《治国安邦的总章程》PPT
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1.2 治国安邦的总章程课件(共17张幻灯片)
法律规定,在作出处罚决定前,必须听取被处罚人的陈述和申 如果不听取,那是不符合法律要求的,违反了法定的程序。
(3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使
归纳提升:
宪法如何规范权力运行?
(1)、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内
(2)、国家机关及其工作人员必须依法行使权力 职责,不得懈怠、推诿。
监督
人 民 代 表 大 会
(2)、人民代表大会与其他国家机关的关系
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人 大会产生,对它负责,受它监督。
产生
人 民 代 表 大 会
对其负责
监督
人人人 民民民 检法政 察院府 院
人 民
国家的一切权 力属于人民
产生
人 民 代 表 大 会
对其负责
选举代表组成
监督
人 民 检 察 院
2、宪法通过组织国家机构,授予国家机构特 职权,明确国家机构的组成、任期、工作方 内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家 依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。 权利属于人民,职务是人民授予的。 宪法保障国家权力的运行稳定有序。
3、我国国家机构实行民主集中制的原则
我国宪法第三条规定:“中华人民 国的国家机构实行民主集中制的原
授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法 规范 权力 运行
•权力需要制约,宪法规范国家权力的运行
•对国家权力而言,法无授权不可为
•对国家权力而言,法定职责必须为 •国家权力必须严格按照法定程序行使
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最新部编版道德与法治八年级下册《治国安邦的总章程》精品教学课件
读材料,答问题: 结合P13“阅读感悟” 2018年个人所得税法修改、通过过程说明了什么?
(3)宪法明确国家机构的民主集中制原则
我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在
宪法第三条规定: “中华人民共和国的 国家机构实行民主集 中制的原则。”
①国家机构& 人民
②中央& 地方国家机构
国家权力来自人民,由人民选举产生国 家权力机关,国家权力机关在国家机构 中居于主导地位;
第六十一条 全国人民代表大会会议每年举行一次,由全国人民代表大会常 务委员会召集。如果全国人民代表大会常务委员会认为必要,或者有五分之 一以上的全国人民代表大会代表提议,可以临时召集全国人民代表大会会议。 全国人民代表大会举行会议的时候,选举主席团主持会议。
《宪法》第六十六条规定:“全国人民代表大会常务委员会每届任期同全国 人民代表大会每届任期相同,它行使职权到下届全国人民代表大会选出新的 常务委员会为止。委员长、副委员长连续任职不得超过两届。”
中央和地方的国家机构职权的划分,遵 循在中央的统一领导下,充分发挥地方 的主动性、积极性的原则;
③国家机关内部
作出决策、决定时,要实行民主集中制。
二、 二、规 范 权 力 运 行
探教学究目分标 享
赏漫画,答问题: (1)跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。
结合P13“探究与分 享”
➢ 公章表示:权
国家机关,对国家机关及其工作人员来说,
权力就是责任,责任就要担当必须依法行
使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
法定职责必须为
国家机关及其工作人员应如何行使国家权力? (宪法如 何规范权利运行?)
(3)宪法和法律还规定了国家权力 行使的程序,要求国家权力必须严格按 照法定的途径和方式行使。凡不按法定 程序行使权力的行为,都是违法行 为。
(3)宪法明确国家机构的民主集中制原则
我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在
宪法第三条规定: “中华人民共和国的 国家机构实行民主集 中制的原则。”
①国家机构& 人民
②中央& 地方国家机构
国家权力来自人民,由人民选举产生国 家权力机关,国家权力机关在国家机构 中居于主导地位;
第六十一条 全国人民代表大会会议每年举行一次,由全国人民代表大会常 务委员会召集。如果全国人民代表大会常务委员会认为必要,或者有五分之 一以上的全国人民代表大会代表提议,可以临时召集全国人民代表大会会议。 全国人民代表大会举行会议的时候,选举主席团主持会议。
《宪法》第六十六条规定:“全国人民代表大会常务委员会每届任期同全国 人民代表大会每届任期相同,它行使职权到下届全国人民代表大会选出新的 常务委员会为止。委员长、副委员长连续任职不得超过两届。”
中央和地方的国家机构职权的划分,遵 循在中央的统一领导下,充分发挥地方 的主动性、积极性的原则;
③国家机关内部
作出决策、决定时,要实行民主集中制。
二、 二、规 范 权 力 运 行
探教学究目分标 享
赏漫画,答问题: (1)跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。
结合P13“探究与分 享”
➢ 公章表示:权
国家机关,对国家机关及其工作人员来说,
权力就是责任,责任就要担当必须依法行
使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
法定职责必须为
国家机关及其工作人员应如何行使国家权力? (宪法如 何规范权利运行?)
(3)宪法和法律还规定了国家权力 行使的程序,要求国家权力必须严格按 照法定的途径和方式行使。凡不按法定 程序行使权力的行为,都是违法行 为。
1.2治国安邦的总章程课件( 37张ppt)
②在中央与地方国家机构的关系方面:中央和地方国家机构职权的划分, 遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
中央
中华人民共和国教育部印发了 《做好寒假前后高校疫情防控工作》。
新闻速递:2021年12月20日,包括 《黄河保护法》在内的多部法律草案 提请十三届全国人大常委会审议。
地方
将积极、合理意见集中, 形成领导意见,在此基础 上制定相应的方针、政策。
只讲民主,不讲集中 无政府主义
在民主基础上的集中和集 中指导下的民主相结合的
原则
只讲集中,不讲民主 专制独裁
3.我国国家机构实行民主集中制原则的表现有哪些?
人民选出人大代表
组成各级国家权力机关
国
国家权力机关
人
家
民
机 构 与
权属
人 对其负责,受其监督 民
民
代
选举代表组成
表
大
间接行使国家权力
会
产生
对其负责
监督
人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院
行政机关 监察机关 审判机关 检察机关
人民与人民代表大会的关系: (1)全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会都由人民通过民主选举产生, 对人民负责,受人民监督。
人民代表大会与其他国家机关之间的关系: ⑵国家行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生,对它负 责,受它监督。
3.这些国家机关之间是 什么关系?
悬挂国徽象征人民 民主专政的国家政 权,代表中华人民 共和国的尊严。
人民代表大会是国家权 力机关,其它国家机关 由它产生,对它负责, 受它监督。
宪法规定:
但是我国 难道每个人都直接去行使权力吗?
国家权力机关
中央
中华人民共和国教育部印发了 《做好寒假前后高校疫情防控工作》。
新闻速递:2021年12月20日,包括 《黄河保护法》在内的多部法律草案 提请十三届全国人大常委会审议。
地方
将积极、合理意见集中, 形成领导意见,在此基础 上制定相应的方针、政策。
只讲民主,不讲集中 无政府主义
在民主基础上的集中和集 中指导下的民主相结合的
原则
只讲集中,不讲民主 专制独裁
3.我国国家机构实行民主集中制原则的表现有哪些?
人民选出人大代表
组成各级国家权力机关
国
国家权力机关
人
家
民
机 构 与
权属
人 对其负责,受其监督 民
民
代
选举代表组成
表
大
间接行使国家权力
会
产生
对其负责
监督
人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院
行政机关 监察机关 审判机关 检察机关
人民与人民代表大会的关系: (1)全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会都由人民通过民主选举产生, 对人民负责,受人民监督。
人民代表大会与其他国家机关之间的关系: ⑵国家行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生,对它负 责,受它监督。
3.这些国家机关之间是 什么关系?
悬挂国徽象征人民 民主专政的国家政 权,代表中华人民 共和国的尊严。
人民代表大会是国家权 力机关,其它国家机关 由它产生,对它负责, 受它监督。
宪法规定:
但是我国 难道每个人都直接去行使权力吗?
国家权力机关
《治国安邦的总章程》PPT免费课件
让如人果民 被监滥督用权,力则;会宪滋法生腐严败格,贻规害范无穷职。权的行使。 从 规此范,国中 家国 权人 力任民 运何掌 行握 以国了 保家国障家 公机的 民关权 权力 利、, 的社成 实为 现会国 ,组家 这的 是织主 宪和人 法。 的个核心价值追求。
——习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上的讲话,2013年1月22日
组织国家机构 规范权力运行 ——习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上的讲话,2013年1月22日
法无授权不可为; 中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 ※ 中国人民掌握政权后,是如何组织国家机构来行使国家权力的? 运用得好,可以造福于民; 规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。 加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。 八年级下册第一单元《坚持宪法至上》
运用得好,可以造漫福于画民中; 的笼子表示:
法无授权不可为; 法定职责必须为;
加强对权力运行_的_制__约_和__监_督__,_让__人_民__监_督__权_力__,_让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 让人民监督权力; ※ 中国人民是如何掌握国家权力的?通过何种方式? ※ 中国人民掌握政权后,是如何组织国家机构来行使国家权力的? 如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
八年级下册第一单元《坚持宪法至上》
治国安邦的总章程
1978年宪法
1954年宪法 1975年宪法
1982年宪法
1988年修订 1993年修订 1999年修订 2004年修订 2018年修订
阅读感悟
一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了 中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有 完成。
——习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上的讲话,2013年1月22日
组织国家机构 规范权力运行 ——习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上的讲话,2013年1月22日
法无授权不可为; 中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 ※ 中国人民掌握政权后,是如何组织国家机构来行使国家权力的? 运用得好,可以造福于民; 规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。 加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。 八年级下册第一单元《坚持宪法至上》
运用得好,可以造漫福于画民中; 的笼子表示:
法无授权不可为; 法定职责必须为;
加强对权力运行_的_制__约_和__监_督__,_让__人_民__监_督__权_力__,_让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 让人民监督权力; ※ 中国人民是如何掌握国家权力的?通过何种方式? ※ 中国人民掌握政权后,是如何组织国家机构来行使国家权力的? 如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
八年级下册第一单元《坚持宪法至上》
治国安邦的总章程
1978年宪法
1954年宪法 1975年宪法
1982年宪法
1988年修订 1993年修订 1999年修订 2004年修订 2018年修订
阅读感悟
一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了 中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有 完成。
《治国安邦的总章程》PPT-完美版共26页文档
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《治国安邦的总章程》PPT-完美版
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
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1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
《治国安邦的总章程》PPT
•
28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
•
29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。
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30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。
直 接 选 举
县、自治 县、不设区的 市、市辖区、 乡、民族乡、 镇的人民代表 大会的代表由 选民直接选举 产生。
间 接 选
国家权力,决定国家和地
方一切重大事务,对人民 负责,受人民监督。)
举
全 ( 地(
国 我 方地
全国、省、 自治区、直辖 市和设区的市、
人国 民最 代高
各方 级权 人力
自治州的人民
《宪法》第三条
(由人民 一、组织国家机构
选举产生,
对人民负责,
受人民监督) 人大代表
人 民
选举代表组成
依 法
(
人国 民家
产生
代 表
权 力
对其负责
国家机构
大机 会 关 监督
)
人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院
行政机关 监察机关 审判Biblioteka 关 检察机关(代表人民统一行使
(宪法通过组织国家机构,授予国
二、规范权力运行
1.为什么要规范权力运行?
权力是把双刃剑, 运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐 败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督, 让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进 制度的笼子里。
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学习任务一
阅读宪法相关条款,归纳宪法是如何组织国家机构的?
①宪法设置国家机构,明确各级国家机关的产生。 (89条)国务院行使下列职权: ②宪法授予国家机构特定职权,明确国家机构的组 统一领导地方各级国家行
成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定 政机关的工作……
有序。
(86条)国务院由下列人员组成:
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
第2框 治国安邦权威,树立责任意 识及法治观念,弘扬宪法精神,自觉维护宪法。(素养)
2.结合“探究与分享”等栏目的学习,增强宪法意 识,提升辨别是非的能力。(重点)
3.了解民主集中制的主要体现;明确为什么要规范权 力运行,以及如何规范权力运行。(重难点)
冯莹盈
滥用权力
为什么要规范权力运行? 权力是把双刃剑,运用得好,可以造福人 民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
我国宪法的核心价值追求是 规范国家权力运行以保障公 民权利。
笔记整理(二)
如何规范权力运行?
①必须加强对权力运行的监督和制约,让人民监督权力,让权力 在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。
总理,副总理若干人,国
全人民人民国代民第第人表负选23责民大条条举,代会对 受代::其其表表产受中全负监组大生人华国责 督成会,民人人和对监民民督地它共代人民代表大会方负;和表各责国国大级 ,家的 会对受产人 受行其其和一生负监民 它政地切责督代 监机方权表 督关各力人 监 人 人大 。、级属民民 察 民会监于人检政 委 法。察人民府 察员 院机民代会 院关表。、(人大(作88审人7民会,8务条条判民行都副委))机代国使由总总员关表务国民理理若、大院家主、领干检会每权选国导人察每届力举务国,各机届任的产委务部关任期机生员院部都期同关,协的长由相全是对助工…人同国。
治国安邦的总章程课件
宪法与政治改革
1 2 3
宪法对政治体制的规定
宪法作为国家的根本大法,规定了我国的政治体 制和国家机构,为政治改革提供了法律基础。
宪法对政治权利的保护
宪法保障公民的政治权利,包括选举权、被选举 权、言论自由等,确保了公民参与国家管理的权 利。
宪法对行政权力的制约
宪法对行政机关的权力进行了制约,规定了行政 机关的职责和权限,防止行政权力滥用。
治国安邦的总章程课件
• 宪法的基本概念 • 宪法的基本原则 • 宪法的构成与内容 • 宪法实施与监督 • 宪法与社会发展 • 案例分析
01
宪法的基本概念
宪法的定义与特点
定义
宪法是规定国家根本制度和根本任务,集中表现各种政治力量对比关系,保障 公民基本权利的国家根本法。
特点
宪法作为国家根本法,与普通法律相比具有以下特点:宪法的内容是关于国家 最根本、最重要的问题;宪法的效力高于普通法律,具有最高法律效力;宪法 的制定和修改程序比普通法律严格、复杂。
宪法解释的主体是宪法规定的 特定机关,如全国人大常委会
。
宪法解释的原则
宪法解释应遵循合法、合理、 科学、公正等原则,确保解释
的准确性和权威性。
宪法解释的方法
宪法解释的方法包括文理解释 、历史解释、体系解释、主观 目的解释、客观目的解释等。
宪法修改
宪法修改的定义
宪法修改的主体
宪法修改是对宪法条文的修改和完善,是 宪法发展的关, 如全国人大。
宪法修改的程序
宪法修改的方式
宪法修改需要经过提案、审议、表决等程 序,并需要得到法定多数票赞成才能通过 。
宪法修改的方式包括全面修改和部分修改 ,全面修改是对整个宪法的全面修订,部 分修改是对个别条款的修改。
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宪法是国家的根本大法
1、从内容 2、从法律效力 3、从制定和修改的程序 我国宪法是国家的根本大法,是 治国安邦的总章程。
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课堂练习:
我是家族各位 成员的立法依 据,是国家根本
大法
在法律家族中, 我是最严厉的 主要是管犯罪
和刑罚的
宪
刑法
法
我主要管 公民之间 发生的财 产关系和 人身关系
民法 通则
法人未 保成 护年
我主要保 护未成年 人的合法
权益
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依据宪法,制定本法。
…………
我国除宪法以外的其他法律的制定要以宪法为依 据说明了什么?
普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。
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下面的表格说明了什么?
宪法规定了公民人身自由权
刑法规定了侵犯公民人身权利罪
宪法规定了公民的财产权
民法规定了物权、债权
公民基本义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、 依法纳税、劳动、受教育等
7、国家机关的组织与职权 8、国家标志:
以上问题都是国家生活中的 根本问题
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建国以来,我国先后颁布过 4 部宪法:
第一部宪法:1954年宪法。 第二部宪法:1975年宪法。 第三部宪法:1978年宪法。 第四部宪法:1982年宪法。也是现行宪法。
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宪法是国家的根本大法
1、从内容 2、从法律效力 3、从制定和修改的程序 我国宪法是国家的根本大法,是 治国安邦的总章程。
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课堂练习:
我是家族各位 成员的立法依 据,是国家根本
大法
在法律家族中, 我是最严厉的 主要是管犯罪
和刑罚的
宪
刑法
法
我主要管 公民之间 发生的财 产关系和 人身关系
民法 通则
法人未 保成 护年
我主要保 护未成年 人的合法
权益
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依据宪法,制定本法。
…………
我国除宪法以外的其他法律的制定要以宪法为依 据说明了什么?
普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。
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下面的表格说明了什么?
宪法规定了公民人身自由权
刑法规定了侵犯公民人身权利罪
宪法规定了公民的财产权
民法规定了物权、债权
公民基本义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、 依法纳税、劳动、受教育等
7、国家机关的组织与职权 8、国家标志:
以上问题都是国家生活中的 根本问题
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建国以来,我国先后颁布过 4 部宪法:
第一部宪法:1954年宪法。 第二部宪法:1975年宪法。 第三部宪法:1978年宪法。 第四部宪法:1982年宪法。也是现行宪法。
1.2 治国安邦的总章程 课件(16张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
堂 要原则。能体现这一 原则的有()
练
①某村召开村民大会,由村民投票选举村委会主
任
习 ②某市人民法院依法审判犯罪分子
③某县县长在县人大常委会会议上作述职报告
④国务院要求各省政府贯彻落实科学发展观战略
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
2.C
解析:村委会不是国家机构,①不符合题意;②未 涉及民主集中制原则;③从人民代表大会与其他国 家机关的关系的角度体现了民主集中制原则;④从 中央和地方的关系角度体现了民主集中制原则。故 选c。
(1)林某为什么受到了处分?
(2)贯彻民主集中制原则主要体 现在哪些方面?
2.贯彻民主集中制原则的主要体现
在国家机构与 国家权力来自人民,由人民选
人民的关系方 举产生国家权力机关,国家权
面
力机关在国家机构中居于主导
地位
在中央与地方 中央和地方的国家机构职权的
国家机构的关 划分,遵循在在中央的统一领
容的是()
①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使 ②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ③把权力关进制度的笼子里④国家权力的行使不能任性
A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④
3.D
解析:本题考查宪法规范权力运行。材料说明了要依法规 范行使权力的行为,把权力关进制度的笼子里,也就是说国 家权力必须按照法定的途径和方式行使,必须在宪法和法律 限定的范围内行使,国家权力的行使不能任性,①②③④说 法都正确。选D项。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代 表大会产生,对它负责,受它监督。
1.宪法怎样组织国家机构
①明确各级国家机关的产生 ②授予国家机构特定职权,
明确国家机构的组成、任期、 工作方式等
1.2 治国安邦的总章程 课件(22张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
铅笔勾画圈点出以下问题的答案(6分钟)
1、人民行使国家权力的机关是什么?
2、人民代表大会与人民、人民代表大会与其它国家 机关的关系? (P13)
3、为什么要规范权力运行? (P16) (对于权力滥用,你有什么看法? )
4、国家机关工作人员如何正确行使职权? (国家权力如何依宪依法运行?)
(P16-18)
1) 有哪些场所悬挂国徽呢?
属 家 机 美 和 场 所
2) 为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?
【提示】
国徽是中华人民共和国的象征和标志,这些国家机关 和场所悬挂国徽能够彰显中华人民共和国的主权和尊严。
3)这些国家机关之间是什么关系?
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地 方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;
运用你的经验 P12 小眉的周记
从我 家到 学校
这段路
上有三
国家机关 分别 是市人 民代表大 会常务委员会
区人民政府、
区
人 民法 院
每当
,
我乘公交车从这
些 国家机 关 门前
经过
看到悬挂
在 正 门 上 方庄 严
肃穆的 国徽时
心里就产生 种
时祖 国的 崇敬之
情
也 有 一些
解 的问题
思考:除了市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法 院这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?为什 么?这些国家机关之间是什么关系?
请你谈谈这一案例的看法。
【提示】人民通过宪法和法律将家权力授予国家机关,对国家机 关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法 行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
探究与分享 P17
第16课 治国安邦的总章程ppt
7.内政外交方面的基本国策:第一,独立自主是我 国外交政策的基本立场 独立自主是马克思主义的一条基本原则,我国在 对外关系中坚持独立自主的基本立场,既是由我 国的国家性质决定的,也是在马克思主义基本观 点和基本方法的指导下奉行的 第二,维护我国的独立和主权,促进世界和平与 发展,是我国外交政策的基本目标 第三,和平共处五项原则是我国对外关系的基本 准则 第四,加强同第三世界国家的团结与合作,是我 国对外关系的基本立足点 第五,坚持对外开放,加强国际交往,是我国的 基本国策
重要资料: 1.国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联 盟为基础的人民民主专政的社会主义国家2根本任 务:沿着建设有中国特色社会主义的道路,集中 力量进行社会主义现代化建设。 3.国家制度:社 会主义制度是中华人民共和国的根本制度。包括: 人民民主专政制度,人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度,基层群众自治制度 4.社会制度:社会主义所有制。 5.政治制度:人民代表大会制度。 国家的基本经济制度:公有制为主体,多种所有 制经济共同发展
9.国家标志:国家标志又称国家象征,是指一 般由宪法和法律规定的,代表国家的主权、独 立和尊严的象征和标志。
国家标志主要包括国旗、国徽、国歌。 我国国家标志的规定: 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 第一百三十六条 中华人民共和国国旗是五星 红旗。 中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 第一百三十七条 中华人民共和国国徽,中间 是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。 第一百三十八条 中华人民共和国首都是北京。
11.宪法: 宪法在我国法律体系中处于首要地位和核心地 位; 是治国安邦的总章程; 是国家的根本大法; 是一切国家机关、团体组织和全体公民的最高 行为准则; 是人民权利的保障书; 依法治国的核心是依宪治国。
人教部编版1.2治国安邦的总章程课件(26张PPT)
活动二:我来探究
我 来 探 究
我国宪法规定:我国的一切权力 属 于人民。那么,人民是如何组织国家 机构来行使管理国家权力的呢?请同 学们观看视频:《人大代表是如何产 生的》 探究一: 1.人民行使国家权力的机关是什么? 它是怎样组成的? 2.行政机关、审判机关、检察机关是 怎样产生的?它们与人民行使国家权 力的机关关系如何?
课堂作业
1.我国宪法规定人民行使国家权力的机关是 A.全国人民代表大会 B.中国人民政治协商会议 C.各级人民政府 D.全国人民代表大会和地方各级人民代表大 2.产生国家行政机关的国家机构是( ) A中国共产党的组织机构 B.国家权力机关 C.国家司法机关 D.中央人民政府
课堂作业
3.我国国家机构实行民主集中抽原则,这主要 ①国家机构和人民的关系方面 ② 同级国家机构 居主导地位 ③中央和地方国家机构关系方面 关和行政机关关系方面 A.①②③ B.②③④ C.①②④ 4.北京市民防系统一位官员在审批人防工程中 益,东城法院一审以受贿罪,判处该官员有期 月。这说明( ) A.国家机关工作人员违法要从重从快处罚 B.国家机关工作人员不得做违反宪法和法律所 C.国家机关工作人员可以在宪法和法律未规范 力 D.不同的国家机关其工作人员有不同的国家权
结束语:
宪法作为治国安邦的总章程 组织国家机构,授以相应的职 且还严格规范职权的行使。国 的行使不可任性,只有依法规 运行,才能保证人民赋予的权 用来为人民谋利益。
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宪 法——组织国家机构
(1)人民代表大会是人民行使国 的机关,其他国家机关都由人民 会产生,对它负责,受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构,授 机构特定职权,国家机构依据宪 权力。 (3)中华人民共和国的国家机构 主集中制的原则
1.2《治国安邦的总章程》实用课件(27张ppt)
• ( 3 )我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行 民主集中制的原则。”我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体 现为:在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人 民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导 地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机 构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动 性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策、决定时,实行民 主集中制。
• (1)宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。①宪法通过组织国家 机构,授予国家机构特定的职权,明确国家机构的组成、任期、工作方 式等内容,使国家权力的运行有序,守护人民的根本利益。②宪法通过 授予国家机构相应的职权,严格规范职权的行使。③在宪法面前,任何 国家机关、组织和个人都没有“绝对权力”。
• 6、权力是把________ 双刃剑 ,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生 腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的 _____________ 制约和监督 ,让权力在阳光 下运行,把权力关进制度的笼子里。 • 7、规范国家权力运行以保障公民权利实现,这是宪法的_____________ 核心价值追求。 • 8、国家权力必须在宪法和法律限定的 _________ 范围内 行使。国家机关行使权力 法律依据 ,不能__________ 超越权限 行使权力,也不能滥用权力。任何超 应当有_________ 法律责任 越权限、滥用职权的行为均应承担________ 。
• (3)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国 家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权 力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为 均应承担法律责任。 • (4)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对 国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要 担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
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第一课
维护宪法权威
学习目标
情感、态度、价值观:通过对宪法为什么是国家的根本大法这个问题的初步探
究,在思想上能树立依法治国首先是依宪治国,依法治国的核心是依宪治国的观念。
能力:能从内容规定、法律效力、制定和修改程序上,说明宪法是国家的根本大法;
理解宪法具有最高的法律效力 ,正确理解为什么宪法在制定和修改程序上比普通法律 更为严格。
知识:通过教学,帮助学生了解我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定是什
么;对宪法是国家的根本大法有充分、准确的认识;知道我国现行宪法是1982年宪法。
修正选举法实现城乡“同票同权”
今年3月14日,十一届全国人大三次会议 审议并通过《中华人
民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法修
正案(草案)》 选举法是中国保障公民依法行使选举权和被选举权、依法产生 各级人大代表的重要法律。
C
3、宪法的制定,需由国家成立专门委员起草。宪法的 修改,由全国人民代表大会常委会或者五分之一以上 的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大 会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他的法 律和议案的制定、修改只需一般程序,由半数以上代 表通过。上述材料表明 A、从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格 B、宪法规定了国家生活中的根本问题 C、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D、宪法具有最高的法律效力
宪法是国家的根本大法
1、从内容 2、从法律效力 3、从制定和修改的程序
我国宪法是国家的根本大法,是 治国安邦的总章程。
课堂练习:
1、下列选项中不属于宪法规定的内容有 A、国家的性质 B、犯罪的特点和刑罚 C、国家的根本制度 D、公民的基本权利和义务
B
2、我国的国家性质是 A、社会主义制度 B、人民代表大会制度 C、工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家 D、以公有制为基础的,多种所有制经济共 同发展的经济制度
张某说:“宪法刚刚修改过,你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符,不能 算数。”
工作人员说:“市里搞拆迁,本市的拆迁条例不算数还有什么算数?” 双方一直纠缠不清。
你认为谁的观点更正确?为什么?
张某的观点更合理。因为: 宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程, 具有最高的法律效力。 它是其他法律法规的立法基础和依据,具有最高 的权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与 宪法的原则和规定相违背,否则就会因违宪而 无效,它是一切组织和个人的根本活动准则。
宪法规定了公民的批评建议、控告、 刑法规定了打击报复罪 检举权
宪法规定了公民的居住权
普通法律是根据宪法制定的, ……… ………… 是宪法的具体化。
刑法规定了非法搜查罪和非法侵入 公民住宅罪
宪法与法律的“母子”关系
宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 普通法律是依据宪法制定的,是宪法的具体化。
某市进行旧城区改造,许多房屋面临拆迁。张某有私房一处,也在拆迁 的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议,张某不同意 拆迁。后来,开发商见事情拖得太久,耽误施工进度,就派来铲车要强行拆 除张某的房子。 张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前,挡住铲车,大声呼喊: “宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的!” 开发商的工作人员气愤地说:“快让开!宪法算老几?我们是根据市里的拆 迁条例来办事的。”
我是家族各位 成员的立法依 据,是国家根本 大法
在法律家族中, 我是最严厉的 主要是管犯罪 和刑罚的
宪 法
我主要管 公民之间 发生的财 产关系和 人身关系
刑法
民法 通则
法人 未 保成 护年
我主要保 护未成年 人的合法 权益
1、国家的性质:是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人 民民主专 政的社会主义国家 2、国家根本制度:社会主义制度 3、国家根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进 行现代化建设 4、政治根本制度:人民代表大会制度 5、国家经济制度:公有制为主,多种所有制成分共同发展 6、公民的基本权利:平等权、政治权利和自由、宗教信仰自 由、人身自由、文化教育权利、劳动权 公民基本义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、 依法纳税、劳动、受教育等 7、国家机关的组织与职权 8、国家标志:
宪法的制定和修改比普通法律更为严格
制 定 宪法:由国家成立专门委员会起草,提交全国人 民代表大会通过。 普通法律:由全国人大或其常委会制定。
修 改
宪法:全国人大常委会或五分之一以上的全国人 大代表提出议案,并由全国人大以全体代表的三 分之二以上的多数(绝对多数)通过。 普通法律:全国人大主席团、30名以上的全国人 大代表 就可以提出法律修正案,由全国人大全体 代表的过半数(相对多数)通过。
以上问题都是国家生活中的 根本问题
建国以来,我国先后颁布过
4 部宪法:
第一部宪法:1954年宪法。 第二部宪法:1975年宪法。 第三部宪法:1978年宪法。 第四部宪法:1982年宪法。也是现行宪法。
宪法的 构成
序言和总纲 公民Βιβλιοθήκη 基本权利和义务国家机构国旗国歌国徽首都
宪法与普通法律的关系怎样? (区别与联系)
A
4、宪法之所以被称为国家的根本大法,是因为: ①依法治国的核心是依宪治国 ②宪法规定了国家 生活中的根本问题 ③依法治国的党和国家治理国 家的基本方略 ④宪法规定了国家生活中的重点问 题 ⑤宪法具有最高的法律效力 ⑥宪法的制定和 修改比普通法律更为严格 A、②⑤⑥ B、②③④ C、①④⑤ D、①③④⑥
刑法第一条:为了惩罚犯罪、保护人民, ----- 根据宪法,制定本法。
教育法
…………
第一条;为了发展教育事业,提高全民素质,促进------ , 依据宪法,制定本法。
我国除宪法以外的其他法律的制定要以宪法为依 据说明了什么?
普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。
下面的表格说明了什么?
宪法规定了公民人身自由权 宪法规定了公民的财产权 宪法规定了公民的人格权 刑法规定了侵犯公民人身权利罪 民法规定了物权、债权 刑法规定了侵犯财产罪 民法规定了对人格损害的赔偿, 刑法规定了侮辱罪、诽谤罪
维护宪法权威
学习目标
情感、态度、价值观:通过对宪法为什么是国家的根本大法这个问题的初步探
究,在思想上能树立依法治国首先是依宪治国,依法治国的核心是依宪治国的观念。
能力:能从内容规定、法律效力、制定和修改程序上,说明宪法是国家的根本大法;
理解宪法具有最高的法律效力 ,正确理解为什么宪法在制定和修改程序上比普通法律 更为严格。
知识:通过教学,帮助学生了解我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定是什
么;对宪法是国家的根本大法有充分、准确的认识;知道我国现行宪法是1982年宪法。
修正选举法实现城乡“同票同权”
今年3月14日,十一届全国人大三次会议 审议并通过《中华人
民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法修
正案(草案)》 选举法是中国保障公民依法行使选举权和被选举权、依法产生 各级人大代表的重要法律。
C
3、宪法的制定,需由国家成立专门委员起草。宪法的 修改,由全国人民代表大会常委会或者五分之一以上 的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大 会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他的法 律和议案的制定、修改只需一般程序,由半数以上代 表通过。上述材料表明 A、从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格 B、宪法规定了国家生活中的根本问题 C、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D、宪法具有最高的法律效力
宪法是国家的根本大法
1、从内容 2、从法律效力 3、从制定和修改的程序
我国宪法是国家的根本大法,是 治国安邦的总章程。
课堂练习:
1、下列选项中不属于宪法规定的内容有 A、国家的性质 B、犯罪的特点和刑罚 C、国家的根本制度 D、公民的基本权利和义务
B
2、我国的国家性质是 A、社会主义制度 B、人民代表大会制度 C、工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家 D、以公有制为基础的,多种所有制经济共 同发展的经济制度
张某说:“宪法刚刚修改过,你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符,不能 算数。”
工作人员说:“市里搞拆迁,本市的拆迁条例不算数还有什么算数?” 双方一直纠缠不清。
你认为谁的观点更正确?为什么?
张某的观点更合理。因为: 宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程, 具有最高的法律效力。 它是其他法律法规的立法基础和依据,具有最高 的权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与 宪法的原则和规定相违背,否则就会因违宪而 无效,它是一切组织和个人的根本活动准则。
宪法规定了公民的批评建议、控告、 刑法规定了打击报复罪 检举权
宪法规定了公民的居住权
普通法律是根据宪法制定的, ……… ………… 是宪法的具体化。
刑法规定了非法搜查罪和非法侵入 公民住宅罪
宪法与法律的“母子”关系
宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 普通法律是依据宪法制定的,是宪法的具体化。
某市进行旧城区改造,许多房屋面临拆迁。张某有私房一处,也在拆迁 的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议,张某不同意 拆迁。后来,开发商见事情拖得太久,耽误施工进度,就派来铲车要强行拆 除张某的房子。 张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前,挡住铲车,大声呼喊: “宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的!” 开发商的工作人员气愤地说:“快让开!宪法算老几?我们是根据市里的拆 迁条例来办事的。”
我是家族各位 成员的立法依 据,是国家根本 大法
在法律家族中, 我是最严厉的 主要是管犯罪 和刑罚的
宪 法
我主要管 公民之间 发生的财 产关系和 人身关系
刑法
民法 通则
法人 未 保成 护年
我主要保 护未成年 人的合法 权益
1、国家的性质:是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人 民民主专 政的社会主义国家 2、国家根本制度:社会主义制度 3、国家根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进 行现代化建设 4、政治根本制度:人民代表大会制度 5、国家经济制度:公有制为主,多种所有制成分共同发展 6、公民的基本权利:平等权、政治权利和自由、宗教信仰自 由、人身自由、文化教育权利、劳动权 公民基本义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、 依法纳税、劳动、受教育等 7、国家机关的组织与职权 8、国家标志:
宪法的制定和修改比普通法律更为严格
制 定 宪法:由国家成立专门委员会起草,提交全国人 民代表大会通过。 普通法律:由全国人大或其常委会制定。
修 改
宪法:全国人大常委会或五分之一以上的全国人 大代表提出议案,并由全国人大以全体代表的三 分之二以上的多数(绝对多数)通过。 普通法律:全国人大主席团、30名以上的全国人 大代表 就可以提出法律修正案,由全国人大全体 代表的过半数(相对多数)通过。
以上问题都是国家生活中的 根本问题
建国以来,我国先后颁布过
4 部宪法:
第一部宪法:1954年宪法。 第二部宪法:1975年宪法。 第三部宪法:1978年宪法。 第四部宪法:1982年宪法。也是现行宪法。
宪法的 构成
序言和总纲 公民Βιβλιοθήκη 基本权利和义务国家机构国旗国歌国徽首都
宪法与普通法律的关系怎样? (区别与联系)
A
4、宪法之所以被称为国家的根本大法,是因为: ①依法治国的核心是依宪治国 ②宪法规定了国家 生活中的根本问题 ③依法治国的党和国家治理国 家的基本方略 ④宪法规定了国家生活中的重点问 题 ⑤宪法具有最高的法律效力 ⑥宪法的制定和 修改比普通法律更为严格 A、②⑤⑥ B、②③④ C、①④⑤ D、①③④⑥
刑法第一条:为了惩罚犯罪、保护人民, ----- 根据宪法,制定本法。
教育法
…………
第一条;为了发展教育事业,提高全民素质,促进------ , 依据宪法,制定本法。
我国除宪法以外的其他法律的制定要以宪法为依 据说明了什么?
普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。
下面的表格说明了什么?
宪法规定了公民人身自由权 宪法规定了公民的财产权 宪法规定了公民的人格权 刑法规定了侵犯公民人身权利罪 民法规定了物权、债权 刑法规定了侵犯财产罪 民法规定了对人格损害的赔偿, 刑法规定了侮辱罪、诽谤罪