《ERP原理与实施》课程教案

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ERP原理与实施培训讲义5793

ERP原理与实施培训讲义5793

1.3 闭环MRP
闭环MRP特点 :
以整个生产计划为系统流程的基础,主生 产计划及生产执行计划的产生过程中均包括 能力需求计划,这样使物料需求计划成为可 行的计划。
具有车间现场管理、采购等功能,各部分 相关的执行结果,均可立即取得和更新。
修改
生产大纲 主生产计划(MPS)
必要时修改
产能负荷分析(RCCP)
1. ERP的形成与发展
1.1 ERP基本内容 1.2 基本MRP 1.3 闭环MRP 1.4 MRP-Ⅱ 1.5 ERP 1.6 ERP的未来
1.1 ERP基本内容 ERP系统
客户关系管理 供应链管理 分销资源计划 人力资源计划 质量管理 财务管理 车间管理 库存管理 采购管理 物料需求计划 能力需求计划 主生产计划 销售管理
3.3主生产计划(MPS)
粗能力计划(Rough-cut Capacity Planning,简称RCCP)
粗能力计划是对关键工作中心的能力进 行运算而产生的一种能力需求计划,它的计 划对象只是针对设置为“关键工作中心”的 工作中心能力,计算量要比能力需求计划小 许多。主生产计划的可行性主要通过粗能力 计划进行校验。
1. 4 MRP-II
MRP-Ⅱ基本思想 : 将企业产品中的各种物料分为独立需求物料和相 关需求物料。
按照基于产品结构的物料需求组织生产。
确定各种物料下达订单的优先级。
经营规划
MRP-II逻辑流程图 资源清单
客户信息 应收账款 总账 应付账款
需求信息
会计科目 成本中心
库存信息 物料清单
工作中心 工艺路线
15台 35台
时间顺序
3.3.2主生产计划理论
时区、时界对计划的影响

《ERP原理与实施》教案

《ERP原理与实施》教案

《ERP原理与实施》教案第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质《ERP原理和实施》课程是面向高职高专管理类专业学生的专业课程。

本课程主要授课对象是系统学习了管理类基础课程的学生。

本课程系统地介绍了ERP系统的管理思想的形成、成熟的发展过程及未来的发展方向,全方位及深入地分析了ERP的管理思想与信息化解决方案,在此基础上又介绍了如何成功地贯彻ERP管理思想及如何实施与应用ERP集成信息系统,并通过案例让学生对ERP有正确的认识、科学的方法论与求实的工作精神。

2.教学目的和要求通过《ERP原理和实施》课程的学习,学生应比较全面地了解并掌握ERP系统的基本概念、管理思想、模块设计等的基本知识,理解贯彻ERP管理思想及如何实施与应用ERP集成信息系统的必要性,掌握ERP系统实施集成的方法。

本课程学习难度一般,为了更好地掌握这门课程,学生要做到课前预习和课后复习,特别是按照实训设计的内容进行实习是非常必要的。

在学习过程中,学生还应该注意完成课后习题,这有助于学生对问题的进一步理解。

授课的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例,用比较通俗易懂的语言使学生理解供应链管理比较深奥的理论,增加学生学习的兴趣。

任课教师还可自编一定的习题,让学生通过做题目来理解书本中的内容。

3.本课程的基本内容本书共十章,包括:ERP概述、ERP系统的基础数据、ERP基本原理、ERP主要模块、ERP实施概述、ERP实施流程、ERP实施的方法、ERP系统选型、ERP系统的评价、ERP综合案例。

二、课程的教学层次在课程中,对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。

对于书中案例分析、参考资料部分的部分,以学生自学为主,不作考试要求。

第二部分教学过程建议一、教学形式建议1.本课程的教学以教师讲授、学生学习文字教材的基本内容为主,系统全面地学习《ERP 原理和实施》十个篇章的基本内容。

2.帮助学生讲解一些习题及关键的案例。

二、教学媒体(一)教学中使用的媒体手段1.文字教材:《ERP原理和实施》,白晓松任本书主编,陈晓璠老师和乐承毅老师任本书副主编。

ERP系统原理和实施电子教案

ERP系统原理和实施电子教案

ERP系统原理和实施电子教案第一章:ERP系统概述1.1 ERP系统的定义和发展历程1.2 ERP系统的主要功能和特点1.3 ERP系统的应用范围和行业解决方案1.4 ERP系统在我国的应用和发展趋势第二章:ERP系统的核心模块2.1 销售与分销管理模块2.2 生产管理模块2.3 采购管理模块2.4 库存管理模块2.5 财务管理模块第三章:ERP系统的实施流程3.1 ERP系统实施的基本原则和策略3.2 ERP系统实施的关键环节和注意事项3.3 ERP系统实施的组织管理和团队建设3.4 ERP系统实施的阶段划分和时间表3.5 ERP系统实施的成功案例分析第四章:ERP系统的选型与评估4.1 ERP系统选型的基本要求和标准4.2 ERP系统评估的方法和指标4.3 国内外主流ERP系统的介绍和比较4.4 ERP系统供应商的选择和评估4.5 ERP系统实施过程中的风险管理第五章:ERP系统的培训与推广5.1 ERP系统培训的目标和内容5.2 ERP系统培训的方法和技巧5.3 ERP系统培训的实施计划和评估5.4 ERP系统推广的策略和关键点5.5 ERP系统培训和推广的成功案例分析第六章:ERP系统的运维管理6.1 运维管理的重要性与挑战6.2 系统监控与性能优化6.3 故障管理及灾难恢复6.4 用户支持与服务水平的提升6.5 案例分析:某企业ERP系统的运维实践第七章:ERP系统的集成与升级7.1 系统集成的必要性及其价值7.2 ERP系统集成的策略与方法7.3 ERP系统升级的流程与关键点7.4 系统升级的风险评估与管理7.5 案例分析:某企业ERP系统升级的成功实践第八章:ERP系统的数据分析与报告8.1 数据分析在ERP系统中的作用8.2 常用数据分析方法和工具8.3 数据可视化与报告制作8.4 数据分析驱动的决策支持系统8.5 案例分析:某企业ERP系统数据分析的应用第九章:ERP系统的业务流程重构9.1 业务流程重构的基本理念9.2 ERP系统与业务流程重构的关联9.3 业务流程重构的方法与步骤9.4 重构过程中的变革管理9.5 案例分析:某企业ERP系统驱动的业务流程重构第十章:ERP系统的战略应用与价值最大化10.1 ERP系统在企业战略规划中的应用10.2 企业资源规划与核心竞争力构建10.3 利用ERP系统优化供应链管理10.4 借助ERP系统提升客户关系管理10.5 实现ERP系统价值最大化的策略与途径第十一章:ERP系统的安全与合规性11.1 企业信息系统安全的重要性11.2 ERP系统安全威胁及防护措施11.3 数据保护与隐私合规性11.4 法规遵从性与内部控制11.5 案例分析:某企业ERP系统安全与合规性的实践第十二章:ERP系统的项目管理12.1 项目管理在ERP实施中的作用12.2 ERP项目管理的特点与挑战12.3 项目规划与风险管理12.4 项目团队建设与沟通协作12.5 案例分析:某企业ERP项目的成功管理第十三章:ERP系统的个性化定制与优化13.1 个性化定制的需求与原则13.2 系统配置与参数设置优化13.3 功能扩展与接口开发13.4 用户体验设计与优化13.5 案例分析:某企业ERP系统个性化定制的实践第十四章:ERP系统的云化与移动应用14.1 云计算在ERP系统中的应用14.2 云ERP的优势与挑战14.3 移动ERP的应用与实现14.4 云ERP与移动ERP的最佳实践14.5 案例分析:某企业云ERP与移动ERP的实施与应用第十五章:ERP系统的未来发展趋势15.1 数字化转型与ERP系统15.2 与机器学习在ERP中的应用15.3 物联网技术与ERP系统的融合15.4 下一代ERP系统的创新方向15.5 案例分析:某企业ERP系统未来发展的探索重点和难点解析重点:1. ERP系统的定义、功能、特点和行业解决方案。

ERP原理与应用课程教案

ERP原理与应用课程教案
六、ERP中的生产管理
生产管理模块是企业出产产品的环节,其操作中心是车间,因此在该模块的讲授中,要求学生首先要明确企业在生产开始的时候,应该做哪些准备工作,如该项任务应该安排在哪个车间,该产品的生产需要哪些物料、需要哪些机器设备、需要多少人力,需要多少时间完成,由谁负责等等,其次要求学生了解整个生产流程,包括产品的生产单的制作、领料单的制作、产品检验单的制作、成品入仓单的制作等等,通过该模块的操作演练,学生将全面掌握整个车间作业的过程与各项生产要素。
七、ERP系统的全过程演练
ERP的实施是一个系统的工程,该模块将使学生在掌握和理解上述知识的前提下,进行ERP系统的全方位操作,使学生将所学的零散知识,在这一环节系统化,完整化,并对ERP系统有一全面地了解等。
采用的教学方法:
本课程主要采用:项目教学法、案例教学法、头脑风暴法、小组讨论法。
课程考核方式:
四、ERP中的采购管理
在该模块中,教学内容为操作与理论相结合,通过ERP系统采购管理模块的具体操作,让学生了解企业中采购管理的具体流程及其相关环节,首先通过询价单引出供应商关系管理的相关概念,在建立供应商资料的基础上,完成采购物料的基本信息(包括品种、规格、型号等)、采购报价、客户反馈等工作,随后根据销售订单或者主生产计划单完成采购订单与采购需求单的生成。学生通过采购流程的模拟,他们将完成对供应商的评估与选择工
能力目标
1、具有绘制MRP、MRPⅡ、ERP系统逻辑流程图的能力;
2、掌握系统销售管理模块的具体操作过程;
3、掌握生产计划管理模块的具体操作过程;
4、掌握采购管理模块的具体操作过程;
5、掌握库存管理模块的具体操作过程;
6、掌握生产管理模块的具体操作过程;
7、具有一定的自学能力。

ERP系统原理和实施

ERP系统原理和实施

清华大学出版社
2024年10月13日
第20页
ERP系统原理和实施
管理类资源编码
清华大学出版社
管理类资源编码是指对管理类信息资源进 行分类并且编码。管理类资源编码有利于 规范管理类信息资源,方便对这些信息的 采集、存储、加工、统计以及使用。
产品零件报废原因分类编码
GB/T10301-1988国家标准规定,出国、出 境目的代码
ERP系统原理和实施
清华大学出版社
第15章 资源分类和编码技术
教学目标 教学重点 教学过程
2024年10月13日
第1页
ERP系统原理和实施
教学目标
清华大学出版社
理解资源分类和编码的作用和特点 理解和掌握分类、编码和标识技术 了解常见的企业资源编码方法
2024年10月13日
第2页
ERP系统原理和实施
企业资源分类和编码技术是研究如何对企 业资源进行科学分类、编码以及对具体资 源进行标识的过程。
在企业资源编码领域有两大争论,这两大 争论分别是企业资源编码是否应该有统一 的编码体系和企业资源编码是否应该尽可 能体现企业资源的特征。
2024年10月13日
第6页
ERP系统原理和实施
清华大学出版社
15.2 分类、编码和标识技术
第13页
ERP系统原理和实施
清华大学出版社
2024年10月13日
第14页
ERP系统原理和实施
清华大学出版社
2024年10月13日
第15页
ERP系统原理和实施
清华大学出版社
2024年10月13日
第16页
ERP系统原理和实施
清华大学出版社
2024年10月13日

ERP原理与应用课程设计

ERP原理与应用课程设计

ERP原理与应用课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握企业资源计划(ERP)的基本原理,了解ERP系统的主要应用领域和实施流程,培养学生运用ERP技术解决实际问题的能力。

具体分为以下三个维度:1.知识目标:学生需要理解ERP的基本概念、发展历程、核心模块及其功能;掌握ERP系统的选型、实施和评估方法;了解ERP在我国企业中的应用现状及发展趋势。

2.技能目标:学生能够熟练使用至少一种ERP软件,进行基本的数据录入、报表生成和业务流程模拟;具备ERP系统实施和项目管理的基本能力。

3.情感态度价值观目标:学生应认识到ERP对企业运营管理的重要意义,树立正确的信息化观念,具备积极学习ERP相关知识的自觉性。

二、教学内容根据教学目标,本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.ERP基本原理:介绍ERP的定义、发展历程、核心模块及其功能,使学生了解ERP系统的基本构成。

2.ERP系统选型与实施:讲解如何选择适合企业的ERP系统,以及ERP系统的实施方法和步骤,培养学生具备ERP项目实施的基本能力。

3.ERP系统评估与优化:介绍ERP系统评估的标准和方法,讲解如何根据评估结果对ERP系统进行优化,提高系统性能。

4.案例分析:分析国内外知名企业ERP实施的成功案例,使学生了解ERP系统在实际中的应用和价值。

5.实践操作:安排实验室实践环节,让学生动手操作ERP软件,熟悉系统操作流程,提高实际操作能力。

三、教学方法为了实现教学目标,本课程采用多种教学方法相结合的方式,包括:1.讲授法:教师讲解ERP基本原理、选型与实施方法等理论知识,引导学生掌握课程核心内容。

2.案例分析法:分析实际案例,使学生了解ERP系统在企业中的应用,提高解决实际问题的能力。

3.实验法:安排实验室实践环节,让学生动手操作ERP软件,巩固所学知识,提高实际操作能力。

4.讨论法:学生分组讨论,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本课程准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的ERP教材,为学生提供系统的理论知识。

ERP原理与应用教学教案

ERP原理与应用教学教案

ERP原理与应用教学教案第一章:ERP简介1.1 教学目标了解ERP的概念和发展历程理解ERP的核心思想和主要功能掌握ERP系统的应用范围和行业背景1.2 教学内容ERP的概念和发展历程ERP的核心思想和主要功能ERP系统的应用范围和行业背景1.3 教学方法讲授法:讲解ERP的概念和发展历程,核心思想和主要功能案例分析法:分析ERP系统的应用范围和行业背景1.4 教学资源教材:ERP原理与应用案例资料:各大企业的ERP系统应用案例1.5 教学评估课堂问答:检查学生对ERP概念和核心思想的掌握情况小组讨论:评估学生对ERP系统应用范围和行业背景的理解程度第二章:ERP系统的核心模块2.1 教学目标掌握ERP系统的核心模块及其功能了解各个模块之间的联系和数据流程2.2 教学内容生产管理模块:生产计划、物料需求计划、生产调度销售管理模块:销售计划、订单管理、销售分析采购管理模块:采购计划、供应商管理、采购合同库存管理模块:库存控制、物料出库入库、库存分析财务管理模块:会计核算、财务管理、成本控制2.3 教学方法讲授法:讲解ERP系统的核心模块及其功能流程图分析法:分析各个模块之间的联系和数据流程2.4 教学资源教材:ERP原理与应用流程图资料:ERP系统核心模块之间的数据流程图2.5 教学评估课堂问答:检查学生对ERP系统核心模块及其功能的掌握情况小组讨论:评估学生对各个模块之间联系和数据流程的理解程度第三章:ERP系统的实施与运行3.1 教学目标掌握ERP系统的实施方法和步骤了解ERP系统的运行管理和维护3.2 教学内容ERP系统的实施方法:准备阶段、实施阶段、上线阶段ERP系统的实施步骤:业务流程分析、系统配置、数据迁移ERP系统的运行管理:日常监控、性能优化、故障处理ERP系统的维护:系统升级、数据备份、故障排除3.3 教学方法讲授法:讲解ERP系统的实施方法和步骤案例分析法:分析ERP系统的运行管理和维护案例3.4 教学资源教材:ERP原理与应用案例资料:ERP系统实施和运行管理的成功案例3.5 教学评估课堂问答:检查学生对ERP系统实施方法和步骤的掌握情况小组讨论:评估学生对ERP系统运行管理和维护的理解程度第四章:ERP系统的选型与评价4.1 教学目标掌握ERP系统的选型方法和评价指标了解ERP系统选型和评价的注意事项4.2 教学内容ERP系统的选型方法:需求分析、比较评估、供应商选择ERP系统的评价指标:功能完善度、系统稳定性、技术支持ERP系统选型和评价的注意事项:用户需求、预算控制、实施周期4.3 教学方法讲授法:讲解ERP系统的选型方法和评价指标案例分析法:分析ERP系统选型和评价的成功案例4.4 教学资源教材:ERP原理与应用案例资料:ERP系统选型和评价的成功案例4.5 教学评估课堂问答:检查学生对ERP系统选型方法和评价指标的掌握情况小组讨论:评估学生对ERP系统选型和评价注意事项的理解程度第五章:ERP系统在企业中的应用案例分析5.1 教学目标了解ERP系统在企业中的应用现状分析ERP系统应用的成功案例和问题所在5.2 教学内容ERP系统在企业中的应用现状:生产制造、供应链管理、财务管理成功案例分析:企业通过ERP系统实现业务流程优化和效益提升问题案例分析:企业ERP系统实施中遇到的问题和解决方法5.3 教学方法讲授法:讲解ERP系统在企业中的应用现状案例分析法:分析ER第六章:ERP系统的配置与定制6.1 教学目标掌握ERP系统配置与定制的基本方法理解配置与定制对ERP系统实施的重要性6.2 教学内容系统配置:了解系统参数设置、业务流程配置的方法系统定制:掌握界面定制、报表定制、工作流定制等技巧配置与定制的作用:适应企业特殊需求、提高系统使用效率6.3 教学方法讲授法:讲解系统配置与定制的基本方法实操演示:演示界面定制、报表定制、工作流定制等过程6.4 教学资源教材:ERP原理与应用实操手册:ERP系统配置与定制的操作指南6.5 教学评估实操练习:检查学生对ERP系统配置与定制的掌握情况小组讨论:评估学生对配置与定制重要性的理解程度第七章:ERP系统与业务流程集成7.1 教学目标理解ERP系统与业务流程集成的概念掌握集成ERP系统与业务流程的方法7.2 教学内容业务流程集成:了解业务流程集成的意义和目标集成方法:学习如何将ERP系统与企业的业务流程整合集成案例:分析成功集成的ERP系统案例7.3 教学方法讲授法:讲解业务流程集成的重要性和目标案例分析法:分析成功集成的ERP系统案例7.4 教学资源教材:ERP原理与应用案例资料:集成ERP系统与业务流程的成功案例7.5 教学评估课堂问答:检查学生对ERP系统与业务流程集成的理解情况小组讨论:评估学生对集成方法的掌握程度第八章:ERP系统的安全与数据保护8.1 教学目标理解ERP系统安全的重要性掌握ERP系统安全与数据保护的方法8.2 教学内容系统安全:了解ERP系统面临的威胁和防护措施数据保护:学习如何保护ERP系统中的敏感数据安全案例:分析ERP系统安全与数据保护的成功案例8.3 教学方法讲授法:讲解ERP系统安全的重要性和措施案例分析法:分析安全与数据保护的成功案例8.4 教学资源教材:ERP原理与应用案例资料:ERP系统安全与数据保护的成功案例8.5 教学评估课堂问答:检查学生对ERP系统安全的理解情况小组讨论:评估学生对数据保护方法的掌握程度第九章:ERP系统的升级与迁移9.1 教学目标掌握ERP系统升级与迁移的基本方法理解升级与迁移对ERP系统的重要性9.2 教学内容系统升级:了解升级的必要性、方法和过程系统迁移:学习如何将ERP系统迁移到新的平台或版本升级与迁移案例:分析成功升级与迁移的ERP系统案例9.3 教学方法讲授法:讲解系统升级与迁移的基本方法实操演示:演示升级与迁移的实施过程9.4 教学资源教材:ERP原理与应用实操手册:ERP系统升级与迁移的操作指南9.5 教学评估实操练习:检查学生对ERP系统升级与迁移的掌握情况小组讨论:评估学生对升级与迁移重要性的理解程度第十章:ERP系统的未来发展趋势10.1 教学目标了解ERP系统的最新发展趋势掌握ERP系统未来发展的方向10.2 教学内容最新发展趋势:学习ERP系统在云计算、大数据、物联网等方面的应用未来发展方向:探讨ERP系统向智能化、自动化、个性化方向的发展发展趋势案例:分析引领ERP系统发展的成功案例10.3 教学方法讲授法:讲解ERP系统的最新发展趋势和未来方向案例分析法:分析引领ERP系统发展的成功案例10.4 教学资源教材:ERP原理与应用案例资料:引领ERP系统发展的成功案例10.5 教学评估课堂问答:检查学生对ERP系统最新发展趋势的理解情况小组讨论:评估学生对第十一章:ERP系统在供应链管理中的应用11.1 教学目标理解供应链管理的基本概念掌握ERP系统在供应链管理中的应用11.2 教学内容供应链管理概念:了解供应链的组成、目标和策略ERP在供应链管理中的应用:学习ERP系统如何支持供应链的各个环节供应链管理案例分析:分析成功应用ERP系统进行供应链管理的案例11.3 教学方法讲授法:讲解供应链管理的基本概念和ERP系统的应用案例分析法:分析供应链管理成功案例11.4 教学资源教材:ERP原理与应用案例资料:供应链管理成功应用ERP系统的案例11.5 教学评估课堂问答:检查学生对供应链管理和ERP系统应用的理解情况小组讨论:评估学生对供应链管理案例分析的掌握程度第十二章:ERP系统在财务管理中的应用12.1 教学目标理解财务管理的基本概念掌握ERP系统在财务管理中的应用12.2 教学内容财务管理概念:了解财务管理的任务、目标和工具ERP在财务管理中的应用:学习ERP系统如何支持财务管理的各项功能财务管理案例分析:分析成功应用ERP系统进行财务管理的案例12.3 教学方法讲授法:讲解财务管理的基本概念和ERP系统的应用案例分析法:分析财务管理成功案例12.4 教学资源教材:ERP原理与应用案例资料:财务管理成功应用ERP系统的案例12.5 教学评估课堂问答:检查学生对财务管理和ERP系统应用的理解情况小组讨论:评估学生对财务管理案例分析的掌握程度第十三章:ERP系统在人力资源管理中的应用13.1 教学目标理解人力资源管理的基本概念掌握ERP系统在人力资源管理中的应用13.2 教学内容人力资源管理概念:了解人力资源管理的任务、目标和工具ERP在人力资源管理中的应用:学习ERP系统如何支持人力资源管理的各项功能人力资源管理案例分析:分析成功应用ERP系统进行人力资源管理的案例13.3 教学方法讲授法:讲解人力资源管理的基本概念和ERP系统的应用案例分析法:分析人力资源管理成功案例13.4 教学资源教材:ERP原理与应用案例资料:人力资源管理成功应用ERP系统的案例13.5 教学评估课堂问答:检查学生对人力资源管理和ERP系统应用的理解情况小组讨论:评估学生对人力资源管理案例分析的掌握程度第十四章:ERP系统的实施策略与项目管理14.1 教学目标理解ERP系统实施的基本策略掌握ERP项目管理的方法和技巧14.2 教学内容实施策略:学习ERP系统实施的准备工作、实施过程和验收标准项目管理:了解项目管理的基本原理、方法和工具项目案例分析:分析成功实施ERP项目的案例14.3 教学方法讲授法:讲解ERP系统实施策略和项目管理的原理和方法案例分析法:分析项目管理成功案例14.4 教学资源教材:ERP原理与应用案例资料:项目管理成功案例14.5 教学评估课堂问答:检查学生对ERP系统实施策略和项目管理原理的理解情况小组讨论:评估学生对项目管理案例分析的掌握程度第十五章:ERP系统的评估与优化15.1 教学目标理解ERP系统评估的重要性掌握ERP系统优化方法和技巧15.2 教学内容系统评估:了解ERP系统评估的标准、方法和工具系统优化:学习如何根据评估结果对ERP系统进行优化优化案例分析:分析成功优化ERP系统的案例15.3 教学方法讲授法:讲解ERP系统评估的重要性和方法案例分析法:分析系统优化成功案例15.4 教学资源教材:ERP原理与应用案例资料:系统优化成功案例15.5 教学评估课堂问答:检查学生对ERP系统评估的理解情况小组讨论:评估学生对系统优化方法和技巧的掌握程度重点和难点解析本文主要介绍了ERP原理与应用的教学教案,包括ERP的概念和发展历程、核心思想和主要功能、应用范围和行业背景、系统的实施与运行、配置与定制、业务流程集成、安全与数据保护、升级与迁移、未来发展趋势等方面的内容。

《ERP原理与实施》教学大纲

《ERP原理与实施》教学大纲

《ERP原理与实施》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质《ERP原理和实施》课程是面向高职高专管理类专业学生的专业课程。

本课程主要授课对象是系统学习了管理类基础课程的学生。

本课程系统地介绍了ERP系统的管理思想的形成、成熟的发展过程及未来的发展方向,全方位及深入地分析了ERP的管理思想与信息化解决方案,在此基础上又介绍了如何成功地贯彻ERP管理思想及如何实施与应用ERP集成信息系统,并通过案例让学生对ERP有正确的认识、科学的方法论与求实的工作精神。

2.教学目的和要求通过《ERP原理和实施》课程的学习,学生应比较全面地了解并掌握ERP系统的基本概念、管理思想、模块设计等的基本知识,理解贯彻ERP管理思想及如何实施与应用ERP集成信息系统的必要性,掌握ERP系统实施集成的方法。

本课程学习难度一般,为了更好地掌握这门课程,学生要做到课前预习和课后复习,特别是按照实训设计的内容进行实习是非常必要的。

在学习过程中,学生还应该注意完成课后习题,这有助于学生对问题的进一步理解。

授课的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例,用比较通俗易懂的语言使学生理解供应链管理比较深奥的理论,增加学生学习的兴趣。

任课教师还可自编一定的习题,让学生通过做题目来理解书本中的内容。

3.本课程的基本内容本书共十章,包括:ERP概述、ERP系统的基础数据、ERP基本原理、ERP主要模块、ERP实施概述、ERP实施流程、ERP实施的方法、ERP系统选型、ERP系统的评价、ERP综合案例。

二、课程的教学层次在课程中,对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。

对于书中案例分析、参考资料部分的部分,以学生自学为主,不作考试要求。

第二部分教学过程建议一、教学形式建议1.本课程的教学以教师讲授、学生学习文字教材的基本内容为主,系统全面地学习《ERP 原理和实施》十个篇章的基本内容。

2.帮助学生讲解一些习题及关键的案例。

ERP系统原理和实施电子教案

ERP系统原理和实施电子教案

ERP系统原理和实施电子教案第一章:ERP系统简介1.1 教学目标了解ERP系统的概念和发展历程理解ERP系统的主要功能和应用领域掌握ERP系统的基本架构和核心思想1.2 教学内容ERP系统的定义和发展历程ERP系统的主要功能和应用领域ERP系统的基本架构和核心思想1.3 教学方法采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学通过实际案例和实例演示ERP系统的应用和优势1.4 教学资源教材:ERP系统原理和实施案例:某企业ERP系统实施案例1.5 教学评估课堂讨论和问答:了解学生对ERP系统的理解程度课后作业:让学生通过实际案例练习ERP系统的应用第二章:ERP系统的发展历程2.1 教学目标了解ERP系统的发展历程和重要阶段掌握ERP系统在不同阶段的特征和应用范围理解ERP系统的发展趋势和未来方向2.2 教学内容ERP系统的发展历程和重要阶段ERP系统在不同阶段的特征和应用范围ERP系统的发展趋势和未来方向2.3 教学方法采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学通过实际案例和实例演示ERP系统在不同阶段的应用和特征2.4 教学资源教材:ERP系统原理和实施案例:不同阶段ERP系统实施案例2.5 教学评估课堂讨论和问答:了解学生对ERP系统发展历程的理解程度课后作业:让学生通过实际案例练习ERP系统在不同阶段的应用ERP系统原理和实施电子教案第六章:ERP系统的基本架构6.1 教学目标理解ERP系统的整体架构设计掌握ERP系统的各个模块及其功能了解ERP系统与组织业务流程的集成方式6.2 教学内容ERP系统的整体架构设计主要ERP模块及其功能介绍数据集成、业务流程集成和决策支持6.3 教学方法采用图解和案例分析相结合的方式进行教学通过实际案例和系统演示,展示ERP系统架构和模块功能6.4 教学资源教材:ERP系统原理和实施案例:典型ERP系统架构案例分析演示:ERP系统模块功能演示6.5 教学评估课堂讨论和问答:检验学生对ERP系统架构的理解课后作业:分析特定企业的ERP系统架构并提出优化建议第七章:ERP系统的核心思想7.1 教学目标理解ERP系统的核心思想和原则掌握ERP系统如何支持企业战略管理了解ERP系统对企业文化和组织结构的影响7.2 教学内容ERP系统的核心思想和原则ERP系统与企业战略管理的关联ERP系统对企业文化和组织结构的影响7.3 教学方法采用讲授和小组讨论相结合的方式进行教学通过小组讨论和案例分析,深入探讨ERP系统的核心思想7.4 教学资源教材:ERP系统原理和实施案例:ERP系统实施对企业战略和文化的案例分析7.5 教学评估小组讨论报告:评估学生对ERP系统核心思想的掌握情况个人反思报告:让学生思考ERP系统对组织的长期影响第八章:ERP系统的选型和评估8.1 教学目标学习如何选择合适的ERP系统掌握ERP系统评估的标准和方法理解ERP系统实施前的准备工作8.2 教学内容ERP系统的选型标准和流程评估ERP系统的关键因素和指标ERP系统实施前的准备工作8.3 教学方法采用案例研究和小组讨论相结合的方式进行教学通过案例分析和角色扮演,模拟ERP系统选型和评估过程8.4 教学资源教材:ERP系统原理和实施案例:ERP系统选型和评估的案例研究8.5 教学评估小组项目:评估特定的ERP系统选项个人报告:分析ERP系统选型过程中的决策因素第九章:ERP系统的实施流程9.1 教学目标理解ERP系统实施的基本流程掌握ERP系统实施的关键阶段和任务学习ERP系统实施中的风险管理和质量保证9.2 教学内容ERP系统实施的基本流程和阶段实施过程中的关键任务和活动风险管理和质量保证策略9.3 教学方法采用讲授和模拟项目实施相结合的方式进行教学通过模拟实施流程,让学生参与ERP系统实施的关键环节9.4 教学资源教材:ERP系统原理和实施模拟项目:ERP系统实施流程模拟9.5 教学评估模拟实施报告:评估学生对ERP系统实施流程的理解风险管理计划:让学生设计ERP实施过程中的风险管理方案第十章:ERP系统的运维和管理10.1 教学目标理解ERP系统运维的重要性掌握ERP系统日常管理和维护的基本方法学习ERP系统的升级和优化策略10.2 教学内容ERP系统运维的重要性和挑战日常管理和维护的最佳实践系统升级和优化的策略和方法10.3 教学方法采用讲授和案例研究相结合的方式进行教学通过案例分析和角色扮演,模拟ERP系统运维和管理过程10.4 教学资源教材:ERP系统原理和实施案例:ERP系统运维和管理的案例研究10.5 教学评估小组项目:设计和实施一个ERP系统的运维计划个人报告:分析ERP系统运维中的关键管理任务ERP系统原理和实施电子教案第十一章:ERP系统的数据迁移和整合11.1 教学目标理解数据迁移在ERP系统实施中的重要性掌握数据迁移的基本方法和技巧学习如何进行ERP系统与其他系统的整合11.2 教学内容数据迁移的原因和挑战数据迁移的基本方法和流程数据清洗和转换的技巧系统集成和API使用11.3 教学方法采用讲授和实验室实践相结合的方式进行教学通过实际数据迁移案例和系统集成实验,展示数据迁移和整合的流程和方法11.4 教学资源教材:ERP系统原理和实施数据迁移工具:用于实际操作演示11.5 教学评估实验室报告:评估学生对数据迁移和整合流程的理解和操作能力个人反思报告:让学生分析数据迁移中的潜在问题和解决策略第十二章:ERP系统的用户培训和变革管理12.1 教学目标理解用户培训在ERP系统实施中的重要性掌握有效的用户培训方法和技巧学习变革管理在ERP系统实施中的作用和策略12.2 教学内容用户培训的目标和计划有效的培训方法和技巧变革管理策略和沟通计划12.3 教学方法采用讲授和角色扮演相结合的方式进行教学通过角色扮演和案例分析,模拟用户培训和变革管理的过程12.4 教学资源教材:ERP系统原理和实施案例:用户培训和变革管理的案例研究12.5 教学评估角色扮演报告:评估学生对用户培训和变革管理过程的理解个人报告:分析ERP系统实施中的培训和变革管理策略第十三章:ERP系统的性能监控和优化13.1 教学目标理解ERP系统性能监控的重要性掌握ERP系统性能监控的基本方法学习如何对ERP系统进行性能优化13.2 教学内容性能监控的目标和工具性能指标和基准测试性能优化策略和技术13.3 教学方法采用讲授和实验室实践相结合的方式进行教学通过实际性能监控案例和系统优化实验,展示性能监控和优化的流程和方法13.4 教学资源教材:ERP系统原理和实施性能监控工具:用于实际操作演示13.5 教学评估实验室报告:评估学生对性能监控和优化流程的理解和操作能力个人反思报告:让学生分析ERP系统性能优化的潜在问题和解决策略第十四章:ERP系统的安全和风险管理14.1 教学目标理解ERP系统安全的重要性掌握ERP系统安全的基本措施学习如何进行ERP系统的风险评估和管理14.2 教学内容安全威胁和漏洞分析安全策略和控制措施风险评估和管理流程14.3 教学方法采用讲授和案例研究相结合的方式进行教学通过案例分析和安全模拟实验,展示安全威胁和风险管理的流程和方法14.4 教学资源教材:ERP系统原理和实施安全模拟工具:用于实际操作演示14.5 教学评估案例分析报告:评估学生对ERP系统安全威胁和风险管理流程的理解个人安全策略报告:让学生设计ERP系统安全策略第十五章:ERP系统的持续改进和升级15.1 教学目标理解ERP系统持续改进的重要性掌握ERP系统升级的基本流程学习如何进行ERP系统的持续改进15.2 教学内容持续改进的策略和方法系统升级的流程和技巧用户反馈和需求管理15.3 教学方法采用讲授和案例研究相结合的方式进行教学通过案例分析和升级模拟实验,展示持续改进和升级的流程和方法15.4 教学资源教材:ERP系统原理和实施升级模拟工具:用于实际操作演示15.5 教学评估案例分析报告:评估学生对ERP系统持续改进和升级流程的理解个人改进计划报告:让学生设计ERP系统改进计划重点和难点解析一、ERP系统简介重点:ERP系统的概念、发展历程、主要功能和应用领域。

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《ERP原理与实施》课程教案第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质《ERP原理和实施》课程是面向高职高专管理类专业学生的专业课程。

本课程主要授课对象是系统学习了管理类基础课程的学生。

本课程系统地介绍了ERP系统的管理思想的形成、成熟的发展过程及未来的发展方向,全方位及深入地分析了ERP的管理思想与信息化解决方案,在此基础上又介绍了如何成功地贯彻ERP管理思想及如何实施与应用ERP集成信息系统,并通过案例让学生对ERP有正确的认识、科学的方法论与求实的工作精神。

2.教学目的和要求通过《ERP原理和实施》课程的学习,学生应比较全面地了解并掌握ERP系统的基本概念、管理思想、模块设计等的基本知识,理解贯彻ERP管理思想及如何实施与应用ERP集成信息系统的必要性,掌握ERP系统实施集成的方法。

本课程学习难度一般,为了更好地掌握这门课程,学生要做到课前预习和课后复习,特别是按照实训设计的内容进行实习是非常必要的。

在学习过程中,学生还应该注意完成课后习题,这有助于学生对问题的进一步理解。

授课的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例,用比较通俗易懂的语言使学生理解供应链管理比较深奥的理论,增加学生学习的兴趣。

任课教师还可自编一定的习题,让学生通过做题目来理解书本中的内容。

3.本课程的基本内容本书共十章,包括:ERP概述、ERP系统的基础数据、ERP基本原理、ERP主要模块、ERP实施概述、ERP实施流程、ERP实施的方法、ERP系统选型、ERP系统的评价、ERP综合案例。

二、课程的教学层次在课程中,对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。

对于书中案例分析、参考资料部分的部分,以学生自学为主,不作考试要求。

第二部分教学过程建议一、教学形式建议1.本课程的教学以教师讲授、学生学习文字教材的基本内容为主,系统全面地学习《ERP 原理和实施》十个篇章的基本内容。

2.帮助学生讲解一些习题及关键的案例。

二、教学媒体(一)教学中使用的媒体手段1.文字教材:《ERP原理和实施》,白晓松任本书主编,陈晓璠老师和乐承毅老师任本书副主编。

2.网上课堂:本资料包中的PPT课件(二)教学环节1.学时分配本课程的总教学时数为60学时,具体分配如下表所列:2.教学研讨为保证《ERP原理与实施》课程授课效果,保证教学质量,应采用多种形式的教研活动,在教研活动中应以研讨的形式不仅解决课程中的问题,还要针对学生在学习中普遍存在的问题研讨。

3.集中辅导每两周一次集中面授辅导,辅导总时数原则上不超过课程总学时数的50%。

4.作业在学习过程中学生应完成至少五次作业,辅导教师应认真批阅,成绩合格者方可参加期末考试,平时成绩占期末考试一定比例的分数(10%)。

5.考试考试是对教和学质量的检查,是不可缺少的教学环节。

考试内容应覆盖全面,符合大纲要求,要体现重点、难度适中、题量合适。

期末考试成绩占总成绩的90%。

(注:本资料包中备有测试卷)第一章 ERP概述一、教学目标1. 了解ERP产生与发展的各个阶段;2. 掌握ERP的特点和意义;3. 理解ERP的管理思想。

4. 以ERP的视角分析企业管理的发展阶段并按照各个阶段的信息化要求为企业提供信息化方案。

二、课时分配共三节,教学4个学时,实训2个学时三、教学重点难点1. 闭环MRP2. 制造资源计划3.供应链管理思想四、教学大纲第一节ERP的产生和发展一、基本MRP阶段1.库存订货点理论2.物料需求计划理论二、闭环MRP阶段三、制造资源计划阶段四、企业资源计划阶段五、ERP的发展趋势第二节ERP的概念、特点及意义一、ERP的概念二、ERP的特点三、ERP的意义第三节ERP的管理思想一、供应链管理二、业务流程重组三、客户关系管理四、产品数据管理五、电子商务六、商务智能五、主要概念1.物料需求计划2.闭环MRP3.制造资源计划4.企业资源计划第二章 ERP系统的基础数据一、教学目标1. 了解ERP系统的基础数据内容;2. 掌握ERP系统基础数据的设置。

3. 能够完成ERP系统基础数据的设置。

二、课时分配共九节,教学6个学时,实训2个学时三、教学重点难点1. 生产类型2. 物料编码和物料编码主文件3.物料清单4. 提前期四、教学大纲第一节独立需求和相关需求一、独立需求二、相关需求第二节生产类型一、按订单设计二、按订单装配三、按库存生产四、重复生产五、批量生产六、连续生产第三节物料编码一、物料编码的概念二、物料编码主文件1.物料技术资料信息2.物料的库存信息3.物料计划管理信息4.物料的采购管理信息5.物料的销售管理信息6.物料的财务有关信息7.物料的质量管理信息第四节物料清单一、物料清单的概念二、物料清单的分类三、物料清单的创建第五节工作中心一、工作中心的概念二、关键工作中心三、工作中心的数据第六节提前期第七节工序和工艺路线一、工序二、工艺路线第八节工作日历第九节其他基础数据五、主要概念1.独立需求2.相关需求3.物料编码4.物料编码主文件5.物料清单6.工作中心7.关键工作中心8.提前期9.工序10.工艺路线11.工作日历第三章 ERP基本原理一、教学目标1. 了解主生产计划、物料需求计划和能力需求计划的作用;2. 掌握主生产计划、物料需求计划和能力需求计划的基本原理;3. 掌握主生产计划、物料需求计划和能力需求计划的计算。

4. 能利用相关的计划原理制定实际工作中的计划。

二、课时分配共三节,教学6个学时,实训2个学时三、教学重点难点1. 生产类型2. 物料编码和物料编码主文件3.物料清单4. 提前期四、教学大纲第一节主生产计划一、MPS的定义和作用二、MPS的基本概念1.计划展望期2.时段3.时区和时界4.粗能力计划三、MPS的原理第二节物料需求计划一、MRP的定义和作用二、MRP的基本原理1.MRP的运行方式2.低层码三、MRP的计算第三节能力需求计划一、CRP的定义和作用二、CRP的基本原理三、CRP的计算五、主要概念1.MPS2.时段3.时区4.时界5.MRP6.底层码7.能力需求计划第四章 ERP主要模块一、教学目标1. 理解ERP主要模块的任务和作用;2. 掌握ERP主要模块的业务流程;3. 掌握ERP主要模块的数据流程;4. 根据企业发展的要求设计一个比较完整的ERP平台。

二、课时分配共六节,教学6个学时,实训2个学时三、教学重点难点1. 库存控制模型2. JIT模块3.生产管理模块四、教学大纲第一节销售管理模块一、销售管理模块概述二、销售管理流程图1. 销售管理业务流程图2. 销售管理数据流程图第二节采购管理模块一、采购管理模块概述二、采购管理流程图1. 采购管理业务流程图2. 采购管理数据流程图第三节库存管理模块一、库存管理模块概述1. 库存的概念及分类2. 库存控制二、库存管理流程图1. 库存管理业务流程图2. 库存管理数据流程图第四节生产管理模块一、生产管理模块概述二、生产管理流程图1. 生产管理业务流程图2. 生产管理数据流程图第五节JIT模块一、JIT模块概述二、JIT流程图1. JIT业务流程图2. JIT数据流程图第六节财务管理模块一、财务管理模块概述二、财务管理流程图1. 财务管理业务流程图2. 财务管理数据流程图五、主要概念1.销售管理2.采购管理3.库存管理4.生产管理5.JIT6.财务管理第五章 ERP实施概述一、教学目标1. 了解ERP实施的效益和风险;2. 了解ERP实施的成功经验和失败教训;3. 掌握ERP实施的原则和策略;4. 能够完成诊断企业ERP实施方案并指导方案优化的工作。

二、课时分配共三节,教学4个学时,实训2个学时三、教学重点难点1. ERP实施的风险2. ERP的失败教训3.ERP的实施策略四、教学大纲第一节 ERP实施的效益和风险一、ERP实施的效益1. 定量效益2. 定性效益二、ERP实施的风险1. 项目实施的内部风险2. 项目实施的外部风险第二节 ERP实施的成功经验和失败教训一、ERP实施的成功经验1.循序渐进2.高层支持3.项目管理二、ERP实施的失败教训1.体制原因2.软件原因3.企业自身原因第三节 ERP实施的原则和策略一、ERP实施的原则1.计划性原则2.用户参与性原则3.先进性原则4.授权原则5.规避风险原则二、ERP实施的策略1.劣质安装策略2.快速减压策略3.快速优势策略4.长期竞争策略五、主要概念1.ERP的实施效益2.ERP的实施原则3.劣质安装策略4.快速优势策略5.快速减压策略6.长期竞争策略第六章 ERP实施流程一、教学目标1. 了解ERP系统实施的流程;2. 掌握ERP实施各个阶段的工作要求;3. 能按照ERP流程要求完成实施流程的设计;4. 能解决企业在ERP实施过程中出现的问题。

二、课时分配共三节,教学5个学时,实训2个学时三、教学重点难点1. 成立项目组织2. 制定项目实施计划四、教学大纲第一节 ERP实施前的工作一、成立项目筹备小组二、ERP知识培训三、项目建议书四、可行性分析与立项五、需求分析六、测试数据准备七、选型或转入开发第二节 ERP实施中的工作一、成立项目组织1. 项目领导小组2. 项目实施小组3. 项目应用小组二、制订项目实施计划1. 调研详细计划2. 方案设计详细计划3. 系统培训详细计划4. 数据收集详细计划5. 全面系统测试详细计划6. 系统上线切换详细计划三、系统建设1. 数据规范与准确性2. 主要输入数据3. 数据准备4. 原型测试5. 用户化和二次开发四、系统切换1. 并行2. 上线运行第三节 ERP实施后的工作一、实施后的服务1. 实施后的监控与跟进2. 实施后的咨询与服务二、故障诊断1. 故障诊断的知识和工具2. 故障诊断的途径五、主要概念1.项目组织2.实施计划3.二次开发第七章 ERP实施的方法一、教学目标1. 了解ERP实施方法;2. 掌握ERP实施方法的特点;3. 具有根据企业的实际特点应用不同的ERP实施方法的能力。

二、课时分配共二节,教学4个学时,实训1个学时三、教学重点难点1. 业务流程管理2. 实施方法四、教学大纲第一节ERP实施方法概述一、ERP实施方法论二、ERP实施方法的相关理论1.项目管理2. 业务流程管理3. 变革管理三、ERP实施方法分类第二节ERP实施的几种具体方法一、ASAP法1. ASAP路线图2. SAP工具包3. SAP技术支持和服务4. SAP培训5. SAP参考模型二、用友实施法三、金蝶实施法四、ORACLE实施法1. DWM方法论2. CDM方法论3. AIM方法论4. PJM方法论五、11阶段实施法五、主要概念1.ASAP法2.用友实施法3.金蝶实施法4.ORACLE实施法5.11阶段实施法第八章 ERP系统选型一、教学目标1. 了解ERP系统选型的原则和步骤;2. 掌握ERP系统软件选型的标准;3. 了解5S系统选型的阶段要求;4. 了解PIECES系统选型的功能指标;5. 了解FACE系统选型的指标框架;6. 利用ERP系统选型的方法为企业制定合适的ERP系统选型方案。

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