社区儿童儿童活动方案

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社区关爱留守儿童活动方案

社区关爱留守儿童活动方案

社区关爱留守儿童活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如方案大全、规章制度、岗位职责、合同协议、条据书信、工作报告、应急预案、心得体会、会议纪要、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as a comprehensive plan, rules and regulations, job responsibilities, contract agreements, document letters, work reports, emergency plans, insights, meeting minutes, other sample texts, and more. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!社区关爱留守儿童活动方案社区关爱留守儿童活动的意义在于关注留守儿童的身心健康、提供支持和帮助、促进社区和谐发展等方面。

社区举办儿童节活动方案(14篇)

社区举办儿童节活动方案(14篇)

社区举办儿童节活动方案(14篇)篇一:社区举办儿童节活动方案六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有好处的节日,我社区将举行庆六一亲子游园活动。

为了培养孩子良好的综合素质,让每一个孩子在节日中用心参与,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,特制定活动方案如下:一、活动目标1、透过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们完美的记忆。

2、增强家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。

3、以家庭为单位,根据游戏规则,透过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐.二、活动安排1、活动时间:6月1日上午9:302、活动地点:__大街羽毛球场(__苑对面)3、参与人员:辖区少年儿童4、音响:__、__5、拍照:__6、场地规划、安全工作:当天值班护街队7、主持人:__三、游园活动项目:以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:游戏一:运西瓜游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后回到起点线,先到的家庭为胜。

(负责人:__)游戏二:盲人打鼓游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。

(负责人:__)游戏三:摸瞎子游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。

(负责人:__)游戏四:夹小球游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下回到再开始,一分钟内夹30个为胜。

(负责人:__)游戏五:比比谁的眼力好(投环)玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。

(负责老师:__)篇二:社区举办儿童节活动方案一、活动主题:二、活动目的:“六一”是国际儿童节,为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商尝超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。

社区幼儿教育活动方案五篇

社区幼儿教育活动方案五篇

社区幼儿教育活动方案五篇社区幼儿教育活动方案1一、关注安全卫生确保幼儿健康成长1.细化幼儿园日常安全管理,坚持安全工作常抓不懈严格门卫安全管理,注重教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育的有效落实,坚持每周的安全检查与落实,严格每日安全值班工作要求。

加强同村委、派出所、社区卫生所、消防等部门的联系,共同营造幼儿园安全环境。

2.完善幼儿园卫生保健工作,不断提高科学育儿水平以《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》为指导,以迎接区卫生保健量化分级管理为契机,完善幼儿园营养计算和饮食安全建设,改善幼儿营养配餐,降低肥胖率。

积极预防各类传染病,指导家长科学育儿,促进幼儿身心健康成长。

3.培养师幼儿良好的生活、学习和行为习惯结合幼儿园“好习惯成就好人生”的办园理念,积极申报“幼儿园一日活动中师幼良好习惯培养”的区级研究课题。

关注师幼良好生活、学习和行为习惯的培养。

注重在日常管理中培养教师的行为习惯,引导教师以身作则,在日常生活中培养幼儿良好的坐姿、阅读姿势、书写姿势。

和家长共同努力培养幼儿良好的生活、学习和行为习惯,为幼儿的健康成长奠定基础。

二、规范日常管理,提升幼儿园保教质量1.规范幼儿园一日活动管理,做好一日活动的检查落实进一步提高幼儿园管理的标准化,逐步实施《幼儿园一日标准化管理规范》,强化内部管理和各类人员的工作职责,深入幼儿一日生活环节进行参与和指导,确保各岗位工作有序开展。

2.开展好管理人员与教师的双向评价,在相互评价中彼此促进在上学期管理人员每月对班级评价的基础上,实行管理人员与教师的双向评价,每月末定期反馈、交流,在相互的交流中不断规范工作要求,营造良好的工作氛围。

3.以参加省级示范园为契机,提升幼儿园保教质量根据省级示范园的办园标准,从各方面规范工作要求。

充分挖掘自身优势,形成幼儿园特色,实现幼儿园的内涵发展与科学办园。

三、关注师幼成长不断提高师幼整体素质1.注重师德建设,提高师资队伍的师德修养认真学习《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》,落实《济南市幼儿园师德建设工作评估标准》,注重日常行为规范的养成。

儿童社区活动策划8篇

儿童社区活动策划8篇

儿童社区活动策划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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社区儿童成长助力活动方案

社区儿童成长助力活动方案

社区儿童成长助力活动方案一、活动背景随着社会的发展,儿童的成长环境日益复杂多样,社区作为儿童生活的重要场所,对其成长有着重要的影响。

为了给社区儿童创造更有利的成长条件,提高他们的综合素质,促进其全面发展,我们计划开展一系列社区儿童成长助力活动。

二、活动目标1、提供丰富多彩的学习和娱乐活动,丰富儿童的课余生活。

2、培养儿童的兴趣爱好和特长,挖掘其潜力。

3、增强儿童的团队合作意识和沟通能力。

4、提升儿童的自我认知和自信心。

5、促进社区内儿童之间的交流与互动,营造和谐的社区氛围。

三、活动主体社区内 6-12 岁儿童四、活动时间及地点时间:具体活动时间,如每周六下午 2 点至 5 点地点:社区活动中心五、活动内容1、兴趣小组活动根据儿童的兴趣爱好,设立绘画、书法、音乐、舞蹈、手工制作等兴趣小组。

邀请专业老师或志愿者进行指导,让儿童在学习中培养兴趣,发展特长。

2、阅读分享会设立社区儿童图书角,定期组织阅读分享会。

鼓励儿童分享自己读过的好书,交流读书心得,培养阅读习惯和表达能力。

3、科普讲座邀请专家或老师举办科普讲座,内容包括自然科学、环保知识、安全常识等,激发儿童对科学的兴趣,提高其自我保护意识和环保意识。

4、亲子活动组织亲子运动会、亲子手工制作等活动,增进亲子之间的感情,同时也让家长更好地了解孩子的需求和兴趣。

5、心理健康辅导邀请心理咨询师为儿童提供心理健康辅导,帮助他们解决成长过程中遇到的困惑和问题,培养积极向上的心态。

6、户外拓展活动定期组织户外拓展活动,如野餐、郊游、参观博物馆等,让儿童亲近大自然,开阔视野,增长见识。

六、活动实施步骤1、宣传推广(1)在社区公告栏张贴活动海报,宣传活动内容和时间。

(2)通过社区微信群、公众号等渠道发布活动信息,吸引家长和儿童报名参加。

(3)在社区学校、幼儿园等场所进行宣传,提高活动知晓度。

2、报名登记(1)设立线上和线下报名渠道,方便家长和儿童报名。

(2)根据报名情况,对儿童进行分组,确定参加各项活动的人员名单。

社区儿童活动策划方案(精选10篇)

社区儿童活动策划方案(精选10篇)

社区儿童活动策划方案社区儿童活动策划方案第一部分:活动背景随着城市化进程的加速,社区规模越来越大,社区儿童的数量也越来越多。

然而,由于社会日益繁忙和父母工作压力的加大,许多社区儿童的户外活动和社交能力得不到良好的发展,面对的是电子游戏和实体培训所构成的重压和诱惑。

因此,《中华人民共和国儿童权利保障法》明确规定为儿童提供游戏、文艺、体育、科技等各方面兴趣和素质教育活动,促进儿童全面健康成长,参与社会生活,培养良好的社交和团队协作能力。

第二部分:活动目标1. 提供适合社区儿童的健康、有趣的娱乐和锻炼方式;2. 促进儿童间的沟通和交流,增强他们的社交能力;3. 培养儿童的自信心、创造力和团队协作能力;4. 加强社区儿童和社区居民之间的交流,促进社区和谐发展。

第三部分:活动内容1. 体育活动(1)集体操比赛:分男子组和女子组,根据年龄进行组别划分,比赛时限5-10分钟,根据动作难度和演出效果作评分标准。

(2)田径比赛:主要包括短跑、长跑、跳远、立定跳远、铅球和投掷标枪等项目,以跑步为主,其余项目选手人数要求不同,比赛时限在10分钟之内。

2. 文艺活动(1)合唱比赛:比赛分小学组和初中组两个部分,根据演唱的歌曲、演唱的人数以及表演的效果等因素作出评分。

(2)手工制作比赛:鼓励儿童发挥自己的创造力,制作各种手工作品,承载自己的想法和情感,评分标准主要取决于制作技巧和作品质量。

3. 科技活动(1)机器人比赛:由儿童自己编写程序,通过遥控等方式操控机器人完成任务,进行攻防比赛,比赛时间为10-15分钟左右。

(2)电脑编程比赛:比赛以编程技能为主,主要参赛者为初、高中生,比赛时间为60分钟,评分标准主要取决于程序编写的难度和完成度。

第四部分:活动推广为了让更多的社区儿童参加此次活动,我们需要开展一系列推广活动,并善用各种社会媒体平台。

1. 投放传单:把宣传传单投放在学校、商场等人群聚集场所,将活动宣传做到位。

2. 社会媒体推广:利用各种社会媒体平台如微博、微信、抖音等进行宣传交流,吸引更多的社区居民和儿童关注此次活动。

社区儿童活动策划方案3篇

社区儿童活动策划方案3篇

社区儿童活动策划方案3篇六一儿童节是属于所有小朋友的节日,组织开展庆六一的活动,如何策划活动方案呢?下面就是小编给大家带来的社区儿童活动策划方案3篇,希望大家喜欢!社区儿童活动策划方案3篇一社区作为家庭的载体,在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任,社区的良好健康发展与否,直接影响到整个社区的青少年的健康发展。

作为我区社区建设的指导规划部门,我单位本着青少年的长远健康发展为目的,举报本次社区亲子活动,活动旨在促进社区健康发展,加强促进邻里关系,进一步和谐亲子关系。

主办单位:协办单位:一、活动主题:欢乐六一儿童节二、活动时间:XXXX年X月XX日三、活动场地:XXX四、活动目标:1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感交流。

2、让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动准备1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

2、做好活动前的宣传工作。

3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

社区亲子活动策划方案六、活动主要流程(一)活动正式开始(二)主持人介绍本次活动的目的意义(三)主持人介绍嘉宾(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话(五)社区居民群众代表讲话(六)精彩节目1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:邓老师2、独舞《心飞扬》3、舞蹈《小小女兵》负责人:邓老师(七)、欢乐亲子游戏4、舞蹈《春晓》负责人:梁老师5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心6、独舞《雪中梅》7、舞蹈《可爱娃娃》负责人:李老师8、舞蹈《油城酷妞》负责人:梁老师(八)、欢乐亲子游戏9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心10、舞蹈《舞动北京》负责人:梁老师11、舞蹈《我能行》负责人:李老师12、古筝独奏13、独舞《水袖舞》14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人:梁老师15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心16、独舞《荞麦花开》17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师18、二重唱《赞歌要比星星多》19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:梁老师20、舞蹈《我的偶像》负责人:邓老师21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心22、舞蹈《儒家神韵》负责人:梁老师23、独舞《红色童年》24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人:张炜晴25、声乐班负责人:珍姐26、舞蹈《嘿,我的梦》负责人:梁老师(九)、合影留念社区儿童活动策划方案3篇二亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

社区儿童节活动方案4篇

社区儿童节活动方案4篇

社区儿童节活动方案社区儿童节活动方案精选4篇(一)方案一:主题活动——快乐儿童节1. 主题设置:选择一个室外场地,搭建一个有趣的儿童节主题舞台,以儿童节为主题进行装饰。

2. 文艺表演:邀请学校的小朋友们组织一场小型文艺表演,包括歌曲、舞蹈、小品等形式,展示他们的才艺。

3. 玩具交流市场:设置一个玩具交流市场,让小朋友们可以互相交流、借用、交换自己的玩具,增加交流和分享的机会。

4. 制作手工艺品:设置手工艺品制作区,提供各种材料,让小朋友们可以亲手制作属于自己的手工艺品,例如折纸、串珠等。

5. 童话故事分享:邀请老师或志愿者为小朋友们讲述一些经典的童话故事,通过故事的方式培养小朋友们的阅读兴趣和想象力。

6. 游戏互动:设置各种儿童节游戏活动,例如踢毽子、跳绳、接力赛等,让小朋友们可以参与其中并获得乐趣。

7. 小礼物发放:准备一些小礼物,例如彩色铅笔、贴纸等,作为参与活动的小朋友们的奖励,增加活动的互动性和趣味性。

8. 小吃摊位:设置小吃摊位,提供一些小朋友们喜爱的零食,例如棉花糖、爆米花等,让小朋友们可以尽情享受美食。

方案二:户外亲子运动日1. 父母亲子跑:组织一场父母与孩子一起参加的亲子跑活动,通过跑步的方式增加家庭成员之间的互动,增强身心健康。

2. 家庭游戏竞赛:设立多个游戏竞赛项目,例如三人四足跑、踩气球比赛等有趣的小游戏,让家庭成员之间进行互相竞争。

3. 亲子瑜伽课堂:安排一节亲子瑜伽课程,让父母与孩子一起参与,通过瑜伽的方式增进亲子关系,同时提升身心健康。

4. 儿童体验课程:设置一些体验课程,例如绘画、音乐、舞蹈等,让家庭成员可以一起参与,发现孩子的潜能和兴趣。

5. 室外野餐:准备一些食品和饮料,让家庭成员可以一起在户外享受野餐,增进亲子关系,同时享受大自然的美好。

6. 亲子拓展游戏:组织一些亲子拓展游戏,例如绳索攀爬、盲人寻路等,提升家庭成员之间的团队合作和沟通能力。

7. 精彩表演:邀请专业演员进行一场精彩的儿童表演,给孩子们带来欢乐和惊喜。

社区儿童活动策划方案

社区儿童活动策划方案

社区儿童活动策划方案一、活动背景随着城市化进程的加快,社区中的儿童数量不断增加。

为了丰富社区儿童的课余生活,促进他们的身心健康发展,增强社区凝聚力,我们计划举办一系列丰富多彩的儿童活动。

二、活动目标1、提供一个安全、有趣、富有教育意义的活动环境,让儿童在欢乐中学习和成长。

2、增强儿童之间的交流与合作,培养他们的团队意识和社交能力。

3、激发儿童的创造力和想象力,挖掘他们的潜力。

4、增进社区居民之间的互动与联系,营造和谐的社区氛围。

三、活动主体社区内 6 12 岁儿童四、活动时间及地点时间:具体活动时间,如周末或节假日地点:社区活动中心或小区广场五、活动内容1、创意手工坊准备各种手工材料,如彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等,邀请专业手工老师指导孩子们制作手工艺品,如纸艺、陶艺、串珠等。

通过手工制作,锻炼孩子们的动手能力和创造力。

2、科普小课堂邀请专业的科普老师或志愿者,为孩子们讲解有趣的科学知识,如天文、地理、生物等。

可以通过实验、演示、互动问答等形式,激发孩子们对科学的兴趣和探索精神。

3、亲子运动会设置一些适合亲子共同参与的运动项目,如亲子接力赛、亲子拔河、亲子跳绳等。

通过亲子之间的互动和合作,增强亲子关系,同时也锻炼孩子们的身体素质。

4、图书分享会在社区内设立图书角,让孩子们带来自己喜欢的图书进行分享和交流。

可以组织孩子们互相介绍自己带来的图书,然后进行交换阅读,培养孩子们的阅读兴趣和表达能力。

5、音乐绘画派对为孩子们准备音乐器材和绘画工具,让他们在音乐的陪伴下自由绘画。

可以鼓励孩子们根据音乐的节奏和情感来创作绘画作品,培养孩子们的艺术感知和表达能力。

6、户外探险组织孩子们进行户外探险活动,如公园寻宝、自然观察等。

让孩子们亲近大自然,了解自然生态,培养他们的观察力和勇气。

六、活动流程1、活动报名提前在社区内张贴活动通知,通过社区微信群、公众号等渠道发布活动信息,接受家长和孩子们的报名。

2、活动开场活动当天,在活动现场举行简短的开场仪式,介绍活动的目的、内容和流程,强调活动的安全注意事项。

社区关爱儿童服务活动方案

社区关爱儿童服务活动方案

社区关爱儿童服务活动方案社区关爱儿童服务活动方案1. 活动目的和意义在社区中,儿童是最需要关爱和保护的群体之一。

通过开展社区关爱儿童服务活动,旨在提高社区居民对儿童权益的重视程度,提升对儿童健康成长的关注和关心,增强儿童保护意识,为儿童提供更好的成长环境和发展机会,促进社区和谐稳定发展。

2. 活动主题和形式主题:关爱儿童,共建美好社区形式:组织各类关爱儿童的服务活动,包括儿童健康体检、义务教育支持、心理辅导、兴趣培养等。

3. 活动内容和执行计划(1) 儿童健康体检活动:时间:每年固定时间(如每年春季和秋季)内容:组织医疗机构进行免费儿童健康体检,包括身高、体重、视力、听力、血常规等项目,为儿童提供全面的健康检查和健康管理服务。

目标:提高儿童健康意识,及早发现和预防儿童健康问题。

(2) 义务教育支持活动:时间:每周末内容:组织社区教育志愿者开展免费的辅导班和学习活动,为有需要的儿童提供学习和知识支持。

内容包括语文、数学、英语等基础学科的讲解和练习,以及动手实践活动。

目标:解决儿童学习困难问题,提高学习能力和成绩,减少辍学现象。

(3) 心理辅导活动:时间:每月定期举行内容:邀请专业心理咨询师开展心理辅导活动,包括情感管理、压力释放、人际关系等方面的培训,为儿童提供情感支持和心理疏导。

目标:增强儿童自信心和情绪管理能力,预防和解决心理问题。

(4) 兴趣培养活动:时间:每季度举行内容:组织各类兴趣培养班,包括音乐、舞蹈、绘画等课程,让儿童能够发现并培养自己的兴趣爱好,丰富课余生活。

目标:提供多元化的儿童发展机会,培养兴趣爱好,丰富精神生活。

4. 活动推广和参与方式(1) 社区宣传:通过社区公告栏、小区群组、社交媒体等渠道,发布活动信息和宣传海报。

(2) 口头宣传:邀请社区居民参加活动,并亲自讲解活动内容和目的。

(3) 社区合作:与学校、幼儿园等合作,共同开展关爱儿童服务活动,扩大活动的影响力和参与面。

5. 活动评估和持续改进(1) 活动评估:通过问卷调查、座谈会等方式,收集活动参与者的意见和反馈,评估活动的效果和影响。

社区儿童节活动方案范本(六篇)

社区儿童节活动方案范本(六篇)

社区儿童节活动方案范本为培养社区内幼儿的动手能力,培养亲情,共享创作的乐趣,____社区通过开展系列家庭亲子创作活动,激发幼儿创造力、想象力,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一,使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。

活动一:亲子创意画一、活动主题:畅想二、作品要求:1.作品内容,要围绕"畅想"的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。

2.材料提供:画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:____年____月____日四、活动地点:____社区活动室五、活动形式:在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题,绘画的种类不限。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

活动二:亲子创意纸袋DIY一、活动主题:"变废为宝"二、作品要求:1.材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

____家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:____年____月____日四、活动地点:____社区活动室五、活动形式:在规定时间内装饰纸袋。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

活动三:亲子创意粘贴画一、活动主题:相亲相爱二、作品要求:1.材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

____家长自备作品创作所需其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:____年____月____日四、活动地点:____社区活动室五、活动形式:在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

社区儿童节活动方案范本(二)为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。

在”六一”儿童节即将来临之际,____社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

物业小区六一儿童节社区活动方案

物业小区六一儿童节社区活动方案

物业小区六一儿童节社区活动方案一、活动主题:小小童心源于家庭二、活动目的:1.增进小区居民之间的交流和互动,加强邻里关系;2.营造欢乐、温馨、和谐的社区氛围,促进小区居民的融洽关系;3.丰富孩子们的节日生活,提高他们的社交能力和团队合作意识。

三、活动时间:2024年5月31日下午2点至5点四、活动地点:小区绿地五、活动内容:1.开幕仪式:a.公司领导致辞,介绍活动目的与意义;b.现场唱儿歌,小区居民伴奏合唱。

2.亲子游戏区:a.现场搭建亲子游戏区,设置五子棋、象棋、扑克牌等各类棋牌游戏,供家长和孩子一起参与;b.设置亲子DIY区,提供简单的手工材料和指导,让家长和孩子一起制作手工作品。

3.儿童趣味运动竞赛:a.设计一些儿童适合的趣味运动比赛,如踢球比赛、套圈比赛等;b.分组竞赛,每个小组都颁发奖品和参与奖。

4.才艺表演:a.安排小区居民的孩子进行才艺表演,如舞蹈、唱歌、诗朗诵等;b.鼓励居民家庭自愿参与,提前报名,小区组织筛选并安排演出节目顺序。

5.儿童绘画比赛:a.在活动现场设立绘画区,为孩子们提供画纸、颜料等绘画工具;b.主题为“我眼中的快乐”,设置不同年龄组别,评比出优秀作品并颁发奖品。

6.亲子互动节目:a.编排亲子互动节目,如亲子连线游戏、家庭串词、拍手歌等,加深亲子关系;b.通过互动游戏,增进家长和孩子之间的沟通与互动。

7.食品摊位:a.活动现场设立临时食品摊位,提供各类小吃和饮品;b.严格把关食品卫生,确保食品安全。

六、活动安排:1.活动前准备:a.活动品牌宣传,制作海报、横幅等宣传物料;b.向居民发送通知,介绍活动内容、时间和地点,鼓励居民积极参与。

2.活动当天安排:a.13:30-14:00:摆放各项设备和物资,进行场地布置;b.14:00-14:30:开幕仪式及歌曲合唱;c.14:30-15:30:亲子游戏区、儿童趣味运动竞赛、儿童绘画比赛;d.15:30-16:30:才艺表演;e.16:30-17:00:亲子互动节目和颁奖仪式;f.17:00:活动结束,清理现场。

社区儿童节活动方案策划(7篇)

社区儿童节活动方案策划(7篇)

社区儿童节活动方案策划(7篇)社区儿童节活动方案策划篇1活动目的:通过一系列简单而隆重的活动,激励同学积极进取、奋发向上。

让同学度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使同学在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题:展示风采欢度六一活动安排:一、班级文化布置:班干部负责,民主布置班级教室。

二、表彰会1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的同学。

2、表扬本学期有进步的同学。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的同学。

三、感恩会1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。

请同学表扬自己的妈妈。

把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。

在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由同学自己报名参加,老师适当指导)2、活动过程穿插游戏①吹乒乓球游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

②、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。

主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。

从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

③、智慧果园游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。

(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)五、互赠礼品:以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。

自己也可以私下与好友交换礼物。

六、安全注意事项提前做好同学的安全教育工作要向同学讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。

班主任老师要教育同学在活动中听从指挥,不违章操作。

社区关爱留守儿童活动方案(三篇)

社区关爱留守儿童活动方案(三篇)

社区关爱留守儿童活动方案为认真贯彻落实____精神,深入落实《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我社区留守少年儿童、流动人口子女健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童流动人口子女健康成长的浓厚氛围,民安社区决定在全社区范围内深入开展“关爱留守儿童行动”,具体方案如下一、活动目的1.通过活动,尽社区所能去帮助社区流动人口子女2.提高社区居民的爱心意识,把关爱付诸行动二、活动时间____年____月____日—____年____月____日三、活动地点万春小学四、活动流程(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助社区等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。

动员青年干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡,达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动,将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容,发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

社区关爱留守儿童活动方案(二)随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的较快,农村富余劳动向城镇转移,这就让农村出现了一个特殊的群体----父母双方或单方外出务工而被留守在家中的留守儿童,这一群体需要其他亲人及社会的关爱,我兰田社区为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,在县妇联、镇妇联的领导、关心支持下,依据自身实际,成立“寸草心”留守儿童之家,一、社区留守儿童现状我社区共割____个居民小组,____户,总人口____人,适龄儿童____人,其中留守儿童____人,这些孩子都有隔代监护或者寄居在亲戚家中,这些儿童整年甚至几年见上父母一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中成长,这些孩子大部分都具有以下特征:1、营养不良,性格孤僻。

社区儿童儿童活动方案

社区儿童儿童活动方案

亲子互动类活动
亲子手工制作:家 长和孩子一起制作 手工艺品,增进亲 子感情
亲子阅读:家长和 孩子一起阅读绘本, 培养阅读习惯和亲 子关系
亲子游戏:家长和 孩子一起玩游戏, 如捉迷藏、跳绳等 ,增加亲子互动
亲子烹饪:家长和 孩子一起制作美食 ,提高孩子的动手 能力和亲子关系
PART THREE
活动形式
激发儿童的创造力和想象力
增强儿童的身体素质和心理 素质
促进儿童全面发展
提高儿童认知能力
增强儿童身体素质
培养儿童社交技能 激发儿童创造力和想象力
PART TWO
活动内容
户外运动பைடு நூலகம்活动
足球比赛:组织社区儿童进行足球比赛,培养团队合作精神和竞争意识 跳绳比赛:组织社区儿童进行跳绳比赛,锻炼孩子们的协调性和耐力 拔河比赛:组织社区儿童进行拔河比赛,增强孩子们的团结协作能力和集体荣誉感 跑步比赛:组织社区儿童进行跑步比赛,提高孩子们的身体素质和耐力
知识竞赛类活动
活动目的:提 高儿童知识水 平,培养学习
兴趣
活动形式:分 组进行,每组
3-5人
活动内容:包 括语文、数学、 英语、科学等
学科知识
活动奖励:优 胜者可获得奖
品或证书
才艺展示类活动
绘画比赛:鼓励孩子们发挥想象力,创作出独特的画作 舞蹈表演:让孩子们展示自己的舞蹈才能,增强自信心 歌唱比赛:让孩子们展示自己的歌唱才能,提高音乐素养 乐器演奏:让孩子们展示自己的乐器演奏才能,培养音乐兴趣
活动效果:提高 儿童参与度,增 强社区凝聚力, 促进儿童健康成 长
公益活动与商业活动相结合
活动形式:公益活动与商业活动相结合,如义卖、捐赠等 活动目的:提高社区儿童参与度,培养社会责任感 活动对象:社区儿童及其家长 活动效果:提高社区儿童参与度,培养社会责任感,增强社区凝聚力

社区开展儿童科普活动策划方案

社区开展儿童科普活动策划方案

社区开展儿童科普活动策划方案《社区开展儿童科普活动策划方案》嗨,大家好!今天我要跟大家说说咱们社区可以开展的儿童科普活动。

一、活动主题“探索奇妙科学,点亮儿童智慧”二、活动目的咱们社区里有好多像我一样充满好奇心的小朋友。

开展这个科普活动呀,就是想让我们这些小朋友更多地了解科学知识,像为什么星星会眨眼睛,小鸟为什么会飞之类的。

这样我们就能知道世界有多么神奇,激发我们的探索欲,说不定还能让我们当中出几个大科学家呢!三、活动对象咱们社区里7 - 12岁的小朋友。

这个年龄段的我们呀,对世界充满好奇,就像小探险家在未知的大森林里一样,啥都想知道。

四、活动时间和地点时间就定在周末吧,比如说周六的上午9点到下午4点。

这样我们不用上学,可以尽情地玩和学。

地点呢,就在社区的活动中心。

那里空间大,有桌子椅子,还可以摆放很多科普道具呢。

五、活动内容1. 神奇的科学小实验这可是超级有趣的部分哦。

咱们可以请一些大哥哥大姐姐或者叔叔阿姨来当志愿者,他们可以做像“会跳舞的盐”这样的实验。

就是在碗上铺上一层保鲜膜,然后在保鲜膜上撒上盐,再让我们小朋友拿着小喇叭在碗旁边大声喊叫或者播放音乐。

哇,盐就像小虫子一样跳动起来了。

这时候我们肯定会惊讶地张大嘴巴,心里想着:“这是怎么回事呀?”志愿者就可以解释啦,原来是声音产生的振动让盐跳动起来的。

就像我们在蹦床上跳,蹦床会动一样,声音就像我们的脚,盐就像蹦床上的小娃娃。

还有“彩虹牛奶”实验呢,把牛奶倒在盘子里,滴上几滴食用色素,然后用蘸了洗洁精的棉签触碰色素。

色素就像被施了魔法一样,迅速扩散开来,像彩虹一样漂亮。

我们肯定会想:“洗洁精难道是魔法棒吗?”其实呀,洗洁精破坏了牛奶表面的张力,才让色素这样跑开的。

2. 科普小讲座这个也很有意义呢。

可以请一些科学家或者是特别懂科学知识的老师来给我们讲讲有趣的科学知识。

比如说讲讲宇宙吧。

“小朋友们,你们知道宇宙有多大吗?”老师可以这样开头。

然后告诉我们宇宙里有好多好多的星球,像地球就像一颗蓝色的宝石在宇宙里飘着。

社区儿童友好活动方案策划

社区儿童友好活动方案策划

社区儿童友好活动方案策划一、活动概述社区儿童友好活动是针对社区内的儿童开展的一系列寓教于乐的活动。

通过提供安全、有趣、适合不同年龄段的儿童的活动内容和场所,促进儿童身心健康发展,增强社区儿童与社区环境和其他儿童的互动和交流,形成一个儿童友好的社区环境。

此次社区儿童友好活动方案策划以某社区为例,共设计了6个主题的儿童友好活动。

二、活动方案1. 主题活动名称:探索自然内容:- 组织儿童进行户外探险活动,走访社区内的公园、花园等自然环境;- 组织儿童参加自然观察活动,学习植物、昆虫、鸟类等的基本知识;- 组织儿童进行环保主题手工制作,如利用废旧材料制作花盆或种子袋;- 举行植物种植比赛和模拟环境保护项目。

2. 主题活动名称:亲近动物内容:- 组织儿童参观当地的动物园或宠物店,近距离观察和接触各种动物;- 组织儿童参与动物护理活动,如给小动物喂食、清洁动物笼子等;- 组织儿童进行动物常识竞赛和相关手工制作活动,如制作动物面具和玩具;- 举办宠物大赛,鼓励儿童与宠物互动,并奖励优秀参与者。

3. 主题活动名称:品味美食内容:- 组织儿童参与简单的烹饪活动,如制作水果沙拉、做简单甜点等;- 组织儿童参观当地的农贸市场,了解不同食材和营养知识;- 组织儿童进行美食评比和制作美食摆盘等手工活动;- 举办小小厨师比赛,评选出最佳的儿童烹饪团队。

4. 主题活动名称:艺术创作内容:- 组织儿童进行绘画、手工制作等艺术创作活动,鼓励他们发挥想象力和创造力;- 组织儿童参观当地的艺术馆,了解不同艺术形式和艺术家作品;- 组织儿童举办艺术展览,展示他们的作品,并邀请专业艺术家进行评选;- 举办儿童艺术表演比赛,包括舞蹈、音乐、戏剧等表演形式。

5. 主题活动名称:体育健身内容:- 组织儿童参与各类体育游戏和运动项目,如足球、篮球、跳绳等;- 组织儿童参观体育馆,观看专业运动员的比赛和训练过程;- 组织儿童进行体育技能培训和比赛活动,提高他们的体育素养;- 举办儿童体育竞赛,评选出最佳运动员和团队。

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篇一:阳光花苑社区创建“儿童之家”实施方案
阳光花苑社区创建“儿童之家”实施方案
阳光花苑社区隶属中原区西流湖街道,辖区面积133593平方米,现有居民户约2000户,常住人口3000多人。

今年以来,在街道党工委、办事处的正确领导下,在省市区妇联等部门的帮助指导下,阳光花苑社区党支部、居委会以科学发展观为指导,围绕“建一流社区、创一流服务”的目标,为了孩子们今天和明天的幸福,一个甜蜜的微笑,一句热诚的话语,一次表现的机会,以最直接的言行与身教影响和感染孩子,使儿童如沐春风。

在街道的大力支持下,特制订我社区创建“儿童之家”项目实施方案。

一、指导思想
坚持把实施“儿童关爱工程”作为服务务工人员、服务妇女儿童的重要内容,认真履行职责,积极协调推进社会关
爱工作,以关爱儿童为目标,以创建“儿童之家”为载体,动员社会各方力量,着力解决儿童关爱缺失、管护缺位问题,创建健康向上、快乐成长的温馨家园,为儿童健康成长营造良好的社会环境。

二、工作目标
建设“儿童之家”,为儿童提供一个安全稳定的学习活动场所,搭建一个与家长、监护人沟通交流的互动平台,建立一套关爱儿童的长效工作机制,将对儿童关护工作落到实处。

三、创建标准
成立创建“儿童之家”领导小组;在社区内特设文化学习区、文体活动区、艺术培训区;成立一支以社区党员干部、社区志愿者为主体的关护队伍;制订一套完整的长期规划和短期安排的工作计划、涉及学习生活方面的规章制度;制订有反映儿童基本状况、进步成长的记录册;同时创建一套社区关爱儿童详实的工作记录。

四、创建内容
社区“儿童之家”要充分发挥主动性,激发创造性,在推动解决困扰儿童的关键问题上下功夫。

要着力建设一支热情高、素质高、能力强的“代理家长”队伍,探索建立一套长效工作机制,使之真正成为儿童的“心灵之家”;加强儿童的素质教育。

“儿童之家”针对儿童特点,根据实际情况,开展丰富多彩、生动活泼的教育实践活动。

重点做好以下几
项工作:
1、加强道德品格教育;
2、抓好健康文化熏陶;
3、进行心里健康疏导;
4、组织社会实践活动;
5、开展体质体能锻炼;
6、培养独立合作能力。

五、实施步骤
1、成立组织机构,制定工作制度。

成立了以社区主要
负责同志为组长、社区干部为成员的社区儿童之家工作领导小组,负责社区儿童之家的管理运行等具体工作。

结合社区
儿童特点,设立了“心灵驿站”、“四点钟课堂”、“温馨之家”、“安全港湾”、“学习园地”等多个板块,制定了儿童之家的各项管理制度,做到了责任分工明确,确保把工作任务全面落实到位。

2、全面摸清底数,认真建档立卡。

深入实际开展调查
研究,全面摸清社区儿童的底数,给每个儿童建立了专门档案和联系卡。

其基本内容包括:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。

3、发挥“五老”作用,做好教育引导。

充分发挥社区
老干部、老专家、老教师、老模范、老党员在青少年校外教育中的特殊作用,配合有关部门加强对网吧、游戏厅的监管工作。

引导儿童参加社区活动,远离不良嗜好、不法场所、不轨人群,在人格上做到自尊,在生活中学会自立,在独处时能够自律,在成长中不断自强,及早防范不良行为,确保他们快乐健康成长。

5、动员社会力量,开展帮扶活动。

发动幼儿园教师、退休老人、共青团员担当流动儿童的“代理家长”和义务辅导员,给他们力所能及的关心;邀请“五老”当好儿童的校外辅导员,开展思想道德品质培养和儿童成长教育的“大手牵小手”活动;发挥共青团员和青年志愿者队伍的作用,开展“心手相连”结对帮扶活动,通过帮扶活动使每一名儿童都能切身感受到“心有人爱、身有人护、难有人帮”的幸福和温暖。

社区将以优化儿童生存发展环境,促进儿童健康成长、促进社区和谐为目标,在社区党组织的领导下,动员社会各界力量,争取广泛支持。

通过“儿童之家”的支持行动、关爱行动、宣传行动,切实推进儿童关爱缺失、管护缺位问题的有效解决,营造有利于儿童健康成长的良好氛围,创建健康向上、快乐成长的温馨社区,推动和谐社区建设。

西流湖街道阳光花苑社区
20XX年4月22日
篇二:关于对社区儿童服务的活动策划
小组计划作业谢菲社工120XX121219620XX4
关于对社区儿童服务的活动策划
承办单位:武汉理工大学社会工作1201时间:20XX年1月12日
关于对社区儿童服务的活动策划书
总章
一、活动背景:
随着武汉外来人口的增加,很多儿童随着父母来到陌生的城市,变成流动儿童。

面对陌生的环境,他们需要得到心理,文化等各个方面的帮助。

武汉理工大学社会工作协会秉着“助人自助、关爱尊重和平等”的价值理念,从专业角度出发,与赵家墩社区取得联系,并和在行动,香港无国界义工团队合作,帮助此地的流动儿童。

希望给他们送去温暖,在他们的出成长道路上带来正能量。

二、活动宗旨:
展示武汉理工大学社工协会学生的风采与专业技能,推广对流动儿
童服务的方案,呼吁大家关爱流动儿童。

三、活动目标:带领学生学会认识自我,欣赏他人。

四、活动时间:20XX年1月12日。

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