趣味知识竞赛活动方案格式格式一览

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趣味知识竞赛活动策划方案(精选10篇)

趣味知识竞赛活动策划方案(精选10篇)

趣味知识竞赛活动策划方案(精选10篇)一、策划方案的格式一、序言/前言二、市场分析/市场背景三、产品/服务优劣势分析四、市场战略/推广策略/广告或促销策略五、广告或促销文案六、媒体投放分析/计划七、费用预算八、前景预测/效果评估九、市场资源创拓十、宣传规划注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。

毕竟策划的主旨是:帮助客户解决问题。

只要解决了客户的问题,就是好的策划书。

二、趣味知识竞赛活动策划方案(精选10篇)策划方案是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。

下面是小编帮大家整理的趣味知识竞赛活动策划方案(精选10篇),仅供参考!趣味知识竞赛活动策划方案1一、活动背景进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,欢迎我们的新成员,班级决定开展本次百科知识竞赛。

二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力,增强班级凝聚力。

三、活动时间20XX年XX月XX日(暂定)四、活动地点XXXXXX五、活动流程1、道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器。

2、会场布置:班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。

3、班级组成四支参赛队伍。

4、提前安排好计分人员。

六、比赛题目(一)必答题(选择题)1、题型设计:问题内容全部来源于百科知识,可设计娱乐、体育、实事、科技等。

答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

2、评分标准:每队有基础分1分,答对加1分,答错或弃权不加分也不扣分。

3、主持人公布各队得分情况。

(二)风险题(列举题)1、题型设计:所有题型根据难易分为3分、5分、8分。

每种分值仅有两道供选择。

趣味知识竞赛方案范例(二篇)

趣味知识竞赛方案范例(二篇)

趣味知识竞赛方案范例一、活动目的为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。

本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、活动时间:准备时间:___月___日—___月___日竞赛时间:___月___日(周五)下午第一节课。

三、活动地点:三年级教室。

四、参加对象:三年级学生(共___人)。

五、竞赛形式:一张试卷,笔试。

六、竞赛内容:活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。

七、奖励办法:根据最后成绩评选出一等奖___名、二等奖___名、优秀奖___名进行奖励。

八、发奖九、总结。

趣味知识竞赛方案范例(二)方案标题:____年趣味知识竞赛引言:知识是人类进步的灵魂,趣味是人们不断追求的愉悦,如何将知识和趣味融为一体,既能挑战智力,又让人娱乐享受?____年趣味知识竞赛应运而生!本竞赛旨在通过选题新颖、形式多样、参与广泛的趣味知识竞答,为广大知识爱好者提供一个展示自我、互相学习交流的平台。

一、竞赛时间竞赛预计于____年下半年举行,具体时间待定。

为了使更多人能够参与,竞赛将分为线上和线下两个环节,保证参与者的多样性和公平性。

二、竞赛形式1. 线上环节:(1)答题平台搭建:通过建立一个互动答题平台,参与者可以在指定的时间内在线答题。

推荐使用多种题型,包括选择题、填空题、判断题、连线题、图片题等,让参与者在答题过程中有更多的乐趣。

(2)分组竞赛:参与者在报名时将会根据个人意愿或随机分配分组(每组5-10人),每组竞赛包含若干轮答题。

每轮结束后,根据正确率和用时情况,排名靠前的组将晋级下一轮。

(3)实时排名展示:在答题平台上实时显示个人和组别的积分和名次,增加参与者的紧张感和激情,并激励他们在比赛中尽力争取更好成绩。

趣味知识比赛策划书3篇

趣味知识比赛策划书3篇

趣味知识比赛策划书3篇篇一趣味知识比赛策划书一、活动主题知识大冲浪,趣味无极限二、活动目的本次趣味知识比赛旨在激发同学们的学习兴趣,提高同学们的综合素质,同时为同学们提供一个展示自我的平台。

三、参赛对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传工作:制作宣传海报,张贴在班级和学校显眼位置,同时利用班级群、QQ 群等渠道进行宣传,确保同学们都能了解到比赛的时间、地点和内容。

2. 知识收集:确定比赛的知识点范围,包括但不限于历史、地理、文化、科学、艺术等方面。

然后,通过图书馆、互联网等渠道收集相关的知识题目,并进行分类和整理。

3. 奖品准备:购买比赛所需的奖品,如书籍、文具、小礼品等,确保奖品的实用性和吸引力。

4. 场地布置:提前布置比赛场地,确保场地整洁、明亮、舒适。

在场地周围张贴比赛海报和宣传标语,营造浓厚的比赛氛围。

5. 人员安排:确定主持人、计时员、记分员等工作人员,并对他们进行培训,确保比赛的顺利进行。

6. 设备准备:准备比赛所需的设备,如投影仪、音响、麦克风等,并确保设备的正常运行。

七、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍比赛的目的、流程和规则,宣布比赛正式开始。

2. 必答题环节:各参赛队伍依次回答主持人提出的问题,每题 10 分,答对加 10 分,答错不扣分。

3. 抢答题环节:主持人读完题目并宣布“开始”后,各参赛队伍方可按抢答器进行抢答,每题 10 分,答对加 10 分,答错扣 10 分。

4. 观众互动环节:主持人提出问题,邀请观众回答,答对者可获得小礼品一份。

5. 风险题环节:各参赛队伍可选择不同分值的题目进行回答,答对加相应分数,答错扣相应分数。

6. 统计分数:记分员统计各参赛队伍的总分数,排名靠前的三支队伍进入决赛。

7. 中场休息:为缓解比赛紧张气氛,工作人员组织现场观众进行趣味游戏。

8. 决赛环节:进入决赛的三支队伍进行 PK,决出最终的冠军、亚军和季军。

知识竞赛的策划书格式3篇

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知识竞赛的策划书格式3篇篇一《知识竞赛的策划书格式》一、活动主题“知识大比拼,精彩等你来”二、活动目的通过知识竞赛的形式,激发参与者的学习热情,拓宽知识面,提高综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参赛对象]六、活动准备1. 确定竞赛题目范围,包括但不限于历史、科学、文化、生活常识等,并组织人员编写题目。

2. 准备竞赛所需的设备和道具,如抢答器、计分板、奖品等。

3. 宣传活动,吸引更多人参与。

4. 安排好主持人和工作人员。

七、活动流程1. 参赛队伍签到、抽签确定比赛顺序。

2. 主持人介绍活动规则和评委。

3. 竞赛正式开始,包括必答题、抢答题、风险题等环节。

4. 每个环节结束后进行计分和统计。

5. 全部环节结束后,根据总分评选出获奖队伍。

6. 举行颁奖典礼。

八、活动规则1. 必答题:每队依次回答规定数量的问题。

2. 抢答题:通过抢答器抢答,答对得分,答错扣分。

3. 风险题:可选择不同分值的题目,答对得分,答错扣分。

九、奖项设置设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,并颁发相应奖品。

十、预算安排1. 奖品费用:[X]元。

2. 设备和道具费用:[X]元。

3. 宣传费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

十一、注意事项1. 确保竞赛题目准确无误。

2. 维持好现场秩序,保证比赛公平公正。

3. 注意活动现场的安全。

篇二《知识竞赛的策划书》一、活动主题“知识大比拼,精彩等你来”二、活动目的通过知识竞赛的形式,激发参与者的学习热情,拓宽知识面,增强团队合作精神和竞争意识。

三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 前期准备(1)确定竞赛题目范围和题型,包括但不限于常识、历史、科学、文化等方面。

(2)招募参赛队伍,明确参赛规则和要求。

(3)准备竞赛所需的设备和道具,如抢答器、记分牌等。

(4)安排主持人和工作人员,进行培训和分工。

趣味知识竞赛活动方案格式模板一览

趣味知识竞赛活动方案格式模板一览

趣味知识竞赛活动方案格式模板一览活动概述该趣味知识竞赛活动旨在为参与者提供互动、学习和竞争的机会,从而增加他们的知识储备和团队合作精神。

活动将由资深主持人和专业的裁判团队组成,以确保比赛的公正性和娱乐性。

活动时间和地点时间:[日期] [时间]地点:[地点]活动流程•13:00 – 13:30 参赛者签到和分组•13:30 – 13:45 开场仪式•13:45 – 14:45 第一轮比赛•14:45 – 15:00 休息和调整•15:00 – 16:00 第二轮比赛•16:00 – 16:15 休息和调整•16:15 – 17:15 最终比赛和颁奖典礼参赛条件和人数•活动面向所有年龄段的人群•每队由 3 到 5 名参赛者组成•每个团队必须有一个队长•活动最多容纳 30 个团队比赛规则第一轮比赛第一轮比赛将在答题板上进行,每个团队将有 30 秒钟的时间回答一个问题。

如果团队回答正确,将获得一分,如果回答错误,将不会获得分数。

每个团队将依次回答问题,共有 20 个问题。

排名前 10 名的团队将晋级到第二轮。

第二轮比赛第二轮比赛将进一步测试参赛者的知识技能和团队合作能力。

比赛将由不同种类的竞赛和趣味活动组成,包括智力游戏、拼图、舞蹈、更衣竞赛等。

每个比赛项目都将为获胜者队伍提供不同的分数。

排名前 5 名的团队将晋级到最终比赛。

最终比赛最终比赛将以抢答的形式进行,共有 10 个问题。

第一个回答正确的团队将获得 10 分,第二个团队将获得 9 分,以此类推。

最终得分最高的三支队伍将获得奖项和现金奖励。

大奖•第一名:500 元现金奖励和奖品•第二名:300 元现金奖励和奖品•第三名:200 元现金奖励和奖品活动组织主持人:主持人将负责活动现场的组织和运转,确保活动流畅和有趣。

裁判团队:裁判团队将负责比赛规则和评分,确保比赛的公正性和准确性。

裁判员将由活动组委会和专业裁判组成。

策划和组织委员会:策划和组织委员会将负责活动的策划和组织,包括场地、道具、技术设备和志愿者招募等方面的工作。

知识竞赛的策划书格式3篇

知识竞赛的策划书格式3篇

知识竞赛的策划书格式3篇篇一知识竞赛的策划书一、活动主题知识竞赛二、活动目的本次知识竞赛旨在激发同学们的学习兴趣,提高同学们的综合素质,同时为同学们提供一个展示自我的平台。

三、参赛对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定竞赛题目:竞赛题目应涵盖多个学科领域,包括但不限于语文、数学、英语、历史、地理、科学等。

同时,题目应具有一定的趣味性和挑战性,能够激发同学们的学习兴趣。

2. 选拔主持人:选择一位语言表达能力强、熟悉竞赛规则的同学担任主持人。

3. 布置场地:根据竞赛的需要,布置场地,包括悬挂横幅、摆放桌椅等。

4. 准备奖品:根据竞赛的奖项设置,准备相应的奖品。

5. 邀请嘉宾:邀请学校领导、老师、学科老师等作为嘉宾,为竞赛增色添彩。

七、活动流程1. 开场:主持人介绍活动背景、目的和参赛队伍,宣布竞赛开始。

2. 竞赛环节:必答题:每个参赛队伍回答 3 道必答题,每题 10 分。

抢答题:主持人念完题目并说“开始”后,参赛队伍方可抢答,答对加 10 分,答错扣 5 分。

风险题:各参赛队伍可选择不同分值的题目进行回答,答对得相应分数,答错扣相应分数。

观众互动:在竞赛过程中,设置观众互动环节,让观众参与答题,增加活动的趣味性。

3. 颁奖环节:根据竞赛结果,颁发一、二、三等奖和优秀奖。

4. 结束:主持人宣布活动结束,感谢嘉宾和同学们的参与。

八、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 确保竞赛题目和答案的准确性,避免出现争议。

2. 严格控制竞赛时间,确保各个环节的顺利进行。

3. 注意维持现场秩序,确保活动的安全和顺利进行。

4. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。

[策划人][策划日期]篇二知识竞赛的策划书一、活动主题知识竞赛二、活动目的本次知识竞赛旨在激发同学们的学习热情,提高同学们的综合素质,同时为同学们提供一个展示自我的平台。

趣味知识竞赛方案范本(3篇)

趣味知识竞赛方案范本(3篇)

趣味知识竞赛方案范本一、活动目的:(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;(2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色;(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养三、活动名称:趣味文学知识竞赛四、主办单位:院学生新闻中心五、承办单位:新闻中心记者站六、活动对象:学生新闻中心全体成员七、时间地点:待定八、活动形式:为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。

每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。

)九、竞赛内容:1、中国古代文化知识;2、中国近现代文学知识;3、外国文学知识;4、古今中外文人墨客的生平故事;十、比赛流程:第一轮:独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题___分,每位选手一题,答题时间不超过___秒,答对加分,答错不扣分。

共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队___号,乙队___号,丙队___号……),不允许讨论。

第二轮:共渡险关(团队必答题)——问答题,每题___分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加___分,答错不扣分。

由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过___秒.第三轮:知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第___种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。

若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加___分,答错扣___分,每队一题。

每人的答题时间不超过___秒。

趣味知识竞赛活动策划方案模板

趣味知识竞赛活动策划方案模板

一、活动背景随着社会的发展,知识更新速度加快,提高全民素质已成为我国的一项重要任务。

为了丰富员工文化生活,激发学习热情,提高团队凝聚力,特举办本次趣味知识竞赛活动。

二、活动目的1. 提高员工的知识水平,拓宽知识面。

2. 增强团队协作能力,培养团队精神。

3. 营造积极向上的企业文化氛围。

4. 丰富员工的业余生活,提高员工的工作积极性。

三、活动主题“智慧竞技,团队风采”四、活动时间2023年X月X日(星期六)下午14:00-17:00五、活动地点公司多功能厅六、活动对象公司全体员工七、活动形式1. 竞赛分为个人赛和团队赛两个阶段。

2. 个人赛采用笔试形式,考察参赛者的知识储备和反应能力。

3. 团队赛采用现场答题、抢答、互动游戏等形式,考验团队协作和策略。

八、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 个人赛:参赛者完成笔试,评出前20名进入团队赛。

3. 团队赛:a. 答题环节:每组派一名代表回答主持人提出的问题。

b. 抢答环节:主持人提出问题,每组抢答正确获得相应分数。

c. 互动游戏环节:团队共同完成游戏任务,获得额外分数。

4. 颁奖环节:根据团队赛总分数评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5. 活动总结:主持人对活动进行总结,感谢参赛者和工作人员。

九、活动奖品1. 一等奖(1名):奖品价值1000元2. 二等奖(2名):奖品价值800元3. 三等奖(3名):奖品价值500元4. 优秀奖(若干名):奖品价值300元十、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在公司显眼位置。

2. 通过公司内部邮件、微信公众号等渠道进行宣传。

3. 提前一个月发布活动通知,鼓励员工积极参与。

十一、活动预算1. 奖品费用:4000元2. 场地租赁:500元3. 活动用品:300元4. 工作人员补贴:1000元总计:6000元十二、活动筹备1. 组建活动筹备小组,负责活动的策划、组织、实施等工作。

2. 联系奖品供应商,确保奖品质量。

知识竞赛活动方案趣味知识竞赛(三篇)

知识竞赛活动方案趣味知识竞赛(三篇)

知识竞赛活动方案趣味知识竞赛一、参赛部门组成生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共____组,每组____人,要求统一白衬衫深色裤子着装。

二、工作人员1、主持人(负责发放观众小礼品):黄江、杨燕。

2、评委小组____人:各参赛部门安排一名中层领导参加。

3、计时、计分员____人:由财务部和质控部各安排____人组成。

三、活动总规则1、各参赛组现场选出各自的领队____人。

2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。

3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。

(1)必答题每支参赛队4题,每题答对加____分,不答或答错均扣____分,题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中;(2)风险题共48题,每支参赛队8题,每题____分。

其他参赛队可参与竞答,具体得分则从答题的代表队中分得。

题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”,参赛队现场抽取;4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。

5、所有参赛队的基础得分均为____分,扣分扣到____分为止,不记负分。

6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。

四、必答题和风险题答题细则1、必答题规则:(1)每支参赛队的____名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。

(2)每个必答题的最长答题时间为____分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

(4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢答。

(5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。

在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在____分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。

知识竞赛活动方案模板汇编5篇

知识竞赛活动方案模板汇编5篇

【精选】知识竞赛活动方案模板汇编5篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的知识竞赛活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

知识竞赛活动方案篇1一、活动目的首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量,知识竞赛总结。

二、活动时间2xx年4月22日三、活动地点计算机自习室四、参与者辅导员:xx班主任:xxxx级计算机全体同学五、活动详细安排此次竞赛共分五个环节:第一环节:必答题。

每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。

第二环节:抢答题。

共十道题。

抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。

第三环节:趣味题。

抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。

第四环节:游戏项目。

每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。

第五环节:打翻身。

只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。

最后输的组晚自习留下打扫卫生。

知识竞赛总结为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,用最大的努力将活动办成功,工作总结《知识竞赛总结》。

由最初的活动计划拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。

同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己最优势的一面展示给大家。

同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。

本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

知识竞赛活动方案格式版(4篇)

知识竞赛活动方案格式版(4篇)

知识竞赛活动方案格式版1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间:____年____月____日上午____点半4、活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)____号教学楼9308教室5、组织者:第一组织者:主要组织者:一般组织者:6、活动参与者:7、活动流程:(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;(3)活动开始前,检查题目是否无误;(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;(9)活动结束后,组织者留下清理会场。

8、注意事项:1.活动开展前不得泄题:2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

知识竞赛活动方案格式版(二)一、活动目的:为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。

本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!二、活动时间:____年____月____日—____年____月中旬三、活动地点:待定四、活动形式:以个人为单位(以____、____及____级同学为主)。

五、活动内容:本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:(一)初赛:1、时间:____年____月____日2、地点:2104、22043、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

趣味知识竞赛策划方案范本(通用14篇)

趣味知识竞赛策划方案范本(通用14篇)

趣味知识竞赛策划方案范本(通用14篇)趣味知识竞赛范本篇1一、活动主旨1、全民娱乐。

2、用班费发奖品。

二、活动形式以小队为单位进行竞赛。

共分5队,每队3~4人。

比赛板块包括必答题、猜词秀、歌名串烧、抢答题。

三、活动规则1、每队队员给自己队伍取一个队名并提一句参赛口号。

每队推选队长一名(队伍代表)、主答人一名、主“唱”一名,猜词选手一名。

角色可重复。

2、板块及分数设定:a、必答题:本环节答对一题加5分,答错不扣分。

每队10道。

该队答案以主答人给出答案为准。

小队讨论时间不得超过5秒,超过5秒此题跳过。

b、猜词秀:本环节猜词时间每队90秒。

猜中一词加5分,不设负分。

每队选择一组词汇并推选一名队员作为猜词选手,剩下要求:在限制时间内,描述者用语言或肢体动作描述,猜词者根据描述猜词。

但如果描述者说出被描述词条包含的字词,该词跳过。

允许直接跳过,但直接跳过次数不得超过三次。

c、歌名串烧:本环节一次没接上扣5分。

共6次机会。

主持人给出一个歌名,从某队(随机)开始往下接歌名。

要求报出的歌名的第一个字与上一队报出歌名的最后一个字相同,允许谐音(音同声调不同)。

该队答案以主“唱”人给出答案为准。

若5秒钟仍未给出答案,主持人报出下一轮的歌名,并由该组先接。

d、抢答题:本环节答对加5分,答错扣5分。

共20道。

主持人读完题目后说“开始”,各队成员方可举手抢答。

先举手的有优先答题权。

若答错则由主持人酌情安排由其他队继续作答。

若主持人还没说开始或未举手就报出答案,该队扣5分。

e、其他分数说明:这个活动本着全民娱乐的主旨,希望大家拿出娱乐精神投入这个比赛。

在赛场赖皮、无理取闹、不服从主持人安排的,所在队扣10分;发生恶性争执者,双方所在队各扣10分;打架斗殴者、恶意捣乱现场、朝他人乱丢东西、辱骂他人者,拖出去群殴。

(欢迎添加其他说明。

)四、奖项设置比赛结束后队伍分数从高到低取冠军一队、亚军一队。

另选出最佳答题个人奖、最幽默个人奖、最佳歌唱个人奖。

知识竞赛活动方案模板五篇

知识竞赛活动方案模板五篇

精选知识竞赛活动方案模板汇总五篇为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。

方案要怎么制定呢?以下是小编整理的知识竞赛活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

知识竞赛活动方案篇1一、竞赛日程:20xx年5月27日(周三)pm 13:00~15:00 预计需要时间为二个小时。

二、竞赛活动地点:办公楼三楼三、参加对象:全体员工四、竞赛活动策划:1、参加竞赛活动小组的组成及人员:a) 参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人b) 参加竞赛活动小组的组成:第一小组: 支援部、营业部第二小组:采购部、开发部第三小组:cs部、qa部第四小组:生管科(含仓库)第五小组:生产办公室、涂装组、加工组第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转c) 小组成员组成:由各参赛的部门进行内部的选拔,确立参赛人员,然后报到工会,参赛人员中需设立一个组长2、竞赛的题型:必答题、抢答题、风险题、现场互动提问3、竞赛规则:a) 必答题为各参赛小组必须答的题目,每道题10分,每小组必答5题,共计30道题;b) 抢答题为各参赛小组进行抢答的题目,每道题10分,设20道题;c) 风险题为各参赛小组进行回答的题目,每道题10分,但如果回答错误将扣10分,答对加10分,每个小组答5题,共计30道题;d) 现场互动提问:就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题,例如:公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……4、竞赛活动奖项:将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖,针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖5、竞赛题库的设置:知识竞赛的题目由xx负责;五、竞赛活动的人员:1、竞赛活动筹备人员:2、竞赛活动现场人员:主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员3、竞赛活动裁判:知识竞赛活动方案篇2一、活动名称:社会主义核心价值观知识竞赛二、活动主题:与信仰对话·为梦想筑魂三、活动目的:现在的大学生,正处于人生转折点,梦想和现实正在互相磨合,在信仰缺失,道德底线无下限,梦想多为浮烟的今天,大学生面临这自身和环境的矛盾,若不形成正确的信仰,在毕业后,在社会会产生不同的影响。

知识竞赛活动方案格式模板

知识竞赛活动方案格式模板

知识竞赛活动方案格式模板
活动名称
知识竞赛活动
活动目的
促进团队合作,增强学习兴趣,提升知识水平
活动时间
日期:[具体日期] 时间:[具体时间] 地点:[具体地点]
活动形式
1.分队竞赛
2.阶段性答题
3.个人表现积分
活动内容
1.知识竞赛
–各类题型:选择题、填空题、判断题等
–覆盖范围:科学、历史、文化、娱乐等多个领域
2.团队PK
–分组形式:团队自行组成,每队人数6-8人
–环节设置:团队合作答题、快速应答等
3.个人积分
–答题回答正确积分奖励
–表现突出的个人奖励
奖励设置
1.团队奖项
–第一名:奖品+证书
–第二名:奖品+证书
–第三名:奖品+证书
2.个人奖项
–最佳表现奖:奖品+证书
–优秀团队协作奖:奖品+证书
报名方式
1.邮件报名:发送团队信息至[邮箱地址]
2.网络报名:填写报名表格链接
注意事项
1.活动期间请保持秩序
2.活动结束后留下整洁场地
3.遵守规则,不得作弊行为
4.遵守主持人安排,配合活动顺利进行
联系方式
•联系人:[姓名]
•联系电话:[联系电话]
•电子邮箱:[邮箱地址]
以上为知识竞赛活动的方案模板,具体内容如有变动以最终通知为准。

感谢您的参与和支持!。

2024年趣味知识竞赛活动方案格式模板一览

2024年趣味知识竞赛活动方案格式模板一览

2024年趣味知识竞赛活动方案格式模板一览活动方案模板标题:2024年趣味知识竞赛活动方案一、活动背景:2024年趣味知识竞赛活动旨在提升参与者的知识水平,增强他们的团队合作能力和竞争意识。

本次活动将以趣味的方式进行知识竞赛,为参与者提供一个展示自己才智的平台。

二、活动目标:1. 提升参与者的知识水平,促进其全面发展;2. 培养参与者的团队合作能力和竞争意识;3. 加强学生之间的交流与沟通;4. 激发学生学习的兴趣和动力。

三、活动内容:1. 组织形式:以团队为单位进行竞赛,每个团队由3-5人组成;2. 竞赛题目:采用多种形式和类型的题目,包括选择题、填空题、判断题、解答题等;3. 比赛环节:a. 初赛:所有参与者将参加初赛,筛选出决赛晋级队伍;b. 决赛:决赛采用淘汰制,最终产生优胜团队;4. 问答环节:在竞赛过程中设立问答环节,设置一些趣味性问题,增加竞赛的趣味性。

四、活动安排:活动时间:XX年XX月XX日(星期X),XX:XX-XX:XX1. 报到签到:XX:XX-XX:XX2. 比赛环节:a. 初赛:XX:XX-XX:XXb. 决赛:XX:XX-XX:XX3. 问答环节:XX:XX-XX:XX4. 颁奖典礼:XX:XX-XX:XX五、活动流程:1. 参赛队报到签到;2. 活动主持人介绍活动背景、目标以及活动规则;3. 开始进行初赛比赛环节;4. 进行问答环节;5. 进行决赛比赛环节;6. 进行颁奖典礼,公布比赛结果,并对优胜团队进行表彰。

六、活动推广:1. 在活动前通过各类媒体、学校官方网站、校园广播等方式进行宣传;2. 利用社交媒体平台,发布活动信息,并邀请大家参与;3. 在校园内张贴海报,提高活动知名度;4. 利用学校公共场所设立宣传展示板,展示活动相关信息。

七、活动资源:1. 场地:选择一个适当的场所作为比赛场地,如学校礼堂、大教室等;2. 设备:准备投影仪、麦克风、音响等设备,确保比赛环节的顺利进行;3. 奖品:准备一些精美奖品供获胜团队进行颁奖。

知识问答竞赛策划书模板

知识问答竞赛策划书模板

一、活动名称【活动名称】:XX学院(公司/单位)知识问答竞赛二、活动背景随着社会的发展,知识的更新换代速度加快,提高员工(学生)的知识素养和综合能力已成为当务之急。

为激发员工(学生)的学习热情,丰富文化生活,特举办本次知识问答竞赛。

三、活动目的1. 激发员工(学生)学习知识、掌握技能的积极性。

2. 提升员工(学生)的综合素质和团队协作能力。

3. 营造良好的学习氛围,推动知识普及。

四、活动时间【具体日期】:XXXX年XX月XX日【具体时间】:XX:XX - XX:XX五、活动地点【具体地点】:XX学院(公司/单位)XX会议室六、活动对象【活动对象】:XX学院(公司/单位)全体员工(学生)七、活动内容1. 竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2. 初赛:各参赛队伍通过现场答题,选拔出前X名进入复赛。

3. 复赛:晋级队伍进行线上答题,选拔出前X名进入决赛。

4. 决赛:晋级队伍进行现场答题,决出冠、亚、季军。

八、活动流程1. 报名阶段:参赛队伍在规定时间内完成报名。

2. 初赛阶段:参赛队伍进行现场答题,选拔出晋级复赛的队伍。

3. 复赛阶段:晋级队伍进行线上答题,选拔出晋级决赛的队伍。

4. 决赛阶段:晋级队伍进行现场答题,决出冠、亚、季军。

九、活动规则1. 答题形式:选择题、判断题、填空题等。

2. 答题时间:每题限时XX秒。

3. 每队限答XX题,答对一题得XX分,答错不扣分。

4. 禁止作弊,一经发现,取消参赛资格。

十、奖项设置1. 冠军:X名2. 亚军:X名3. 季军:X名4. 优秀奖:X名5. 最佳组织奖:X名十一、活动筹备1. 成立活动筹备小组,负责活动策划、组织、实施等工作。

2. 招募志愿者,协助活动筹备和现场执行。

3. 准备竞赛题目、奖品、场地等。

十二、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅等,张贴于校园(公司/单位)显眼位置。

2. 利用校园(公司/单位)官方网站、微信公众号等平台进行宣传。

3. 邀请媒体进行报道。

趣味知识竞赛活动方案格式模板一览.doc

趣味知识竞赛活动方案格式模板一览.doc

趣味知识竞赛活动方案格式模板一览今天查字典小编为大家带来趣味知识竞赛活动方案格式模板一览,希望能满足大家的阅读需求。

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【一】1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间:20XX年11月25日上午11点半4、活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室5、组织者:第一组织者:主要组织者:一般组织者:6、活动参与者:7、活动流程:(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;(3)活动开始前,检查题目是否无误;(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;(9)活动结束后,组织者留下清理会场。

8、注意事项:1.活动开展前不得泄题:2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

【二】一、指导思想为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。

二、比赛方式:单人单座,笔试。

三、赛事内容:小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

四、报名方式此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

五.日程安排x月12日贴海报宣传、下发报名表;x月16日截止,向语文老师上交报名表;x月27日12:20 1:00(参赛选手提早10分钟进场准备)比赛地点(另行通知)六、活动组织1.活动负责:*** 制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员2.负责报名:各班班主任3.赛场组织:人员视报名情况待定4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写5.奖证制作:6.评卷:全体六年级语文老师七、奖项设置获奖人数为参赛总数的60%。

知识竞赛活动方案范例(五篇)

知识竞赛活动方案范例(五篇)

知识竞赛活动方案范例一、活动目的作为___世纪的新青年,他们是推动科学发展的核心力量。

当前,弘扬国学传统、呼唤人文精神、强化素质教育,已成为校园文化建设的关键内容。

本次活动旨在促进传统文化与现代科学发展的深度融合,使悠久的华夏文明内化为学生的品格、情操、气质、修养及职业道德,进而成为推动科学发展的重要驱动力,促进校园文化“人文观”的构建。

二、活动主题传承国学,创新未来三、活动时间自___年___月___日起至___年___月___日止四、组织机构主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组承办单位:外包管理学院学生会办公室五、活动对象外包管理学院___级全体班级六、参赛规则(含网络部分与现场部分)(一)网络部分(预赛)1. 比赛形式:由学生会办公室负责试题的筛选与电子试卷的制作,随后将试卷发布至科学发展观学习小组的博客平台上。

___级各班级需在规定时间内通过网络将答案发送至指定邮箱。

2. 比赛时间:___年___月___日17:00至18:003. 比赛结果:根据答题情况,最终选出4至___个班级晋级至决赛阶段,每班选派___名学生代表班级参加现场竞赛。

(二)现场部分(决赛)1. 活动时间:___年___月___日18:302. 活动地点:多媒体e311(具体地点待定)3. 活动形式:参赛的每班级将组成一支代表队,各代表队需在___月___日前将参赛人员名单提交至学生会办公室。

竞赛题型涵盖必答题、转答题与风险题三种。

必答题:每队需回答3题,每题___分,答对加分,答错不计分。

答题时间为___秒,队员按座位顺序轮流作答,不得相互提示。

转答题:每队3题,各队轮流坐庄,指定其他队伍成员答题。

每题___分,答对加分,答错扣分,答题时限为___秒,队员间可相互补充答案。

风险题:每队选择一题作答,题目分值设___分、___分、___分不等。

答对得相应分值,答错则扣除相应分值,答题时间为___秒。

为确保公正性,各参赛队伍将以抽签方式确定座次及答题顺序。

知识竞赛活动方案格式版(五篇)

知识竞赛活动方案格式版(五篇)

知识竞赛活动方案格式版为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标(一)竞赛要求:深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围顺飞与华昌以班组为单位各组织____个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

四、竞赛组织机构本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,组长:副组长:成员:各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤1、宣传动员阶段(____月____日至____月____日)。

各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。

一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(____月____日至____月____日)。

检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。

期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。

重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

趣味知识竞赛策划方案范本

趣味知识竞赛策划方案范本

趣味知识竞赛策划方案范本方案名称:趣味知识竞赛1. 竞赛背景在快节奏的社会生活中,人们常常忽视了对知识的关注和学习。

为了激发大众对知识的兴趣,提高知识素养,我们策划了一场趣味知识竞赛活动。

通过寓教于乐的方式,让人们在娱乐的同时提高自己的知识水平,增加对知识的掌握和理解。

2. 竞赛形式(1)线上竞赛:通过搭建竞赛平台,参赛者可以在线上进行比赛。

竞赛题目包括多个知识领域,如科学、文学、历史、艺术等。

竞赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛通过答题形式进行,决赛则增加了一些互动环节,让参赛者更加投入。

(2)线下竞赛:在特定场地组织实地竞赛,参赛者分成若干小组,通过不同的游戏环节展开竞赛。

游戏环节包括知识问答、团队合作等,具有趣味性和互动性。

3. 竞赛内容(1)问题类型:竞赛题目分为单选题、多选题、判断题等多种类型。

题目内容囊括科学、文学、历史、艺术、体育、电影、音乐等多个领域的知识,广泛涵盖不同人群的兴趣。

(2)难度设置:竞赛根据不同的参赛对象进行不同难度的设置。

初赛题目相对简单,以吸引更多的人参加。

决赛题目则更具挑战性,以选拔出最具知识储备和智力水平的选手。

4. 竞赛奖励(1)奖品设置:竞赛设置一、二、三等奖,同时设立最佳团队奖和最具创意奖。

奖品可以根据预算的不同,选择适当的奖品,如书籍、礼品卡、优惠券等。

(2)奖项展示:在竞赛的颁奖典礼上,将获奖者的名字和得奖项目进行展示,同时发布获奖名单,增加获奖者的荣誉感和竞争的激励。

5. 竞赛宣传(1)线上宣传:通过社交媒体平台、线上论坛、电视台等多种渠道进行宣传。

利用图文结合的方式,撰写吸引人的宣传文案,吸引潜在参赛者的注意。

(2)线下宣传:在学校、社区、图书馆等公共场所张贴海报,利用大屏幕进行广告宣传,争取更多的参与人数。

6. 组织筹备(1)人员组织:策划团队需要组织一个专业的团队,包括项目负责人、竞赛策划人员、宣传人员、评委人员等角色,确保活动顺利进行。

(2)场地准备:根据竞赛形式,选择合适的场地进行活动。

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趣味知识竞赛活动方案格式格式一览【一】
⑴活动主习题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合
⑵活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐实验中学到更多的知识。

⑶活动时间:20XX年11月25日上午11点半
⑷活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室
⑸组织者:
第一组织者:
主要组织者:
一般组织者:
⑹活动参与者:
⑺活动流程规范:
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得习题目,并选出主持人;
(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;
(3)活动开始前,检查习题目是否无误;
(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;
(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;
(7)然后向参与者发问,参与者在主持人读完习题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先答复问习题,假如答复错误,由下一个站起来的人答复问习题,依次类推,得到正确答案后开始下一习题;
(8)所有习题目问完后,主持人对此次活动进行总结归纳并发表感想;
(9)活动结束后,组织者留下清理睬场。

⑻注意事项:
1.活动开展前不得泄习题:
2.注意保持现场有个轻松幽默的气氛。

【二】
一、指导思想
为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。

二、比赛方式:单人单座,笔试。

三、赛事内容:中小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

四、报名方式
此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文教师。

五.日程安排
x月12日贴海报宣传、下发报名表;
x月16日截止,向语文教师上交报名表;
x月27日12:20——1:00(参赛选手提早10分钟进场准备) 比赛地点(另行通知)
六、活动组织
1.活动负责:***—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
2.负责报名:各班班主任
3.赛场组织:人员视报名情况待定
4.宣传报导人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报导撰写
5.奖证制作:
6.评卷:全体六年级语文教师
七、奖项设置
获奖人数为参赛总数的60%。

其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%。

【三】
一、活动目的
为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。

本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、活动时间:
准备时间:x月3日—x月13日
竞赛时间:x月14日(周x)下午第一节课。

三、活动地点:
三年级教室。

四、参加对象:
三年级学生(共22人)。

五、竞赛形式:
一张考试试卷,笔试。

六、竞赛内容:
活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博学多才、倒背如流、指点迷津七大部分。

七、奖励规定:
根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。

八、发奖
九、总结归纳。

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