图形创意设计

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• 难点:如何引导学生完成“图形-联想·想象-创意”的学习过程
• 兴趣点:①欣赏构思巧妙、视点独特的创意图形

②创意图形练习小竞赛
教材与学情
教学目标
教学方法
教学过程
教学反思
直观教学法
图片 声音 视频
实践练习法
△○□
问题探究法
设置问题 小组讨论 创意图形
教材与学情
教学目标
教学方法
教学过程
教学反思
发现问题 分析思考
创设情境景
课堂小结
交流评价
创作实践
创设 情景
发现 问题
分析 思考
创作 实践
创设 情景
发现 问题
分析 思考
创作 实践
创设 情景
发现 问题
分析 思考
创作 实践
创设
情景 灯泡 水龙头
发现
问题 铅笔 地球
分析 思考
创作 实践
资源分析
教学目标
教法·学法
教学过程
教学反思
教材与学情分析
• 教材地位
学情分析
教学目标
教学重难点
• 内容:江西美术出版社七年级下册美术与环境第三课
• 学习领域:美术与环境
• 新课标:运用一定的物质材料和手段提高他们造型表现能 力,然后
教材与学情分析

教材地位
学情分析
教学目标
教学重难点
七年级学生
教材与学情
教学目标
教学方法
教wenku.baidu.com过程
教学反思
教材与学情分析

教材地位
学情分析
教学目标
教学重难点
知识 目标
了解创意图形特点与作用 学习图形创意的思维方法
能力 目标
图形-联想·想象-创意
情感 目标
激发创意潜能 提高环保意识
教材与学情分析

教材地位
学情分析
教学目标
教学重难点
• 重点:学习创意图形的构思方法与表现手法
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