六一儿童节文艺汇演串词和评分表和评分标准
官厢小学庆六一文艺汇演主持词开场白：
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学：
合：大家上午好！
男：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
女：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，
女：六月一日，我们的心意比瓜果更甜！
男：今天是我们全世界少年儿童的节日，
女：今天是我们全世界少年儿童的庆典，
男女合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈，
男女合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学，
合：祝福老师们工作顺利，身心健康！
祝福同学们六一快乐，茁壮成长！
男：2012年车辐山镇官厢小学六一文艺汇演
女：现在开始！
节目01：一（1）舞蹈《春天在哪里》
男：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
请欣赏一年级1班小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。大家掌声有请。
节目02：三年级歌曲《宁静的夏天》
女：在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。我们那一颗颗晶莹剔透、纯
洁无比的心悄悄地绽开，迎接夏日的到来。请欣赏第二个节目，三年级为我们带来的《宁静的夏天》，大家掌声欢迎！
节目03：舞蹈《总在风雨后》
男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《总在风雨后》！请欣赏五（2）班舞蹈《总在风雨后》。
节目04：二年级舞蹈《踏浪》。
女：诗一般的夏天，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起一片，浪花朵朵绽放，海风吹透了心中的梦想，开心情的翅膀，我们去踏浪。看二年级的小姑娘们踏着浪向我们走来。
节目05：六（1）女声合唱《爸爸的雪花》。
男：爸爸的爱是博大的、爸爸的爱是无声的。在这个充满的节日里，让我们祝福爸爸，请欣赏六（1）班为我们带来的女声合唱《爸爸的雪花》，大家掌声欢迎！
节目06：四年级舞蹈《最炫民族风》。
女：快乐的孩子爱跳舞，快乐的孩子爱创造，请欣赏四年级带来的舞蹈《最炫民
族风》，大家掌声欢迎。
节目07：五（1）哑剧小品《考试》。
男：小品是大家喜闻乐见的节目，常常以诙谐的动作，夸的表情把我们带入快乐的世界。下面掌声有请，五（1）班的同学们带来的精彩哑剧小品《考试》，大家掌声欢迎。
节目08：一（2）歌舞《哇哈哈》。
女：六一的太阳分外灿烂，六一的格外耀眼，请欣赏一年级2班表演的歌舞《哇哈哈》，掌声欢迎。
节目09：六（2）舞蹈《啦啦操》。
男：跳跃的音符,演奏青春的活力,动感的舞姿展示青春的魅力。下面即将上场的是六（2）班几位青春靓丽的女生，他们带来的是歌舞《啦啦操》。
节目10：三年级模特表演。
女：这里没有宽广的T台，这里没有专业的模特，但能够给你带来另一番高超的表演，会触动你的每一个视觉神经。下面有请三年级同学为我们带来的“模特
表演”我们赶紧一起来欣赏一下吧，掌声欢迎！
节目11：五（2）相声《吹牛》。
男：相声是我国传统的艺术，讲究说、唱、逗、唱，给人无限快乐，请欣赏五（2）班康和丰为我们带来的相声《吹牛》。掌声欢迎
节目12：二年级舞蹈《小螺号》。
女：六一儿童节，是我们的节日，这一天我们开心，这一天我们热烈，这一天我们激情澎湃，，这一天我们为欢乐吹响号角。请欣赏二年级带来的舞蹈《小螺号》。
节目13：六（1）拉丁舞《十一年》。
男：在这个美好的节日里，到处都充满时尚，到处都充满了激情，掌声有请六年级1班为我们带来的动感时尚的拉丁舞,大家掌声有请！
节目14：四年级歌曲《爸爸的雪花》。
女：因为有了爱，世界充满无限的温暖。因为有了爱，快乐的童年变得丰富多彩。我们的成长离不开爸爸的关心和关爱。请欣赏四年级带来的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌声欢迎！
节目15：五（1）《男孩，女孩》。
男：明媚激扬起青春的豪情，劲歌健舞驿动着奋进的旋律。在这美好的日子里，让我们尽情挥洒青春的风采。请欣赏五年级1班带来的的舞蹈《男孩，女孩》！大家掌声有请。
节目16：一（2）快板《交通安全》
女：交通安全和我们每个家庭都息息相关，人人都应该遵守交通规则，班的一年级2班小朋友自编了一段快板《交通安全》，让我们来听听怎样遵守交通规则？大家掌声有请。
节目17：六（2）舞蹈《脚步》。
女：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日请欣赏六年级2班的舞蹈《脚步》。
结束语：
男1：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，
女1：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼，
男2：敬爱的老师，亲爱的同学，
女2：让我们心手相连，奋勇直前，
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！
评分标准：
六一儿童节主题晚会活动方案5篇
六一儿童节主题晚会活动方案5篇 六一儿童节晚会活动方案1 一、活动主题 多彩乐园，欢乐童年。 二、活动目的 “六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。 三、活动时间 时间安排：5月31日下午12：00—3：15。 12：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。 12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。 12：30~14：30游艺活动。 14：15校门迎接领导。 14：15~14：25学校领导陪同区领导看学生活动。 14：30赠送仪式： ①介绍与会领导，敬献红领巾。
②领导致辞。 ③领导赠送礼物。 ④校舞蹈队、合唱队表演。 ⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。 15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。 四、活动内容 1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任; 2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场; 3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点：塑胶场地。 4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：x。 5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：x。 五、活动办法 1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。 2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
庆“六一”文艺汇演活动方案
庆“六一”文艺汇演活动方案 一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一” 三、组织方法: 、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 四、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过 6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。 5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。 6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成cD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外) 五、评分及标准: ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。 ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。 五、名次计取与奖励办法: 本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。 六、时间、地点安排 (1)彩排时间:第一次:5月14日(第十一周星期五, 13时30分)。 第二次:5月28日(第十三周星期五,13时30分)。地点:学校内操场 (2)抽签时间:5月10日第十一周 星期一 周前会上 (3)演出时间:6月1日
庆六一儿童节文艺汇演方案(5篇)
庆六一儿童节文艺汇演方案（5篇） 庆六一儿童节文艺汇演方案（5篇） 通过文艺汇演可以展示幼儿风采，提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。下面是小编为大家带来的庆六一儿童节文艺汇演方案（5篇），希望大家能够喜欢! 庆六一儿童节文艺汇演方案（篇1） 一、活动主题： 乐学家族。六一嘉年华 二、活动时间： __年6月1日(星期六)上午8：30开始 三、活动地点： 三圣乡荷塘月色—电影公社(农家乐) 四、交通方式： 自驾(后附地图) 五、活动内容： “小舞台。大梦想”才艺表演 “我们一起过六一”童趣无限亲子游戏 “有爱。有家”家庭互动 六、报名时间及方式： 1、原则上全班参加; 2、请家长于__年5月21日前，将参加人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计; 3、请各组长__年5月22日上午12点前，把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。 七、费用 每人预收100元活动经费，如一个家庭(两大一小)参加，需交纳300元;活动结束后，根据实际消费，多退少补。
活动经费请家长于__年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。 八、准备事项 请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。 庆六一儿童节文艺汇演方案（篇2） “六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下： 一、活动目标 1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。 3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。 二、活动安排 1、活动时间：6月1日上午8：00 2、活动地点：幼儿园内。 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。 3、音响、摄像：__ 4、安全工作：各班班主任 三、活动流程 1、领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。 庆六一儿童节文艺汇演方案（篇3）
六一儿童节文艺汇演串词和评分表和评分标准
官厢小学庆六一文艺汇演主持词开场白： 男：敬爱的老师， 女：亲爱的同学： 合：大家上午好！ 男：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。 女：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。 男：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳， 女：六月一日，我们的心意比瓜果更甜！ 男：今天是我们全世界少年儿童的节日， 女：今天是我们全世界少年儿童的庆典，
男女合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈， 男女合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学， 合：祝福老师们工作顺利，身心健康！ 祝福同学们六一快乐，茁壮成长！ 男：2012年车辐山镇官厢小学六一文艺汇演 女：现在开始！ 节目01：一（1）舞蹈《春天在哪里》 男：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 童年是一首诗，充满了幻想和憧憬 童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 请欣赏一年级1班小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。大家掌声有请。 节目02：三年级歌曲《宁静的夏天》 女：在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。我们那一颗颗晶莹剔透、纯
洁无比的心悄悄地绽开，迎接夏日的到来。请欣赏第二个节目，三年级为我们带来的《宁静的夏天》，大家掌声欢迎！ 节目03：舞蹈《总在风雨后》 男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《总在风雨后》！请欣赏五（2）班舞蹈《总在风雨后》。 节目04：二年级舞蹈《踏浪》。 女：诗一般的夏天，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起一片，浪花朵朵绽放，海风吹透了心中的梦想，开心情的翅膀，我们去踏浪。看二年级的小姑娘们踏着浪向我们走来。 节目05：六（1）女声合唱《爸爸的雪花》。 男：爸爸的爱是博大的、爸爸的爱是无声的。在这个充满的节日里，让我们祝福爸爸，请欣赏六（1）班为我们带来的女声合唱《爸爸的雪花》，大家掌声欢迎！ 节目06：四年级舞蹈《最炫民族风》。 女：快乐的孩子爱跳舞，快乐的孩子爱创造，请欣赏四年级带来的舞蹈《最炫民
开展庆六一文艺汇演活动方案(5篇)
开展庆六一文艺汇演活动方案（5篇） 为大家带来的开展庆六一文艺汇演活动方案（5篇），希望大家能够喜欢! 开展庆六一文艺汇演活动方案【篇1】 为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”。 根据区教体局通知安排，经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。 让每一个学生在活动中快快乐乐地度过”六一”，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。 一、活动主题 阳光下成长快乐中飞翔。 二、活动内容 1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。 2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。 3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节
日。 4、庆”六一儿童节”文艺汇演。 5、新队员入队仪式。 6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。 三、活动对象 全镇学生、__幼儿园。 四、组织方法 1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。 2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为x月__日(星期x)。 五、节目要求 1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。 4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。
六一儿童节文艺汇演活动方案(5篇)
六一儿童节文艺汇演活动方案（5篇） 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节文艺汇演”活动方案 二、活动主题 童心飞扬，快乐成长。 三、活动要求 1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。 5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。 6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）
五、评分及标准： ①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 ②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。 六、名次计取与奖励办法： 本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。 七、时间、地点安排 （1）预赛时间：第一次：5月31日13时30分。 地点：大若岩镇中心小学学校内操场 （2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上 （3）演出时间：6月1日上午8：00
六一文艺汇演节目评分细则
六一文艺汇演节目评分细则 一、节目内容（满分30分） 1.主题贴合（5分）：节目的内容是否贴切六一儿童节的主题，是否 与儿童有关联度。 2.编排创新（5分）：节目的编排是否有新意，创新程度如何。 3.舞美效果（5分）：节目的舞美效果是否精美，是否能够吸引观众 的注意。 4.情感表达（5分）：演员在表演中是否能够传递出真实的情感，是 否能够打动观众的心。 5.艺术性（10分）：节目呈现出的艺术感如何，是否具有一定的审 美价值。 二、演员表演（满分30分） 1.动作表演（10分）：演员的舞蹈、动作是否配合得当，是否精确、协调。 2.声音表演（10分）：演员的演唱、朗诵声音是否有节奏感，声音 质量如何。 3.表演技巧（10分）：演员在表演中是否运用了一些技巧，是否能 够吸引观众的注意。 三、服装道具（满分20分） 1.服装质量（10分）：演员的服装是否整齐、干净，是否质量好。
2.服装搭配（5分）：演员的服装是否与节目内容相匹配，是否搭配得当。 3.道具运用（5分）：演员在表演中是否运用了一些道具，是否能够突出节目亮点。 四、表演团队（满分20分） 1.团队配合（10分）：演员是否能够良好配合，是否协调统一 2.团队精神（5分）：演员是否展现出团队合作的精神，是否互相帮助。 3.团队演员数量（5分）：演员的数量是否适中，是否能够充分展示表演团队的实力。 五、整体效果（满分20分） 1.观众反应（5分）：观众对节目的反应如何，是否能够引发观众的共鸣。 2.场馆布置（5分）：场馆是否进行了一定的布置，是否能够凸显节目的特色。 3.节目长度（5分）：节目的演出时长是否适中，是否能够保持观众的注意力。 4.整体氛围（5分）：节目演出过程中是否能够营造出良好的气氛，给观众带来愉悦。 以上是对六一文艺汇演节目评分细则的详细说明，评委们可根据具体情况对每一项进行评分，并根据评分结果确定获奖名次。注意，在评分过
庆祝六一儿童节少年宫文艺汇演方案范文5篇
庆祝六一儿童节少年宫文艺汇演方案范文5篇 庆祝六一儿童节少年宫文艺汇演方案范文5篇 制定了一大堆政策、制度，要求员工绝对执行，到了自己面前却一推再推；大会小会上严厉禁止种种不轨行径，一转身自己就成了最大的破坏者。下面给大家分享庆祝六一儿童节少年宫文艺汇演方案，欢迎阅读！ 庆祝六一儿童节少年宫文艺汇演方案篇1 一、活动目的 为了体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定，我校将举行庆六一文艺汇演活动。 二、活动领导小组 组长： 副组长： 成员：各班班主任 三、活动时间 1、5月4日——5月27日为各班准备节目时间； 2、5月22日为节目上报初审时间。 3、5月28日节目彩排。 4、5月29日上午节目演出。 四、活动地点 学校中院 五、组织方法 1、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出2个节目，必须有一个集
体节目，另一个节目自定；两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一安排。 六、节目要求 1、节目形式要多样化，避免重复。 2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。 七、工作人员安排 1、总负责人： 2、协助负责人： 3、会场布置： 4、主持人： 5、会场组织：各班班主任 6、文艺节目组：班主任及各科任教师（负责本班文艺节目的编排） 7、摄影： 8、安全保卫与纪律组织：（负责人：各班主任及任课教师） 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！ 八、活动程序 第一部分：入队仪式 第二部分：文艺表演 1、奏《进行曲》，领导、学生入场。（各班级根据老师安排，认真排好座位，班主任做好班级学生纪律。） 2、主持人上台，欢迎领导就座。 3、领导致词。 4、入队仪式
幼儿园六一文艺汇演活动方案
幼儿园六一文艺汇演活动方案幼儿园六一文艺汇演活动方案范文 幼儿园六一文艺汇演活动方案1 指导思想： “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。 活动目标： 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的'“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 活动主题： 主题：激情六月，欢乐童年！ 活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台（横幅）。 2、以年级组为单位作好参加活动的准备。 （1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）。 （2）注意收集制作时装表演道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。 3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。 4、各班评选一名热心家长，（共计：12名家长）颁发热心家长奖状。
活动安排： 1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目；5月26日10：00幼儿园内节目彩排。 2、邀请函（活动前发放5月27号发放）负责人：张园长 3、活动时间：5月28日16：30，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。 （1）入场18：20以前完成 （2）各节目按顺序到指定地点等待。 （3）大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域。 4、活动地点：幼儿园后面操场。 5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。 6、总策划：黄园长 7、活动指挥：张园长 8、安全后勤工作：吴XX、杨XX及各班三名家长义工。 9、主持人：教师主持（陈XX、徐XX）幼儿主持（周XX、吕XX） 10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。 11、舞台布置：陈XX、黄XX、刘XX、王XX 12、舞台两边：陈XX，陈XX。 13、接待指引：黄XX负责（大班组人员） 14、摄影：杨XX 15、音乐：陈XX 16、灯光：吴XX 17、“六一”表演申购材料（负责人：张园长）
庆“六一”文艺汇演活动方案
庆“六一”文艺汇演活动方案 一、活动目的： 为丰富学生的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校素质教育成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台，以激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一” 三、组委会及具体工作安排下： 总顾问：刘志军校长顾问：蒋友清副校长 指挥：王童副校长（负责整台汇演的组织协调工作） 策划：周井林、（负责策划整台汇演会节目） 艺术指导：庄婵娟（负责督察、指导各班节目排练） 节目主持：蒋媛、贺培蒂、曾回（负责汇演的报幕） 节目串词：每个节目的串词由主持人负责撰写，演出前一星期交团委。 化妆：由各班主任负责。（科任教师协助帮忙） 奖项设置：分三个层次设奖（一、二、三年级为低年级，设一等奖2名、二等奖2名； 四、五、六年级为中年级，设一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名；七、八、九年级为高年级，设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。 评委：徐兆年、汤清明、陈静、邱燕辉、李靖 摄影：刘静（拍摄照片存档） 会场管理：谭建光(负责)以及各班班主任、科任老师（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。） 后勤保障：李建章 四、组织方法： 1、节目内容积极健康，要有创意、有新意。 2、表现形式不限。 3、一至九年级精选1－2个节目参加汇演，每个节目时间不超过8分钟，九年级学生和年轻老师各出一个祝福性或慰问性的节目。各班根据需要自备磁带或VCD光盘。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案
小学六一儿童节文艺汇演活动方案小学六一儿童节文艺汇演活动方案1 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。 二、组织方法 1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。 2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。 3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。 4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。 三、节目内容及形式 1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。 2、演出服装、道具由各节目组自行解决。 四、评分及标准 1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。 五、名次计取与奖励办法： 本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。
六、时间、地点、组委会人员安排 1、彩排时间：14周星期五（5月23日） 彩排地点：学校操场 2、演出时间：暂定5月30日 七、组委会具体工作安排以下： 总顾问：张蕉生顾问：陈银珠 总策划：林邦赠策划：兰秀榕谢赛斌李安香 艺术总监：林淑美宋小恭吴梅芳陈艳频 （负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出） 舞台总监：李秀保林玲陈碧珠 （负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等） 节目主持：学生（负责晚会的报幕） 节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。 司仪训练：吴梅芳（负责主持人的台词、台风的训练） 舞台背景设计：陈慧娟周秀芳宋福赐 （负责舞台背景的设计和布置） 灯光音响摄像：付淼涛汤金雄 （负责播放每一个节目的音乐及灯光切换） 化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙） 评委：外请（由政教处安排） 会场管理：詹益崇黄少芳以及各班班主任、科任老师 （负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）后勤人员：林小凤谢灵颖黄桂华游雪钗 （负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序） 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会
六一儿童节文艺汇演活动方案
六一儿童节文艺汇演活动方案 第1篇：“六一”儿童节文艺汇演活动方案 “六一”儿童节文艺汇演活动方案 一、活动目的： 为了进一步推动我校艺术教育的全面健康发展，展示我校学生的艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示我校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办欢庆“六一”儿童节文艺汇演。 二、主题和内容 本届文艺汇演的主题是“健康、自信、快乐”。 活动内容要围绕主题，充分反映学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。 三、活动形式 1——8年级每班按要求编排一个节目，经过彩排后选取质量高的节目正式参加汇演（每个年级最多只拿下一个节目，质量高的也可以全部保留）。节目服装、道具、音乐等自备。各年级节目安排：一、二年级：少儿舞蹈；三年级：课本剧；四年级：经典诵读；五年级：经典红歌独唱（合唱）或者器乐；六年级：健美操；七八年级：小品、相声、双簧、哑剧、舞蹈等。 四、计分方式 1、分年级计分，文艺节目分年级评出一等奖和二等奖以及优秀组织奖。一二年级为一各年级评分，七八年级为一个年级评分。获得一、二等奖和组织奖的班级分别在本月考核中奖励班级相应的分数。获得一、二等奖和优秀组织奖的班级在班主任个人考核上加0.5、0.3、0.1分（七八年级取三个一等奖）。 五、评委安排： 文艺汇演评委组组长：程世伟
幼儿园六一儿童节文艺汇演策划活动方案
幼儿园六一儿童节文艺汇演策划活动 方案 幼儿园六一儿童节文艺汇演策划活动方案「篇一」 一、活动目的： 1、对一学期以来的优秀少先队员及各项获奖情况进行表彰。 2、举行入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。 3、各班组织队员开展各种形式的文艺表演和游戏活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。 二、活动内容： 1、进行优秀学生的各项表彰。 2、发展新队员。 3、各种形式的文艺汇演和游戏活动。 三、活动形式： 1、学校统一表彰、发展新队员。(学校操场) 2、文艺表演(由音乐老师和班主任负责)：班级大合唱(除学前班外每班准备一首歌唱);各班自行安排节目(独唱、小合唱、舞蹈、朗诵、小品等)，每班自行安排的节目在四个以内，然后进行筛选，选定20—25个节目进行六一儿童节的演出，教师也可以准备节目参加。 注：学前班自行安排两个节目，不用统一要求。 3、各班组织学生准备好各种形式的表演和游戏活动。 四、活动时间安排 1、节目上报截止日期：20xx年5月24日 注：如到期不上报，视为弃权。
2、请名班班主任把新入队少先队员名单于5月25日前上交大队部。 3、5月25日前各班级对照活动方案认真组织活动，并上交节目清单及歌曲及各节目的衔接词。 4、5月25日进行自行安排节目的筛选。 5、5月26日至30日各班要完成各项活动的前期准备。 6、5月31日完成活动的前期采排。 7、6月1日学校举行新队员入队仪式、庆祝活动、颁奖仪式和各种游戏。 五、活动地点：白岩坪小学 六、参加人员要求： 1、全校师生积极参与此项活动。 2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游戏活动的准备工作。 3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。(如何入队、誓词的诵读、进退场等) 七、活动步骤 1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作和半期考试获奖名单。 2、动员各班师生准备好各项展示内容和游戏活动。 3、做好新生入队的各项准备工作： (1)新生入队名单及训练 (2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习(一年级班主任准备) (3)指定为新队员授红领巾的中队成员(五年级选出25名、六年级选出30名少先队员并由班主任负责教导如何进出场授红领巾) 八、组织活动的开展及组织机构：(全校师生参与) 1、歌咏比赛评委成员：刘远堂，倪燕，姚本伦，杨云辉 杨良江，杨光琴，吴光勇，王启琼，刘莉
六一儿童节文艺汇演活动方案(通用7篇)
六一儿童节文艺汇演活动方案（通用7篇） 六一儿童节文艺汇演活动方案1 一、活动目的： “六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，幼儿园将举行庆六一文艺汇演，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐。通过活动的开展，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪;向家长、社区充分展示我园幼儿的风彩，增强了家园联系、社区合作、形成共同教育的合力。 二、活动主题： “放飞梦想快乐成长” 三、活动时间： 5月29日下午17：00–20:30 四、活动地点： __镇第二幼儿园大操场 五、参加对象： 鳌江镇第二幼儿园全体师生及家长、鳌江消防中队、鳌江曙东社区、鳌江雁门社区。
六、第一场小、托班段节目安排(17:00准时开始) 注意事项：1.小、托班段幼儿留园统一安排化妆，请家长凭第一场入场券(一张票两位家长)，16:30开始入场，演出17点准时开始。 2.所有家长入场后不要到本班教室，要根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动。 3.托班段演出结束，请家长到二楼室内活动室接孩子。(全场演出结束后再去班级接) 4.小班段演出结束后，请家长到本班级接孩子。(全场演出结束后再去班级接) 5.请班级拍照的家长(一个班级两位)，在前排指定的位置入座。 6.所有家长(有“家长后台通行证”的'家长和主持人的家长例外)都不得进入舞台、后台和大厅，所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。 7.活动当天请家长尽量不开车或不开电动车，如果要开车的家长，前、后门都不允许停车，请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上，以免幼儿园门口拥堵。 七、第二场中、大班段节目安排(18:30准时开始) 注意事项：
2023年庆六一儿童节文艺汇演活动方案
2023年庆六一儿童节文艺汇演活动方案 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
小学六一儿童节文艺汇演方案
小学六一儿童节文艺汇演方案 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
文艺比赛评分细则文档6篇
文艺比赛评分细则文档6篇Document of detailed scoring rules for art competition 编订：JinTai College
文艺比赛评分细则文档6篇 前言：细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更 好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详 细的、具体的解释和补充。本文档根据细则内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修 改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：文艺比赛评分细则文档 2、篇章2：文艺比赛评分细则文档 3、篇章3：文艺比赛评分细则文档 4、篇章4：文艺汇演评分细则文档 5、篇章5：文艺汇演评分细则文档 6、篇章6：文艺汇演评分细则文档 文艺比赛评分细则该如何制定更加容易实施?下文是小泰 收集的文艺比赛评分细则，欢迎阅读! 篇章1:文艺比赛评分细则文档
（总分为100分，由评委进行打分） u 节目的主题思想及题材（20分）： 健康、阳光，积极向上，体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌，有一定的思想深度。内容充实、生动、重点突出，鼓励原创作品。 u 舞台效果（60分）： A、歌舞类节目： 1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性;（10） 2、演员有特定的舞台服装及化装，舞台形象优秀突出;（10） 3、舞台整体安排和谐，不偏台，能够较好地表现出节目内容;（10） 4、演员肢体表现能力强或演唱优美，能与观众交流，台风好;（15） 5、节目的风格明显，具有特色，吸引观众。（15） B、语言类节目： 1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性;（10分）
庆六一文艺演出活动方案(精选7篇)
庆六一文艺演出活动方案 庆六一文艺演出活动方案1 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。 二、时间安排： 20xx年5月31日 三、活动主题： 为了让孩子们过一个更快乐的六一儿童节，我们本次的活动主题是一个也不能少，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信! 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推荐： 1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4分钟。 六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下： 1、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。 2、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx 3、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。 4、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。 5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：xx 6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx 七、活动流程： 本次活动共分为两部分： 5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。 八、文艺汇演评分标准及评分规则： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
六一儿童节文艺汇演活动方案
六一儿童节文艺汇演活动方案 六一儿童节文艺汇演活动方案篇1 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题及口号 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐 口号：“我能行，我努力，我真棒!” 三、活动安排 1、活动时间：20_年_月__日 2、活动地点：___超市门前 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师 4、总策划：园长 5、安全工作：各班班主任 6、主持人：教师主持，幼儿主持 四、活动流程
1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 五、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传 标语“我能行，我努力，我真棒!”)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目) (2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出。 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出 倡议书，引起家长的`重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动 的配合与支持。 六、活动方案及具体时间安排 (一)庆祝大会 1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白) 2、园长讲话和领导发言 (二)幼儿文艺汇演 本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪
小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。 1、文体节目表演 (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。 (2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 2、礼仪小品 (1)目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。 (2)要求：：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。 3、超级变变变 (1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。 (2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。 4、教师和家长助兴表演 (1)目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影