续地掷几次骰子.
（2）当掷出的点数和不超过10时，如果决定停止掷，那么你的得 分就是所掷出的点数和；当掷出的点数和超过10时，必须停止掷， 并且你的得分为0.