大国崛起之美国的崛起(公开课)
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《美国的崛起之路》【初中历史教学PPT课件】
比较项目
独立战争
南北战争
原因 性质
英国的殖民统治阻碍了 南北两种经济制度的矛盾
美国资本主义的发展 （南方种植园经济阻碍了美国资本主义的发展）
民族解放战争
内战
领导人
资产阶级革命
华盛顿
林肯
文件《独立宣言》、“1787年宪法”
《解放黑奴宣言》、《宅地法》
大 开端 莱克星顿的枪声 转折 萨拉托加大捷
南方挑起叛乱
历史意义
推翻中国两千多年来的封 建帝制
毛泽东 邓小平
新民主主义 革命
改革开放
结束了中国半殖民地半封 建社会的历史，建立了新 中国
确立了中国特色社会主义 道路
重大事件+ 影响
美国是如何发展成为当今 世界唯一超级大国的？
秘诀之一：战争
• 1、（起家）通过 战争，实现国家独立；
• 2、（齐家）通过 战争，废除了黑奴制，维护了美国 的统一；
2019/9/2
• 参考：
• 1、国家的独立和统一是强大的根本。 • 2、改革创新是发展不竭的动力。 • 3、重视科技教育是发展的保证。 • 4、积极参与国际事务，树立大国形象。 • 5、完善民主法制，是国家和谐、健康、长
久发展的保障。
练习巩固
华盛顿、林肯、罗斯福是美国三位著名的总统， 在历史上发挥着重要作用。阅读下列材料，回答 问题。 材料一：“华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割 据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭 位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为 公，骎骎乎三代之遗意。”领导美国独立战争，创
加强国家对经济的干预和指导
对工业的调整（或实行产业复兴法)
影响
促进了经济的恢复，巩固了资产阶级 统治；遏制了美国法西斯势力；开创 了国家干预经济的先河
美国的崛起课件
结果
意义
风雨之后现彩虹——独立篇
人物评价——华盛顿
（史实） 他领导独立战争，
赢得了国家独立； （影响）
（史实） 独立后当选为美国第一任总统，
开创了民主政治的先河。 （影响）
（总结） 华盛顿是美国的开国元勋和伟大的政治家。 过 （史实 影响）
﹢ ﹢
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南北同心成一脉——统一篇
南北两种经济制度之间的矛盾
美国南北战争（1861年—1865年）基本要素 原因
导火线：
林肯就任美国总统 开始标志： 1861年4月，南方军队挑起内战
经过 初期战局：
战争转折点：
北方失利
颁布《解放黑人奴隶宣言》
结果
1865年，以北方胜利而告终。 是美国历史上的第二次资产阶级革命，废除了 奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍， 为以后经济的迅速发展创造了条件。
意义
南北同心成一脉——统一篇
简述林肯的主要贡献：
解放黑人奴隶;
维护国家统一。
“在美国历史和人类历史上， 林肯必将与华盛顿齐名。” ----马克思
林 肯
危难之中显本色——改革篇
我们这个伟大的国 家将会一如既往地坚持 下去……我们唯一恐惧 的是恐惧本身。 ——罗斯福 罗斯福
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危难之中显本色——改革篇
美国的崛起
武凤彦
从建国到成为当今世界唯一 超级大国,美国仅用240多年的历 史演绎了大国崛起的罕见奇迹， 并将世界第一经济强国的位置占 据了一个多世纪，这在世界历史 上也是绝无仅有的。
回眸历史 思考归纳： 根据所学知识归纳美国历史上的哪 些重大事件有助于推动美国的崛起？
课本链接
风雨之后现彩虹——独立篇
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美国历史专题复习--美国的崛起 ppt课件
2009年01月21日中国社会科学院专家杨斌在接受《经 济日报》采访时表示，正是由于美国采用了新自由主义的 政策观念，才最终导致金融危机的出现，这完全是意料之
中的要事从。国情出发，既充分发挥市 你场认的为作新用自，由又主要义进与行罗适斯当福的新调政时所采取的经济 政控策和最监大管的。区别在什么地方?
称 而是靠坚强的联盟和持久的信念。他 们懂得，光靠我们自己的武力是不能
霸 保护我们的，我们也不能随心所欲地 篇 使用武力。”
——奥巴马就职演说《自由之新生》
ppt课件
16
1．这段材料中“打败法西斯主义”指的是哪场 战争？ 二战
称 霸 篇
2．美国为实现“遏制共产主义”的梦想，实施 了什么政策？该政策开始和结束的标志分别是什 么？ 冷战 开始于杜鲁门主义的出台（1947年3月）； 苏联解体（1991年）
2、从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战 争主要解决了 A、国家的独立问题 B、扩大再生产的资本问题 C、资本主义发展的劳动力问题 D、资本主义发展的原 料问题
3、19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时 期。但下列发生在这一时期的历史事件中，没有体现 时代发展主流的是
A．美国南北战争 B．俄国1861年改革
ppt课件
14
参加两次世界大战
第一次世界大战：
参 1917年参战，成为战胜国。 第二次世界大战：
战 1941年日本偷袭美国海军基地珍珠港， 美国卷入战争，
篇 建立国际反法西斯同盟。 诺曼底登陆开辟欧洲第二战场； 召开雅尔塔会议等； 向日本投掷两枚原子弹，成为战胜国。
ppt课件
15
“回忆起我们的先辈打败法西斯主 义和共产主义，不只是靠导弹和坦克，
ppt课件
中的要事从。国情出发，既充分发挥市 你场认的为作新用自，由又主要义进与行罗适斯当福的新调政时所采取的经济 政控策和最监大管的。区别在什么地方?
称 而是靠坚强的联盟和持久的信念。他 们懂得，光靠我们自己的武力是不能
霸 保护我们的，我们也不能随心所欲地 篇 使用武力。”
——奥巴马就职演说《自由之新生》
ppt课件
16
1．这段材料中“打败法西斯主义”指的是哪场 战争？ 二战
称 霸 篇
2．美国为实现“遏制共产主义”的梦想，实施 了什么政策？该政策开始和结束的标志分别是什 么？ 冷战 开始于杜鲁门主义的出台（1947年3月）； 苏联解体（1991年）
2、从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战 争主要解决了 A、国家的独立问题 B、扩大再生产的资本问题 C、资本主义发展的劳动力问题 D、资本主义发展的原 料问题
3、19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时 期。但下列发生在这一时期的历史事件中，没有体现 时代发展主流的是
A．美国南北战争 B．俄国1861年改革
ppt课件
14
参加两次世界大战
第一次世界大战：
参 1917年参战，成为战胜国。 第二次世界大战：
战 1941年日本偷袭美国海军基地珍珠港， 美国卷入战争，
篇 建立国际反法西斯同盟。 诺曼底登陆开辟欧洲第二战场； 召开雅尔塔会议等； 向日本投掷两枚原子弹，成为战胜国。
ppt课件
15
“回忆起我们的先辈打败法西斯主 义和共产主义，不只是靠导弹和坦克，
ppt课件
大国崛起=美国篇 ppt课件
ห้องสมุดไป่ตู้
2014中考历史专题复习
重大事件 美国独立战争
2014中考考纲美国史内容
《独立宣言》的基本内容 华盛顿的主要活动(评价)
目标要求 识 理运 记 解用
√
√
√
美国南北战争
美国南北战争爆发的原因 林肯在南北战争中的主要活动 《解放黑奴宣言》的内容 独立战争和南北战争在美国历史发展中的作用
√√ √ √ √√
英法等国创造了条件）
思考：一个国家成为强国的基本条件是什么？
美国只有二百多年的历史，却成为当今世界上具有全球影
响力的国家。为此，913班学生对美国近代历史深入探究，进行
分段整理，形成“排除障碍”“以史为鉴”两个主题。下面内
容有不完整的地方，请你参与并补充。
（1）排除障碍——两次资产阶级革命（6分）
5.影响：生了这样的积极影响？
A、新政取得了显著成效。B、使美国经济缓慢恢复过来，人民的
生G活.得使到美改善国：成C、为资国本际主义反制法度西得到斯调联整盟、巩的固重与要发展成；员D,、为资 本政世主府义的界国权反家 力法对明经显西济增斯的强战宏 。观F争、控新的制政胜能在力利美与国奠管和定理世得了界到资物加本质强主；基义E发础、展美（史国8点上联）具邦
两次革命 独立战争
南北战争
领导人物 华盛顿
林肯
发展障碍 殖民统治
奴隶制度
开始时间 1775年
1861年
发表宣言 《独立宣] 言》 《解放黑人奴隶宣言》
（2）“以史为鉴”， 表格中所提的事件对美国发展成为世界强 国具有重要作用，这对中华民族的伟大复兴有何启示？（2分）
民族独立和国家统一是一个国家成为世界强国的基本 条件，我们应当维护国家的独立和统一，反对分裂
2014中考历史专题复习
重大事件 美国独立战争
2014中考考纲美国史内容
《独立宣言》的基本内容 华盛顿的主要活动(评价)
目标要求 识 理运 记 解用
√
√
√
美国南北战争
美国南北战争爆发的原因 林肯在南北战争中的主要活动 《解放黑奴宣言》的内容 独立战争和南北战争在美国历史发展中的作用
√√ √ √ √√
英法等国创造了条件）
思考：一个国家成为强国的基本条件是什么？
美国只有二百多年的历史，却成为当今世界上具有全球影
响力的国家。为此，913班学生对美国近代历史深入探究，进行
分段整理，形成“排除障碍”“以史为鉴”两个主题。下面内
容有不完整的地方，请你参与并补充。
（1）排除障碍——两次资产阶级革命（6分）
5.影响：生了这样的积极影响？
A、新政取得了显著成效。B、使美国经济缓慢恢复过来，人民的
生G活.得使到美改善国：成C、为资国本际主义反制法度西得到斯调联整盟、巩的固重与要发展成；员D,、为资 本政世主府义的界国权反家 力法对明经显西济增斯的强战宏 。观F争、控新的制政胜能在力利美与国奠管和定理世得了界到资物加本质强主；基义E发础、展美（史国8点上联）具邦
两次革命 独立战争
南北战争
领导人物 华盛顿
林肯
发展障碍 殖民统治
奴隶制度
开始时间 1775年
1861年
发表宣言 《独立宣] 言》 《解放黑人奴隶宣言》
（2）“以史为鉴”， 表格中所提的事件对美国发展成为世界强 国具有重要作用，这对中华民族的伟大复兴有何启示？（2分）
民族独立和国家统一是一个国家成为世界强国的基本 条件，我们应当维护国家的独立和统一，反对分裂
高中历史PPT课件美国之崛起
1600年，建立东印度公司 19世纪中期，英国成为世界工厂
可以工业革命为界。 1588——1763年为第一阶段， 主要依靠“血与火”，通过殖 民争霸战争，强占殖民地； 1763年后进入第二阶段，借助 工业革命造就的力量，以“炮 舰政策”推进“自由贸易”。
德国：
1890年，威廉二世 解除了俾斯麦的相 位。他说：“老的 领航人已经走了， 从此由我来给德国 这艘船领航。”
英、俄、法等 国要这么多殖 民地干什么？ 它们靠什么手 段拥有了这么 多殖民地？依 据？ 美国难道不需 要为自己的商 品开辟国际市 场？它对“对 外扩张”是如 何认识和行动 的？
英国
沙俄
法国 德国
2.6
6 16
1740
1060 290
日本美国1来自383030据省教研室《历史地图册》等改编
面对同一问题，美国精英 与英国人、德国人的认识 有根本性不同，正是这种 不同，进而引导美国走了 一条与英、德不一样发展 道路。
（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实 [美国“三权” 各自职能，指出三权之 践中是如何被限制的。（9分） 间是如何相互制衡的]
（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国 “三权”在实践中是如何被限制的。（9分）[美国“三权” 各自职能，指出三权之间是如何相互制衡的]
立法权： 国会分成众议院和参议院； 国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权； 最高法院可以“违宪”的名义，废止已通过的立法。 行政权： 总统缔结条约须经参议院同意； 总统任命官员须经参议院同意； 国会对总统有弹劾权； 总统连任不得超过两届。 司法权： 最高法院法官由总统任命，参议院批准。
（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三 权分立的制度设计（10分） [对于美国三权分立的制度设计要从积极和局限两个 角度分析，一分为二，不能全盘肯定或否定。]
可以工业革命为界。 1588——1763年为第一阶段， 主要依靠“血与火”，通过殖 民争霸战争，强占殖民地； 1763年后进入第二阶段，借助 工业革命造就的力量，以“炮 舰政策”推进“自由贸易”。
德国：
1890年，威廉二世 解除了俾斯麦的相 位。他说：“老的 领航人已经走了， 从此由我来给德国 这艘船领航。”
英、俄、法等 国要这么多殖 民地干什么？ 它们靠什么手 段拥有了这么 多殖民地？依 据？ 美国难道不需 要为自己的商 品开辟国际市 场？它对“对 外扩张”是如 何认识和行动 的？
英国
沙俄
法国 德国
2.6
6 16
1740
1060 290
日本美国1来自383030据省教研室《历史地图册》等改编
面对同一问题，美国精英 与英国人、德国人的认识 有根本性不同，正是这种 不同，进而引导美国走了 一条与英、德不一样发展 道路。
（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实 [美国“三权” 各自职能，指出三权之 践中是如何被限制的。（9分） 间是如何相互制衡的]
（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国 “三权”在实践中是如何被限制的。（9分）[美国“三权” 各自职能，指出三权之间是如何相互制衡的]
立法权： 国会分成众议院和参议院； 国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权； 最高法院可以“违宪”的名义，废止已通过的立法。 行政权： 总统缔结条约须经参议院同意； 总统任命官员须经参议院同意； 国会对总统有弹劾权； 总统连任不得超过两届。 司法权： 最高法院法官由总统任命，参议院批准。
（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三 权分立的制度设计（10分） [对于美国三权分立的制度设计要从积极和局限两个 角度分析，一分为二，不能全盘肯定或否定。]
大国崛起=美国篇 ppt课件
第三次科技革命开始于美国，美国一直处于科技领先地位，科 技使美国在二战后经济持续发展，保持了世界工业大国和科技 大国地位
共同影响：大大提高了生产力，促进了经济的发展， 使美国逐渐成为世界头号资本主义强国。
三次科技革命中美国的成就及代表人物
第一次
第二次
工业革命 工业革命
第三次 科技革命
成就及代 表人物
5.影响：生了这样的积极影响？
A、新政取得了显著成效。B、使美国经济缓慢恢复过来，人民的
生G活.得使到美改善国：成C、为资国本际主义反制法度西得到斯调联整盟、巩的固重与要发展成；员D,、为资 本政世主府义的界国权反家 力法对明经显西济增斯的强战宏 。观F争、控新的制政胜能在力利美与国奠管和定理世得了界到资物加本质强主；基义E发础、展美（史国8点上联）具邦
2种战争：
冷战政策 、科索沃战争
1次改革：
罗斯福新政
以史为鉴是学习历史的关键，通过以上 对美国历史的回顾（从诞生到崛起再到称霸 世界的发展历程），由此我们能得到哪些启 示（根据史实谈认识）？
二.美国的崛起给中国的启示
民族独立和国家统一是一个国家成为世 界强国的基本条件，我们要坚决维护国 家的独立和统一，反对分裂；
英法等国创造了条件）
思考：一个国家成为强国的基本条件是什么？
美国只有二百多年的历史，却成为当今世界上具有全球影
响力的国家。为此，913班学生对美国近代历史深入探究，进行
分段整理，形成“排除障碍”“以史为鉴”两个主题。下面内
容有不完整的地方，请你参与并补充。
（1）排除障碍——两次资产阶级革命（6分）
2014中考历史专题复习
重大事件 美国独立战争
2014中考考纲美国史内容
《独立宣言》的基本内容 华盛顿的主要活动(评价)
共同影响：大大提高了生产力，促进了经济的发展， 使美国逐渐成为世界头号资本主义强国。
三次科技革命中美国的成就及代表人物
第一次
第二次
工业革命 工业革命
第三次 科技革命
成就及代 表人物
5.影响：生了这样的积极影响？
A、新政取得了显著成效。B、使美国经济缓慢恢复过来，人民的
生G活.得使到美改善国：成C、为资国本际主义反制法度西得到斯调联整盟、巩的固重与要发展成；员D,、为资 本政世主府义的界国权反家 力法对明经显西济增斯的强战宏 。观F争、控新的制政胜能在力利美与国奠管和定理世得了界到资物加本质强主；基义E发础、展美（史国8点上联）具邦
2种战争：
冷战政策 、科索沃战争
1次改革：
罗斯福新政
以史为鉴是学习历史的关键，通过以上 对美国历史的回顾（从诞生到崛起再到称霸 世界的发展历程），由此我们能得到哪些启 示（根据史实谈认识）？
二.美国的崛起给中国的启示
民族独立和国家统一是一个国家成为世 界强国的基本条件，我们要坚决维护国 家的独立和统一，反对分裂；
英法等国创造了条件）
思考：一个国家成为强国的基本条件是什么？
美国只有二百多年的历史，却成为当今世界上具有全球影
响力的国家。为此，913班学生对美国近代历史深入探究，进行
分段整理，形成“排除障碍”“以史为鉴”两个主题。下面内
容有不完整的地方，请你参与并补充。
（1）排除障碍——两次资产阶级革命（6分）
2014中考历史专题复习
重大事件 美国独立战争
2014中考考纲美国史内容
《独立宣言》的基本内容 华盛顿的主要活动(评价)
人教版初中历史九年级上大国崛起之美国篇复习课 课件 (共26张PPT)
的性质是美国历史上的第二次资产 阶级革命。
考查：南北战争的性质
D 3、对美国独立战争和南北战争进行比较。下面的表述正确的 是( )
①引起战争的美经国济原两因次都资与产英阶国级有关革命异同 ②前民者族斗独争立对，同象发：是展英资国本，主是义为，了是摆为脱了英扫国除的资殖本民主统义治发，展争的取外
部障碍 都为资本主义发展扫除了障碍 ③后是障者为碍以了维废护除都 都国黑颁 是家人统布资奴一隶了产为制影阶旗，响级帜是深革，为远命斗了争的扫对除宣象资言是本南主北义双发方展，的主内要部 ④都是由当时异的：美国总统领导的资产阶级革命，都是通过战
启示篇
—以史为鉴，借古 喻今
美国通过独立战争确定了国家的独立， 通过南北战争维护了国家的统一，通过科 技革命促进了经济的迅速发展，其中很多 经验可供我们借鉴和学习。由此你得到哪 些认识？
美国通过独立战争确定了国家的独立， 通过南北战争维护了国家的统一，通过科 技革命促进了经济的迅速发展，其中很多 经验可供我们借鉴和学习。由此你得到哪 些认识？
提升篇
—梳理知识，查缺补漏
材料一 “独立与自由根植于美利坚灵魂深处， 为此它不惜与母兵戎相见……”
——图说天下
1、材料一所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历 史事件是什么？“母邦”是指哪个国家？
美国独立战争
英国
Hale Waihona Puke 材料二 “一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放 宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像 一盏希望的航灯出现千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》 的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞 的黎明到来了。”
大国崛起之美国篇
一、基础篇——史实回顾，感悟知识 二、提升篇——梳理知识，查缺补漏 三、启示篇——以史为鉴，古为今用 四、检测篇——实战演练，小试牛刀 五、小结篇——归纳总结，知识整合
考查：南北战争的性质
D 3、对美国独立战争和南北战争进行比较。下面的表述正确的 是( )
①引起战争的美经国济原两因次都资与产英阶国级有关革命异同 ②前民者族斗独争立对，同象发：是展英资国本，主是义为，了是摆为脱了英扫国除的资殖本民主统义治发，展争的取外
部障碍 都为资本主义发展扫除了障碍 ③后是障者为碍以了维废护除都 都国黑颁 是家人统布资奴一隶了产为制影阶旗，响级帜是深革，为远命斗了争的扫对除宣象资言是本南主北义双发方展，的主内要部 ④都是由当时异的：美国总统领导的资产阶级革命，都是通过战
启示篇
—以史为鉴，借古 喻今
美国通过独立战争确定了国家的独立， 通过南北战争维护了国家的统一，通过科 技革命促进了经济的迅速发展，其中很多 经验可供我们借鉴和学习。由此你得到哪 些认识？
美国通过独立战争确定了国家的独立， 通过南北战争维护了国家的统一，通过科 技革命促进了经济的迅速发展，其中很多 经验可供我们借鉴和学习。由此你得到哪 些认识？
提升篇
—梳理知识，查缺补漏
材料一 “独立与自由根植于美利坚灵魂深处， 为此它不惜与母兵戎相见……”
——图说天下
1、材料一所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历 史事件是什么？“母邦”是指哪个国家？
美国独立战争
英国
Hale Waihona Puke 材料二 “一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放 宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像 一盏希望的航灯出现千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》 的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞 的黎明到来了。”
大国崛起之美国篇
一、基础篇——史实回顾，感悟知识 二、提升篇——梳理知识，查缺补漏 三、启示篇——以史为鉴，古为今用 四、检测篇——实战演练，小试牛刀 五、小结篇——归纳总结，知识整合
复习课件：大国崛起之美国成长历程
《解放黑人奴隶宣言》，我们现在站在他的纪念堂前。”
“一位伟大的美国人”是指：（ B ）
A、华盛顿 B、林肯 C、威尔逊 D、罗斯福
6、罗斯福新政的主要特点是：（ B ）
A、在资本主义制度内部进行调整 B、加强国家对经济的干预和指导 C、加强政府对工业生产的控制与调节 D、美国联邦政府的权力明显增强
15
参考：国家的独立和统一是强大的根本、 改革创新是发展不竭的动力、重视科技 教育是发展的保证、要善于抓住机遇,在 不同时期根据自己的国力和利益制定不 同的战略决策;… …
9
近现代史上的中美关系
10
中国近现代史:
八国联军侵华; 二战后帮助蒋发动内战；
抗美援朝战争；
1972尼克松访华，签署<中美联合公报> ； 1979年中美国建交.
历史意义：通过内战,废除了黑人奴隶制度，扫清了资 本主义发展的又一障碍，为美国经济的迅
速发展创造了条件
结论：反对国家分裂，坚守国家统一是主权国家的神圣职责，
是一个国家强大的根基．
3
原因： 1929～1933年的资本主义世界经济危机
罗
核心措施：颁布《全国工业复兴法》是新政的核心。
斯 实质： 国家干预经济 福
D、为发展资本主义创造条件
4、搜狐网新闻报道：“奥巴马成为了美国历史上第一位黑
人总统”。下列什么历史事件使“黑人竞选总统”成为可
能：（ C ）
A、第二次世界大战
B、黑奴贸易
C、美国废除黑人奴隶制 D、第三次工业革命
14
5、1963年8月28日，美国黑人民权运动的领袖马丁•路德•金 在讲演中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了
2、从结果上分析，南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯
“一位伟大的美国人”是指：（ B ）
A、华盛顿 B、林肯 C、威尔逊 D、罗斯福
6、罗斯福新政的主要特点是：（ B ）
A、在资本主义制度内部进行调整 B、加强国家对经济的干预和指导 C、加强政府对工业生产的控制与调节 D、美国联邦政府的权力明显增强
15
参考：国家的独立和统一是强大的根本、 改革创新是发展不竭的动力、重视科技 教育是发展的保证、要善于抓住机遇,在 不同时期根据自己的国力和利益制定不 同的战略决策;… …
9
近现代史上的中美关系
10
中国近现代史:
八国联军侵华; 二战后帮助蒋发动内战；
抗美援朝战争；
1972尼克松访华，签署<中美联合公报> ； 1979年中美国建交.
历史意义：通过内战,废除了黑人奴隶制度，扫清了资 本主义发展的又一障碍，为美国经济的迅
速发展创造了条件
结论：反对国家分裂，坚守国家统一是主权国家的神圣职责，
是一个国家强大的根基．
3
原因： 1929～1933年的资本主义世界经济危机
罗
核心措施：颁布《全国工业复兴法》是新政的核心。
斯 实质： 国家干预经济 福
D、为发展资本主义创造条件
4、搜狐网新闻报道：“奥巴马成为了美国历史上第一位黑
人总统”。下列什么历史事件使“黑人竞选总统”成为可
能：（ C ）
A、第二次世界大战
B、黑奴贸易
C、美国废除黑人奴隶制 D、第三次工业革命
14
5、1963年8月28日，美国黑人民权运动的领袖马丁•路德•金 在讲演中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了
2、从结果上分析，南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯
美国崛起的课件2
第8课时
美国的崛起
考点：
1.简述《独立宣言》的基本内容。初步了解美国独立战争的历史 影响。讲述华盛顿的主要活动。 2.讲述林肯在美国南北战争中的活动；理解南北战争在美国历史 发展中的作用。
3.以“全国工业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展 史上的作用。 4. 概述战后美国经济发展的主要特点。
2.20世纪九十年代后进入知识经济时代，高科技产
业成为支柱产业（最显著的特点）
3.以外向型经济为主:对外直接投资增加；跨国公司 飞速发展，资本输出不断扩大，占据了广阔的国际 市场，经济渗透遍布世界各地。
思考：美国的迅速崛起能给我们什
么启示？
笔记
1.独立战争:民族独立是一个国家成为世界强 国的前提条件。
答：1.背景：1929-1933年经济大危机； 2.法令：《全国工业复兴法》
（4）根据以上材料并结合所学知识，概括林肯、罗斯福对美 国历史所作贡献的共同点。
答：共同点：促进美国资本主义的发展，巩固资本主义制度；
有关。南北战争废除了黑人奴隶制度，黑奴 的后代在今天才可能当上总统。
（3）为了克服1929-1933年世界经济危机， 罗斯福总统采取了的核心措施是什么？有何 特点？
1、颁布《全国工业复兴法》
2、特点：国家干预经济
（4）20世纪八九十年代，美国经济发展状况 大大优于其他国家，主要表现是什么？
在世界各国中，美国率先进入以信息产业为 主导的知识经济时代。
国际秩序，企图称霸世界。
材料问答题：
奥巴马在总统大选获胜后说：“美国，我们 已经走过漫漫长路，我们已经经历了很多。 但是，我们仍有很多事情要做。“请结合所 学知识回答下列问题。
（1）北美大陆会议宣告美国独立是在哪一 年的哪个宣言？
美国的崛起
考点：
1.简述《独立宣言》的基本内容。初步了解美国独立战争的历史 影响。讲述华盛顿的主要活动。 2.讲述林肯在美国南北战争中的活动；理解南北战争在美国历史 发展中的作用。
3.以“全国工业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展 史上的作用。 4. 概述战后美国经济发展的主要特点。
2.20世纪九十年代后进入知识经济时代，高科技产
业成为支柱产业（最显著的特点）
3.以外向型经济为主:对外直接投资增加；跨国公司 飞速发展，资本输出不断扩大，占据了广阔的国际 市场，经济渗透遍布世界各地。
思考：美国的迅速崛起能给我们什
么启示？
笔记
1.独立战争:民族独立是一个国家成为世界强 国的前提条件。
答：1.背景：1929-1933年经济大危机； 2.法令：《全国工业复兴法》
（4）根据以上材料并结合所学知识，概括林肯、罗斯福对美 国历史所作贡献的共同点。
答：共同点：促进美国资本主义的发展，巩固资本主义制度；
有关。南北战争废除了黑人奴隶制度，黑奴 的后代在今天才可能当上总统。
（3）为了克服1929-1933年世界经济危机， 罗斯福总统采取了的核心措施是什么？有何 特点？
1、颁布《全国工业复兴法》
2、特点：国家干预经济
（4）20世纪八九十年代，美国经济发展状况 大大优于其他国家，主要表现是什么？
在世界各国中，美国率先进入以信息产业为 主导的知识经济时代。
国际秩序，企图称霸世界。
材料问答题：
奥巴马在总统大选获胜后说：“美国，我们 已经走过漫漫长路，我们已经经历了很多。 但是，我们仍有很多事情要做。“请结合所 学知识回答下列问题。
（1）北美大陆会议宣告美国独立是在哪一 年的哪个宣言？
美国的崛起公开课教案
板书设计
美国的崛起
一、创立美国—美国独立战争（华盛顿）
二、拯救美国—美国南北战争（林肯）
三、巩固美国—罗斯福新政（罗斯福）
四、美国崛起—“二战”后世界最富强国家
用发生在学生身边的耳熟能详的事件，渲染气氛，激发起学生求知欲，为新课做铺垫
用你问我答他帮的小组学习方式进行教学，调动学生主动性促进学生发展
在学生互动活动中了解掌握了知识，发挥了学生学习主动性
教师预设问题：
“半自由”和“半奴隶”经济分别指什么？
美国黑人奴隶来源与哪次活动有关？
南北方的焦点矛盾是什么？
美国南北战争爆发的根本原因是什么？
美国南北战争爆发的导火线？
扭转北方不利局面的文件是什么？
林肯对美国历史发展的重要贡献是什么？
南北战争对美国历史发展的影响？
学生分组学习回答归纳。
三、巩固美国—罗斯福新政
（1）材料一表明当时令美国人民感到“恐惧”的是什么问题？
（2）为使美国获得新生和繁荣，罗斯福采取了什么改革措施？
（3）材料二中“私营企业个人利润经济”是指什么经济制度？
（4）材料二中提到的“改进和补充”是指什么？
（5）这项改革的中心措施是什么？为此美国政府制定了什么法律？
（6）这项改革措施及这种经济理论付诸实践后，对美国20世纪30年代的美国经济产生了什么影响？
评注教师＿＿＿＿＿
教法与
学法指导
教法：讲述法、问题情境法
学法：阅读法、观察法、讨论法
教材
分析
重点：美国资本主义制度的确立巩固和发展史实
难点：从美国的强大崛起中的学习感悟
教
学
反
馈
时间安排
教学环节及内容安排
设计意图
美国的崛起
一、创立美国—美国独立战争（华盛顿）
二、拯救美国—美国南北战争（林肯）
三、巩固美国—罗斯福新政（罗斯福）
四、美国崛起—“二战”后世界最富强国家
用发生在学生身边的耳熟能详的事件，渲染气氛，激发起学生求知欲，为新课做铺垫
用你问我答他帮的小组学习方式进行教学，调动学生主动性促进学生发展
在学生互动活动中了解掌握了知识，发挥了学生学习主动性
教师预设问题：
“半自由”和“半奴隶”经济分别指什么？
美国黑人奴隶来源与哪次活动有关？
南北方的焦点矛盾是什么？
美国南北战争爆发的根本原因是什么？
美国南北战争爆发的导火线？
扭转北方不利局面的文件是什么？
林肯对美国历史发展的重要贡献是什么？
南北战争对美国历史发展的影响？
学生分组学习回答归纳。
三、巩固美国—罗斯福新政
（1）材料一表明当时令美国人民感到“恐惧”的是什么问题？
（2）为使美国获得新生和繁荣，罗斯福采取了什么改革措施？
（3）材料二中“私营企业个人利润经济”是指什么经济制度？
（4）材料二中提到的“改进和补充”是指什么？
（5）这项改革的中心措施是什么？为此美国政府制定了什么法律？
（6）这项改革措施及这种经济理论付诸实践后，对美国20世纪30年代的美国经济产生了什么影响？
评注教师＿＿＿＿＿
教法与
学法指导
教法：讲述法、问题情境法
学法：阅读法、观察法、讨论法
教材
分析
重点：美国资本主义制度的确立巩固和发展史实
难点：从美国的强大崛起中的学习感悟
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【时政热点】
希拉里竞选2016美国总统，竞选主轴“相信美国梦”
2015年4月12日， 美国前国务卿、民主 党人希拉里·克林顿 正式宣布参加2016年 美国总统大选。如果 当选，她将成为美国 历史上首位女总统。
世界史专题复习：大国崛起系列之
阅读课本、《总复习》专题十六， 梳理美国崛起的发展历程；
探究美国快速崛起的因素； 感悟美国的崛起带给我们的启示。
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
大国崛起的共同因素：
因①生素产：力的发展；
因素：
①②确生立产先力进的的发制展度；；
①民族独立；
②③抓思住想科解技放革；命的机遇，发展②科国技家；统一；
③④重殖视民教扩育张，；培养人才； ③调整政策；
④⑤殖资本民主扩义张制；度建立和完善； ④制度创新；
⑤⑥注民重主政政策治的完调善整；；
⑤科技发展；
⑥⑦民科主技法的制进的步不；断完善； ⑦⑧稳重定视的教环育境人；才； ⑧…⑨卓社 ……越会…领的导稳人定的。作用等。
◆以经济建设为中心，提高综合国力；
◆要加强与世界各国的交流与合作，坚持走
和平发展道路。
……
【模拟演练 ： 1、《复习指南》“美国崛起”P51—53 1—18题； 2、文综试卷【模拟演练（六）】。（限时完成）
二、看书部分： 预复习：专题十四、十五： 近现代的俄罗斯、日本。
阅读课本、《总复习》专题十六， 梳理美国历史发展历程。
5 分钟
【温馨提示】 以时间轴的方式梳理更清楚哦
【梳理●美国崛起的发展历程】
第三次科技革命
二战 一战
两★【次周国年内热战点争】； 独第立二两三战次次次工争业国 科爆革发命际 技2战 革4经0争 命济周大罗； ；危年斯机福；新政 工业南南革北北命战一战争次争制结束度1创50新周。年；
史④适时调整政策，制度创新；
发⑤发工展业科革技命； ⑥先重进视生产教方育式，，培促进养经人济才发展；
展⑦第把二握次机工业遇革；命 ⑧资社本会主义稳过定渡；到帝国主义阶段
大事表⑨第殖…三民…次一科扩战技张革。命
⑩科杰技出成为政生治产家力的发展推最动重；要因素
大发战争财，有利于经济发展
二战
参战晚，获巨额收益
独立战争
【归纳美国崛起的因素】 结合所学知识，说明以下事件分别为美国的崛起提供了哪些条件？
历史事件
影响
美国①民独南族立 北独★战 战立★争 争；★【实国②美现家国民统国家族一崛统独,废起立一除,的；奴确因隶立制先素进,】扫的除制障度碍
历③确罗立斯先福新进政的制摆度脱经；济危机,巩固统治,开辟新模式
⑥重视教育人才；
⑦抓住机遇；
⑧社会稳定；
⑨殖民扩张 。
……
【模拟演练 挑战中考】
【感悟历史】
美国的迅速崛起，堪称大国崛起的奇迹， 这对我们中华民族的伟大复兴有哪些借鉴？
◆坚决维护国家的独立和统一；
◆要重视发展科技和教育，
尤其要重视高新技术的发展；
◆要勇于改革勇于创新；
◆从国情出发，制定恰当的发展政策；
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大国崛起的共同因素：
因①生素产：力的发展；
因素：
①②确生立产先力进的的发制展度；；
①民族独立；
②③抓思住想科解技放革；命的机遇，发展②科国技家；统一；
③④重殖视民教扩育张，；培养人才； ③调整政策；
④⑤殖资本民主扩义张制；度建立和完善； ④制度创新；
⑤⑥注民重主政政策治的完调善整；；
⑤科技发展；
⑥⑦民科主技法的制进的步不；断完善； ⑦⑧稳重定视的教环育境人；才； ⑧…⑨卓社 ……越会…领的导稳人定的。作用等。
◆以经济建设为中心，提高综合国力；
◆要加强与世界各国的交流与合作，坚持走
和平发展道路。
……
【模拟演练 ： 1、《复习指南》“美国崛起”P51—53 1—18题； 2、文综试卷【模拟演练（六）】。（限时完成）
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5 分钟
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二战 一战
两★【次周国年内热战点争】； 独第立二两三战次次次工争业国 科爆革发命际 技2战 革4经0争 命济周大罗； ；危年斯机福；新政 工业南南革北北命战一战争次争制结束度1创50新周。年；
史④适时调整政策，制度创新；
发⑤发工展业科革技命； ⑥先重进视生产教方育式，，培促进养经人济才发展；
展⑦第把二握次机工业遇革；命 ⑧资社本会主义稳过定渡；到帝国主义阶段
大事表⑨第殖…三民…次一科扩战技张革。命
⑩科杰技出成为政生治产家力的发展推最动重；要因素
大发战争财，有利于经济发展
二战
参战晚，获巨额收益
独立战争
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历史事件
影响
美国①民独南族立 北独★战 战立★争 争；★【实国②美现家国民统国家族一崛统独,废起立一除,的；奴确因隶立制先素进,】扫的除制障度碍
历③确罗立斯先福新进政的制摆度脱经；济危机,巩固统治,开辟新模式
⑥重视教育人才；
⑦抓住机遇；
⑧社会稳定；
⑨殖民扩张 。
……
【模拟演练 挑战中考】
【感悟历史】
美国的迅速崛起，堪称大国崛起的奇迹， 这对我们中华民族的伟大复兴有哪些借鉴？
◆坚决维护国家的独立和统一；
◆要重视发展科技和教育，
尤其要重视高新技术的发展；
◆要勇于改革勇于创新；
◆从国情出发，制定恰当的发展政策；