2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案(四)
2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(四)
2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案（四）1.多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备。
（）A. 正确B. 错误答案：B2.教师和辅导员只属于资源的使用者，本身并不属于资源。
A. 正确B. 错误答案：B3.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 正确答案：A4.课堂讲授只需要老师对知识进行讲解A. 对B. 错答案：B5.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。
短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案：B6.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可A. 对答案：B7.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动A. 对B. 错答案：B8.QQ影音工具可以对音视频文件进行播放，也能对音视频文件进行剪切、拼接和格式转换。
A. 正确B. 错误答案：A9.Vegas中切割视频片段时，快捷键s的作用是定位A. 正确答案：B10.在教学学习过程管理系统中，可以以文字、音频、视频、照片等多种方式记录数据。
A. 正确B. 错误答案：A11.文本编辑的基本操作包括：插入点的移动和定位、文本的选择、插入内容、删除、撤销操作A. 正确B. 错误答案：A12.一台计算机的性能完全取决于CPU的性能。
A. 正确答案：B13.目前，在中小学的应用中，利用搜索引擎进行关键词的检索以及利用专业网站的检索是两种比较常用的学科资源搜索办法。
A. 正确B. 错误答案：A14.在Excel中，文本型数据在单元格中都将靠左对齐。
A. 正确B. 错误答案：A15.计算机犯罪是传统犯罪以外的另一种新的犯罪形态。
A. 正确B. 错误16.在Excel的数据移动过程中，如果目的地已经有数据，则Excel 会请示否将目的地的数据后移。
2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(四)
2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案（四）判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案：A解析：2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A. 正确B. 错误答案：A解析：3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法A. 正确答案：A解析：5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A. 正确B. 错误答案：A解析：6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误答案：A解析：7.教育评价有时也带有一定的主观臆断A. 正确B. 错误答案：B解析：8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确答案：A解析：9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案：B解析：11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中A. 正确B. 错误答案：B解析：12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的A. 正确B. 错误答案：A解析：13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径A. 正确B. 错误答案：A解析：14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。
A. 正确B. 错误答案：A解析：15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代A. 正确B. 错误答案：B16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。
2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(共四套)
2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案（共四套）2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案（一）1.不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示，要根据学科特点及教学内容的实际，合理选用多媒体技术，使其与课堂教学有机整合。
A. 正确B. 错误答案：A2.柱形图、曲线图、饼图通过Word、Excel就可以生成。
A. 正确B. 错误答案：A3.有理有据的系统连贯的理论阐述，中间不插入或很少插入其他的活动，多用于小学及中学低年级的教学。
A. 正确B. 错误答案：B4.传统的“授课+考试”的教学模式已经在学校教学中占次要地位A. 正确B. 错误答案：B5.被称为“大脑先生”的英国人东尼·博赞，因发明“思维导图”而闻名世界。
A. 正确B. 错误答案：A6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
A. 正确B. 错误答案：B7.电子书包的课堂里师生的关系是老师主导的A. 正确B. 错误答案：B8.展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效的组织学生进行讨论与交流。
A. 正确B. 错误答案：A9.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B10.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
A. 正确B. 错误答案：A11.所谓全景图片是将一系列的图片拼接成为完整的一张图片。
A. 正确B. 错误答案：A12.压感模拟电子技术式，准确度高，但精度不高A. 正确B. 错误答案：A13.利用浏览器可以方便地获取网络资源。
A. 正确B. 错误答案：A14.电子书就是将课本上的内容以数字化的形式提供给学生A. 正确B. 错误答案：B电子书代表人们所阅读的数字化出版物, 从而区别于以纸张为载体的传统出版物, 电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息, 通过数码方式记录在以光、电、磁为介质的设备中, 借助于特定的设备来读取、复制、传输15.计算机病毒也是一个文件，也有文件名A. 正确B. 错误答案：B16.在Excel中，工作表中的单元格是不可以合并的。
2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(共八套)
2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案（共八套）2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案（一）1.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案：A解析：2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣A. 正确B. 错误答案：B解析：3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A. 正确B. 错误答案：B4.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。
短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案：B解析：7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A. 正确B. 错误解析：8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制A. 正确B. 错误答案：B解析：9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案：B解析：11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主A. 正确B. 错误解析：12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 正确B. 错误答案：B解析：13.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像A. 正确B. 错误答案：A解析：14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。
A. 正确B. 错误答案：B解析：15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质B. 错误答案：B解析：16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。
2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案(四)
2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案（四）1.Flash MX 2004的数据集成包含数据校验A. 正确B. 错误答案：B2.在多媒体设备的教学活动中，教学互动主要有三种方式，分别为人机互动，师生互动和生生互动A. 正确B. 错误答案：A3.信息可以依附多种载体传播。
A. 正确B. 错误答案：A4.我们使用Word编辑教案时，按Alt键可使插入点从一个单元格移到下一个单元格。
A. 正确B. 错误答案：B5.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用。
A. 正确B. 错误答案：A6.MindManager中，主题的填充颜色、线条颜色都可以管理，但并不是颜色越多越好。
（）A. 正确B. 错误答案：A7.在探究教学中，教师是引导者，基本任务是启发诱导，学生是探究者，其主要任务是通过自己的探究，发现新事物A. 正确B. 错误答案：A8.微课就是课程实录的局部切片A. 正确B. 错误答案：B9.Voki平台需用拼音名字或英文名字和电子邮件注册，便于通过邮件确认并激活你的注册用户帐号A. 正确B. 错误答案：A10.在Photoshop中，PSDB不属于位图格式。
A. 正确B. 错误答案：A单选题(总分40分，每题2分，共20小题)11.要删除分节符，可将插入点置于双点线上，然后按（）。
A. Esc键B. Tab键C. 回车键D. Del键答案：D12.PowerPoint 2000中，关于在幻灯片中插入图表的说法中错误的是( )。
A. 可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片中B. 对不含图表占位符的幻灯片可以插入新图表C. 只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表D. 双击图表占位符可以插入图表答案：C13.在Authorware制作课件时，为了在显示图标中实时显示变量的值，必须需设置显示图标属性的何种选项A. 层B. 更新变量显示C. 防止自动擦除D. 最优显示答案：B14.在PowerPoint 2000的打印对话框中,不是合法的打印内容选项是( )。
2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案(共九套)
2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案（共九套）2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案（一）1.虚拟实验过程中不会出现意外事故，没有安全隐患。
A. 正确B. 错误答案：A2.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用多媒体课件呈现A. 正确B. 错误答案：B3.在使用电子白板的音标工具时，可以通过对该对象属性的设置来改变单词和音标。
A. 正确B. 错误答案：A4.传统的“授课+考试”的教学模式已经在学校教学中占次要地位A. 正确B. 错误答案：B5.思维导图是发散性思维的自然表达，即人类思想的第二次进化。
A. 正确B. 错误答案：A6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
A. 正确B. 错误答案：B7.电子书包使用特定人群是学生,其核心功能是为学生服务。
A. 正确B. 错误答案：A8.平台类的虚拟仿真教学软件是针对教材中的知识点开发的教学软件A. 正确B. 错误答案：B9.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A. 正确B. 错误答案：A10.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息A. 正确B. 错误答案：A11.Photoshop是图像处理软件，所以不能处理图形。
A. 正确B. 错误答案：B12.计算机内部存储汉字时，100个字节可存放100个汉字。
A. 正确B. 错误答案：B13.QQ可以方便地进行即时通讯，并且具有离线留言功能。
（）A. 正确B. 错误答案：A14.我们使用Word打印文档时，如不进行页面设置操作，则无法打印文档。
A. 正确B. 错误答案：B15.有些病毒仅能攻击某一种操作系统，如Windows。
A. 正确B. 错误答案：A16.在Excel中创建图表时，一般应首先选定创建图表的数据区域。
A. 正确B. 错误答案：A17.确定合作学习的目的是开发有意义且能增强学生学习的活动的第一步。
2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案(共八套)
2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案（共八套）2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案（一）判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.多媒体计算机不仅能处理文字、数字，还能处理图形、图像、动画、声音和影像等多种信息。
A. 正确B. 错误答案：A2.在多媒体教学环境中，教师应更加将重心放在如何将媒体展现的淋漓极致A. 正确B. 错误答案：B3.使用电子白板时，对于烧杯里的液体，可以通过属性浏览器来更改液面的高度。
A. 正确B. 错误答案：B4.除了PPT，我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容A. 对B. 错答案：A5.如果要强调分支的顺序，可以在子主题分支关键词旁写上序号。
A. 正确B. 错误答案：A6.在思维导图中，如果要强调各关键词之间的关系，可以用箭头或者其他形式来表达。
A. 正确B. 错误答案：A7.移动设备更适于于学生的自主、合作、探究学习的开展A. 对B. 错答案：B8.语文学科的特点与软件的适用性表现语文学习以语言文字的阅读写作为主、语言文字的理解认知感受领悟为主体、语言文字的积累应用是基本活动、文档处理软件即运用信息技术处理文字A. 正确B. 错误答案：A9.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
A. 正确B. 错误答案：A10.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析，这种统计分析是一种定性分析。
A. 正确B. 错误答案：B11.旋转图像时，右击快捷菜单包括旋转180度A. 正确B. 错误答案：A12.信息技术对创设情境有潜在的优势，但是应该注意不能以媒体情境代替全部的真实情境。
A. 正确B. 错误答案：A13.所谓总线，是指计算机设备和设备之间传输信息的公共数据通道。
A. 正确B. 错误答案：A14.将Word文档的大纲加入PowerPoint，可将Word文档另存为ppt格式。
（）A. 正确B. 错误答案：B15.信息只有经过加工、处理和利用才能产生价值。
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共五套)
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（共五套）2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（一）判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容答案：B A. 正确B. 错误2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果 A. 正确B. 错误答案：A3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 A. 正确B. 错误答案：A4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A. 正确B. 错误答案：B5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A. 正确 B. 错误答案：B6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A. 正确B. 错误答案：A7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价A. 正确B. 错误答案：A8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误答案：A9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。
A. 正确B. 错误答案：B10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据 A. 正确B. 错误答案：B11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件A. 正确 B. 错误答案：A12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
A. 正确 B. 错误答案：A13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节A. 正确B. 错误答案：A14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确B. 错误答案：A15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质A. 正确B. 错误答案：B16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。
2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(共四套)
2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案（共四套）2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案（一）1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
A. 正确B. 错误答案：A解析：2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A. 正确B. 错误答案：A解析：3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。
A. 正确B. 错误答案：B解析：4.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案：B解析：6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误答案：A解析：7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断A. 正确B. 错误答案：A8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励A. 正确B. 错误答案：A解析：MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。
A. 正确B. 错误答案：B解析：10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑A. 正确B. 错误答案：A解析：11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐A. 正确B. 错误解析：12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(共十套)
B. 错误
答案：B
20.在播放幻灯片时不能看到动画图片的动画效果。
A. 正确
B. 错误
答案：B
单选题(总分40分，每题2分，共20小题)
21.我们在编辑教材或讲义时，有时会需要用边框来加强文档各部分的效果，使其更有吸引力，通常，我们无法对（）添加四条边线框。
A. 页面
B. 文本
C. 页眉
D. 图形和图像
A. PDF
B. WORD
C. PHP
D. PPT
答案：C
39.下列四种存储器中，存取速度最快的是
A. 磁带
B. 软盘
C. 硬盘
D. 内存储器
答案：D
40.在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参与意识？
A. 演示功能
B. 批注功能
C. 交互功能
D. 回放功能
答案：C
多选题(总分40分，每题2分，共20小题)
A. 正确
B. 错误
答案：A
7.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动
A. 对
B. 错
答案：A
8.基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。
A. 正确
A. 正确
B. 错误
答案：A
11.修改Excel文档后，换名存盘，可以单击文件菜单中的"另存为"命令。
A. 正确
B. 错误
答案：A
12.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
A. 正确
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(四)
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（四）判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。
A. 正确B. 错误答案：A解析：2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A. 正确B. 错误答案：A解析：3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。
A. 正确答案：A解析：5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
A. 正确B. 错误答案：B解析：7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣A. 正确B. 错误答案：B解析：8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A. 正确答案：A解析：MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。
A. 正确B. 错误答案：B解析：10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑A. 正确B. 错误答案：A解析：11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的A. 正确B. 错误答案：B解析：12.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
A. 正确B. 错误答案：A13.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制A. 正确B. 错误答案：A解析：14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。
A. 正确B. 错误答案：A解析：15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习A. 正确B. 错误答案：B解析：16.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。
A. 正确B. 错误答案：A解析：17.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者A. 正确B. 错误答案：A解析：18.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品A. 正确B. 错误答案：A解析：19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共四套)
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（共四套）2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（一）判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确B. 错误答案：B解析：2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用A. 正确B. 错误答案：A解析：3.显露器分为三个区域。
A. 正确B. 错误解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A. 正确B. 错误答案：A解析：6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。
A. 正确B. 错误答案：B8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习A. 正确B. 错误答案：A解析：9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑A. 正确B. 错误答案：A解析：11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性A. 正确答案：A解析：12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 正确B. 错误答案：B解析：13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径A. 正确B. 错误答案：A解析：14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。
2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案(共五套)
D.演示文稿中的各幻灯片只能填充相同的背景图案
答案：ABD
46.要进行信息化学习教学创新必须实现哪些突破
A.突破时空限制
B.改变教师角色
C.改变学生角色
D.突破思维限制
答案：ABD
47.下列符合PPT文字设计原则的是？
A.便于理解
B.理清逻辑，善用图表，突出关键字
9.在Photoshop动作（Action）调板中，按Shift键可以选择多个不连续的动作。
A.正确
B.错误
答案：A
10.在Photoshop中，设置一个适当的（羽化）值，然后对选区内的图形进行多次Del操作可以实现选区边缘的模糊效果。
A.正确
B.错误
答案：A
11.我们使用Word编辑试卷时，如果要在“插入”和“改写”状态之间切换，可以按_____键。
A.组织
B.学习
C.交流
D.表达
答案：C
20.“初中生物的李老师在讲解DNA重组技术时，利用电子白板的任意切割技术来模拟DNA的切割与拼接，并利用电子白板的记录与回放功能来重现这一过程，加深了学生们对DNA重组概念的理解。”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例？
A.应用信息技术解决教学问题
A.项目符号和编号
B.段落
C.序号
D.直接输入标号
答案：A
12.我们使用Word编辑文章时会发现，格式栏中没有直接对应按钮的对齐方式是_____。
A.左对齐
B.右对齐
C.两端对齐
D.分散对齐
答案：A
13.什么是“微课”？()
A.微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课，截成10分钟左右的视频资源
2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(四)
2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（四）1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A. 正确B. 错误答案：A解析：2.教学环境是指教学过程发生的地点A. 正确B. 错误答案：B解析：3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A. 正确B. 错误答案：B解析：4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA. 正确B. 错误答案：A解析：5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误答案：A解析：6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。
短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确答案：B解析：7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A. 正确B. 错误答案：A解析：8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制A. 正确B. 错误答案：B解析：9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A. 正确答案：A解析：10.ipad在课堂中可用于教学管理A. 正确B. 错误答案：A解析：11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学A. 正确B. 错误答案：B解析：12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
A. 正确答案：B解析：13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络A. 正确B. 错误答案：B解析：14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确B. 错误答案：A解析：15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性A. 正确B. 错误答案：A解析：16.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。
A. 正确B. 错误答案：A解析：17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案：A解析：18.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案：A解析：19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。
2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(四)
2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(四)2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案（四）1.在外语教学中，应该以学生为中心，打破“教师中心”、“课堂中心”、“教材中心”的限制。
答案：A2.“豪杰超级解霸3000”是一种视频播放软件，可以编辑视频。
答案：B3.XXX认为，每种教学形式和方法都有自己的优点和不足，有自己的使用范围，实施教学过程中最优化必须根据具体情况选择合理方法。
答案：A4.交互式电子白板软件可以用来制作课件。
答案：A5.HTML和文本文件可以直接在线编辑。
答案：B6.综合性复是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。
答案：A7.移动设备适合开展理科和文科的教学活动。
答案：B8.在同步技术环境中，师生之间的交流不是大多通过书面语言来完成的。
答案：B9.教师工作坊最核心的研修活动不是网上活动。
答案：B10.研究评价是对学生研究状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。
答案：A11.Photoshop是图像处理软件，可以处理图形。
答案：B12.多媒体教学环境是利用信息技术进行学科教学的基本环境。
答案：A13.网络传输分为有线传输和无线传输两大类。
答案：A14.在Authorware中，可以通过双击“编辑”工具箱的椭圆工具按钮来打开“颜色”工具盒。
答案：A15.经常或定期备份硬盘中的重要文件可以最大限度地减少计算机病毒破坏造成的损失。
答案：A16.在Excel中，我们可以给单元格填上不同的颜色，使内容显得更加醒目。
答案：A17.探究式教学中，教师扮演一个组织者的角色。
答案：A18.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称。
答案：A19.学生自主研究的能力可以通过问题解决、任务驱动等方式来调动学生的主动性、积极性，促进其形成。
答案：A20.假如在计算机里有一个关于“串联和并联”的资料“source.zip”，但是无法打开，弹出窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，WinRAR可以解决以上问题。
2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案共四套
2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（共四套）2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（一）1.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A.正确B.错误答案：A解析：2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A.正确B.错误答案：A 解析：3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A.正确B.错误答案：A解析：4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程A.正确B.错误答案：B解析：5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A.正确B.错误答案：A6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
A.正确B.错误答案：B解析：7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式A.正确8.错误答案：A解析：8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念A.正确B.错误解析：9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。
A.正确B.错误答案：A解析：10.ipad在课堂中可用于教学管理A.正确B.错误答案：A解析：11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A.正确B.错误解析：12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。
A.正确B.错误答案：A解析：13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A.正确B.错误答案：A解析：14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
A.正确B.错误解析：15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性A.正确B.错误答案：A解析：16.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。
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2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案（四）1.Flash MX 2004的数据集成包含数据校验A. 正确B. 错误答案：B2.在多媒体设备的教学活动中，教学互动主要有三种方式，分别为人机互动，师生互动和生生互动A. 正确B. 错误答案：A3.信息可以依附多种载体传播。
A. 正确B. 错误答案：A4.我们使用Word编辑教案时，按Alt键可使插入点从一个单元格移到下一个单元格。
A. 正确B. 错误答案：B5.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用。
A. 正确B. 错误答案：A6.MindManager中，主题的填充颜色、线条颜色都可以管理，但并不是颜色越多越好。
（）A. 正确B. 错误答案：A7.在探究教学中，教师是引导者，基本任务是启发诱导，学生是探究者，其主要任务是通过自己的探究，发现新事物A. 正确B. 错误答案：A8.微课就是课程实录的局部切片A. 正确B. 错误答案：B9.Voki平台需用拼音名字或英文名字和电子邮件注册，便于通过邮件确认并激活你的注册用户帐号A. 正确B. 错误答案：A10.在Photoshop中，PSDB不属于位图格式。
A. 正确B. 错误答案：A单选题(总分40分，每题2分，共20小题)11.要删除分节符，可将插入点置于双点线上，然后按（）。
A. Esc键B. Tab键C. 回车键D. Del键答案：D12.PowerPoint 2000中，关于在幻灯片中插入图表的说法中错误的是( )。
A. 可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片中B. 对不含图表占位符的幻灯片可以插入新图表C. 只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表D. 双击图表占位符可以插入图表答案：C13.在Authorware制作课件时，为了在显示图标中实时显示变量的值，必须需设置显示图标属性的何种选项A. 层B. 更新变量显示C. 防止自动擦除D. 最优显示答案：B14.在PowerPoint 2000的打印对话框中,不是合法的打印内容选项是( )。
A. 备注页B. 幻灯片C. 讲义D. 幻灯片浏览答案：D15.移动学习的最关键的特征是：A. 多媒体形式B. 协作形式C. 双向交流形式D. 自主学习形式答案：D16.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）A. 信息良莠不齐B. 形象化的启发性C. 虚拟化的仿真性D. 智能化的交互性答案：A17.对于信息化环境下学习小组的组建，以下说法正确的是（）A. 应该使用随机分配程序防止分组的主观性B. 小组长是可以轮流担任的C. 小组人数必须是4到6人D. 谁成绩好教师就应该指定谁当学习小组的小组长答案：B18.2.在网易公开课Coursera学习过程中，能够避免一些类似视频播着，而学习者却不在视频前学习的情况的是。
A. 参与学习讨论B. 穿插课程间的小测验C. 提交课程作业D. 终极考试答案：B19.高效课堂评价的指标包括A. 参与率B. 精彩度C. 含金量D. 以上都对答案：D20.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中哪一类？A. 简易多媒体教学环境B. 交互多媒体教学环境C. 多媒体网络教学环境D. 移动学习环境21.优秀教师的最高层次是A. 合格教师B. 教育教学能手C. 专家型教师和学者型教师D. 教育家型教师答案：D22.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( )A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累23.LMS基于（）理论A. 层次分析理论B. 学习有意义理论C. 建构主义学习D. 交互学习理论答案：C24.信息技术在学科教学中的深入应用一定是和()密切关联的？A. 学生的学习态度B. 教师对学科知识的把握程度C. 信息技术含量的高低D. 信息资源的丰富程度答案：B25.下列不是网络环境下评议学生作文的优势是？A. 公开评议B. 修改方便C. 评议标准D. 家长参与评议答案：C26.教师在教室中要使用一个演示文稿（PPT）课件时，遇到了问题：双击该课件的图标后，出现“打开方式”对话框。
可能的原因是（）。
A. 没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B. 电脑没有上网C. 该电脑没有安装PowerPoint软件D. 电脑显示器有问题，出现故障答案：C27.在Excel中做筛选数据操作后，表格中未显示的数据（）。
A. 已被删除，不能在恢复B. 已被删除，但可以恢复C. 被隐藏起来，但未被删除D. 已被放置到另一个表格中答案：C28.下列哪一项是教师使用Voki平台技术时的主要用途？A. 在班级网页中提高教学策略的说明。
B. 在电子邮件中添加会说话的动画附件。
C. 用Voki开启一个相关话题的教学单元。
D. 创建“读书笔记”或者“书评”。
E. 以上皆是答案：E29.是Moodle提供的讨论区的类型有（）。
A. 单个简单话题B. 每人发布一个话题C. 博客形式的标准讨论区D. 其他三项都对答案：D30.电子交互功能中能够提高课堂活跃度的交互方式是：A. 人机交互B. 物理交互C. 电子交互D. 游戏式的交互答案：D多选题(总分40分，每题2分，共20小题)31.时下对讲授课教学认识的误区？A. 讲授课教学就是注入式教学B. 讲授课教学剥夺了学生的话语权C. 教学方式从满堂灌变为满堂动D. 教师角色从教学主角变为教学配角答案：ABCD32.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有A. 采用学生朗读形式教学B. 扩大和紧密英语学习共同体C. 促进学生主动建构的英语学习D. 创设英语学习环境答案：BCD33.奥苏贝尔的有意义学习理论对我国小学教学的启示A. 正确看待各种学习理论B. 优化教学评估，正确看待考试C. 优化教学设计D. 进行教学改革答案：ABC34.视频资源在思想品德课教学中的作用有：A. 能有效激发学生学习兴趣B. 更好地吸引学生的注意力C. 使学习内容变得直观生动D. 进一步丰富课程学习资源答案：ABCD35.PPT课件设计的关键有：A. 体现教学者的教材领悟B. 体现教学者的设计思路C. 体现学习者的学习能力D. 体现学习者的发展能力答案：ABCD36.电子白板中放大镜功能，有放大：A. 2倍B. 3倍C. 4倍D. 5倍答案：AC37.关于对数据的排序，以下说法中正确的有A. 在PowerPoint中也可以插入表格，并且也提供了对表格中数据进行排序的功能B. 在Word中可以插入表格，Word提供了对表格中数据进行排序的功能C. 利用Excel电子表格软件可以很方便地进行排序，并且Excel 中还提供了自定义排序的功能D. 用编程来解决排序问题也是一种常用的方法答案：BCD38.交互式电子白板的资源库有：A. 矢量图库B. 背景模板C. 视音频课件D. 花边答案：ABC39.交互式电子白板中，与学科教学相关的功能通常体现在（）。
A. 绘图与素材B. 工具与仿真实验C. 资源与题库D. 以上都不是答案：ABC40.交互式电子白板可以把当前白板软件中编辑过的所有页面进行保存，可以保存的格式有（）。
A. doc或pptB. exeC. pdfD. 以上都不可以答案：ABC41.从学生发展需要的角度看，哪些原因使信息技术得以引入课堂？A. 创设问题化的生活情境B. 引导学生开展自主合作探究的学习C. 培养学生道德认知和辨别能力D. 激发学生的情感体验和道德实践答案：ABCD42.下列属于Web2.0技术的典型应用的是___。
A. BlogB. wikiC. RSSD. xml答案：A、B、C43.随机访问存储器的英文名称是RAM，Random Access Memory。
A. 正确B. 错误答案：A44.分别利用记事本和Word工具复制网页上的文本，两者在什么情况下不存在区别A. 在Word中利用选择性粘贴，选项选为HTML格式的文本B. 在Word中利用选择性粘贴，选项选为无格式的文本C. 复制的文本为无格式文本D. 复制的文本为表格文本答案：BC45.多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成A. 文本B. 静图C. 动画D. 音频E. 活动视频答案：ABCDE46.以下技术与资源，较适宜开展自主学习的是A. 英语流利说B. 网易词典C. 网易公开课D. 有道云笔记答案：ABD47.关于Articulate Presenter的描述正确的是？A. 是Authorware的一个功能插件B. 可以在ppt中轻松添加内容C. 发布的课件可以保留原PPT的各种动画效果答案：BC48.电子书包的作业模块包括：A. 布置作业B. 查看作业C. 作业统计D. 发布成绩答案：ABCD49.教师可以对编辑好的试题（）。
A. 调序B. 修改C. 删除D. 以上三项都不对答案：ABC50.下列哪些认识是基于建构主义观？A. 教学活动与实际问题挂钩B. 提供真实的学习任务和学习环境C. 让学习者拥有学习的主动权D. 学习是明显的行为改变的结果E. 鼓励学习者相互交流、取长补短答案：ABCE。