高三政治 专题1 第2讲 货币的种类与形式
版高中政治A版一轮复考点复习课件：考点02 货币的种类与形式
例 (2017·课标Ⅱ，13，4分)2016年4月至2017年4月，人民币对
美元的汇率中间价(人民币元/100美元)由645.79振荡走高至
689.06，这对我国对外经济造成重要影响。若不考虑其他因素，
下列推导正确的是
()
A．美元升值→中国商品在美国市场的价格下降→不利于中国
商品出口美国
B．美元贬值→美国商品在中国市场的价格上升→有利于中国
2．保持人民币币值基本稳定的意义与措施 (1)意义：保持人民币币值基本稳定，即对内保持④____ ________稳定，对外保持⑤____________稳定，对人民生活安 定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有 重要意义。 (2)措施：通过对货币供应量的控制，可以实现保持人民 币币值基本稳定的目标。当物价持续上涨或者人民币汇率跌落 时，可以适当减少货币供应量；当物价出现持续下跌或者人民 币汇率出现升高时，可以适当增加货币供应量。
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
三、外汇和汇率 1．汇率变化与货币币值的关系
外币
外汇汇率
升高 跌落
升值 贬值
本币汇率
升高 跌落
贬值 升值
本币 贬值 升值 升值 贬值
①某币汇率与该币币值为正相关关系。即：某币汇 率升高表达某币升值，某币汇率跌落表达某币贬值。
②影响汇率的因素。在浮动汇率制度下，汇率同商 品的价格一样受供求关系的影响。影响汇率的因素主要 有本国的经济发展状况、国际收支状况、通货膨胀或紧 缩状况、利率水平、汇率政策、重大的国际政治事件等。
高三政治《货币的种类和形式》重要知识点汇总
高三政治《货币的种类和形式》重要知识点汇总高三政治《货币的种类和形式》重要知识点汇总考点三货币的种类和形式(1)货币与财富；(2)结算与信用工具；(3)外汇和汇率(常考点)。
本考点试题考查以选择题为主，考察学生识记理解运用已学知识的能力，试题设置有一定的难度，且在现实生活中的切入点较紧密。
试题多考察信用工具及汇率变动的影响三、重难点1、汇率变动与货币币值的关系2、汇率升降的利弊3、影响汇率变动的因素4、保持人民币币值稳定的意义四、教学过程【基础考点】1．货币与财富(1)关系：在一定意义上，货币是财富的象征。
(2)态度：对待金钱应该“取之有道、用之有益、用之有度”。
2．结算与信用工具(1)结算方式①现金结算：用现金完成经济往来的收付。
②转账结算：双方通过银行转账完成经济往来的收付。
(2)信用卡、支票等，是经济往来结算中经常使用的工具。
3．外汇和汇率(1)外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率：是两种货币之间的兑换比率。
(3)汇率变动的表现：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币的汇率跌落。
(4)保持人民币币值基本稳定①含义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
②意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。
1．汇率变化与货币币值的关系外币本币外汇汇率升高升值贬值跌落贬值升值本币汇率升高贬值,升值跌落升值贬值点拨某币汇率与该币币值为正相关关系。
2．汇率升降的利与弊本国汇率上升本国汇率下降利弊利弊贸易利于该国进口不利于该国出口利于该国出口不利于该国进口投资利于该国对外投资不利于该国吸引外资,利于该国吸引外资不利于该国对外投资消费能提高该国企业或居民的国际购买力不利于该国扩大外需利于该国扩大外需会降低该国企业或居民的国际购买力债务利于该国偿还外债不利于该国收回外债利于该国收回外债不利于该国偿还外债续表地位能提高该国国际地位会加大该国的国际金融风险会降低该国的国际金融风险,会降低该国国际地位结论要保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定3.影响汇率变动的因素(1)一国的经济增长速度。
高考政治一轮复习 经济生活 专题一 生活与消费 考点2 货币的种类与形式课件.ppt
2．(2015 年 6 月·广东学考单选Ⅰ)信用卡是具有消费、 转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。 其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发 行的一种( )
A．支付凭证 B．债务凭证 C．信用凭证 D．消费凭证 答案：C
15
3．(2014 年 6 月·广东学考单选Ⅱ)“钱可以买到房屋， 但买不到家；钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以 买到珠宝，但买不到美……”，这种观点( )
专题一 生活与消费
1
考点 货币的种类与形式
1．货币与财富 (1)从起源看，是商品交换长期发展的产物；从本质 上看，是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看， 具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上， 货币是财富的象征。 (2)树立正确的金钱观：取之有道，用之有益、用之 有度。
2
2．结算与信用工具 (1)结算：核算一定时期的各项经济收支往来的方式。 包括现金结算和转账结算。
答案：B
21
3．广东的张先生一家计划 2017 年春节期间去“新马 泰”旅游。最适合张先生携带的信用工具应是( )
A．现金 B．支票 C．外汇 D．信用卡 解析：持有信用卡不必支付现金就可以获得外出购物、出差和旅游。故本题选 D。
答案：D
A．是错误的，因为贬低了货币的作用 B．是合理的，它看到了钱不是万能的 C．是合理的，因为强调钱只是货币的符号 D．是错误的，因为没有揭示货币的本质
16
解析：此题考查学生的金钱观。题干观点认识到货币 在一定意义上是财富的象征，同时也看到了货币并不是万 能的，人世间很多事情无法用金钱来衡量，故 B 符合要 求。
答案：B
17
►单项选择题
1．(2009 年 6 月·广东学考单选Ⅰ)信用卡、支票等是
高中政 治经济生活知识点总结
高中政治经济生活知识点总结一、货币（一）货币的本质1、商品的含义及基本属性商品是用于交换的劳动产品。
商品具有使用价值和价值两个基本属性。
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
2、货币的产生与本质货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
其本质是一般等价物。
3、货币的基本职能货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
价值尺度是指货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
（二）货币的种类与形式1、纸币纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；反之，如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
2、信用工具常见的信用工具有信用卡和支票。
信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
二、价格（一）影响价格的因素1、供求影响价格供不应求时，价格上涨；供过于求时，价格下跌。
2、价值决定价格商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，这是价值规律的基本内容。
商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，这是价值规律的表现形式。
（二）价格变动的影响1、对生活消费的影响一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
2、对生产经营的影响调节产量；调节生产要素的投入。
三、消费（一）影响消费的因素1、居民的收入收入是消费的基础和前提。
当前可支配收入越多，消费总量越大；未来收入预期越乐观，预支未来收入的可能性就会加大；人们收入差距过大，总体消费水平会降低。
高中政治货币知识点总结
高中政治货币知识点总结(一)货币的本质1、商品的根本属性商品是用于交换的劳动产品。
构成商品必需具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。
商品具有使用价值和价值两个根本属性。
商品能够满意人们某种需要的属性，是商品的使用价值。
它是商品的自然属性，反映了人与自然的关系。
凝聚在商品中的无差异的人类劳动就是商品的价值。
价值是一切商品所共有的东西。
它是商品的社会属性，反映了人与人之间的社会关系。
商品的两个根本属性是辩证统一的关系。
2、货币的产生与本质货币是商品交换进展到肯定阶段的产物。
它大致经受了四个阶段：偶然的物物交换，扩大的物物交换，一般等价物为媒介的交换，以货币为媒介的交换。
从商品中分别出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
货币的本质是一般等价物。
3、货币的根本职能货币的职能是货币本质的表达。
货币从产生时起就具有价值尺度和流通手段两种根本职能。
货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值用货币表现出来，现实生活中只需要观念上的货币即可。
用货币表现出来的商品的价值，叫商品的价格。
货币执行流通手段的职能，就是充当商品交换的媒介，它需要现实的货币。
4、金属货币与纸币纸币是金属货币的代表，与金属货币相比，纸币的制作本钱低，更易于保管、携带和运输，避开了铸币在流通中的磨损。
所以，纸币被世界各国普遍使用。
纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号。
纸币的发行量必需以流通中所需要的货币量为限度，否则，会引发通货膨胀或导致通货紧缩。
通货膨胀与通货紧缩时各应实行什么对策?通货膨胀对策：实行适度从紧的财政政策和稳健的货币政策，要掌握货币供给量和信贷规模，详细来说A要大力进展生产，增加有效供应；B 提高银行贷款利率和提款预备金率，紧缩银根，削减财政、投资，努力增收节支，同时要加强对预算外资金的治理；C要掌握固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长；通货紧缩对策：实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，加大金融支持力度，促进经济平稳较快进展。
高考政治一轮复习第1部分经济生活专题一生活与消费考点2货币的种类与形式对点题
货币的种类与形式1．2015年3月6日，美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点；3月9日，人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。
美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响，其中积极的方面在于( )①扩大中国出口商品的价格优势，增加出口②提升中国外汇储备的国际购买力③抑制中国居民的出境旅游，从而增加国内储蓄④优化中国对外投资结构，加快“走出去”步伐A．①② B．①③C．②④ D．③④答案 A解析美元对人民币升值，能降低以美元计价的中国出口商品的价格，促进出口增加；美元持续升值，中国以美元为主的外汇储备的购买力增强，这都是美元升值对中国经济的积极影响，故①②正确。
对居民而言，抑制其出境旅游不是积极影响，在中国内需不足的情况下，国内储蓄增加不属于积极影响，③不选；人民币相对美元贬值总体不利于中国企业对外投资，④说法错误。
2．近年来，在我国与越南、新加坡、俄罗斯等国家的贸易中，使用人民币计价、结算的业务量不断上升，从2010年的0.51万亿元上升到2014年的6.55万亿元。
对外贸易中使用人民币计价、结算，有助于( )A．我国外贸企业规避汇率风险B．发挥人民币的贮藏手段职能C．我国外贸企业加快转型升级D．增强人民币国际市场购买力答案 A解析对外贸易中使用人民币计价、结算，可以降低由于汇率波动带来的风险，故A项说法正确。
对外贸易中使用人民币计价、结算，人民币代替货币执行的是价值尺度和世界货币的职能，B项说法错误。
外贸企业加快转型升级与企业内部的技术管理有关，与对外贸易中是否使用人民币计价、结算没有直接关系，C项说法错误。
人民币升值有助于增强人民币国际市场购买力，而对外贸易中使用人民币计价、结算没有这一作用，D项说法错误。
3．王某正在美国留学，拟购买一台手提电脑，用美元现金或国内银行发行的信用卡结算。
如使用信用卡，国内银行按消费时的汇率自动将美元折算为人民币结算。
现预期人民币持续升值，假设价格和其他因素不变，王某的理性决策是( )A．即期购买，用信用卡结算B．即期购买，用美元现金结算C．延期购买，用信用卡结算D．延期购买，用美元现金结算答案 C解析人民币预期升值，意味着用人民币购买外国商品会更便宜，因此王某可以延期购买。
高三政治新高考一轮复习——考点2 货币的种类和形式
高三政治新高考一轮复习——考点2货币的种类和形式知识梳理
1.结算与信用工具
(1)结算方式
(2)转账结算常用工具
提醒：①作为电子货币，信用卡没有价值，不是一般等价物，不能执行价值尺度、贮藏手段和世界货币职能。
②信用卡可以透支一定的金额，但不能任意透支；信用卡安全，但不能认为十分安全或没有风险；信用卡的使用只能减少现金的使用，并未减少流通中的货币量，不能缓解通货膨胀。
③支票是活期存款的支付凭证，不可以用于购物消费，不可以执行任何货币职能。
2.外汇和汇率
(1)含义
温馨提示：外汇≠外币
(2)汇率变动
方法技巧
突破与汇率有关的两类计算
(1)通货膨胀与汇率的变化
假设M国与N国的汇率为m∶n
①若M国的通货膨胀率为x%，N国货币币值不变，则现在M国与N国的汇率为m(1＋x%)∶n；
②若M国货币币值不变，N国的通货膨胀率为y%，则现在M国与N国的汇率为m∶n(1＋y%)；
③若M国的通货膨胀率为x%，N国的通货膨胀率为y%，则现在M国与N国的汇率为m(1＋x%)∶n(1＋y%)。
(2)货币币值与汇率的变化∶假设M国与N国的汇率为m∶n
①若M国货币币值不变，N国货币升值或贬值x%，则现在M国与N国的汇率为m∶[n/(1±x%)](注：升值用＋，贬值用－)
②若N国货币币值不变，M国货币升值或贬值x%，则现在M国与N国的汇率为m/(1±x%)∶n(注：升值用＋，贬值用－)。
(3)汇率变动的影响。
高考政治一轮复习课件：考点2货币的种类和形式(共23张PPT)
（2015·福建）通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水
平持续上涨的现象。当一国的通货膨胀率持续以两位数的
水平变化时，有可能出现的情况是（ ）
A.居民的生活质量提升Байду номын сангаас
B.百姓的储蓄意愿明显降低
C.生产者投资欲望减弱
D.工薪阶层处于有利的地位
【正确认识人民币的国际化】
人民币国际化是指人民币能够跨越国界，在境外流通，成为国际上 普遍认可的计价、结算及储备货币的过程。
有利于国际贸易和国际消费的发展,丰富国内商品市场，为居民国际消费提 促进消费
供便利
2.消极影响：
①对中国经济金融稳定产生一定影响。 ②增加宏观调控的难度。 ③加大人民币现金管理和监测的难度
3.评价：
尽管一国货币国际化会给该国带来种种消极影响，但从长远看，人 民币国际化带来的利益整体上远远大于损失
本国汇率上升
往往涉及意义、原因等角度。
一.货币与财富
1.金钱的意义：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物； 从本质看，货币是固定充当一般等价物的商品； 从职能看，货币具有价值尺度和流通手段两个基本职能。 从一定意义上说，货币是财富的象征，特别是在社会主义初级阶段，
仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不 开货币。
②③
D.
本国汇率上升
▲转账支票不能当现金支票使用，现金支票也不能当转账支票使用；
原甲国与乙国的汇率之比为m：n
（对内）对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
，即1甲:1乙=1m：1n
（改编）2019年10月8日人民币对欧元汇率中间价为7.
②具体形式是：政府在国外的短期存款或其他可以在国外兑现的支付手段，如外国有价证券，外国银行的支票、期票、外币汇票等。
【考点突破】2018年高考政治(必修1)一轮复习课件：专题一考点二 货币的种类与形式
1.思维辨析 (1)使用银行信用卡可以减少现金流通量并缓解通货膨胀。( × ) (2)使用银行信用卡既非常方便又十分安全。( × ) (3)美元持续升值有利于扩大中国出口商品的价格优势，增加出口。 ( √ ) (4)同样多的人民币兑换了更多的美元，意味着美元对人民币的汇率下跌。 ( √ ) (5)对外贸易中使用人民币计价、结算，有助于增强人民币的国际市场购买力。 ( × ) (6)用信用卡购物表明信用卡可以执行货币的价值尺度职能。( × ) 解析 (1) 使用银行信用卡可以减少现金流通量，但是并不能减少流通中的货币量，因此与缓解通货 膨胀无关。 (2) 银行信用卡也存在风险，不能说十分安全。 (3) 美元升值会提升中国出口商品的价格优势，有利于出口。 (4) 同样的人民币兑换的美元多了，意味着同样的美元对换的人民币少了，美元对人民币汇率下跌。 (5) 对外贸易中使用人民币计价、结算，有助于人民币的国际化，但与其购买力无关。 (6) 信用卡不是货币，没有价值尺度职能。
对外 投资
不利于该国 出口 利于该国出口
利于扩 大外需 利于收回 该国外债
降低该国企 业或居民的 国际购买力 不利于该国 偿还外债
地位 结 论
能提高该国 国际地位
会加大该国 的国际金融 风险
降低该国的 国际金融风 险
降低该国 国际形象 稳定，对外
要保持人民币币值基本稳定，即对内保持 物价总水平 保持人民币汇率稳定
3
外汇和汇率 。
(1)外汇 ①含义：用外币表示的用于国际间结算的 支付手段 特别提醒 外汇≠外币 ②外汇包括范围：外币；以外币支付的外国支票、汇票、股票、债券。 外汇不等于外币，外币不一定都是外汇，只有可自由兑换的外币才是外汇。
(2)汇率 ①含义：又称汇价，两种货币之间的 兑换比率 。 ②表示方法一是以一定单位的外国货币为标准，折算成若干单位本国货币；二是以一定单位的本国货 币为标准，折算成若干单位外国货币。在我国，一般用 100 单位外币兑换多少人民币来表示外币兑换人民 币的汇率。 ③汇率的升降与币值变化的关系 外币 不变 不变 更多 更少 本币 更多 更少 不变 不变 外币币值 升值 贬值 贬值 升值 本币币值 贬值 升值 升值 贬值 外币汇率
2022年高考政治知识核心识记背(必修1) 考点01 货币
必修一经济生活考点一货币1.货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币。
2.货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率。
1：商品的基本属性(1)商品的含义：用于交换的劳动产品注意：物品在以下四种情况下不是商品：①本身不是劳动产品。
如自然状态的阳光、空气、水。
②是劳动产品，没有用于交换。
如农民自产自用的粮食。
③没有使用价值，或失去了相应的使用价值。
如变质的食品、假冒伪劣产品等。
④已经退出流通领域，进入消费领域。
如学生正在使用的学习用品。
(2)商品的基本属性：价值和使用价值。
①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
价值是商品的特有属性和本质属性。
是社会属性②使用价值是自然属性。
(涉及到商品的质量)③两者的关系：对立统一统一：商品是两者的统一体。
使用价值是价值的物质承担者。
对立：生产者和消费者都不能同时占有两者。
注意：A、有价值就一定是商品，有使用价值；B、有使用价值的东西不一定有价值。
知识运用：商品两属性对现实的指导意义 (食品安全、药品安全)①使用价值是价值的物质承担者。
必须重视商品的质量②A消费者：购物就应追求“物美价廉”B、生产者：要销售产品，实现价值，就必须努力提高产品质量，树立质量观念C、国家：重视产品质量，严厉打击制售假冒伪劣的行为2：货币的产生与本质(1)货币产生：商品和货币不是同时产生的，但将来会同时消亡。
(2)货币的本质：是一般等价物。
3：货币的基本职能(1)基本职能：(货币产生就有的职能，货币的基本职能≠货币的职能)①价值尺度(观念上的货币)②流通手段( 即购买手段，必须用现实的货币)。
A、主要特点是:一手交钱、一手交货。
(商品的让渡和货币的让渡在时空不分离)B、流通货币量的计算公式：商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。
(2)其它职能：①贮藏手段(必须是足值的货币)②支付手段(商品的让渡和货币的让渡在时空分离)适用情况：税收、利息、债务、租金(房租、地租)、工资的支付③世界货币(现在某些纸币也具有了这个职能)④注意：通过关键词来区分货币的职能价值尺度多用“标价”“价格”等词语；流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词语；贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词语；支付手段多用“赊销”“赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词语；世界货币多用“购买外国货”“国际收支”“国际结算”等词语。
高三货币知识点
高三货币知识点随着经济的快速发展，货币作为经济交换的媒介和价值尺度，扮演着至关重要的角色。
对于高中生来说，了解货币知识不仅可以增强对经济的认识，还可以提高金融素养。
本文将介绍一些高三学生应该了解的货币知识点。
1. 什么是货币？货币是指政府或中央银行发行并在经济交换中被广泛接受的支付工具。
货币通常具备以下几个重要特点：（1）流通性：货币必须能够在经济市场上广泛流通并被大众接受；（2）可替代性：货币需具备可互相交换的特性，方便经济交易；（3）稳定性：货币的价值需相对稳定，避免通货膨胀或通货紧缩；（4）可分割性：货币的单位应该可以分割成较小的面额以适应不同交易需求。
2. 货币的形式货币在形式上可以分为实物货币和信用货币。
（1）实物货币：指直接以货币物品的形式存在的货币，如黄金、白银、铜币等。
实物货币常见于古代社会，如贝壳、布匹等；（2）信用货币：指以信用为基础进行交换的货币，如现代社会的纸币和电子货币。
信用货币依靠政府法定，人们对其价值的信任来维持其流通。
3. 货币的发展历程货币的发展经历了商品货币、金属货币和纸币三个阶段。
（1）商品货币：早期的经济交换中，人们直接以对方需要的产品进行交换，这种形式被称为商品货币；（2）金属货币：随着社会的发展，人们开始使用金属作为货币介质，如金、银、铜等。
金属货币具备重量、质量和合金成分等与其价值相关的特征；（3）纸币：纸币作为信用货币的代表，便于携带和交换。
现代社会中，纸币成为主要的货币形式，不断发展并与电子货币相结合。
4. 货币政策货币政策是指由中央银行制定和执行的调控货币供应量和利率的政策。
货币政策的目标是维护经济的稳定和可持续发展。
一般来说，中央银行通过调整利率、控制流通货币数量和进行外汇干预等手段来实施货币政策。
5. 货币的功能货币作为经济交换的媒介，具备三大基本功能：（1）价值尺度功能：货币可以作为衡量商品和服务价值的尺度，便于比较不同商品之间的价值；（2）交换媒介功能：货币作为经济交换的媒介，可以方便快速地实现商品和服务的交换；（3）价值储藏功能：货币作为价值的储藏工具，人们可以将财富以货币的形式进行储存和保值。
高中政治《经济生活》考点专题复习讲义：货币的本质、种类与形式
《经济生活》考点专题复习讲义--货币的本质、种类与形式考点1货币的本质（一）货币的产生与本质⒈产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物，它的出现要比商品晚的多。
货币的产生经历了四个阶段：偶然的物物交换——扩大的物物交换——以一般等价物为媒介的商品交换——金银固定充当一般等价物，即货币产生。
⒉含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
⒊本质：一般等价物。
◎一般等价物：指从其他商品中分离出来，在一定范围内可以直接和其他一切商品相交换，并表现其他一切商品价值的商品。
（二）货币的职能⒈基本职能：⑴价值尺度：①含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②特点：执行这个职能只需要观念上的货币。
③影响：货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
◎价值决定价格，价格是价值的货币表现形式。
⑵流通手段：①含义：货币充当商品交换媒介的职能。
②特点：执行这个职能必须是实实在在的货币。
③影响：货币出现以后，商品交换包括了卖和买两个先后衔接的阶段。
■商品交换形式，在货币产生之前，主要是直接的物物交换，用公式表示：商品——商品；货币产生之后，商品交换包括卖和买两个先后衔接的阶段，用公式表示：商品——货币——商品，这种以货币为媒介的商品交换，又称为商品流通。
▲在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化既重要又困难，是“商品的惊险跳跃”，这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，而是商品的生产者。
因为商品生产者只有把商品卖出去，并卖出好价钱，才能生存和发展下去。
如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。
要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
▲流通手段≠商品流通流通手段是货币的基本职能，是货币充当商品交换媒介的职能。
商品流通是商品的交换形式，是以货币为媒介的商品交换。
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考点3：外汇和汇率 【3—1】4月10日起，人民币与澳大利亚元可以在 银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元 这一中介实现兑换。至此，澳大利亚成为继美元、 日元之后，第三个与人民币直接交易兑换的西方 国家主权货币。中澳货币直接兑换能够( ) ①降低金融交易费用，促进双边贸易 ②客观反 映人民币供求，稳定人民币币值 ③增进人民币 的自由流通，加快其国际化 ④提高人民币汇率， 吸引中国人赴澳旅游
【解析】本题考查地银行信用卡的理解。没有稳 定收入的人士很难申请到信用卡，是由信用卡的 性质决定的。信用卡是商业银行对资信状况良好 的客户发行的一种信用凭证。因此，才会出现题 干中的情况。B项正确。A、C、D三项对信用卡的 表述都不准确。
【2—3】有一道趣味智力题：某商店出售汽水， 每瓶1元，每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水，但不 可兑换现金。使用10元现金，通过购买、换领、 借人汽水并归还等方式，最多可享用20瓶汽水， 在获取这20瓶汽水的过程中，出现的经济现象包 括( )
第一部分 经济生活
第2讲 货币的种类与形式
考点1：货币与财富 【1—1】“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”， 但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币( ) A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本 职能
【解析】本题考查货币产生、职能以及货币与财 富的关系。A项错误，商品比货币产生早，货币是 商品经济发展到一定阶段而形成的，是固定充当 一般等价物的商品；B项错误，金银不是财富的唯 一象征；D项错误，价值尺度和流通手段才是货币 两种的基本职能。
【1—2】钱是一面镜子，映出人间万象；钱是一 架天平，称出人的分量；钱是一架分析仪，测出 人的品位；钱是一把双刃剑，既造就了许多人， 也堕落了不少人的灵魂。在市场经济条件下我们 应该树立正确的金钱观，如( ) ①钱财如粪土，身无分文，心忧天下 ②有钱能使鬼推磨，金钱是人生幸福的基础 ③对金钱要取之有道，靠劳动和合法经营致富 ④对于金钱要用之有益，用之有度 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
【解析】本题考查的是企业提高利润率的措施。 ①②都为有效措施。③提高蔗糖不一定有效，面对市场需求不振，还盲目 扩大规模实为不明智之举，故答案为A。
①商品流通 ②易货交易 ③货币支付 ④货币
借贷 ⑤非现金结算
A．①②③
B．①③⑤
C．①②④
D．②③⑤
【解析】本题考查结算方式。材料中有借人汽水 不是货币借贷，④不符合题意；⑤中的非现金结 算是指在银行转账，材料中没有体现；每瓶汽水 花1元钱，体现了①；每2个空瓶换得1瓶，体现了 ②；借人汽水体现了③。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】本题考查外汇的相关知识。中澳币直接 兑换能够降低金融交易费用，加快人民币的国际 化，①③入选。②④不符合题意，选项均不是中 澳币直接兑换所带来的结果。故答案为B。
【解析】本题考查利润率，实际上考查的还有汇 率。首先明确：利润率＝利润÷成本。签约时的 利润率为：(24×6.32－144)÷144＝0.0533 交货 时的利润率为(24×6.27－144)÷144＝0.045，则 交货时的利润率比签约时的利润率0.045－0.0533 ＝0.0083。答案为A。
【解析】本题考查金钱观。①②观点错误。选D。
【解析】本题考查结算与信用工具，考查对教材 的再认再现能力。银行信用卡只是代替纸币执行 流通手段和支付手段职能的结算工具，B不当选； 使用银行信用卡可以减少现金流通量，使用较为 方便，但信用卡的使用实则为纸币的使用，不能 缓解通货膨胀，A错误；使用信用卡的确方便，但 在安全性上依然存在问题，C错误；答案为D。