献给母亲的歌

《献给母亲的歌》训练题
（一）世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。

母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。

在2013年5月母亲节前，袁书堂中学八年级（1）班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。

请你踊跃参加吧！
⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。

○1感受母爱，报答母恩。

○2弘扬中华美德，感受母爱亲情。

⑵在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。

步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。

步骤二：。

步骤三：。

步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。

⑶在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六、七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。

”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？示例：①小男孩妈妈的行为影响（教育）了他，使他学会了孝敬（感恩）。

②母爱是无私的，母亲终日为我们操劳，我们应学会感恩，从小事做起，从当前做起。

⑷2008年母亲节刚过，我们伟大的母亲——祖国却经历着磨难，四川汶川发生8级大地震，震撼中华。

请你写一句话为最伟大的母亲祝愿。

示例：一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾！
示例：让无数的爱，点燃祖国母亲继续前行的希望吧！
（二）假如让你以“古诗中的母爱”为专题开展探究活动，请完成以下题目：
（1）请你写出两句赞颂“母爱”的古诗句。

可以是单独的两句，也可以是连续的两句。

（2）根据你的探究，请你用一句话概括“母爱”的含义：
“母爱”就是伟大、纯洁、无私奉献的爱心。

（3）阅读下面材料，写出你探究的两条结果：
材料一：在前不久举行的“楚才杯”作文竞赛中，4200多名考生有近3000名讲述了自己被妈妈逼着参加奥赛、练琴、学画，做着永远也做不完的练习题的“悲惨遭遇”。

在这些孩子的笔下，妈妈是“如来佛”，是“变色龙”，是“母老虎”……
材料二：一位母亲打电话向电台记者哭诉：“我下岗了，但为了孩子，我宁肯去做苦力，去当保姆。

我舍不得吃，舍不得穿，拚命省钱供孩子上学，还给他报各种补习班，可我就是想不通孩子为什么不理解。

我常想：孩子现在不知道感恩，不懂得体谅人，也许将来他长大懂事后会明白我都是为他好，可怎么也想不到他竟然会不负责任地离家出走……”
示例：①母亲和孩子需要常常沟通；②孩子们要学会感恩，学会体谅，学会承担责任；③母亲要尊重孩子的需要和感受。

（三）在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。

当我们思乡念家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托。

九年级一班将开展‘‘献给母亲的歌’的主题班会，来表达对母亲养育之恩的感激之情，请你完成以下任务。

2、你认为本次的主题班会，可以设计哪些活动形式？
形式一：
形式二：
举办有关母爱的诗歌朗诵会；讲有关母爱的故事；唱歌颂母爱的歌曲；举办颂母爱的演讲比赛；举办歌颂母爱的图片展；观看有关母爱的影视。

3、母亲是我们世上最伟大、最亲近的人，请用下列形式来表达我们对母亲的赞美之情：
用一句诗赞美母亲：，
用一句俗语或格言来歌颂母亲：。

用一句歌词唱出我们对母亲的深情：。

慈母手中线，游子身上衣。

天地宽大，父母恩大；儿行千里母担忧。

世上只有妈妈好；娘啊，白发亲娘；妈妈的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今。

5、为了增进与母亲的感情，你有什么好的建议？请写出你的两条建议：
建议一：
建议二：
组织开展亲子游戏；帮助母亲做家务；陪母亲散步、聊天。

6、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，受恩思报，是做人的道德底线，动物尚能如此，何况人呢？在属于母亲的节日里，你一定会有很多感想或心愿，请你以手机短信的形式，将这种感想或心愿发送给自己的母亲。

示例一：母爱是一首动听的歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是其主旋律。

做儿女的永远不会忘记这首歌，祝妈妈母亲节日快乐！示例二：母爱是春风，可以播撒盎然的生机；母爱是甘霖，可以滋润久旱的心田；母爱是清泉，可以抚平心头的伤口；母爱是港湾，可以停泊倦归的航船。

感谢您母亲！祝您节日快乐，健康长寿！。