科技小论文写作指导资料共38页文档
科技论文的写规范和写作技巧收藏版
科技论文的写作规范和写作技巧一、科技论文的基本知识1、定义“科技论文是作者对所从事的研究进行集假设、数据和结论为一体的概括性论述。
”中国《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》中的定义为：“学术论文是某一学术课题在实验性、理论或观测上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论的科学论文；和在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。
”2、分类论证型：论证型科技论文对基础研究和应用技术学科的命题进行论述和探讨也涉及工程方案、实验技术和研究计划的可行性论证。
研究型：研究性科技论文对科技领域的一个专题进行调研考察、原理探讨、模型研究、实验分析、从而得到原始数据和研究结论。
研究型科技论文占现代化科技论文的多数。
发明型：发明型科技论文对发明项目的原理、性能、特点和使用条件进行阐述。
计算型：计算型科技论文讨论不同类型的数学物理方程的数值计算方法。
综述型：综述型科技论文在综合分析与某一科技命题有关的已发表的文献资料上的基础上，提出该命题的演变规律和发展趋势。
综述型科技论文不要求在内容上具有创新性。
3、特点科学性。
科学性是论文的灵魂。
科技论文以精确的科研实践和严格的逻辑推理为基础，对科学和技术类命题进行严谨可信的论述。
科技论文的科学性由论文的真实性、再现性、准确性、逻辑性和公证性表征。
首创性。
首创性是论文的核心。
科技论文应该有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是对他人的工作成果或者现有科技文献的重复、模仿或抄袭。
实用性。
科技论文应对科研生产具有参考价值和指导意义，使读者读之有用、用之有效，产生良好的社会效应和经济效应。
有效性。
科技论文的有效性以存档或发表（刊载或会议交流）为标准，不存档或不发表的科技论文无意义4、结构《中国高等学校自然科学学报编排规范》中提出科技论文的结构要素：题名；作者署名；摘要；关键词；引言；正文；结论；参考文献；附录。
2科技小论文写作指导课 (1)
2、科技小论文写作指导课科技小论文是表述学生科研成果的文章。
在学生学习研究的过程中，总是不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所提高，通过对各个不同领域、不同学科中的某类事物、某种问题进行系统的研究、实验、探索、总结其规律，揭示其本质，从而得出正确结论，提出新的见解，并上升到理论高度进行论证和说明。
翻开世界科学史，我们不难发现，许多科学巨匠的成功，得力于文字表达。
英国著名科学家麦克斯韦，把自己在电磁学理论上的划时代贡献归功于论文的写作，他说：“我不过是一篇论文的作者”，“是一支好笔”。
我国当代著名科学家钱学森、华罗庚、茅以升、竺可桢等都是学术渊博、文理兼精的杰出代表。
良好的语言文学素养，使科学家们的科研才能得到更充分的发挥。
一、怎样撰写科技小论文撰写一篇高质量的科技小论文，要注意以下几点：（一）选好课题撰写科技小论文，首先要考虑写什么，也就是课题的选择。
选择课题是写好论文的关键。
要注意以下原则：价值原则，即选题的理论价值和实用价值。
要对其他的同学有启发、指导和参考的意义；可行原则，指主观和客观条件的可能性，即撰稿者个人的专业知识、理论修养、知识面、手头资料、实验条件、周围环境，不可贪大求深，应该量力而行；新颖原则，指课题应是他人未曾研究或研究过但未解决或完全解决，要注意“文贵创新”。
（二）拟定题目文题如目，好的题目能够叫人拍案叫绝，一眼难忘。
它好似推销产品的广告词，对吸引读者起着关键作用。
好的科技小论文题目要讲求三个字：准、小、新。
准，指的是题目要用精练的文字将论文内容确切的揭示出来。
如某位同学撰写的科技小论文的题目是《肥皂的去污原理和最佳洗衣浓度》，一看题目，就可以知道论文阐述的内容，一目了然。
小，指的是题目的角度小。
角度小，就具有较好的指向性，文章的思路随之明朗，容易写得集中、紧凑。
题目过宽，往往由于我们投入研究的精力少，范围窄，专业知识不深，而难以驾驭。
如某位中学生撰写的科技小论文的题目是《静电除尘黑板擦的研究与制作》，题目小且具体，学生可以作深刻的阐述。
科技小论文写作指导
实验报告的结构：
一般来讲，撰写实验报告应写好以下内容： （1）介绍实验设想的形成： （2）介绍实验的设计： （3）阐述实验过程 （4）阐明实验的结果 （5）分析实验结果， （6）推导出实验结论。
“ 烧不开的水”实验报告
Ø 从争论中找课题
举例：《竹子里有什么》
竹子里有没有气体？如果有，那到底有什么气体呢？ 一场竹林里的争论引发了浙江湖州市吴兴区轧村小学 潘晓雯、孙以萍、陈锋三位同学的研究兴趣。首先在 水中锯去一段竹子，证明竹子体内有气体，接着用燃 烧的小木棒的实验，证明竹子体内氧气的含量比空气 中氧气的含量少。最后又通过澄清的石灰水的实验， 证明竹子体内二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含 量多，与人体呼出的二氧化碳含量差不多。最后建议， 课本编写组的老师，把课文中“竹节里的空气受热膨 胀”改为“竹节里的气体受热膨胀”。
新颖原则，指课题应是他人未曾研究或研究过
但未解决或完全解决，要注意“文贵创新”。
定好题目
文题如目，对吸引读者起着关键作用。好的科技 小论文题目要讲求三个字：准、小、新。
准，指的是题目要用精练的文字将论文内容确切 的揭示出来，一目了然。
小，指的是题目的角度小。角度小，就具有较好 的指向性，文章的思路随之明朗，容易写得集中、紧 凑。 新，指的是力求在题目中透露出新鲜的立意。 选题新鲜，才有阅读价值。
2.打开燃气灶，加热汤锅中的中的水。
3.观察记录看到的现象。
四、观察结果
1.汤锅中的水烧了一会儿后，开始沸腾了，但玻璃杯中的水却没有出现沸腾现象。
2.用温度计测量汤锅中的水温和玻璃杯中的水温，进行比较记录。
3.记录数据。
科技论文写作指导
避免使用广告式语言。
3.5 引言
引言的书写方法：
以观测指标或处理因素展开。适用于研究对象比较一般，
而观测指标或处理因素、实验方法有特殊性的科技论文， 也用于系列报道第二篇（含第二篇）以后的论文。例如： 自从×××在－－－－发现－－以来，国内外学者进 行了广泛研究，目前公认的有－－方法，但还未有采 用－－－方法进行的，有鉴于此，我们－－－－。
创新性 实用性 规范性 保密性
1. 3 科技论文的分类
学术论文：
学术性论文、技术性论文、综述性论文
学位论文：
学士、硕士、博士论文
1. 4 科技论文作者应有的基本素养
专业知识：
具有相应专业的一般知识
具备所写科技论文内容的专业知识
熟悉相关的专门知识
文献资料的查阅技能 信息积累
方法
方法： 描述作者“做了什么”，“是怎样做的” 将具体的实验方法，观测指标、对照设置、数据处理 方法等交代清楚。
3.6 材料与方法
方法的描述：
实验方法：
使用众所周知的方法，仅指出方法名称和参考文献。如对 原法做了修改，只写出方法名称和修改部分，并解释为什 么进行了修改； 采用别人介绍的方法（不是常规方法），只指出参考文献； 对作者自行设计和创造的新方法应详细描述。
不应用图表、公式、化学结构式等
摘要中第一句话的注语，如“本文－－－”、
“作者－－－”等词可以省略。
3.4 关键词
从论文中提炼出来
最能反映论文的主要内容 在同一论文中出现的次数最多 一般在论文的题目及摘要中都出现 可为编制主题索引和检索系统使用
3.4 关键词
编写关键词的注意事项
科技论文写作指南
科技论文写作指南科技论文写作指南一、技论文的选题科技论文的选题一方面要选择本学科觅待解决的课题，另一方面要选择本学科处于前沿位置的课题。
在2023年召开的水利部科学技术委员会全体会议上，汪恕诚部长针对今后的水利科研工作，强调要重视研究十大问题:一是河流安康标准;二是大坝与生态;三是河道演变的人工干预;四是河流生态的修复与建立;五是河流水量分配导那么，即初始水权的分配;六是节水型社会的体制建立;七是跨流域调水的生态影响;八是生态调度问题;九是灾害保险与社会管理;十是水库征地移民。
这些都是作论文很好的选题。
围绕构建和谐社会、水资的可持续利用、饮程度安、粮食平安等都有许多很好的选题。
二、科技论文的准备确定科技论文的题目和论证角度后，就要做搜集材料的工作，尽可能理解前人对于这个问题已经发表过的意见，他们已经获得的成果，正确的可以汲取和继承，走过的弯路，犯过的错误，可以防止和防止。
应该汲取前人已有的经历，去解决前人没有解决的新问题。
在博览广搜有关材料的过程中，应该时刻以自己论题为中心去考虑这些材料，区别其正确、错误，找出其论证缺乏与需要增补、发挥之处，在此过程中逐渐形成自己论文的观点。
搜集材料的过程，就是调查研究、考虑钻研、形成论点的过程。
在材料的搜集、研究过程完成时，论文提纲也就自然而然地完成了。
三、科技论文的提纲制定制定提纲可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，去检验每一个局部所占的地位，所起的作用，互相间是否有逻辑联络，每局部所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个局部之间的比例是否恰当和谐，每一个字、每一句、每一段、每一局部是否都为全局所需要，是否丝丝入扣，互相配合，都能为主题效劳。
因此写提纲的好处是帮助自己从全局着眼，树立全篇论文的根本骨架，明确层次和重点，简明详细，一目了然。
四、科技论文的正文撰写科技论文提纲确定了，就要撰写初稿。
原那么上要简明扼要，指出问题，说明问题，分析^p 问题。
写作指导科技论文写作指导
写作指导科技论文写作指导科技论文的内容写作指导1题目1.1题名的一般要求：1.1.1准确得体：题名应能准确地表达论文的中心内容，恰如其分地反映研究的范围和达到的深度，不能使用笼统的、泛指性很强的词语。
常见的毛病有如下几种：1）题名反映的面大，而实际内容包括的面窄。
2）概念、判断不合逻辑。
3）外延与内涵不恰当。
是指题名内所使用的各种概念在本质属性上不统一。
4）不注意分寸，有意无意拔高。
1.1.2简短精炼：GB7713-87规定，题名“一般不宜超过20字”。
这里介绍几种减少题名字数的方法：1）尽可能删去多余的词语2）避免将同义词或近义词连用3）题名不易简化时，可加副题名来减少主题名的字数a.字数太多，无法减少；b.题名语意未尽；c.一系列研究工作用几篇论文报道；d.其他有必要用副题名作为引伸1.2题名的文字要求：1.2.1结构应合理尽可能不用动宾结构：习惯上题名不用动宾结构，而用以名词或名词性词组为中心词的偏正词组。
还有一种例外，即“（试）论”、“（浅）谈”等形式的题名可用动宾结构。
1.2.2选词应准确题名用词应仔细选取，否则会使语意不明或产生逻辑错误。
123详略应得当1）避免“的”的多用和漏用。
2）删去多余的词语。
3）不能随便省略词语。
1.2.4语序应正确1）题名的语序不对，有时造成语意混乱。
2署名2.1署名的方法：应用真实姓名，不用笔名1）以贡献大小排列；2）执笔者通常排在首位；及邮政编码。
2.3.1署名作为拥有著作权的声明2.3.2署名表示文责自负的承诺所谓文责自负，就是论文一经发表，署名者即应对论文负法律责任（政治上、科学上的责）。
3摘要可以说摘要是文章内容的高度浓缩和准确、简洁的摘录ISO标准：不加注释和评论，对文献内容的精确和扼要的表达我国国家标准：以提供文摘内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。
3.1摘要的作用3.1.1让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。
科技文写作论文提纲
《技术经济写作》课程论文提纲题目：信息科学在经济发展转型中的作用姓名：****学号：******指导老师：******信息科学在经济发展转型中的作用摘要：第一章序言1.1研究的背景和意义1.2发达国家经济转型的是历史经验1.3中国经济发展转型的必要性第二章当代信息科学发展概况2.1信息科学的发展方向2.2信息科学向经济发展的渗透2.3信息科学对人们生活的影响第三章发达国家信息科学在经济转型中的角色3.1美国的情况3.2日本的情况3.3德国的情况第四章中国经济发展转型的现状及面临的问题4.1经济发展现状4.2经济发展存在的问题4.2.1结构不合理、三大产业不协调4.2.2粗放式发展、资源利用率低4.2.3处于产业链下游、附加值低4.3不合理的经济发展带来的不利的影响4.3.1经济方面：不可持续4.3.2社会方面：不和谐4.3.3环境方面：高污染4.4经济发展转型的急迫性第五章信息科学在经济转型中的地位和作用5.1信息科学促进经济发展方式转变5.1.1促进经济结构调整5.1.2促进经济模式转变5.1.3促进经济领域变革5.2信息科学引导产业变革5.2.1产业边界模糊5.2.2创新产业5.2.3高科技产业5.3信息经济化与经济信息化5.3.1信息产业的经济价值5.3.2信息产品5.3.3如火如荼的电子商务第六章中国经济发展转变的策略及前景6.1增加传统产业的信息含量6.1.1信息产业带动第一产业升级：新型农业6.1.2信息产业带动第二产业升级：新型工业6.1.3信息产业带动第三产业升级：信息服务业6.2信息资产化——对信息的深度加工6.2.1大数据时代6.2.2知识挖掘——数据的价值6.3将企业知识产权上升为战略层面6.3.1只是产权对企业的价值6.3.2企业只是产权保护6.3.3企业知识产权资本化6.4知识经济——成长型企业第七章结束语。
如何指导学生撰写科技小论文
如何指导学生撰写科技小论文什么是科学小论文？就是将一项科学技术实践活如实地表达出来，进一步从中发现、提出问题和解决问题的文章叫做小论文。
它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论……论文的要素是什么?小论文的要素是指：论点、论据和论证。
论点：就是论题，是文章论述的对象和中心，论据：是作者用来证明论点正确的理由和依据，就是通常所说的证明材料；论证：就是说理，就是运用论据来证明论点的正确的过程，也就是论据和论点联系起来的方式和方法。
上面谈到的三要素中，论点是解决“证明什么”的问题；论据是解决“用什么来证明”的问题：论证是解决“如何去进行证明”的问题。
小论文涉及的内容有哪些方面?小论文涉及的内容有：社会天文、地理、动物、植物、自然、数学、物理、化学、医药卫生等各个方面。
论文的要求有哪些?小论文应具有：科学性、创造性、实践性。
1、科学性。
科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。
它要求选题科学，立意要明确，研究的方法正确，论据要充分确凿，论证合理且符合逻辑，或经得起多次重复实验的考验而确立的新观点或认识，文字简洁准确。
创造性：小论文的选材，主题以及提出的观点要有新意，有创见如在实验上采用新的方法，或有科学根据地提出一种新的观点，或将其它科学的研究成果创造性地运用到自己正在进行的科学探索研究项目中来，甚至有所发现，有所发明，有利于人类社会的文明与进步。
实践性：论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过亲自参加科学探索活动的各种实验、观察、考察、观摩、制作、研究等活动获得的，内容必须具体，有实践依据，有实际意义，不能象写科幻故事那样撰写科学小论文。
真实性：论文必须是作者本人撰写的。
严禁弄虚作假由他人代写老师可以指导、修改，但不能包办代替。
科技论文写作技巧与指导
➢ 必须参加过论文中某项观察或取得数据的工作 ➢ 必须参加过观察所见和取得数据的解释，并从中导
出论文的结论 ➢ 必须参加过论文的撰写 ➢ 必须阅读过论文的全文，并同意其发表
2. 科技论文的内容
2．2 署名 ➢ 列入“致谢”：
材料
➢ 正文 方法
➢
结果
➢
讨论
➢ 结论（必须精确、有条理、清晰与简要）
➢ 建议（直接从结论中得出）
科技论文的编排结构
➢ 致谢词 ➢ 参考文献 ➢ 英文摘要 ➢ 附录
➢ 表格 ➢ 插图 ➢ 坐标图
如未插在正文中的话
1 科技论文的结构
主体结构：
➢ 引言 （你要作什么？做了什么？为什么做？） ➢ 材料与方法 （你怎样做的） ➢ 结果 （你发现了什么？） ➢ 讨论 （你对所获结果的解释） ➢ 结论 （由结果得出的结论） ➢ 建议 （你的建议） ➢ 致谢辞 （谁帮助了你）
（1）前置部分 （2）主体部分
科技论文写作的国家标准
前置 部分
封面、封二 题名页 序或前言（必要时） 摘要 关键词 目次页 插图或附表清单 符号、缩略语等注释表（必要时）
科技论文写作的国家标准
引言-1 正文
主体 部分
结论 致谢 参考文献
…
…
…
…
图1(或图2-1)
图2(或图2-2)
…
表1(或表2-1)
论文
科技论文的特性
科学性
➢ 真实性 ➢ 准确性 ➢ 可重复性 ➢ 逻辑性
创新性 实用性 规范性 保密性
科技论文分类
学术论文：学术性论文、技术性论文、 综述性论文
科技小论文指导
科技小论文辅导讲稿一、什么是科技小论文一些同学把写科技小论文看得很平常，认为是科学工作者的事，对我们少年儿童是高不可攀的。
这完全是一种误解，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。
科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。
同学们写的科技小论文，比科学工作者写的科学论文内容要短一些,不要过于高深。
科技小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。
它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论……那么，科技小论文有没有质量标准呢？有。
它必须具备“三性”=三种要求。
二、撰写科技小论文的方法和技巧科技小论文是学生科学研究的总结，而不是文学作品。
小论文的写法有一定的规范性，它包括以下内容：1、论文题目：题目要与研究的内容相一致，不能文不对题。
题目要求简洁、新颖、吸引读者。
如《为什么咸蛋黄会出油？》这个题目简单明了，吸引读者。
研究的题目不能太广，或过于深奥,不然无从下手。
2、引言：是论文的开场白，简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。
3、材料和研究方法：要写清考察和观察对象、实验的材料及材料来源；采用什么研究方法以及具体研究步骤；使用了哪些仪器等，这都要如实交代清楚，以便经得起他人的重复试验。
4、结果：是论文的论据部分。
除了用文字，还可用表格中的数据，图片，照片，这样具有说服力。
数据的真实可靠是实验研究的关键所在。
5、讨论：这是论文的论证和论点部分。
通过实验得出了什么科学结论。
并要在理论的基础上加以说明。
论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据，要恰如其分，实事求是。
如果脱离实际，故意扩大研究成果，就失去论文的科学性，结果将会失去论文原本的真实性。
如何指导小学生撰写科技小论文
如何指导小学生撰写科技小论文写好一篇科技小论文，首先就一定要选好课题。
课题选择的正确与否是科技小论文写作成功的关键。
题目选对了，才能使学生明确选题目的，注意收集材料，做好实验准备等。
第一，要引导学生选择自己熟悉的具体可行题材。
我们可以引导学生，从课本上的研究性课题、动手操作、课外延伸等处着手，放手让学生自己选题。
在学生选定了一个或几个课题之后，教师再从其科学性、实践性、可行性等方面进行反复论证，如果有价值，那就从中选取一个切入选择的题材要具有新颖性，趣味性。
选择新颖、能激起学生兴趣的好题材意味着科技小论文的写作成功了一半。
我首先是在学生中开展各种形式的读书活动，利用午休、托管的时间，从图书世界里找来各种图书，比如《科学世界》、《十万个为什么》等等，让学生积累科技知识，引导学生用科学的眼光观察生活，大胆质疑、猜测，发现生活中的科学现象和科学问题，从多种角度分析问题产生的原因，筛选提炼论文题材，确定实践方案。
例如，在分小组研究“养蚕”这一课题时，有一个小组研究的是蚕的一生经过，学生围绕着蚕的一生变化过程提出了很多问题，比如：蚕生病了怎么办？蚕的一生脱几次皮？学生对这个问题最感兴趣。
针对这个问题，我首先鼓励学生大胆猜想、多方假设，结果，有的学生说蚕的一生要脱四次、有的说三次、生病了就给蚕宝宝喂药等不同说法，这样学生讨论得很激烈，众说纷纭。
这些说法好像都有道理却又都不准确，这种猜想和假设激发了学生对这一问题的兴趣，他们迫切的想知道谁对谁错，学生的好奇心和求知欲被激发起来了，我们就把“蚕是怎样度过她的一生的”作为了研究课题。
在整个研究过程中，学生的求知欲和好胜心一直激发着他们动手实验、努力探索，有一种“打破沙锅问到底”的精神。
其次、在确定课题之后，教师就应指导学生大量收集资料，涉及课题方案和步骤，选定活动方法。
第一、教师应指导学生通过亲自样蚕，进行观察、记录，收集资料，进行整理。
另外，学生通过去图书馆、阅览室阅读图书以及上互联网查找资料，从各种纷繁零碎的信息中，迅速而准确地找到有用的科技资料，结合自己的观察记录，然后对这些资料进行分析、处理、综合、。