年级组会议发言稿

年级组会议发言稿

【篇一：八年级组会议发言稿】

八年级组学生会议发言稿

各位老师、同学们：

大家下午好！今天我们在这里组织八年级部分班级的学生大会，主

要是为了分析在近阶段内各班存在的一些问题，找出解决问题的对策，给同学们为即将到来的期末考试鼓鼓劲、打打气。

一、学情分析：

对于同学们来说，你们现在既没有七年级刚上初中时的新鲜感，更

没有九年级中考的压力感，所以学习目标不明确，学习动力不足。

部分同学自我感觉良好，眼高心大，却没有脚踏实地的行动，性格

上桀骜不驯。还有相当一部分学生学习习惯不好，自控力较差，在

学习上遇到困难时，没有耐心攻克，浮躁的逃避，不能坚持按时完

成作业，有些学生存在偏科现象等等，诸如此类的问题在我们八年

级各班都共同存在。

二、师资分析：

从八年级教师的整体情况来看，教师结构比较合理，老教师和青年

教师合理搭配，大部分老师既担任班主任，还承担了比较重的教学

任务，所以就更加需要每一位同学的理解和支持。各位教师认真负责，兢兢业业，我也很自豪能拥有这样一群乐于奉献的好同事。当

然我们也存在着要改进和提高的地方，班主任在班级的管理力度上

还有待于改进，各学科教师在教学细节上还有待于细化，对学生心

理疏导工作力度要加强，和家长联系及交流的方式要灵活多样等等。但是我相信只要八年级组全体师生齐心协力、同心同德，一定能在

学校教育教学的方方面面表现的更加突出。

接下来，我针对同学们的日常表现和接下来的期末考试谈谈自己的

几点建议：

1、各位同学要进一步完善自身的行为规范，外树形象，内强素质。学校无小事，事事都育人，细节是深入浅出的学问，成功的管理必

定讲求细节。我们每个班的班风班貌，都是由一件件小事，一个个

细节构成的。例如班级卫生、桌椅、劳动工具的摆放、学生的迟到

早退现象、每位同学的课堂变现等等。虽然每一件事都是些微不足

道的小事，看似简单，但只要我们认真去做了，我们一定会收获不

同的结果。就拿我们的大课间跑操来说，希望同学们从今天会议之

后，能够按着学校的要求，一下课就及时整队，整齐有序的在运动

场规定区域进行跑步锻炼，不要再出现因为部分班级、部分同学拖

拉影响八年级整体的问题，更不要有为了躲避跑操而躲在厕所里的

同学。

2、同学们要坚定信念，每个人都有自己潜在的能力，只有相信自己，认真过好每一天，才能得到最好的回报。每天早上上学的时候，请

你们都问问自己“今天我到学校能够学到什么？”每天下午放学的时

候再问问自己“今天我在学校学到了什么？”如果每天都能坚持这样

反思，而不是浑浑噩噩、碌碌无为的混日子，我相信每位同学都会

有所收获。

3、在接下来的复习期间要争分夺秒，提高学习效率，大家要自觉地、团结一致地维护课堂纪律，全力以赴做好期末考试的复习工作。趁

复习迎考的契机，各班要好好整顿一下学习纪律，进一步加强同学

们的纪律观念。在复习中，大家要注意归纳和总结，使学过的知识

能够掌握得更牢固，要记住，老师指导的每一节复习课都是复习中

的重中之重，

这些课有助于同学们理清复习的思路，提高复习的效果。希望同学

们把握好课堂，听好每一分钟的课。

考试既是知识的检验，又是意志的磨练。良好的心理素质也是获得

考试成功的重要因素，同学们要摆正心态，既不可妄自菲薄，也不

可过于自信。考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不

得半点弄虚作假，有勤奋才有成果，我们一贯提倡诚信做人，而诚

实考试是学生起码的做人道德。

最后，我还要说一点关于常规管理的要求，希望大家能时刻关注安

全问题，避免安全事故的发生。不要讲违禁的物品，比如管制刀具、打火机以及手机带到学校，每位同学要树立安全防范的意识。我的

讲话到此结束，谢谢大家！

【篇二：年级组会议讲话稿】

年级组会议讲话稿

各位领导、老师：

大家好！

一转眼，开学已经一个多月了。过去的一个月，无论是新教师还是

老教师工作都非常投入，时时刻刻把学生的成长放在第一位，都能

以主人翁的姿态投入方方面面的工作。今天，我们召开年级组会议，

会议的主要议程有三个，一是文明班级评比方案学习；二是年级存

在问题及改进措施；三是请周主任对我们今后的工作做进一步指示。二是年级存在问题及改进措施

课后，经常听到老师说有时上课纪律不好，很难教。我把老师们反

馈的问题和我巡课发现的问题总结如下：

1、学生没有课前准备意识，上课不认真。以致有时老师都难以上课。尤其是周一和周五的时间。

2、学生的学习习惯有待加强。没有养成课前预习，课后复习的习惯，作业上交不够及时。

3、读书写字的姿势不正确，每次要孩子读书的时候，他们的姿势

是千姿百态，立书读的、趴着读的、手指着读都有，而且读书声音

不够响亮。写字姿势和握笔姿势就更不用说了，沿袭幼儿园的习惯

一直就很难改正。

4、学生的仪容仪表和卫生方面有下降。没有按照学校的着装要求

穿戴，特别是校卡佩戴。部分学生乱堆垃圾丢。

5、课间部分同学在教室、走廊追赶，安全意识比较薄弱。

既然问题已经存在，我们就只好兵来将挡水来土掩了。下面我来谈

谈改进措施

1、针对孩子上课不认真，应采取每节课的流程。①课前一定要安

静了再上课，采用评价的机制，给小组打分。②课堂教学中也要根

据自己的教学要求进行多次评价机制。③课中一定要休息。孩子的

注意力只有25分钟，所以上到一半的时候可以静心或者做做碟里的

游戏，但是要注意好课堂纪律。④收发作业尽量在课前或课后。⑤

书写作业的时候也要注意写字姿势和课堂纪律。⑥尽量不拖堂，下

课时提醒学生做好下节课准备和检查卫生。⑦最后总体评价学生这

节课的情况。

2、针对学生的学习情况。需要跟家长都共同，多表扬好的学生，

进行正面强化。多与家长沟通，及时表扬比如预习好的，复习好的，作业完成的好的等等，批评差生的时候尽量不要当着全班的面说，

避免有些孩子洋洋得意看笑话。

3、读书写字的姿势，不仅需要在学校经常强调，重点抓好家长的配合，需要家长在家也反复强调。这样孩子们才会形成习惯。

4、关于仪容仪表的问题，多跟家长沟通，强调每天的着装要求，告

之这也是关系到班级的荣誉的事情，不要让家长觉得是小事一桩。