图形平移练习题四年级

图形平移练习题四年级

在数学学习中，图形平移是一个非常重要的概念。通过平移，他们

的位置发生了变化，但是形状保持不变。对于四年级的学生来说，理

解和掌握图形平移是他们数学能力发展的关键一步。为了帮助同学们

更好地掌握图形平移，下面将给出一些练习题，供同学们练习。

1. 平移矩形

将下面的矩形A按照向右平移两个单位，并且向下平移三个单位，

得到矩形B。请问，矩形B的顶点坐标分别是多少？

```

A: (2, 4), (4, 4), (4, 2), (2, 2)

B: ?

```

2. 平移三角形

将下面的三角形C按照向左平移三个单位，并且向上平移四个单位，得到三角形D。请问，三角形D的顶点坐标分别是多少？

```

C: (3, 7), (5, 7), (4, 5)

D: ?

```

3. 平移圆形

将下面的圆形E按照向右平移五个单位，并且向下平移两个单位，

得到圆形F。请问，圆形F的圆心坐标是多少？圆形F的半径是多少？

```

E: 圆心(6, 6), 半径2

F: 圆心?, 半径?

```

4. 平移正方形

将下面的正方形G按照向左平移四个单位，并且向上平移六个单位，得到正方形H。请问，正方形H的顶点坐标分别是多少？

```

G: (8, 8), (10, 8), (10, 6), (8, 6)

H: ?

```

通过解答上面的练习题，同学们可以更好地理解图形平移的概念，

并且熟练掌握平移的操作方法。希望同学们在解答这些问题的过程中，多动手操作，让自己在实践中提高数学能力。

图形平移是数学中一个非常重要且基础的概念，在日常生活中也有

着广泛的应用。通过学习和理解图形平移，同学们可以更好地认识和

描述周围环境中的图形变化，并且为以后的几何学习奠定坚实的基础。

希望同学们通过练习题的解答，能够掌握图形平移的方法和技巧，提高数学解题能力，并且对数学产生更大的兴趣。相信通过努力和坚持，同学们一定能够在数学学习中取得优异的成绩！