光的传播导学案
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光的传播
一、学习目标:
1.通过实验探究体验,知道光在同种均匀介质中是沿直线传播的;
2.了解光沿直线传播的在实际生活中应用;
3.知道光在真空中的传播速度是自然界中最快的,记住光在真空中的速度;
学习重点:光的直线传播在实际生活中的应用
学习难点:探究光沿直线传播的实验
二、知识准备:
1、清晨,太阳冉冉升起,万丈光芒映红了朵朵云霞,给大地带来光明和色彩,夜晚华灯齐放,世界依然是姹紫嫣红,五彩缤纷。
光,给人类带来光明,到底光是从哪里来的?
2、物体在光的照射下会产生影子,影子是怎样形成的?我们见过或听说过日食、月食等现象,日食、月食又是怎样形成呢?
三、学习过程:
【学点一】光源
在白天,我们能看到周围的一切;在灯光下,我们可以看书、写字;在漆黑的屋子里,我们什么也看不见;这是什么原因?
1.光源的分类:
光源根据产生的原因可以分为两类:一类是天然光源,例如太阳、萤火虫、水母、灯笼鱼、斧头鱼等;另一类是人造光源,如蜡烛、霓虹灯和白炽灯等.根据发光时的特点可分为热光源(发光时又发热)和冷光源.、
2.人是怎样看见物体的?人的眼睛是接收光的感觉器官,人们之所以能看到物体是由于有光进入眼睛而引起的一种感觉,它是人类感知物质世界的五种感觉之一(注:眼睛——视觉、皮肤——触觉、鼻子——嗅觉、舌头——味觉、耳朵——听觉).
跟踪练习:
1、试判断下列哪一组都是光源 ( )
A.电池和萤火虫
B.电池和烛焰
C.萤火虫和月亮
D.萤火虫和烛焰
2、能够_______________的物体叫做光源.
①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。
上述物体中一定是光源的有__________,一定不是光源的有___________,可能是光源的是____________。
【学点二】光是如何传播的
1、光的传播的特点
思考:打开电灯,我们就可以看见它的光,这是由于光从灯泡到达了我们的眼睛.那么,光的传播有什么特点?你认为光是怎样传播的?
探究过程:
实验器材:手电筒、硬纸板、蚊香、空可乐瓶、烧杯(装足够量的水)
实验步骤:
实验现象:
(想一想:怎样才能清楚地观察到光的传播径迹?)
实验结论:。
2、光线
在物理学中,光线是用来表示光的传播路径和方向的带有箭头的直线.光线是人们用来表示光的一种方法,画光线时必须用箭头标明光的传播方向。
跟踪练习:
1.关于光的直线传播,下列几种说法中正确的是 ( )
A.光只有在真空中才能沿直线传播
B.光在同种均匀的介质中是沿直线传播的
C.光在同种介质中沿直线传播
D.光在任何条件下都是沿直线传播的
2.如下图所示,在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差.这主要利用了的道理.
【学点三】光的直线传播的应用
1.影子的形成
右图是我们常见的手影游戏,你也可以试一试。
请你解释手“影”形成的原因是什么?
2.日食、月食的成因
下面你看到的是日食及月食形成原因的图示,它们的形成原因是。
3.课本35页“想想做做”,试着在图2.1-5乙中画出光行进的径迹。
下面这个光路图其实就是小孔成像的原理。
请你观察一下,小孔成像时所成的像有什么特点.
跟踪练习:
1.关于小孔成像的情况,下列说法中正确的是( )
A.正立的
B.倒立的
C.一定是缩小的像
D.可能是放大的像
2.一个人晚上沿马路散步,经过一盏灯,此时灯照射人的影子长短会相应发生变化,其变化情况应该是( )
A.逐渐变长
B.逐渐变短
C.先变长后变短
D.先变短后变长
【学点四】光的传播速度
1、声在空气中的传播速度一般记作340m/s,光的传播速度多大?(同学们先阅读课本36页相关内容,然后小组之间交流一下)
2、阅读课本37页“科学世界”,试着回答38页中提出的三个问题。
(同学之间可相互交流补充)
四、交流提升
在刚才的学习中,你还有什么问题?我们一起来解决。
五、小结
1.理想模型法:在物理学中,为了形象、简单地描述一些抽象的概念或规律,常采用构建物理模型的方法,即建模法.由于光沿直线传播,因此光线来描述它的传播路线.光线实际上并不存在,只是我们为形象描述光的传播路径建立的物理模型.
2.光的直线传播形成的“影”与小孔成像中的“像”的区别:
①“影”和小孔成像是由光的直线传播形成的;
②前者是光在到达不了的地方形成的阴暗区域,后者则是由光线进入而形成的;
③影的形状不一定和物体一样,而像的形状和物体是一样的.
3.光、声的传播有哪些不同之处?
①光的传播不需介质,能在真空中传播;声的传播需要介质,真空不能传声.
②一般来说,介质的密度越小,光速越大,而声速越小.
③光速比声速大得多.
六、当堂检测
1、如图所示,用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点,准星和标尺、缺口三者重合时,就认为三者是在同一条直线上了,这是根据的道理.
2、在2008年中央电视台春节晚会上,节目《逗趣》中的手影表演惟妙惟肖,手影可以用
来解释。
3、在一大张纸上剪一个三角形的孔,在阳光下举起,让太阳光垂直透过三角形孔,在地面上形成了一个光斑,这个光斑是( )
A 三角形的,是太阳的影子
B 圆形的,是太阳的实像
C 三角形的,是太阳的实像
D 圆形的,是太阳的影子
4、甲、乙两位同学进行百米赛跑,甲的裁判员A看到发令枪的烟雾时开始计时,乙的裁判
员B听到发令枪声开始计时,结果测得甲和乙两位同学的百米时间是一样的.
(1)你如果也是裁判员,发令员鸣枪时,你体验到的光和声的现象是怎样的?
(2)你认为哪位裁判员计时是不科学的?为什么?
(3)两位同学真的跑得一样快吗?
5、如图所示,是某房间遭枪击后留下的“线索”.B是玻璃窗上留下的“弹孔”,A是子弹打击到墙壁上留下的“痕迹”.M是房间对面的高层楼(M楼与被射击房间距离较近,子弹速度很大).为了近似判断子弹是从M楼哪一房间射来的,用细绳把AB连起来,沿细绳AB看到M楼的C处.由此判定,子弹是从M楼C处房间射来的.从物理学角度分析,这样判断的根据是:光在空气中是沿的.。