甲骨文,金文,小篆,隶书等字体书写的《柴鹿》

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分析《鹿柴》中的古今字

分析《鹿柴》中的古今字


論也。从言吾聲。魚舉切


還也。从辵从反,反亦聲。《商書》曰: “祖甲返。”,《春秋傳》返从彳。扶 版切

光也。从日京聲。居影切

内也。象从上俱下也。凡入之屬皆从入。 人汁切


平土有叢木曰林。从二木。凡林之屬皆从 林。力尋切

往來也。从彳复聲。房六切




小组成员信息
姓名 黄丽婷 林燕芳 吕晨 罗佳 陆善珍 马余万 莫雯婷 韦晓萍 郑璇 朱露露
学号 1765101207 1765010216 1765010223 1765010224 1765010222 1765010226 1765010228 1765010235 1765010248 1765010250
鹿柴【唐】王维
空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。
甲骨文 金 文 小 篆 隶 书 空 山 不 见 人
甲骨文 但 闻 人 语 响
金文
小 篆 隶书
甲骨文 金 文 返 影 入 深 林
小 篆 隶书 书
甲骨文 金 文 复 照 青 苔 上
小篆
隶书书
本义
空:Biblioteka 山不见人

裼也。从人旦聲。徒旱切

《汉字的演变》语言文字历史五年级上册语文一等奖课件

《汉字的演变》语言文字历史五年级上册语文一等奖课件

汉字在历史上的作用
传承中华文化:汉字是 中华文化的载体,通过 汉字的演变,中华文化 得以传承和发展。
促进文化交流:汉字的 统一和规范化,促进了 不同地区和不同民族之 间的文化交流和融合。
推动经济发展:汉字的 传播和应用,促进了商 业和贸易的发展,为经 济发展提供了重要的支 持。
记录历史:汉字的演变 记录了历史的进程,为 我们了解和研究历史提 供了重要的资料和线索。
汉字的国际影响和传播
汉字对周边国家的影响:传播汉字 文化,促进文化交流
汉字在国际语言中的地位:联合国 教科文组织承认汉字为世界文化遗 产
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汉字在海外的传播:汉字教育、文 化活动和学术研究
汉字在全球化背景下的意义:促进 跨文化交流,增进国际对中国文化 的了解
第五章
汉字演变的未来 趋势
形声字的发展趋势:随着汉字的演变,形声字的形旁和声旁逐渐发生变化,有些形声字 的意义和读音逐渐分离。
形声字在汉字中的地位:形声字在汉字中占据了很大比例,是汉字演变的重要特点之一。
新字和外来字的引入
新字:随着社 会的发展,汉 字不断演变, 新字不断涌现, 如“电脑”、“手
机”等。
外来字:汉字 在演变过程中, 也吸收了一些 外来字,如“坦 克”、“啤酒”等。
金文到小篆
金文:商周时期的刻在金属器物上的文字,主要用于记录重要事件 小篆:秦始皇统一中国后,推行的小型简化文字,由大篆演变而来
小篆到隶书
小篆的特点:笔画圆润,结构规范,是秦始皇统一文字的标准字体
隶书的形成:随着秦始皇统一中国后,政令文书繁多,从小篆演化而来,更方便 书写和阅读
隶书的特点:去繁就简,字形扁平,左右分展,笔画由曲变直,便于书写和刻制

书法,中国古代艺术的精髓

书法,中国古代艺术的精髓

• 小篆是在秦始皇统一中国后(前221年),推行“书同文,车同轨”,统一度 量衡的政策,由宰相李斯负责,在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,进行 简化,取消其他六国的异体字,创制了统一文字的汉字书写形式。一直在中 国流行到西汉末年(约公元8年),才逐渐被隶书所取代。但由于其字体优美, 始终被书法家所青睐。又因为其笔画复杂,形式奇古,而且可以随意添加曲 折,印章刻制上,尤其是需要防伪的官方印章,一直采用篆书,直到封建王 朝覆灭,近代新防伪技术出现。春秋战国时期,诸侯割据,各国的汉字出现 了简繁不一、一字多形的情况。秦始皇灭六国后,下令以秦国的“小篆”作 标准,统一全国文字。篆体,又称为“篆书”,是小篆、大篆的合称,因为 习惯上把籀(zhòu)文称为大篆,故后人常把“篆文”专指小篆。中国文字发展 到小篆阶段,逐渐开始定型(轮廓、笔划、结构定型),象形意味消弱,使 文字更加符号化,减少了书写和人读方面的混淆和困难,这也是我国历史上 第一次运用行政手段大规模地规范文字的产物。秦王朝使用经过整理的小篆 统一全国文字,不但基本上消灭了各地文字异行的现象,也使古文字体异众 多的情况有了很大的改变,在中国文字发展史上有着重要的角色。
• 中国古汉字一种书体的名称 。商 、西周、 春秋、战国时期铜器上铭文字体的 总称。金文可略分为四种,即殷金文(前1300年左右~前1046年左右)、西 周金文[4](前1046年左右至前771年)、东周金文(前770年~前222年)和秦 汉金文 (前221年~219年)。 • 殷金文 :纵然商朝以前已有青铜器———,金文之始,实在盘庚迁殷(今河 南安阳西北)后。初时只有寥寥数字,及至周初,已达千二百余字。商末铸 有金文之青铜器日多,然所述仍十分简略,多为铸者或其先祖之名讳。至商 亡时,方有文章出现,然其时最长之文,仍仅有四十余字。

汉字发展史

汉字发展史

汉字发展史中国自古就有“书画同源”一说,这是因为最早的文字来源就是图画,书与画好比是兄弟,同根生,有很多内在的联系。

汉字的起源就是原始的图画,原始人在生活中用来表达自己的“图画”形式。

慢慢的从原始图画变成了一种“表意符号”基本信息中华民族是一个很伟大的民族,中华文明也是最独特的文明。

世界上所有的国家里,只有我们中国的文化是始终没有间断过的传承下来,也只有我们的“汉字”是世界上唯一的古代一直演变过来没有间断过的文字形式。

从大约是在公元前14世纪,殷商后期的“甲骨文”被认为是“汉字”的第一种形式,直到今天,各种字体纷纷诞生,综艺体、整块体、浮云体、变体等等,这是祖国文化繁荣的具体表现,也是汉字发展的必然结果。

在汉字发展史上,有不同的发展阶段。

传统的分期是以汉字字体变化为标准,即以大篆、小篆、隶书、楷书为标准划分为四个阶段。

汉字谐音汉字除字形之外,还有一个字音问题。

在某些时候,字音成为表示字义的唯一的手段,此外,汉语中同音词较多,读音相同而字形、字义不同。

汉语的谐音正是巧妙地应用了这些读音相同而字形、字义不同的汉字,表达了耐人寻味的意思。

过去,老百姓被压迫、被欺凌,有痛苦和对抗的情绪,却不敢直接说出来,就常常用汉字的谐音,写出许多与时政有关的歌谣。

如宋代流行的歌谣:乡村开会一个乡里开会,由于谐音,村长说:"兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了."(同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了.)主持人说:"咸菜请香肠浆瓜."(现在请乡长讲话.)乡长说:"兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八."(同志们,乡民们,今天的饭够吃了,大家都用大碗吧)打破筒,泼了菜,便是人间好世界。

杀了,割了菜,吃了羔儿荷叶在。

歌谣中运用了谐音手法,大骂当时的奸臣贼党童贯、蔡京、高俅、何执中等人。

“筒”与“童”音谐,“菜”与“蔡”音谐,“羔”与“高”音谐,“荷”与“何”音谐,分别用打、泼、杀、吃等表达和他们不共戴天的情感。

部编小学语文汉字的演变过程PPT

部编小学语文汉字的演变过程PPT

小组成员:
汉字来历故事
起源分类பைடு நூலகம்识
汉字演变知识
“福”、“寿”字形 变化研究
“矮”和“射”的含 义发展变化
甲骨文
甲骨文
金文
大篆 小篆 隶书 草书
金文
大 篆《石鼓文》 《泰山刻石》小篆
隶书熹平石经
《兰亭序》 行书
楷书
《十七帖》草书 王献之楷书《洛神赋》
汉字是世界上最古老的文字之一。我们现 在能见到的最古而又完备的汉字,是殷墟甲骨 文,距今三千多年了。而汉字产生的年代应该 比甲骨文早得多。
甲骨文商周时代刻在龟甲兽骨上的文字。 也叫“契文”“卜辞”“龟甲文字”“殷虚文字”。甲骨 文最早在河南安阳小屯村的殷虚出土。已发现 甲骨文单字有4500字左右,可认识约1700。 文字结构中有了大批的形声字,甲骨文是相当 进步、且十分完备的古文字体系。近年来在陕 西等地,也发现一些西周时代的甲骨文。

2024百师联盟高二下学期期末联考语文试题及答案

2024百师联盟高二下学期期末联考语文试题及答案

2023-2024学年高二期末联考语文试题考试时间150分钟,满分150分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:1956年,我国公布推行第一批简化字以后,流行的汉字,便有了简体(简化)字与繁体字明显的区分。

学习中文,也就产生了两者之间需要学习哪种字体的选择。

按照过去传统,海外华人地区的学校教学和书报印刷,全是采用繁体字,长期以来,给外国学生造成一种偏见,认为现代汉字是以繁体字为主流。

如今,情况开始转变,海外华人地区使用简体字的现象增多,最明显的是东南亚华人地区的中文学校已使用简体字读写,报刊印刷也几乎形成简体字天下。

前几年,凡在美国开设中文课程的学校,已陆续开始传授简体字读写。

尤其破天荒第一遭,2005年5月22日,《纽约时报》上刊载了专栏作家纪思道的文章《从开封到纽约——辉煌如过眼烟云》,竟用汉字简体字印出文章标题。

这种罕见的举动,不营显示追求时尚,也在于紧跟不可抗拒的时代潮流。

我们应该看到,由繁体字省笔成的简体字,渐次成为汉字应用的主流,除了中国政治经济影响力的促进,也在于我国特有的方块字本身历经数千年的演变,适应了文字进化弃繁就简这条规律,体现出强大的生命力。

汉字的演变,从契刻在甲骨上的甲骨文,到铸刻在青铜器上的金文,至在缯帛、简牍,或凿刻在碑石上的小篆和秦篆,都出现过省却笔画的书写。

如甲骨文字基本上是象形文字,有些字显得繁复,有些字则简单,这种画象的繁杂和简括,已体现繁写和简写情况。

周代的大篆不少字形与甲骨文的象形文字相近,也有较多的字开始符号化。

2022年中国书法简史大一第二学期知识点

2022年中国书法简史大一第二学期知识点

2022年中国书法简史大一第二学期知识点先秦刻在龟甲上的甲骨文一般认为中国书法的历史最早可以溯源到汉字的起源时期。

原始汉字的面貌和形成时期没有确切的证据被发现,而目前发现的汉字最早的成熟形态是甲骨文。

甲骨文是保留有部分象形文字色彩的汉字形态,从十九世纪末人们发现甲骨文到现在已经有超过15万片的甲骨出土。

甲骨文开始成为人们艺术欣赏的对象,并从这些甲骨上发现了中国书法的元素:汉字书写的结体、布局等等。

商、周两个朝代,青铜器得到普遍地使用。

一些青铜器上还铭刻有文字,这些文字被后人称为金文。

由于铭刻有文字的青铜器的大多是钟和鼎,金文也称为钟鼎文。

这些铭刻于钟鼎上的文字,大多是记述当时天子、诸王侯、贵族的祭祀典礼、狩猎、征战、诏命、封赐等国家政治和社会生活。

周朝末期,在石鼓、碑石、摩崖等石制物体上铭刻文字开始出现,这些文字被后人称为石刻文字。

石刻文字表现出了某些和金文不同的特点,但是金文和石刻文字都被归入“大篆”的范围。

现存最早和最具代表性的石刻文字是《石鼓文》。

泰山封山刻石,相传为李斯所书公元前221年秦始皇帝统一六国,建立秦朝。

秦朝为了巩固统治,采取了一系列消除原诸侯国之间的各种制度差异的措施,其中就包括“同文书”,即把原来各诸侯国所使用的各有差异的文字统一成为小篆。

小篆是中国第一个也是唯一一个由国家规定的标准汉字形态。

从字体风格的角度来看,它具有规范整齐、匀称优美等特点,在秦朝灭亡后的两千多年里一直受到书法家们的喜爱,几乎历代都有善于书写小篆的大家出现。

此外,小篆也是中国历代封建王朝制作官用印玺的首选字体,篆刻艺术就是受到这方面的影响而发展起来的。

隶书的发明和普及,在汉字形态的发展史和中国书法史都是一项大变革,人们普遍认为,隶书是古今汉字的分水岭。

汉代的隶书从笔画和结构上,都非常接近现代使用的汉字。

实际上,隶书出现之后,汉字的各种字体在整体上都和隶书相近,而与小篆及以前的字体相差很远。

这是因为在隶书出现以前的时代,由于社会生活对于文字记录的需求不足,以及书写材料的昂贵等原因,能够掌握汉字的识别和书写的人是很少的。

中国书法与绘画书法篇

中国书法与绘画书法篇

?仇锷墓碑铭?于延祐六年 〔公元1320年〕书,是其 晚年力作。运笔方整有力,
遒丽老健,一笔不苟,骨气 深稳,与常见赵书妩媚甜润 不同。赵孟頫的书法以楷书 和行书最好。此书是他楷书 代表作之一,他的楷书用笔 流畅随意,但又出规入矩, 法度森严,其结体疏朗俊秀, 飘逸洒脱,几乎无瑕疵可言。
草书
• 章草,就隶书形体而加以变化 的,源于汉代 • 今草,章草的继续,楷书的快 写,起于东汉 • 狂草,在今草的根底上恣意连 写,兴于唐代
隶书——汉代
至东汉,隶书炉火纯青,彼时树碑之风甚烈,加之写手之层次多端,遂 使各地碑刻隶书面目丰富无比,或朴拙或秀巧,或方刚或圆柔,或含蓄或张 扬,各臻妙绝。这些隶书虽然都是以称作"蚕头燕尾"的波笔捺脚为主要造型 标志,但能各具特征特色,拉开距离,这不能不令人惊叹于汉人的艺术创造 力。隶书仅就一种书体而言,在东汉获得了中国书法史上空前绝后的鼎盛期。
甲骨文
甲骨文,是目前可以见到的最早的 成熟书法。1899年王懿荣在一种称为 “龙骨〞的中药材上面,偶然发现一些 刻画符号。“龙骨〞,就是龟壳,而上 面的刻画符号,后来经考古学家和古文 字学家证明,就是“甲骨文〞。
出土于河南安阳小屯村的殷墟,是 距今约三千四百年前的商代遗物。后来 经过不断挖掘,出土甲骨片达十万枚之 多;而上面的刻画符号,也总计达4500 个,其中1700个被逐一破译和解释出来。 甲骨文内容大多为"卜辞",乃记载占卜 吉凶之事件。
宋克(1327~1387), 字仲温,号南宫生, 长洲〔今江苏省苏州 市〕人。擅长楷、行、 草和章草诸体,出自 魏、晋,深得锺繇、 王羲之之法,笔精墨 妙,风度翩翩。除楷、 行书外,尤以章草著 名,体势开张趋长, 笔画也非常瘦劲挺拔, 一洗古章草的旧貌, 形成矫健秀丽的风格, 其代表作品有?急就章?。

shufajianshi

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《孙秋生造像记》
《始平公造像记》
楷书成为中国书法史上使用频率最高、学书
者最多、最能体现方块汉字特点、最为实用 的书体。从魏晋至今,楷书一直保持着它的 正统地位。到了唐朝,楷书发展到它的鼎盛 时期,因而这一时期以楷著称,对后世影响 巨大的书法家也最多。其中最杰出的有“初 唐四家”薛稷、褚遂良、欧阳询、虞世南 、 盛唐颜真卿,晚唐柳公权,合称唐楷六大家。 他们都是自成一家,各有创新。
琅 琊 刻 石
2.小篆(唐篆)
在唐代篆书中,李阳冰成就最 高的,谓之“铁线描。”
3.小篆(清篆)
邓石如、吴熙载、赵之谦、吴昌硕
吴熙载
赵之谦
4.现代篆书
(三)隶书
1.隶书(汉隶) 隶书,历史上也称左书、史书、八分,是打破篆书 曲屈回环的形体结构并改变其笔道形态以便书写的 字体。相传这种字体是秦代一个叫程邈的隶人创造 的,所以称隶书。篆书的草写即发展成隶书。秦代 的隶书称秦隶或古隶,它把篆书的曲线条变为直线 条,圆转笔画变为方折,纵势字形变为横势。 隶书始用于秦代,盛行于两汉,是汉代官方的正式 书体,直到魏晋楷书广泛流行之后,才被楷书所取 代。
王羲之(303-361),字逸少,琅琊临沂
(今山东)人,曾官至晋右军将军,故又称 “王右军”。祖父王正,官尚书郎,父亲王 旷,官淮南太守,从父王敦,官太尉,从父 王导,官司徒。他出生于这样一个仕宦世家。 七岁开始学书,拜师于卫夫人(卫铄,晋女 书法家,擅长隶、正、行三体。)也曾从叔 父王廙学书法。学书于李斯、蔡邕。其楷书 学钟繇,草书学张芝。
实用性与艺术性结合得最好的字体,因此, 从产生至今,一直盛行不衰。“书圣”王羲 之就以行书著名于世。行书的特点是多圆少 方,多露锋少藏锋。
王羲之《兰亭序》

魏晋南北朝文化(二)

魏晋南北朝文化(二)

草 书
行 书
楷 书
“马”字的演


题扇桥
口才展示
书成换白鹅
天下第一行书
《兰亭序》摹本
或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”。
《女 史 箴 图》
《洛神赋图》
《江南春》 杜牧 千 里 莺 啼 绿 映 红,
水 村 山 郭 酒 旗 风。
南 朝四 四百 百八 八十 十寺 寺, 多 少 楼 台 烟 雨 中?
书法
王羲之 《兰亭序》
艺 绘画 术
《女史箴图》 顾恺之 《洛神赋图》
云冈石窟 山西大同 龙门石窟 河南洛阳
石窟பைடு நூலகம்术
1、东晋有“书圣”之美誉的是著名书法 家 王羲之 ,代表作为《兰亭序》 。
2、东晋时期最为出色的画家是 顾恺之 ,代表 《女史箴图》 《洛神赋图》 作有 和 。
云冈石窟 3、山西大同的 和河南洛阳的 龙门石窟 都是我国古代雕塑中石窟艺术的宝库。
二、思想: 1、佛教盛行 (1)原因 (2)表现 2、《神灭论》 三、辉煌的石窟艺术 1、背景 2、代表 3、评价
第二十窟



云占约佛 冈据两高 石洞米 第 窟窟半米五 最主,。窟 大要胸一后 的空前只室 佛间双脚主 像,手近佛 。雄能 , 伟同米释 威时,迦 严坐中牟 ,人指尼 长 是。 , 17 5
书法字体的发展顺序:
甲骨文
金文
大篆
楷书
隶书 行书
草书
小篆
一、大方光彩的书画艺术 1、书法:王羲之 “书圣” (1)其人 (2)代表作:《兰亭序》 “天下第一行书” (3)品质
2、绘画:顾恺之 (1)其人 (2)代表作:《女史箴图》《洛神赋图》
画早 文期 字图

小学古诗词、文言文合集金文篆书繁体简体对照本

小学古诗词、文言文合集金文篆书繁体简体对照本

小学古诗词、文言文合集金文篆书繁体简体对照本《小学古诗词、文言文合集》老衲心斋整理《小学古诗词、文言文合集》小学课内古诗词篇:【一年级上册】【一年级上册】【一年级上册】【一年级上册】画唐?王维画唐?王维画唐?王维画唐?王维远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

静夜思唐?李静夜思唐?静夜思唐?静夜思唐?白李白李白李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

【一年级下册】【一年级下册】【一年级下册】【一年级下册】春晓唐?孟浩然春晓唐?孟浩然春晓唐?孟浩然春晓唐?孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

村居清?高鼎村居清?高鼎村居清?高鼎村居清?高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

忙趁东风放纸鸢。

忙趁东风放纸鸢。

所见清?袁枚所见清?袁枚所见清?袁枚所见清?袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

小池宋?杨万小池宋?杨万里小池宋?杨万里小池宋?杨万里里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

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一会创造文明符号、自觉进化的动物

甲骨文: 金文:缺失 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:恍然大悟

甲骨文: 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:集中注意力倾听

甲骨文: 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:躬身垂臂的劳作者,地球上唯
一会创造文明符号、自觉进化的动物

甲骨文:缺失 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:演说,谈论,议论

甲骨文: 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 山 本义: 起伏叠嶂的峰岭

甲骨文: 金文: 小篆: 隶书: 繁体字:芣 本义:将竹竿斜削出尖锋,作为原始
刺杀武器。

甲骨文: 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:睁着眼睛看

甲骨文: 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:躬身垂臂的劳作者,地球上唯

甲骨文:缺 金文: 缺 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:主宾之间应酬答谢

甲骨文:缺失 金文: 小篆: 隶书: 缺 繁体字: 本义:与出行相反,即回家,回归

甲骨文:缺 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:太阳在高大亭台上投下的影子

甲骨文: 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:收存物品,加盖封藏
柴鹿
王维
中文系1201
空山不见人,但闻人语响。 返影入深林,复照青苔上。

甲骨文:缺 金文: 缺 小篆: 隶书: 繁体字:柴 本义:踩在脚
下劈碎、作为家居 燃料的木材。
鹿
甲骨文: 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 蔍 本义:哺乳动物中反刍类的一种,四
肢细长尾巴短,一般雄兽上有角。

甲骨文:缺失 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 空 本义:人工开凿或修建的居穴

甲骨文: 金文: 小篆: 隶书: 繁体字:
本义:隐花植物的一类,根、茎、叶的 区别不明显,常贴在阴湿的地方生长

甲骨文: 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:与地相对的天
谢谢观看

甲骨文:缺 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:伸手或用工具探测潭底

甲骨文: 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:丛生的竹木

甲骨文: 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:出城门后返回

甲骨文: 缺 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:手持火炬,招待客人

甲骨文: 金文: 小篆: 隶书: 繁体字: 本义:从矿井采掘的苔色矿石。
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