感统训练的意义

今天，我们来讲讲感统训练的意义，以及通过训练，孩子能够获得哪些提升。

感统训练主要具有以下三点意义：

1.帮助

感统训练可以帮助孩子灵活的运用身体，高效的学习和工作

上一讲我们介绍过，感统失调分为感觉调控失调，感觉区辨失调和身体运用失调，如果把孩

子想象成一台带天线的电视机，感觉调控失调就是天线出了问题，要么天线太长，接收到的

信息过多，孩子无法专注;要么天线太短，接收不到信息，学习的时候神游；感觉区辨失调就

是天线刚刚好，能够接收信息，但是声音和画面不清晰，对信息的识别不足；身体运用失调

就是天线是好的，能够接收信息，声音和画面也是清晰的，但是声音和画面不同步，对信息

的整合不足。感统训练就是帮助孩子把天线调整到合适的长度，在上课的时候能够专心的接

收信息，并且听的清，看的明，在看、听、写，多任务同时进行时能够很好的整合吸收，高

效的学习。

2.提供

感统训练可以给大脑提供丰富的神经滋养，为高阶功能的良好发展打基础

我们看一个实验，这是跟Ayres博士同期的一个学者，他做了一个恒河猴感觉剥夺实验，就

是将恒河猴放入一个密闭的空间，没有光，没有声音，没有同伴，只提供必要的水和食物，

三个月后就恒河猴开始嘶吼，乱蹦乱跳，六个月以后，恒河猴就变得异常安静，不叫不闹，

但是行为怪异。这个时候把实验的恒河猴送回猴群，它就再也无法融入，总是被猴群赶出来。最后对实验的恒河猴进行解剖，发现大脑有明显的萎缩。说明感觉刺激对于大脑来说是一种

神经滋养，同时当感觉功能受损时，高阶的社会认知功能都会受到不同程度的破化。另一方

面都市化发展其实对幼儿有着类似的感觉剥夺，比如玩具材质单一，大部分都是塑料玩具，

触觉刺激剥夺；都市化生活人们都住在高楼里，空间位移不足，前庭刺激的剥夺；现在外卖

盛行，吃饭都不再出门，大人运动量不足，也会连带孩子运动量不足，本体刺激的剥夺。孩

子的发展就像一个金字塔结构，感觉，动作，语言，认知，心理，社会适应，感觉刺激的剥夺，导致感觉功能受损，致使高阶功能也受到破坏，这也就是为什么现在语言问题的孩子越

来多，因为金字塔的底端被破化，地基不牢，还没有发展到认知，语言就先出现问题。感统

训练通过提供丰富的感觉刺激，弥补都市化对孩子的感觉刺激剥夺，给大脑提供丰富的神经

滋养，为金字塔的高阶功能发展打基础。

3.建立

感统训练可以建立丰富的神经基模，帮助孩子高效的学习各种技能。

感统训练通过给孩子提供丰富的感觉刺激，训练孩子的主动动作反应。主动动作可以激发大

脑冠状放电，建立神经基模，不同神经基模组合形成不同的动作技能。主动动作训练越多，

神经基模的数据库就越丰富，学习技能就越快。比如我们有家长反应，孩子做感统训练以后，滑轮比之前滑的更好了，就是这个原因，各种体育锻炼学习的是单一技能，而感统训练是建

立神经基模，可以更快的学习各种技能。

小小总结

1.帮助

感统训练可以帮助孩子灵活的运用身体，高效的学习和工作

2.提供

感统训练给大脑提供丰富的神经滋养，为高阶功能的良好发展打基础。

3.建立

感统训练可以建立丰富的神经基模，帮助孩子高效的学习各种技能。