义务教育控辍保学工作情况汇报_情况报告.doc

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村委控辍保学工作情况汇报

村委控辍保学工作情况汇报我们村委会一直高度重视控辍保学工作，特别是近年来，在党的教育扶贫政策的支持下，我们更加积极地开展相关工作，取得了一定的成绩。

现将近年来的工作情况进行汇报如下：一、宣传动员工作在控辍保学工作中，宣传动员工作是非常关键的一环。

我们通过多种形式宣传党的教育扶贫政策，帮助家长树立正确的教育观念和重视子女教育的态度，提高他们的参与意识。

我们定期组织家访活动，派出工作人员深入到每个贫困家庭，耐心宣传教育扶贫政策，在家长中间形成了较好的宣传效果。

同时，我们也采取线上线下相结合的形式，通过微信群、宣传栏等渠道，将控辍保学的相关政策和措施向全村居民进行了广泛宣传。

通过宣传动员，村民对控辍保学的意识有了较大程度的提高。

二、建立健全工作机制为了更好地开展控辍保学工作，村委会建立了一套完善的工作机制。

根据村里的实际情况，制定了详细的工作方案和时间表，明确了各项工作任务及责任人，确保各项工作有序进行。

我们成立了控辍保学工作领导小组，明确了各组成员的职责和工作分工。

同时，我们还建立了控辍保学工作档案，对每个辍学学生和受教育困难家庭建立了档案，做到心中有数，实行动态管理。

三、经济资助政策针对受教育困难家庭和辍学学生，我们鼓励他们报名参加国家和政府提供的各项扶持政策，并帮助他们顺利申请。

对于存在经济困难的家庭，我们设立了教育资助金，用于教育费用、生活费等支出。

此外，我们还积极引导和帮助受教育困难家庭通过农村低保、教育扶贫等政策，得到一定的经济资助，从而减轻其经济负担，更好地保障孩子接受教育的权利。

四、开展“走出去”活动除了在村内开展控辍保学工作外，我们还积极开展“走出去”活动，通过邀请教育专家、志愿者等来到村里开展教育讲座和宣传教育政策，为村民提供相关的专业指导和帮助。

同时，我们还组织了一系列的文化、体育、艺术等丰富多彩的活动，吸引孩子们参与，激发他们对学习的兴趣，增强学习的动力。

通过这些活动，我们不仅提高了村民的教育意识，也为孩子们提供了一个更加有益的成长环境。

小学控辍保学工作开展情况报告范文

小学控辍保学工作开展情况报告范文尊敬的各位领导、同仁们：大家好！今天我来给大家讲讲咱们小学的控辍保学工作开展情况。

这就像一场守护小树苗成长的战斗，每一个孩子都是一棵充满希望的小树苗，我们可不能让他们中途“夭折”，得让他们都茁壮成长。

一、基本情况。

咱们学校目前有[X]个年级，总共[X]个班级，在校学生有[X]人。

在控辍保学工作开展之前，其实已经有了一些不太乐观的小迹象，比如个别年级偶尔会有学生请假天数比较多，还有几个孩子表现出对学习缺乏兴趣，感觉像是随时可能要“开溜”。

这就像在平静的池塘里看到了几圈小涟漪，预示着可能有暗流涌动啊。

二、工作开展情况。

# （一）加强领导，落实责任。

我们成立了专门的控辍保学工作领导小组，校长亲自挂帅，就像将军带领着士兵打仗一样。

每个班主任和任课教师都有明确的责任，那就是看好自己的“一亩三分地”，关注每一个孩子的学习和生活状态。

我们还签订了责任书，这就好比立下了军令状，每个人都清楚自己肩负的责任重大，谁也不能掉链子。

# （二）深入家访，了解原因。

为了弄清楚那些可能会辍学孩子的想法，我们的老师们可是费了不少心思，开展了大规模的家访活动。

老师们就像侦探一样，深入到每个孩子的家庭环境中。

有的孩子家里经济条件不太好，家长担心上学花钱多；有的是家里大人忙，对孩子的学习关心不够，孩子就有点自暴自弃；还有的是在学校里和同学闹了别扭，觉得上学不开心。

老师们通过家访，把这些情况都摸得一清二楚，这就为后面的“对症下药”奠定了基础。

比如说，有个小男生小明，他经常不来上学。

老师去家访的时候发现，他家是做小生意的，爸妈每天忙得脚不沾地，根本顾不上他的学习。

小明自己在家就总是看电视、玩游戏，对学习越来越没兴趣。

老师了解情况后，就和他爸妈好好聊了聊，告诉他们孩子学习的重要性，还商量出一个办法，每天晚上让邻居家一个学习好的大哥哥来陪小明做作业，爸妈也尽量早点回家检查。

从那以后，小明来上学就积极多了。

# （三）改善教学，激发兴趣。

义务教育阶段控辍保学报告的格式及范文

义务教育阶段控辍保学报告的格式及范文全文共5篇示例，供读者参考义务教育阶段控辍保学报告的格式及范文1一、指导思想：依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。

学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，一定把我校辍学率控制在3%以下。

二、主要措施：1、提高认识，依法控辍。

①学校根据《义务教育法》制定了《xx中学控辍保学工作方案》，明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，建立起完善、有效的控辍方案和制度。

②每年学期初和学期末，要有组织、有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传《义务教育法》及细则。

2、管理控辍，措施保学。

①控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。

我校继续实行层层签定控辍责任状，把控辍目标分解量化到每一位班主任教师。

②为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况，学校也随时检查，量化评比。

③为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度。

各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师绩效考核加分。

④学校建立规范的学籍档案，建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细统计，进行量化评比。

3、教改控辍，兴趣导学。

①通过教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的.知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍。

②全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作，减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸收力，不断增强教师和学生、学生的和学生之间的亲和力、凝聚力。

③发展职业技术教育。

根据学生的志愿，初三实行分流教育，有组织、有计划地搞好“绿色证书”发放工作，培养学生各种工作技能，为学生就业拓宽渠道。

4、情感控辍，以情劝学。

2024年学校“控辍保学”工作总结(5篇)

2024年学校“控辍保学”工作总结一、研究背景随着社会的不断发展，学校的教育工作面临着更大的挑战和压力。

其中一个重要的问题是学生因各种原因辍学的现象越来越严重。

学生辍学不仅对个体的成长发展产生了重要影响，而且也对社会的进步和稳定产生了不利影响。

为了解决和应对这一问题，学校在2024年积极开展了“控辍保学”工作，并取得了一定的成效。

二、工作目标学校在2024年制定了明确的工作目标，即降低学生辍学率，提高教育公平性，提高学生学习的积极性和主动性，实现教育事业的可持续发展。

三、工作措施在达成工作目标的过程中，学校采取了一系列有效的措施：1.提高学校教育质量：学校加强了教学管理，提高了教师的教育教学水平。

通过完善课程设置、优化教学方法和教学资源，提高了教育教学效果，增强了学生对学习的兴趣和动力。

2.关注家庭因素：学校重视与家长的沟通和合作，积极关注学生家庭背景，了解学生在家庭环境中可能面临的问题。

通过家访和家庭教育指导等方式，帮助家长更好地关心和教育孩子，减少家庭因素对学生辍学的不利影响。

3.提供个性化辅导：根据学生的实际情况和需求，学校制定了个性化辅导计划，为学生提供有针对性的辅导和帮助。

针对学习困难、行为问题等不同情况，制定了相应的辅导方案，帮助学生克服困难，积极参与学习。

4.建立完善的监测机制：学校建立了有效的学生辍学监测机制，及时掌握辍学风险学生的情况，并制定相应的对策。

通过定期的辍学风险预警和问题学生跟踪，有效预防和减少学生辍学。

5.加强社会支持：学校积极与社会组织、社区等建立合作关系，共同关注学生辍学问题。

吸引社会资源、专家和志愿者参与到“控辍保学”工作中，共同为学生提供更好的教育和发展机会。

四、成果评估在2024年的工作中，学校取得了一些明显的成果：1.辍学率明显下降：通过学校的努力，辍学率有了明显下降。

学校的综合辍学率从去年的10%降低到今年的5%，达到了预定目标。

2.学习氛围良好：学校的教育质量有了显著提升，学生的学习积极性明显增加。

控辍保学工作情况汇报四篇精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版控辍保学工作情况汇报四篇情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系统地检査、分析、研究和归纳，形诸文字或报送上级领导机关或在本单位有关会议上报告工作情况的一种总结性公文。

以下是小编为大家收集的控辍保学工作情况汇报四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

控辍保学工作情况汇报1为确保适龄儿童完成九年义务教育，按照上级教育主管部门有关文件精神和要求，在XX学管会及广大教师的共同努力下，XX学管会“控辍保学”工作成绩显著，现将“控辍保学”工作总结如下。

一、领导重视，成立组织XX学管会成立了“控辍保学”领导组，学区管理中心主任任组长，管理中心其他工作人员和各校校长任成员。

领导组成员分片分校包干，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与资助助学等工作。

二、广泛宣传《义务教育法》，强化法律意识1、增强师生依法治辍意识。

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，有组织、有计划的开展“控辍保学”宣传工作。

组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。

向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

2、加大宣传力度，营造实施义务教育的良好环境。

一是坚持义务教育入学通知书，要求适龄儿童父母戒监护人送入学对象入学；二是坚持入学注册，加强对义务教育资料的管理；三是发现有辍学倾向的学生，要及时做好思想工作，使其打消辍学念头；四是对确定为辍学的，学校派人家访，同时通知学生所在村委会或居委会，请他们协助做好劝返工作；五是对劝说无效的学生及家长及时上报镇人民政府。

三、采取有效措施，做好“控辍保学”工作1、分级管理，奖惩并举。

为了确保大顺学区适龄儿童全部入学，大顺学区制订了《大顺学区“控辍保学”工作实施方案》和《大顺学区“控辍保学”工作奖惩方案》。

对领导组成员、各校班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明确规定。

保学控辍工作汇报10篇

保学控辍工作汇报保学控辍工作汇报10篇在学习和工作中，汇报出现的频率越来越高，汇报必须有情况的概述和叙述，最重要的是结果，经验总结也是必不可少的，那么，汇报应该怎么写呢？以下是小编收集整理的保学控辍工作汇报，希望能够帮助到大家。

保学控辍工作汇报1控辍保学，是巩固义务教育成果的重要工作，也关系社会稳定，经济持续发展的重要方面。

虽然我区对义务教育阶段学生给予了一些免费举措，但由于我校学生都来自农村，家长素质不高，认识短浅，我校的控辍保学工作尤为艰巨。

因此，学校领导精心组织，强化措施，狠抓落实，在不断提高教育教学水平和教师个人师德素质的同时，加强与学生的情感交流，落实千名教师访万家活动，努力做好“控辍保学”工作，并取得了圆满成果。

现就我校20xx年暑假控辍保学工作情况总结如下：一、暑假控辍保学采取的措施：1、学校成立暑假学生学习互助小组，各班级以村队为单位，安排一名组长，对有辍学念头的学生，由组长在第一时间内通知班主任，及时进行家访，做好工作。

假期中，教师心系学生，教师对包帮的学生采取走访或打电话的形式进行情感沟通，灌输义务教育的重要性，并了解学生的所思、所想及学生的家庭情况，对于家庭困难的学生及时上报。

2、9月1日分级部汇总学生人数，汇总未到学生的情况。

中午，由班主任老师对未到学生进行为期一天的家访，并查清具体原因，形成书面材料，以便对症下药。

3、对老师家访后仍然未到的学生，班主任、级部主任针对不同情况，第二天再一次家访。

或者组织要好的同学、朋友一同家访，用情感打动学生；或者邀请同村或邻村老教师参加，共同做好家长、学生的工作。

4、学校领导和班主任一起到烟台、福山等地的厂矿企业宣传《义务教育法》，并找想辍学学生谈心说明读书的重要性。

并利用“联村联户心连心”活动，深入宣传教育的重要性。

5、把暑假控辍保学纳入到教师的考核，原班主任要确保学生在新学期能够到校，辍学的'按照学校制度予以量化，辍学严重的班级，班主任评先树优一票否决。

小学控辍保学工作情况汇报

小学控辍保学工作情况汇报我校一直重视学生的学习质量和学习环境的改善，近年来，我们深入贯彻落实国家教育方针，积极推进小学控辍保学工作。

通过开展一系列的措施和方法，以达到有效降低小学生辍学率，保障每个学生接受良好教育的目标。

一、加强宣传和教育我们重视家庭教育和家长参与，通过家长会议、家长课堂等形式，宣传国家教育政策，鼓励家长重视子女教育。

我们还开展相关知识讲座、家长学校等活动，让家长了解辍学对孩子未来发展的影响。

同时，学校还组织学生到当地教育局、职业院校等地进行参观，让学生了解学习的重要性，激发对知识的渴望和学习的动力。

这些宣传教育活动的开展，增强了家长和学生的教育观念，提高了他们的教育认识。

二、建立健全教育保障机制学校加强校外课程的监管，确保学生参加校外培训班和补习班在合理范围内。

对于家庭经济条件较差的学生，学校健全了资助机制，为他们提供学习上的资金帮助，确保他们不因经济困难而辍学。

同时，我们还加强了校医院、心理健康中心的建设和服务，及时为学生解决身体和心理问题，保障学生健康的成长。

三、开展多元化的教学活动学校积极开展线上线下的教学活动，利用现代化的教学手段，提高学生的学习兴趣和成绩。

在课程设置方面，学校注重培养学生的兴趣，提高教学内容的生动性和趣味性，激发学生学习的热情。

这些活动的开展，有效提高了学生的学习效果，降低了学生的辍学率。

四、加强和家庭的联系和沟通学校注重与家庭的联系和沟通，及时了解家庭的情况和学生的学习状态。

学校定期召开“家长会”，与家长沟通学生的学习情况，了解学生在家庭上是否受到了合理的关心和照顾。

在发现学生存在辍学的迹象时，学校会积极与家庭沟通，了解原因，提供帮助和指导，劝导学生返校学习。

五、加强教师队伍建设学校注重教师的培训和专业发展，提高教师的教学水平和专业素养，提升教师的教育认识和责任意识。

教师在规范教学活动的同时，注重对学生全面的教育，鼓励学生充分发挥自己的潜能，培养学生的学习习惯和能力。

控辍保学工作自查报告(3篇)

控辍保学工作自查报告（3篇）控辍保学工作自查报告（精选3篇）控辍保学工作自查报告篇1为落实教育局文件精神，把我校辍学率降到最低点，我校根据实际情况,从严、从实做好控辍保学工作，认真做好辍学调研工作，现将辍学自查作如下汇报：一、辍学情况20__-20__学年度第一学期我校在校生数为238人，第二学期在校生数为226人，全校共有7人辍学，辍学率为3％。

二、开展控辍工作的具体做法（一）加强领导、努力学习、提高认识。

（1）学校成立了以校长为组长、副校长为副组长，班主任及有关领导为成员的控辍工作领导小组。

层层落实责任制，并明确分工及责任，加大控辍力度，形成控辍网络队伍。

（2）定期组织班子成员和全体教师学习《教育法》、《义务教育法》、等有关控辍文件，使全体教师都明确自己的责任和义务。

（3）利用家长学校，组织学生家长学习了《义务教育法》等有关控辍文件，提高了家长的认识，明确家长的责任。

（4）提高教师素质，重视师德教育。

积极组织教师学习《职业道德规范》，严禁教师讽刺挖苦学生，严禁教师体罚及变相体罚学生，防止人为造成辍学现象。

（二）党政齐抓共管全员努力防止辍学。

（1）做好“三生”转化工作。

班主任为主，中层领导及共产党员分层负责，与易辍生结对子，每人帮教一名学生，定期家访，做好思想工作，关心爱护他们，使全校教师树立了转化一名后进生、制止一名学生辍学比培养一名尖子生更重要的思想观念。

（2）改进课堂教学方法，对不同层次的学生，设立不同的教学目标，因材施教，使每个学生都有所得。

照顾学困生，号召教师利用业余时间将学困生集中起来进行耐心细致的辅导，使他们在能力范围内学到相应的科学文化知识。

减轻课业负担，严格执行新课标规定的课业标准，不留统一的作业，让学困生轻松完成作业，打消了厌学情绪，控制了辍学苗头。

（三）奉献真挚爱心，感化学生。

要求教师关心每一个学生、爱护每一个学生，无论是后进生，还是优秀的学生，都一视同仁，用真挚的爱心感化每一个学生。

控辍保学整改工作情况汇报

控辍保学整改工作情况汇报本次控辍保学整改工作情况汇报主要分为四个部分：一是整改工作开展情况；二是控辍保学工作成效评估；三是存在的问题及解决措施；四是下一阶段工作计划。

一、整改工作开展情况自整改工作启动以来，全体工作人员紧密围绕控辍保学工作要求，认真贯彻上级部署，按照“确保每个学生都能顺利完成学业”的要求，积极投入到整改工作中。

在校园内，我们加强了学生出勤情况的统计与分析，发现并重点关注了一些潜在的掉队学生，通过家访、电话沟通等方式争取学生回校学习。

同时，我们还加强了与家庭的沟通交流，引导家长积极参与学生学习、生活，建立学校、家庭和社会三方合作机制，形成学校、家庭和社会齐抓共管的氛围。

此外，我们还加大了对辍学学生的帮扶力度，制定了个性化的辍学帮扶计划，通过开设励志班、辅导班等形式，帮助辍学学生重新融入学习生活，树立学习的信心。

在整改工作的推进中，我们还结合学校实际，积极探索了校园文化建设与控辍保学工作相结合的有效途径，营造了浓厚的学习氛围。

二、控辍保学工作成效评估经过一段时间的整改工作，我们取得了一些成效，学校整体的学生出勤率明显提高，部分原本考虑辍学的学生也重新树立了追求学业的信心。

通过我们的努力，一些原本可能要辍学的学生已经恢复到了学校学习生活中，学校整体的掉队学生数量也有所减少。

另一方面，我们还通过对整改工作的开展情况进行了分析总结，发现在控辍保学工作中还存在不少问题，需要进一步加强整改。

三、存在的问题及解决措施1. 学校与家庭沟通不够密切：在整改工作中，我们发现学校与家庭之间的沟通存在一定的问题，很多家长对学生的学业情况并不了解，导致学生出现问题时不能及时得到家长的支持与帮助。

因此，接下来我们将加强学校与家庭的沟通，定期举办家长会，组织家长参与学校的教育活动，增强学校和家庭的合作意识。

2. 缺乏专业化的帮扶措施：在帮扶学生方面，我们认为需要建立起专业化的帮扶体系，为每一个掉队学生制定出个性化的帮扶计划，通过专业的辅导师和社会资源的整合，为学生提供更有效的帮扶措施，确保学生能够顺利完成学业。

控辍保学工作整改落实情况报告

控辍保学工作整改落实情况报告尊敬的领导们：首先感谢各位对于“控辍保学”工作的高度关注和支持，我们全体工作人员将永远保持高度的责任心和工作热情，为学生们的未来奋斗！以下是我们对于过去一年“控辍保学”工作的整改落实情况报告：一、整改情况根据学校的工作要求和教育部门的要求，我校已经开展了“控辍保学”工作一年有余，这一年来，我们遇到了很多的问题和挑战，但在全体工作人员的共同努力下，我们取得了显著的成绩，有效的控制了辍学率。

（一）问题总结在过去的一年中，我们遇到了很多问题。

首先，我们发现了一些学生在上学期间经常请假、旷课或者辍学，这使得我们的“控辍保学”工作任务变得更加紧迫和重要。

其次，我们还发现了一些学生无法跟上课程进度，存在着比较大的课业压力和学习成绩下降的问题。

最后，我们也发现，家长在孩子上学的问题上缺乏足够的重视和关注，这也给我们的工作带来了很多困难。

（二）工作计划针对以上问题，我校提出了具体的工作计划，采取了有效的措施，努力使“控辍保学”工作得到更好的落实。

首先，在学校层面，我们制定了统一的标准和考核机制，对于学生的出勤情况、学习情况、家长的参与情况等等，都进行了详细的记录和考核，以此来促进学生、学校和家长的密切联系。

其次，我们还采取了一些特殊措施，例如为落后学生提供免费课外辅导，提高学生的学习兴趣和自信心，以最大化地提高他们的学习效果；同时，也加强与学生家长的联系，积极与他们沟通和交流，以更好地消除他们的疑虑和不安，让他们更好地支持学校的工作。

最后，在学校领导的重视下，我们还加强了师资队伍的建设，提高了教师的教育水平和教学能力，从而保证了学生们获得更好的教育。

二、整改效果从各项数据统计结果看，我们的“控辍保学”工作得到了比较显著的成效。

从学生的出勤情况看，我们的出勤率达到了98%左右，比起去年同期明显提高；从学生的学习成绩看，许多学生已经成功逆转颓势，逐渐成为课堂上的佼佼者。

此外，我们也发现，在学生道德素质方面，学生们的表现也呈现出了良好的发展趋势。

控辍保学工作总结报告5篇

控辍保学工作总结报告5篇控辍保学工作总结报告篇1“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求，“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标。

国家自1986年7月开始实施义务教育法以来，我校就非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作。

因此在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，努力做好该项工作，取得了圆满成果。

一．不断提高思想认识，转变教育观念。

开学初，学校召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情，从而使我对控辍保学工作有了新的认识，同时学校还采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本学区适龄青少年“进得来、留得住、学得好”，这也成为我努力工作的思想基础。

二．坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。

我利用9月开展“控辍月”活动，广泛宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规，以提高学生和家长的思想认识，增强法制观念，并把学校的各项规定深入宣传到位。

三．关心学困生，照顾特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。

在本学期，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。

1．摸清学困生的情况，做到心中有数，有的放矢。

学困生的转化是班级管理的重点又是难点。

在推进素质教育的过程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。

让每位学困生根据自己的实际情况，按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则，确定自己的行为目标。

每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表现，进行自我点评，我在附上一周的寄语。

这样通过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次进步，尝试了成功的快乐，重塑了自信心。

2．我班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。

所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。

从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的特困生情况，并建立了特困生档案。

2024年小学控辍保学工作总结

2024年小学控辍保学工作总结2024年，我国小学控辍保学工作在各级政府的高度重视下，取得了显著的成效。

学校紧紧围绕“不让一个孩子失学”的目标，全面贯彻落实党的教育方针，采取了一系列有效措施，切实保障了适龄儿童接受义务教育的权利。

现将2024年小学控辍保学工作总结如下：一、提高认识，加强领导2024年，学校高度重视控辍保学工作，将其作为一项重要政治任务来抓。

学校成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组，明确了各成员的职责。

学校多次召开专题会议，研究部署控辍保学工作，确保工作落到实处。

二、加大宣传力度，提高家长和社会的认识学校通过家长会、家访、宣传栏等多种形式，广泛宣传《义务教育法》等法律法规，提高家长对子女接受义务教育的认识。

同时，学校积极争取社会各界对控辍保学工作的支持，形成全社会共同关注和参与控辍保学的良好氛围。

三、落实资助政策，解决学生家庭困难学校认真落实国家资助政策，对家庭经济困难的学生给予资助，确保他们能够顺利完成学业。

2024年，学校共资助学生XXX人次，发放资助金XXX元。

此外，学校还积极争取社会各界捐资助学，帮助家庭困难的学生解决实际问题。

四、强化教育教学管理，提高教育质量学校紧紧围绕提高教育教学质量这一核心，加强教育教学管理，改进教育教学方法，提高教师教育教学水平。

2024年，学校教育教学质量明显提升，学生综合素质不断提高，家长对学校的满意度逐年上升。

五、加强学生关爱，促进学生健康成长学校高度重视学生心理健康教育，关注学生身心健康。

2024年，学校开展了心理健康教育活动，邀请专业心理咨询师为师生进行心理健康讲座，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

同时，学校加强学生安全管理，确保学生在校期间的人身安全。

六、密切家校联系，形成教育合力学校积极搭建家校沟通平台，通过家长会、家访等方式，密切家校联系，形成教育合力。

2024年，学校共召开家长会XXX场，家访XXX户。

学校还充分利用家长微信群、QQ群等网络平台，及时向家长通报学校工作，听取家长意见和建议。

小学春季控辍保学工作汇报情况

小学春季控辍保学工作汇报情况尊敬的领导、各位老师：大家好！今天，我代表学校就春季学期控辍保学工作向大家汇报。

首先，我要感谢各位领导、老师对我校控辍保学工作的关心和支持。

在大家的共同努力下，我校春季学期控辍保学工作取得了显著成效。

一、高度重视，明确责任我校高度重视控辍保学工作，成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组，明确分工，责任到人。

学校多次召开专题会议，研究部署控辍保学工作，确保各项工作落到实处。

二、广泛宣传，营造氛围我校充分利用校园广播、宣传栏、家长会等多种形式，广泛宣传《义务教育法》等法律法规，提高全体师生和家长的法律意识。

通过举办“控辍保学”主题班会、演讲比赛等活动，让学生深刻认识到接受义务教育的重要性。

三、精准摸排，建立台账我校对全校学生进行了全面摸排，准确掌握学生家庭、学习、生活等情况，对存在辍学风险的学生逐一进行登记，建立台账，制定针对性的帮扶措施。

四、家校合作，共同育人我校积极与家长沟通，了解学生在家表现，共同解决学生在校遇到的问题。

通过家访、电话联系等方式，定期了解学生动态，及时发现并化解辍学风险。

五、关爱帮扶，助力成长我校对辍学学生采取“一对一”帮扶措施，安排责任心强的老师进行心理疏导和生活照顾，关心关爱学生，帮助他们树立信心，重返校园。

六、严格考核，确保成效我校将控辍保学工作纳入教师绩效考核，对工作成效显著的教师给予表彰和奖励，对工作不力的教师进行约谈和问责。

通过以上措施，我校春季学期控辍保学工作取得了显著成效。

截至目前，我校学生到校率达到了100%，辍学率为零。

总结过去，我们充满信心；展望未来，我们任重道远。

在今后的工作中，我校将继续加大控辍保学工作力度，努力提高教育教学质量，为每一位学生的健康成长保驾护航。

最后，再次感谢各位领导、老师对我校控辍保学工作的关心和支持。

我们坚信，在大家的共同努力下，我校控辍保学工作一定会取得更好的成绩！谢谢大家！。

义务教育控辍保学工作情况汇报

义务教育控辍保学工作情况汇报引言尊敬的领导和同事们：本年度，我们在义务教育控辍保学工作中取得了一定的成效，但也面临着不少挑战。

现将本年度的工作情况汇报如下，以期得到领导的指导和同事们的建议。

一、工作概述1.1 工作背景随着《义务教育法》的深入实施，控辍保学成为确保每个适龄儿童少年都能完成义务教育的重要工作。

1.2 工作目标确保适龄儿童少年入学率达到100%。

降低辍学率，力争控制在1%以内。

提升教育质量，增强学校吸引力。

二、工作措施2.1 加强宣传教育利用家长会、社区活动等平台，宣传义务教育法律法规和控辍保学政策。

通过媒体、网络等渠道，提高社会对控辍保学工作的认识。

2.2 完善学籍管理建立和完善学生学籍档案，实现动态管理。

定期进行学籍核查，及时发现和处理辍学苗头。

2.3 开展关爱行动对家庭经济困难学生实施资助，减轻其经济负担。

对学习有困难的学生提供辅导，帮助其提高学业成绩。

2.4 加强师资建设提高教师待遇，吸引和留住优秀教师。

加强教师培训，提升教育教学能力。

2.5 优化教学环境改善学校基础设施，为学生提供良好的学习环境。

开展丰富多彩的校园文化活动，增强学校吸引力。

三、工作成效3.1 入学率显著提高通过宣传教育和资助政策，本年度适龄儿童少年入学率达到100%。

3.2 辍学率大幅下降通过学籍管理和关爱行动，本年度辍学率较上一年度下降了30%。

3.3 教育质量稳步提升通过加强师资建设和优化教学环境，学生的学业成绩和综合素质均有明显提高。

四、存在问题4.1 部分家长对教育重视不够一些家长对教育的认识还停留在传统的观念上，对子女的教育不够重视。

4.2 个别学生学习动力不足由于家庭、个人等多方面原因，一些学生的学习动力不足，存在辍学风险。

4.3 教育资源配置仍需优化虽然教育投入逐年增加，但教育资源的配置仍存在不均衡现象。

五、改进措施5.1 加大宣传教育力度通过多种渠道，进一步提高家长和社会对教育的认识。

5.2 强化心理辅导和学业帮扶对有辍学倾向的学生，提供心理辅导和学业帮扶，帮助其树立学习信心。

控辍保学工作情况汇报

控辍保学工作情况汇报尊敬的领导：我院自从开展控辍保学工作以来，一直高度重视，认真贯彻执行，不断完善工作机制，逐步提高工作水平和质量。

一、控辍保学工作开展的背景及意义控辍保学工作是教育部和各级政府面向农村和贫困地区开展的一项重要教育工作，是实现全体儿童、青少年平等享有接受优质教育的基本权利的重要措施之一，符合我国素质教育的基本要求，是推动义务教育均衡发展和保障学生权益的有效途径。

二、控辍保学工作的开展情况我院根据上级要求，结合学校实际情况和特点，围绕“控辍保学、教育公平”的目标，制定了了大致的计划和目标。

我们按照“政府领导、学校组织、教师实施、家长参与”的工作思路，建立健全了领导小组、工作机制以及信息发布和监督机制，确保控辍保学工作的有效开展。

1. 充分发动各方力量，建立学生信息台账，做到防止学生辍学。

我们学校一共有十个年级，约有2000多个学生，管理起来非常复杂，对于这些学生进行信息的统计近乎不可能。

因此我们建立了学生信息台账，发布信息使学生家长了解到相关的教育信息，想方设法发动各方力量，切实抓好辍学学生的帮教工作，开展辍学教育指导和帮教活动。

2. 严格教师考核，开展巡查工作，及时解决辍学或随班辍学现象。

每年开学之初，我们都会召开一个特别的会议，对教师进行考核，了解各班级的情况。

同时，我们还每周都会开展巡查工作，及时发现学生中出现了辍学或随班辍学现象，及时采取相关的措施，制定解决方案，确保学生能够正常学习。

三、控辍保学工作的成果通过我们的努力，我们在过去一年的时间里，取得了如下的成果：1. 学校无随班辍学或主动辍学现象出现，全校学生均能够有序地完成学业，保证了学生的基本教育权利。

2. 协助较低的家庭向学校申请国家补贴，目前已有60个学生的家庭得到了国家的资助，通过这些资金的支持，学生们有了更好的学习和生活条件，真正实现了输送优质的人才的目标。

3. 建立了招生信息咨询站、招生热线电话、防止辍学咨询热线等通信渠道，了解学生需求和提高了教学质量。

小学控辍保学工作总结(通用9篇)

小学控辍保学工作总结（通用9篇）“控辍保学”工作情况总结篇一为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，认真招行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：1、充分利用周一国旗下的讲话、周会、班会等多种形式，组织全体师生学习了《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习和讨论，更新师生的法律观念，使全体师生充分了解了控辍保学的重要性。

4、加大辍学学生劝返力度，根据政策法规及上级精神，落实每一名教师的责任，并通过家访做好辍学学生、家长的思想工作，对于确实因为家庭困难而辍学的学生，并根据每名学生的实际情况，做好他们回来后有关思想、学习等各方面补救工作的准备。

总之，本学期要通过形式多样的活动，密切学校与家庭、社会的联系，让社会、家庭更了解了学校，让学校更了解了学生，为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础，为以后顺利地开展各项教学活动创造了良好的条件。

力争创建“无辍学校”，最终实现“一个也不能少”的目标。

最新控辍保学工作总结篇二为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》进一步做好全镇义务教育阶段控辍保学工作，让每一位适龄学生，特别是建档立卡的家庭经济困难学生，学习困难厌学学生，确保读完九年义务教育。

4月16、17日，按照萧县教体局有关控辍保学工作要求，王寨镇中心学校对辖区一所九年一贯制学校、十所完全小学和十个教学点和二所初中的控辍保学工作情况进行了全面检查。

检查中，通过听取学校介绍、查阅“控辍保学”相关原始资料、检查学籍、进教室查学生人数、召开师生座谈会、走访学生、家长和村干部等方式，深入了解了各学校“控辍保学”工作开展情况和取得的效果，由于中心校和辖区各学校在控辍保学工作中采取了一系列行之有效的措施，使多年来小学辍学率一直严格控制在“0”。

XX市义务教育控辍保学工作情况汇报

XX市义务教育控辍保学工作情况汇报近年来，在自治区党委、自治区人民政府的正确领导下，在自治区教育厅的关心指导下，我市认真贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中、七中全会和党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，采取有力措施促进县域义务教育均衡发展，切实保障适龄儿童平等接受义务教育，加强义务教育控辍保学工作，持续提高全市义务教育普及水平，每年均超额完成自治区下达我市的九年义务教育巩固率任务。

一、我市控辍保学工作落实情况20XX年，全市有义务教育阶段学校XXXX所，其中普通小学XXX 所，教学点XXXX个，普通初中XXX所。

全市小学教育在校生XX.XX 万人，初中教育在校生XX.XX万人；有义务教育专任教师X.X万人。

20XX年，全市九年义务教育巩固率达XX.X% ，超过自治区下达任务X.X个百分点；XXXX—XXXX学年度春季学期小学入学率为 XX. X%，辍学率为X.X%；初中入学率为XX.XX%，辍学率为X.XX%，均符合国家要求。

根据XX市义务教育控辍保学工作五月份月报表，全市现有辍学学生数XXXX人，现有辍学学生数与上月相比减少XXX人。

目前，我市按照“一个都不能少”的目标，已组织各县（区）乡镇、学校逐一核实辍学学生名单，开展劝返工作。

全市劝返复学学生总数XXX人，其中建档立卡学生劝返复学人数XXX人。

二、采取的主要措施（一）强化领导，层层落实控辍保学工作责任。

一是把义务教育巩固率列为我市“十三五”规划纲要的刚性指标，要求各县（区）人民政府把控辍保学工作列为重要议事议程，县（区）人民政府一把手作为第一责任人亲自挂帅，负总责。

二是将义务教育巩固率完成情况纳入县（区）人民政府年度绩效考评范畴和教育督导考核重要内容，并通报考评结果，对控辍不力的县（区）、乡镇、学校，给予通报批评，对辍学情况严重的，将追究相关责任人的责任。

三是落实“双线控辍工作目标责任制”，即县级人民政府、乡（镇）人民政府、村民自治组织与村民层层签订控辍目标责任状，教育行政部门、校长、教师与家长层层签订控辍目标责任状，一级对一级负责，把控制学生流失、辍学工作目标分解到具体单位和个人。