小清新研学旅行策划报告PPT
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们未必能成完人，但要常怀感恩的情怀，会让自己活得更加美丽和 充实。
目的意义
活动目的
有利于促进学生培育和践行社 会主义核心价值观，激发学生 对党、对国家、对人民的热爱 之情；
活动目的
有利于推动全面实施素质教育， 创新人才培养模式，引导学生 主动适应社会，促进书本知识 和生活经验的深度融合；
活动意义
有利于加快提高人民生活质量， 满足学生日益增长的旅游需求， 从小培养学生文明旅游意识， 养成文明旅游行为习惯。
研学概述
中小学生研学旅行是由教育部门和学校有 计划地组织安排，通过集体旅行、集中食 宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结 合的校外教育活动。
是学校教育和校外教育衔接的创新 形式，是教育教学的重要内容，是 综合实践育人的有效途径。
第二部分
PART.02
目的意义
目的意义
宏观目的
感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受 改革开放伟大成就，增强对坚定“四个自信”的理解与认同；
活动意义
有利于推动全面实施素质教育， 创新人才培养模式，引导学生 主动适应社会，促进书本知识 和生活经验的深度融合；
第三部分
PART.03
行程安排
行程安排
管理小组
班级分3组，每组19人，带队老师分 别是张三、李四、王五。每组有多个 论文小组。
论文小组
1-2人一组，尽量住一个寝室，相互 讨论，完善方案，出具论文。
管理好自己的行李物品，特别是贵重物品，比如相机和手机。
注意事项
不惹是生非，同学之间要互帮互助，善待他人，尊重当地风俗习惯，保持 理智，遇事要冷静。如遇突发情况，及时报告老师。 晚上男女不串寝，同课题小组尽量住一个寝室，可以随时商量课题情况。
研学期间，不得在酒店打牌、下棋、玩游 戏等，一经发现，严肃处理。
第四部分
PART.04
注意事项
注意事项
每次上车出发前，组长和安监员检必须清点人数， 确保无人落下；研学过 程中，组长和安监员不定期点名。不得单独行动，每天晚上9：00和11:00 左右，两个时间段要在宾馆查房点到。白天随时点到。
所有时间节点要严格到场，不掉队，不得擅自离开研学队伍，否则严肃处 理。
研学旅行报告
感谢您的观看
宣讲人：XXX 儿
14—17日 18—20日 21—22日
认真准备（理论） 踏实实践（实践） 积极呈现（成果）
行程安排
第一项
输入相应地点，与景点简介。输入相 应地点，与景点简介。输入相应地点， 与景点简介。
输入相应地点，与景点简介。输入相
第 二 项 应地点，与景点简介。输入相应地点，
与景点简介。
第三项
输入相应地点，与景点简介。输入相 应地点，与景点简介。输入相应地点， 与景点简介。
研学旅行报告
wenku.baidu.com
学在旅途
乐在其中
宣讲人：XXX 儿
目录
CONTENTS
0 1 研学概述 0 3 行程安排
02 目的意义 04 注意事项
第一部分
PART.01
研学概述
研学概述
风景在路上，研学促成长。
研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过 集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验 相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的 创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的 有效途径。
学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事； 促进身心健康、体魄强健、意志坚强，促进形成正确的世界观、人
生观、价值观，培养他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者 和接班人。 (高中阶段)建立以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。
目的意义
微观目的
主题：自信、感恩、梦想。 团结协作。 步调一致，令行禁止。 学会提出问题、探究问题、总结思考。 感恩情怀（老师、同学、父母、朋友），感恩是爱和善的基础，我
目的意义
活动目的
有利于促进学生培育和践行社 会主义核心价值观，激发学生 对党、对国家、对人民的热爱 之情；
活动目的
有利于推动全面实施素质教育， 创新人才培养模式，引导学生 主动适应社会，促进书本知识 和生活经验的深度融合；
活动意义
有利于加快提高人民生活质量， 满足学生日益增长的旅游需求， 从小培养学生文明旅游意识， 养成文明旅游行为习惯。
研学概述
中小学生研学旅行是由教育部门和学校有 计划地组织安排，通过集体旅行、集中食 宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结 合的校外教育活动。
是学校教育和校外教育衔接的创新 形式，是教育教学的重要内容，是 综合实践育人的有效途径。
第二部分
PART.02
目的意义
目的意义
宏观目的
感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受 改革开放伟大成就，增强对坚定“四个自信”的理解与认同；
活动意义
有利于推动全面实施素质教育， 创新人才培养模式，引导学生 主动适应社会，促进书本知识 和生活经验的深度融合；
第三部分
PART.03
行程安排
行程安排
管理小组
班级分3组，每组19人，带队老师分 别是张三、李四、王五。每组有多个 论文小组。
论文小组
1-2人一组，尽量住一个寝室，相互 讨论，完善方案，出具论文。
管理好自己的行李物品，特别是贵重物品，比如相机和手机。
注意事项
不惹是生非，同学之间要互帮互助，善待他人，尊重当地风俗习惯，保持 理智，遇事要冷静。如遇突发情况，及时报告老师。 晚上男女不串寝，同课题小组尽量住一个寝室，可以随时商量课题情况。
研学期间，不得在酒店打牌、下棋、玩游 戏等，一经发现，严肃处理。
第四部分
PART.04
注意事项
注意事项
每次上车出发前，组长和安监员检必须清点人数， 确保无人落下；研学过 程中，组长和安监员不定期点名。不得单独行动，每天晚上9：00和11:00 左右，两个时间段要在宾馆查房点到。白天随时点到。
所有时间节点要严格到场，不掉队，不得擅自离开研学队伍，否则严肃处 理。
研学旅行报告
感谢您的观看
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14—17日 18—20日 21—22日
认真准备（理论） 踏实实践（实践） 积极呈现（成果）
行程安排
第一项
输入相应地点，与景点简介。输入相 应地点，与景点简介。输入相应地点， 与景点简介。
输入相应地点，与景点简介。输入相
第 二 项 应地点，与景点简介。输入相应地点，
与景点简介。
第三项
输入相应地点，与景点简介。输入相 应地点，与景点简介。输入相应地点， 与景点简介。
研学旅行报告
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学在旅途
乐在其中
宣讲人：XXX 儿
目录
CONTENTS
0 1 研学概述 0 3 行程安排
02 目的意义 04 注意事项
第一部分
PART.01
研学概述
研学概述
风景在路上，研学促成长。
研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过 集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验 相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的 创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的 有效途径。
学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事； 促进身心健康、体魄强健、意志坚强，促进形成正确的世界观、人
生观、价值观，培养他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者 和接班人。 (高中阶段)建立以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。
目的意义
微观目的
主题：自信、感恩、梦想。 团结协作。 步调一致，令行禁止。 学会提出问题、探究问题、总结思考。 感恩情怀（老师、同学、父母、朋友），感恩是爱和善的基础，我